物理檢討書(shū)（精選32篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編收集整理的物理檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物理檢討書(shū) 1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好！
沒(méi)能在這一次的期中考試里進(jìn)入全班前十，我很遺憾�？傮w來(lái)說(shuō)，我這一次考試的水平發(fā)揮的還算不錯，無(wú)論是三門(mén)主科，還是其他的理科成績(jì)，單科在班上排名都是在前列的，然而這一次的落馬，主要還是輸在了物理這一門(mén)科目上。
上高中以來(lái)，學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大了，每天都在拼命的學(xué)習著(zhù)，因為我知道高中三年是其實(shí)是非常的短暫的。我始終抱著(zhù)高考就在明天的態(tài)度在學(xué)習，不敢有一絲一毫的放松，但是高中不同于初中，高中的課業(yè)更加的復雜，更加的難，所以學(xué)習起來(lái)也比以前要難的多，很多知識點(diǎn)我都掌握的不太好，而這也耗費了我大量的時(shí)間去練習，每天晚上都學(xué)習到十一點(diǎn)才睡覺(jué)，我覺(jué)得自己不夠聰明，班上的同學(xué)卻比我厲害太多，我只能靠著(zhù)自己的勤奮，自己的努力去彌補，我想您也看在眼里，您一直對我抱有很大的期望。之前的幾次考試，我都是在班上的十多名徘徊，而這一次，我和您約定好努力一把，爭取考進(jìn)全班前十，然而我的辛苦卻在成績(jì)出來(lái)的'時(shí)候化作了泡影。我很難過(guò)，但是您卻安慰我不必如此，其他的科目成績(jì)，最差的一門(mén)，單科都是排全班第十一名，最高的一門(mén)數學(xué)，我則是拿到了全班第二，然而這些都沒(méi)有能夠彌補我的過(guò)失，彌補我在物理考試這一門(mén)上的失誤。
這一次物理考試的失敗，我不知道該說(shuō)是意料之中，還是意料之外。因為我之前的物理成績(jì)一直都算是不錯的，每一次考試都能考到九十多分，雖然不是強項，但是絕對不弱，這也導致我在平常的學(xué)習中沒(méi)有太在乎物理的學(xué)習，基本上只是完成每天的作業(yè)而已，也沒(méi)有進(jìn)行復習鞏固，也沒(méi)有進(jìn)行預習，更別說(shuō)課外作業(yè)了。我把時(shí)間都花在了其他的科目上，花在了比較弱勢的英語(yǔ)和思修之上，所以這一次的考試成績(jì)退步，我也不是不理解了。
說(shuō)到底，還是因為我沒(méi)有重視物理的學(xué)習，這一次的物理考試不算難，偏向于簡(jiǎn)單，但也正是因為簡(jiǎn)單，才沒(méi)有哦引起我的注意，卷子直接寫(xiě)完，也沒(méi)有仔細的檢查一遍，自大蒙蔽了我的眼睛，之前幾門(mén)考試的一帆風(fēng)順讓我感覺(jué)飄飄然了，如果我沉下心來(lái)細細檢查一下，就能看出很多題目我都錯了，不用其他人講解，我都知道自己錯在哪。
對不起媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì )再犯這樣低級的錯誤了，獅子搏兔尚盡全力，我卻如此的大意，沒(méi)有重視，我不是輸給了試卷，我是輸給了自己的自大與自滿(mǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 2
尊敬的物理老師：
您好，
我懷著(zhù)深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以反省我物理作業(yè)未完成的嚴重錯誤。
此次中秋三天假期，您布置的物理作業(yè)都不算多，總共才6張試卷，作業(yè)是經(jīng)過(guò)您精心籌辦的，是希望我們能夠好好做好試卷，能夠更好的復習好物理，以應對即將到來(lái)的高考。
回顧我的錯誤，我這三天時(shí)間里都在家里玩電腦了，沒(méi)有時(shí)間完成物理作業(yè)，以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的`時(shí)候自己始終沒(méi)有完成。我的錯誤是多么的明顯，是多么的不應該。
現如今，經(jīng)過(guò)您的批評教育，我痛定思痛，決心做出堅決悔改：
第一，從今往后我要視物理作業(yè)為重點(diǎn)作業(yè)，假期時(shí)間里第一時(shí)間就著(zhù)手物理作業(yè)的完成。
第二，從今日起我必須摒棄電腦游戲，除了必要的休息時(shí)間，我將用大量空閑時(shí)間用于學(xué)習與復習方面。
第三，我將努力認真復習物理，爭取在高考當中取得優(yōu)異的成績(jì)。
最后，我希望物理老師能夠原諒我這次錯誤，我將補回這次作業(yè)，不辜負您對我兩年多的教導。
此致！
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 3
尊敬的xx：
您好！
盡管前不久的月考已經(jīng)結束卻因為物理考差的問(wèn)題導致我感到十分沮喪，畢竟身懷老師的期待卻沒(méi)能在考試中有著(zhù)相應的發(fā)揮的確是令人感到遺憾的事情，再加上作為初三學(xué)生的自己面臨著(zhù)升學(xué)的壓力自然不能夠讓物理成績(jì)差的問(wèn)題拖后腿，即便是為了將來(lái)著(zhù)想也應該認真檢討這次月考中物理考差的問(wèn)題才行。
其實(shí)從我初次接觸物理這門(mén)學(xué)科便知道自己其實(shí)很難將其學(xué)好，無(wú)論是繁瑣的物理公式還是課堂上難以聽(tīng)懂老師講授的`知識點(diǎn)都讓我感到有些沮喪，然而面對物理成績(jì)差的現實(shí)卻很少在這方面付出過(guò)相應的努力，或者說(shuō)是我覺(jué)得將精力放在難以學(xué)好的物理科目上面其實(shí)是浪費時(shí)間的表現，正因為如此在以往的學(xué)習之中自己明知存在著(zhù)偏科的現象卻很少做出過(guò)改變，但隨著(zhù)自己進(jìn)入初三以來(lái)面臨的諸多考試不得不反思以往做法的正確性，畢竟若是再不認真對待物理方面的學(xué)習很有可能會(huì )因此遭受?chē)乐氐膿p失。
其實(shí)若是我有心改變這類(lèi)現狀的話(huà)完全可以花費時(shí)間進(jìn)行學(xué)習從而獲得物理成績(jì)的提升，畢竟無(wú)論是請教老師還是向物理成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習都是不錯的方法，實(shí)際上這次自己物理成績(jì)差的問(wèn)題也在班上引起了不小的反響，畢竟物理老師的教學(xué)向來(lái)都是十分負責卻不曾想到自己根本不重視這門(mén)科目的學(xué)習，現如今嘗到物理成績(jì)差的苦果以后也應當反思以往不認真學(xué)習的做法才行，畢竟若意識不到物理學(xué)習的重要性又怎能在以后花費精力去進(jìn)行彌補。
經(jīng)過(guò)反思以后應當在作業(yè)方面加強物理習題的數量才行，或者說(shuō)是自己除了基本的學(xué)習以外還要通過(guò)解答大量物理習題的方式來(lái)進(jìn)行彌補，畢竟以往的學(xué)習中自己正是對物理知識點(diǎn)感到模糊不清才會(huì )意識不到這門(mén)學(xué)科的重要性，因此在吸取教訓的同時(shí)也要加強對物理學(xué)科的重視程度才行，而且對于基本的課堂筆記以及教輔資料也要做好準備以免在基礎方面存在著(zhù)不牢固的問(wèn)題，盡管現在開(kāi)始重視物理科目的學(xué)習有些太遲了卻總比無(wú)動(dòng)于衷要強得多。
與其因為物理沒(méi)考好感到懊惱還不如想辦法加強這方面的學(xué)習，畢竟若非以往不重視物理科目的學(xué)習也不會(huì )在這次月考中的成績(jì)變得如此之差，所以我應當吸取這方面的教訓并重視物理科目的學(xué)習以便于在下次的考試之中取得優(yōu)異的成績(jì)一雪前恥。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的xxx，在這次考試中我的物理成績(jì)沒(méi)有及格，使得我甚至都不敢于去面對老師，看著(zhù)我的考試試卷，我內心也是相當的復雜，不過(guò)我也是明白這個(gè)成績(jì)確實(shí)是我應該得的，畢竟我真的完全沒(méi)有將自己的心思都放在學(xué)習上，是我最近存在著(zhù)很大的問(wèn)題。
從這一學(xué)期開(kāi)始，我就幾乎沒(méi)有怎么學(xué)習，平時(shí)上課也總是思緒亂飛，下課更是閑散的我到處走走。我的狀態(tài)變得更是相當的不太對，估計也是因為最近家中出現的一些事情，讓我感受到無(wú)比的難過(guò)。這才完全沒(méi)有心思在學(xué)習上，更是將學(xué)習荒廢了。在看到這次的'成績(jì)之后我也是知道最近的自己是需要好好反思的，所以我也是通過(guò)這份檢討來(lái)好好的反思了一下我自己。
最近的我完全沒(méi)有辦法將心思集中起來(lái)，盡管我每天都準時(shí)來(lái)到課堂進(jìn)行上課，可是還是沒(méi)有辦法讓自己將心思都用于學(xué)習。我知道這次的我是存在著(zhù)極大的問(wèn)題，所以我必須要花費時(shí)間來(lái)進(jìn)行改正。我需要明白我身為學(xué)生唯一必須做的就是學(xué)習，對于其他的與學(xué)習沒(méi)有任何關(guān)系的事情都應該拋之腦后，完全不能因為那些事情而影響學(xué)習，就算自己有太多想不明白的事情，那也不是應該由我的來(lái)想的，現在的我只用想的是我自己的未來(lái)，是我自己的學(xué)習，是我自己還沒(méi)有明白的題目。本來(lái)學(xué)習就是我自己的事情，我就更是應該要將自己的思緒都拿去學(xué)習知識，讓自己豐富起來(lái)。
對于物理也算是我剛剛接觸，對于這一門(mén)新的學(xué)科，我更是應該要花費更多的時(shí)間來(lái)搞明白，這一次的成績(jì)就完全的表明了我沒(méi)有認真學(xué)習這課。這門(mén)課程也是會(huì )參與到中考的分數中，所以這門(mén)課程更是非常的重要，我必須要將物理學(xué)科的知識完全掌握才能夠在中考中收獲到一份優(yōu)異的成績(jì)。而現在我在物理學(xué)科上落下的內容已經(jīng)太多了，所以我便不能再不重視課堂，必須要將這一門(mén)學(xué)科的各項知識都搞懂。物理這類(lèi)理科類(lèi)的題目本來(lái)就是比較難的，更是需要花費更多的時(shí)間來(lái)搞明白，所以我必須隔年努力地將這門(mén)課程的分數提升上來(lái)。
我向老師保證，在之后的學(xué)習中我都竭盡自己的全力來(lái)聽(tīng)課，更是要將自己之前遺漏的知識找補回來(lái)，一旦我存在在疑問(wèn)，就希望老師可以多多給予我幫助，讓我可以將物理成績(jì)提升起來(lái)，這樣也不會(huì )拉班級成績(jì)的后腿，也不會(huì )讓老師再對我憂(yōu)心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
其實(shí)這次月考沒(méi)有考好好像我早已預料到了，因為自己最近的學(xué)習狀態(tài)真的很不好，但是卻沒(méi)想到曾經(jīng)自己引以為傲的物理，這次月考的也是一塌糊涂。老師，對不起，也謝謝您，感謝您及時(shí)的提醒我以及對我的鼓勵。
身為一個(gè)高三的學(xué)生，一名理科生，我本身就時(shí)時(shí)刻刻保持足夠的頭腦的清醒，而且在現在這個(gè)緊張的時(shí)候，我更應該將自己所有的心思和精力放在學(xué)習上，對我們有多重要，高考是一個(gè)什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的不是很多了，雖說(shuō)這樣子算下來(lái)還有一段時(shí)間，但是等到高考的時(shí)候我們就能反應過(guò)來(lái)時(shí)間過(guò)去的有多快了，所以為了不讓之后的自己后悔，現在我們就應該抓緊一切的時(shí)間，抓緊所有的機會(huì )，用自己最大的力量去好好的復習自己的功課，并且用自己最好的狀態(tài)迎接高考的到來(lái)，只有自己復習到位了，對高考有了一定的把握，我們才不會(huì )緊張，才能夠有可能超常發(fā)揮。
老師，這次物理考試成績(jì)之所以這么差，主要是自己也開(kāi)始感覺(jué)到高考的到來(lái)，感覺(jué)到高考一步一步的逼近，我開(kāi)始焦慮起來(lái)，開(kāi)始不知道自己應該怎么去做，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)都很差，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面的偏科是非常的嚴重的，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語(yǔ)文和英語(yǔ)的復習上面，但是結果好像還是那么不盡人意，不僅將自己的物理成績(jì)變差了，自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)也沒(méi)有得到提高，在成績(jì)出來(lái)之后，我也認真的審視了自己的問(wèn)題，我覺(jué)得我自己最大的'問(wèn)題就是自己本身太過(guò)于緊張了，對高考的恐懼感太過(guò)于強烈，才會(huì )導致自己在復習上面沒(méi)有合理的安排時(shí)間，才會(huì )導致自己現在這個(gè)樣子。
但是很幸運的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態(tài)看在你眼里，也借此次物理沒(méi)有考好的機會(huì )，對我從思想上進(jìn)行一番耐心的疏導，聽(tīng)了您的話(huà)之后，我也想明白了很多事情，我自己應該去合理的安排自己的學(xué)習時(shí)間，對于自己之前會(huì )的地方也不應該松懈，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會(huì )的地方丟分，對自己比較差的方面，也應該盡自己的努力去完善它。
老師，對不起讓您擔心了，更辜負了您的期待我很抱歉，但是從現在開(kāi)始，我一定不會(huì )讓您再擔心了，我一定會(huì )做好自己所應該做的一切，請您放心。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
物理檢討書(shū) 6
尊敬的老師
您好！
真的很慚愧，在這次的月考成績(jì)出來(lái)后，自己卻拿到了這樣一個(gè)給班級拖后腿的分數……對此，我感到很抱歉。
有您作為我們的物理老師，我們真的很幸運。在過(guò)去接觸物理的時(shí)候，自己總是覺(jué)得物理非常的苦難，各種的邏輯讓我難以理解。但是，隨著(zhù)您的講解，我卻總是能順著(zhù)您的思路去了解題目的意義，對物理，我也漸漸的有了興趣。但是，自己的興趣確實(shí)是來(lái)的有些晚了。隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，我們步入了初二、初三，這些時(shí)間里，我們要學(xué)的東西也越來(lái)越多，自己需要了解的知識也越來(lái)越多。在最近，因為自己在物理學(xué)習上沒(méi)能花更多的功夫，導致在這次的月考中，自己的居然只拿到了xx分這樣的成績(jì)！這實(shí)在是讓人感到非常的羞愧。這不僅僅是自己的羞愧！更是拉低了我們xxx班的平均分，給我們xxx班的榮譽(yù)抹了黑！
我知道，自己的物理成績(jì)一直不怎么出色！但是我過(guò)去也沒(méi)有讓自己的成績(jì)低到這樣的程度！這實(shí)在是讓我大受打擊！
當然，在認清了自己的情況后，我也明白，自己得到這樣的分數是不可避免的！因為我沒(méi)有去努力，沒(méi)有在物理上拼搏，怎么可能拿到高分呢？確實(shí)，語(yǔ)數英這些課程非常的重要，但是我不該連物理學(xué)習最基本的時(shí)間都用來(lái)做其他的`學(xué)習！這不僅僅是讓時(shí)間的效率不能達標，更是對班級的學(xué)習氛圍造成影響！
回想老師的批評，我也非常清楚，上課的幾十分鐘，是學(xué)習最重要的時(shí)間，如果在上課的時(shí)候不能認真，學(xué)習就會(huì )更加的艱難。這些日子來(lái)，自己在物理等課程的學(xué)習上總是不認真，甚至在做一些別的事情！這樣造成的后果，我現在已經(jīng)親身體會(huì )到了！
我很慚愧，看著(zhù)其他同學(xué)們優(yōu)秀的成績(jì)，我認識到，這并不是時(shí)間不夠用了，而是我沒(méi)有拼搏起來(lái)！如果我努力，如果我拼搏，時(shí)間即使不夠，我也一定會(huì )有不錯的進(jìn)步！
真的很抱歉，因為這樣的事再給您添了麻煩。但是在今后的學(xué)習中，我一定會(huì )更加的努力，讓自己在物理以及其他的學(xué)習中更下功夫！下次的月考，我一定能考出更好的成績(jì)！請您相信我！我一定會(huì )努力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我是很懊惱，我怎么就鬼使神差的在物理考試里面作弊了呢，現在再回想起來(lái)，我也是真的很后悔當初的選擇，如果再給我一次選擇的話(huà)，即使成績(jì)考得不及格，我也是不能作弊的，作為高中的學(xué)生，之前經(jīng)歷過(guò)那么多次的考試，也是知道作弊是不對的，但這次我就是沒(méi)有控制住我自己，我要對我作弊的行為好好的檢討。
當初之所以作弊，其實(shí)我抱著(zhù)的想法也是希望我的期末成績(jì)能稍微好一些，復習的時(shí)候也是認真的去復習了，其他的`科目還好，我覺(jué)得分數應該和平時(shí)差不多的，但是物理這一門(mén)課我卻是很沒(méi)有把握，最主要是一直以來(lái)我對物理的學(xué)習都感覺(jué)非常的困難，總是學(xué)不好，即使是反復的問(wèn)老師，有時(shí)候一個(gè)題目同學(xué)告訴我做了，但是稍微改變一下形式，我又不會(huì )做了，我也是特別的懊惱，而在復習的時(shí)候，一些公式我記得不是特別的清晰，我就寫(xiě)在紙上，隨時(shí)都可以拿出來(lái)記憶，而到了考試的時(shí)候，我也忘記了我口袋里有公式的紙條。
但是卷子一發(fā)下來(lái)，很多題目我稍微看了一下，就心涼涼的了，真的不會(huì )做，感覺(jué)這次物理的題目比較的難，按照我的水平來(lái)考的話(huà)，真的很難拿到及格的分數。而我也是想起來(lái)我有記憶公式的紙條在口袋里面，其實(shí)那時(shí)候我也是糾結了很久，不知道應不應該拿出來(lái)看的，但我會(huì )做的題目我做完之后，那些需要套公式，我很沒(méi)有把握的題目難住了我，也是讓我心里想了很久，最后我還是沒(méi)有經(jīng)得住誘惑，把紙條拿出來(lái)了，但我的行為最后還是被巡查的老師發(fā)現了，發(fā)現了我的異常。
其實(shí)我只是想考個(gè)好一些的分數，這的確沒(méi)錯，但是作弊卻是不誠實(shí)的行為，而且這種方式拿到的所謂分數，真的沒(méi)有任何的意義，現在我也是知道，即使我拿到的分數再低，那也是我憑借能力拿到了的，而作弊拿到的分數，即使再高，那也是沒(méi)用的，甚至會(huì )麻痹我自己，讓我覺(jué)得反正作弊可以拿高分，還努力學(xué)習干嘛。我現在也是特別的后悔，為什么當初不能克制我自己，自己也是要在以后一定要記得這次考試作弊的教訓，再也不能干這樣的事情了。要認真的學(xué)習，最后努力考試出來(lái)的成績(jì)，即使再糟糕，也沒(méi)關(guān)系，那也是我學(xué)到的，沒(méi)好考，那就平時(shí)多努力，下次再考好，決不能作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
作為理科生，在這次的期中考試里面，我的物理卻是沒(méi)有考好，和之前的成績(jì)比起來(lái)，差的不是一點(diǎn)點(diǎn)，雖然兩次試卷考的知識點(diǎn)區別是很大的，但是這次考試也是反映的是前段時(shí)間學(xué)習的內容，按照道理來(lái)說(shuō)，我不應該考這么差的，但是我平時(shí)的學(xué)習沒(méi)有認真的去學(xué)物理，所以也就導致我的物理成績(jì)變得那么差，我要對我平時(shí)的物理學(xué)習行為作出檢討。
物理這個(gè)科目是需要花費時(shí)間去理解，去做題目才能學(xué)好的，可是在平時(shí)的學(xué)習里面，我覺(jué)得這學(xué)期以來(lái)的物理知識變得更難了，之前還覺(jué)得可以接受，但這學(xué)期總覺(jué)得學(xué)習物理是特別困難的事情，老師在課堂上反復講解的知識點(diǎn)，到了課后，我又有些不能理解了，問(wèn)過(guò)同學(xué)，自己也多做了一些題目。但學(xué)習起來(lái)還是感覺(jué)特別的困難，漸漸的我就對物理的學(xué)習沒(méi)有當初的那股子興奮勁了，感到怎么學(xué)都學(xué)不好。
而這種狀態(tài)的延續，也就導致我在課堂上聽(tīng)不懂，課后也不想去深究了，這種惡性的循環(huán)最后的結果就是我沒(méi)有把物理學(xué)好，到了物理考試的時(shí)候，很多看起來(lái)熟悉的'物理題目，我都不會(huì )做了，物理的科目不像其他記憶的科目那樣，做不對就真的做不對，沒(méi)理解透，也就沒(méi)辦法把成績(jì)給考好了。當試卷發(fā)下來(lái)之后，我看著(zhù)那刺眼的紅色分數，我知道，我前段時(shí)間的不努力才造成這樣的后果，我也是感到深深的后悔，老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，學(xué)習，不能松懈，一松懈下來(lái)，退步是很快的。
想要維持住分數本來(lái)就是比較難的事情，而我不但不去學(xué)，反而覺(jué)得難就退縮了，這不像個(gè)學(xué)習的樣子，更是不能學(xué)好物理這門(mén)科目的，在今后的學(xué)習當中，我不能再這樣畏難了，要想學(xué)好物理，就必須要去花時(shí)間在物理上面，去把物理的知識理解透徹，這樣的話(huà)，我在下一次的物理考試中，才有可能進(jìn)步，才不會(huì )像這次這樣考得那么差，平時(shí)的學(xué)習是非常的重要，我這次也是徹底的明白，不能在平時(shí)松懈下來(lái)了。
除了物理，其他科目也是一樣，雖然這次我考得還不錯，但是在平時(shí)也是要警醒自己，遇到難題，不能退縮，必須要解決徹底，只有解決了問(wèn)題，那么我學(xué)到的東西才是我自己的，而不是還停留在書(shū)本上，那么到了考試的時(shí)候，也是可以把成績(jì)考得更好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
物理學(xué)是研究物質(zhì)運動(dòng)最一般規律和物質(zhì)基本結構的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動(dòng)形式和規律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學(xué)作為自己的工作語(yǔ)言，以實(shí)驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門(mén)自然科學(xué)學(xué)科。
這門(mén)重要的學(xué)科我都沒(méi)考好，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。
我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初二班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)14歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的.初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
這次物理考的很差，比我想象中要差，學(xué)了四年物理，我的物理成績(jì)依然沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，不及格已經(jīng)是家常便飯。對于我來(lái)講，物理很難，而且我不愿意碰它，把更多的`時(shí)間投入在化學(xué)、生物方面，從高一開(kāi)始我對物理就不感興趣，做的題目比較少以至于現在物理做不好。這一次考試一拿到試卷，看到原題，我都沒(méi)看題目更不用說(shuō)經(jīng)過(guò)大腦思考就畫(huà)了答案。每道題目都在二選一中出錯，大題目一道也沒(méi)有做出來(lái)。
這個(gè)月在動(dòng)能定理方面我做了少量的大題目，但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題，月考前一周我只顧其他科，并沒(méi)有顧及物理，知道考試中會(huì )有原題，直接背答題方法，每次做物理，只能在原題上打轉，走不出來(lái)。這個(gè)月學(xué)習電場(chǎng)力對我來(lái)說(shuō)又是新東西，以前沒(méi)怎么去學(xué)，不知道十二月份物理考的怎么樣，不過(guò)通過(guò)這次反思，我決定還是要認真學(xué)習物理，早一點(diǎn)提高成績(jì)。物理難，我很懶，不愿意每天做一點(diǎn)題目。物理在綜合分值分量大，我卻將它丟棄，以后一定要好好學(xué)習物理。
檢討人：xxx
20xx年xx月x日
物理檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
期末考試已經(jīng)結束了，但是我卻沒(méi)有取得好成績(jì)我的物理沒(méi)有及格，這樣的成績(jì)感到非常難過(guò)，感覺(jué)自己沒(méi)有學(xué)好，是我們有做到老師的要求，讓自己物理成績(jì)這么糟。
以前在上課的時(shí)候不認真，物理課的知識也不怎么復習，總是以個(gè)人的愛(ài)好來(lái)行事，對物理不夠認真，在老師講一些重要知識點(diǎn)的時(shí)候我雖然沒(méi)有做什么大的不是，但是小動(dòng)作卻從沒(méi)有停過(guò)，比如在上課的時(shí)候走神，上課時(shí)說(shuō)話(huà)，等我都做過(guò)，因為自己不夠認真不夠努力導致的最后的結果就是我的成績(jì)連及格線(xiàn)都達不到，后悔懊惱在心中揮之不去，也成為了心頭一個(gè)斬不斷的.刺，原本還想要考個(gè)好成績(jì)回去過(guò)年，但是這樣糟糕的成績(jì)已經(jīng)嚴重的影響到了自己的。
我已經(jīng)有預感了，只要我回到家中之后爸媽知道我考試考的這樣糟糕，一定會(huì )非常生氣的，一定非常失望，不但沒(méi)有考好，反而連一般水平都達不到，成為一個(gè)差生，如果我不是應為貪玩，不是因為自己的喜好我就不會(huì )犯這樣的錯了，平常上課輕松，到了最后的階段就不能取得好成績(jì)，就不能得到好結果，后悔難過(guò)一直繚繞在心頭，揮之不去，一直讓我如鯁在喉，這次的考試讓我明白了自己是幾斤幾兩，明白了自己與他人有多大的差距，我要趕上他人還有很大的一段距離需要努力更需要我不但加油堅持，現在的失敗是我自己做的不夠好，現在的錯誤我會(huì )吸取教訓的，不會(huì )在犯了。以后在學(xué)習，在上課的時(shí)候我一定做好，一點(diǎn)，好好學(xué)習，努力學(xué)習，不在吊兒郎當，不在自以為是，高中總共只有三年時(shí)間想要趕上其他同學(xué)我還要繼續努力我還要不斷前進(jìn)，我不會(huì )放棄的，也不會(huì )就這樣不干，不能放棄，也不敢放棄，現在我成績(jì)差更需要我迎頭趕上。
為了在下個(gè)學(xué)期學(xué)有所成，我決定改正自己的陋習，重新給自己定目標，在寒假期間我更會(huì )利用這段時(shí)間好好的復習鞏固，把自己的成績(jì)提升上來(lái)，讓我在下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候與其他同學(xué)的差距不是那么大，盡量拉近與他們的距離，讓我能夠在段時(shí)間內趕上，以后上課也不會(huì )在不認真了，一定做到聽(tīng)話(huà)，做筆記，多思考把自己的學(xué)習成績(jì)提升上來(lái)，彌補自己的短板，爭取在這段時(shí)間打好基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 12
尊敬的物理老師：
因為我的大腦短路，犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的.工作進(jìn)度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴，也辜負老師對我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專(zhuān)心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類(lèi)錯誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。
在未來(lái)的日子里，我會(huì )積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習榜樣。我還會(huì )仔細聽(tīng)課，不忽視任何一節物理學(xué)習，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會(huì )，讓我在今后生活中向您證明我的悔改!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 13
尊敬的老師
您好！
我在這次期末的一個(gè)物理考試當中，沒(méi)有發(fā)揮好，對待考試的態(tài)度也不夠認真，導致最后居然還沒(méi)有及格，也是拖了班級物理成績(jì)的后腿，我要好好的檢討我平時(shí)的物理學(xué)習，以及對待物理考試的態(tài)度。
我的物理平時(shí)的學(xué)習就是比較放松的，沒(méi)有那么的上心，開(kāi)始學(xué)習物理的'時(shí)候還覺(jué)得挺有趣的，畢竟是一門(mén)之前沒(méi)有接觸過(guò)的科目，但漸漸的隨著(zhù)物理學(xué)起來(lái)的難度加大，我也是感到吃力，上課聽(tīng)課都覺(jué)得困難，更何況還要做那么多的作業(yè)題目，我畏難的心思就表現出來(lái)了，上課不太聽(tīng)得懂的，就不怎么聽(tīng)，作業(yè)也是如此，簡(jiǎn)單的題目我會(huì )做好，但是不太會(huì )做，或者要想很久的題目，我就開(kāi)始放棄了，漸漸的我越學(xué)越覺(jué)得物理難學(xué)，也沒(méi)有去想如何的改善，去解決這個(gè)問(wèn)題。
到了考試的時(shí)候，對于那些難的題目，我也是覺(jué)得不會(huì )做，甚至都沒(méi)想過(guò)去好好的思考下，到底該如何的做比較好，就是覺(jué)得不會(huì )做，于是答題也是不上心，在考前的復習，由于自己覺(jué)得反正考不好，而且平時(shí)學(xué)習就那么的困難，也是沒(méi)有好好的去認真復習，別的同學(xué)都是準備充分，也會(huì )有一個(gè)難題，錯題的筆記本，可是我非但沒(méi)有，反而覺(jué)得這些解決起來(lái)太困難了。我的這種不作為，畏難的心思也是讓我的物理這次考試不及格了，看著(zhù)那個(gè)不及格的分數，我也是難過(guò)的，之前我都沒(méi)有不及格過(guò)，雖然平時(shí)的成績(jì)不是太好，但其他的科目及格還是沒(méi)有問(wèn)題的。
可是對于物理來(lái)說(shuō)，我卻第一次不及格了，我拿到分數的時(shí)候就已經(jīng)在后悔平時(shí)我怎么就不努力一點(diǎn)，不上心一些，把難題去解決，多做一些題目，把物理學(xué)透一點(diǎn)，在考前的時(shí)候能夠多花些心思去復習，在考試的時(shí)候，把態(tài)度給端正好，認真的去答題，那么就不可能出現不及格的情況了，這次我也是徹底的醒悟過(guò)來(lái)，我這樣學(xué)習物理的態(tài)度是很不對的，我必須要拿出更多的一個(gè)精力出來(lái)，去把物理認真的學(xué)好。而不能再出現上課不認真，遇到難題不去解決的了，只有一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)都弄懂了，都理解透了，那么自己的物理學(xué)習才能學(xué)得更好，才能在下次的考試當中考到理想的分數。今后我一定會(huì )認真起來(lái)，把態(tài)度給端正好去學(xué)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 14
尊敬的XX：
在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經(jīng)看過(guò)我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的我所存在的問(wèn)題。
1、我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現了錯誤。
2、自己對物理公式的應用，有些公試沒(méi)有記牢。
3、有些問(wèn)題老師您都講過(guò)，但由于自己過(guò)于自大，上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了，但客商沒(méi)有做好筆記，課下也沒(méi)有認真思索。
4、再好好寫(xiě)一下自己的不足，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。
基于以上幾點(diǎn)，我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jì)
1、加強自己對于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的.思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進(jìn)一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應用以及內涵。
2、對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽(tīng)講是達成公式應用水平提高的第一步。
3、上課認真聽(tīng)講，多記筆記，對于老師講的任何問(wèn)題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。
4、對應著(zhù)自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。
有了這次的教訓，我在以后一定認真學(xué)習，克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績(jì)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，自上我們考試結束已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，這次的期末考試出來(lái)了，我感覺(jué)自己非常讓您失望，我沒(méi)有做到當初答應您的一定考好，但是這次的物理我還是考砸了，我讓您失望了，我一直都希望自己能夠把物理考好，可是我不管怎么樣，一直都是這樣，我不得不好好地反思自己，我覺(jué)得這是我個(gè)人的問(wèn)題，我覺(jué)得這樣的事情是很?chē)乐氐�，我的物理成�?jì)一直都不好，每次的考試都是這樣，我好幾次都想放棄，但是我覺(jué)得我不能，我不能辜負你對我的期望，您總是在我考砸的時(shí)候安慰我，您總是覺(jué)得我可以，可是這我又讓您失望，我覺(jué)得這是我的恥辱，更加是對您的辜負，我想了很久，我覺(jué)得自己物理學(xué)不好，考試也不及格，是我的學(xué)習方法不對，我一定會(huì )正視起來(lái)。
我這幾天想了很久，我一直為自己考試不及格找理由，我錯了，其實(shí)真正的原因不是，外部因素，是我自身的問(wèn)題，我總是抱怨為什么每次物理考試我都考不好，我忽略了自己的原因，我仔細一想我平時(shí)在學(xué)習中其實(shí)是有問(wèn)題的，我現在終于醒悟過(guò)來(lái)，在平時(shí)的學(xué)習中，我總是覺(jué)得我的物理不好，我每次考試都不自信，就連平時(shí)學(xué)習物理也不自信，這樣子我心里就老是擔心自己學(xué)不好。
在平時(shí)的學(xué)習中雖然我花在物理這一門(mén)上的時(shí)間不少，但是我現在想了一想，我那種學(xué)習沒(méi)有什么效率我缺失了兩個(gè)很重要的.原因，那就是心態(tài)跟興趣，我的心態(tài)沒(méi)有擺正，有調整好，我總是覺(jué)得自己學(xué)不好，不夠自信，這樣的把這樣的心態(tài)帶到學(xué)習中怎么能行呢，再一個(gè)就是我的學(xué)習興趣，我對物理更多的是我想把物理考好，我沒(méi)有想把物理學(xué)好，這樣子在平時(shí)學(xué)習中我就缺失了興趣，在平時(shí)的學(xué)習中我就沒(méi)有了積極性，造成了一種沒(méi)有效率的機械學(xué)習。
現在我回想起來(lái)真的感覺(jué)自己很好笑，把多的時(shí)間花在了物理這一門(mén)上，但是卻沒(méi)有什么效率，還以為自己經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習就一定會(huì )考好，這次哦考試結果讓我大失所望，也讓您失望了，我現在還記的當時(shí)我在考試的前幾天，向您保證了，我說(shuō)這次的物理考試我一定考好，我當時(shí)其實(shí)是不確定的，但是我還是把那樣的話(huà)說(shuō)出口了，這次的考試結果真的讓我不知道怎么去面對您，經(jīng)過(guò)這的考試，也讓我知道了自己的學(xué)習方式出了這么大的問(wèn)題，我一定會(huì )好好的改善，不會(huì )再向之前那樣的機械式學(xué)習了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
首先，我對我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望，惋惜于自身的不足。
我覺(jué)得，此次導致我物理成績(jì)失利的主要原因是懶惰，以下是我對自身缺點(diǎn)的細致分析：
1.課堂聽(tīng)講存在某些問(wèn)題。有時(shí)因休息不好，上課犯困，導致課堂效率低下。有時(shí)會(huì )注意力不集中，漏掉部分老師講的知識點(diǎn)。（剩下自己根據實(shí)際情況補充）
2.課下時(shí)間抓得不緊，貪玩，占用部分學(xué)習時(shí)間。
3.學(xué)習效率不高，做題速度慢……
4.學(xué)習方法有欠缺，有時(shí)亂學(xué)……
以下是我經(jīng)過(guò)分析，將要采取的改正措施：
1.上課一定專(zhuān)心聽(tīng)講，保持活躍思維，跟緊老師的講課思路，認真記好筆記，爭取記住每一個(gè)知識點(diǎn)，獲取最大課堂效率。從此不再拖欠……
2.時(shí)刻緊張，樹(shù)立目標。及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)復習，將課上的.知識點(diǎn)牢牢記住。
3.課下自習時(shí)專(zhuān)心致志，不溜號
4.多做題，像考試一樣，做速度訓練。
5.多積累學(xué)習方法，加以改善。
6.不會(huì )的題及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)。
以上是我對此次物理考試的總結與改正方式，我將在下一階段的學(xué)習中加倍努力，爭取將以前的不足補上。
我認為，物理是一門(mén)重要的學(xué)科。不但事關(guān)高考成績(jì)，還滲透著(zhù)自然科學(xué)與我們的生活。因此，學(xué)好物理對我來(lái)說(shuō)非常重要。對于學(xué)好物理，我有決心，也有充足的信心！
下次目標：考xx分（或xx名），我一定盡力達到！希望老師能夠相信我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 17
尊敬的歷史老師：
您好！
懷著(zhù)深深懊悔的心情向您做出檢討，反省我此次物理考試不及格的錯誤。
回顧本次物理考試經(jīng)過(guò)，我本人在前一階段學(xué)習當中思想散漫，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成并上交，并且多次在物理課上睡覺(jué)、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我物理考試不及格。
為此，我感到深深的懊悔與自責，我要向您表示深刻的歉意，也對自己的不好好學(xué)習感到慚愧。學(xué)習本應該是自己的事情，可是i我物理成績(jì)不及格拖累了全班平均成績(jì)，且我學(xué)習態(tài)度傲慢，顯然是不對的。面對53分的成績(jì)，我感到羞愧，也讓班級蒙羞，給物理老師造成了極大困擾，給班級同學(xué)樹(shù)了不好的范例。
現如今，經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認真努力讀書(shū)，不能再讓自己頹廢下去，我一定要奮發(fā)向上。為此：
第一，我要嚴肅面對承認此次錯誤，并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習。
第二，我要充分糾正自己的學(xué)習態(tài)度，端正心態(tài)，改變學(xué)習方法，努力向身邊歷史成績(jì)優(yōu)秀的'同學(xué)學(xué)習。
第三，我必須充分吸取錯誤經(jīng)驗教訓，并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。
最后，我希望物理老師能夠原諒我的錯誤，給我一次重新改過(guò)的機會(huì )，我也希望同學(xué)們監督我完成目標。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 18
尊敬的xx：
一次物理的考試，全班的成績(jì)都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎？我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì)，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長(cháng)。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的'基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 19
尊敬的物理老師：
此次我物理考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我物理考試成績(jì)差，就是辜負了您的`教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
考試結果已經(jīng)出來(lái)了，過(guò)讓跟我之前對試卷的時(shí)候估計的差不多，沒(méi)有及格。我覺(jué)得很抱歉，我身為一個(gè)物理課代表，居然在月考中物理不及格，我真的是丟臉了。我這真的是對不起老師您上課時(shí)的認真教學(xué)和課后對我的指點(diǎn)。漫長(cháng)一段時(shí)間的學(xué)習，換來(lái)的是不及格的分數，不僅是丟老師的臉，我自己也是十分地難過(guò)，經(jīng)常陷入傷心的心態(tài)之中。幸好前面得到同桌的開(kāi)解，才讓我醒悟過(guò)來(lái)，現在結果已經(jīng)是改變不了的了，我現在在這自怨自艾也是于事無(wú)補，只有認識到錯誤所在，想辦法把這些錯誤改好了，才是當前我最應該做的。所以，我這一段時(shí)間對自己進(jìn)行了很徹底地剖析，發(fā)現了自己身上的毛病�，F在做著(zhù)一份檢討，來(lái)向老師您承認錯誤。
1、學(xué)習基礎沒(méi)有掌握好。這次的月考主要考的就是上一個(gè)月的物理課程，
就是電路串聯(lián)的`問(wèn)題。而這些對我而言有很大的難度，所以我沒(méi)有很好的理解，有很多的地方搞不懂。
2、學(xué)習態(tài)度上面有很大的問(wèn)題。即使知道自己對這一塊的知識有很多的不
懂得地方，但是我還有沒(méi)想著(zhù)去解決，而是沉迷于游戲。因此不懂得地方越積累越多。
3、總是太過(guò)于自我，遇到不懂的地方，總是因為好面子，而不好意思去向
同學(xué)請教去向老師。所以自己身上不懂得知識也就越來(lái)越多。所以我這次月考，遇到那么多得電路圖串聯(lián)并聯(lián)的題目都是絞盡腦汁才能夠寫(xiě)出來(lái)一點(diǎn)。
現在我也已經(jīng)知道了自己身上的毛病所在，所以我要根據這些，針對性地改正：
1、及時(shí)糾正自己的學(xué)習態(tài)度，遇到不懂的問(wèn)題，做到“不恥下問(wèn)”，積極
向他們請教問(wèn)題。每個(gè)人都有每個(gè)人擅長(cháng)的地方，我們要學(xué)會(huì )從他們身上學(xué)習好的知識。
2、給自己做一個(gè)學(xué)習的規劃�，F在我的物理基礎掌握的并不牢固，所以我
要根據我現在的情況，做一個(gè)學(xué)習計劃，讓我盡量把拉下的知識補回來(lái)。
通過(guò)這次物理月考成績(jì)不好的跟頭，我以后一定會(huì )好好學(xué)習，讓自己從觀(guān)念上知道考試考不好的危害性，我現在已經(jīng)是初三了，馬上就要中考了，要考一個(gè)好的高中，必須每一門(mén)都要優(yōu)秀，我千萬(wàn)不能讓自己的物理脫了自己的后腿！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 21
尊敬的物理老師：
我感覺(jué)我這次物理考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意物理知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于物理這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的.時(shí)間來(lái)完成物理作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給物理作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的物理成績(jì)才是給老師最好的交待。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 22
尊敬的物理老師：
您好！
在本次物理考試中，我的成績(jì)十分不理想，這讓我對自己近期的學(xué)習狀態(tài)進(jìn)行了深刻的反思。
我意識到自己在物理學(xué)習上存在諸多問(wèn)題。課堂上，我常常會(huì )走神，沒(méi)有全神貫注地聆聽(tīng)您的講解，導致一些關(guān)鍵的'知識點(diǎn)和解題思路被我錯過(guò)。例如在講解力學(xué)中的受力分析時(shí)，我因為分心沒(méi)有理解透徹各種力的合成與分解方法，這直接影響了我在相關(guān)題目上的作答。
課后，我也沒(méi)有認真完成作業(yè)，總是抱著(zhù)敷衍了事的態(tài)度。對于作業(yè)中的錯題，我沒(méi)有及時(shí)整理和分析，沒(méi)有去深入探究錯誤的根源，以至于同樣的錯誤反復出現。而且，我很少主動(dòng)去做一些課外的物理練習題來(lái)鞏固所學(xué)知識和提升自己的解題能力，缺乏對知識的拓展和延伸。
在復習階段，我沒(méi)有制定合理的計劃，只是盲目地翻看課本和筆記，沒(méi)有系統地梳理知識體系，對各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系和邏輯關(guān)系理解不深，所以在考試中遇到綜合性較強的題目時(shí)就不知所措。
為了提高我的物理成績(jì)，我決心做出以下改變：首先，課堂上我會(huì )努力集中注意力，積極參與互動(dòng)，做好筆記，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向您請教。其次，課后認真完成作業(yè)，建立錯題本，詳細分析每一道錯題，總結解題方法和規律。再者，每周安排一定的時(shí)間做課外練習題，拓寬自己的知識面和解題思路。最后，在復習時(shí)制定科學(xué)的復習計劃，通過(guò)繪制思維導圖等方式構建完整的知識框架，加深對知識的理解和記憶。
老師，我知道自己讓您失望了，但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心，爭取在下次物理考試中取得明顯的進(jìn)步。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 23
親愛(ài)的物理老師：
我是 xx，對于這次物理作業(yè)完成得一塌糊涂，我深感愧疚，特向您檢討。
在做這次物理作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有認真對待每一道題目。很多時(shí)候，我只是粗略地看了一下題目，就憑著(zhù)自己的感覺(jué)去寫(xiě)答案，沒(méi)有按照物理的原理和公式進(jìn)行嚴謹的分析和計算。比如在關(guān)于電路的`題目中，我沒(méi)有仔細分析電路的連接方式，就隨意地套用公式，導致答案錯誤百出。
我還存在抄襲作業(yè)的惡劣行為�？吹揭恍┍容^難的題目，我不是想著(zhù)自己去思考解決，而是直接抄襲同學(xué)的答案，以為這樣就能蒙混過(guò)關(guān)，完全沒(méi)有意識到這是對自己學(xué)習的極大傷害。這種行為不僅違背了學(xué)習的誠信原則，也讓我失去了通過(guò)作業(yè)鞏固知識和提升能力的機會(huì )。
另外，我對物理實(shí)驗部分也不夠重視。在之前的物理實(shí)驗課上，我沒(méi)有認真觀(guān)察實(shí)驗現象，記錄實(shí)驗數據時(shí)也馬馬虎虎，對于實(shí)驗原理和結論沒(méi)有深入思考和理解，所以在涉及實(shí)驗知識的作業(yè)題目上也無(wú)法正確作答。
為了改正這些錯誤，我會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度，把每一次作業(yè)都當作是對自己的一次檢驗和提升。做作業(yè)時(shí)，我會(huì )認真審題，嚴格按照物理知識和方法進(jìn)行解題，遇到困難先自己思考，實(shí)在無(wú)法解決再向老師和同學(xué)請教。我會(huì )堅決杜絕抄襲作業(yè)的行為，用自己的努力去完成作業(yè)。同時(shí)，我會(huì )重視物理實(shí)驗，在今后的實(shí)驗課上認真操作，仔細觀(guān)察，深入分析實(shí)驗結果，提升自己的實(shí)踐能力和對物理知識的理解。
老師，希望您能原諒我這一次的錯誤，我會(huì )努力讓自己在物理學(xué)習上走上正軌。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
我在物理課堂上的表現實(shí)在是差強人意，在此向您致以深深的歉意并進(jìn)行檢討。
在課堂上，我經(jīng)常違反紀律。有時(shí)會(huì )和旁邊的同學(xué)交頭接耳，討論一些與物理學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題，這樣不僅影響了我自己的學(xué)習，也干擾了周?chē)瑢W(xué)的聽(tīng)課。比如在您講解電磁感應現象的時(shí)候，我因為和同學(xué)聊天，錯過(guò)了您對實(shí)驗過(guò)程和原理的詳細講解，導致我對這部分知識一知半解，在后續的學(xué)習和練習中遇到了很多困難。
我還會(huì )在課堂上做小動(dòng)作，比如玩文具或者看課外書(shū)，沒(méi)有把心思放在物理知識的學(xué)習上。這使得我無(wú)法跟上您的教學(xué)進(jìn)度，很多重要的知識點(diǎn)都沒(méi)有掌握。而且，當您提問(wèn)時(shí)，我總是因為沒(méi)有認真聽(tīng)講而回答不上來(lái)，這也破壞了課堂的互動(dòng)氛圍。
為了改變這種狀況，我會(huì )嚴格要求自己遵守課堂紀律。在課堂上，我會(huì )把所有的.注意力都集中在您身上，認真聽(tīng)講，積極思考您提出的問(wèn)題，主動(dòng)參與課堂互動(dòng)。我會(huì )提前把與課堂無(wú)關(guān)的東西收拾好，避免自己分心。如果我發(fā)現自己有走神或者違反紀律的傾向，我會(huì )及時(shí)提醒自己，調整狀態(tài)。
老師，我知道我之前的行為是不對的，我會(huì )努力改正，成為一個(gè)遵守課堂紀律、認真學(xué)習物理的好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 25
敬愛(ài)的物理老師：
我在物理學(xué)習方面出現了嚴重的問(wèn)題，特寫(xiě)下這篇檢討書(shū)來(lái)反省自己。
我的問(wèn)題首先體現在對物理概念的理解上不夠深入。很多物理概念我只是死記硬背，沒(méi)有真正理解其內涵和外延。例如在學(xué)習能量守恒定律時(shí)，我只是記住了公式，卻沒(méi)有理解能量在不同形式之間是如何轉化和守恒的，所以在做一些實(shí)際應用的題目時(shí)就無(wú)法正確分析。
在物理學(xué)習的方法上，我也存在很大的缺陷。我沒(méi)有建立起系統的學(xué)習方法，只是零散地學(xué)習各個(gè)知識點(diǎn)，沒(méi)有將它們有機地聯(lián)系起來(lái)。比如在學(xué)習力學(xué)和熱學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有意識到這兩部分知識在某些實(shí)際問(wèn)題中是相互關(guān)聯(lián)的，所以在解決綜合性問(wèn)題時(shí)就無(wú)從下手。
而且，我缺乏對物理學(xué)習的興趣和熱情。因為覺(jué)得物理比較難，我就產(chǎn)生了畏難情緒，不愿意主動(dòng)去探索物理知識的奧秘，這也導致我的學(xué)習動(dòng)力不足，成績(jì)難以提高。
為了改善我的`物理學(xué)習狀況，我會(huì )重新審視物理概念，通過(guò)閱讀教材、參考資料以及做一些概念辨析的題目，加深對概念的理解。我會(huì )學(xué)習一些科學(xué)的學(xué)習方法，比如制作知識卡片、繪制知識圖譜等，將各個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)完整的知識體系。同時(shí)，我會(huì )努力培養自己對物理的興趣，通過(guò)觀(guān)看物理科普視頻、閱讀物理趣味故事等方式，發(fā)現物理的魅力，激發(fā)自己的學(xué)習熱情。
老師，我知道改變不是一蹴而就的，但我會(huì )堅持不懈地努力，希望您能給予我指導和幫助。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 26
尊敬的物理老師：
很遺憾地向您報告，我在最近的物理學(xué)習中陷入了困境，成績(jì)下滑明顯，在此進(jìn)行深刻檢討。
我發(fā)現自己在物理學(xué)習中過(guò)于依賴(lài)老師和課堂講解，缺乏自主學(xué)習的能力。在課后，我很少主動(dòng)去預習和復習物理知識。預習可以讓我在課堂上更好地理解老師所講的內容，而復習則能夠鞏固所學(xué)知識，但我都沒(méi)有做到。例如在學(xué)習光學(xué)知識之前，如果我能提前預習，了解光的折射、反射等基本概念，那么在課堂上我就能更輕松地跟上您的思路，理解相關(guān)的`實(shí)驗和應用。
我在學(xué)習物理時(shí)還缺乏耐心和毅力。遇到一些稍微復雜一點(diǎn)的題目或者知識難點(diǎn)，我就容易放棄，沒(méi)有深入研究和思考的決心。比如在學(xué)習量子力學(xué)初步知識時(shí)，因為其中的一些概念比較抽象，我嘗試理解了一會(huì )兒后就放棄了，導致這部分知識掌握得非常薄弱。
為了扭轉這種局面，我決定培養自己的自主學(xué)習能力。我會(huì )制定課后預習和復習計劃，按照計劃認真完成預習和復習任務(wù)。在遇到困難時(shí)，我會(huì )告訴自己要堅持下去，通過(guò)查閱資料、與同學(xué)討論等方式，努力攻克難題。我也會(huì )定期總結自己的學(xué)習成果，發(fā)現自己的不足之處并及時(shí)改進(jìn)。
老師，我知道自己的問(wèn)題所在了，我會(huì )努力克服困難，提升自己的物理學(xué)習水平。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 27
親愛(ài)的物理老師：
我在物理實(shí)驗操作過(guò)程中出現了很多失誤，在此向您檢討。
在實(shí)驗開(kāi)始前，我沒(méi)有做好充分的準備工作。沒(méi)有認真預習實(shí)驗內容，對實(shí)驗目的、實(shí)驗步驟和實(shí)驗原理都不清楚，這就導致我在實(shí)驗過(guò)程中手忙腳亂。比如在做測定重力加速度的實(shí)驗時(shí)，我因為沒(méi)有提前熟悉實(shí)驗儀器的`使用方法，在調節打點(diǎn)計時(shí)器時(shí)浪費了很多時(shí)間，而且還出現了錯誤的操作，影響了實(shí)驗數據的準確性。
在實(shí)驗進(jìn)行中，我不夠細心和嚴謹。沒(méi)有嚴格按照實(shí)驗步驟操作，對一些實(shí)驗數據的測量也不夠精確。例如在測量物體質(zhì)量時(shí)，我沒(méi)有對天平進(jìn)行校準，導致測量結果存在誤差。而且我在記錄數據時(shí)也比較隨意，沒(méi)有認真核對，這可能會(huì )使整個(gè)實(shí)驗結果出現偏差。
實(shí)驗結束后，我也沒(méi)有及時(shí)整理實(shí)驗儀器和實(shí)驗臺，沒(méi)有對實(shí)驗數據進(jìn)行深入的分析和總結。沒(méi)有思考實(shí)驗過(guò)程中出現的問(wèn)題以及如何改進(jìn)實(shí)驗方法，這使得我在實(shí)驗技能和知識理解上沒(méi)有得到有效的提升。
為了改正這些錯誤，我會(huì )在今后的實(shí)驗前認真預習實(shí)驗內容，熟悉實(shí)驗儀器的使用方法。在實(shí)驗中，我會(huì )嚴格按照步驟操作，仔細測量數據，認真記錄并核對。實(shí)驗結束后，我會(huì )及時(shí)整理儀器和實(shí)驗臺，對實(shí)驗數據進(jìn)行詳細的分析和總結，撰寫(xiě)實(shí)驗報告，反思實(shí)驗過(guò)程中的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。
老師，我會(huì )努力提高自己的實(shí)驗操作水平，希望您能監督我。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 28
尊敬的老師：
我在物理學(xué)習上的態(tài)度一直不夠端正，現在深刻認識到了自己的錯誤，特向您檢討。
我總是把物理學(xué)習當作一種負擔，而不是一種樂(lè )趣和自我提升的.途徑。所以在學(xué)習過(guò)程中，我缺乏主動(dòng)性和積極性。比如在課堂上，我不是主動(dòng)去思考老師提出的問(wèn)題，而是等著(zhù)老師公布答案，這樣就失去了很多鍛煉自己思維能力的機會(huì )。
在課后，我也不愿意花費時(shí)間去深入學(xué)習物理知識。對于老師布置的作業(yè)，我常常是抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)，而不是把它當作鞏固知識的重要手段。我很少主動(dòng)去閱讀物理課外書(shū)籍或者參加物理學(xué)習小組，拓寬自己的知識面和視野。
而且，我對自己在物理學(xué)習上的要求很低，只要成績(jì)不是太差就滿(mǎn)足了。沒(méi)有樹(shù)立遠大的學(xué)習目標，比如在物理競賽中取得好成績(jì)或者在高考中物理學(xué)科取得高分等，這也導致我的學(xué)習動(dòng)力不足。
為了改變這種態(tài)度，我會(huì )重新認識物理學(xué)習的重要性，把它當作是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。我會(huì )積極主動(dòng)地參與課堂互動(dòng)，課后認真完成作業(yè)并主動(dòng)拓展學(xué)習。我會(huì )給自己設定明確的學(xué)習目標，并制定相應的學(xué)習計劃，朝著(zhù)目標努力奮斗。我相信只要我端正態(tài)度，努力學(xué)習，我的物理成績(jì)一定會(huì )有所提高。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 29
敬愛(ài)的物理老師：
我在物理知識的應用方面存在很大的不足，特此檢討。
在做物理練習題和考試中，我發(fā)現自己雖然記住了很多物理公式和概念，但卻不知道如何正確地應用到實(shí)際題目中。例如在解決力學(xué)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題時(shí)，我雖然知道牛頓第二定律 F = ma，但在具體的題目情境中，我卻不能準確地分析物體的`受力情況，從而無(wú)法正確地列出方程求解。這說(shuō)明我對知識的理解還停留在表面，沒(méi)有深入掌握其應用技巧。
我在物理知識的遷移能力上也很薄弱。當遇到一些與課堂例題稍有不同的題目時(shí)，我就無(wú)法靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行解答。比如在學(xué)習了電路的串聯(lián)和并聯(lián)知識后，對于一些復雜的混聯(lián)電路問(wèn)題，我就不知道如何將串聯(lián)和并聯(lián)的知識結合起來(lái)分析，這反映出我缺乏對知識的整合和遷移能力。
為了提高自己在物理知識應用方面的能力，我會(huì )多做練習題，在做題過(guò)程中注重分析題目所涉及的知識點(diǎn)和解題思路，總結不同類(lèi)型題目的解題方法和技巧。我會(huì )嘗試對一些經(jīng)典題目進(jìn)行變形和拓展，鍛煉自己的知識遷移能力。同時(shí)，我會(huì )積極參加物理學(xué)習討論活動(dòng)，與同學(xué)們交流解題經(jīng)驗，從不同的角度理解物理知識的應用。
老師，我會(huì )努力提升自己在物理知識應用方面的水平，不辜負您的教導。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 30
尊敬的物理老師：
我在物理學(xué)習過(guò)程中沒(méi)有合理安排時(shí)間，導致學(xué)習效果不佳，在此向您檢討。
我平時(shí)把大量的時(shí)間花費在其他學(xué)科或者娛樂(lè )活動(dòng)上，留給物理學(xué)習的時(shí)間非常有限。比如在每天晚上的自習時(shí)間里，我總是先做其他學(xué)科的作業(yè)，等到做完后已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)學(xué)習物理了，只能匆匆看幾眼課本或者做幾道簡(jiǎn)單的題目。這樣長(cháng)期積累下來(lái)，我的物理知識掌握得越來(lái)越不扎實(shí)。
在周末或者假期，我也沒(méi)有制定專(zhuān)門(mén)的物理學(xué)習計劃。沒(méi)有利用這些時(shí)間進(jìn)行系統的'復習、預習或者做一些拓展性的學(xué)習。例如在假期中，我本可以對之前學(xué)過(guò)的物理知識進(jìn)行全面的復習，整理錯題，做一些綜合性的練習題，但我卻選擇了出去玩或者看電影，浪費了很多寶貴的學(xué)習時(shí)間。
為了改善這種情況，我會(huì )制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習時(shí)間表，保證每天都有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習物理。在自習時(shí)間里，我會(huì )按照學(xué)科的重要性和難易程度合理分配時(shí)間，優(yōu)先保證物理學(xué)習的時(shí)間和質(zhì)量。在周末和假期，我會(huì )制定詳細的物理學(xué)習計劃，包括復習舊知識、預習新知識、做練習題以及閱讀物理課外資料等內容，并且嚴格按照計劃執行。
老師，我會(huì )合理安排時(shí)間，努力提高我的物理學(xué)習成績(jì)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 31
親愛(ài)的物理老師：
我在物理學(xué)習上的思維方式比較僵化，這嚴重影響了我的學(xué)習效果，特向您檢討。
在解決物理問(wèn)題時(shí)，我總是局限于傳統的思維模式，缺乏創(chuàng )新和靈活性。例如在學(xué)習電場(chǎng)和磁場(chǎng)知識時(shí)，對于一些需要綜合運用電場(chǎng)和磁場(chǎng)知識以及其他物理知識的'題目，我總是按照單一的知識模塊去思考，不能將不同的知識有機地結合起來(lái)。比如在分析帶電粒子在復合場(chǎng)中的運動(dòng)問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有想到可以從能量守恒、動(dòng)量守恒等多個(gè)角度去分析，只是一味地從力的角度去求解，這使得我在很多題目上無(wú)法得出正確答案。
我在物理學(xué)習中也缺乏對物理模型的構建和運用能力。很多物理問(wèn)題其實(shí)都可以歸結為一些經(jīng)典的物理模型，但我卻不能及時(shí)發(fā)現和運用這些模型。比如在解決一些碰撞問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有意識到可以運用彈性碰撞和非彈性碰撞的模型來(lái)簡(jiǎn)化問(wèn)題，而是從頭開(kāi)始分析，這既浪費了時(shí)間又容易出錯。
為了改變這種思維僵化的狀況，我會(huì )在學(xué)習過(guò)程中多做一些思維拓展性的訓練。比如做一些開(kāi)放性的物理題目，嘗試從不同的角度去思考和解答。我會(huì )學(xué)習和總結各種物理模型，在遇到問(wèn)題時(shí)，首先思考可以運用哪些物理模型來(lái)解決，提高解題效率和準確性。同時(shí)，我會(huì )積極與老師和同學(xué)交流學(xué)習心得，學(xué)習他們的思維方式和解題技巧，拓寬自己的思維視野。
老師，我會(huì )努力突破自己的思維局限，提升自己的物理學(xué)習能力。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
物理檢討書(shū) 32
尊敬的物理老師：
昨天，我由于沒(méi)有交物理試卷，所以被老師您叫來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以才不敢交物理試卷，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會(huì )寫(xiě)，每次老師說(shuō)課后做練習，鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識，我卻因為碰到了幾個(gè)難題，就不想趣寫(xiě)了。不交作業(yè)的檢查,不交作業(yè)檢討書(shū)
我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無(wú)地自容，當我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得慢慢的時(shí)候，我真的害怕交試卷啊。
其實(shí)，雖然卷子也大部分寫(xiě)完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應該給自己所犯的錯誤找任何理由的，但是，我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的時(shí)候，我真的很努力的想要跟上老師的節奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的.注意力沒(méi)有集中，課前預習不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫(xiě)下來(lái)，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，所以，考試時(shí)就特別后悔，沒(méi)去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺(jué)，可每次寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)又被打斷，寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可當聽(tīng)到您說(shuō)的那些話(huà)時(shí)，我真的覺(jué)得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說(shuō)要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會(huì )深深地反省自己的。
老師，請允許我誠懇地對你說(shuō)一句：對不起，老師，您辛苦了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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