數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)集合15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
期末考試結束了，看到自己的成績(jì)單和數學(xué)試卷，我很內疚。為此，我寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)向老師道歉。
我拿著(zhù)自己數學(xué)試卷，反復的查看，發(fā)現自己錯的題目都是不應該出錯的，這些題目老師都又講解，而且很簡(jiǎn)單，都是因為自己大意而把題目做錯了。記得在考試前，老師還有問(wèn)我，對這次的期末考試有沒(méi)有把握，我當時(shí)信誓旦旦的回答老師，我對我期末的數學(xué)考試很有信心，老師也很相信我。老師之所以會(huì )來(lái)關(guān)心我對期末考試有沒(méi)有把握，是對我的看重和期待。我現在能想象得到，老師在看到我這張答卷的時(shí)候，心情是有多糟糕和失望的。老師對我多信任和期待，現在就有多失望，在老師對我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，看到我這份不盡人意的'答卷，我真的覺(jué)得很內疚。
因為期末考試前，我狂妄自大，認為自己的數學(xué)掌握的已經(jīng)足夠好了，就沒(méi)有對數學(xué)這一門(mén)功課進(jìn)行復習，老師在課上一再強調，考試的題目和題型都是上課的時(shí)候有講過(guò)的，讓我們每一個(gè)同學(xué)認真復習，不要把老師課上講的重點(diǎn)給忘記了，但是我把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)，自以為是，才導致我最后數學(xué)期末考試沒(méi)有考好，考出了一個(gè)比自己和老師預期的要差很多的成績(jì)。這就印證了一句話(huà)，驕傲使人落后，過(guò)于的自信是一種自負，而我這次的事件就是一個(gè)典型的事例，通過(guò)這件事，我知道學(xué)習是不能停止的，一旦停止了自己的學(xué)習的步伐，就很有可能把之前學(xué)習的知識都忘記。
我檢討反思自己的這次數學(xué)成績(jì)，決定在以后的每一次考試前都會(huì )認真的復習好數學(xué)功課，不僅是數學(xué)功課，對其他的每一門(mén)功課都會(huì )認真對待。不落下之前所學(xué)的知識，更不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，用自以為自己掌握的足夠好的原因，就對該門(mén)課程放松警惕，要一直保持一顆虛心的學(xué)習心態(tài)去對待我需要學(xué)習的知識，更要銘記老師的話(huà)，老師所說(shuō)的話(huà)我不會(huì )忽視。
老師這次讓你失望，我很抱歉，我知道您一直對我都抱有很大的期望，在這里，我保證接下來(lái)的學(xué)習，我不會(huì )再讓您失望，老師請您相信我，在下次的考試中，我一定會(huì )取得令您滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
期中考試剛剛結束，一部分科目的成績(jì)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jì)的同時(shí)，不得不說(shuō)，這次考試對我們在這一段時(shí)間內的學(xué)習狀態(tài)、態(tài)度與對知識的'掌握狀況是一個(gè)很好的反應。
我這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)十分不好。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽(tīng)講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時(shí)不能用心主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預習復習工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對學(xué)習興趣不高。
對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：
首先，在課上集中注意力認真聽(tīng)講（而且我此刻坐在前排，更要認真把握機會(huì )），其次用心記好筆記，自覺(jué)利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，最后提高做事學(xué)習效率，不要拖拉。
至于對知識的掌握狀況，可分為兩種狀況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì )。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的，也和答題技巧有必須關(guān)系。
總之，透過(guò)以后的練習，我必須要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。如果出現難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標記，在試后有針對性的詢(xún)問(wèn)老師或復習。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)失望，不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力�。。�！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
期中考試已經(jīng)結束，我對自己的成績(jì)做出了一個(gè)總結，數學(xué)成績(jì)的不及格造成了我這次期中成績(jì)的不理想，對于數學(xué)這門(mén)課程我應該對自己做出檢討和深刻的反思，于是我向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
我是班上數學(xué)成績(jì)不及格的幾位同學(xué)之一，這是我第一次數學(xué)成績(jì)的不及格，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，就是應為數學(xué)成績(jì)拉了我的后腿，數學(xué)不及格這也是出乎了我的意料，我以前數學(xué)成績(jì)在班上還算比較好的，但是為什么這次我數學(xué)成績(jì)考這么差呢？這是我應該反思的問(wèn)題，針對數學(xué)沒(méi)考好我也必須對自己做出檢討。
當我看到自己那張不及格的數學(xué)試卷時(shí)，我心中充滿(mǎn)著(zhù)悔恨，我想起了在考試之前數學(xué)老師都在課堂上囑咐我們要把這學(xué)期學(xué)習的知識點(diǎn)去復習好，沒(méi)有弄懂的疑難點(diǎn)在考試之前要解決好，而我卻是用那不以為然的心態(tài)去對待，而我現在數學(xué)成績(jì)又考得這么差，我充滿(mǎn)著(zhù)悔恨的同時(shí)我又感到很羞愧羞愧。
造成我這次數學(xué)考試成績(jì)差不是單一的某個(gè)方面造成的，而是我的確在數學(xué)的學(xué)習上存在很多的問(wèn)題，我對這門(mén)學(xué)科的態(tài)度就決定了我能不能學(xué)好這門(mén)學(xué)科，所以我在數學(xué)的學(xué)習上很失敗，主要原因就是我在上課的時(shí)候不能集中注意力去認真聽(tīng)講，沒(méi)有在課堂上做到舉一反三，在課后也沒(méi)有花過(guò)多的時(shí)間來(lái)學(xué)習數學(xué)，考試前又不去主動(dòng)的復習數學(xué)，于是造成了考試不及格這種情況的出現，我現在非常的后悔，如果在課堂上我能全心全意的跟著(zhù)老師的思維走，學(xué)懂每一個(gè)知識點(diǎn)，在課后遇到不會(huì )的題目虛心的去請教老師，在考試前夕主動(dòng)的去復習數學(xué)，我的數學(xué)成績(jì)一定不會(huì )是現在的這個(gè)樣子，所以，我決心改正自己在數學(xué)上的學(xué)習態(tài)度，把數學(xué)成績(jì)提上去。
雖然這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，但是只要我及時(shí)的認識到自己的.不足，在剩下的日子里，我努力端正自己在數學(xué)這門(mén)學(xué)科上的態(tài)度，認真的去學(xué)習，提高自己對數學(xué)的學(xué)習興趣，每天做到查漏補缺，把自己在前半個(gè)學(xué)期遺漏的知識點(diǎn)及時(shí)的去弄懂，用心去學(xué)習數學(xué)，我堅信，只要自己有堅定的決心，就一定可以把數學(xué)成績(jì)趕上去，讓自己不再在老師之后考差了而后悔。
以上我對這次數學(xué)沒(méi)考好而做出的檢討，在以后的學(xué)習中，請老師多度關(guān)照，及時(shí)的指出我在學(xué)習上存在的問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班級的xx同學(xué)，在這次的數學(xué)期中考試里我沒(méi)有考好，以前一百二十的總分試卷我都是在一百分以上，而這次我卻連九十分都沒(méi)有達到，所以肯定是存在一些問(wèn)題。而從中反映出的問(wèn)題是我這陣子的不太認真的學(xué)習態(tài)度和狀態(tài)。所以我來(lái)向老師主動(dòng)請罪來(lái)了，在拿到試卷的頭一天夜里，我就開(kāi)始進(jìn)行反思和自我檢討，現在特此向老師提筆寫(xiě)一份數學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。
我覺(jué)得我這次沒(méi)有考好的原因主要有三點(diǎn)。
1、我這學(xué)期因為在上學(xué)期取得的優(yōu)異成績(jì)的光芒下，有點(diǎn)放松和松懈。所以在功課上沒(méi)有上學(xué)期那么刻苦和努力。
2、在考前沒(méi)有進(jìn)行全面的復習，很多知識點(diǎn)沒(méi)有去記，很多錯題也沒(méi)有去復習，所以導致在考試的時(shí)候，遇到點(diǎn)難題就無(wú)從下筆。
3、沒(méi)有掌握好考試時(shí)間，在前一半部分時(shí)間里，我都把時(shí)間浪費在了試卷的大題目上，到了最后快沒(méi)時(shí)間了，我的大題沒(méi)有做出來(lái)幾道，前面比較簡(jiǎn)單的選擇題和填空題也沒(méi)有時(shí)間去做了。
4、考試的時(shí)候不夠細心，數學(xué)本來(lái)就只有唯一一個(gè)標準答案，一個(gè)小數點(diǎn)的偏差就足以讓那道題的'分數為零，所以細心很重要，每一個(gè)步驟，每一個(gè)算法我們都不能馬虎。
總結上面我考試失敗的原因，一個(gè)是我的學(xué)習態(tài)度上面，一個(gè)是我在考試過(guò)程中的考試方法和不細心上面。所以我在下半個(gè)學(xué)期里，我要進(jìn)行如下改變：
1、不管我在過(guò)去取得了多么令人驕傲的成績(jì)，我都不能夠自滿(mǎn)，都不能夠在學(xué)習上有所松懈。因為過(guò)去的成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)還有這么遠，我只能夠不斷的前進(jìn)奔跑，才能取得最終的勝利。
2、在每一場(chǎng)考試之前，我的都要做好充分的準備，不管是心理上的，還是知識點(diǎn)上的，還是考試工具上的。我都要進(jìn)行一個(gè)全面的充分的準備。
3、在考試的過(guò)程中，我要學(xué)會(huì )安排好考試時(shí)間和找到一個(gè)適合自己的考試方法。想要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起，然后再是大題和難題。這樣就不會(huì )到最后都沒(méi)有時(shí)間去做自己會(huì )的題目了。
4、在考試的時(shí)候，我一定要細心細心再細心，一定要全心全意的投入進(jìn)考試，把每一個(gè)數字，每一道題目都看清楚，審仔細。
請老師相信我，我一定會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習時(shí)間里做到如上的改變，我會(huì )在期末數學(xué)考試中好好表現，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己，來(lái)為老師爭光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)5
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。
二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的`誤判。
三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人：
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)6
數學(xué)考試結束了，我成績(jì)并不理想，只有101分，沒(méi)有達到110分，這是很不應該。我對此做出了深刻思考和反省，特作出深刻檢討，有些沒(méi)有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試失利，絕不是一次偶然事件�！氨鶅鋈�，非一日之寒�！贝_實(shí)，我在平時(shí)存在諸多不足，最終暴露在這一次考試中。我對其進(jìn)行總結有如下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個(gè)正確認真學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才必備基礎，有了正確思想態(tài)度才能正確對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生檢測，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學(xué)校對學(xué)生一種負責態(tài)度。
2、基本功不扎實(shí)。平時(shí)一個(gè)小小東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認。一個(gè)公式背記，每一次簡(jiǎn)單驗算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒(méi)有打下良好基礎，而導致考試成績(jì)不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯了一個(gè)忘記寫(xiě)數量單位了，計算題錯了兩個(gè)，應用題錯了1個(gè)。這些都是可以避免錯誤，但是由于疏忽導致了失分，這是很不應該。關(guān)鍵還是平時(shí)對自己要求不夠嚴格。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時(shí)對自己嚴格要求人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
3、沒(méi)有一個(gè)正確學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行，一步一個(gè)腳印踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人話(huà)都是有道理。
4、沒(méi)有一個(gè)良好學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人一生。有人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己備注，這樣對于背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業(yè)本都整潔，這都是好學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時(shí)作業(yè)都是對我們這階段考核，考核完畢就要發(fā)現自己不足，改正自己不足，時(shí)間一長(cháng)，不足自己消失了，這就是反省功效。
綜上所述，我錯誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：
1、加強思想覺(jué)悟提升，努力端正自己學(xué)習態(tài)度。樹(shù)立正確人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知道自己是祖國未來(lái)支柱，堅定信念努力學(xué)習，為社會(huì )和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長(cháng)對我殷切希望。增加自己課外知識，充實(shí)自己，多讀一些有益書(shū)籍，瀏覽一些有益網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己思想覺(jué)悟。學(xué)習態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來(lái)，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)信念，最終成為造福于社會(huì )造福于人民棟梁之才。
2、苦練基本功。中國人最講究基本功扎實(shí)與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩固，沒(méi)有良好基本功，以后即使踏上更高學(xué)習階段，也會(huì )苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課，積極向上對待每次作業(yè)和考試鑒定，克制自己惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)學(xué)習機會(huì )，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
3、勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習中遇到困難和挫折，單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強同學(xué)請教不是丟人事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請教，“尺有所短，寸有所長(cháng)”，每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng )輝煌。
4、加強自我反省。每次作業(yè)和考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別同學(xué)提出意見(jiàn)要虛心接受，老師教導要充分消化。要認為學(xué)習中挫折和困難是提煉自己好東西，不要氣餒，努力最好。
總而言之，學(xué)習成績(jì)提高不是一朝一夕就能練就，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己微小毛病，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始；從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )從每一個(gè)小題開(kāi)始。此次考試失利不會(huì )是一種磨難，而會(huì )是一種轉折點(diǎn)。
以上就是我檢討書(shū)，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現錯誤及時(shí)制止，努力學(xué)習，積極進(jìn)步。
檢討人：
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)7
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京XX中的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的`有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)8
尊敬的班主任，親愛(ài)的文老師：
關(guān)于此次期中考試，我寫(xiě)下這份違紀檢討書(shū)，我完整是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習氣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。在我犯錯之后，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當窗外的鳥(niǎo)兒正自在的.翱翔，當小草正生氣勃勃的生長(cháng).當同窗們正啃著(zhù)筆冥思苦想時(shí)，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
往常的我，真實(shí)是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多懊悔。中國固然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
敬上，我決議采取如下整改措施：
1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。
2、認真地制定之后的檢討書(shū)，克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯！
再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心，感激我親愛(ài)的教師。
檢討人：
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)9
尊敬數學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足�，F如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分好成績(jì)。
最后，我懇請您暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)10
尊敬的XX：
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的'爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。
因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間??。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人：
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽(tīng)講。
在這一個(gè)假期里，我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。
以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的'。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名詞保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)12
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的'重要性。
特此，我向您保證：
1.今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2.一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習數學(xué)，提高數學(xué)成績(jì)，爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3.必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結，我愿意接受大家的監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)13
尊敬的數學(xué)老師：
您好，十分抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，個(gè)性是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的'好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
在我看到自己的數學(xué)試卷時(shí)候我就知道自己這次完蛋了，在對自己的試卷進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析之后，我明白自己這次有是犯下了不少的小錯誤，其實(shí)很多都是我完全可以避免的，我才明白過(guò)來(lái)自己一直以來(lái)的學(xué)習都是存在著(zhù)各種的小問(wèn)題。
本來(lái)數學(xué)這一科就是十分難學(xué)的，要一直與數字打交道，并且只要自己稍不留神兒，那結果便是差到天邊去了，然而這一次的考試也正是我自己的疏忽才出現的，也就是我沒(méi)有把握好自己的學(xué)習狀態(tài)，使得在考試的時(shí)候出現這般的大疏漏。數學(xué)一直以來(lái)都是我相當喜歡的一門(mén)科目，每次我在做數學(xué)題的時(shí)候都是非常開(kāi)心的，尤其是在找到做題思路的時(shí)候，我更是十分的興奮，多虛就是我這樣的狀態(tài)，讓自己在學(xué)習上顯得十分的不踏實(shí)，最后才出現了這樣的情況。
在這次的期中考試上，數學(xué)題目是較為簡(jiǎn)單的，當時(shí)我拿到題目更是越做越開(kāi)心，畢竟這些題目我還是能夠較為快速的找到方式進(jìn)行解答。在考試結束之后我自然是相當的有信心，覺(jué)得自己這次的`成績(jì)完全是沒(méi)有問(wèn)題的，但是在試卷發(fā)下來(lái)之后，我才知曉自己的問(wèn)題，更是無(wú)比的悔恨。所有的扣分之處都是因為我個(gè)人的小粗心導致的，而大部分都是由于我個(gè)人的計算失誤，這樣的錯誤簡(jiǎn)直讓我十分的后悔，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己會(huì )在這樣的地方出現如此多的問(wèn)題。這一切都是我在考試的時(shí)候光高興題目的簡(jiǎn)單了，沒(méi)有對自己的計算進(jìn)行必要的演算，老師也是時(shí)常都對我們說(shuō)要記得檢查，但是我就是在考試的時(shí)候忘記了。如今出現這般的后果，也是讓我感到有些不知道應該要怎么辦。
當然這次的錯誤也讓我明白了自己身上的許多問(wèn)題，個(gè)人的粗心大意，對于學(xué)習的不嚴謹，甚至對數字的不敏感，這一切都是我還需要去努力的地方。還好這僅僅是期中考試，而我通過(guò)這樣的形式明白了自己需要成長(cháng)的地方，我感到十分的開(kāi)心，當然這一次的事情更是讓我知道了在自己的成長(cháng)路上還有很多的東西都是需要我慢慢去感悟的。一次的失敗不代表什么，更是會(huì )不斷地激勵我向前進(jìn)步，而我之后的每天都會(huì )盡力向著(zhù)更好的自己成長(cháng)。
通過(guò)這一次的事情，我明白了自己還有較多要成長(cháng)的點(diǎn)，當然在未來(lái)的時(shí)光里，我也是需要更好的向上努力。身為學(xué)生最不應該的事情就是被困難打敗，所以我會(huì )努力迎難而上，盡可能地去克服我的困難，讓自己變得更好，努力提升自己的學(xué)習成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧的跟您寫(xiě)這份檢討書(shū)，是因為我這次的數學(xué)考試沒(méi)有考出自己應有的水平，考試過(guò)程中犯了一些很低級的錯誤，導致考試成績(jì)很不理想，對于數字本就是強項的自己，我更感到很無(wú)地自容，我也很認真的反省和檢討，這次數學(xué)考試沒(méi)有考好的原因，以下是我的自我反省。
我覺(jué)得我的心態(tài)上有些問(wèn)題，過(guò)于自傲。在學(xué)習上，最忌諱的就是驕傲和自滿(mǎn)，因為一旦驕傲和自滿(mǎn)了，就很容易看不清楚方向，以為自己很好，其實(shí)事后回頭看的時(shí)候，事實(shí)卻是一塌糊涂。我這次的數學(xué)考試就是給我這種感覺(jué)，也知道了自己心態(tài)出了問(wèn)題。一直以來(lái)，數學(xué)都是我的強項，不管在任何時(shí)候，我都能答出老師的問(wèn)題，考試時(shí)都能考出好的成績(jì)，之前的數學(xué)更高分數的記錄也是自己，到現在也沒(méi)有被打破過(guò)，這些事情就造就了我現在驕傲的心里，自以為數學(xué)已經(jīng)學(xué)了很好了，這一心理所產(chǎn)生的影響，就是數學(xué)考試之前，我沒(méi)有花過(guò)一分鐘的時(shí)間去復習過(guò)數學(xué)的知識點(diǎn)，最終導致現在的結果。
這次的數學(xué)考試也是給我敲了一個(gè)警鐘，從內心深刻的意識到自己對于數學(xué)的理解和掌握遠沒(méi)有我自己想象的那么精通，我意識到自己從一開(kāi)始的源頭就有偏離，才會(huì )有現在這個(gè)必然的結果，所謂有因必有果，這是任何事情都逃不了的結果，既然已經(jīng)找出了自己的問(wèn)題，我也會(huì )針對問(wèn)題，解決問(wèn)題，下一次就一定不會(huì )重蹈覆轍。
這次的數學(xué)考試沒(méi)有考好，我已經(jīng)深刻的反省了自己，也發(fā)現了最根本的問(wèn)題。既然發(fā)現了問(wèn)題，就要解決問(wèn)題，之后對于學(xué)習，不單單是數學(xué)，任何一門(mén)學(xué)科都是這樣的，不能太自視過(guò)高，該認真學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習，該系統復習的時(shí)候一定也要復習，鞏固好自己的.學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，所謂溫故而知新，這是很有道理的。
這次的事情直接給我了一個(gè)警醒，今后我也不會(huì )再讓這種事情發(fā)生，在自己強項的面前，應該是成為自己的助力，而不是因為自己的一時(shí)得意就成為了自己的阻力，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思，也請老師放心，之后的考試我都不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，下一次的數學(xué)考試，我一定會(huì )叫上一份自己滿(mǎn)意的答卷，也請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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