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打架學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2024-09-06 03:41:11 檢討書(shū) 我要投稿

打架學(xué)生檢討書(shū)

  當我們做某件事,出現了失誤后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的打架學(xué)生檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

打架學(xué)生檢討書(shū)

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  20xx年X月X日,我與**同學(xué)發(fā)生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。 其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向學(xué)校領(lǐng)導和**同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了**同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的'人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現,所以我要學(xué)會(huì )去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向學(xué)校領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位學(xué)校領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負學(xué)校領(lǐng)導們的期望. 這件事情,無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習,請學(xué)校領(lǐng)導相信我。

  檢討人:

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、教師們:

  對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書(shū)以深刻反省我圍觀(guān)參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學(xué)校一向對我們的.道德素質(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長(cháng)責任。

  回顧錯誤,當天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的xx同學(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴,看他當時(shí)打架,自己也跟著(zhù)湊了過(guò)去。周?chē)腥藝^(guān)打架,我也跟著(zhù)圍觀(guān),并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打xx同學(xué),造成被打xx同學(xué)的二次傷害,讓被打xx同學(xué)在心靈、身體上遭受?chē)乐卮輾垺?/p>

  錯誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導教師們對我們進(jìn)行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒(méi)有帶頭給班級xx同學(xué)做好紀律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復雜嚴重,無(wú)助于解決根本問(wèn)題,我圍觀(guān)參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有,我當時(shí)的行為客觀(guān)上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說(shuō)我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

  現如今,我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺(jué)得自己對不起被打xx同學(xué),也對不起學(xué)校領(lǐng)導與xx同學(xué)們,我感到了無(wú)比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初,真的覺(jué)得無(wú)臉面對教師與xx同學(xué)們了?偠灾,我的這次錯誤非常嚴重,我必須在今后長(cháng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。

  在向當事xx同學(xué)表達歉意的同時(shí),我也要鄭重得向學(xué)校領(lǐng)導、教師們、xx同學(xué)們保證:我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓,從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結,多做促進(jìn)xx同學(xué)友誼,構建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護瘦弱xx同學(xué)不被欺負。

  檢討人:xxx

  時(shí)間:xxx

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的唐老師:

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà),還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說(shuō)話(huà),更不應該打架。 那時(shí)我剛坐下來(lái),不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來(lái)躲去,還是沒(méi)躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來(lái),在陳晨講到一半的時(shí)候,我和她“妥協(xié)”:我不動(dòng)她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來(lái),臺翊宸叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來(lái),直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束,我便專(zhuān)心的記起來(lái),可是臺翊宸和晁若依又打起來(lái)了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武欣怡打我,我躲來(lái)躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了…… 我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時(shí)我沒(méi)有還武欣怡,也沒(méi)有答應臺翊宸,那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì )讓劉老師當面點(diǎn)名,更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任,是我沒(méi)有管好我們班的紀律。 唐老師請放心,我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的.份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:XXX

  年 月 日

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  我是x班學(xué)生,這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,但是我這天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)由是這樣,在這天中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的'身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼我當時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來(lái),預備是想恐嚇他的,沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導致了這天的結果。我十分后悔,在那里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報歉!同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出,請你們安心的在病院養傷!

  我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)光講演學(xué)校老師,不會(huì )在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我身為一個(gè)高中的學(xué)生卻沒(méi)有做出一個(gè)學(xué)生應該做出來(lái)的事情,反倒是在校門(mén)口和社會(huì )上的哪些閑散人員打架。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)我是不稱(chēng)職的,一個(gè)真正的好學(xué)生是覺(jué)得不會(huì )和那些閑散人員打交道,更是不會(huì )參與到他們之中,和他們一起打架的。我想我也是被一時(shí)的意氣沖昏了頭,覺(jué)得都是什么江湖義氣,才會(huì )犯下這樣的錯誤,但其實(shí)在我這個(gè)年齡最重要的是管好自己的學(xué)習,而不是參與到這種事情之中。如果這次的打架誰(shuí)出了什么意外,我想是我跑不掉的,也避免不了責任,這對我的人生來(lái)說(shuō)都將會(huì )是一個(gè)污點(diǎn)。

  好在這次的事件及時(shí)的被保安大叔們制止了,才讓我沒(méi)有犯下更大的錯誤。打架這樣的行為不僅僅是影響了自己的學(xué)習,更是有可能在一不小心中讓自己也受傷,要知道一旦受傷了的話(huà),有可能會(huì )對身體造成終生的傷害。我的父母送我來(lái)到學(xué)?隙ㄒ彩遣幌胛以趯W(xué)校里不學(xué)習而是和別人去打架鬧事,我現在也是非常的后悔,為什么我不能在進(jìn)行一番理智思考之后在做出決定,而是沖動(dòng)的失去了理智。一個(gè)高中的學(xué)生,特別還是在不久之后就要去參加高考的我,還如此的幼稚,參與這樣的事情,F在的我應該是把自己的注意力更大的放在學(xué)習上,讓自己有一個(gè)更好的狀態(tài)去迎戰高考,而不是做出這么低級的錯誤,讓所有關(guān)心我的人感到失望。

  我也是非常的抱歉,作為一個(gè)已經(jīng)年滿(mǎn)十八的成年人,我的思想卻還是如此的幼稚,沒(méi)有理解父母和老師的辛苦,反而做著(zhù)自認為很帥的事情。但殊不知,這樣的.行為在別人的眼里,實(shí)則非常的幼稚,一個(gè)理智的成年人是絕對不會(huì )做出這樣的事情的,這只能夠說(shuō)明我還不夠成熟,心智沒(méi)有真正的長(cháng)大?上倚盐虻奶砹,已經(jīng)犯下了很多難以彌補的錯誤,而我的高中生活要不了多久也就要結束了,沒(méi)有更多給我改正的機會(huì )。如果可以回到以前的話(huà),我一定是選擇做一個(gè)好學(xué)生,而不是去和那些混混打交道,讓自己和他們一起混,讓自己的成績(jì)直線(xiàn)下降。我想我的父母這兩年來(lái)想必是為我操碎了心,畢竟我做出了這么多不靠譜的事情,但我現在也醒悟過(guò)來(lái)了,我也會(huì )改正自己的哪些行為的,讓自己爭取在高考時(shí)能夠考出一個(gè)好成績(jì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師,不會(huì )在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

  這次犯錯誤,我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的'校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的'老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

  這件事后,我受到的教訓會(huì )深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和XX發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把XX打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

  早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調:同學(xué)之間有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí),老師你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。

  而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的'時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。

  這次事件引起了不小的負面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的XX同學(xué)說(shuō)聲對不起。

  希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。

  如果可能,我希望和XX同學(xué)重新做朋友。

  檢討人:XXX

  xxxx年XX月XX日

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的政教處老師:

  這次的打架事件給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

  經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到,在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習,要將全部精力都運用在學(xué)習上,不應該去想其他的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的.人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  xxxx年XX月XX日

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇9

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會(huì )成分,尤其我身為班干部,竟然還找校外人員打架解決矛盾,更是起到了極壞的帶頭作用。其實(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的`遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學(xué)和家長(cháng)對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。

  對于我叫人打架的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心。本能平安的一個(gè)班卻因為口角有了矛盾,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內訌,這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊,老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班,就是希望我們團結起來(lái),力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

  對于此次打架行為,我會(huì )銘記在心,以后堅決不犯這種錯誤。有問(wèn)題,通過(guò)溝通或求助老師的方式處理!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  我錯了

  在XX考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的`一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:您的學(xué)生

時(shí)間:20xx年X月X日

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇11

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!我是XXX班的XXX,關(guān)于我此次在學(xué)校打架。對不起!現在我懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對打架這種惡劣行為不再違紀的決心;叵肫鸢l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已寫(xiě)下檢討書(shū)。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學(xué)習,做自己分內的事。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。就要有學(xué)生的`樣子,團結,友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì )弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)檢討。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì )學(xué)習,并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì )習氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現,實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3.尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  4.知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)。好好學(xué)習,天天向上!

  我向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,絕對不會(huì )在私下處理。希望這次學(xué)校領(lǐng)導能夠給我一次改過(guò)的機會(huì )!

  此致!

敬禮!

  學(xué)生:XXX

  XXXX年X月X日

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  20xx年X月X日,我與**同學(xué)發(fā)生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。 其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現在在此向學(xué)校領(lǐng)導和**同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了**同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現,所以我要學(xué)會(huì )去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的'人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向學(xué)校領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。通過(guò)各位學(xué)校領(lǐng)導的教育、關(guān)愛(ài)及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負學(xué)校領(lǐng)導們的期望. 這件事情,無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習,請學(xué)校領(lǐng)導相信我。

  檢討人:

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇13

尊敬的教師:

  在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),教師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的'心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望教師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望教師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:

  打架學(xué)生檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班學(xué)生xxxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的.檢討!

  事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今天中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼?

  我當時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了xx個(gè)人來(lái),我們只有xx個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了xx把刀出來(lái),準備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了xx個(gè)人。

  導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那xx個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出,請你們安心的在醫院養傷!

  我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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