犯錯檢討書(shū)(集錦15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編精心整理的犯錯檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。

犯錯檢討書(shū)1

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。

　　我身為學(xué)生會(huì )成員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的.嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向xxx同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。

　　今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì )成員。

　　老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

犯錯檢討書(shū)2

尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我錯了，首先我不應該和您頂嘴，事后我非常后悔，我非常誠心的給您寫(xiě)了這個(gè)檢討書(shū)，來(lái)懺悔我做的錯事，你一心一意為我們學(xué)習著(zhù)想，而我還不聽(tīng)話(huà)，和你頂嘴，我現在深刻的認識到自己過(guò)激的.行為，我一定改掉這個(gè)不好的習慣，以后上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師話(huà)，不和老師作對，以后說(shuō)什么話(huà)之前，我一定經(jīng)過(guò)大腦思考，不會(huì )再意氣用事，請老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定好好珍惜這次機會(huì )，我一定會(huì )和以前大不相同！請您相信我，請您原諒我！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

犯錯檢討書(shū)3

尊敬的xx教師：

　　這次犯錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視教師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩，耽誤自我的學(xué)習。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應當的，我在家也待了半個(gè)月了，自我想了很多，也意識到自我犯了很?chē)乐劐e誤，我明白，造成如此大的損失，我應當為自我的.犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。

　　對不起，教師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白，教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。

　　自我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次，在去努力一次，期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我必須會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能理解，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，教師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)�爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每一天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出此刻學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自我，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

犯錯檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　事情發(fā)生后，我已經(jīng)深深的認識到我的錯誤！

　　20xx年xx月xx日開(kāi)始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動(dòng)，公司與xxxx推出的一款特價(jià)床，每天限量xx張，而且還要以抽獎的形式來(lái)獲取此商品，活動(dòng)開(kāi)始前，我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源，打響xxxx家居在xx人民心中的地位，所以禁止內部人員購買(mǎi)，了解了這個(gè)信息后我腦海里就知道了這款床我不能參與購買(mǎi)。

　　活動(dòng)前兩天，我沒(méi)有參與，一直幫忙發(fā)號工作，第三天，我當時(shí)看到賣(mài)場(chǎng)人氣明顯沒(méi)有前兩天好，購買(mǎi)人員登記表上數量很少，頓時(shí)鬼迷心竅的填寫(xiě)了表格，心里考慮著(zhù)我也來(lái)湊一下熱鬧，看自己會(huì )不會(huì )走運中獎，而且當時(shí)我領(lǐng)到的數字挺好的是xxxx號，所以我抱著(zhù)好玩的心態(tài)拿了號碼，xxxx阻止過(guò)我，而我卻沒(méi)有理會(huì )，現在回想一下，當時(shí)我實(shí)在是太不應當了。

　　在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時(shí)，不單單是為了讓自己學(xué)到更多的東西，而且更要時(shí)刻考慮到公司的利益，而不能因個(gè)人的一時(shí)想法而作出對公司不利的事情，經(jīng)過(guò)xx主任和xx經(jīng)理對這件事情后果的講解，我才清楚明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽(yù)，乃至公司以后在xxxx的發(fā)展，我的工作覺(jué)悟性在領(lǐng)號的`那一時(shí)刻全部隱藏了。

　　看到�？傇谑虑榘l(fā)生后，沉默這在辦公室來(lái)回走，當時(shí)我就明白，這件事情沖擊很大，給xx總的工作帶來(lái)了很大困難，�？偪赡軣o(wú)法用言語(yǔ)表達，我的錯誤來(lái)源于思想覺(jué)悟不高，對事情的認識不夠徹底，對于這件事情，我深表后悔，如果不是劉主任和胡經(jīng)理對事情嚴重性的講解，我想我的一時(shí)頭腦發(fā)熱將會(huì )招來(lái)更大的錯誤，我很感謝我的同事，幫我認識到事件的本質(zhì)以及所犯錯誤的嚴重性。

　　在這里，我再次對我所犯的錯誤向公司道歉，保證以后的工作上一定認真考慮好做好任何事情的同時(shí)考慮好前因后果，積極努力的做好自己本職工作！

　　檢討人：xxx

　　20年xx月xx日

犯錯檢討書(shū)5

尊敬的店長(cháng)：

　　你好!

　　我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚，以及十二萬(wàn)分的懊悔向您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。我為我們這個(gè)班粗心大意的行為感到了深深的愧疚和不安。在此，我們向店長(cháng)做出深刻檢討。

　　因為我們的粗心大意，沒(méi)能看好場(chǎng)，導致我們的衣服損失18件，{而店長(cháng)不斷的提醒，我們在工作中責任的重要性}。通過(guò)這件事情，我感到自己責任心不夠，同時(shí)長(cháng)期以來(lái)對自己不夠嚴格，工作作風(fēng)散漫，才導致今天這樣的事情發(fā)生，真的很不應該。對此，發(fā)生今天這樣的事，我不僅感到慚愧，還對不起店長(cháng)一直以來(lái)對我們的教導與信任。同時(shí)，也要感謝店長(cháng)讓我回去深刻這份檢討。通過(guò)這次的檢討，我深刻的體會(huì )到上班責任的重要性。

　　從今往后，我會(huì )認認真真的'上好每一天的班，引以為戒，同樣的錯誤不會(huì )再犯。希望店長(cháng)大人有大量，不記這次錯誤。在這再次感謝店長(cháng)對我們的教導和信任，謝謝。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　這是一個(gè)深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。

　　人總是會(huì )犯錯誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì )知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。

　　這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個(gè)挑戰，這個(gè)是錯誤的，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習天天向上。

　　這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

　　檢討人：xxx

　　xx年x月 xx日

犯錯檢討書(shū)6

敬愛(ài)的經(jīng)理：

　　有些錯誤，可以修改，有如橡皮擦鉛筆，修補之后可以沒(méi)有痕跡;有些錯誤，可以修改，但有如手術(shù)后的疤痕，修補之后會(huì )留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤，有如碎了的玻璃，連修補的機會(huì )都沒(méi)有了。錯誤也是可以積累的，一個(gè)環(huán)節出錯，就如多米諾骨牌。錯了，就要擔戴，不能找借口，要找出解決問(wèn)題的方法，要總結錯誤的經(jīng)驗。

　　第三，我今后一定加強自身的責任意識，認真、深刻地了解自己的財務(wù)工作，全心全意肩負起這份工作責任，今后我要以踏實(shí)工作，努力從事，讓自己這份財務(wù)工作責任感得到體現。

　　因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起醫院領(lǐng)導對我的.信任，愧對護士長(cháng)的關(guān)心。

　　本人的工作是負責文件收發(fā)管理。接收文件掛皮，經(jīng)領(lǐng)導批閱后，督促承辦人員及時(shí)辦理并將原文件收回，事后也沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細檢查，局領(lǐng)導是否批閱并將文件收回交局檔案室。昨天因辦事人員來(lái)訪(fǎng)，承辦人員沒(méi)有見(jiàn)過(guò)領(lǐng)導批閱文件，而無(wú)法正常辦理業(yè)務(wù)。經(jīng)何書(shū)記調查了解情況后，才發(fā)現自已工作上的失誤，但為時(shí)已晚!事發(fā)后，還不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

犯錯檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　前段時(shí)間由新入職的我進(jìn)行當日值班，負責全站各項日常管理工作。值班期間，公司領(lǐng)導一行來(lái)站里檢查指導工作，由于我的責任心不強，未能及時(shí)接待好各位領(lǐng)導，發(fā)生了重大的管理紕漏，對此事件我負全部責任。

　　事件發(fā)生后，我及時(shí)意識到了錯誤的嚴重性，閉門(mén)思過(guò)，工作態(tài)度不夠端正，思想松懈，對全站的行政管理工作沒(méi)有做到高度重視，導致管理渙散，日常工作麻痹大意，沒(méi)有達到一個(gè)新員工應有的思想要求。工作責任心不強，未能較好履行崗位職責的要求，工作流于表面化，沒(méi)有扎實(shí)落實(shí)好各項工作，沒(méi)有達到一個(gè)新員工應有的素質(zhì)要求。

　　危機意識不強，對站的工作性質(zhì)認識不夠，對安全生產(chǎn)放松警惕，未能全面履行監督職能，直接導致對進(jìn)站公司領(lǐng)導的疏忽與怠慢，沒(méi)有達到一個(gè)新員工應有的意識要求。工作流程尤其是信息流程沒(méi)有抓到位，未能全部落實(shí)執行信息反饋制度，從站領(lǐng)導到普通員工對站內人員情況沒(méi)有做到及時(shí)清晰的掌握，沒(méi)有達到一個(gè)新員工應有的能力要求。

　　作為一個(gè)新員工，發(fā)生這樣嚴重的錯誤是絕不應該的，說(shuō)明我在自身修養、工作態(tài)度和管理能力方面，都存在嚴重的不足，必須立刻進(jìn)行脫胎換骨的'自我改造。針對本次事件反映出來(lái)的各項嚴重問(wèn)題，我將端正工作態(tài)度，強化管理能力，盡快達到一個(gè)新員工應具備的素質(zhì)要求。

　　進(jìn)行深刻檢討，對自己在此次事件中造成的不良影響向全廠(chǎng)致歉，并申請處分。向全體員工進(jìn)行深刻檢討，對由于本人導致的不良事件，請全站員工予以批評。組織召開(kāi)班子會(huì )和員工大會(huì )，針對此次事件反映出的各項管理漏洞，研究布置以下重點(diǎn)工作。第一，以此次事件為參照，深刻反思事件發(fā)生原因，吸取經(jīng)驗教訓，端正全員工作態(tài)度，提高全員工作能力，培養全員主動(dòng)意識，嚴抓嚴管，杜絕類(lèi)似事件發(fā)生；第二，加強崗位巡檢力度，加強崗位監控能力，加強崗位信息流的暢通，確保站的生產(chǎn)運行安全。

　　我會(huì )深刻吸取本次事件的教訓，深挖自身陋習，盡快做到讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、讓員工放心的一名比較稱(chēng)職的新員工。請領(lǐng)導在今后的工作中對我繼續進(jìn)行嚴格要求，這是對我的的關(guān)心和愛(ài)護！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

犯錯檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是X，這次的事情怎么處理我，我都沒(méi)有半句怨言，犯錯是每個(gè)人都會(huì )犯的，作為學(xué)生您經(jīng)常會(huì )講我們態(tài)度要端正，不是每一個(gè)人都是完美的，也沒(méi)有完人，您說(shuō)我們是會(huì )犯錯，但是態(tài)度要好，這些話(huà)其實(shí)我不曾忘記，我原本應該本著(zhù)好的態(tài)度去承認自己的錯誤，可是我犯了錯誤，態(tài)度卻不好，我現在都不知道自己當時(shí)怎么想的，態(tài)度沒(méi)有端正好，在您批評的時(shí)候一味的回避問(wèn)題，很多時(shí)候您問(wèn)到這次事情的關(guān)健所在，我就不說(shuō)話(huà)了，這種態(tài)度讓你心寒的了，您一直都是為了我好，盡管這次我犯了錯誤，嚴格的來(lái)說(shuō)是要責怪我的，您一直在講道理，您作為班主任老師操的心太多了，我也知道很多時(shí)候或許您也會(huì )力不從心，作為學(xué)生的我沒(méi)有讓您省心，怎們說(shuō)都是不能說(shuō)的過(guò)去的，也是作為學(xué)生的我不應該有的態(tài)度，今天承認錯誤的態(tài)度還不端正，我羞愧萬(wàn)分。

　　這次犯錯的事情實(shí)在不應該，本來(lái)就是一件可以避免的事情，事情也不是很?chē)乐�，我一直在找借口，我的責任推脫讓事情變得很復雜，這次的事情我是跟X同學(xué)一起犯的.我們兩個(gè)人做了一些不好的事情，犯了校規，今天在您批評教育我們的時(shí)候，你一開(kāi)始一直在詢(xún)問(wèn)我們，一直在講道理，不管是什么時(shí)候您都是問(wèn)我們，我這次真的太丟人了，當時(shí)我一直在推卸自己的責任，本來(lái)就是我跟X同學(xué)一起做的事情，這件事情我們的責任是一樣的，我當時(shí)應該把事情的原委說(shuō)出來(lái)才是，可是當您在問(wèn)我們的時(shí)候我一直在回避問(wèn)題，這些就算了，事情已經(jīng)發(fā)生了，但是我還把責任推給X同學(xué)，甚至我還在給自己找借口，我的度量真的太小了。

　　經(jīng)過(guò)一下午的反省我現在想這件事情越來(lái)越覺(jué)得自己很過(guò)分，我知道您很多時(shí)候都是看我們的態(tài)度的，態(tài)度好了一般事情就不會(huì )很?chē)乐�，我相信您對我們的處理一定是合情理的，可是這次我就是沒(méi)有擺正態(tài)度在，本來(lái)應該在第一時(shí)間說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)，可是一直在回避，最后還是X同學(xué)主動(dòng)地說(shuō)了出來(lái)，當時(shí)您在批評我，我也知道知道自己的沒(méi)有什么理由反駁，也應該為自己的錯誤負責，聽(tīng)著(zhù)就行了，可是我居然在當時(shí)跟您頂嘴了，現在經(jīng)過(guò)了一下午的時(shí)間，我心中萬(wàn)分不是，雖然醒悟了過(guò)來(lái)，但是當時(shí)我的態(tài)度就是擺在那里，我痛定思痛，經(jīng)過(guò)這次的事情，不管在今后我犯什么錯誤，雖然我現在也不知道會(huì )發(fā)生什么，推卸責任，找理由一定不會(huì )再有了。

此致

敬禮!

　　檢討人：X

　　20xx年X月X日

犯錯檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　想要在酒店之中憑借自身的努力獲取成就的話(huà)自然就需要努力工作，有些時(shí)候只要努力過(guò)了自然就能夠獲得上天的垂青，然而關(guān)于自己在這次的工作中犯錯的事情只能說(shuō)是我欠考慮了，如果不是因為對待工作的重視程度不夠的話(huà)絕不會(huì )發(fā)生這樣的事情，不管是為了酒店領(lǐng)導還是為了以后的發(fā)展都應該用一份檢討來(lái)堅定自己的決心。

　　這件事情給我最大的感受就是自己在平時(shí)的工作中太過(guò)于順利了一些，盡管說(shuō)這樣的結果對于一名酒店員工來(lái)說(shuō)自然是很好，但是如果一個(gè)人不能夠經(jīng)歷挫折的話(huà)自然就難以得到永久性的成長(cháng)，至少我近期的自己對待工作已經(jīng)沒(méi)有以往那么用心了，隨著(zhù)自己工作熟練度的增長(cháng)也令我漸漸不再那么重視這份工作，因為在我的印象之中不管怎么樣都能夠按時(shí)完成每天的工作任務(wù)，既然如此又何必將全部的精力都投入到這份簡(jiǎn)單的'工作中呢？正是抱著(zhù)這樣錯誤的想法才會(huì )讓自己在往后的工作中越來(lái)越投機取巧，或者說(shuō)我更加在意如何使用較小的代價(jià)來(lái)完成手上的這份工作。

　　當自己對工作不在那么虔誠的時(shí)候就容易滋生怠惰之心，至少酒店行業(yè)發(fā)展這么多年以來(lái)已經(jīng)總結出屬于自己?jiǎn)T工的一套工作方式，如果說(shuō)有更為取巧的方式難道別人不會(huì )分享出來(lái)嗎？或許正是因為看出了這種做法的隱患才會(huì )將其摒棄，至少在經(jīng)過(guò)這次教訓以后我能夠明白踏實(shí)的工作作風(fēng)的重要性，一名酒店員工思考的主要問(wèn)題應該是如何將手上的工作做得更好，而不是整日將自身的精力放在那些與工作無(wú)關(guān)的事情上面。

　　現在的我對于自己短視的行為也不免感到有些鄙夷，如果說(shuō)早知道會(huì )讓自己在工作中犯錯的話(huà)就不會(huì )這樣去做了，可是在造成錯誤以后還去說(shuō)一些“馬后炮”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)又有什么用呢？這種做法只能夠讓自己無(wú)法認清錯誤的同時(shí)還會(huì )變得喜歡逃避責任，最起碼我相信酒店的領(lǐng)導也不會(huì )樂(lè )于見(jiàn)到這樣員工在酒店之中工作，畢竟這樣怠惰的心態(tài)遲早會(huì )在酒店工作中造成較大的錯誤，不管怎么說(shuō)我在犯錯以后都應該要坦誠面對這個(gè)現實(shí)。

　　當明白自身的錯誤性以及犯錯的后果以后已經(jīng)令我清醒了過(guò)來(lái)，有的時(shí)候好高騖遠的想法只能夠毀了當下的自己而已，因此我在以后的工作中應該要更為認真仔細一些才能確保不會(huì )犯錯誤，如果自己在同樣的工作之中再犯一次錯誤的話(huà)可就要貽笑大方了。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

犯錯檢討書(shū)10

尊敬的xx老師：

　　今天我懷著(zhù)內疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類(lèi)似錯誤的決心。

　　首先向老師說(shuō)明那天的具體情況：……（那天在他們班里的情況和我的表現，這些省略好了~）。

　　如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重是原則性問(wèn)題。首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的'錯誤：思想覺(jué)悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重；對重要事情的利害嚴重認識不足；平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員。

　　望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以在今后的學(xué)習生活中我會(huì )更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母，對我們的愛(ài)都是無(wú)私的這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著(zhù)無(wú)法用言語(yǔ)表達的作用。我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結果只會(huì )損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神，違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類(lèi)現象發(fā)生。

　　為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

　　我也認識到自己闖下的禍需要自己收場(chǎng)，必須承擔這份責任，以上的檢討是我對自己的懲罰之一，另外我情愿結接受所有懲罰。

xxx

　　20xx年xx月xx日

犯錯檢討書(shū)11

尊敬的主任老師:

　　你好!

　　因為xx原因，而我與xx打架。

　　事后，我感覺(jué)到自己做錯了(盡管你覺(jué)得沒(méi)錯，也得這么寫(xiě))，我不應該這么沖動(dòng)，當時(shí)我應該好好想想，盡量通過(guò)交流解決問(wèn)題.通過(guò)一段時(shí)間的思考與保證，我覺(jué)得我的思想不夠成熟，行動(dòng)有欠考慮，在此我想向被打的同學(xué)說(shuō)聲道歉，對不起.請老師責罰我，我愿意為我的'行動(dòng)負責任。

　　以后如果有類(lèi)似事情發(fā)生，我將努力克制自己，盡量避免引起沖突，以團結同學(xué)為首任，寬以待人，嚴于律己.請老師接受我的保證，并給予我改過(guò)自新的機會(huì )。此次事件，我將銘記于心。

　　檢討人：

　　日期：

犯錯檢討書(shū)12

尊敬的XX：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

　　所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的`勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重

　　性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

　　作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

犯錯檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說(shuō)話(huà)的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我不應該在升旗的時(shí)候說(shuō)老師，這是我一時(shí)沖突犯下的錯誤。但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。對于xx的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、對xx的不尊重。本應留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的.擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會(huì )把老師的循循善誘的教導不放在心里？

　　4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說(shuō)話(huà)的事還有可能發(fā)生嗎？所以，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

　　3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

　　請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

犯錯檢討書(shū)14

X老師：

　　你好

　　作為家長(cháng)，首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(cháng)中出了一些問(wèn)題，我們做家長(cháng)的是有責任的。

　　請允許我以家長(cháng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素，以利于老師在對孩子的調教過(guò)程中更加心里有數并且省時(shí)省力。

　　這家伙自XX年出生到三歲期間，我這個(gè)做父親的，因為自己從小是教師養大的，受的是說(shuō)服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經(jīng)不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì )少于一次。到孩子三歲的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這樣的方法對孩子傷害大了，一是影響了智力發(fā)展，二是性格也形成了逆來(lái)順受。

　　城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師，都是非常優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師，他們對孩子成長(cháng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現在又過(guò)去了十多年，回想起鄧老師和陳老師對孩子成長(cháng)中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會(huì )終生感佩的。

　　孩子上小學(xué)，小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認真負責到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當父親的荼毒，所以小學(xué)六年，孩子的成績(jì)雖然呈上升趨勢，但總難進(jìn)班里的前十，所以我這個(gè)不稱(chēng)職的父親在自責中度過(guò)了六年，一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的`輔導，所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué)，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

　　初中三年，孩子的成長(cháng)走上了健康的軌道，在曾老師的調教下，孩子越來(lái)越懂事，但孩子畢競是孩子，隨著(zhù)自身的成長(cháng)，慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒，對待學(xué)習的努力程度有所下降，這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中，我甚至產(chǎn)生了非�；奶频南敕�。因為覺(jué)得孩子對待學(xué)習不發(fā)狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會(huì )上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài)，但這個(gè)荒唐的想法，被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(cháng)費盡心機，我們一家人也不會(huì )忘記曾老師的恩德的。

　　我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè )老師，平時(shí)就很注意對孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養，現在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn)，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經(jīng)到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

　　這次發(fā)生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養起來(lái)的上進(jìn)心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(cháng)，我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段，我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識，還能得到情緒方面的有益的訓練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學(xué)會(huì )檢討自己，學(xué)會(huì )控制和調節自己的情緒，在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心，也只有這樣，才算是長(cháng)大了，成了一個(gè)堅強的人，能夠鐵肩擔道義的大寫(xiě)的男人，男子漢。

　　X老師，我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè )老師，目前羞于見(jiàn)老師，相信X老師能夠理解是因為囊中羞澀，呵呵，湖南新化的教師本月十八日還在罷課哩。我們也非常理解X老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業(yè)之前，能有績(jì)效工資到手，好大大方方的來(lái)拜訪(fǎng)孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長(cháng)的深切謝意。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

犯錯檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!對于此次錯誤，我知道引起了您的注意，造成了不良影響，為此我特此檢討。當天我們在采購部車(chē)間是進(jìn)行過(guò)精確的貨款核對的'，其余貨款等到8月3日進(jìn)行結清。具體的貨款發(fā)放情況就是這樣，到最后貨款總核對的時(shí)候發(fā)現多發(fā)了2300元貨款。

　　分析這次錯誤，雖然目前這多發(fā)__元具體錯在哪里沒(méi)有查清楚�？墒俏易鳛椴少彸黾{，自身存在一定程度的錯誤責任。經(jīng)過(guò)一番反省，我覺(jué)得問(wèn)題可能出現這些方面：

　　第一，單位沒(méi)有按時(shí)準時(shí)發(fā)放貨款，導致供貨商不滿(mǎn)，引發(fā)了貨款發(fā)放的慌張局面。

　　第二，貨款單的表格是由理貨文員做的，我沒(méi)有及時(shí)得整理出貨款單，在沒(méi)有核對貨款單上名單、金額的情況下就發(fā)放了貨款。

　　第三，沒(méi)有按規定足額準確得發(fā)放貨款，而是先每個(gè)供貨商發(fā)放__元，這在無(wú)形當中加大了算賬難度，導致了問(wèn)題的出現。

　　在此，我向領(lǐng)導對我的錯誤進(jìn)行一番反省，這次錯誤說(shuō)明我當時(shí)沒(méi)有仔細清點(diǎn)賬目，對于突發(fā)事件應急處理能力不足等問(wèn)題，急需我認真面對。我一定要正視這些問(wèn)題，在今后的工作當中，一定要按時(shí)間按規定發(fā)放貨款，尤其要特別注意在貨款發(fā)放之前與經(jīng)理仔細核對貨款單明細，仔細核對清楚名單、金額、確保每一筆貨款準確無(wú)誤得發(fā)放到供貨商手里，并且做好供貨商收款確認工作。

　　檢討人：__

　　20__年__月__日

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