關(guān)于學(xué)生上課遲到檢討書(shū)模板集錦7篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編整理的學(xué)生上課遲到檢討書(shū)8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬老師；
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的.是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
XX
XX
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天早上睡過(guò)頭了，沒(méi)有想到產(chǎn)生了這樣的后果，在這么好的學(xué)習氛圍下面，我居然遲到了，作為一名大學(xué)生，這并不是一個(gè)好的行為，我這種拖拖拉拉的毛病，確實(shí)是在耽誤學(xué)習，不能夠繼續存在下去，因為遲到非常惡劣，每天的學(xué)習時(shí)間其實(shí)并不多，我這樣消耗下去是非常不好的，真的，有些時(shí)候就會(huì )有一種僥幸心理，讓自己覺(jué)得遲到幾分鐘也沒(méi)什么大問(wèn)題，可是這樣的想法一旦產(chǎn)生了，就一定會(huì )發(fā)散擴大，作為一名學(xué)生來(lái)講影響不好，必須要檢討。
今天早上因為，實(shí)在是沒(méi)有起來(lái)，晚上的時(shí)候睡得太晚，自己沒(méi)有安排時(shí)間，沒(méi)有讓睡眠時(shí)間充分造成了早上賴(lài)床現象，室友們都起的比較早，就我一個(gè)人在那床，大家都知道早上的課，而我卻明明知道早上有課，還是拖拖拉拉在賴(lài)床，我的.行為實(shí)在是不好，這樣下去會(huì )耽誤更多的時(shí)間，現在想了想，確實(shí)是這樣子的，我不能夠任由其發(fā)展下去，應該做出一個(gè)合適的批判，對自己的行為，要抱有一個(gè)愧疚心理，更加要檢討一下，這不是學(xué)生該有的樣子，雖然抱著(zhù)懊悔的心里，可是我心里面還是有放不下，現在必須要嚴格的去面對遲到的事情，我作為一名學(xué)生了，不應該出現這樣的賴(lài)床現象，而且當時(shí)還抱有僥幸心理。
大學(xué)時(shí)間過(guò)得很快，我確實(shí)不應該這樣耽誤時(shí)間，每一堂課都是無(wú)比重要的，在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間是有限的，更多的時(shí)候是要自己去鉆研，而我卻在白白浪費時(shí)間，這是作為一名大學(xué)生的恥辱，也是我現在應該反省的地方，這樣下去總歸是不好的，不符合學(xué)校的相關(guān)規定，當時(shí)明明大家都起床了，而我卻想著(zhù)遲到幾分鐘，您雖然平時(shí)不會(huì )說(shuō)什么，但是今天我實(shí)在是遲到了太久了，整整十分鐘，這樣是最您的不尊重，是對課堂紀律的漠視，所以我必須要反省自己，對，明知遲到不可為而為之，我非常難受，還希望您讓我反省糾錯，未來(lái)這樣的事情，再也不想發(fā)生，畢竟是自己的學(xué)習，應該受到自己的重視，很多時(shí)候就是一念之間造成了太多的惡劣后果，我真真的不希望成為那樣一名大學(xué)生，讓學(xué)習變得不是那么重要，還是要有足夠的時(shí)間去檢討一下區域，讓自己沉靜下來(lái)，慢慢的去思考，這其中的點(diǎn)滴，我一定會(huì )反省自己的過(guò)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
我懷著(zhù)深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以此深刻反省我打籃球導致上課遲到的嚴重錯誤�；仡櫸业腻e誤，20xx年9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球，由于忽視了時(shí)間，導致第四節自修課上課遲到，嚴重違反了自修課相關(guān)紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。
現在，面對錯誤我感到無(wú)比的愧疚與自責。我的行為給班級同學(xué)樹(shù)立了不良范例，給班級形象帶來(lái)了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我面壁思過(guò)之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。
第二，我必須端正自己的學(xué)習態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復習課程，努力認真地學(xué)習。
第三，我要學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )控制自己，只是適當打籃球運動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來(lái)。
總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的.錯誤，給我一次浪子回頭的機會(huì )，我會(huì )戴錯立功，努力認真學(xué)習，在這學(xué)期的期中考試當中爭取有一大進(jìn)步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。
檢討人：李**
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！我以前對上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽(tīng)老師的'話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
我真誠地接受批評，并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，上課要認真聽(tīng)講，不能做違反紀律的事。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
歸根結底，還是由于我的錯，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！對于我睡覺(jué)看小說(shuō)還頂撞老師的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
開(kāi)學(xué)至今轉眼已有幾個(gè)月了，分析這幾個(gè)月來(lái)自己的行為，我發(fā)現我自己始終是在為了證明一件事而做著(zhù)努力：老師不可能永遠對，學(xué)生不可能永遠錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價(jià)。老師已經(jīng)不只一次揚言將我打下慢班，甚至休學(xué)……但我卻始終隨著(zhù)自己的性子走——頂撞老師，不聽(tīng)老師的話(huà)，這些在老師眼里就是最大的錯誤�；蛟S老師到今天還對我保留一私希望，感謝你給我這個(gè)做檢討保證的機會(huì )，但人總是有自己的原則和立場(chǎng)，就像薩達姆，也有自己的路要走。所以，我就是這么一個(gè)從骨子里壞透的學(xué)生，我無(wú)法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我，我也無(wú)法容忍每天飽受無(wú)理的挖苦與漫罵，我更無(wú)法容忍一個(gè)人民教師帶著(zhù)歪曲的`心理教學(xué)，甚至把仇恨的種子撒播進(jìn)我們的心中，玷污我們的靈魂。因此，我依然堅持自己認為是正確的路，我無(wú)法永遠在歪曲真理的陰影下存在。我并不是一個(gè)不重視前程的人，我也知道離開(kāi)快班意味著(zhù)什么，我也知道今天這些話(huà)說(shuō)完之后的后果。但即使在過(guò)去的昨天，在現在，將來(lái)，我都會(huì )堅定地走自己選擇的路，也許你們都認為我很傻，但我從來(lái)沒(méi)有對自己的決定后悔過(guò)。XX老師（MY班主任），此刻真的想誠懇地對你說(shuō)句“對不起”了，原諒我這個(gè)任性的孩子，原諒我這個(gè)無(wú)法受你管束，無(wú)法滿(mǎn)足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們原諒我這個(gè)給集體抹黑，給班級帶來(lái)不良影響的孩子。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx：
您好！
星期三那天是您的課，但是那天我卻在您的課上遲到了，這是我在您的課上第一次遲到，以前我從來(lái)都是提前到教室，等您來(lái)上課，因此，您因為這個(gè)特意關(guān)注了我，對我的印象極好，您說(shuō)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)大學(xué)生上課這么積極的呢，在您的課上您總會(huì )對我都一絲包容。但是，我在星期三那天卻遲到了，而且還不是幾分鐘，您這一天xx課就兩小時(shí)課，而我卻遲到了將近30分鐘，這是很?chē)乐氐牧�，我感到很難受。
那天急忙忙的趕過(guò)去，原本以為你會(huì )對我失望，會(huì )責怪我，但是，相反，您還關(guān)心我了，問(wèn)我是不是不舒服，所以才遲到了�？吹侥敲搓P(guān)心的眼神，我們內心頓時(shí)愧疚的不得了，來(lái)的路上除了想您可能會(huì )失望、責怪的，也想了另外一個(gè)情況，想著(zhù)“我上您的每次課都是提前好久到的，遲到那么一次，也沒(méi)什么大不了的”，作為一個(gè)大學(xué)生，竟然會(huì )產(chǎn)生這樣的想法，在之后您的關(guān)心下，瞬間變的慚愧起來(lái)，覺(jué)得怎么能這樣想呢，當時(shí)我都不知道怎么給您說(shuō)，就隨便混過(guò)去了。在這里，我先跟您道歉，我遲到是因為星期二晚上跟室友打游戲去了，而且還是熬夜了，所以第二天早上就起不來(lái)床，睡過(guò)頭了，還是做夢(mèng)驚醒的，看了一下時(shí)間，才發(fā)現已經(jīng)上課了，嚇的我趕緊從床上蹦下來(lái)，匆匆忙忙洗漱了一下，就去上課了。
我對于這次在您的課遲到，做一個(gè)自我檢討，作為一個(gè)大學(xué)生，竟然犯這種低級錯誤，這是我的思想沒(méi)有樹(shù)立的正確，在之后的日子里，我要嚴格要求自己，不再在晚上熬夜打游戲，早點(diǎn)睡覺(jué)，保持充足的睡眠時(shí)間，不會(huì )再有遲到的現象發(fā)生。我的遲到影響了您上課，也給其他在您的課上的大學(xué)生帶來(lái)了不好的行為影響，這是一個(gè)錯誤的行為，要堅決改正，做一個(gè)有上進(jìn)心、守紀律的'新時(shí)代的大學(xué)生，做到上課不遲到、不早退，在課堂上認真學(xué)習，提高自我的一個(gè)思想道德修養。
老師，這次的遲到事件，我已經(jīng)檢討過(guò)了，希望可以得到您的原諒，在以后的課上依舊關(guān)心我、支持我一定會(huì )做到上述我所檢討的事情和我所做的決心，一定不讓您失望，也很感謝那天您的不責怪以及對我的關(guān)心，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果�，F在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起忠實(shí)，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯
犯的錯誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的`錯誤。一個(gè)良好的學(xué)習壞境是靠代價(jià)共同維護建立起來(lái)的，我應該為自己的犯錯付出代價(jià)，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀(guān)念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討，我深刻發(fā)現了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì )以這次的違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀(guān)念，改變自己的作息習慣。
我知道寫(xiě)檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)
現問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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