小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū)錦集6篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū)6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)十分的愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半，而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上，我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué)，定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會(huì )才起床，因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯，只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì )，這是不對的，在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該，我深刻的反省過(guò)自己，在以后遇到類(lèi)似的情況一定會(huì )更加注意，不會(huì )因為一時(shí)的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家帶來(lái)麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
關(guān)于遲到這個(gè)問(wèn)題，在之前老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說(shuō)的，但是我還是犯了這個(gè)錯誤，我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果�，F在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒(méi)有做好。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應該遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起忠實(shí)，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯
犯的錯誤，不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響，由于我一個(gè)人犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個(gè)良好的學(xué)習壞境是靠代價(jià)共同維護建立起來(lái)的，我應該為自己的犯錯付出代價(jià)，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀(guān)念，早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn)，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經(jīng)過(guò)這次的檢討，我深刻發(fā)現了自己身上存在的很多問(wèn)題，我會(huì )以這次的違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提醒檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督，我要知羞而奮進(jìn)，通過(guò)這次的事情，提高自己的時(shí)間觀(guān)念，改變自己的作息習慣。
我知道寫(xiě)檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題，然后發(fā)
現問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：您好！
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的`問(wèn)題。
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，真的很抱歉我今天沒(méi)能夠按時(shí)到達學(xué)校，導致上課遲到了，這是非常不對的行為，讓老師您失望了，對不起。
首先我作為少先隊員的一名成員，本該是遵守紀律的模范和班上學(xué)習的代表。但是我卻上課遲到了。這真的是一種非常不對的行為。這次放了一次相對較長(cháng)的假期，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一次十分充足的玩樂(lè )的機會(huì )。在這次小長(cháng)假期間里，我按要求完成每天布置的作業(yè)之后就去玩了。每天基本上就是和我的小伙伴們玩樂(lè )，就那樣開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一天又一天，這一次的長(cháng)假我覺(jué)得滋養了我的懶惰。并不是因為假期長(cháng)的原因，而是問(wèn)題出現在我自己身上，因為我沒(méi)有很強的自制能力，所以就導致了這樣的結果。我現在回想起遲到的場(chǎng)景，我都覺(jué)得特別羞愧。全班xx個(gè)人，就我一個(gè)人遲到了，這樣是一種非常不尊重老師的行為，而且我的學(xué)習態(tài)度也不夠端正。這次長(cháng)假足夠我們完了，既然玩盡興了，也要學(xué)會(huì )收心，畢竟我還是一個(gè)學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習。
今天是長(cháng)假之后的第一天，在第一天上學(xué)的過(guò)程中，我就遲到了。我非常難過(guò)，其實(shí)早在我搭乘公交車(chē)的時(shí)候我就有感覺(jué)我會(huì )遲到了。因為這次小長(cháng)假，我每天起床的時(shí)間都推遲了一個(gè)小時(shí)，所以今天起床的時(shí)候賴(lài)了一下床，等我在醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)比以往起床晚了十多分鐘，我急急忙忙趕出門(mén)，好不容易踩點(diǎn)趕上了公交站，但是那輛公交車(chē)就直接在我眼前經(jīng)過(guò)，于是我就錯過(guò)了這趟車(chē)，這輛車(chē)來(lái)的比平時(shí)也更早。這就只能怪我自己，倘若我想從前那樣準時(shí)而且早早就在公交站臺等車(chē)就不會(huì )導致這樣的結果，俗話(huà)說(shuō)機會(huì )都是留給有準備的人的。我真的非常愧疚和自責，倘若自己假期里自律，起得早一點(diǎn)，今天早上鬧鐘響的時(shí)候不賴(lài)床，也就不會(huì )出現今天遲到的情況。
我反思了很久，發(fā)現了自己身上還存在著(zhù)許多的缺點(diǎn)，今天上課遲到，我自己內心也挺難過(guò)的，因為遲到，我錯過(guò)了很多的知識點(diǎn)，并且我也打斷了課堂的進(jìn)度。真的非常抱歉，我真的是太不自律了，作為一名少先隊員，我竟然遲到了，而且這次全班就我一個(gè)人沒(méi)有按時(shí)到達學(xué)校。
我回想起您失望的眼神，我就特別難受，我自己也難受，今天早上還沒(méi)到學(xué)校的時(shí)候我的內心是非常煎熬的，到了學(xué)校我的心理就像裝了很多塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。遲到的感覺(jué)真的太不好了，而且后果真的很?chē)乐亍?/p>
老師，我向您保證，我再也不會(huì )遲到了，真的非常對不起。以后這樣的事情不會(huì )再出現第二次，我會(huì )好好約束自己的。
辭職
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書(shū) 篇6
檢討人：
時(shí)間：
尊敬的老師：
我是xx的xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：
時(shí)間：
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