大學(xué)生上課檢討書(shū)匯總9篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編整理的大學(xué)生上課檢討書(shū)9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
上歷史課的時(shí)候老師讓我們自習。并且也安排了我們學(xué)習任務(wù)。我做好作業(yè)后，沒(méi)有事做，就與幾個(gè)同學(xué)湊在一起打牌，嚴重影響了課堂中其他同學(xué)做作業(yè)。
上課期間，我們沒(méi)有老師看守，感覺(jué)不到壓在身上的學(xué)習重擔，因此就有些飄飄然了，沒(méi)有管束好自己，更沒(méi)有注意到認真學(xué)習，好好努力，我做錯了。打牌屬于賭博，就算沒(méi)有賭錢(qián)，我也沒(méi)有做好，畢竟我私自在學(xué)校里面隨意的打牌，影響到的是整個(gè)班級的同學(xué)的學(xué)習，這樣做自私也是我們犯了錯的原因，不管如何這些都不可取。我需要改正。
我會(huì )好好的去改變自己的問(wèn)題，修復自己的錯誤不再和過(guò)往一樣一，犯這種無(wú)知的錯誤，雖然學(xué)校沒(méi)有明確的規定，但是打牌也屬于學(xué)校禁止的事情。我太貪玩了我們大學(xué)生，本該好好的去學(xué)習，而不是把時(shí)間浪費在游戲中，沒(méi)有玩手機，就開(kāi)始偷摸著(zhù)玩其他的游戲也不好，畢竟學(xué)校是學(xué)習場(chǎng)所，不是娛樂(lè )場(chǎng)。
我的專(zhuān)業(yè)雖然不是學(xué)歷史的，但是學(xué)習歷史的好處還是明白的，以史為鏡，從中感悟自己今后的路，避免以后犯錯�？墒歉杏X(jué)歷史無(wú)聊，覺(jué)得學(xué)和不學(xué)都沒(méi)有什么區別就開(kāi)始做其他的事情了，這樣非常不好，影響的不只是個(gè)人，而是很多人，嚴重干擾到了大家的學(xué)習。在一個(gè)教室上課的都有五六十人，人數眾多，我們在其中非常扎眼，像我們這樣做，明顯是害群之馬，如同地溝的污水一樣，容易污染其他人，也會(huì )傷害自己。
以后上課，不管是不是自己喜歡的課，也不管自己想不想上課。都會(huì )遵照上課的規矩，好好的學(xué)習，不需要老師您多次教導，更不需要導員，親自來(lái)給我們在做思想工作，時(shí)好時(shí)壞我還是可以分清楚的，我明白自己已經(jīng)犯了錯，就不會(huì )繼續朝著(zhù)一條不歸路走下去，而是會(huì )努力的拼搏，加油奮進(jìn)，堅持朝著(zhù)自己的夢(mèng)想的方向努力著(zhù)。
請原諒您不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生一次，我會(huì )改正，因為我已經(jīng)寫(xiě)下了認錯書(shū)，更是愿意接受懲處，修正自己的錯誤，不在讓老師您擔心操勞，做一個(gè)好學(xué)生，不會(huì )繼續偏科了，把所有的時(shí)間，和精力都用在學(xué)習的正途，而不是用在一些旁門(mén)左道上面，讓老師您擔心，讓大家跟著(zhù)我犯錯，我會(huì )堅定不移的聽(tīng)從老師您的話(huà)，遵從老師您的囑咐。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對就是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定就是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機，對于家長(cháng)對我的期望也就是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)就是我們最親的人，也就是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也就是對于自己心的傷害，因為我們就是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
年月日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
遲到這個(gè)問(wèn)題，輔導員已經(jīng)跟我們強調地一遍又一遍，上課準時(shí)到達教室是對老師的尊重，老師都會(huì )很負責認真地準時(shí)到達教室給我們教課，老師甚至離教室的距離更遠，但老師都能準時(shí)到達，我們作為學(xué)生又有什么樣的道理遲到呢？所以我對自己今天上大學(xué)語(yǔ)文課的時(shí)候，遲到三四分鐘的這個(gè)行為心生愧疚，不知道該怎么來(lái)表達對此事的歉意，就決定給老師和輔導員寫(xiě)這份檢討書(shū)，表明自己以后不會(huì )在出現遲到現象的決心。
因為今天的大學(xué)語(yǔ)文課是在下午的第一節，所以在中午的時(shí)候，我就在寢室午休，但是因為自己設置鬧鐘的時(shí)候有一些失誤，所以起床的時(shí)候起完了一些，我知道是我自己的原因才導致我沒(méi)有準點(diǎn)到達教室上課。我不應該連一個(gè)鬧鐘都設錯，這樣的小錯誤就反應了我平時(shí)做事一點(diǎn)都不細心，做事粗心大意的，所以，我的這個(gè)缺點(diǎn)確實(shí)很致命，會(huì )給我自己日常的生活帶來(lái)很大的影響。
在上課中途進(jìn)入教室，我有意識到自己打擾到正常的上課氛圍了，在我進(jìn)教室的時(shí)候，所有同學(xué)和老師都看著(zhù)我，老師上課的教學(xué)聲被我進(jìn)教室的動(dòng)靜給中斷了，當時(shí)的我只是覺(jué)得氣氛一度的尷尬，我耽誤自己的學(xué)習時(shí)間不說(shuō)，還再耽誤其他同學(xué)的學(xué)習時(shí)間。真正遲到一次后，才發(fā)現，原來(lái)遲到會(huì )有這么大的影響，也終于明白了輔導員為什么要我們注意上課紀律，上課嚴禁學(xué)生遲到和曠課，每一位老師都是我們的恩師，我們不能有對恩師表現不尊重的行為，我們應該懂得知恩圖報這樣一個(gè)傳統的美德。
所以在今后的大學(xué)生活中，學(xué)習將會(huì )是我最看重的，我會(huì )將每天的學(xué)習看作是頭等的大事，所有的事情都是圍繞學(xué)習的。我不能將這么寶貴的上課時(shí)間，白白地因為遲到而浪費了。上課的內容是老師精心為學(xué)生們準備的，所以，上好一節課會(huì )比自己看一天的書(shū)要有效果的多。我也不能辜負老師對我們付出的幸苦，老師都給學(xué)生準備好了一堂課的精華，老師將自己所學(xué)所研究的知識毫無(wú)保留的教給我們，我們應該好好珍惜這樣學(xué)習的機會(huì )才是。
所以，我在這里要向輔導員和老師保證，今后不僅是大學(xué)語(yǔ)文課，每一科的課程我都不會(huì )遲到，在課上認認真真地聽(tīng)講。這是我給每一位老師及其輔導員的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對于這上課早退的情況，無(wú)比羞愧，因為也是一名大學(xué)生了，現在一定要對自己要求高一點(diǎn)，也需要有一個(gè)好的自控力，而我卻慢地墮落下去了，對自己的不負責，相信這不是你想看到的，今天的事情讓我感到非常為難，畢竟自己來(lái)到這里也不是一兩天了，做一名大二的學(xué)生，我卻這么不自覺(jué)，我現在也感到事情的嚴重性了，因為自己早退的情況非常惡劣，老師還在上面講課，最后的幾分鐘，我去大部分時(shí)間，我總是抱有僥幸心理，抱有一絲幻想，這樣下去肯定是不行的。
通過(guò)今天上課的情況，我真的發(fā)現自己現在越來(lái)越不認真了，也沒(méi)有耐心去聽(tīng)課，總是在不知不覺(jué)當中就變化了很多，也產(chǎn)生了一些僥幸心理，未來(lái)的學(xué)習當中肯定不能出現這樣的情況，這是對自己最不好的一種詮釋?zhuān)彩窃诖髮W(xué)生活當中，非常惡劣的一種行為，我相信我能夠改變，但是現在今天我需要為這件事情負責任自己的情況，影響到了班級的形象，也影響到了學(xué)習氣氛，而且今天只有我一個(gè)人在上課的時(shí)候就離開(kāi)了，還剩整整五分鐘的時(shí)間，我卻急不可耐，就已經(jīng)早退了，現在回想都是非常的慚愧，也很對不住老師，老師在講臺上面辛苦的講課，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，完全沒(méi)有心思再上課去學(xué)習一些知識，這樣的行為非�？膳�，也是嚴重的違反了學(xué)校的相關(guān)規定。
我真的不希望再持續下去了，回想今天的行為，真的很不好，未來(lái)還會(huì )有更長(cháng)更多的時(shí)間等著(zhù)我去落實(shí)，畢竟有些東西還是要去落實(shí)的，還是要用一個(gè)客觀(guān)的心態(tài)去看待它，今天我個(gè)人的行為嚴重的影響到了周?chē)瑢W(xué)，如果這次我不認真的去面對，去糾正缺點(diǎn)，以后就會(huì )慢慢的積累起來(lái)，然后形成一個(gè)大的問(wèn)題，真的非常不應該出現這種情況，作為一名大二的學(xué)生，我現在是學(xué)習重要階段，自己也面臨著(zhù)很多問(wèn)題，學(xué)習緊張的情況下面我還早退，我對不起老師，對不起自己，現在回顧整個(gè)上課的情況，我也沒(méi)有做到認真，沒(méi)有認真的學(xué)習，也總是在敷衍，現在弄不了，很多時(shí)間也對自己不是那么的認真的要求，也不高了，總而言之，這段時(shí)間以來(lái)我很頹廢，而且今天也組織的上課早退了，這不是我應該去做的事情，也不是以后我要保持的方向，通過(guò)這件事情，我也看到了自身的缺點(diǎn)，我再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，也不會(huì )讓自己繼續頹廢下去，我應該打起來(lái)精神來(lái)，認真的去思考學(xué)習生活當中的每一個(gè)細節，用實(shí)際行動(dòng)去挽回這次錯誤，不希望再出現早退的情況了，望老師給我糾錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我在您的課堂上，沒(méi)有認真的來(lái)聽(tīng)課，反而還是躲在后面的座位上打游戲，對于學(xué)習也是沒(méi)有去重視起來(lái)，您叫我回答問(wèn)題也是沒(méi)有聽(tīng)到，抱歉我的行為也是對自己一個(gè)不負責并且也是沒(méi)有尊重老師您的課堂，我也是在此檢討。
此次打游戲，其實(shí)我也是沒(méi)有去想過(guò)課堂要如何，其實(shí)也是自己的松懈，以前的學(xué)習并不會(huì )如此，還是在大學(xué)待的日子久了，也是沒(méi)有再像之前那樣的認真，開(kāi)始享受大學(xué)的生活同時(shí)也是迷戀上了玩游戲，在宿舍的時(shí)候我也是沒(méi)有去學(xué)習，躺在床上就是玩游戲，沒(méi)有想學(xué)習如何，而此次上課，我也是躲在了后面，覺(jué)得老師應該看不到，其實(shí)老師也是提醒了我們，要認真的來(lái)上課，畢竟專(zhuān)業(yè)的知識還是很重要的，但自己確是沒(méi)有這個(gè)意識，上課玩游戲我也是知道不對，可能也是在大學(xué)待得習慣了，就覺(jué)得老師講課也是那么一回事，到了考試的時(shí)候記好考點(diǎn)，復習一下，不掛科就好了，平時(shí)的學(xué)習也是沒(méi)有那么的認真，但其實(shí)這對于自己根本沒(méi)有好處，也是讓自己浪費了時(shí)間。
老師的批評雖然話(huà)語(yǔ)不多，但是也是要我們自己珍惜這時(shí)間，日子其實(shí)過(guò)得很快，大學(xué)也是快過(guò)去一半了，但自己確是沒(méi)有學(xué)到太多，平時(shí)也是沒(méi)有怎么去實(shí)踐，宅著(zhù)玩游戲對于自己，并沒(méi)有什么好處，況且時(shí)間也是自己的，大學(xué)自己來(lái)上，其實(shí)并不容易，此刻也不是該去享受的時(shí)間，別人都能認真的聽(tīng)課，而且考試那么好，而我卻只想著(zhù)不掛科就夠了，其實(shí)也是態(tài)度上不好的。抱歉也是讓老師操心了，很多老師其實(shí)也是不會(huì )太管我們，給予了我們自由，但這自由不該是用來(lái)玩游戲，用來(lái)做與學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的事情，自己反省的過(guò)程里感受到的確自己耗費了太多時(shí)間在游戲上，也是影響了學(xué)習，此次被老師發(fā)現，開(kāi)始我覺(jué)得這運氣太糟糕，而今卻是剩下感激，是老師讓我知道，大學(xué)該認真了。
不該再去耗費時(shí)間在游戲當中，并且以后的課堂也是要上課，偶爾玩游戲放松就好，但是不能影響到自己做學(xué)習的事情，同時(shí)今后自己也是要去改變一些不好的習慣，時(shí)刻的提醒自己，控制玩游戲的時(shí)間，認真的來(lái)珍惜在大學(xué)這為數并不是太多的時(shí)間了，以后還有實(shí)踐還有很多的'要去學(xué)，更是要抓緊了。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
因為我在x月x日的一至二節課上的遲到行為給老師造成了一定的傷害，使得老師非常的生氣，我很是抱歉，我希望能夠由這份檢討書(shū)來(lái)表達我的歉意，更是讓老師看到我改過(guò)的決心，也請老師可以再次的信任我。
我明白這一次我的遲到確實(shí)是讓老師非常的傷心與難過(guò)，同時(shí)也讓我個(gè)人感覺(jué)到自己的行為確實(shí)是應該要更多地得到管束。因為我個(gè)人對待學(xué)習的不認真狀態(tài)才會(huì )讓我出現這樣的情況，現在我更多的明白自己確實(shí)是需要去更多的改進(jìn)，當然往后的時(shí)光還很長(cháng)，我還需要去成長(cháng)的地方也是很多的，所以不管是任何的時(shí)候我都不應該要停住學(xué)習。學(xué)習是提高我個(gè)人的唯一途徑，而認真的聽(tīng)老師的講課更是讓自己不斷成長(cháng)與進(jìn)步的更加便捷的途徑，所以我必須要好好的把握，努力地將自己應該要做好的任務(wù)都完成好。
身為大學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了這么多年的學(xué)校規章制度的管理，就是應該都明白這些道理與禁止做的事項，雖然我心里明白遲到這件事是完全錯誤的，但是我仍舊在這樣的事情上犯下了錯誤，更還使得老師非常的傷心與生氣。這所有都是我的錯誤，我也是非常認真的想過(guò)了，我會(huì )努力地去讓自己得到改變，爭取讓我在各方面都可以得到應有的進(jìn)步。既然還是大學(xué)生就必須要嚴格的遵守學(xué)校的制度，將老師的話(huà)都牢記在心，更是將學(xué)習視為人生中最為中最為重要的事情。我會(huì )認真的擺正自己的態(tài)度，爭取讓自己可以在往后的時(shí)光中以最為優(yōu)秀的狀態(tài)去成長(cháng)，去努力地做好更多的事情。
在這次的錯誤之后，我也會(huì )慢慢地讓自己改變，爭取可以讓自己在生活上有更棒的成長(cháng)，同時(shí)也可以更好地在學(xué)習上約束我自己，并且全心全意地認真學(xué)習。我知道現在在大學(xué)中有很多的行為與思想都是會(huì )對我的各方面產(chǎn)生影響，我也明白只有自己管控好自己才能夠真正的在其中有更棒的成長(cháng)與收獲，之后的時(shí)光我更是會(huì )非常努力認真的去做好每一件事，爭取在每一天都能夠有所收獲，這樣才是真的沒(méi)有負了這一段的美好的大學(xué)時(shí)光。
要想在往后的時(shí)光中都嚴格的管理好自己確實(shí)是需要付出更多的努力與奮斗，同時(shí)我也是非常認真的讓自己去成長(cháng)，努力地做好一切，我相信往后的時(shí)光我定是會(huì )不斷地去成長(cháng)，去盡可能的有更優(yōu)秀的表現與成績(jì)展現在老師的眼前，讓老師看到我的成長(cháng)與改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，早退可恥的行為，作為大學(xué)生早退是很?chē)乐氐�，您好幾次都說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，現在上課是不嚴格，每天在下課期間也不點(diǎn)到，但是這是老師處于對我們的信任，我們平時(shí)在上課方面應當自覺(jué)才是，早退的行為辜負了老師對我的信任，讓您也失望了，本來(lái)一節課就不久，我們平時(shí)課不多，平時(shí)上課的時(shí)間我們就要好好的學(xué)習，認真才是，應該珍惜上課的時(shí)間，可是我卻連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到，今天在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候早退了，給我們班形成了一個(gè)不好的風(fēng)氣，讓大家看到這種行為，我覺(jué)得還是有一定的負面影響的，我為自己感到羞愧，盡管在平時(shí)您對我們比較寬松，很多的事情都不會(huì )太過(guò)于干預我們，但是今天的行為也讓你失望了，我們作為一名大學(xué)生卻不自覺(jué)，其實(shí)越是對我們寬松我們越要自覺(jué)，今天就是我對自己松懈了，出現早退的行為。
事情是這樣的，天氣炎熱教室人多，我當時(shí)就是因為教室太熱我就早退了，今天下午我們上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，因為前面一節課剛好是體育課，在上完體育課后又回到可教室上專(zhuān)業(yè)課這樣的情況就讓我在上課期間感覺(jué)很熱，我們教室雖然偶遇風(fēng)扇，但是下午那種燥熱我沒(méi)有堅持住，我知道我不應該用這種理由，大家都跟我一樣，都是在上完體育課后在教室上課，沒(méi)個(gè)人都很熱，但是我沒(méi)有控制住自己，我早退了。
今天在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，在最后的十幾分鐘，也是因為心理作用，想著(zhù)最后十幾分鐘早退也沒(méi)關(guān)系，當時(shí)覺(jué)得太熱了，受不了，我一開(kāi)始還想著(zhù)上完最后這十幾分鐘，當時(shí)就已經(jīng)動(dòng)搖了，但是后面還是沒(méi)能控制住自己，我在上課的時(shí)候，慢慢的變得很浮躁，總是覺(jué)得悶熱，自己沒(méi)有好好的靜下來(lái)，后面我就沒(méi)能忍住，趁著(zhù)老老師沒(méi)注意我就溜出去了，早退了十五分鐘，這十五分鐘老師一直在給我們講課，可是我卻已經(jīng)溜出惡劣教室，這是對老師的不尊重，我沒(méi)能考慮到這一點(diǎn)，班上的個(gè)別同學(xué)看到我早退了，也模仿我造成了，不小的影響。
這次事情，您也知道了，由于我個(gè)人的問(wèn)題，導致了班上同學(xué)跟我一樣，我起了不好的帶頭作用，我為自己的行為羞愧，今天我一直很內疚，怎么樣都不舒服，我一定好好地向任課老師承認錯誤，今天的這件事情，班上的同學(xué)跟風(fēng)了，我也一定坦率的跟同學(xué)們承認錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為大學(xué)生按時(shí)上課，帶好課本是最基本的素質(zhì)，上課不帶課本對老師極其不尊重，我們作為大學(xué)生這樣的素質(zhì)應具備，今天我卻沒(méi)有做好帶頭，上課沒(méi)有帶書(shū)，書(shū)是我們結合課堂吸取知識的一個(gè)不可缺少的因素，上課不帶書(shū)老師說(shuō)的東西我們只能半知半解，上課沒(méi)有書(shū)我們不能結合老師說(shuō)的東西，也是一種對老師的不尊重，您在講臺上面為我們講課，我坐在下面什么也不做，課本也沒(méi)有，我現在回想自己的行為我覺(jué)得很?chē)乐�，這樣的行為有失一名大學(xué)生的形象，我這樣的行為都被聊查課的領(lǐng)導看在眼里，你平時(shí)對我們寬容，很多東西不會(huì )嚴格要求我們，您對我們這樣寬松，我不知道珍惜，我慢慢的覺(jué)得這樣是應該的，思想上面出現了很?chē)乐氐膯?wèn)題，我自己對自己不負責，從這次上課不帶課本就能看出來(lái)，我自己認識到了事情錯誤。
事情是這樣的，下午我們上體育課的時(shí)候我忘記帶書(shū)了，我們每次上體育課的時(shí)候都會(huì )帶書(shū)，因為上完體育課緊接著(zhù)就是您的課了，由于教室離寢室比較遠我們在，大家一般就會(huì )提前把書(shū)在上體育課的時(shí)候帶過(guò)來(lái)，可是今天我出門(mén)的時(shí)候忘記了，我走的比較急，再加上當時(shí)寢室只有我一個(gè)人，室友都已經(jīng)走了，也沒(méi)人提醒我，我看到時(shí)間比較趕，上體育課的地方離寢室也有一段距離，于是直接去上課去了，忘記了帶書(shū)。
在上體育課的時(shí)候我才反應過(guò)來(lái)，我看到大家都帶了書(shū)，我才想起出門(mén)太急忘記了帶書(shū)，于是我就想著(zhù)下課再回寢室一趟吧，我當時(shí)還記得要去帶書(shū)，可是上了體育課我們都在玩去了，我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在打籃球，我們在操場(chǎng)玩的很開(kāi)心，這樣一來(lái)我就忘記了自己要去寢室拿書(shū)的事情，一直到了下體育課去上您的時(shí)候，我到了教室，看到大家都帶了書(shū)我才想起來(lái)，但是當時(shí)我要是再回寢室的拿書(shū)的話(huà)，肯定來(lái)不及了，于是我就抱著(zhù)僥幸心理，覺(jué)得也沒(méi)多大關(guān)系，上課的時(shí)候一直低著(zhù)頭，沒(méi)讓您注意我，但是就是我這樣可以的舉動(dòng)，讓你注意到我了，知道我沒(méi)帶書(shū)，您當時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，嘆了一口氣就走了。
就是您什么也不說(shuō)，我越來(lái)越覺(jué)得很過(guò)意不去，我知道您是對我失望了，也不想說(shuō)我了，我心里真的過(guò)意不去，因為在前幾天我們班也出現這樣的情況，這次我們上課有不帶課本，讓您失望了，您這次的態(tài)度，我很難受，我也知道您平時(shí)對我們很寬松，我一定好好悔過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生上課檢討書(shū) 篇9
尊敬的xx：
您好！
非常抱歉，這一次我的遲到把老師您計劃好了今天上課的內容給攪亂了，雖然您告訴我沒(méi)關(guān)系，還可以下一節課再執行這一計劃，但我從您的嘆息知道這一次計劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對不起，老師。寫(xiě)這封檢討書(shū)是為了讓我自己能夠在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯的機會(huì )。在這里也鄭重地跟您說(shuō)一聲，抱歉。
這一次我的遲到，雖然沒(méi)有讓您覺(jué)得很意外，但是卻讓我自己感到意外。您的確是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，您面對需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況，您沒(méi)有慌張，您反而在課上跟同學(xué)們聊了很多課外的話(huà)題，讓同學(xué)們對您這節課的內容有了層次更加豐富的了解，而我站在門(mén)外的遲到，您也巧妙地通過(guò)再我去幫您那一點(diǎn)東西來(lái)的方式化解了我的尷尬處境，讓同學(xué)們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師，看見(jiàn)您那么溫柔地包容了我的遲到，我的內疚更加深了，我恨自己這節課因為一些無(wú)關(guān)緊要的事情而遲到，我恨自己辜負了老師對我的期望，我恨自己從沒(méi)遲過(guò)到為什么偏偏這個(gè)時(shí)候遲到……
老師，我還是想跟您說(shuō)說(shuō)那天我為什么會(huì )遲到。我在來(lái)上課路上，在路過(guò)藝術(shù)大樓的時(shí)候，我遇到了一個(gè)來(lái)我們學(xué)校所在這座城市旅游的游客，本來(lái)我完全可以不用那么細心地關(guān)照這位游客的，可我出于一種“當地人”的熱情，我給他講了一會(huì )兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學(xué)校食堂的甜品店喝了一碗甜品，看著(zhù)他滿(mǎn)意的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經(jīng)成為了我們學(xué)校乃至我們這座城市的導游似的，把游客照顧好便可以了。等回過(guò)神來(lái)，才想起來(lái)我還有課要上，而且還是您這節那么重要的課。這時(shí)候早早出來(lái)準備去教室上課的我，已經(jīng)錯過(guò)了上課鈴十分鐘了，在去到教室的時(shí)候，您已經(jīng)把原計劃更改成了您心中的備用計劃，也就是意外情況發(fā)生時(shí)的B計劃了。
雖然老師您口中一直對我說(shuō)的沒(méi)關(guān)系，但我知道老師還是對我有些失望的。對不起，辜負了老師您對我的期望，真的很抱歉。那位游客后來(lái)還想跟著(zhù)我來(lái)教室聽(tīng)聽(tīng)課的，后來(lái)我因為擔心老師您不高興而拒絕了他，自己飛奔到了教室外�，F在想想，以您的智慧，或許我真把那位游客帶過(guò)去了，您興許還更加好講解今天的課程，更加可以“因地制宜”的生動(dòng)這節課！畢竟老師您講得是關(guān)于文化關(guān)于生活的文化課，有游客的參與，或許真的更加生動(dòng)。
再一次對您說(shuō)一句，抱歉。要是我也能如您那般智慧，或許遲到就不再是遲到，而是一個(gè)機會(huì )了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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