幼兒園下村幫扶簡(jiǎn)報
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。什么樣的簡(jiǎn)報才是有效的呢？以下是小編整理的幼兒園下村幫扶簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園下村幫扶簡(jiǎn)報1
20xx年12月18日、19日和21日，周口市市直幼兒園郭蕊園長(cháng)、張蘇等老師一行四人，分別來(lái)到太康縣實(shí)驗幼兒園、沈丘縣槐店回族鎮實(shí)驗幼兒園和周口市蓮花幼兒園，開(kāi)展“送教下鄉”幫扶活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是為充分發(fā)揮我園省級示范幼兒園的輻射帶動(dòng)作用，幫助各級各類(lèi)幼兒園提升管理水平和保教質(zhì)量，全面推動(dòng)我市學(xué)前教育整體科學(xué)發(fā)展。
此次“送教下鄉”幫扶活動(dòng)得到各縣、區領(lǐng)導的高度重視。來(lái)自三個(gè)縣區及各個(gè)鄉鎮的公、民辦幼兒園園長(cháng)和一線(xiàn)教師近700名，先后觀(guān)摩了周口市市直幼兒園骨干教師張蘇展示的大班語(yǔ)言活動(dòng)《快睡吧，小田鼠》。此節活動(dòng)選材適宜，設計巧妙，教育目標科學(xué)具體，重點(diǎn)難點(diǎn)把握準確，小朋友們參與積極，課堂氣氛十分活躍。張蘇老師教態(tài)親切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，非常注重五大領(lǐng)域的自然滲透，鼓勵、引導幼兒很好的理解和掌握故事內容，并結合自己的生活經(jīng)驗拓展聯(lián)想，完整表達，讓幼兒在快樂(lè )、輕松的氛圍中得到全面發(fā)展。觀(guān)摩活動(dòng)結束之后大家認真聆聽(tīng)了郭蕊園長(cháng)的專(zhuān)題講座《幼兒教育活動(dòng)評價(jià)》。郭園長(cháng)緊密結合《綱要》要求，從幼兒學(xué)習的要求和評價(jià)及當下幼兒教育活動(dòng)現狀的問(wèn)題研究出發(fā)，分別從教師“教”、幼兒“學(xué)”的層面，根據幼兒教育環(huán)境的基本要求精準分析幼兒的學(xué)習和評價(jià)，通過(guò)組織現場(chǎng)的觀(guān)摩活動(dòng)反思和點(diǎn)評，幫助老師們解疑答惑，總結經(jīng)驗，突出典型，以點(diǎn)帶面，贏(yíng)得了在場(chǎng)教師們的.陣陣掌聲。
通過(guò)本次“送教下鄉”活動(dòng)，不僅送去了精彩的課例，還對提升教師業(yè)務(wù)能力起到了很好的幫扶作用，更是為基層幼兒園的教師們送去了幼教新知識、新方法和新理念，全面提升被幫扶幼兒園教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素養，圓滿(mǎn)完成了互相促進(jìn)、共同成長(cháng)的幫扶目標。
幼兒園下村幫扶簡(jiǎn)報2
為了加強我園對本鎮校中園的引領(lǐng)示范作用，實(shí)現教師間的有效教學(xué)互動(dòng)。我園在保教園長(cháng)劉霞的精心組織下，于11月10日，帶領(lǐng)骨干教師送教下鄉到白石校中園，通過(guò)觀(guān)摩課近距離的學(xué)習，幫扶校中園的老師們直觀(guān)地領(lǐng)會(huì )了《幼兒園教育指導綱要》中倡導的教育理念在教育實(shí)踐中的運用，并從老師們的點(diǎn)評中清晰地認識到“關(guān)注孩子的成長(cháng)是教育的唯一目標”。同時(shí)，幫扶老師們還就教學(xué)中遇到的問(wèn)題、難題向我園老師們請教：如何合理安排一日活動(dòng)，如何規范備課，我園教師對他們提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的講解，得到了他們的充分準備。
通過(guò)此次活動(dòng)，不但幫助校中園提升了保教質(zhì)量，同時(shí)也提高了老師的'業(yè)務(wù)溝通能力，增強了老師的教育積極性。
本次送教下鄉活動(dòng)，充分發(fā)揮了我園教師的優(yōu)質(zhì)資源共享的效應，展示了我園教師的風(fēng)采。教師們嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多彩的組織形式,有效的師生互動(dòng)，先進(jìn)的幼兒園教學(xué)理念，贏(yíng)得了幫扶幼兒園教師們的熱情贊譽(yù)。不僅為農村幼兒教師送去了幼教新知識、新方法和新理念，而且有效搭建了幼兒教育聯(lián)系的橋梁，提升幼兒園教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
幼兒園下村幫扶簡(jiǎn)報3
為加強教育教學(xué)交流和城鄉教師互助，縣二幼教師陳雪到我幼兒園送教。20xx年11月30日，在鎮教委的組織帶領(lǐng)下，全鎮幼兒園教師來(lái)到我校幼兒園，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。
這次活動(dòng)內容豐富，執教老師選材適宜、設計巧妙、教學(xué)材料準備充分，有效調動(dòng)了幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的.積極性。從教學(xué)形式、教學(xué)內涵以及教學(xué)理念三個(gè)層面展開(kāi)，為我們怎樣組織好幼兒教學(xué)活動(dòng)解答疑惑，指明方向，使在座老師茅塞頓開(kāi)，受益終身，讓教師不出家門(mén)，就能得到指點(diǎn)，領(lǐng)略名師風(fēng)采。
此次活動(dòng)得到在座教師的一致肯定，并希望以后多多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。
幼兒園下村幫扶簡(jiǎn)報4
為認真落實(shí)蚌埠市教育局關(guān)于幼兒園結對幫扶工作要求，充分發(fā)揮市級一類(lèi)園的輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步推動(dòng)幫扶工作的深入開(kāi)展。汽車(chē)士官學(xué)校幼兒園迎來(lái)了來(lái)自懷遠縣常墳鎮中心幼兒園的園長(cháng)和老師們。
中心幼兒園的老師和汽車(chē)士官學(xué)校幼兒園的老師一起觀(guān)看了大班畢業(yè)典禮。孩子們用歌聲和舞蹈抒發(fā)著(zhù)對幼兒園的依戀和不舍，溫馨的畫(huà)面感染著(zhù)現場(chǎng)的每一個(gè)人，大家紛紛用手機記錄下那難忘的瞬間！
汽車(chē)士官學(xué)校幼兒園教師就班級主題墻創(chuàng )設的思路與來(lái)訪(fǎng)教師進(jìn)行了分享。她們仔細聆聽(tīng)、認真觀(guān)看、不時(shí)詢(xún)問(wèn)，對汽車(chē)士官學(xué)校幼兒園環(huán)境創(chuàng )設稱(chēng)贊不已。
在汽車(chē)士官學(xué)校幼兒園“保育員經(jīng)驗交流暨講故事” 比賽中榮獲前三名的選手，對來(lái)訪(fǎng)教師進(jìn)行了現場(chǎng)展示，她們精彩的表現給大家留下了深刻的`印象。
在隨后的座談中，教師們就日常工作中所遇到的困惑進(jìn)行了探討和交流。大家積極發(fā)言、討論熱烈。劉園長(cháng)表示，針對中心幼兒園提出的困難以及幫扶需求，汽車(chē)士官學(xué)校幼兒園將進(jìn)行專(zhuān)項研討，提供切實(shí)有效的幫助，為提升中心幼兒園的辦園水平盡責盡力。
幼兒園下村幫扶簡(jiǎn)報5
為認真貫徹落實(shí)幼兒園結對幫扶工作指導意見(jiàn)精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，實(shí)施互幫互助，優(yōu)勢互補，促進(jìn)均衡、共同發(fā)展。10月10日至11日，樂(lè )山市市中區土主鎮中心幼兒園黨支部書(shū)記羅艷麗，帶領(lǐng)幫扶小組一行三人分別走進(jìn)峨邊新場(chǎng)幼、新林幼開(kāi)展實(shí)地幫扶活動(dòng)。
10月10日，《市域視野下層級推進(jìn)幼兒園區域游戲實(shí)踐研究》“二對一”村幼幫扶小組組長(cháng)凌云幼兒園園長(cháng)楊科群、市中區土主鎮中心幼兒園園長(cháng)羅艷麗帶領(lǐng)兩園幫扶小組，赴峨邊新場(chǎng)鄉中心幼兒園開(kāi)展了“幼兒園益智區域游戲探究活動(dòng)”入園幫扶活動(dòng)。在負責人趙東英老師的帶領(lǐng)下，幫扶小組觀(guān)看園所環(huán)境、各個(gè)功能室及各班的活動(dòng)室；幫扶小組肯定了新場(chǎng)幼一學(xué)期以來(lái)在環(huán)境創(chuàng )設上的變化與進(jìn)步，并就幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設、安全設備、課程實(shí)施等方面提出寶貴的意見(jiàn)；隨后，三所幼兒園的老師們進(jìn)行體驗式教研，分組探索和創(chuàng )新益智區游戲材料的玩法并進(jìn)行記錄，向在場(chǎng)所有老師展示玩法以及相對應的能力發(fā)展。老師們圍坐一起，凌云幼教養主任李思蓉為大家帶來(lái)《益智區指導策略》的專(zhuān)題分享。楊科群和羅艷麗進(jìn)行總結，她們根據實(shí)地查看情況提出一些建設性的意見(jiàn)和建議，期待下一次來(lái)到新場(chǎng)幼又會(huì )有更多更好的變化。
10月11日，羅艷麗帶領(lǐng)幫扶小組來(lái)到峨邊新林鎮中心幼兒園進(jìn)行實(shí)地幫扶。期間，前期到土主幼跟崗學(xué)習的兩位新林幼老師進(jìn)行環(huán)境與游戲學(xué)習心得，以及回園后學(xué)以致用的情況分享；土主幼教養副主任楊柳給大家帶來(lái)主題為《做靈動(dòng)環(huán)創(chuàng ) 彰兒童本位》的專(zhuān)題講座，楊柳老師從幼兒園環(huán)境的含義、如何創(chuàng )設適合幼兒學(xué)習與發(fā)展的環(huán)境、班級主題環(huán)境與區域環(huán)境創(chuàng )設、區域游戲材料投放與教師支持策略著(zhù)手進(jìn)行了詳細講解與實(shí)例分享；在新林幼余芳萍老師的帶領(lǐng)下，幫扶小組對幼兒園環(huán)境創(chuàng )設進(jìn)行實(shí)地診斷與指導；羅艷麗對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，同時(shí)對幫扶園有了新的期盼和希冀，希望在以后的環(huán)境創(chuàng )設中注重兒童的'視角、兒童的痕跡，創(chuàng )設適合兒童學(xué)習與發(fā)展的環(huán)境，積極發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
“教育是一場(chǎng)溫暖的修行，一路同行，照亮他人也照亮自己�！蓖林饔紫嚓P(guān)負責人表示，土主幼將以此次結對幫扶為新的契機，繼續充分發(fā)揮示范輻射作用，加強交流合作，不斷提高幫扶質(zhì)量與成效，與幫扶園姐妹共同進(jìn)步和成長(cháng)。
幼兒園下村幫扶簡(jiǎn)報6
為了更好地發(fā)揮示范輻射作用，促進(jìn)我市幼兒教育均衡化發(fā)展，5月6日上午，機關(guān)幼兒園兩名青年骨干教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了對油榨中心幼兒園的送教下鄉活動(dòng)。
針對油榨中心幼兒園教師的薄弱領(lǐng)域，經(jīng)機幼教研組反復推敲，今天呈現在大家眼前的兩個(gè)活動(dòng)分別是：何潔老師執教的中班科學(xué)活動(dòng)《電線(xiàn)站起來(lái)》，李越老師執教的小班音樂(lè )韻律活動(dòng)《小豬蓋房》。兩位老師嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多彩的組織形式、有效的師幼互動(dòng)……處處展現出機幼先進(jìn)的.教育理念和教師們的閃亮風(fēng)采。
本次送教下鄉活動(dòng)不僅受到了親臨現場(chǎng)的市教培中心領(lǐng)導的積極肯定，更讓到場(chǎng)觀(guān)摩的西路片區各幼兒園園長(cháng)及骨干教師們受益匪淺，有效搭建了幼兒教育聯(lián)系的橋梁，進(jìn)一步發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源共享的效應。
幼兒園下村幫扶簡(jiǎn)報7
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