幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報（通用21篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。簡(jiǎn)報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報1
在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶�！被顒�(dòng)。
我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報，以及小朋友和家長(cháng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。
單班是從早上8：30開(kāi)始，一直到11：30結束，許多家長(cháng)8：30準時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開(kāi)始，對于孩子們的`表現，我還是挺滿(mǎn)意的！站的隊伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話(huà)，有的還要提醒，甚至還要看著(zhù)做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴(lài)老師引導的好呀！還有一個(gè)就是今天不一樣，家長(cháng)們也跟著(zhù)做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。
做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(cháng)留在大廳聽(tīng)園長(cháng)講話(huà)和觀(guān)看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長(cháng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀！接著(zhù)曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長(cháng)真心的'感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長(cháng)面前背誦，由家長(cháng)隨便挑一篇給孩子背�？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(cháng)孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。
進(jìn)入識字游戲，小賴(lài)老師拿著(zhù)字卡，倒著(zhù)、順著(zhù)、躺著(zhù)從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì )神地盯著(zhù)小賴(lài)老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè )趣。
為了讓每個(gè)孩子都得獎品，得到成長(cháng)的機會(huì )！唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(cháng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開(kāi)心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當拿到獎品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節親子小游戲搶凳子，讓家長(cháng)回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂(lè )，在歡快的音樂(lè )中看著(zhù)他們開(kāi)心的玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長(cháng)們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿(mǎn)成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長(cháng)和我享受到無(wú)比的快樂(lè )，得到了新年最好的禮物。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報2
新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開(kāi)他們的懷抱走向更廣闊的`天地。為迎接的到來(lái)，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來(lái)幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。
12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛(ài)的花朵們舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來(lái)讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。
此次，幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各年級組自導自演開(kāi)展的，上午是我們活潑可愛(ài)的小班娃娃的舞臺時(shí)光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿(mǎn)希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶�；顒�(dòng)，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長(cháng)帶來(lái)的驚喜。
新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開(kāi)心成長(cháng)。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報3
12月31日上午，在鄉中心校的大餐廳內，成功舉辦了北郭鄉慶元旦文藝匯演。鄉中心校的領(lǐng)導、各學(xué)校的校長(cháng)及教師代表、還有參加表演的同學(xué)一起來(lái)到了現場(chǎng)。
9點(diǎn)整，匯演正式開(kāi)始。由12所學(xué)校的校長(cháng)組成了評委團，為參加演出的20個(gè)節目打分。無(wú)論從節目統籌、舞臺設計、燈光及音響，還是后勤保障，方方面面都安排的非常到位，這為本次文藝匯演的成功舉辦奠定了基礎。
此次匯演共分兩大部分：節目的展示和頒發(fā)獎狀。益莊小學(xué)的舞蹈《火了火了火》，拉開(kāi)了此次匯演的帷幕。盡管是一支廣場(chǎng)舞的`曲子，可經(jīng)過(guò)加工改造，同學(xué)們跳出了別樣的風(fēng)味，把我們帶入了新的境界。解封幼兒園的.舞蹈節目《放假了》和方陵小學(xué)的舞蹈《動(dòng)感娃娃》，讓我們看到了一群活潑可愛(ài)的孩子，看到了他們純真善良，向往自由的一面。求真學(xué)校的音樂(lè )劇表演《成長(cháng)變奏曲》，盡管時(shí)間上較長(cháng)，但觀(guān)眾們卻始終被小演員們的精彩表演所吸引著(zhù)。如此寒冷的天氣，他們?yōu)榱诉_到表演的最佳效果，卻身著(zhù)露背裝，不得不佩服這些小演員們的意志力。北郭三小帶來(lái)的手語(yǔ)節目《讓愛(ài)天天住我家》，也是本次匯演的一個(gè)亮點(diǎn)。還有詩(shī)朗誦、快板等不同形式的節目參與了本次匯演。
比賽結束后，當場(chǎng)評委們和記分員便評出了本次匯演的獎項，一等獎共有3名，二等獎5名。獲獎的輔導教師，代表學(xué)校領(lǐng)取了獎狀。
最后中心校黃保良校長(cháng)做了總結發(fā)言，肯定了教師們的辛勤付出，并對今后的工作提出了要求。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報4
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和而有意義的元旦佳節，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，xx月xx日，萊山區實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)”。
早在一個(gè)月前，園里各年級就商討制定了詳細的活動(dòng)方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮�；顒�(dòng)當天，孩子們早早起床，身穿節日盛裝，與家長(cháng)們歡聚一堂，老師則忙著(zhù)將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩(shī)朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現給家長(cháng)，孩子們大放自如的.精彩表演，博得了在場(chǎng)家長(cháng)們熱烈的掌聲，歡樂(lè )與自信洋溢在每個(gè)孩子的臉上。
在一陣陣喝彩聲中，小班級部請來(lái)了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演，剛開(kāi)始，個(gè)別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的'身后偷偷觀(guān)看，一會(huì )兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛(ài)哦！更熱鬧的是手工制作環(huán)節，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點(diǎn)，蔬菜汁和面團做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺；中班寶貝們在家長(cháng)的指導下包新年餃子，搟起餃子皮來(lái)好有范��！大班的.哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們在老師及家長(cháng)的耐心示范下，也能包出一個(gè)個(gè)漂亮的糖包……歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動(dòng)，不僅讓孩子們體會(huì )到了自己動(dòng)手制作美食的快樂(lè )，感受到了濃厚的節日氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長(cháng)了解了幼兒在園的活動(dòng)情況，有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報5
為了讓幼兒感受迎新年愉快的節日氛圍，體驗好朋友之間互贈禮物的快樂(lè )，有效促進(jìn)孩子與人交往的積極心態(tài)，獲得健康積極的情感。
周末東陳鎮幼兒園中班的老師們，給小朋友布置了一個(gè)小小的“任務(wù)”，在家長(cháng)的'陪伴和指導下，給好朋友自制一個(gè)新年禮物。12月26日早上，孩子們陸續入園了，瞧！小朋友們帶的禮物琳瑯滿(mǎn)目，有賀卡、有玩具、有折紙......有的禮物上還用小貼紙請爸爸媽媽代筆，寫(xiě)上了對好朋友深深的祝福呢！
在老師的引導下，小朋友們之間經(jīng)歷了一次心與心的交流。通過(guò)這次互贈新年禮物的活動(dòng)，他們知道了“你對別人好，別人也會(huì )對你好”的簡(jiǎn)單道理�；顒�(dòng)中，孩子們們學(xué)會(huì )了一些與人交際的技巧，增進(jìn)了幼兒間的了解，促進(jìn)了彼此間的友誼。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報6
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。美麗的教室，濃濃的元旦歡慶氣氛，迎新年啦！
為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節日活動(dòng)氣氛，春蕾幼兒園為幼兒創(chuàng )設節日氛圍，教師們布置了美侖美奐的園內環(huán)境。園內彌漫著(zhù)慶祝元旦的節日“芳香”，亮麗一新，熱情洋溢著(zhù)歡天喜地的新年氣息，與孩子們一起迎接新年的到來(lái)，享受幼兒園的溫馨和快樂(lè )。
春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的節日氣氛，感受自己親自動(dòng)手包水餃的樂(lè )趣，增強老師與幼兒之間的`感情，豐富我們孩子的生活…在20xx年的最后一天，我園舉辦了包餃子活動(dòng)。
首先，準備好幼兒喜歡的食材。
各班小朋友興高采烈的來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，看寶貝們的小手捏造出來(lái)的餃子奇形怪狀、五花八門(mén)。
大家一起動(dòng)手包餃子，很有意義，還能更好的體驗動(dòng)手的樂(lè )趣，我們的成果出來(lái)啦。
活動(dòng)結束后，各班老師還帶小朋友做手勢舞，表演節目，了解了關(guān)于元旦更多豐富有趣的知識。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報7
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的元旦，近日，一場(chǎng)以“慶元旦、迎新年”為主題的慶�；顒�(dòng)在西湖幼兒園云天分園隆重舉行。幼兒園內張燈結彩，歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著(zhù)喜氣祥和的景象，紅紅的燈籠、美麗的窗花……大家歡聚一堂，共同迎接新年的到來(lái)。
伴隨著(zhù)《新年好》的歌聲，活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。老師和小朋友紛紛拿出看家本領(lǐng)，為大家獻上精彩的'節目，每個(gè)節目都表現出了不同的藝術(shù)情趣，彰顯出每一位老師和孩子們的才藝個(gè)性。他們的表演給大家帶來(lái)了藝術(shù)和美的享受，更為大家傳遞了濃濃的親情和幸福感。
幼兒園內笑語(yǔ)聲聲、歌舞陣陣，到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影，大家一個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了懷，仿佛又回到了自己的童年時(shí)代�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的.，活動(dòng)雖然結束了，但快樂(lè )仍將繼續延伸。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報8
近日，雖然天氣寒冷，但紅谷灘安豐幼兒園內張燈結彩、喜氣洋洋。為了讓幼兒能充分感受到節日的快樂(lè )，安豐幼兒園借助元旦節的機會(huì )，舉行了“歡樂(lè )度元旦，游戲綻童真”元旦游園活動(dòng)。本次活動(dòng)將體驗游戲與傳統文化相結合，游戲內容有：傳統游戲體驗館、美食制作體驗館等十個(gè)項目。
活動(dòng)時(shí)孩子們都投入到好玩的'活動(dòng)中，幼兒園里到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影。
本次活動(dòng)達到了預期效果，順利圓滿(mǎn)地結束了，孩子們在活動(dòng)結束后收到了幼兒園精心準備的新年禮物。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，增添節日氣氛，增進(jìn)親子間的感情，近日，新世紀幼兒園組織了一場(chǎng)“慶元旦、迎新年”為主題的畫(huà)燈籠親子活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、氣氛熱烈。在老師的指導下，孩子們與家長(cháng)一起圍坐在桌子邊，動(dòng)手給燈籠涂上美麗的色彩，畫(huà)上自己喜歡的圖案。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的緊張制作，五星紅旗、和平樹(shù)等一盞盞色彩鮮明、充滿(mǎn)童趣、富有個(gè)性的燈籠作品新鮮出爐。隨后，多彩燈籠被掛起來(lái)，把幼兒園裝點(diǎn)得繽紛絢麗，充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
小朋友：媽媽畫(huà)的燈籠很漂亮，和老師、小朋友、媽媽一起玩得很開(kāi)心。
小朋友：因為是元旦，我和媽媽畫(huà)了紅旗。我們一天都玩得很開(kāi)心。
家長(cháng)：我也覺(jué)得畫(huà)燈籠很好，紅紅火火，很喜慶的氛圍�；顒�(dòng)增進(jìn)我們和孩子的感情。
據了解，新世紀幼兒園開(kāi)展的這次元旦親子活動(dòng)，不僅讓孩子體驗了制作的樂(lè )趣，感受到傳統節日文化的'獨特魅力，更增進(jìn)了親子間的感情，促進(jìn)了家園溝通合作。
新世紀幼兒園園長(cháng) 鐘迪紅：我們開(kāi)展元旦親子活動(dòng)，主要是為新年營(yíng)造一個(gè)濃厚的節日氛圍，加強孩子的愛(ài)國主義教育和對中國傳統節日的了解�；顒�(dòng)既鍛煉孩子們的繪畫(huà)能力和想象力，也促進(jìn)了親子互動(dòng)和家園共育的深入開(kāi)展。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報10
為增進(jìn)全體教師凝聚力、增加教師間交流、增強教師體質(zhì)，豐富教師生活，促進(jìn)教師健康和諧發(fā)展，大坪幼兒園于20xx年12月31日在學(xué)校組織了“凝心聚力，奮力前行”工會(huì )活動(dòng)。
本次活動(dòng)內容豐富多彩、趣味十足。老師們在“搶椅子” “霹靂跳繩”等游戲中，目標一致，步調統一，用集體的智慧和努力爭取比賽的勝利，盡情享受著(zhù)游戲帶來(lái)的開(kāi)心與愉悅。老師們熱情高漲，全身心地投入到這趣味的競賽游戲中，體現出大坪幼兒園教師戰勝困難、爭取勝利的信心和決心，展現了團隊的凝聚力、戰斗力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)在老師們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，這是一場(chǎng)心靈的洗禮，一種理念的'傳遞！充分體現了華僑集團家人們團結、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，讓我們將愛(ài)傳遞，共同創(chuàng )造出大坪幼兒園的輝煌明天！
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報11
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受20xx年即將到來(lái)，并且了解我們中國“過(guò)年”的來(lái)歷及習俗，感受新年歡樂(lè )與喜慶的氣氛，陽(yáng)廟鎮南西尚幼兒園自進(jìn)入本周以來(lái)，各班教師根據幼兒特點(diǎn)，進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置，以及迎元旦畫(huà)展、家長(cháng)新年寄語(yǔ)、班級慶新年聯(lián)歡及游戲活動(dòng)的準備。
此次慶元旦開(kāi)展的一系列活動(dòng)，體現了廣大師生對新年美好生活的向往和充滿(mǎn)幻想的'甜美夢(mèng)想，大、中、小各班又自主聯(lián)合開(kāi)展了“歡慶元旦，微笑祝�！甭�(lián)誼，各班老師帶領(lǐng)本班幼兒到其他班互送問(wèn)候和祝福，互相贈送自制的新年賀卡。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們體驗了同伴之間互助互愛(ài)的情感，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的美好節日。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報12
春花含笑意，爆竹增歡笑。20xx年悄然而至，在這辭舊迎新的日子，為了讓幼兒感受節日的氣氛，體驗自主游玩的快樂(lè )，20xx年12月31日實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“歡樂(lè )游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動(dòng)，本次游園活動(dòng)以幼兒自主游玩的活動(dòng)形式打破了常規親子的游園活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師和孩子們一起為節日活動(dòng)做準備，一起布置場(chǎng)地，火紅的燈籠、倒貼的`福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈現出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的年味滲透在實(shí)驗幼兒園的.每一個(gè)角落，感染著(zhù)每一位幼兒和家長(cháng)。
“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，四只活潑可愛(ài)的小獅子閃亮登場(chǎng)，小朋友們身穿大紅棉襖，歡欣鼓舞地涌進(jìn)了幼兒園，小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚(yú)達人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫(huà)年畫(huà)”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫(xiě)福字”等游戲；活動(dòng)現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，真正體現了幼兒的主體性。
活動(dòng)持續了兩個(gè)多小時(shí)，小朋友們收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，臉上洋溢著(zhù)自豪和歡樂(lè )的笑容，活動(dòng)結束后，小朋友們帶著(zhù)自己的收獲回到各自班級中一起分享，并一起記錄一天的快樂(lè )。
本次游園活動(dòng)，在老師和小朋友們的共同協(xié)作下取得圓滿(mǎn)成功，為幼兒提供了一個(gè)自主游玩的機會(huì )，在感受元旦節日氣氛的同時(shí)，也為下一步的放手游戲奠定了基礎。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報13
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春，感恩幼兒園籌劃了“慶元旦·迎新年”主題活動(dòng)，為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節日活動(dòng)氣氛，我園全體教師為幼兒創(chuàng )設校園節日氛圍，裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。園內彌漫著(zhù)慶祝元旦的節日“芳香”，彩帶飄揚，彩球點(diǎn)綴，亮麗一新，熱情洋溢著(zhù)歡天喜地的新年氣息。
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，我園各班級開(kāi)展了豐富多彩的元旦活動(dòng)。
為了讓孩子們安全愉快地度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的小假期，教師要利用傳統的節日資源，孩子們在老師的引導下掌握了關(guān)于"年"的來(lái)歷，并了解了相關(guān)"年"的知識，老師們根據孩子的年齡特點(diǎn)以及班級的實(shí)際情況，采取各種不同的方式，運用圖片、視頻從防火、防電、交通安全、食品安全等方面對幼孩子進(jìn)行了教育，增強孩子的安全防范意識，提高孩子們的`自我保護能力。
20xx年新的一學(xué)期里，讓我們繼續齊心協(xié)力，共同陪伴孩子們度過(guò)健康、快樂(lè )的每一天，最后，愿小朋友們健康快樂(lè )！所有的大朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！祝您和孩子過(guò)一個(gè)安全愉快的的假期！元旦快樂(lè )！
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報14
元旦到了，我們學(xué)校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學(xué)習氣氛，宣傳校園文化，調節學(xué)生身心，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生團結意識發(fā)展社會(huì )主義精神文明建設。這次活動(dòng)項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個(gè)項目，所有項目都以班級為單位進(jìn)行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場(chǎng)的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進(jìn)行。
在拔河比賽中，學(xué)生們在激烈、對抗中充分體現了班級凝聚力，同學(xué)們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學(xué)也表現出了"友誼第一、比賽第二"的好作風(fēng)，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著(zhù)："一二，加油"正體現了"心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個(gè)比賽在合理的安排下進(jìn)行著(zhù)。
跳繩和踢毽子分別在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行著(zhù)，跳繩以1分鐘計時(shí)，以有效次數計算成績(jì)，而踢毽子是以30秒鐘時(shí)間來(lái)記次數，這兩項都是以踢或跳次數最多的者為勝，在這其中學(xué)生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學(xué)生在比賽等待時(shí)還會(huì )與其他同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗交流。
我們學(xué)校舉辦這幾項活動(dòng)一方面是提高學(xué)生的學(xué)習興趣、增強學(xué)生的.團結意識、互幫互助的學(xué)習行為，豐富學(xué)生的課余文化生活;另一方面是要對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行鍛煉，讓學(xué)生從體育活動(dòng)中找到自己的優(yōu)點(diǎn)與位置
這次的比賽在校領(lǐng)導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動(dòng)中我們體育組會(huì )再接再厲。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報15
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年，親子同樂(lè )”的元旦親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來(lái)，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )�；顒�(dòng)以嬰小、中大兩批開(kāi)展。
整個(gè)幼兒園張燈結彩，操場(chǎng)邊、走廊上、教室里，充滿(mǎn)了新年的氣息。教師們獨具匠心，利用傳統文化元素，獨特的表現形式，展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團扇、剪紙、臉譜、燈籠，二樓有風(fēng)鈴、燈籠、國旗、臉譜，三樓有青花瓷、線(xiàn)條素描畫(huà)、膠泥、動(dòng)物畫(huà)制作的紙盤(pán)手工作品。
一曲《江南style》響起，家長(cháng)、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著(zhù)音樂(lè )，跟隨著(zhù)老師，全園一起做著(zhù)親子操，整個(gè)園內，頓時(shí)騰快起來(lái)，人人忘情扭動(dòng)身姿，拍拍手，踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子，時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時(shí)而一起推推磨，轉個(gè)圈。一聲“我愛(ài)您”“我愛(ài)你”拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的`雙手都不忍分開(kāi)！
教室里、多功能廳、操場(chǎng)上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協(xié)力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲�！�、“推雞公車(chē)”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風(fēng)鈴”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng)，孩子們可獲得一個(gè)印章，積滿(mǎn)印章的孩子，最后到班級領(lǐng)取新年禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起和彼復，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)成功的喜悅。有抱著(zhù)“袋鼠”，不聽(tīng)口令，只管向前沖的爸爸，有推著(zhù)“雞公車(chē)”，半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽?zhuān)忻芍?zhù)眼睛循著(zhù)聲音抓錯寶貝的爺爺，有背著(zhù)孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶，還有抱著(zhù)孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的家長(cháng)……整個(gè)活動(dòng)中，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“好玩”，“真不錯”！
此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，家長(cháng)對幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類(lèi)大型活動(dòng)的開(kāi)展將持續推進(jìn)我園的品牌建設工作。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報16
凱歌高奏辭舊歲，信心滿(mǎn)懷迎新年。迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)新年的鐘聲，我們即將迎來(lái)2020年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、處處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
教師舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，拉開(kāi)了節目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長(cháng)的記憶。
家長(cháng)是幼兒園的'堅強后盾，幼兒園的教育離不開(kāi)家長(cháng)的支持、理解與配合，一年來(lái)，幼兒園涌現了一批優(yōu)秀的家長(cháng)，他們積極配合幼兒園工作，樂(lè )于服務(wù)幼兒園。演出過(guò)程中，陳園長(cháng)特給“家園共育”工作中表現積極的家長(cháng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(cháng)”獎狀。
好吃不過(guò)餃子，過(guò)年吃餃子可是我們中國人特有的民族風(fēng)俗。演出結束了，小朋友們齊動(dòng)手，在家長(cháng)和老師的指導下，小心翼翼的學(xué)著(zhù)包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個(gè)個(gè)形色各異，奇趣可愛(ài)的餃子就被孩子們創(chuàng )造出來(lái)了！午飯，大家品嘗著(zhù)自己動(dòng)手包的水餃，心里美滋滋的。
短短一上午，孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，濃濃的新年氣氛感染著(zhù)每一個(gè)孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗中學(xué)會(huì )了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們在新的一年里健康快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報17
新年向我們蹣跚走來(lái),大街上開(kāi)始洋溢的過(guò)年的喜慶氣息�！靶履辍币渤闪撕⒆觽冏h論的焦點(diǎn)話(huà)題。有的孩子說(shuō)：“我知道再過(guò)一個(gè)月就要過(guò)年了�！庇械暮⒆诱f(shuō)：“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了�！庇械暮⒆诱f(shuō)：“我還看過(guò)舞獅子、扭秧歌、踩高蹺�！边^(guò)新年是每個(gè)孩子共同的期待，因為在過(guò)年期間不僅有新衣服穿、有紅包拿還有很多好吃的東西，甚至連平常忙碌的父母都可以不用上班，可以帶著(zhù)孩子走訪(fǎng)親朋好友，去拜年。
新年的意義當然不局限于上面幾種，新年給孩子們一份期待、一份想象、一份喜悅，它也有許多的意義，比如：脆響的爆竹、大紅的春聯(lián)、喜慶的，都蘊含著(zhù)盎然的春意。中國文化是一條細水長(cháng)流的河，在與我們每一個(gè)人互動(dòng)的過(guò)程中傳遞發(fā)展，也需要每一個(gè)人用心體會(huì )與維護。
在這個(gè)主題活動(dòng)中主要以中國的為主要學(xué)習內容引導幼兒與家長(cháng)一起收集與幼兒生活想關(guān)聯(lián)的，能反映中國文化獨特性的內容，包括節日所衍生的習俗，以及請幼兒從家中春聯(lián)、燈籠、窗花等各類(lèi)布置新年的吊飾品，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)輕松愉快的過(guò)年氛圍，借以讓幼兒通過(guò)了解春節的歷史、文化、習俗，加深對民族傳統文化、民間習俗的了解，體驗傳統民間文化和節日喜慶的氣氛。使幼兒懂得新的一年里自己又長(cháng)大了，應該更好的學(xué)習，更能干。
在活動(dòng)設計過(guò)程中，我們主要從“過(guò)年習俗——年貨一條街——拜年啦”三個(gè)環(huán)節入手，以“過(guò)年”為核心，通過(guò)談話(huà)活動(dòng)引導幼兒暢談過(guò)年體驗，喚起幼兒美好回憶，為活動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng )造了良好的氛圍;那么，接下來(lái)的分組收集活動(dòng)，則為幼兒提供了交流、討論的空間，開(kāi)闊幼兒的視野，同時(shí)又提高了幼兒發(fā)現問(wèn)題的能力。我們查找了有關(guān)各國和各民族過(guò)年的資料和文化：“年的`”、“過(guò)年掃塵”“攻炮城”、“、“龜印和龜粿”“美麗的春仔花”等;唱了過(guò)年的“圍爐歌”“紅龜粿”??讓幼兒感受新年里人們忙碌的準備而又歡樂(lè )氣氛。如：活動(dòng)“新春游戲—攻炮城”不僅讓幼兒認識的“攻炮城”游戲的由來(lái)，還讓幼兒動(dòng)手制作鞭炮，并帶到戶(hù)外體驗“攻炮城”游戲的樂(lè )趣，整個(gè)場(chǎng)地到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。每個(gè)活動(dòng)相互聯(lián)系每一次的總結分享都加深了幼兒對新年的認識和了解，也通過(guò)欣賞音樂(lè )認識年節的應景食物，說(shuō)吉祥話(huà)、學(xué)習閩南童謠、制作鞭炮、燈籠、窗花等布置活動(dòng)室環(huán)境以及新年制作、贈送活動(dòng)進(jìn)一步為迎接新年做準備;讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與活動(dòng)，并引導幼兒學(xué)會(huì )合作、分享;最后的“迎新年親子聯(lián)歡會(huì )”將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到新年的喜慶氣氛，體驗親人、朋友間的融合、友愛(ài)、溫馨的情感氛圍。在區域活動(dòng)的材料投放中，我們結合主題開(kāi)設了語(yǔ)言區：聽(tīng)十二生肖的故事;美工區：投放一些橡皮泥、手工紙，做鞭炮、剪窗花;表演區：投放“喜洋洋”磁帶、鑼、鼓、腰鼓等。同時(shí)，我們也鼓勵家長(cháng)積極參加到這一活動(dòng)中來(lái)，如：向幼兒介紹許多過(guò)春節的不同風(fēng)俗習慣等。教育的內容來(lái)源于生活，生活中的節日風(fēng)俗是我們教育重要的內容來(lái)源�！毒V要》中一直強調要尊重孩子的直接經(jīng)驗，直接交流，這也是尊重孩子的一個(gè)表現：尊重孩子的需要。通過(guò)主題活動(dòng)，使幼兒豐富了知識經(jīng)驗，體驗到民間習俗和節日歡樂(lè )，感知到傳統文化的豐富內涵。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報18
上午，我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂(lè )聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家12月28日長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)，演出了許多精彩的節目。
上午九點(diǎn)鐘，我們首先邀請了家長(cháng)觀(guān)看ppt和幼兒在園的一些活動(dòng)的視頻，ppt主要對本班幼兒在五大領(lǐng)域方面的詳細分析，還把本班幼兒的強弱項做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，接下來(lái)我們班本班的游戲活動(dòng)，教學(xué)展示，體育活動(dòng)，繪畫(huà)活動(dòng)及幼兒的個(gè)人風(fēng)采做成了視頻供家長(cháng)觀(guān)看，把語(yǔ)言類(lèi)的兒歌、古詩(shī)、英語(yǔ)律動(dòng)及歌曲，加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行編排，還有藝術(shù)類(lèi)的舞蹈。上午八點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)左右家長(cháng)看完視頻，我們的新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的'祝福聲中，正式拉開(kāi)序幕。我們把本班的幼兒分成三組，首先表演了語(yǔ)言類(lèi)的兒歌，古詩(shī)，英語(yǔ)律動(dòng)等，后來(lái)由男孩子帶來(lái)的舞蹈《打開(kāi)你的夢(mèng)想》和女孩帶來(lái)的舞蹈《左手右手》，我們還邀請了家長(cháng)和幼兒一起跳了一個(gè)簡(jiǎn)單的親子舞蹈，我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅！。
最后全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)，小腳踩大腳，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。 歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快�；顒�(dòng)也要結束了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報19
新年的鐘聲即將敲響，我們伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)節日喜悅的心情，在20xx年到來(lái)之際，開(kāi)展了《愛(ài)心義賣(mài)，溫情傳遞》主題活動(dòng)。
為了讓孩子們感受濃濃的新年味道，幼兒園提前掛滿(mǎn)了彩旗、氣球等，喜慶的氛圍讓參與活動(dòng)的每一位幼兒與家長(cháng)深感暖意。
“無(wú)論你我可曾相識，無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安……”全園幼兒、家長(cháng)在三位媽媽的帶領(lǐng)下筆劃著(zhù)整齊的手勢，唱響了《感恩的心》。通過(guò)手語(yǔ)歌的表演，讓我們在感恩美好生活的同時(shí)，也不忘為貧困地區的`人獻出一份小小的愛(ài)心。
義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始啦！家長(cháng)帶著(zhù)孩子把事前準備好的攤位布、招牌、義賣(mài)物品擺好后，鼓勵孩子大聲吆喝，招攬生意，活脫脫的“小老板”模樣。孩子們在討價(jià)還價(jià)中，學(xué)會(huì )了如何與人溝通。還有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子去選購心儀的商品，閑置的玩具、書(shū)籍在義賣(mài)中再次體現了價(jià)值。
義賣(mài)結束了，家長(cháng)在帶領(lǐng)孩子收拾好攤位后，便將義賣(mài)所得的資金如數捐贈了出來(lái)。這筆善款將由家委會(huì )代表和教師代表捐贈給幼兒園對口幫扶的峨邊縣新林鎮xx鄉幼兒園，用于購買(mǎi)孩子們所需的學(xué)習用品。
整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )、幸福，愛(ài)的種子也在孩子稚嫩的心田里種下，它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶！
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報20
在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結束了，孩子們手上拿著(zhù)點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著(zhù)圣誕帽陸續與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當輪到自己上臺表演時(shí)，孩子們可認真了，站在臺上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長(cháng)們都認為可愛(ài)極了。
不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數學(xué)游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，爭著(zhù)回答老師的提問(wèn)，反應可快了，看著(zhù)孩子們的表現，家長(cháng)們不時(shí)地點(diǎn)頭，對自己孩子的表現感到高興和欣慰。有的`家長(cháng)說(shuō)真沒(méi)想到，孩子在幼兒園的表現這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，我發(fā)現因為有了家長(cháng)的參與，孩子們的表演格外認真、專(zhuān)注。
尤其是在與家長(cháng)的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈，但是也有個(gè)別幼兒，因為有自己家長(cháng)的參與，異常興奮。在遵守集體紀律方面，還需要老師加以正確引導，幫助幼兒養成良好的行為習慣。家長(cháng)們在游戲活動(dòng)過(guò)程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，更加增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒園的了解，同時(shí)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習和生活情況，家長(cháng)們對自己孩子的表現感到高興，感覺(jué)到孩子越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干了。
在新的一年里，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑！學(xué)習更上一層樓！
幼兒園春節活動(dòng)簡(jiǎn)報21
新年的腳步越來(lái)越近了，為了迎接新年的到來(lái)，我們的教室里、走廊里到處都洋溢著(zhù)過(guò)年喜慶氣氛，紅紅的春聯(lián)、紅紅的福字、紅紅的燈籠、紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象。這些節日的環(huán)境深深的感染著(zhù)孩子們，我們總會(huì )聽(tīng)到這樣的私語(yǔ)，“馬上就要過(guò)年啦，媽媽昨天給我買(mǎi)了新衣服了�！薄靶履暌搅�，奶奶要送我一個(gè)漂亮的娃娃當作我的新年禮物�！薄斑^(guò)年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經(jīng)意的交談，讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點(diǎn)話(huà)題。
主題活動(dòng)中通過(guò)傾聽(tīng)、觀(guān)察、談話(huà)，及時(shí)捕捉幼兒的愛(ài)好。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我們尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng)，并充分調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵，并為此創(chuàng )造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的'舞臺，使幼兒的主體性和創(chuàng )造性得以發(fā)揮。
在主題的進(jìn)行中，我們還開(kāi)展了迎新年，做紅包送祝福的活動(dòng)，孩子們自己動(dòng)手設計制作一個(gè)小紅包，把祝福寫(xiě)在紅包上，送給老師，送給阿姨，送給好朋友，送給爸爸媽媽。制作好的紅包，可以請老師幫忙寫(xiě)上祝福的話(huà)，也可以自己動(dòng)手繪畫(huà)裝飾紅包，有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果，使每個(gè)紅包包裹著(zhù)孩子們甜蜜稚嫩的祝福，“新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！身體健康！年年有余……”，祝福聲此起彼伏，幼兒園呈現一片喜氣洋洋的情景。
《紅紅的新年》這個(gè)主題活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái)，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂(lè )，進(jìn)入新年歡慶的氣氛，擴展了他們的知識范疇�？傊�，在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們讓每一個(gè)孩子都能夠參與到其中，并獲得成功的體驗，同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛。
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