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幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報（精選15篇）
在我們平凡的日常里，很多情況下我們都會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續性等特點(diǎn)。那么擬定簡(jiǎn)報真的很難嗎？以下是小編收集整理的幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 1
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。美麗的教室，濃濃的元旦歡慶氣氛，迎新年啦
為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節日活動(dòng)氣氛，春蕾幼兒園為幼兒創(chuàng )設節日氛圍，教師們布置了美侖美奐的園內環(huán)境。園內彌漫著(zhù)慶祝元旦的節日“芳香”，亮麗一新，熱情洋溢著(zhù)歡天喜地的新年氣息，與孩子們一起迎接新年的到來(lái)，享受幼兒園的溫馨和快樂(lè )。
春蕾幼兒園為了讓幼兒感受元旦的節日氣氛，感受自己親自動(dòng)手包水餃的樂(lè )趣，增強老師與幼兒之間的感情，豐富我們孩子的生活…在20xx年的最后一天，我園舉辦了包餃子活動(dòng)。
首先，準備好幼兒喜歡的食材。
各班小朋友興高采烈的`來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，看寶貝們的小手捏造出來(lái)的餃子奇形怪狀、五花八門(mén)。
大家一起動(dòng)手包餃子，很有意義，還能更好的體驗動(dòng)手的樂(lè )趣，我們的成果出來(lái)啦。
活動(dòng)結束后，各班老師還帶小朋友做手勢舞，表演節目，了解了關(guān)于元旦更多豐富有趣的知識。
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 2
春花含笑意，爆竹增歡笑。20xx年悄然而至，在這辭舊迎新的日子，為了讓幼兒感受節日的氣氛，體驗自主游玩的快樂(lè )，20xx年12月31日實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了“歡樂(lè )游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動(dòng)，本次游園活動(dòng)以幼兒自主游玩的活動(dòng)形式打破了常規親子的游園活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師和孩子們一起為節日活動(dòng)做準備，一起布置場(chǎng)地，火紅的燈籠、倒貼的福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈現出一派喜氣洋洋的.景象。濃濃的年味滲透在實(shí)驗幼兒園的.每一個(gè)角落，感染著(zhù)每一位幼兒和家長(cháng)。
“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，四只活潑可愛(ài)的小獅子閃亮登場(chǎng)，小朋友們身穿大紅棉襖，歡欣鼓舞地涌進(jìn)了幼兒園，小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚(yú)達人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫(huà)年畫(huà)”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫(xiě)福字”等游戲；活動(dòng)現場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，真正體現了幼兒的主體性。
活動(dòng)持續了兩個(gè)多小時(shí)，小朋友們收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，臉上洋溢著(zhù)自豪和歡樂(lè )的笑容，活動(dòng)結束后，小朋友們帶著(zhù)自己的收獲回到各自班級中一起分享，并一起記錄一天的快樂(lè )。
本次游園活動(dòng)，在老師和小朋友們的共同協(xié)作下取得圓滿(mǎn)成功，為幼兒提供了一個(gè)自主游玩的機會(huì )，在感受元旦節日氣氛的同時(shí)，也為下一步的放手游戲奠定了基礎。
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 3
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日，我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年，親子同樂(lè )”的元旦親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來(lái)，享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )�；顒�(dòng)以嬰小、中大兩批開(kāi)展。
整個(gè)幼兒園張燈結彩，操場(chǎng)邊、走廊上、教室里，充滿(mǎn)了新年的氣息。教師們獨具匠心，利用傳統文化元素，獨特的表現形式，展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團扇、剪紙、臉譜、燈籠，二樓有風(fēng)鈴、燈籠、國旗、臉譜，三樓有青花瓷、線(xiàn)條素描畫(huà)、膠泥、動(dòng)物畫(huà)制作的紙盤(pán)手工作品。
一曲《江南style》響起，家長(cháng)、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著(zhù)音樂(lè )，跟隨著(zhù)老師，全園一起做著(zhù)親子操，整個(gè)園內，頓時(shí)騰快起來(lái)，人人忘情扭動(dòng)身姿，拍拍手，踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子，時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時(shí)而一起推推磨，轉個(gè)圈。一聲“我愛(ài)您”“我愛(ài)你”拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的雙手都不忍分開(kāi)！
教室里、多功能廳、操場(chǎng)上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協(xié)力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲�！�、“推雞公車(chē)”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風(fēng)鈴”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng)，孩子們可獲得一個(gè)印章，積滿(mǎn)印章的孩子，最后到班級領(lǐng)取新年禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起和彼復，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)成功的喜悅。有抱著(zhù)“袋鼠”，不聽(tīng)口令，只管向前沖的爸爸，有推著(zhù)“雞公車(chē)”，半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽?zhuān)忻芍?zhù)眼睛循著(zhù)聲音抓錯寶貝的爺爺，有背著(zhù)孫子怎么也搶不到“尾巴”的'奶奶，還有抱著(zhù)孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的家長(cháng)……整個(gè)活動(dòng)中，不斷聽(tīng)到有家長(cháng)感嘆“有意思”，“好玩”，“真不錯”！
此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，家長(cháng)對幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類(lèi)大型活動(dòng)的開(kāi)展將持續推進(jìn)我園的品牌建設工作。
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 4
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春，感恩幼兒園籌劃了“慶元旦·迎新年”主題活動(dòng)，為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節日活動(dòng)氣氛，我園全體教師為幼兒創(chuàng )設校園節日氛圍，裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。園內彌漫著(zhù)慶祝元旦的節日“芳香”，彩帶飄揚，彩球點(diǎn)綴，亮麗一新，熱情洋溢著(zhù)歡天喜地的新年氣息。
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，我園各班級開(kāi)展了豐富多彩的元旦活動(dòng)。
為了讓孩子們安全愉快地度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的小假期，教師要利用傳統的節日資源，孩子們在老師的引導下掌握了關(guān)于"年"的來(lái)歷，并了解了相關(guān)"年"的.知識，老師們根據孩子的年齡特點(diǎn)以及班級的實(shí)際情況，采取各種不同的方式，運用圖片、視頻從防火、防電、交通安全、食品安全等方面對幼孩子進(jìn)行了教育，增強孩子的安全防范意識，提高孩子們的自我保護能力。
20xx年新的一學(xué)期里，讓我們繼續齊心協(xié)力，共同陪伴孩子們度過(guò)健康、快樂(lè )的每一天，最后，愿小朋友們健康快樂(lè )！所有的大朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！祝您和孩子過(guò)一個(gè)安全愉快的的假期！元旦快樂(lè )！
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 5
隨著(zhù)12月的腳步接近尾聲，新的一年即將來(lái)臨，賽罕區第一幼兒園各班的老師和小朋友們早就為新年的慶�；顒�(dòng)做好了準備，12月30日，大家興高采烈的來(lái)到幼兒園，共同舉行了“賀新年慶元旦”主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，小朋友通過(guò)觀(guān)看視頻，了解了元旦的'由來(lái);通過(guò)才藝表演、親子游戲，為幼兒搭建了一個(gè)展示自我的平臺，同時(shí)也拉近了父母與孩子、家長(cháng)與幼兒園之間的距離，最后家長(cháng)和孩子一起包餃子，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，當大家一起品嘗著(zhù)熱氣騰騰、美味可口的餃子時(shí)，歡樂(lè )的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每個(gè)角落。家長(cháng)們稱(chēng)贊此次活動(dòng)給孩子們留下了深刻的印象，過(guò)得很開(kāi)心、很有意義!
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 6
新年伊始，萬(wàn)象更新。為送別即將離去的鼠年，迎接鼠年的到來(lái)，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，孝泉民族小學(xué)幼兒園于30日分段舉行了“慶元旦、迎新年”主題活動(dòng)。此次活動(dòng)由“慶元旦環(huán)創(chuàng )”和“慶元旦活動(dòng)”兩部分組成。分管幼兒園領(lǐng)導、幼兒園負責人及200余名家長(cháng)參加了此次活動(dòng)。
在活動(dòng)前一周，各班老師和孩子們就開(kāi)始動(dòng)手精心布置我們的活動(dòng)室。小、中班各個(gè)班級都紛紛在自己的活動(dòng)室里掛上了紅紅的燈籠和鞭炮，在門(mén)口貼上兩個(gè)大大的福字，窗戶(hù)上貼上美麗的窗花和雪花，頓時(shí)便彰顯出了新年的氣氛。而大班孩子則自己動(dòng)手制作了富有中國傳統文化的中國結來(lái)裝扮自己的活動(dòng)室，使孩子們真正從中感受到了新年來(lái)臨的喜慶和熱鬧。整個(gè)幼兒園都洋溢著(zhù)新年的`喜氣。
老師還根據各班孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好分段設計了豐富多彩的活動(dòng)。大班孩子開(kāi)展了“慶元旦賀卡制作“、講故事比賽”、“舞蹈表演”等活動(dòng)，中班則開(kāi)展了“慶元旦講故事比賽”、“詩(shī)歌朗誦”及“歌曲演唱”等活動(dòng)，而小班幼兒則邀請家長(cháng)一起開(kāi)展了以“快樂(lè )過(guò)新年、健康長(cháng)一歲”的親子主題活動(dòng)，使孩子們在活動(dòng)中感受到了新年的氣氛，而且也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的感情，拉近了家長(cháng)與幼兒園之間的距離。
活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅使孩子的多方面得到了鍛煉與發(fā)展。而且也增進(jìn)了幼兒園和家庭之間的聯(lián)系，更增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子們真正體驗到了新年的快樂(lè )。
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 7
在此次活動(dòng)中，該校以“運動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長(cháng)設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長(cháng)大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場(chǎng)上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長(cháng)同志積極配合，與幼兒們一起開(kāi)心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動(dòng)場(chǎng)上親情洋溢，整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀(guān)眾都回到了美好的'童年。
該校分管幼兒園的教導主任表示，這次活動(dòng)很成功，讓許多幼兒的家長(cháng)積極地參與到學(xué)校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng)，讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強鍛煉、增強毅力，提高全體家長(cháng)對學(xué)校、對家庭教育的認識。
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 8
xx月xx日，隆昌縣界市鎮中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運動(dòng)會(huì )，全園360多名娃娃和他們的家長(cháng)共同參加運動(dòng)會(huì )。
為讓每個(gè)孩子和家長(cháng)都能參加到運動(dòng)項目，園方為小班、中班、大班及三個(gè)銜接班分別精心設計了《袋鼠運水》《我是小小領(lǐng)路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂(lè )翻天》《小雞出殼》《背背樂(lè )》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項目。比賽中，孩子們與家長(cháng)都獲得了無(wú)窮樂(lè )趣，賽場(chǎng)處處笑聲不斷。
據悉，該園舉行這一賽事目的在于培養幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)，并幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。同時(shí)，在與家長(cháng)的.親子互動(dòng)中，為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，使孩子家長(cháng)一起快樂(lè )度過(guò)元旦佳節。
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 9
在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結束了，孩子們手上拿著(zhù)點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著(zhù)圣誕帽陸續與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當輪到自己上臺表演時(shí)，孩子們可認真了，站在臺上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長(cháng)們都認為可愛(ài)極了。
不時(shí)發(fā)出陣陣的'掌聲。在數學(xué)游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，爭著(zhù)回答老師的提問(wèn)，反應可快了，看著(zhù)孩子們的表現，家長(cháng)們不時(shí)地點(diǎn)頭，對自己孩子的表現感到高興和欣慰。有的`家長(cháng)說(shuō)真沒(méi)想到，孩子在幼兒園的表現這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，我發(fā)現因為有了家長(cháng)的參與，孩子們的表演格外認真、專(zhuān)注。
尤其是在與家長(cháng)的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈，但是也有個(gè)別幼兒，因為有自己家長(cháng)的參與，異常興奮。在遵守集體紀律方面，還需要老師加以正確引導，幫助幼兒養成良好的行為習慣。家長(cháng)們在游戲活動(dòng)過(guò)程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，更加增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒園的了解，同時(shí)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習和生活情況，家長(cháng)們對自己孩子的表現感到高興，感覺(jué)到孩子越來(lái)越懂事，越來(lái)越能干了。
在新的一年里，衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑!學(xué)習更上一層樓!
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 10
送寒余雪盡，迎歲早梅新。年年歲歲，又是一年元旦至。為了讓孩子們感受到新年將至的氛圍，迎接新年鐘聲的響起，自20xx年12月28日起，新城幼兒園舉行了“甜甜蜜蜜過(guò)新年”為主題的元旦迎新系列活動(dòng)。
制作新年年歷各班小朋友在老師的帶領(lǐng)下，一起制作了屬于他們自己的新年年歷。在新的一年，他們用自己的雙手創(chuàng )造出獨一無(wú)二的新年禮物送給自己。我們一起來(lái)看看他們專(zhuān)注的樣子吧！
剪窗花為了讓孩子們感受到民風(fēng)民俗，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習剪窗花。瞧，他們認真的那股勁真的能夠感染到周?chē)说?內心，他們的作品也是令人驚奇的。
制作甜甜蜜蜜糖葫蘆孩子們最喜歡的美食活動(dòng)來(lái)了，看到糖葫蘆的圖片就從他的眼睛里看到了想吃的欲望。在自己進(jìn)行制作的時(shí)候那個(gè)歡喜的勁兒，一旁的'人都能被感染到，吃到自己親親手制作的糖葫蘆的開(kāi)心我想是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
經(jīng)歷和體驗各種年俗活動(dòng)，是孩子走近、了解、喜愛(ài)和傳承傳統文化的美好契機，新的一年里，新城幼兒園的小寶貝們親手裝點(diǎn)，讓暖意濃濃的新年徐徐開(kāi)始。冬意漸濃，歲序無(wú)聲。人家煙火色，最是新年時(shí)。在萬(wàn)家燈火中，愿小朋友們幸福成長(cháng)；新城幼兒園全體教職工祝大家新的一年工作順利，健康快樂(lè )!
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 11
上午，我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂(lè )聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準備慶�；顒�(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家12月28日長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)，演出了許多精彩的節目。
上午九點(diǎn)鐘，我們首先邀請了家長(cháng)觀(guān)看ppt和幼兒在園的一些活動(dòng)的視頻，ppt主要對本班幼兒在五大領(lǐng)域方面的詳細分析，還把本班幼兒的強弱項做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，接下來(lái)我們班本班的游戲活動(dòng)，教學(xué)展示，體育活動(dòng)，繪畫(huà)活動(dòng)及幼兒的個(gè)人風(fēng)采做成了視頻供家長(cháng)觀(guān)看，把語(yǔ)言類(lèi)的兒歌、古詩(shī)、英語(yǔ)律動(dòng)及歌曲，加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行編排，還有藝術(shù)類(lèi)的舞蹈。上午八點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)左右家長(cháng)看完視頻，我們的新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開(kāi)序幕。我們把本班的幼兒分成三組，首先表演了語(yǔ)言類(lèi)的兒歌，古詩(shī)，英語(yǔ)律動(dòng)等，后來(lái)由男孩子帶來(lái)的舞蹈《打開(kāi)你的夢(mèng)想》和女孩帶來(lái)的舞蹈《左手右手》，我們還邀請了家長(cháng)和幼兒一起跳了一個(gè)簡(jiǎn)單的親子舞蹈，我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的`話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!。
最后全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)，小腳踩大腳，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎勵的`方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。 歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快�；顒�(dòng)也要結束了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 12
歡聲笑語(yǔ)辭舊歲，喜氣洋洋迎新春。為了讓孩子們感受和體驗新年的歡樂(lè )與喜慶，稔山幼兒園于20xx年1月14日開(kāi)展了以班級為單位的"紅紅火火迎新春，熱熱鬧鬧過(guò)大年"主題活動(dòng)。
各班老師和孩子們、家長(cháng)們攜手共創(chuàng )了美輪美奐的班級環(huán)境，紛紛掛上了紅紅的燈籠和鞭炮,在門(mén)口貼上了對聯(lián)和門(mén)神,在窗戶(hù)貼上了美麗的窗花等，整個(gè)幼兒園都洋溢著(zhù)新年的喜氣,彰顯了濃濃的年味。
精心打扮了一番的孩子們，穿著(zhù)紅彤彤的衣服，臉上掛著(zhù)歡快的笑容，隨著(zhù)爸爸媽媽高高興興地來(lái)園，和老師相互送上新年問(wèn)候。
早餐，孩子們伴隨著(zhù)喜氣洋洋的新年歌曲，享用著(zhù)象征生活甜甜蜜蜜的蛋糕，臉上溢出甜甜的`笑容。
活動(dòng)中，老師通過(guò)生動(dòng)形象的PPT，配以聲情并茂的演繹，讓孩子們在游戲中快樂(lè )學(xué)習新年的由來(lái)、習俗文化、祝福語(yǔ)等。
最激動(dòng)人心的的時(shí)刻到來(lái)了，兩位園長(cháng)來(lái)給孩子們送紅包了，小朋友雙手接過(guò)紅包，送上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，老師帶著(zhù)孩子們班班竄門(mén)拜年，互送問(wèn)候和祝福。
午餐是最期待的自助餐，廚房阿姨把對孩子的祝�；髁艘坏赖烂牢兜募央�。
下午，孩子們還收到了一份精美的新年禮物。
孩子們在本次活動(dòng)品年味，話(huà)年俗，玩年俗，收獲了傳統文化知識，營(yíng)造出“師幼同樂(lè )，共慶新年”的和諧畫(huà)面，譜寫(xiě)了一曲歡快、喜慶的新年序曲。
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 13
新年的鐘聲即將敲響，我們伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)節日喜悅的心情，在20xx年到來(lái)之際，開(kāi)展了《愛(ài)心義賣(mài)，溫情傳遞》主題活動(dòng)。
為了讓孩子們感受濃濃的新年味道，幼兒園提前掛滿(mǎn)了彩旗、氣球等，喜慶的氛圍讓參與活動(dòng)的`每一位幼兒與家長(cháng)深感暖意。
“無(wú)論你我可曾相識，無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安……”全園幼兒、家長(cháng)在三位媽媽的帶領(lǐng)下筆劃著(zhù)整齊的手勢，唱響了《感恩的心》。通過(guò)手語(yǔ)歌的表演，讓我們在感恩美好生活的同時(shí)，也不忘為貧困地區的人獻出一份小小的愛(ài)心。
義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始啦!家長(cháng)帶著(zhù)孩子把事前準備好的攤位布、招牌、義賣(mài)物品擺好后，鼓勵孩子大聲吆喝，招攬生意，活脫脫的“小老板”模樣。孩子們在討價(jià)還價(jià)中，學(xué)會(huì )了如何與人溝通。還有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子去選購心儀的商品，閑置的'玩具、書(shū)籍在義賣(mài)中再次體現了價(jià)值。
義賣(mài)結束了，家長(cháng)在帶領(lǐng)孩子收拾好攤位后，便將義賣(mài)所得的資金如數捐贈了出來(lái)。這筆善款將由家委會(huì )代表和教師代表捐贈給幼兒園對口幫扶的峨邊縣新林鎮xx鄉幼兒園，用于購買(mǎi)孩子們所需的學(xué)習用品。
整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )、幸福，愛(ài)的種子也在孩子稚嫩的心田里種下，它將留給孩子們美好而溫暖的童年記憶!
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 14
新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的節日氛圍，20xx年12月31日上午，新泉中心園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子活動(dòng)，此次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)親子間的情感，增強孩子的`競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
本次活動(dòng)有兩個(gè)流程。第一流程是家長(cháng)觀(guān)看孩子的區域活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)20xx年11月20日和12月27日兩次的區域活動(dòng)評比后，幼兒園把孩子的自主學(xué)習、自主創(chuàng )造、自主操作、自主探索等充分展現出來(lái)，讓家長(cháng)真正認識幼兒的學(xué)習情況與學(xué)習方式以及幼兒園的教育活動(dòng)形式。第二流程是親子游戲，內容可謂豐富多彩，有“夾球”、“袋鼠跳”、“小推車(chē)”、“兜兜樂(lè )”、“單手運球接力賽”、“釣魚(yú)”等等。在活動(dòng)中，每個(gè)小朋友和家長(cháng)們都紛紛踴躍參加，小朋友們在爸爸媽媽的`陪伴下表現得更為出色。因為每輪游戲都設置了獎項和獎品，這更激發(fā)起家長(cháng)與孩子參與游戲的積極性，以及在游戲中的競爭意識和表現欲，使孩子們和家長(cháng)在游戲中快樂(lè )無(wú)比�；顒�(dòng)結束后，幼兒園還專(zhuān)門(mén)為每個(gè)小朋友贈送了元旦禮物。
通過(guò)親子活動(dòng)，幼兒園不僅讓孩子和家長(cháng)體驗到了參與游戲的快樂(lè )，更重要的是讓家長(cháng)有了進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深了家園情、師生情、親子情!
幼兒園慶祝元旦節簡(jiǎn)報 15
新年的腳步越來(lái)越近了，為了迎接新年的到來(lái)，我們的教室里、走廊里到處都洋溢著(zhù)過(guò)年喜慶氣氛，紅紅的春聯(lián)、紅紅的福字、紅紅的燈籠、紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象。這些節日的環(huán)境深深的感染著(zhù)孩子們，我們總會(huì )聽(tīng)到這樣的私語(yǔ)，“馬上就要過(guò)年啦，媽媽昨天給我買(mǎi)了新衣服了�！薄靶履暌搅�，奶奶要送我一個(gè)漂亮的娃娃當作我的新年禮物�！薄斑^(guò)年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經(jīng)意的交談，讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點(diǎn)話(huà)題。
主題活動(dòng)中通過(guò)傾聽(tīng)、觀(guān)察、談話(huà)，及時(shí)捕捉幼兒的愛(ài)好。新年給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我們尊重幼兒的自發(fā)生成活動(dòng)，并充分調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵，并為此創(chuàng )造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創(chuàng )造性得以發(fā)揮。
在主題的進(jìn)行中，我們還開(kāi)展了迎新年，做紅包送祝福的活動(dòng)，孩子們自己動(dòng)手設計制作一個(gè)小紅包，把祝福寫(xiě)在紅包上，送給老師，送給阿姨，送給好朋友，送給爸爸媽媽。制作好的紅包，可以請老師幫忙寫(xiě)上祝福的話(huà)，也可以自己動(dòng)手繪畫(huà)裝飾紅包，有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果，使每個(gè)紅包包裹著(zhù)孩子們甜蜜稚嫩的祝福，“新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!身體健康!年年有余……”，祝福聲此起彼伏，幼兒園呈現一片喜氣洋洋的`情景。
《紅紅的新年》這個(gè)主題活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái)，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂(lè )，進(jìn)入新年歡慶的氣氛，擴展了他們的知識范疇�？傊�，在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們讓每一個(gè)孩子都能夠參與到其中，并獲得成功的體驗，同時(shí)也感受到了新年的喜慶氣氛。
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