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開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，簡(jiǎn)報對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇1
在依據縣教育局的的決定，要求在全系統迅速開(kāi)展一次校園環(huán)境衛生大整治的活動(dòng)。我校迅速的開(kāi)展了校園及校園周邊環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng)，成果顯著(zhù)，現就本次的活動(dòng)成果作如下總結：
一、一項活動(dòng)能否順利開(kāi)展，領(lǐng)導是否得力是決定性的因素。
事實(shí)證明，我校的領(lǐng)導小組是強有力的。他們很好地監督和領(lǐng)導這一活動(dòng)，保證了這項活動(dòng)的成功開(kāi)展。
二、學(xué)校關(guān)于這項活動(dòng)的思想工作是是非成功的。
同學(xué)們現在已經(jīng)初步養成了良好的個(gè)人和集體衛生習慣，特別是公共衛生意識得到了極大地提高�，F在，絕大部分同學(xué)已經(jīng)很自覺(jué)地把紙屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了這一點(diǎn)。同時(shí)，我們還在校園內看到了一種可喜的現象：很多同學(xué)都很自覺(jué)地撿起自己所看到的垃圾。由此可見(jiàn)，我們前一段時(shí)間的思想工作做得十分到位。
三、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的徹底整治，如今的.營(yíng)頭中心小學(xué)已經(jīng)變得一塵不染了。
學(xué)校里很難看到飄飛的紙屑和塑料袋了，學(xué)校面貌為之煥然一新；各班的衛生狀況也得到了很大程度上的改觀(guān)，不僅桌椅板凳擺得整整齊齊，而且教室里保持得很干凈。前一段時(shí)間，學(xué)校組織了很多次校園周邊環(huán)境衛生政治活動(dòng)，不僅美化了學(xué)校周邊的環(huán)境，很大程度上減少了霍亂傳染的機率，而且還增強了同學(xué)們的集體衛生意識。
四、學(xué)校利用第4周星期一升國旗儀式結束后的時(shí)間進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的通報表?yè)P。
雖然儀式不是很隆重，但是同學(xué)們的熱情卻十分高漲，受表?yè)P的班級和個(gè)人都顯得十分的自豪，而受批評的則沒(méi)有顯露出我們事先所想到的沮喪。激勵機制的作用在這項活動(dòng)中的作用顯露無(wú)遺。
五、取得上述成果的同時(shí)，我們也看到了自己在這項工作中存在的不足：
1、學(xué)校雖然對班主任監督學(xué)生參加家庭衛生活動(dòng)的工作提出了具體的要求，但是由于這項工作在執行過(guò)程中難度較大，個(gè)別同學(xué)仍然存在欺騙班主任的嫌疑。
2、通過(guò)學(xué)生使個(gè)別家長(cháng)和家庭改變此前的衛生陋習的想法很難實(shí)現。俗話(huà)說(shuō)：“江山易改，秉性難移�！庇行┘彝ズ图议L(cháng)長(cháng)期以來(lái)形成的`不好的衛生習慣在短時(shí)間內是很難改變的。我們看到這項工作的難度，但是我們仍然會(huì )另想對策，爭取通過(guò)學(xué)生來(lái)改變整個(gè)家庭。
3、個(gè)別學(xué)生仍然置學(xué)校的各項規章制度和班主任的諄諄教導于不顧，隨意扔果皮紙屑和塑料袋等，對待這類(lèi)學(xué)生，學(xué)校和班主任還沒(méi)有拿出很好的辦法來(lái)轉變。
在取得的成績(jì)面前，我們會(huì )戒驕戒躁，總結出其中的經(jīng)驗；在存在的問(wèn)題面前，我們不會(huì )灰心泄氣，而會(huì )找出其中的教訓。校園和校園周邊環(huán)境衛生整治工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們會(huì )一如既往地做好接下來(lái)的工作，爭取圓滿(mǎn)完成縣教育局交給的任務(wù)。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇2
作為一個(gè)農村中學(xué)，一年來(lái)，我校以“可持續發(fā)展”為策略，以“創(chuàng )建”為目標，在學(xué)校日常管理中納入環(huán)境管理的措施，在環(huán)境整體優(yōu)化、提高環(huán)境意識、教學(xué)中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進(jìn)，環(huán)境教育逐步走向規范化、制度化，學(xué)校整體水平穩步提高，辦學(xué)條件不斷改善，尤其在環(huán)境保護、校園建設上成績(jì)顯著(zhù)。
一、以綠色理念為先導，領(lǐng)導重視，組織有力，增強環(huán)境意識，加強環(huán)境教育工作。
作為培養人、教育人的學(xué)校，是否具有環(huán)境保護意識和素質(zhì)，是至關(guān)我們的事業(yè)可持續發(fā)展乃至整個(gè)人類(lèi)生死存亡的大問(wèn)題。為此學(xué)校領(lǐng)導形成共識，高度重視環(huán)境保護教育，結合新一輪課程改革，以綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計劃之中。把傳播環(huán)境知識、提高學(xué)生環(huán)境意識、促進(jìn)環(huán)境基礎教育作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項重要內容。學(xué)校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，負責指導全校的環(huán)境教育工作，教務(wù)處具體制定了環(huán)境教育工作計劃，在學(xué)期學(xué)校工作計劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設的內容，做到了環(huán)境教育工作有計劃、有安排、有總結、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。
二、抓住德育和課堂教學(xué)主渠道，加強環(huán)保教育，培養學(xué)生的環(huán)境意識，造就具有可持續發(fā)展意識的現代人
首先在學(xué)校德育工作中，有計劃的安排環(huán)境教育活動(dòng)。配合學(xué)校校園的“凈化、綠化、美化、教育化”工程，我們開(kāi)展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)。我校堅持開(kāi)展“護綠使者”活動(dòng)，以班級為單位，承包校園的保護工作。學(xué)生們在這一活動(dòng)中積極性很高，且富有創(chuàng )意，對提高學(xué)生的“綠色”意識起到了很好的作用。
在全校國旗下講話(huà)進(jìn)行有關(guān)環(huán)境保護專(zhuān)題的發(fā)言，班會(huì )課安排環(huán)境教育的內容，均收到了良好的效果。我校還經(jīng)常組織學(xué)生參加“環(huán)境警示教育”征文活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)習，查閱資料，宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生參與了征文寫(xiě)作，關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園、關(guān)心我們身邊的環(huán)境，在活動(dòng)中讓學(xué)生得到真切體驗。
其次，滲透于學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中。
我們把環(huán)保教育的內容列入學(xué)校必修課、選修課和活動(dòng)課中，成為學(xué)校課程體系和教學(xué)內容的.有機組成。在語(yǔ)文學(xué)科中組織了學(xué)生環(huán)境科學(xué)辯論賽和“人與自然”征文比賽。在政治、地理、歷史、化學(xué)等學(xué)科中，教師們有意識地滲透環(huán)境意識教育。如政治課上的西部大開(kāi)發(fā)和綠化工作；人類(lèi)、人口和環(huán)境問(wèn)題等。地理課中的綠化與人類(lèi)生存問(wèn)題；環(huán)境保護和社會(huì )的未來(lái)等�；瘜W(xué)課中的化肥使用與環(huán)境問(wèn)題；化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護；酸雨問(wèn)題；污水處理；生態(tài)系統與環(huán)境保護；溫室效應問(wèn)題；生命與環(huán)境問(wèn)題等等。這種教學(xué)帶來(lái)的潛移默化的教育效果，使學(xué)生在學(xué)到相關(guān)知識的同時(shí)，更增強了環(huán)保意識。通過(guò)德育和課堂這兩個(gè)主渠道，我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實(shí)的保證，“綠色、環(huán)�！钡囊庾R已經(jīng)深入人心，成為姚中人的自覺(jué)意識、自覺(jué)行動(dòng)。
三、通過(guò)多種形式課外環(huán)境教育活動(dòng)，促進(jìn)師生的環(huán)保意識的提高
并努力向社會(huì )輻射我們組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)。我們學(xué)校多次與鄉政府聯(lián)系，定期組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛生打掃活動(dòng)。每年的植樹(shù)節活動(dòng)，我們都組織學(xué)生為幼樹(shù)培土，澆水。
通過(guò)這些活動(dòng)，教師和學(xué)生在實(shí)踐中，獲得了對環(huán)境問(wèn)題的深刻認識，激發(fā)了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園－地球的熱情，增加了保護環(huán)境的真實(shí)體驗，從而更加地愛(ài)護環(huán)境、珍惜環(huán)境。
回顧過(guò)去，我們收獲良多；展望未來(lái)，我們信心百倍，我們決心繼續貫徹環(huán)境保護這一基本國策，進(jìn)一步增強環(huán)境意識，加強環(huán)境教育，改善校園環(huán)境，突出辦學(xué)特色，為培養具有可持續發(fā)展意識、樹(shù)立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應有的貢獻。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇3
一、主要措施和成效
�。ㄒ唬┬@清潔衛生方面：
1．安排清潔公司對校內全部教職工居住樓（共計22棟樓、1排平房）的屋面和8個(gè)自行車(chē)棚的棚頂進(jìn)行了一次較徹底地清掃清理，清除了上面堆積的枯枝樹(shù)葉和垃圾及屋頂泛水溝內淤積的泥土，既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹(shù)葉和垃圾污染環(huán)境，影響校容，腐化后還容易產(chǎn)生自然，而造成消防的隱患，又使屋面雨水排泄通暢，減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的室內漏水現象。
2.對外聘員工集中居住區（體操館南側平房）的12間房屋屋頂和共用廚房進(jìn)行了整修，重新鋪設住房和廚房供電線(xiàn)路及用水管道，將室內外亂堆亂放問(wèn)題責任下放到各用人單位包干負責，并經(jīng)常檢查，督促及時(shí)整改，較好地改變了這一區域原來(lái)環(huán)境臟亂差的狀況。
3.購置新式果屑桶20個(gè)，在校園適當的位置增設了15處果屑桶點(diǎn)，更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶，既延長(cháng)了桶的使用壽命，節約了資金，又進(jìn)一步改善了校園清潔衛生面貌。
�。ǘ┬@綠化美化方面：
1.投資約23萬(wàn)元在新建的學(xué)生公寓前約810平方米，呈三角形的空地處打造了一個(gè)小型的景點(diǎn)，與“擲鐵餅者”雕塑和網(wǎng)球館區相映，既給學(xué)生提供了一個(gè)精致、幽雅、小巧、別致，適合學(xué)習并具有一定休閑功能的環(huán)境，又進(jìn)一步改善了這一區域的綠化景觀(guān)效果。
2.投資約9萬(wàn)元在西校門(mén)左側雪松綠化區內新開(kāi)設了排水溝和修建了花臺，解決了網(wǎng)球場(chǎng)棚頂滴落雨水沖刷雪松樹(shù)下土壤造成該處土壤養分流失較大的`問(wèn)題；加寬了該區域內人行道和重新鋪設了有利行走的石板，減少了行人踩踏草坪?jiǎn)?wèn)題；改栽了特別耐陰的海桐、鴨腳木和麥冬等植物，較好地改善該區域地面的綠化效果。
3.投資6.7萬(wàn)元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造，同時(shí)，維修和更換了該草坪內的噴灌系統和草坪地燈，使該處綠化景觀(guān)面貌煥然一新。
4.投資3.2萬(wàn)元改造了馬球雕塑景點(diǎn)區草坪，改善了該區域黃葛樹(shù)樹(shù)根裸露在外較多，影響地面其他植物生長(cháng)，雜草叢生，失去了原有的觀(guān)賞價(jià)值的狀況。
5.投資2.7萬(wàn)元對桂冠路兩側和東校門(mén)內靠地下停車(chē)場(chǎng)側草坪進(jìn)行了重植改造，使這兩處區域的綠化面貌得到改善。
6.按照學(xué)�！吧瓴┯瓩z”要求及校園綠化需要，投資4.7萬(wàn)元在發(fā)展廣場(chǎng)內、網(wǎng)球館側、體操館前、第一辦公樓后道路兩旁、第一田徑場(chǎng)內等處補栽各種植物12630株，補植草坪和吉祥草50。此外，還在2棵有70～80年樹(shù)齡的皂角樹(shù)池周?chē)操|(zhì)地面上開(kāi)鑿滲水孔10個(gè)，以利大樹(shù)根部吸水，以維護該處大樹(shù)景觀(guān)效果。
7.投資10.3萬(wàn)元對發(fā)展廣場(chǎng)綠地內因光照不足枯死的植物和行人踐踏造成的綠地光禿地方進(jìn)行了翻挖改造，補栽了麥冬、海桐，增植了鴨腳木、金邊吊蘭、金邊六月雪等灌木品種和腎蕨、蔥蘭、富貴草、馬蹄金等草本植物，使廣場(chǎng)內所栽植物搭配更加合理，綠化層次更加分明，植物色彩和造型與廣場(chǎng)的硬質(zhì)景觀(guān)更加協(xié)調。同時(shí)還著(zhù)重解決了植物耐陰和存活質(zhì)量問(wèn)題，以持久確保發(fā)展廣場(chǎng)綠化總體效果。
�。ㄈ┙搪毠ぞ幼^物管方面：
1.為進(jìn)一步加強校內教職工居住區的安全防范，預防居住區入室盜竊及搶劫作案犯罪的發(fā)生等，學(xué)�；ㄙM近30萬(wàn)元為全部教職工居住樓（66個(gè)單元）安裝了門(mén)禁系統，強化了校園公共安全，大大提高了教職工居家安全系數。
2.根據成都市公安局、成都市流動(dòng)人口服務(wù)管理辦公室《關(guān)于加強流動(dòng)人口和出租房屋管理的通告》和學(xué)校安排，加強了對教職工居住區私人出租（售）房的管理，要求出租戶(hù)和售房戶(hù)必須申報租賃和出售房屋基本情況，否則一切后果自負。
3.堅持24小時(shí)門(mén)衛值勤和居住區內護衛巡邏，定期清理消防通道，保持園內道路暢通。一年來(lái)，護衛隊員的出勤次數達到了3285人次，多次消除園區安全隱患。
4.在欣園大門(mén)處增設警示牌，對進(jìn)入的機動(dòng)車(chē)嚴格控制。對在園內違反規定停車(chē)的，在車(chē)輛上張貼《此處禁止停車(chē)》的警標，規勸和警示不規范行為，較好地改變了欣園內機動(dòng)車(chē)亂停亂放的現象，有效地維護了園內的公共秩序，保護了住宿人員的人身和財產(chǎn)安全。
5.制定了《成都體育學(xué)院教職工住宅區房屋裝修管理服務(wù)協(xié)議》、《房屋裝修違法違規行為整改通知書(shū)》，對住戶(hù)裝修進(jìn)行安全提示和相應監控，糾正違規情況，避免不安全情況發(fā)生。從而進(jìn)一步規范了教職工住宅室內裝修行為，維護了園區正常秩序、安全和公共利益。
6.在園區內懸掛消防安全教育標語(yǔ)，張貼假期和節前溫馨提示等巡查各消防安全重點(diǎn)部位，保持一種消防安全教育聲勢，努力形成消防安全工作合力。
7.根據成都市及學(xué)校關(guān)于寵物管理的規定，我們通過(guò)人性化管理，勸導喂養戶(hù)管好自己的寵物，并對敞放寵物進(jìn)行了有效的控制，大大減少了狗患影響，使園區內的生活環(huán)境得到了一定的凈化。
�。ㄋ模┑叵峦＼�(chē)場(chǎng)管理方面：
1.高度重視地下停車(chē)場(chǎng)的安防，聘請有關(guān)專(zhuān)業(yè)公司常年為停車(chē)場(chǎng)消防安全設施做維護保養，并為停車(chē)場(chǎng)購買(mǎi)了車(chē)場(chǎng)保險。
2.在雨季到來(lái)之前，及時(shí)安排人員檢查停車(chē)場(chǎng)內抽水泵，疏掏污水池，準備好防雨水沙袋等，做好車(chē)場(chǎng)的'防澇工作。今年7月3日，天降特大暴雨，下雨時(shí)間長(cháng)，雨量大，造成雨水倒灌進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，中心組織人員一方面及時(shí)通知300多名車(chē)主，安全轉移車(chē)輛；一方面積極抗澇搶險，確保了停車(chē)場(chǎng)和車(chē)輛安全無(wú)損失。
二、存在的問(wèn)題和不足
1.欣園護衛工作管理人員缺乏，管理力量不足；護衛隊伍現狀堪憂(yōu)，由于工資待遇較低，招不來(lái)年輕和素質(zhì)較高的，現聘用的護衛隊員年齡普遍較大（在所有的12人中有10人的平均年齡為58歲），其中絕大部分人員缺乏工作的積極性和主動(dòng)性，不求進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，雇傭思想嚴重，不切實(shí)際的攀比和牢騷滿(mǎn)腹，既影響了周?chē)渌藛T又致使工作質(zhì)量始終提不高，與學(xué)校要求的差距逐步拉大。
2.教職工居住區內私人對校外人員出租房現象日漸增多（已達數十戶(hù)），由于出租戶(hù)不愿報租賃戶(hù)的基本情況，致使我們對一些外來(lái)住宿者的情況不清，從而帶來(lái)治安、消防不確定因素及與學(xué)校規章制度不協(xié)調的問(wèn)題。
3.地下停車(chē)場(chǎng)場(chǎng)內未安裝車(chē)輛監控設備，不符合成都市主管部門(mén)對車(chē)輛安全的監控要求，存在安全隱患。主要表現為：車(chē)輛入場(chǎng)后發(fā)生碰撞（擦掛）不易準確界定責任；停車(chē)期間出現車(chē)輛損傷或車(chē)內物品被盜等情況無(wú)法核實(shí)和明確責任；車(chē)場(chǎng)內人為縱火、車(chē)輛自燃或頑童肇事等不能及時(shí)發(fā)現和處理等等。
4.體操館南側外聘員工住宿區住房?jì)韧馊源嬖趤y堆亂放雜物現象，雖經(jīng)我們多次糾正，但仍得不到根本解決，不時(shí)存在消防隱患。
三、中心明年的工作思路
1.在加強監管力度的情況下，努力解決地下停車(chē)場(chǎng)場(chǎng)內未安裝車(chē)輛監控設備問(wèn)題，消除安全隱患。
2.想方設法、盡可能調劑解決因地下停車(chē)場(chǎng)車(chē)位緊張而產(chǎn)生的停車(chē)難的問(wèn)題。
3.完善全校教職工居住區住主信息庫，加強對外來(lái)租房和暫住人員的登記、備案等制度，進(jìn)一步強化教職工居住區門(mén)衛和護衛工作。
4.以學(xué)�！吧瓴┙K檢”為契機，進(jìn)一步美化校園。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇4
校園是我們的樂(lè )園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。為此，XX初中各部門(mén)、各班級遵循學(xué)校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進(jìn)行了大量的整改工作，現總結如下：
一、各部門(mén)認真宣傳
1、召開(kāi)“愛(ài)護一草一木，共創(chuàng )美好家園”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見(jiàn)摸的著(zhù)的東西，樹(shù)立環(huán)保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話(huà)”為窗口，以“教師例會(huì )”為支點(diǎn)，提高師生樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)的認識，引導師生培養良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；及時(shí)總結校園環(huán)境保護活動(dòng)中取得的新成績(jì)，并不斷賦予新的內容；在全校范圍內進(jìn)行環(huán)保知識的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護意識深入人心。
二、各班級積極配合
1、各班召開(kāi)主題班會(huì )，觀(guān)看本校制作的“愛(ài)護校園環(huán)境”宣傳片，學(xué)生們在班會(huì )上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學(xué)生們要從自己做起，自覺(jué)地守紀，文明說(shuō)話(huà)，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，保護校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報，并對本班存在的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了清理、修復及裝飾，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去保護校園環(huán)境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級整改情況，對教學(xué)樓、宿舍、食堂的衛生做到天天檢查，周周大掃除，安排專(zhuān)人對校園的.衛生死角進(jìn)行清理、清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內外不安全的隱患；
2、完善各班級流動(dòng)紅旗的評比細則，并利用間操、校會(huì )對檢查的結果及時(shí)地給予褒獎或處罰。
我校師生通過(guò)半個(gè)月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學(xué)生的環(huán)保意識顯著(zhù)提高。今后我校會(huì )將繼續抓好校園環(huán)境建設，始終把環(huán)境衛生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng )設一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇5
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì )的組成部分。搞好社會(huì )治安綜合治理,是實(shí)現國家長(cháng)治久安的戰略任務(wù)。在社會(huì )主義精神文明建設中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書(shū)，把學(xué)生培養成為合格的社會(huì )主義建設者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。我校切實(shí)加強了對學(xué)校的.安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。
由于我們學(xué)校地處重安江，是黃平的南大門(mén)、學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛生，這些極大的影響了校容校貌，。校長(cháng)于昨天下午在學(xué)校會(huì )議上成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導小組：由副校長(cháng)分別擔任組長(cháng)和副組長(cháng)，由學(xué)校其余老師為組員，明確分工，責任到人，開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生整治工作。在周邊居民配合下，對周邊環(huán)境衛生進(jìn)行清理，把校園周邊的馬路及臭水溝，整理得干干凈凈。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇6
4月22日，圭塘街道組織城管、工商、交警、食藥安、文化(教育)、綜治等部門(mén)和相關(guān)社區，對轄區6所小學(xué)(樹(shù)木嶺小學(xué)、吉聯(lián)小學(xué)、圭塘小學(xué)、雨花實(shí)驗小學(xué)、泰禹小學(xué)、南屏錦源小學(xué))周邊車(chē)輛亂停亂放、流動(dòng)攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)、食品銷(xiāo)售店、餐飲店等進(jìn)行了綜合整治，確保校園周邊秩序。
此次綜合整治行動(dòng)共收繳違規食品100多斤，“三無(wú)產(chǎn)品”約2噸，取締流動(dòng)攤販1000多個(gè)、按摩店一個(gè)、黑診所一個(gè)，交警抄牌20多輛，沒(méi)收違規書(shū)籍若干本。發(fā)出整改令14份，同時(shí)要求銷(xiāo)售“三無(wú)產(chǎn)品”的商店老板向工商所寫(xiě)保證書(shū)8份。
這次行動(dòng)是雨花區整治會(huì )后的'第一次綜合整治行動(dòng)，今后工商、食藥安等職能部門(mén)將繼續進(jìn)行常態(tài)整治;城管、交警將采取守點(diǎn)和整治相結合的形式實(shí)行長(cháng)效管理。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇7
7日，記者獲悉，�？谑�20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治行動(dòng)即日開(kāi)始。
7日上午，�？谑芯C治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組辦公室組織部署20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治行動(dòng)，并隨即印發(fā)《�？谑屑虚_(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治行動(dòng)方案》。
據悉，此項行動(dòng)將集中對�？谑蟹秶鷥鹊闹行W(xué)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，旨在使學(xué)校內部安全管理規范有序，學(xué)校周邊區域內的'治安狀況明顯好轉，學(xué)校周邊的交通秩序得到有效規范，學(xué)校周邊的飲食場(chǎng)所食品衛生安全得到保障，學(xué)校周邊的文化娛樂(lè )場(chǎng)所得到清理凈化，校園及周邊環(huán)境得到明顯改善。
據了解，整治工作從20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和檢查驗收三階段實(shí)施。會(huì )議要求，整治行動(dòng)按屬地管理原則，由各區具體組織實(shí)施，�？谑懈饔嘘P(guān)職能部門(mén)在各區總體安排的基礎上，具體組織協(xié)調本職能部門(mén)的工作。其中，領(lǐng)導小組成員由�？谑芯C治辦、教育局、政市容管理委員會(huì )、工商局、住房和城鄉建設局、交通港航局、文化廣電出版體育局、衛生局、安監局等單位分管領(lǐng)導組成。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇8
為進(jìn)一步凈化教書(shū)育人環(huán)境，防范安全事故的發(fā)生，青龍縣委縣政府集中工商局、食品藥品監督局等多家執法單位，針對極個(gè)別校園周邊環(huán)境差、秩序亂的現象進(jìn)一步清查，對維護校園周邊環(huán)境再一次重拳出擊。此次活動(dòng)主要對轄區校園周邊的市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)環(huán)境、食品安全消費情況、社會(huì )文化環(huán)境進(jìn)行了拉網(wǎng)式的檢查整治。
一保證校園周邊食品安全消費。對校園周邊的`食品經(jīng)營(yíng)店嚴格按照《食品安全法》的要求，認真檢查其經(jīng)營(yíng)許可證，生產(chǎn)日期，以及是否建立進(jìn)銷(xiāo)貨臺帳、從源頭上把好食品質(zhì)量關(guān)。對銷(xiāo)售“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)食品等不合格食品，依法從嚴查處。
二是規范校園周邊市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)環(huán)境。嚴查學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)戶(hù)的主體資格，堅決取締黑網(wǎng)吧，依法清理校園周邊的小商及走販。并加強市場(chǎng)巡查密度，嚴防已經(jīng)取締的無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為死灰復燃，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是凈化校園周邊的社會(huì )文化環(huán)境。查扣恐怖、賭博和含不健康文化內容的玩具;徹底清查不利于孩子身心健康的非法出版物，努力營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。
截止目前，青龍滿(mǎn)族自治縣共出動(dòng)執法人員220人次，檢查校園周邊經(jīng)營(yíng)戶(hù)142家，取締無(wú)證攤位13戶(hù)、有效凈化了校園周邊環(huán)境，確保了校園安全。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇9
4月27日，我市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì )議在市教育局三樓會(huì )議室召開(kāi)。市委常委、政法委書(shū)記高明旭在會(huì )上強調，各部門(mén)要認清形勢，落實(shí)責任，把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作提高到一個(gè)新水平，努力創(chuàng )建令師生滿(mǎn)意的、良好的治安環(huán)境，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和社會(huì )和諧穩定作出新的貢獻。
首先，他對20xx年市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作取得的成績(jì)給予了充分肯定。他說(shuō)，近年來(lái)，在市綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組的組織牽頭下，各級各部門(mén)通力合作，切實(shí)加大對學(xué)校及周邊環(huán)境的整治力度，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，為師生創(chuàng )建了良好的學(xué)習、生活環(huán)境。為此，廣大師生的安全感得到進(jìn)一步增強，學(xué)校及周邊治安環(huán)境得到明顯改善。
在肯定成績(jì)的同時(shí)，高書(shū)記要求各有關(guān)部門(mén)更應清醒地認識到當前存在的問(wèn)題。一是校門(mén)口流動(dòng)飲食攤點(diǎn)多，衛生狀況差，多數小攤點(diǎn)既無(wú)經(jīng)營(yíng)許可證，也無(wú)健康合格證;網(wǎng)吧和游戲室容留未成年人上網(wǎng)、玩游戲現象普遍存在;二是部分學(xué)校周邊存在不同程度的其它安全隱患，如瑞金一中、瑞金三中、私立英才學(xué)校校門(mén)口不同路段沒(méi)有交通警示標志和減速帶，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期容易發(fā)生交通事故，河北街小學(xué)校門(mén)口左側各種網(wǎng)線(xiàn)下垂、解放小學(xué)新校區電纜線(xiàn)在操場(chǎng)穿過(guò)，學(xué)生伸手可觸，存在安全隱患;三是學(xué)校周邊“釘子戶(hù)”多，專(zhuān)項整治成果反彈現象嚴重。如市直屬幼兒園、八一小學(xué)、解放小學(xué)、瑞金二中等校門(mén)口的游動(dòng)商販、占道攤點(diǎn)在集中整治活動(dòng)期間效果還好，但整治過(guò)后又死灰復燃;四是個(gè)別學(xué)校自身對該項工作的認識不到位，主動(dòng)意識不強，對學(xué)生的.安全教育缺乏經(jīng)常性，導致有些學(xué)生安全防范意識和自己保護意識不強。
他強調，各有關(guān)部門(mén)要對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長(cháng)效機制，形成齊抓共管的良好局面。要切實(shí)按照“屬地負責、分級管理、部門(mén)把關(guān)、齊抓共管”的原則，把優(yōu)化學(xué)校教育育人環(huán)境納入本部門(mén)履行職責的主要工作內容，當作一項重要的政治任務(wù)來(lái)抓實(shí)抓好。尤其是5月份省政府就要對我市進(jìn)行教育工作綜合督導評估，學(xué)校及周邊治安環(huán)境是評估的重要指標之一，學(xué)校及周邊環(huán)境狀況的好壞，直接關(guān)系到我市能否順利通過(guò)省政府的評估驗收，各部門(mén)更要充分履行職責，按照07年部門(mén)的公開(kāi)承諾，加大綜合治理力度，群策群力，把當前學(xué)校及周邊存在的突出治安問(wèn)題切實(shí)解決好。其次要講究方法，求真務(wù)實(shí)，努力提高學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的水平。教育行政主管部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要改進(jìn)和創(chuàng )新青少年思想道德建設工作，各職能部門(mén)要密切協(xié)同形成集中整治合力，加強溝通和交流，就一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調查研究、提出對策建議，領(lǐng)導小組辦公室要積極探索完善日常工作、信息共享、督查等三個(gè)制度的長(cháng)效工作機制建設。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇10
根據莊河市教育局關(guān)于《校園外環(huán)境衛生整治活動(dòng)的通知》的有關(guān)精神，為了進(jìn)一步把我校的校園環(huán)境衛生整治工作落到實(shí)處，營(yíng)造一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量，建設安全文明生態(tài)校園，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生生活和諧的生態(tài)校園，現將我校校園環(huán)境衛生整治工作總結如下：
一、制訂方案，成立領(lǐng)導小組，明確目標。
為了將我校的校園環(huán)境衛生整治工作做好，進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛生的質(zhì)量，根據《校園外環(huán)境衛生整治活動(dòng)的通知》的指導思想，結合我校的實(shí)際情況，我們制訂了《莊河市特殊教育學(xué)校開(kāi)展校園環(huán)境衛生整治工作方案》和成立學(xué)校環(huán)境衛生整治工作領(lǐng)導小組，并根據我校的《方案》做好環(huán)境整治區域劃分，將校園衛生環(huán)境整治落實(shí)到班級和個(gè)人，做到分工明確，統一管理，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境。
二、大力宣傳，提高認識。
為了做好我校的環(huán)境衛生整治工作，我校運用教職工大會(huì )及晨會(huì )時(shí)間要求教師要認真做好宣傳和動(dòng)員工作，同時(shí)充分運用班隊會(huì )時(shí)間，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，著(zhù)重培養學(xué)生講衛生的良好習慣，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”的工作目標。
三、劃分區域，分工明確，定期檢查，責任到人。
由于我校假期進(jìn)行樓房加固改造，給我校的衛生整治帶來(lái)一定的難度，但為了把衛生整治工作做好，我們把整個(gè)校園進(jìn)行劃分，分到各班，由各班主任帶隊清掃和消除衛生死角，同時(shí)要求每位衛生區負責人要做到每天一小掃，每周一大掃的衛生整治，學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導，每周進(jìn)行一次衛生大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
自開(kāi)展學(xué)校衛生環(huán)境綜合整治工作以來(lái)，我校的校園衛生發(fā)生了較大的變化，校園內的每個(gè)人逐漸養成“人人講衛生，處處都潔凈”的.良好習慣，但由于我校校園比較大及周邊環(huán)境比較復雜，而學(xué)生卻比較小，給我校的衛生整治工作帶來(lái)一定的難度，離上級部門(mén)的要求還有一定的距離，但我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，會(huì )把我校的校園整治成為環(huán)境優(yōu)美、樹(shù)木成蔭，鮮花常開(kāi)的校園。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇11
為了貫徹落實(shí)我縣創(chuàng )建“衛生城市“工作，圍繞愛(ài)國衛生月活動(dòng)，我校積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境綜合治理工作。
一是精心組織，認真落實(shí) 4月上旬我校對環(huán)境衛生提出了整治要求，4月3日召開(kāi)了校園環(huán)境綜合治理工作會(huì )議，成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自牽頭，各班、各處(室)分工協(xié)作，落實(shí)責任齊抓共管，搞好校園環(huán)境衛生整治工作。會(huì )后制定了《共和縣第二寄宿制小學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案》對環(huán)境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。
二是開(kāi)展環(huán)境衛生綜合治理 充分利用主題班會(huì )、宣傳欄、板報等宣傳陣地，進(jìn)行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)，“校內四自”(自搞環(huán)境衛生、自建環(huán)衛設施、自育花草樹(shù)木、自管班級秩序)。發(fā)動(dòng)廣大師生員工大搞校園內及周邊環(huán)境衛生，清除亂涂亂畫(huà)、亂堆亂放、亂掛亂曬，產(chǎn)出積存垃圾，清除陰溝淤泥，徹底清除衛生死角，使我校環(huán)境面貌得到明顯改觀(guān)。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇12
11月底教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動(dòng)的通知，學(xué)校高度重視此項活動(dòng)，特召開(kāi)行政會(huì )議和全體教師會(huì )議進(jìn)行文件的.學(xué)習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的環(huán)境衛生整治活動(dòng)，確保了全校師生在整潔、美麗的`校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲。
一、成立衛生整治領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx（負責辦公室、功能室）、xx（負責教室）、xx（負責校舍修繕）、xx（負責食堂衛生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負責人。
二、尋找環(huán)境衛生存在的問(wèn)題。
發(fā)現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室柜子上灰層較多；各班衛生工具沒(méi)有做標記，學(xué)生存在亂拿亂放現象。
三、整改階段。
1.給勞動(dòng)工具做標志。根據每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應的勞動(dòng)工具并標上班級或功能室的標志，保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。
2.設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動(dòng)性和靈活性大大加強，每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面�，F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，真正做到保持。同時(shí)，勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問(wèn)題整改解決問(wèn)題。
3.校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時(shí)抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時(shí)抽查，對檢查結果作好記錄，并在教師會(huì )上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛生是一個(gè)學(xué)校的重要問(wèn)題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報，切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護意識，使得活動(dòng)可持續發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無(wú)衛生死角，高標準、嚴要求。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇13
6月5日是世界環(huán)境日，為了進(jìn)一步提高青少年兒童的環(huán)境意識，XX區各中小學(xué)幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)我家園”世界環(huán)境日主題教育活動(dòng)。
燕山鄉中心小學(xué)利用廣播進(jìn)行了“世界環(huán)境日”的宣傳，并要求各個(gè)班級利用班班通設備開(kāi)展環(huán)保教育的內容，如看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù)，就順手關(guān)掉；不亂扔垃圾，要把食品包裝袋及時(shí)放進(jìn)垃圾箱、不用一次性筷子……告訴學(xué)生要用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境、保護環(huán)境。同時(shí)要求班主任老師結合學(xué)校的.德育課程“走進(jìn)綠色生活”開(kāi)展系列活動(dòng)，并將這項活動(dòng)延伸到家庭，帶動(dòng)家人一起從我做起，從小事做起，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。
民族幼兒園組織開(kāi)展了“保護環(huán)境，從我做起”系列主題活動(dòng)�；顒�(dòng)中該幼兒園精心組織，制定了詳細的活動(dòng)方案。內容包括環(huán)保主題課教育、宣傳單發(fā)放營(yíng)造氛圍等活動(dòng)。中班結合這次活動(dòng)的主題，讓孩子們通過(guò)繪畫(huà)，描繪出自己心中的理想家園和美麗地球；還特別開(kāi)辟了“綠色展示廊”，孩子與家長(cháng)們合作完成的“變廢為寶”手工作品陳列在一起，供大家欣賞。紙盒、吸管、塑料瓶，這些在生活中隨處可見(jiàn)的材料到了孩子和家長(cháng)們的手里就成了巧奪天工的藝術(shù)品，讓人贊嘆不已。世界環(huán)境日開(kāi)展一系列環(huán)�；顒�(dòng)，正體現了民族幼兒園為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識，堅持將環(huán)保理念融入日常教學(xué)，使之常態(tài)化、長(cháng)久化。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇14
根據關(guān)于開(kāi)展《20xx年學(xué)校衛生重點(diǎn)監督檢查計劃》的通知文件要求，環(huán)境衛生科于4—10月份在轄區范圍內開(kāi)展了學(xué)校衛生，飲用水、公共場(chǎng)所衛生監督檢查工作�，F將本次綜合檢查工作總結如下：
本次監督檢查工作按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)校衛生監督檢查工作的通知》文件內容要求，結合轄區實(shí)際情況進(jìn)行。以轄區內各類(lèi)學(xué)校自備水及二次供水設施、傳染病防治為重點(diǎn)，所有學(xué)校全部列入檢查范圍。共檢查各類(lèi)學(xué)校35所（中學(xué)29所、小學(xué)3所、高校3所）23所使用集中式供水，12所為自備水。從檢查情況看，學(xué)校衛生整體情況良好。23所學(xué)校使用市政供水，配備了專(zhuān)（兼）職供水衛生管理人員，有健全的衛生管理制度，并能夠認真檢查落實(shí)，大部分使用自備水的中、小學(xué)校制定了飲用水衛生管理制度，設立了專(zhuān)（兼）職飲用水衛生管理人員，并能給學(xué)生提供開(kāi)水；絕大多數學(xué)校高度重視傳染病防控工作，傳染病疫情報告渠道暢通，有傳染病疫情報告制度，有因病缺勤病因追查與登記制度，近年來(lái)未發(fā)生傳染病爆發(fā)與流行。但學(xué)校有正式式校醫的不多，學(xué)校的傳染病防治管理上存在一定的'不足。
通過(guò)本次檢查找出了轄區內學(xué)校衛生監管的薄弱環(huán)節和不足之處為今后開(kāi)展學(xué)校衛生監督工作提供依據。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇15
為進(jìn)一步加強校園環(huán)境衛生工作，構建清潔、文明、和諧校園。渭城中學(xué)高三部在德育處牽頭下，由各班具體落實(shí)開(kāi)展了“校園環(huán)境衛生專(zhuān)項整治”活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)成效。
為開(kāi)展好此次活動(dòng)，高三部高度重視，重新審核制定了《渭城中學(xué)衛生評比細則》，統一規范了“教室物品擺放”的位置，以集會(huì )教育、主題班會(huì )等形式在全體師生中進(jìn)行宣傳教育，根據衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)明確了整治標準：
一、重視開(kāi)展校園環(huán)境衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)的重要性宣傳，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效；
二、發(fā)動(dòng)年級所有師生，特別是班主任老師切實(shí)行動(dòng)起來(lái)、參與進(jìn)來(lái)，齊心協(xié)力，共創(chuàng )良好校園衛生環(huán)境而獻計獻策；
三、安排人力清理衛生死角，以教室、包干區、師生宿舍環(huán)境衛生為重點(diǎn)整治內容，徹底消除衛生死角，同時(shí)特別強調衛生的平時(shí)保持工作。
四、特別重視師生安全教育，確保在開(kāi)展校園環(huán)境衛生專(zhuān)項整治工作中不發(fā)生任何安全事故。
通過(guò)“校園環(huán)境衛生專(zhuān)項整治”活動(dòng)，增強了學(xué)生校園環(huán)境衛生“人人有責、人人參與”的.思想認識，現在高三部的環(huán)境衛生打掃得更整潔了，人人參與衛生保持工作更深入人心了，亂扔果皮紙屑的學(xué)生基本銷(xiāo)聲匿跡，這充分展現了高三部全體師生積極向上的良好精神風(fēng)貌。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇16
為迎接第xx個(gè)國慶節，學(xué)校決定于9月30日星期三下午第四節全校停課大掃除，政教處通過(guò)短信告知全體班主任，并作出了相應的要求，同時(shí)在上午大課間還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校各班勞動(dòng)委員會(huì )議，專(zhuān)門(mén)布置本次衛生大掃除，目的就是營(yíng)造節日氣氛，清潔校園環(huán)境，培養學(xué)生勞動(dòng)習慣。
通過(guò)巡查，總體感受是高二年級的比高一年級認真，高三教室衛生狀況稍差。特別感動(dòng)的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣，指導學(xué)生清掃衛生死角，教會(huì )學(xué)生怎樣勞動(dòng)，怎樣才能將玻璃擦干凈，部分班主任甚至親自動(dòng)手和學(xué)生一起干。反觀(guān)的是，即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃，另一邊教室卻在安靜的上課，可以說(shuō)是冰火兩重天。3號教學(xué)樓是學(xué)校實(shí)驗小班，第四節課上了一半以后，只有319班全班同學(xué)在認真的打掃。走進(jìn)319班，只見(jiàn)同學(xué)們分工明確，各負其責，班里擦吊扇的、擦門(mén)窗的、擦玻璃的、拖地的應有盡有，一派“繁榮”景象，大家都在齊心協(xié)力，目的只有一個(gè)就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當然后半節課也有部分班級動(dòng)了起來(lái)，如119（1）班。
一節課的時(shí)間很短，對于平時(shí)衛生狀況較好的班級來(lái)說(shuō)，時(shí)間可能相對充裕。對于需要下點(diǎn)功夫的'班級來(lái)說(shuō)，時(shí)間并不寬松。對于不屑的班級來(lái)說(shuō)，時(shí)間就顯得比較“豐滿(mǎn)”，在此就不繁述了，下面把本次檢查的具體情況簡(jiǎn)單匯報如下：
1、未停課大掃除的班級有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、非常認真的班級有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外責任區因為操場(chǎng)維修，檢查不完整，其他區域如：106班、115班、119（2）班衛生責任區地理位置比較顯眼，責任較重，稍微松懈，白色垃圾就會(huì )呈現在全校師生面前，辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責任區在科技樓前，適逢裝潢，但仍然能夠保持清潔，彰顯學(xué)生養成教育良好。
4、9月30日檢查部分班級教室衛生存在的問(wèn)題
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇17
1、學(xué)校主要領(lǐng)導和管理人員對食品安全的重要性認識不足，安全意識淡薄，沒(méi)有切實(shí)履行食品安全第一責任人的法定責任，末將以往的衛生監督意見(jiàn)整改落實(shí)到位。平時(shí)檢查流于形式，效果不明顯。有些學(xué)校衛生管理制度健全，存在管理上的漏洞。
2、全縣大部分學(xué)校食堂因面積狹小，食堂布局不合理,不能進(jìn)行區域劃分.硬件設施不足，有的食堂硬件設施嚴重欠缺,連臺、架、柜使用都沒(méi)有,有硬件設施的也使用不合理,不符合學(xué)校食堂衛生管要求，本次檢查中我所對食堂布局不合理，硬件設施不足,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程不符合衛生要求的.均下達《責令改正通知書(shū)》。
3、食堂內因設施不足,食品不能完全進(jìn)行分類(lèi)擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染，動(dòng)物類(lèi)食品與植物性食品加工未能分開(kāi)；餐用具洗消設施簡(jiǎn)陋，消毒池未專(zhuān)用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具沒(méi)有真正進(jìn)行消毒。
4、學(xué)校對食堂衛生管理督查力度不足，衛生制度不落實(shí)食堂管理人員形同虛設，從業(yè)人員缺乏衛生意識；對食品加工流程不熟悉，食品加工操練環(huán)節不規范。導致食堂內各個(gè)環(huán)節衛生不能控制,整個(gè)食堂衛生較為混亂.有的食堂毒物與食品混放，有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大，必需下決心解決。
5、大部分學(xué)校食堂采購進(jìn)貨驗收制度不落實(shí)，未進(jìn)行索證索及臺賬登記，有的食堂即使作了登記，也項目不全，應加強這方面的工作。
6、個(gè)別學(xué)校存在許可證過(guò)期未及時(shí)換證，極個(gè)別從業(yè)人員未能進(jìn)行健康體檢上崗，均以責令立即改正。
7、部分校內小賣(mài)部為謀暴利，不顧學(xué)生的身體健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散裝小食品，大多色素小食品色彩斑瀾，很是吸引學(xué)生的購買(mǎi)欲。
8、校外無(wú)證食品攤點(diǎn)較普遍，這些攤販常和人員打游擊戰，食品數量不多，利潤較高，屢禁不止。
9、大部分學(xué)校生活飲用水仍然不符合衛生要求，對飲用水衛生防范意識差，大部分二次供水設施未能及時(shí)清洗消毒，也未加蓋上鎖。未及時(shí)向衛生主管部門(mén)提出要求水質(zhì)檢驗，對學(xué)生供應的直接飲用水也未向廠(chǎng)方索取檢驗報告書(shū)。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇18
20xx年6月13日上午，城關(guān)政府綜治辦田剛主任、安監部門(mén)、城管部門(mén)、環(huán)衛部門(mén)及城關(guān)教育室工作人員一行來(lái)到我園檢查環(huán)境衛生綜治情況。他們一來(lái)到幼兒園就詳細聽(tīng)取幼兒園的環(huán)境衛生整治情況，
查看園內外衛生，房屋堡坎無(wú)存在安全隱患，幼兒園治安秩序良好，沒(méi)有外來(lái)干擾校園秩序的現象發(fā)生，校園呈現出一派生機勃勃的景象。同時(shí)對幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，校園周邊無(wú)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧和電子游戲廳，無(wú)障礙、無(wú)違規經(jīng)營(yíng)的.攤點(diǎn)等，無(wú)明顯的安全隱患。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇19
為了貫徹落實(shí)我縣創(chuàng )建“衛生城市“工作，圍繞愛(ài)國衛生月活動(dòng)，我校積極開(kāi)展學(xué)校環(huán)境綜合治理工作。
一是精心組織，認真落實(shí) 4月上旬我校對環(huán)境衛生提出了整治要求，4月3日召開(kāi)了校園環(huán)境綜合治理工作會(huì )議，成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自牽頭，各班、各處(室)分工協(xié)作，落實(shí)責任齊抓共管，搞好校園環(huán)境衛生整治工作。會(huì )后制定了《共和縣第二寄宿制小學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案》對環(huán)境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。
二是開(kāi)展環(huán)境衛生綜合治理 充分利用主題班會(huì )、宣傳欄、板報等宣傳陣地，進(jìn)行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)，“校內四自”(自搞環(huán)境衛生、自建環(huán)衛設施、自育花草樹(shù)木、自管班級秩序)。發(fā)動(dòng)廣大師生員工大搞校園內及周邊環(huán)境衛生，清除亂涂亂畫(huà)、亂堆亂放、亂掛亂曬，產(chǎn)出積存垃圾，清除陰溝淤泥，徹底清除衛生死角，使我校環(huán)境面貌得到明顯改觀(guān)。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇20
校的校園衛生發(fā)生了很大的變化，自開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生整治工作以來(lái)。校園內的每個(gè)人逐漸養成“人人講衛生，個(gè)個(gè)愛(ài)衛生”良好習慣，13日下午，學(xué)校領(lǐng)導班子以“目標責任書(shū)”為依據，對我校的各個(gè)責任區，各處室進(jìn)行了檢查評估，校長(cháng)楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著(zhù)成績(jì)。同時(shí)要求全體師生將我校環(huán)境衛生整治工作持續開(kāi)展下去，讓我校園更加的綠化、凈化、美化、亮化”
一、制訂方案、成立領(lǐng)導小組、明確目標
進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛生的質(zhì)量，為了把我校的校園環(huán)境衛生整治工作做好。根據縣教育局的指導思想，結合我校的實(shí)際情況，制訂了蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作實(shí)施方案》和成立以校長(cháng)楊先龍為組長(cháng)，其他行政領(lǐng)導，團支部書(shū)記、各班班主任為成員的蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作”領(lǐng)導小組，并根據我校的實(shí)施方案》做好環(huán)境衛生整治區域劃分，把校園環(huán)境衛生整治落實(shí)到班級和個(gè)人，做到分工明確，統一管理，將這次的.校園環(huán)境衛生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境。
二、大力宣傳、提高認識
召開(kāi)全體教師會(huì )議，為了做好我校的環(huán)境衛生整治工作。認真傳達青教函〔20XX〕48號和廣教函[20XX]86號文件精神，充分領(lǐng)會(huì )文件的重要性，并要求教師要認真做好動(dòng)員和宣傳工作，同時(shí)充分運用課間操集會(huì )時(shí)間向全體師生宣講，將校園環(huán)境衛生整治工作傳達給每位師生，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，樹(shù)立起人人講衛生的良好習慣，并提出“學(xué)校是家，衛生靠大家”工作口號。
三、認真整治校園環(huán)境衛生工作
分管領(lǐng)導把整個(gè)校園進(jìn)行劃分并分給各班，1由于我校的校園比較大、責任區多。由班主任帶隊清掃和消除衛生死角，并要求每位衛生區負責人及班級要做到每天兩小掃，每周一大掃的衛生整治，通過(guò)全體師生的共同努力，校園內的衛生死角已全部根除。
主要采取以師幫帶的辦法，2學(xué)生宿舍衛生工作。即安排一位教師負責宿舍的衛生工作，要求班主任到學(xué)生宿舍指導學(xué)生搞清潔衛生，做到宿舍內外保持清潔，床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無(wú)”七條線(xiàn)”
安排學(xué)校主管領(lǐng)導深入到食堂，3學(xué)生食堂衛生。認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作，并按飲食衛生標準逐一檢查，不留衛生死角，并要求食堂工作人員要作好食品來(lái)源記錄和食品樣本保存工作，確保學(xué)生的飲食安全。
學(xué)校購買(mǎi)了講衛生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方，4為了保證校園環(huán)境衛生整治工作的可持續性。時(shí)刻提醒我校全體師生，要養成講衛生、講文明的良好習慣，為我校的校園環(huán)境衛生整治工作打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導，以上工作。每周進(jìn)行一次衛生大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導解決，并做好檢查記錄，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇21
為了認真貫徹落實(shí)青教函〔20XX〕48號和廣教函[20XX]86號文件精神，按照4月23、24日縣教育局召開(kāi)的全縣教育系統學(xué)校管理會(huì )議的要求，我校全面開(kāi)展了“校園環(huán)境衛生整治”活動(dòng)，為期20天的“環(huán)境衛生整治工作”已經(jīng)圓滿(mǎn)結束�，F將我校開(kāi)展的環(huán)境衛生整治工作總結如下：
一、制訂方案、成立領(lǐng)導小組、明確目標。
為了把我校的校園環(huán)境衛生整治工作做好，進(jìn)一步提高我校校園環(huán)境衛生的質(zhì)量，根據縣教育局的指導思想，結合我校的實(shí)際情況，我們制訂了《蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作實(shí)施方案》和成立以校長(cháng)楊先龍為組長(cháng)，其他行政領(lǐng)導，團支部書(shū)記、各班班主任為成員的“蒿溪民族學(xué)校環(huán)境衛生整治工作”領(lǐng)導小組，并根據我校的《實(shí)施方案》做好環(huán)境衛生整治區域劃分，把校園環(huán)境衛生整治落實(shí)到班級和個(gè)人，做到分工明確，統一管理，將這次的校園環(huán)境衛生整治列入教師年終考核和班級評優(yōu)工作。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)園林式和花園式的和諧校園，給學(xué)生一個(gè)優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境。
二、大力宣傳、提高認識。
為了做好我校的環(huán)境衛生整治工作，召開(kāi)全體教師會(huì )議，認真傳達青教函〔20XX〕48號和廣教函[20XX]86號文件精神，充分領(lǐng)會(huì )文件的重要性，并要求教師要認真做好動(dòng)員和宣傳工作，同時(shí)充分運用課間操集會(huì )時(shí)間向全體師生宣講，將校園環(huán)境衛生整治工作傳達給每位師生，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，樹(shù)立起人人講衛生的良好習慣，并提出“學(xué)校是我家，衛生靠大家”的工作口號。
三、認真整治校園環(huán)境衛生工作
1、由于我校的校園比較大、責任區多，分管領(lǐng)導把整個(gè)校園進(jìn)行劃分并分給各班，由班主任帶隊清掃和消除衛生死角，并要求每位衛生區負責人及班級要做到每天兩小掃，每周一大掃的衛生整治，通過(guò)全體師生的共同努力，校園內的衛生死角已全部根除。
2、學(xué)生宿舍衛生工作，主要采取以師幫帶的辦法，即安排一位教師負責宿舍的.衛生工作，要求班主任到學(xué)生宿舍指導學(xué)生搞清潔衛生，做到宿舍內外保持清潔，床上被枕和生活用品保持整齊。做到了“六無(wú)”“七條線(xiàn)”。
3、學(xué)生食堂衛生，安排學(xué)校主管領(lǐng)導深入到食堂，認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作，并按飲食衛生標準逐一檢查，不留衛生死角，并要求食堂工作人員要作好食品來(lái)源記錄和食品樣本保存工作，確保學(xué)生的飲食安全。
4、為了保證校園環(huán)境衛生整治工作的可持續性，學(xué)校購買(mǎi)了“講衛生”“講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方，時(shí)刻提醒我校全體師生，要養成講衛生、講文明的良好習慣，為我校的校園環(huán)境衛生整治工作打下了堅實(shí)的基礎。
以上工作，學(xué)校每天安排工作人員檢查、督導，每周進(jìn)行一次衛生大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導解決，并做好檢查記錄，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個(gè)干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。
自開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生整治工作以來(lái)，我校的校園衛生發(fā)生了很大的變化，校園內的每個(gè)人逐漸養成“人人講衛生，個(gè)個(gè)愛(ài)衛生”的良好習慣，13日下午，學(xué)校領(lǐng)導班子以“目標責任書(shū)”為依據，對我校的各個(gè)責任區，各處室進(jìn)行了檢查評估，校長(cháng)楊先龍肯定了這次整治工作取得的顯著(zhù)成績(jì)。同時(shí)要求全體師生將我校環(huán)境衛生整治工作持續開(kāi)展下去，讓我們的校園更加的“綠化、凈化、美化、亮化”。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇22
當我們在干凈整潔的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，
讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的.環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
20XX年4月7日至11日，小學(xué)大隊部開(kāi)展了“講衛生，做文明少年”全國衛生日主題系列活動(dòng)�，F把開(kāi)展的相應活動(dòng)作如下總結：
�。ㄒ唬└髦嘘牫晒﹂_(kāi)展了“講衛生，做文明少年”的主題中隊會(huì )，培養了隊員講衛生的良好習慣。
�。ǘ┰u選出了校園文明之星：李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。
�。ㄈ┏晒εe辦了“講衛生，做文明少年”的主題征文比賽，獲獎的隊員有：吳燕梅、李冬梅等十五人。
�。ㄋ模┐箨犖钅劝苍趪煜掳l(fā)表“講衛生，愛(ài)環(huán)境，共建綠色校園”演講，隊員也從中受益，知道講衛生是每個(gè)少先隊員的責任。
�。ㄎ澹╆爢T們在校園內成功安插了自己的宣傳標語(yǔ)。
學(xué)校是培養人才的地方，更應該是講衛生的地方。 因此呼吁全體同學(xué)，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到“講衛生，保做文明少年”的活動(dòng)中，從自己身邊小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化校園環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇23
1月底教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動(dòng)的通知，學(xué)校高度重視此項活動(dòng)，特召開(kāi)行政會(huì )議和全體教師會(huì )議進(jìn)行文件的學(xué)習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開(kāi)展了有序的`環(huán)境衛生整治活動(dòng)，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習、游戲。
一、成立衛生整治領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：（負責辦公室、功能室）、（負責教室）、（負責校舍修繕）、（負責食堂衛生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負責人。
二、尋找環(huán)境衛生存在的問(wèn)題。
發(fā)現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室柜子上灰層較多；各班衛生工具沒(méi)有做標記，學(xué)生存在亂拿亂放現象。
三、整改階段。
1、給勞動(dòng)工具做標志。根據每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應的勞動(dòng)工具并標上班級或功能室的標志，保勞動(dòng)工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。
2、設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動(dòng)和靈活大大加強，每天隨時(shí)隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領(lǐng)導臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛生的忙亂局面�，F在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無(wú)一片紙屑，真正做到保持。同時(shí)，勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問(wèn)題整改解決問(wèn)題。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇24
在20xx年世界環(huán)境日來(lái)臨之際，xx市xx學(xué)校統籌設計，精心組織“四個(gè)一”系列行動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識。
一、開(kāi)展一次環(huán)境教育。
學(xué)校首先利用周一國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，同時(shí)要求各班級組織上好一節“環(huán)境教育課”，開(kāi)展一次專(zhuān)題教育活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動(dòng)設計、活動(dòng)內容等，幫助學(xué)生了解環(huán)保的重要性，幫助學(xué)生提高環(huán)保意識。
二、確立一個(gè)活動(dòng)主題。
結合本年度的世界環(huán)境日主題，學(xué)校把本次活動(dòng)主題確定為“美麗校園，我是行動(dòng)者”，專(zhuān)門(mén)制訂活動(dòng)方案，通過(guò)校園廣播向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議，印發(fā)“致師生家長(cháng)的.一封信》進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生人人在活動(dòng)承諾書(shū)上簽字，共同行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng )造更加美麗的學(xué)習、生活環(huán)境。
三、參與一次環(huán)保實(shí)踐。
學(xué)校分年級組織學(xué)生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時(shí)，在校內開(kāi)展“節約一張紙，節約一度電，節約一滴水”專(zhuān)項活動(dòng)，組織師生全面清理“衛生死角”，用自己的實(shí)際行動(dòng)為美麗校園建設貢獻力量。
四、爭做一名“環(huán)保宣傳員”。
學(xué)生除積極參與學(xué)校組織的環(huán)保行動(dòng)外，還根據居住情況，自主組建“環(huán)保小分隊”，在本社區、小區等地開(kāi)展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動(dòng)，廣泛宣傳環(huán)保知識，讓環(huán)保行動(dòng)走出校門(mén)，產(chǎn)生更大社會(huì )效應。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇25
按照相關(guān)文件要求，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，以強烈的責任感和夯實(shí)的工作作風(fēng)集中力量開(kāi)展校園環(huán)境綜合整執百日攻堅“凈化”行動(dòng)，實(shí)現校園無(wú)臟、亂、差現象，教學(xué)環(huán)境顯著(zhù)改善，校園環(huán)境干凈整潔，環(huán)境育人功能日益凸顯�，F將有關(guān)工作總結如下：
一、統思想認識，堅定整執決心
為了全面貫徹落實(shí)在相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，迅速召開(kāi)全校專(zhuān)題工作會(huì )議，認真學(xué)習研究，精心謀劃部署。
會(huì )議要求各部門(mén)充分認識校園環(huán)境綜合整執工作的`重要性和必要性，積極參與到活動(dòng)中去，務(wù)必做到全覆蓋，不留死角，大力推進(jìn)全校環(huán)境綜合整執工作，高質(zhì)量、高標準的打好校園環(huán)境整執攻堅戰。
二、加強組織領(lǐng)導，逐級落實(shí)責任
按照工作部署，學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)副組長(cháng)，教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)主要負責人為主要成員的環(huán)境衛生綜合整執工作領(lǐng)導小組，下設綜合整執辦公室，負責監督、檢查、考核各項綜合整執工作。
三、聚焦重點(diǎn)問(wèn)題，明確任務(wù)分工
結合全校教育教學(xué)實(shí)際，制定實(shí)施方案，突出問(wèn)題導向與責任導向，每個(gè)項目均明確責任領(lǐng)導和主辦部門(mén)，主辦部門(mén)專(zhuān)人負責具體辦理。校園環(huán)境整執工作領(lǐng)導小組每周對整執活動(dòng)情況采取全面檢查、隨時(shí)抽查等形式加大檢查力度，確保實(shí)效。對重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，協(xié)調有關(guān)部門(mén)集中解決。對整執不力的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，限期整改,直至問(wèn)題得到徹底解決。對部門(mén)領(lǐng)導重視不夠，責任不到位的,進(jìn)行嚴肅處理和責任追究。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇26
孩子是明天的太陽(yáng)，校園是太陽(yáng)升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的'。校園環(huán)境對學(xué)生的潛移默化的作用，10月在整治校園環(huán)境方面，做了大量的工作，現總結如下：
一、活動(dòng)目的。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。為加強校園環(huán)境的常規管理，促進(jìn)校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學(xué)生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學(xué)，進(jìn)行了“愛(ài)護環(huán)境，美化校園”的國旗下講話(huà)，以及校領(lǐng)導的要求，提高師生愛(ài)護環(huán)境，美化校園的意識。
2、xx月xx日少先大隊組織開(kāi)展了主題班會(huì )，進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，每班組織了“愛(ài)護環(huán)境，美化校園”的主題班會(huì )，讓學(xué)生從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)守紀，文明說(shuō)話(huà)，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫(huà)，不亂攀折花草樹(shù)木，增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹(shù)木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶(hù)、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛(ài)護環(huán)境，美化校園”倡議書(shū)，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀(guān)念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進(jìn)行“大掃除”活動(dòng)，清除衛生死角，保持校內衛生。
通過(guò)十月師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇27
為了確保學(xué)校治安穩定，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校與周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治，通過(guò)整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，現將主要成績(jì)總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確目標。
學(xué)校對學(xué)校周邊環(huán)境整治工作非常重視，成立了領(lǐng)導小組，抽調了，學(xué)校領(lǐng)導組成整治工作小組，明確了工作目標。要求通過(guò)集中整治，實(shí)現“四無(wú)”，即無(wú)侵害學(xué)校師生權益案件；無(wú)“黃賭毒”危害學(xué)生；無(wú)亂搭亂建、違章占道現象；無(wú)劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為。對“四種”環(huán)境進(jìn)行徹底整治，即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。
二、廣泛宣傳，發(fā)揮群眾。
學(xué)校周邊環(huán)境的'好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺(jué)維護校園周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門(mén)口擺攤設點(diǎn)，嚴禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過(guò)宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開(kāi)展整治工作打下了堅實(shí)的群眾基礎。
開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作簡(jiǎn)報 篇28
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，環(huán)境的好壞直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到下一代的健康成長(cháng)。學(xué)校周邊環(huán)境整治工作組對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了認真的整治。
1、對嚴重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進(jìn)行了排查摸底，對排查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴肅處理。
2、對網(wǎng)吧、游戲機、書(shū)攤進(jìn)行了整頓。
3、嚴禁在校園門(mén)口違章擺攤設點(diǎn)，占道經(jīng)營(yíng)。
4、嚴禁閑雜人員進(jìn)入校園內干擾正常的教學(xué)秩序。
5、嚴厲查處向學(xué)生出售假冒偽劣食品、飲料和學(xué)習用具。工商部門(mén)對學(xué)校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進(jìn)行了突擊檢查，查繳過(guò)期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經(jīng)營(yíng)行為。
通過(guò)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的'改善，學(xué)校周邊社會(huì )環(huán)境進(jìn)一步得到了凈化；學(xué)校內部管理得到了進(jìn)一步加強；影響學(xué)校突出的社會(huì )治安問(wèn)題得到了明顯改觀(guān)。師生法制觀(guān)念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強。通過(guò)整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問(wèn)題。如小商小販不定時(shí)地到校園叫賣(mài)現象還時(shí)有發(fā)生。晚自修時(shí)間偶爾還有個(gè)別社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，干擾正常教學(xué)秩序，這些問(wèn)題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學(xué)校周邊環(huán)境的長(cháng)效機制，確保學(xué)校的治安穩定，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
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