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小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報（通用28篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，簡(jiǎn)報的使用頻率逐漸增多，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇1
今天下午，我們收看了“天宮課堂”的直播視頻，地面課堂是在中國科技館，連線(xiàn)了西藏和新疆兩個(gè)分會(huì )場(chǎng)。同學(xué)們各有各樣，穿得整整齊齊，都很期待上課。
其中，航天員王亞平阿姨在太空中給我們授課。我映像最深刻的是在太空中擰白布。她把水把擠到白布上，然后擰一擰，沒(méi)想到水居然不會(huì )流下來(lái)，而是越擰越不下來(lái)，水全覆蓋在阿姨的手上，形成了一個(gè)水膜，像個(gè)透明的果凍，看上去很Q彈。
突然，畫(huà)面一轉，屏幕上顯示著(zhù)阿姆斯特朗的照片。主持人說(shuō)道：“人類(lèi)第一個(gè)踏上月球的是美國的阿姆斯特朗，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)這是小小的.一步，而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是一大步�！边@是他的自豪，也是他們國家的驕傲。
現在我們的祖國，已經(jīng)把宇航員送上了太空，宇航員在上面生活，他們不僅要克服失重的環(huán)境，同時(shí)還要研究科技。我感受到祖國的強大，祖國正在不斷發(fā)展，人民克服了重重困難，作為一位青少年，要相信祖國，相信民族。雖然我還搞不懂水為什么在太空中掉不下來(lái)，但我相信，不久的將來(lái)，學(xué)到更多的文化知識，一定會(huì )明白的。
所以我們要為中華之崛起而讀書(shū)！
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇2
今天下午第三節上課前，本可以外出透透氣，結果，剛剛走到門(mén)外，卻被老師叫回教室，一看，是《天宮課堂》，馬上就來(lái)興致了，上次已是很久之前，卻依舊記憶猶新，不知這次，會(huì )有什么新東西。
眾所周知，太空和我們地球是有極大不同，有一部分便體現在重力，太空是種微重力，所以，有些在地球上習以為常的事，在太空中卻很難做到，但正因為這樣，才有了在太空中研究的意義。首先是太空“冰雪”實(shí)驗，有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉，在地球上作這一實(shí)驗需要些技術(shù)，不過(guò)，在太空中則是另一番景象，先擠出一些過(guò)飽和醋酸鈉溶液，在空中懸浮著(zhù)，用醋酸鈉晶體一碰，一團“熱雪”便出現，好神奇。接著(zhù)是液橋實(shí)驗，在微重力的環(huán)境下，水的.表面張力無(wú)限擴大，于是，在玻璃板上滴水，兩塊玻璃板上的水連在一起，便會(huì )形成罕見(jiàn)的水橋。然后的實(shí)驗是水油分離實(shí)驗，同樣在地球上甚至不用去做，用什么樣的方法水油也不會(huì )混在一起，因為密度不同，所受浮力不同。但如果是在太空，沒(méi)有浮力，油水自然會(huì )混在一起，這時(shí)候，便需要離心力，使勁甩，油水才會(huì )分離，離心機，甚至太空站都用的這個(gè)原理。最后是證明牛頓第一定律，學(xué)過(guò)物理的都知道，此實(shí)驗無(wú)法用實(shí)驗證明，但在太空中，離實(shí)驗證明更近一步，因為只有空氣阻力和微重力在作怪。這次課堂，我受益匪淺，同時(shí)，也明白數、理、化三科的重要性，學(xué)不好，連這都看不懂。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇3
天空探密，永無(wú)止境。如今，我們已進(jìn)入空間站時(shí)代，太空的神奇讓我增長(cháng)了許許多多奇妙的、有趣的知識。今天觀(guān)看的”天宮課堂”中，有許多有趣神奇的實(shí)驗。其中，有一個(gè)”水浮力實(shí)驗”。做這個(gè)實(shí)驗之前，王亞平老師先是準備了一個(gè)有水的玻璃杯和一個(gè)乒乓球。
然后老師把乒乓球壓進(jìn)了水里，當老師把手收回來(lái)時(shí)，乒乓球沒(méi)有像在地球上時(shí)浮出水面，而是停留在了水中。另外還有一個(gè)”泡騰片實(shí)驗”。王亞平老師先是用一個(gè)環(huán)形的鐵絲做出了一個(gè)十分薄的水膜，然后老師就用水袋里的水，不停地給水膜加水。
漸漸地，原來(lái)那張薄薄的水膜已經(jīng)變成了一個(gè)圓滾滾的、玲瓏剔透的大水球，然后滴上幾滴藍顏料，眼前突然出現了一個(gè)晶瑩透亮的水球，散發(fā)出一絲絲光，照量了空間站。接下來(lái)王亞平老師小心翼翼地將一小塊泡騰片放進(jìn)水球里，然后，泡騰片吐出許許多多的小氣泡，但小氣泡不想走，依舊在水球中，隨著(zhù)小氣泡加多，水球似乎要被這些小氣泡撐破了似的。如果你仔細的`看這個(gè)水球的話(huà)，水球是不是有點(diǎn)兒像我們生活的地球。今天觀(guān)看”天宮課堂”后，我便有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后成為一位航天員，飛向太空，探索更多的奧秘。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇4
在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧！
瞧，葉老師是飄起來(lái)了嗎？其實(shí)不是，葉老師在演示走路呢！原來(lái)呀，在太空走路就好似躺著(zhù)睡覺(jué)一樣，橫著(zhù)的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒(méi)有一點(diǎn)要飄起來(lái)的樣子，就是正著(zhù)地走，好奇怪的太空呀！
來(lái)，我們再來(lái)看看太空中轉身吧，光靠全身的力氣向后轉是不行的，必須要用手臂的力氣，轉身時(shí)，右肢要快速旋轉，才能轉過(guò)身來(lái)，在地球上轉身，只要身子隨著(zhù)腳向后轉就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現象，是什么呢？我們都知道在地球上，將一個(gè)乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會(huì )浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的'杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒(méi)有浮起來(lái)，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽(tīng)了王老師的講解，我才恍然大悟，原來(lái)在太空，浮力消失了。多有趣的實(shí)驗啊，我對太空充滿(mǎn)了向往。
我感覺(jué)宇航員應該很辛苦，他們肯定經(jīng)歷了許多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們在太空中也有很多不方便的地方，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學(xué)習，將來(lái)有一天也能去探索宇宙的奧秘。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇5
今天真是讓我大開(kāi)眼界的一天，因為老師和我們一起觀(guān)看了天宮課堂。
通過(guò)觀(guān)看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因為失重環(huán)境會(huì )導致他（她）們的血液分布和地面不同，下肢的血液會(huì )上涌，所以他（她）們的臉看起來(lái)胖胖的。
王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗，其中我特別感興趣的一項實(shí)驗就是“泡騰片實(shí)驗”，王亞平老師將泡騰片放入藍色水球里面，泡騰片在水球里面不斷的'冒泡，產(chǎn)生了許多歡樂(lè )的小氣泡。水球逐漸變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )氣泡的氣泡球，而且伴隨著(zhù)氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇！真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗把同學(xué)們看的目瞪口呆，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗。
雖然現在只能在遠隔千里的電視屏幕上觀(guān)看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授教老師面對面地交流，感受在太空中的樂(lè )趣。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇6
八年前，航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開(kāi)展了首次太空授課，在無(wú)數孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來(lái)了難忘的“天宮課堂”。
在“天宮課堂”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗，讓人感受到無(wú)窮的樂(lè )趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗，當王亞平老師站在水球面前時(shí)，我們看見(jiàn)她的模樣是反過(guò)來(lái)的，這是因為水球相當于凸透鏡，王亞平老師通過(guò)水球呈現的是倒立。接著(zhù)，當王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí)，她再次站在水球前，這時(shí)，我們可以看到她呈現出一正一反的.樣子。這一現象真是太神奇了，在班級觀(guān)看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達對科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗，我就不一一說(shuō)明了，每個(gè)實(shí)驗都很奇妙，讓人感到不可思議。
通過(guò)這次的學(xué)習，我受益匪淺，少年強則國強，我也要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后有機會(huì )上太空旅行�！疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國愈加繁榮富強！
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇7
中國作為一個(gè)大國，正一步一步的實(shí)現自己的飛天夢(mèng)，但，航天事業(yè)，需要后繼有人。太空授課，就是要讓孩子熱愛(ài)航天，首先要讓他們走近航天、了解航天。進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對宇宙空間的向往、對學(xué)習科技知識的熱情。通過(guò)天地對話(huà)這種授課方式，也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中，讓民眾對航天與生活等各方面的`關(guān)系及作用，有更深入的認知，進(jìn)而更加理解和支持航天事業(yè)。
太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運動(dòng)的特點(diǎn)，液體表面張力的作用情況，加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，實(shí)驗現象將更加更直接更加直觀(guān)，無(wú)須運用推論等方法�，F場(chǎng)直播這樣的科學(xué)探究值得期待。
王亞平身處太空，面對地球，面向地球人授課，是中國太空老師的第一人，彰顯了一個(gè)航天大國的風(fēng)度和氣派。
王亞平說(shuō)：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待著(zhù)能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂(lè )�！庇钪媸呛棋�，宇宙是神奇的復雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇8
據中國載人航天工程辦公室消息，神舟十四號航天員乘組于北京時(shí)間6月6日11時(shí)9分成功開(kāi)啟天舟四號貨物艙艙門(mén)，在完成環(huán)境檢測等準備工作后，于12時(shí)19分順利進(jìn)入天舟四號貨運飛船。接下來(lái)，航天員乘組還將進(jìn)入天舟三號貨運飛船。后續，航天員乘組將按計劃開(kāi)展貨物轉運等相關(guān)工作。
6月5日10時(shí)44分，神舟十四號載人飛船成功發(fā)射，這是中國空間站階段第3次載人飛行任務(wù);5日17時(shí)42分，神舟十四號載人飛船采用自主快速交會(huì )對接模式，經(jīng)過(guò)6次自主變軌，成功對接于天和核心艙徑向端口，整個(gè)對接過(guò)程歷時(shí)約7小時(shí)。
交會(huì )對接完成后，神舟十四號航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。按程序完成各項準備后，航天員陳冬成功開(kāi)啟天和核心艙艙門(mén)，6月5日20時(shí)50分，陳冬、劉洋、蔡旭哲依次全部進(jìn)入天和核心艙。
天舟四號貨運飛船于5月10日發(fā)射，成功對接空間站天和核心艙后向端口。它裝載了神舟十四號3名航天員6個(gè)月在軌駐留消耗品、推進(jìn)劑、應用實(shí)(試)驗裝置和樣品材料、備品備件及部分載荷等物資。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇9
在同學(xué)們的萬(wàn)分期待中，“天宮課堂”第三課開(kāi)講啦!神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，xx小學(xué)組織師生進(jìn)行觀(guān)看，了解“天宮課堂”的實(shí)驗樂(lè )趣。
課堂開(kāi)始啦，三名航天員在軌介紹展示中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
觀(guān)看過(guò)程中，同學(xué)們聚精會(huì )神，積極參與互動(dòng)，大家你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)都是太空知識小達人了!
通過(guò)這次“天宮課堂”的'學(xué)習，同學(xué)們更深刻的認識到太空的神奇，激發(fā)了對宇宙空間的向往以及學(xué)習太空知識的熱情，將一顆夢(mèng)想的種子種到了遙遠的太空，希望將來(lái)也能加入到宇航員的隊伍中，為中國航天事業(yè)做貢獻。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇10
“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔任“太空教師”，在中國空間站為廣大青少年，帶來(lái)了一堂精彩又別開(kāi)生面的太空科普課。我校全體師生同步觀(guān)看直播課堂。
在60多分鐘的授課中，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了中國空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識，從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索的樂(lè )趣，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的`興趣。
本次“太空授課”結束后，同學(xué)們表示：一定要保持一顆積極探索的心，努力學(xué)習鉆研，為我國的航天航空事業(yè)獻上自己的一份力量。只要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”，就一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們學(xué)校的明天一定會(huì )越來(lái)越好，我們的國家會(huì )更加繁榮昌盛!
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇11
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，本次太空授課活動(dòng)將繼續采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，旨在傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
教室內，師生在大屏幕前安靜地等待著(zhù)，但內心早已激動(dòng)萬(wàn)分!
直播開(kāi)始了，當身著(zhù)藍色艙內工作服航天員的身影清晰呈現在教室的大屏幕上時(shí)，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。三位航天員親切生動(dòng)的講解和具體直觀(guān)的演示，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同學(xué)們聚精會(huì )神、目不轉睛，完全融入到了這堂神奇的太空課堂中。
瞧，師生們看得多么認真!
中國航天員們在太空傳遞科學(xué)知識，并用各種太空實(shí)驗向大家展示宇宙的魅力，深深地吸引著(zhù)同學(xué)們的目光，使同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘖嘖贊嘆，他們驚嘆太空的'奇妙!感嘆科學(xué)的神奇!贊嘆祖國的偉大!
此次“天宮課堂”的學(xué)習，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情，感悟到了祖國的強大，同時(shí)“天宮課堂”像是一顆培養青少年愛(ài)好科普的種子，為學(xué)生們拓展視野、提供一個(gè)開(kāi)放思維的平臺，積極傳播載人航天知識和文化，在孩子們的心中種下了航天夢(mèng)的種子。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇12
10月12日下午，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進(jìn)行了“天宮課堂”第三次太空授課，這也是中國航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗艙內進(jìn)行授課。3名航天員演示了微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手、植物生長(cháng)研究項目。此外，航天員還重點(diǎn)介紹了在中國空間站開(kāi)展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了手套箱剪株操作，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
學(xué)校也組織同學(xué)們聆聽(tīng)了這堂課，大家認真聽(tīng)講，充滿(mǎn)好奇地觀(guān)察太空實(shí)驗。我們不僅了解到航天員在中國空間站的生活工作場(chǎng)景，還了解到許多神奇的科學(xué)知識。在開(kāi)闊了視野的同時(shí)，也極大地激發(fā)了同學(xué)們對科學(xué)探索的興趣，讓我們對祖國的航天事業(yè)有了更深的了解。
空間站的建立，航天夢(mèng)的實(shí)現，我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，靠的是一代代航天人的.不懈努力與艱苦奮斗。我們作為新一代的青少年，首要的任務(wù)是學(xué)習，通過(guò)努力的學(xué)習，獲得更多的科學(xué)知識，才能為中國未來(lái)的航天事業(yè)貢獻自己的一份力量。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇13
“天宮課堂”第二課于3月23日15:40在中國空間站開(kāi)講！神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進(jìn)行了太空授課。在老師的精心組織下，西和縣小學(xué)的孩子們坐在大屏幕前，興致勃勃地觀(guān)看了此次授課。
此次授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行，分別演示了太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗、太空擰毛巾獲得一副水膜手套，這些實(shí)驗引起了小朋友們陣陣歡呼聲和驚喜的掌聲，開(kāi)啟了孩子們熱愛(ài)科學(xué)的心靈窗口，讓他們幼小的心靈留下刻骨銘心的記憶。
太空授課結束后，小學(xué)的老師們根據孩子的年齡特點(diǎn)組織開(kāi)展了相關(guān)的主題教育活動(dòng)。孩子們爭先恐后地訴說(shuō)了自己的感受：“為什么我們不會(huì )飛起來(lái)呢？”“航天員叔叔太棒了, 長(cháng)大我也要當航天員！”“航天員太厲害了！”……個(gè)別小朋友也好奇地擰了擰浸泡在水中的毛巾，他們也很想得到一雙水膜手套。
深邃太空，奧秘無(wú)窮。此次活動(dòng)在孩子的心田播撒下了熱愛(ài)航天的'種子，點(diǎn)燃了孩子們的太空夢(mèng)想，激發(fā)起了他們探索宇宙奧秘的興趣。觀(guān)看“天宮課堂”第二課視頻不僅激發(fā)了孩子們對科學(xué)實(shí)驗以及航天事業(yè)的濃濃興趣而且培養了孩子們熱愛(ài)祖國的情感愿孩子們心存遠大的理想長(cháng)大后像航天員一樣為實(shí)現航天夢(mèng)、中國夢(mèng)貢獻一份力量。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇14
周三下午，同學(xué)們在班里一起觀(guān)看了第三次天宮課堂。主持人先講解了實(shí)驗的內容，隨著(zhù)視頻的接通，從空間站上傳來(lái)了視頻：空間站又加了一個(gè)組件——問(wèn)天實(shí)驗室。三位航天員首先展示了問(wèn)天實(shí)驗室的工作和生活，介紹了4個(gè)大實(shí)驗柜及實(shí)驗柜內生物播種生長(cháng)情況，這些實(shí)驗柜等科學(xué)設備可聯(lián)手完成許多生命現象在宇宙太空中的探索。
接下來(lái)航天員開(kāi)始做實(shí)驗：第一項，“會(huì )調頭的扳手”。一個(gè)T字扳手上面標紅做記號，可以清楚看出旋轉情況，左右先轉容易翻轉調頭，上下旋轉容易翻轉調頭，但是在地球上卻看不到這種現象。 第二項，一個(gè)水球在注射器噴出空氣作用下劇烈震動(dòng)，很容易吹散，但加入一個(gè)鋼球后水球不但沒(méi)有破，仿佛有粘性一樣，在相同作用外力下震動(dòng)也不如之前強了。第三項，航天員拿著(zhù)2米大管子竟然要喝“黃色液體”，我們都說(shuō)這是“自家產(chǎn)的小飲料”，只見(jiàn)她不費吹灰之力就喝到了“小飲料”。而在地面上，要想用2米長(cháng)的.管子喝到果汁應該是很難辦到的。
在觀(guān)看視頻過(guò)程中，全班同學(xué)都全神貫注，感嘆天宮課堂里的實(shí)驗太有趣了！老師對于視頻中的實(shí)驗及現象時(shí)不時(shí)地做出一些細致講解。時(shí)間過(guò)得飛快，下課的鈴聲不知不覺(jué)在耳畔響起。天宮課堂讓我們開(kāi)拓了視野，讓我們感慨科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展。浩瀚的宇宙，正等待我們這代人去探索！
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇15
3月23日，我校組織學(xué)生觀(guān)看了“天宮課堂”第二課，空間站作為國家太空實(shí)驗室，也是重要的太空科普教育基地，蘊含著(zhù)得天獨厚的豐富教育資源。
本次太空授課活動(dòng)采取了天地互動(dòng)方式，神舟十三號乘組航天員王亞平等三名航天員互相配合進(jìn)行授課，面向全球進(jìn)行了現場(chǎng)直播。展示了中國空間站工作生活場(chǎng)景。
本次太空授課活動(dòng)，航天員演示了太空“冰雪”實(shí)驗，、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗，介紹與展示空間科學(xué)設施。傳播普及空間科學(xué)知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現“航天夢(mèng)”的熱情。
不同于平日里的“三尺講臺”，孩子們對于400公里天外“最高”講臺的`好奇與興奮之情溢于言表。同學(xué)們的目光緊盯著(zhù)屏幕，聚精會(huì )神地觀(guān)看著(zhù)“天宮課堂”直播。
他們對實(shí)驗充滿(mǎn)了熱情與好奇，也想趕緊跟著(zhù)宇航員的腳步去一探究竟。聽(tīng)著(zhù)宇航員的講解，學(xué)生們時(shí)不時(shí)地發(fā)出或肯定或疑惑的聲音，好似他們在親身操作實(shí)驗一般。
通過(guò)本次對“天宮課堂”的學(xué)習，同學(xué)們學(xué)習到了許許多多有趣的知識，感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現象，也在同學(xué)們的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大�！钡姆N子，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗科學(xué)探索的樂(lè )趣。更感受中國的科技力量，為建設祖國未來(lái)強國，奮發(fā)圖強！
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇16
“天宮課堂”第三課于10月12日15時(shí)45分開(kāi)講，為激發(fā)學(xué)生對宇宙空間的向往，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)航天、了解航天、熱愛(ài)航天，萊陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)組織各班級統一收看了直播活動(dòng)。
毛細效應實(shí)驗，水球變“懶”實(shí)驗，會(huì )調頭的扳手……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗引得學(xué)生一陣陣驚嘆，神舟十四號宇航員陳冬、劉洋、蔡旭哲深入淺出的講解讓學(xué)生感知到宇宙的奧秘、體驗了探索的樂(lè )趣，直觀(guān)感受到祖國航天事業(yè)快速發(fā)展的偉大成就。
星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境�！疤鞂m課堂”讓中國人民見(jiàn)證了中國航天事業(yè)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、國家的`自立自強，也在感染和感動(dòng)著(zhù)實(shí)驗二小所有師生，拉近與科學(xué)的距離，心中播撒下科學(xué)的種子、種下航天的夢(mèng)想，使孩子們將民族自豪感與愛(ài)國情懷厚植于心，相信他們也會(huì )更加腳踏實(shí)地地努力學(xué)習，讓夢(mèng)想近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇17
春天的風(fēng)兒溫暖和煦，春天的世界絢爛多姿。在這美好的時(shí)節里，九江小學(xué)全體少先隊員面帶微笑，也正播種夢(mèng)想�！疤鞂m課堂”第二課于3月23日15：40在中國空間站開(kāi)講，九江小學(xué)組織兩校區103個(gè)中隊通過(guò)直播收看“天宮授課”特別節目。值得一提的是，九江小學(xué)榮幸地成為基層“天宮課堂”參與單位，獲得了中科館授課活動(dòng)資料包。學(xué)�？茖W(xué)組全體老師帶領(lǐng)隊員們與天宮同步進(jìn)行了各項科學(xué)實(shí)驗。
太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗，學(xué)生眼前的現場(chǎng)實(shí)驗與太空三位宇航員進(jìn)行的太空實(shí)驗，實(shí)驗材料相似，但實(shí)驗現象卻截然不同。在同步開(kāi)展的實(shí)驗里，隊員們不僅觀(guān)察了飽和液體結晶現象、水油混合實(shí)驗現象、水的表面張力作用等，更驚奇地發(fā)現天地環(huán)境不同時(shí)產(chǎn)生的巨大的實(shí)驗差異，進(jìn)一步領(lǐng)悟太空的神奇。
神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行的天宮授課，將成為九江小學(xué)少先隊員們成長(cháng)歷程中又一美麗印跡�；顒�(dòng)結束后，他們紛紛分享著(zhù)自己的觀(guān)看心得：作為一個(gè)小學(xué)生，我對祖國的'未來(lái)充滿(mǎn)希望，我立志長(cháng)大后積極加入建設祖國的行列。我將在科學(xué)光芒的照耀下，更加刻苦學(xué)習，掌握更多科學(xué)知識，將來(lái)為祖國的繁榮富強做出更大的貢獻。
其實(shí)，九江小學(xué)這次“天宮課堂”的熱浪在開(kāi)播前就已經(jīng)掀起了。學(xué)校德育處大隊部與科學(xué)組在前期得到這一喜訊后，就在全校五千多名少先隊員中進(jìn)行了宣傳，并組織全校隊員們以網(wǎng)絡(luò )留言、手繪海報、視頻錄制等方式表達了對“天宮授課”的向往，傳遞了對宇航員們的祝福�；顒�(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后這樣全程性的沉浸式的參與，讓九江小學(xué)學(xué)子們的科技熱情得到了極大的提高，真正是人人眼中閃爍著(zhù)迷人的光芒。
九江小學(xué)將以這次太空授課為契機，讓隊員們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )科學(xué)精神。每一次活動(dòng)都是孩子們成長(cháng)的跳板，我們也將利用和創(chuàng )造更多機會(huì )，讓民族自信與大國擔當寫(xiě)進(jìn)每位孩子的心中。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇18
“哇！太神奇了！”2022年10月12日下午，孝感市航天小學(xué)同學(xué)們在學(xué)校的組織下觀(guān)看了“天宮課堂”，觀(guān)看的過(guò)程中，學(xué)生的歡呼聲此起彼伏。
天宮課堂”第三課采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員化身“太空教師”，為學(xué)生帶來(lái)了一堂內容豐富、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的科學(xué)課。
三位航天員展示了中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活的場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
同學(xué)們沉浸在和宇航員一起探索太空奧秘的興奮中，這次超越時(shí)空的'對話(huà)和學(xué)習，激發(fā)了同學(xué)們探索航天知識的熱情，在同學(xué)們心中種下愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，追逐航天夢(mèng)想的種子。
老師們齊聚會(huì )議室，通過(guò)“天宮課堂”領(lǐng)略航天科技的無(wú)窮魅力。
星空浩瀚無(wú)比，宇宙奧秘無(wú)限。生動(dòng)的課堂，新奇的實(shí)驗，知識濃郁的“天宮課堂”，不僅讓同學(xué)們了解到很多物理知識，開(kāi)啟探索未來(lái)的信念，而且給同學(xué)們的心里播下一粒種子，激勵他們樹(shù)立崇高理想，發(fā)揚航天精神，奔赴星辰大海。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇19
2022年10月12日下午，菏澤市牡丹區點(diǎn)將臺路小學(xué)組織全校師生觀(guān)看“天宮課堂”直播第三課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員們向孩子們展示太空里的奧秘。
孩子們跟隨航天員參觀(guān)問(wèn)天實(shí)驗艙，三位宇航員介紹展示中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的`扳手，以及植物生長(cháng)研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，為廣大青少年學(xué)生傳播普及航天知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現“航天夢(mèng)”的熱情。
通過(guò)觀(guān)看“天宮課堂”第三課各種有趣的實(shí)驗，不僅幫助學(xué)生直觀(guān)地了解了科學(xué)現象，掌握了其中蘊含的科學(xué)原理，還點(diǎn)亮了學(xué)生們的夢(mèng)想和好奇，進(jìn)一步激勵廣大學(xué)生向著(zhù)航天夢(mèng)、強國夢(mèng)好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)擔負起“強國有我”的使命。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇20
3月23日下午，《天宮課堂》第二課在中國空間站開(kāi)講，丹江口市丁家營(yíng)鎮一貫制、鎮小學(xué)組織組織學(xué)生觀(guān)看《天空課堂》，托起庫區孩子們的太空夢(mèng)。
下午三時(shí)半，孩子們已經(jīng)早早坐到各自教室，迫不及待地收看節目。直播課中，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課。航天員在軌演示了太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗，介紹并展示空間科學(xué)設施，在天地互動(dòng)環(huán)節，航天員邀請社會(huì )各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗。
太空課堂極大地激發(fā)了孩子的好奇心，看了直播，孩子們躍躍欲試交流了自己的觀(guān)后感。丁家營(yíng)鎮小學(xué)四（1）班的陳明軒同學(xué)率先發(fā)言分享自己聽(tīng)課的感悟：“通過(guò)今天的天宮課堂，我學(xué)習到了很多的科學(xué)知識，在地球上有的科學(xué)實(shí)驗不懂的原理，在太空中一對比就發(fā)現不一樣了”！陳欣鈺同學(xué)抑制不住自己的興奮，無(wú)比自豪地說(shuō)：“觀(guān)看了今天的《天宮課堂》，我真的'好開(kāi)心，我知道了什么是失重，感受到了我國科技的強大和科學(xué)的魅力，我一定要學(xué)好知識長(cháng)大當科學(xué)家。我還記住了老師話(huà)，要走好每一步！”五（1）班的江玉瑩同學(xué)談到“在看到宇航員太空說(shuō)話(huà)和講課的時(shí)候，我內心無(wú)比的和自豪，全世界的小朋友都和我們同上一堂課”。更多的學(xué)生表達出了要從小熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)，長(cháng)大要當科學(xué)家、宇航員等，為建設強大的祖國貢獻自己的一份力量。
據悉，本次授課活動(dòng)，中央廣播電視總臺面向全球進(jìn)行現場(chǎng)直播。這是中國空間站第二次太空授課，也是中國航天員第三次進(jìn)行太空授課。2013年6月20日，神舟十號航天員在天宮一號展示了失重環(huán)境下的物理現象。2021年12月9日，神舟十三號航天員在中國空間站演示了微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗等。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇21
2022年10月12日下午來(lái)自神舟十四號的”天宮課堂“再次開(kāi)講。靜樂(lè )縣康家會(huì )中學(xué)校初一班學(xué)生觀(guān)看了全部直播過(guò)。
“太空探索永無(wú)止境，同學(xué)們好！”親切而熟悉的開(kāi)場(chǎng)白，來(lái)自神舟十四號“出差三人組”陳冬、劉洋、蔡旭哲，他們三人“飛”到鏡頭前，在萬(wàn)眾矚目下，開(kāi)啟了“天宮課堂”的第三課。
本次授課的地點(diǎn)在問(wèn)天實(shí)驗艙，”太空教師“們介紹了問(wèn)天實(shí)驗艙的結構、功能，以及他們在艙內工作、生活的情況�！翱v向睡覺(jué)”的睡眠區、有太空廚房設備的生活區、從天和核心艙轉移過(guò)來(lái)的'“太空自行車(chē)”、生命生態(tài)實(shí)驗柜和生物技術(shù)實(shí)驗柜所在的實(shí)驗區……隨著(zhù)此次“天宮課堂”的開(kāi)展，同學(xué)們更近距離感受到航天員豐富多彩的太空工作和生活。此次“天宮課堂”全新的授課內容，也是吸引力滿(mǎn)滿(mǎn)。放入空心鋼球的水球為什么會(huì )變“懶”？用2米吸管喝芒果汁為什么不費勁？T字小扳手為什么會(huì )自己“翻身”？為何在微重力環(huán)境下擬南芥的根還能扎入土壤？
“天宮課堂”的參與，也是康家會(huì )中學(xué)踐行素質(zhì)教育、全面發(fā)展的具體實(shí)踐。同學(xué)們對課堂內容非常感興趣，激發(fā)了同學(xué)的科學(xué)探索熱情與向往，啟迪他們熱愛(ài)學(xué)習，用知識武裝自己，成為有用之才。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇22
3月23日，常德市七中一群渴求知識，懷揣著(zhù)科學(xué)夢(mèng)想的初一孩子們齊聚學(xué)校德馨講堂，正翹首以待一場(chǎng)天地之間的對話(huà)。小主持人卓紅宇、傅馨穎清脆稚嫩的聲音引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入太空世界。
15時(shí)40分，距離地面400公里的中國空間站，“天宮課堂”第二課開(kāi)講了，孩子們的'科學(xué)夢(mèng)想再次被點(diǎn)燃！神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，在中國空間站進(jìn)行授課。
太空冰雪實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗等一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗讓人腦洞大開(kāi)。尤其是冬奧會(huì )的頂流“冰墩墩”的出現，讓在場(chǎng)的同學(xué)們喜逐顏開(kāi)。
宇航員老師們并不是簡(jiǎn)單傳授知識點(diǎn)，而是為青少年打開(kāi)一扇扇窗，在他們心田撒播航天夢(mèng)的種子。同學(xué)們聚精會(huì )神，聽(tīng)得仿佛入了迷，胸前的紅領(lǐng)巾與太空宇航服上的中國國旗遙相呼應。
“我有沒(méi)有機會(huì )能成為一名到空間站里做實(shí)驗的科學(xué)家”“我也十分想去空間站做實(shí)驗”……現場(chǎng)同學(xué)向宇航員老師提出的問(wèn)題還回蕩在耳畔。天宮課堂激發(fā)了孩子們求知的渴望，關(guān)于宇宙的夢(mèng)想已經(jīng)在他們心里生根發(fā)芽�！帮w天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”，點(diǎn)亮理想，以夢(mèng)為馬，共同奔赴星辰大海。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇23
10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開(kāi)講！神舟十四號乘組航天員劉洋、陳冬和蔡旭哲在中國空間站面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。老山頭鄉明德小學(xué)組織全體學(xué)生在線(xiàn)觀(guān)看了“天宮授課”特別節目，通過(guò)觀(guān)看讓孩子們感受太空的神奇，激發(fā)他們對科學(xué)的探索，培養熱愛(ài)祖國的情感，激發(fā)他們的`民族自豪感。
本次太空授課活動(dòng)將繼續采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌展示介紹中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗、太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
“天宮課堂”每一次的實(shí)驗，讓科學(xué)更容易走進(jìn)人心，也讓科普課被重新定義，展現了中國科技的自信，讓科普之花綻放，不僅點(diǎn)亮了青少年航天夢(mèng)想，也讓“中國故事”在太空宣講，極大地增強了民族自信。
通過(guò)天宮課堂，我們不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢(mèng)的實(shí)現，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我們將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識，為未來(lái)中國科技發(fā)展貢獻力量。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇24
“天宮課堂”第一課在12月9日15：40開(kāi)講。這是時(shí)隔八年之后，中國航天員再次進(jìn)行太空授課�！疤战處煛蓖鮼喥�、翟志剛、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來(lái)一節精彩的太空科普課。我校組織了三個(gè)級部的學(xué)生觀(guān)看了“天宮課堂”直播課。
在約40分鐘的天地授課中，神舟十三號飛行乘組航天員王亞平、翟志剛、葉光富生動(dòng)地展示了空間站工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下細胞學(xué)實(shí)驗，人體運動(dòng)，液體表面漲力等神奇現象，并講解了實(shí)驗背后的科學(xué)原理。
此次太空授課進(jìn)行了全程現場(chǎng)直播，在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設四個(gè)地面分課堂,共1420名中小學(xué)生代表參加現場(chǎng)活動(dòng)。授課期間，航天員通過(guò)視頻通話(huà)形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。
我校學(xué)生對“天宮課”產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)生有時(shí)凝神直視，有時(shí)陷入思索，有時(shí)驚訝不止，有時(shí)發(fā)出掌聲，有時(shí)……
此次觀(guān)課活動(dòng)，增加了學(xué)生對太空地了解，激發(fā)了他們對航天事業(yè)地熱愛(ài)，播下了他們從事航天工作的`種子，有助于將來(lái)有更多的人才進(jìn)入航天系統。仰觀(guān)“天宮課”，走好腳下路。相信各位同學(xué)能夠珍惜韶華，努力學(xué)習，充實(shí)自身，為夢(mèng)想鑄城，為未來(lái)奠基。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇25
3月23日下午3點(diǎn)40分，安陽(yáng)縣科協(xié)、安陽(yáng)縣教育局組織全縣青少年觀(guān)看學(xué)習“天宮課堂”。全縣共有130余所學(xué)校2萬(wàn)余名青少年在線(xiàn)觀(guān)看直播。
據了解，本次太空授課活動(dòng)采取天地對話(huà)方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗、太空拋物實(shí)驗。該活動(dòng)介紹與展示了空間科學(xué)設施，傳播普及了空間科學(xué)知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現“航天夢(mèng)”的熱情。
呂村鎮李河干小學(xué)學(xué)生張馨說(shuō)：“我對液橋實(shí)驗很感興趣，該實(shí)驗利用了水表面的張力和失重現象。神舟十三號航天員王亞平給我們表演了神奇的一幕，讓我對太空有了更多的興趣�！�
“書(shū)本上的知識畢竟只是單一的'講述，不像電視這么直觀(guān)和生動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)觀(guān)看天宮課堂，開(kāi)拓了眼界，激發(fā)了對學(xué)習科學(xué)知識的濃厚興趣�！备咔f鎮一中科技輔導老師崔曉在觀(guān)看時(shí)給同學(xué)們普及了太陽(yáng)系八大行星的相關(guān)知識。
“安陽(yáng)縣科協(xié)將充分利用現有科普教育資源，創(chuàng )新開(kāi)展課后科普教育服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提升安陽(yáng)縣科協(xié)為群眾辦實(shí)事的服務(wù)質(zhì)量水平，不斷促進(jìn)科協(xié)改革向基層延伸�！卑碴�(yáng)縣科協(xié)相關(guān)負責人告訴記者。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇26
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，本次太空授課活動(dòng)將繼續采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，旨在傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
教室內，師生在大屏幕前安靜地等待著(zhù)，但內心早已激動(dòng)萬(wàn)分!
直播開(kāi)始了，當身著(zhù)藍色艙內工作服航天員的身影清晰呈現在教室的大屏幕上時(shí)，同學(xué)們就熱烈地鼓起了掌。三位航天員親切生動(dòng)的講解和具體直觀(guān)的演示，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同學(xué)們聚精會(huì )神、目不轉睛，完全融入到了這堂神奇的太空課堂中。
瞧，師生們看得多么認真!
中國航天員們在太空傳遞科學(xué)知識，并用各種太空實(shí)驗向大家展示宇宙的魅力，深深地吸引著(zhù)同學(xué)們的目光，使同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘖嘖贊嘆，他們驚嘆太空的奇妙!感嘆科學(xué)的神奇!贊嘆祖國的偉大!
此次“天宮課堂”的學(xué)習，激發(fā)了學(xué)生的'愛(ài)國熱情，感悟到了祖國的強大，同時(shí)“天宮課堂”像是一顆培養青少年愛(ài)好科普的種子，為學(xué)生們拓展視野、提供一個(gè)開(kāi)放思維的平臺，積極傳播載人航天知識和文化，在孩子們的心中種下了航天夢(mèng)的種子。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇27
10月12日15時(shí)45分，盼望已久的“天宮課堂”第三課開(kāi)課了！博興縣第一小學(xué)組織全體師生觀(guān)看了中央廣播電視總臺面向全球進(jìn)行的現場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)繼續采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，神舟十四號飛行乘組3名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行在軌太空授課，向大家展示了中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙工作生活場(chǎng)景，并演示了微重力環(huán)境下毛細效應實(shí)驗、水球變“懶”實(shí)驗和太空趣味飲水、會(huì )調頭的扳手以及植物生長(cháng)研究項目介紹。
觀(guān)看過(guò)程中，課堂上所有孩子們都目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”聲，驚嘆太空的'神奇。天地互動(dòng)提問(wèn)更是增加了授課的趣味，引起了在場(chǎng)師生的共鳴，也解答了孩子們的許多疑惑。
“天宮課堂”第三課學(xué)習活動(dòng)，讓師生真切地感受到太空科學(xué)實(shí)驗的獨特魅力，激發(fā)了師生熱愛(ài)科學(xué)的精神、熱愛(ài)航空事業(yè)的熱情�！疤斓毓膊ヒ涣７N，種下小小科學(xué)夢(mèng)”，天宮課堂在博興一小師生的心中埋下了“上天”的種子，插上了“飛天”的翅膀。
小學(xué)生觀(guān)看天宮課堂第三課簡(jiǎn)報 篇28
2022年10月12日下午15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課正式開(kāi)講！神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站問(wèn)天實(shí)驗艙給孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
為激發(fā)孩子們科學(xué)探究的欲望，感受宇宙的神奇與奧妙，從小樹(shù)立遠大抱負，在心中撒下逐夢(mèng)航天的種子。10月12日15時(shí)45分，長(cháng)安七幼組織孩子們以班級為單位，觀(guān)看了“天宮課堂”第三課這場(chǎng)科學(xué)盛宴。
直觀(guān)生動(dòng)、精彩紛呈的'“天宮課堂”讓孩子們興奮不已，孩子們緊緊盯著(zhù)屏幕，聚精會(huì )神地觀(guān)看著(zhù)天宮課堂視頻，通過(guò)觀(guān)看浩瀚太空、揭秘航天員日常、以及有趣的科學(xué)小實(shí)驗，感知宇宙奧秘，加深了對太空的向往之情，一顆顆科學(xué)的種子悄然在心中生根發(fā)芽。
通過(guò)觀(guān)看本次“天宮課堂”活動(dòng)，孩子們收獲了航天知識，領(lǐng)略了宇宙的奧秘，感受到中國航天事業(yè)發(fā)展的偉大成就，激發(fā)了孩子們對航天世界和科學(xué)探究的好奇心和求知欲，增強了作為一個(gè)中國人的自豪感。愿航天精神、探索精神、愛(ài)國主義精神的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，長(cháng)大后為實(shí)現航天夢(mèng)、中國夢(mèng)貢獻一份力量！
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