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校園打掃衛生簡(jiǎn)報（精選7篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，簡(jiǎn)報的使用頻率呈上升趨勢，簡(jiǎn)報具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續性等特點(diǎn)。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？下面是小編整理的校園打掃衛生簡(jiǎn)報（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
校園打掃衛生簡(jiǎn)報1
我們學(xué)校是一所省級規范化學(xué)校。長(cháng)期以來(lái)，我們堅持教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)，隊伍建設優(yōu)化，學(xué)生隊伍建設優(yōu)良的指導思想，規范學(xué)校管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了較好的效果。同時(shí)我們學(xué)校也充分認識到衛生工作的重要性和必要性，堅持把衛生工作放到學(xué)校工作的重要位置，認真貫徹執行《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等相關(guān)法律法規和規章，加強學(xué)校衛生工作，加大對傳染病的防控，生活飲用水衛生，學(xué)校環(huán)境衛生，食堂衛生，廁所衛生的管理和檢查，消除了衛生安全隱患，提高了學(xué)校衛生工作水平，切實(shí)保障了廣大師生身體健康�，F將我校衛生安全工作進(jìn)行匯報，不當之處敬請批評指正。
一、學(xué)校傳染病防控工作
傳染病防治工作是學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校根據非典、甲流以及流行性腮腺炎，紅眼病等傳染性疾病的防治經(jīng)驗，制定了學(xué)�！秱魅拘约膊鳖A案》，成立了相應的領(lǐng)導小組，設立了衛生室，隔離室，制定了相應的工作制度和工作流程。嚴格執行學(xué)生考勤制定，晨午檢工作制度，學(xué)生返校體檢合格制度。同時(shí)學(xué)校利用黑板報，宣傳欄，學(xué)校廣播站宣傳相關(guān)預防知識，同時(shí)利用健康教育課對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。學(xué)校根據相關(guān)要求，嚴格執行疫情報告制度，沒(méi)有出現遲報，瞞報，漏報情況。
二、學(xué)校水衛生情況
學(xué)校供水分兩部分，一部分是學(xué)校自備水井，主要承擔學(xué)校教學(xué)樓衛生清潔用水，宿舍，廁所沖洗用水，學(xué)校綠化苗木用水等；一部分是全區統一的自來(lái)水，主要是師生飲用水，食堂生活用水，和學(xué)校家屬區生活用水。自來(lái)水有相關(guān)衛生許可證，符合《國家飲用水衛生標準》水質(zhì)監測，設施的清理、消毒，衛生的管理以及相關(guān)材料均有遙墻街道辦事處自來(lái)水給水站負責和保存，其按月到學(xué)校抄表并收取自來(lái)水水費。
三、學(xué)校學(xué)習環(huán)境衛生
學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習環(huán)境衛生的建設，相關(guān)教室的人均使用面積，教室內黑板距離學(xué)生的位置，桌椅間隙，走道寬度均符合相關(guān)標準。學(xué)校專(zhuān)門(mén)配置了可以升降的學(xué)生專(zhuān)用桌椅，根據具體情況可以隨時(shí)調整，學(xué)校在07年對傳統的水泥黑板進(jìn)行了改造，各項指標達到了相關(guān)要求。教室的粉飾，窗戶(hù)的采光，室內的照明符合相關(guān)要求，保障了學(xué)生的用眼衛生，和學(xué)習衛生。
四、學(xué)校公共場(chǎng)所衛生
學(xué)校廁所建設位置，規模符合相關(guān)標準，且廁所結構安全，通風(fēng)條件良好，照明設施齊全。同時(shí)學(xué)校建有大型沼氣池，對學(xué)生糞便進(jìn)行及時(shí)的消毒與降解處理，保證了糞便等排泄物排泄標準不超標。學(xué)校水沖式廁所利用沼氣池中水，既節約了水資源，又保障了水中有足夠的殺菌，殺蟲(chóng)物質(zhì)，夏日廁所中沒(méi)有蚊蠅等。學(xué)生宿舍符合國家相關(guān)標準，做到了學(xué)生一人一床，室內有獨立的衛生間，涼臺，通風(fēng)條件良好。學(xué)生宿舍、教室安裝有大型地暖空調，保障了學(xué)生冬夏居住的溫馨與舒適。
學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)綜合樓，相關(guān)建筑牢固，符合相關(guān)標準，室內通風(fēng)良好，照明設備完善，沒(méi)有與學(xué)生閱覽影響的設施設備。
五、學(xué)校衛生室情況
學(xué)校配備了衛生室，衛生室內各種制度健全，并有相關(guān)衛校專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的`老師進(jìn)行管理。學(xué)校衛生室根據學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要，配備了相關(guān)的器械，設備和各種常用藥品。做到了小問(wèn)題學(xué)校處理，較大問(wèn)題鄉鎮衛生院處理。因種種原因，學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)醫師，沒(méi)有按規定使用醫療機構名稱(chēng)，印章，沒(méi)有處方的權利，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的消毒設施設備。
六、學(xué)生食堂情況
學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生食堂，食堂設施設備和從業(yè)人員符合相關(guān)要求，有國家下發(fā)的食堂衛生許可證，營(yíng)業(yè)執照等相關(guān)證件，學(xué)校食堂各種制度健全，各種資料及食品留樣科學(xué)，合理，有序。學(xué)校定期檢查食堂衛生，食品采購索證，食品本身衛生情況，對飯菜的品質(zhì)，價(jià)格進(jìn)行及時(shí)的監控，對師生反映的問(wèn)題能及時(shí)的處理。
總之，學(xué)校衛生安全工作是事關(guān)師生身體健康的重要工作，沒(méi)有這項工作的保證，就無(wú)從談學(xué)校教育教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量，素質(zhì)教育，辦學(xué)效益等，今后我們學(xué)校將以本次檢查為契機，繼續加強衛生工作的領(lǐng)導與管理，確保我校各項工作的順利進(jìn)行。
校園打掃衛生簡(jiǎn)報2
衛生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。為了提高學(xué)生的衛生意識，使之養成良好的衛生習慣，凈化、美化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導對此十分重視，構成了校長(cháng)親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛生工作取得了可喜的成績(jì)，受到各級領(lǐng)導的夸贊�，F將工作總結如下：
1、健全衛生組織管理
為了進(jìn)一步提高衛生的管理質(zhì)量，校長(cháng)親自組織，構成了“校長(cháng)親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛生管理層層抓的局面，確保了衛生管理渠道的暢通。
2、制定衛生管理制度
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛生管理有章可循，提高衛生管理的質(zhì)量，學(xué)期初，學(xué)校針對本校的衛生情景，制定了《衛生檢查標準》并提出了教室、包干區每一天兩小掃一大掃（早上、中午各小掃一次，午時(shí)放學(xué)后大掃一次）、辦公室一天一大掃、電腦室每節課一小掃一周一大掃的規定。
3、健全衛生職責制，把衛生職責落實(shí)到班、到人
學(xué)期初，學(xué)校針對學(xué)校的布局，劃分出若干衛生區域，再把相應的衛生區域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛生由本班負責，學(xué)校的衛生由各班共同負責，每班負責由學(xué)校指定的.包干區衛生；廁所衛生由五年級清掃；辦公室的衛生由教師輪值，每一天指定專(zhuān)人負責；各室的衛生由專(zhuān)人負責安排學(xué)生做好清掃工作。這樣，任務(wù)明確了，職責落實(shí)了，衛生工作也做得扎實(shí)了。
4、加強衛生保健宣傳教育
為了提高學(xué)生的衛生意識、保健本事，養成良好的衛生習慣，學(xué)校領(lǐng)導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：
�。�1）校長(cháng)、主任經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下的講話(huà)向學(xué)生宣講衛生的重要性，讓學(xué)生明白講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學(xué)生的衛生意識。
�。�2）各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對問(wèn)題著(zhù)重講，不斷糾正學(xué)生的不良衛生習慣，使學(xué)生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握必須的衛生保健知識。
�。�3）利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學(xué)生的衛生保健意識和本事。
�。�4）舉行衛生保健知識講座，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。衛生保健知識由專(zhuān)人負責，做到有主題、有針對，定期開(kāi)展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學(xué)生明白什么是慢性病，了解有關(guān)的常識，并用所學(xué)的知識進(jìn)行相關(guān)的宣傳。
�。�5）引導學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類(lèi)丟放，利用可回收資源，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
5、加強衛生監督力度，提高衛生管理效果
為了提高衛生管理效果，本學(xué)期，學(xué)校在衛生工作中十分重視加強衛生的監督力度，如：
�。�1）、每一天課前安排學(xué)校少先隊值日生（值日領(lǐng)導及值日教師協(xié)助）對各班教室、包干區的衛生進(jìn)行檢查、評比量化，并把檢查結果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外，在其它時(shí)段，由專(zhuān)門(mén)負責該工作的教師安排值日生對各班的衛生情景進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查，檢查結果及時(shí)公布。
�。�2）、把各班的衛生狀況納入禮貌班評比。
�。�3）、設立衛生監督崗。每節課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛生監督員在本班所負責的教室、走廊、包干區值勤上崗，發(fā)現垃圾，及時(shí)清理，發(fā)現不良行為，及時(shí)指正或向教師上報。
以上是我校在衛生方面所做的一些工作，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績(jì)，但還要繼續努力，不斷地提高師生的衛生意識和自制力，使他們養成良好的衛生習慣，使我校的衛生工作再上一個(gè)新臺階。
校園打掃衛生簡(jiǎn)報3
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例，確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康，我校著(zhù)力加強對學(xué)生進(jìn)行衛生健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，扎實(shí)改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，我們做了如下工作：
一、領(lǐng)導重視，精細管理，資金保障。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力，另外學(xué)校還投入相當的資金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件，我們抱著(zhù)對學(xué)生生命和健康負責，對家長(cháng)負責，對構建和諧社會(huì )負責的態(tài)度，在xx到xx三年間，根據上級的要求和我們學(xué)校的實(shí)際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學(xué)校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規范操作。
二、強化職責意識把工作目標做到位
要搞好學(xué)校衛生工作，必須要強化職責意識，要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標。我把工作重點(diǎn)放在培養衛生習慣和增強體質(zhì)兩個(gè)方面：
1、講究衛生，養成習慣。培養衛生習慣，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們針對學(xué)生對衛生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實(shí)際，著(zhù)重做好三件事：
�。ㄒ唬┰鰪娦l生意識。衛生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，
分三步走：
第一步，培養學(xué)生講究個(gè)人衛生的意識。懂得人的身體跟個(gè)人衛生有著(zhù)密不可分的關(guān)系–健康必須講究衛生，衛生才能健康。
第二步，培養學(xué)生講究環(huán)境衛生的意識。比如個(gè)人衛生，學(xué)校環(huán)境衛生等。經(jīng)過(guò)環(huán)境衛生的增強，引導學(xué)生創(chuàng )造學(xué)校的環(huán)境美。
第三步，培養學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛生的意識。這方面，因為學(xué)生多半脫離了教師和家長(cháng)的管理，難度比較大。所以，在養成教育中我異常加強。要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔，講衛生。
�。ǘ┱莆招l生知識。衛生知識的掌握，要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是：
�。�1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好地掌握課本上的衛生知識。
�。�2）按季節介紹和講解衛生知識，讓學(xué)生掌握春，夏，秋，冬四季的常見(jiàn)病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施。
�。�3）按班級上好勞動(dòng)課。使學(xué)生從掌握規定的勞動(dòng)技能的過(guò)程中，掌握勞動(dòng)時(shí)應具備的衛生知識。
�。ㄈ┡囵B衛生習慣。我們結合《小學(xué)生日常行為規范》的貫徹實(shí)施，著(zhù)重地抓了三個(gè)層面：
�。�1）個(gè)人衛生中的.衛生行為。如：飲食衛生，衣著(zhù)衛生，身體衛生和保護身體等衛生行為。
�。�2）公共場(chǎng)所衛生中的衛生行為。如：食堂就餐的衛生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
�。�3）學(xué)習生活中的衛生行為。如：學(xué)校衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動(dòng)衛生等。
2、加強鍛煉，增強體質(zhì)。在培養學(xué)生良好衛生習慣的同時(shí)，我們還經(jīng)過(guò)強化活動(dòng)課程，切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。強化活動(dòng)課程，主要抓住三條途徑：
�。�1）常規活動(dòng)。與體育教師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個(gè)學(xué)期中，由學(xué)校體育組牽頭，對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動(dòng)。
�。�2）群體性體育競賽。每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽，如針對體質(zhì)達標我們開(kāi)展了一些專(zhuān)項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競賽，既豐富了學(xué)生的課余生活，又到達強身健體的目的；本學(xué)期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課，充分利用學(xué)校的體育器材，分項按年級輪流活動(dòng)。
�。�3）興趣活動(dòng)。組織學(xué)生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生健康。
三、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識
1、健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道，學(xué)校做到有計劃，有組織，有制度，有落實(shí)。
2、有計劃性，針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，學(xué)校進(jìn)取派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座，每學(xué)期學(xué)校的保健教師要對全體教師開(kāi)展健康教育講座，學(xué)校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳，我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長(cháng)進(jìn)行衛生安全知識的宣傳。
3、我們確保每學(xué)期各個(gè)班級有一個(gè)課時(shí)的衛生課。學(xué)校在每學(xué)期還開(kāi)展在學(xué)生中進(jìn)行衛生安全小報的比賽，是學(xué)生增強安全意識，確保學(xué)生自我保護的本事。
4、我們建立二套檢查制度，一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛生制度的落實(shí)情景，指導各個(gè)班主任的衛生教育，隨時(shí)發(fā)現學(xué)校衛生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正；二是一支由教師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛生檢查小組，檢查評比各個(gè)班級的衛生工作，使我校的晚上工作始終堅持進(jìn)取的健康的方向發(fā)展。
四、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結合共同防治近視。學(xué)校的五項檢查小組每一天二次檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢，在每二周一次的教師例會(huì )上組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
3、體檢工作有條不紊，學(xué)校進(jìn)取與衛生院取得聯(lián)系，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
五、加強衛生監督，搞好環(huán)境衛生，美化，凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校季節傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節性多發(fā)病預防。結合這些活動(dòng)，教育學(xué)生養成講衛生，講禮貌的好習慣，組織學(xué)生每一天檢查評比各班室內外衛生，每周至少一次大掃除，清除學(xué)校死角，各處室，各班每一天都能基本做到潔，凈，美。
2、高度重視飲食衛生安全。校長(cháng)室，總務(wù)處多次召開(kāi)安全，衛生會(huì )議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門(mén)衛制度等，各部門(mén)各負其責，職責到人，落實(shí)到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強學(xué)生個(gè)人衛生教育，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學(xué)每一天做到兩個(gè)要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹(shù)立學(xué)校學(xué)生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個(gè)臺階，走進(jìn)學(xué)校異常假如倪王學(xué)校你必須會(huì )感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心境。
校園打掃衛生簡(jiǎn)報4
學(xué)校衛生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長(cháng)的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的直接指導和親切關(guān)懷下，學(xué)校醫務(wù)室圍繞《學(xué)校衛生工作條例》，認真落實(shí)學(xué)校衛生工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，監督檢查學(xué)校的環(huán)境衛生、努力為提高師生的健康水平服務(wù)。
一、認真做好日常工作。
干凈、整潔的學(xué)校環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀(guān)條件，為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境。本學(xué)期我們經(jīng)過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳，按規定開(kāi)設衛生健康教育課。
實(shí)行衛生崗位職責制，搞好學(xué)校環(huán)境衛生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛生包干區，職責落實(shí)到班級，每一天兩掃。
衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每一天午時(shí)上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周五大掃，堅持地上無(wú)紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛生每周選擇不一樣的項目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終堅持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛生工作情景作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據之一。按照學(xué)校安排定期每周五對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒工作。堅持學(xué)校的學(xué)校環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。
二、進(jìn)取進(jìn)行健康教育。
向學(xué)生普及衛生知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦了健康教育專(zhuān)欄，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解常見(jiàn)病例，供給預防本事，更好的投入學(xué)習。
三、做好傳染病、流行病防治工作。
秋冬兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節，做好預防是防止其流行的關(guān)鍵。開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng)，做好師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個(gè)人衛生教育，進(jìn)行個(gè)人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風(fēng)尚。做好青春期衛生知識宣教，開(kāi)展衛生知識專(zhuān)題講座。班主任及任課教師輔導、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒教師和同學(xué)們注意預防。并經(jīng)過(guò)板報和廣播介紹傳染病預防知識。
四、盡力為教師們的健康服務(wù)。
一線(xiàn)的教師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學(xué)中，但有時(shí)卻不能關(guān)心自我的健康。在學(xué)校的統一安排部署下，醫務(wù)室努力為教師們的健康服務(wù)，如給教師們量血壓，簡(jiǎn)單包扎等，還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進(jìn)行了一年一度的身體檢查。
五、體檢方面。
體檢工作有條不紊，組織一年級的學(xué)生進(jìn)行了視力普查工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營(yíng)養不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的.接種工作。為預防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心健康成長(cháng)供給了保障。檢查反饋后，針對個(gè)別情景比較嚴重的學(xué)生，進(jìn)取與家長(cháng)聯(lián)系，對學(xué)生的情景進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。保證了在校每位學(xué)生的健康。
六、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。
學(xué)生活潑好動(dòng)，意外傷害在所難免；學(xué)校中也會(huì )出現一些偶發(fā)疾病，這也是無(wú)法避免的。校醫務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應急之用，學(xué)校里發(fā)生和發(fā)現的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫治，也維護了正常的教育教學(xué)秩序。
七、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了與時(shí)俱進(jìn)，我們要積極參加上級衛生主管部門(mén)組織的各項業(yè)務(wù)培訓，增長(cháng)業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，校醫室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為學(xué)校安全貢獻自我的一份力量。
校園打掃衛生簡(jiǎn)報5
20xx年，以學(xué)生為本，積極開(kāi)展傳染病防控、食品安全、衛生管理和健康教育工作，學(xué)校衛生工作取得顯著(zhù)成效，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。
一、加強傳染病防控，重點(diǎn)做好流感防控工作
春季是傳染病高發(fā)季節。3月，我市部分學(xué)校出現水痘、風(fēng)疹、手足口病等散發(fā)病例，我們下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校春季傳染病防控工作的通知》，要求各地各校落實(shí)晨檢制度，加強監控防護，普及預防知識，大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，并對各地的防控工作進(jìn)行督查，有效控制了傳染病疫情的發(fā)展和傳播。
今年5月以來(lái)，隨著(zhù)流感疫情在全球不斷擴散和蔓延，學(xué)校傳染病防控工作重心轉移到甲流防控上，我局下發(fā)或轉發(fā)防控文件和工作指引32份;召開(kāi)防控工作會(huì )議3次;與衛生部門(mén)聯(lián)合對各地各校有關(guān)人員進(jìn)行流感知識技術(shù)培訓2次;發(fā)放流感防控知識宣傳畫(huà)冊4800本、宣傳單張15800張，主要做了以下工作：
1、完善機制，加強領(lǐng)導。五一節前，我局下發(fā)緊急通知部署做好防控工作，并根據形勢需要成立了疫情應急處置領(lǐng)導小組，加強對疫情防控工作的領(lǐng)導。各地各校高度重視，均建立了一把手負總責的防控流感工作領(lǐng)導小組，加強對疫情防控工作的領(lǐng)導。
2、緊急部署，全面預警。6月底，xx區北郊中心小學(xué)和臺山康和小學(xué)出現甲流疫情后，我局召開(kāi)了全市防控流感工作緊急會(huì )議，通報了蓬江、臺山兩所學(xué)校甲流疫情的最新情況，要求各地各校要認清形勢，切實(shí)提高防控甲流的責任感和緊迫感，嚴防死守，把甲流擋在校門(mén)之外。
3、加強疫情監測和報告工作。從9月1日開(kāi)始，全市所有學(xué)校及托幼機構啟動(dòng)晨檢、午檢和因病缺勤日報告制度，確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告，啟用“廣東省學(xué)校和托幼機構流感病例報告系統”每天向省教育廳進(jìn)行網(wǎng)上直報。
4、開(kāi)展防控宣傳教育。秋季開(kāi)學(xué)前夕，我局在江門(mén)電視臺播放防控甲流公益廣告，提醒廣大家長(cháng)在開(kāi)學(xué)前一周不要帶子女外出旅游，盡量減少到人流密集的場(chǎng)所，如出現發(fā)熱感冒癥狀，要迅速到醫院治療，并及時(shí)向班主任報告，開(kāi)學(xué)注冊日未痊愈的暫緩返校。開(kāi)學(xué)后，各地學(xué)校利用健康教育課、班會(huì )、講座、板報、廣播、校園網(wǎng)、致家長(cháng)一封信等形式向師生進(jìn)行流感防控知識的.健康教育，提醒師生注意個(gè)人衛生、勤洗手，養成良好的個(gè)人衛生習慣;保持課室、居住場(chǎng)所的通風(fēng)換氣;多參加戶(hù)外體育運動(dòng)，增強體質(zhì);均衡營(yíng)養，勞逸結合，保證有充足的休息和睡眠等。
5、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，營(yíng)造衛生清潔的校園環(huán)境。學(xué)校把保持室內外環(huán)境清潔作為預防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實(shí)，大搞校園環(huán)境衛生，清除衛生死角，重點(diǎn)做好課室、宿舍(托管室)等重點(diǎn)場(chǎng)所的清潔消毒和通風(fēng)換氣工作，有條件的學(xué)校和托幼機構還定期對宿舍和聚集場(chǎng)所進(jìn)行空氣消毒，降低甲流感傳播風(fēng)險。
6、積極配合衛生部門(mén)處置疫情。要求學(xué)校和托幼機構重點(diǎn)對同一個(gè)班級出現3例及以上流感樣病例的情況進(jìn)行監測，一旦發(fā)生聚集性病例，立即報告上級教育部門(mén)和當地疾控部門(mén)，協(xié)助疾控部門(mén)做好采樣和流行病學(xué)調查，在疾控部門(mén)的指導下采取局部停課、居家隔離、消毒通風(fēng)、衛生保潔等有效措施控制疫情的蔓延。由于報告及時(shí)、措施得力、處置妥當，疫情均等到了有效控制，教育、衛生部門(mén)的聯(lián)防聯(lián)控收到了成效。
7、加強部門(mén)聯(lián)動(dòng)，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。
一是聯(lián)合快速處置疫情。學(xué)校晨檢發(fā)現一個(gè)班有3例以上發(fā)熱病例時(shí)，立即向教育和衛生部門(mén)報告。接報后，教育、衛生部門(mén)第一時(shí)間到校了解情況，處置疫情，并根據疾控部門(mén)的疫情處理意見(jiàn)落實(shí)消毒、隔離、停課等應對措施。寄宿制學(xué)校創(chuàng )造條件設置隔離宿舍，指定專(zhuān)人管理，妥善安置患病學(xué)生，避免交叉感染，最大限度地控制疫情的擴散和蔓延。
二是聯(lián)合舉辦培訓班。教育、衛生部門(mén)聯(lián)合舉辦了兩期流感防控技術(shù)培訓班，提高校醫對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認識，增強其對流感的認知、發(fā)現和報告等能力。市直及兩區學(xué)校、幼兒園200多人次參加了培訓，校醫(衛生老師)的防控意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。
三是聯(lián)合督導檢查。甲流疫情發(fā)生以來(lái)，教育、衛生部門(mén)聯(lián)合組織督導組對各地進(jìn)行6次督查，檢查醫療機構、學(xué)校防控工作，了解防控物資儲備、開(kāi)展宣傳教育、疫情應急處置、專(zhuān)項經(jīng)費保障等方面的情況，要求各地落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制職責，加強對學(xué)校等重點(diǎn)場(chǎng)所的防控，特別要做好正面宣傳教育，告知師生是可防、可控、可治的，避免出現恐慌情緒。
四是聯(lián)合做好疫苗接種工作。教育、衛生部門(mén)按照《廣東省20xx年秋冬季學(xué)生流感疫苗預防接種工作指引》的要求，堅持“屬地管理、知情同意、自愿免費、全程監測”的原則，組織學(xué)生開(kāi)展疫苗接種工作，截至20xx年1月18日，全市學(xué)生90008人已接種甲流疫苗。
8、加強督查，確保防控措施的落實(shí)。我局共出動(dòng)30多人次進(jìn)行了10多次督查。從督查的情況看，各地均高度重視，工作力度較大，特別是秋季開(kāi)學(xué)前后，各地學(xué)校均對全體師生進(jìn)行了動(dòng)員和教育，開(kāi)展了一次全校性的清潔衛生工作，增加配備洗手設施、一次性口罩、探熱儀器等物品。開(kāi)學(xué)第一課講授了預防甲型流感的知識和注意事項，并按要求開(kāi)展晨檢、疫情監測和日報告工作，防控措施落實(shí)到位。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，我們及時(shí)提出了整改意見(jiàn)，并督促進(jìn)行整改，確保防控科學(xué)有序。
二、加強食品安全管理，防范食物中毒事故發(fā)生
(一)重點(diǎn)加強對食品采購索證工作的監管。要求學(xué)校食堂、小賣(mài)部根據《xx市學(xué)校食品采購索證工作指引》，嚴格控制食品來(lái)源，實(shí)行定點(diǎn)采購，建立完善采購索證、進(jìn)貨驗收和臺賬記錄制度，通過(guò)采購把關(guān)、進(jìn)貨核對等工作，確保食品來(lái)路清、質(zhì)量好;通過(guò)規范臺賬記錄行為，確保食品安全監管規范化、科學(xué)化，保障學(xué)校食品安全。
(二)開(kāi)展食品安全督查。5月26—27日，我局與衛生部門(mén)聯(lián)合組織督查組，對全市18所高考、中考考場(chǎng)食堂食品衛生和學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行督查，重點(diǎn)檢查了學(xué)校食堂食品衛生、飲用水、小賣(mài)部的管理情況以及傳染病防控措施落實(shí)情況。督查結果顯示，各地考場(chǎng)高度重視學(xué)校食品安全及傳染病防控工作。學(xué)校食堂全部領(lǐng)取衛生許可證，食品衛生安全管理機構及制度健全，衛生設施齊全，內外環(huán)境衛生良好;傳染病防控管理機構健全，均已制定學(xué)校傳染病突發(fā)事件應急預案，落實(shí)晨檢制度，及時(shí)開(kāi)展預防傳染病健康教育。
(三)開(kāi)展《食品安全法》宣傳教育活動(dòng)。為宣傳普及《中華人民共和國食品安全法》，我局于6月初組織市直和蓬江區學(xué)校共22662名學(xué)生參加市普法辦開(kāi)展的宣傳知識有獎問(wèn)答，引導學(xué)生形成科學(xué)、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防范能力。
三、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)
多年來(lái)，我局認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》、《廣東省愛(ài)國衛生工作條例》及省、市有關(guān)指示精神，精心部署、大力開(kāi)展整治校園環(huán)境衛生與傳染病防控相結合的愛(ài)國衛生運動(dòng)。
校園打掃衛生簡(jiǎn)報6
為貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》，加強全縣學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防治工作，保障在校學(xué)生身體健康，20xx年-20xx年，XX縣疾控中心開(kāi)展了對全縣范圍內共有中小學(xué)校十四所，托幼機構十八所進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病及傳染病防治工作督導檢查。累計20xx-20xx年共督導轄區各類(lèi)學(xué)校156次。
督導檢查主要內容有：學(xué)校傳染病和常見(jiàn)病防治的組織機構、相關(guān)制度是否健全；傳染病報告管理、常見(jiàn)病防治工作開(kāi)展情況；并開(kāi)展了傳染病、常見(jiàn)病知識知曉率調查等。
檢查發(fā)現：全縣多數中、小學(xué)校能夠按照相關(guān)要求，成立了傳染病防控領(lǐng)導小組，安排專(zhuān)（兼）職人員負責開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作，制定了傳染病疫情報告制度，開(kāi)展學(xué)生缺課登記工作。能定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)生健康體檢、眼保健操、調整學(xué)生座位等常見(jiàn)病防控工作。多數學(xué)校能通過(guò)健康教育課、宣傳欄、黑板報、廣播等多種形式向學(xué)生宣傳衛生安全知識。
但也存在諸多問(wèn)題，主要表現在以下方面：
一是學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防治組織、制度不健全。絕大多數學(xué)校未成立常見(jiàn)病防控領(lǐng)導組，少數學(xué)校未成立傳染病防控領(lǐng)導組，沒(méi)有落實(shí)專(zhuān)、兼職人員負責學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病防控工作。部分學(xué)校傳染病疫情報告、學(xué)生晨檢缺課登記、健康教育等相關(guān)制度沒(méi)有制定或制定不全。
二是傳染病報告管理工作不規范。部分學(xué)校晨檢、因病缺課登記和統計工作基本沒(méi)有開(kāi)展。絕大多數學(xué)校無(wú)傳染病等報告登記簿。
三是常見(jiàn)病防控工作未落到實(shí)處。絕大多數學(xué)校未制定常見(jiàn)病工作計劃，也未將視力不良等常見(jiàn)病防治工作納入學(xué)校年度工作計劃中。未落實(shí)專(zhuān)（兼）職人員負責學(xué)校常見(jiàn)病防治工作。學(xué)校雖然開(kāi)設健康教育課，但教案中缺少常見(jiàn)病防治知識內容。我疾控中心每年對鎮內中心學(xué)校學(xué)生進(jìn)行健康體格檢查，結果發(fā)現中小學(xué)生視力低下與齲齒的情況較為嚴重。齲齒發(fā)病率20xx-20xx年分別是33.1%，36.3%，38.3%有逐年上升的趨勢。中小學(xué)生超重/肥胖發(fā)病率20xx年-20xx年分別為18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖發(fā)病率也在升高。
針對在檢查中暴露的問(wèn)題和不足之處，檢查組及時(shí)指導各校加以整改，要求全縣各類(lèi)學(xué)校按規范要求，切實(shí)做好學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治工作，教育學(xué)生養成良好的'個(gè)人衛生習慣，提高學(xué)生的自我保健意識和防范能力。
校園打掃衛生簡(jiǎn)報7
本學(xué)期，我校牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學(xué)校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng )建健康校園，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強對傳染并常見(jiàn)病的預防和治療，切實(shí)做好防病工作的原則，使學(xué)校的各項衛生工作有序進(jìn)行。
一、領(lǐng)導高度重視，加大了工作力度
1、組織保障。
調整了學(xué)校衛生領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各部門(mén)負責人及班主任任組員的領(lǐng)導小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學(xué)校衛生工作三級管理責任制。分工負責的學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常經(jīng)常深入一線(xiàn)檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協(xié)調解決了衛生工作中出現的重大問(wèn)題，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)制定了各部門(mén)衛生工作職責，各部門(mén)分工負責，團結協(xié)作，落實(shí)了各項衛生工作任務(wù)，效果較好。
(3)建立了衛生評比制度。學(xué)校將衛生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。
(4)建立了晨、午檢制度，消毒制度。
二、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛生
1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，班主任堅持做好晨午檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，如有異常及時(shí)向衛生室報告，做到早發(fā)現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關(guān)，發(fā)現有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現疑似立即進(jìn)行隔離。
2、做到消毒工作到位，每天對學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
3、對學(xué)校環(huán)境衛生，各年級、各班按照職責分工，保持長(cháng)期整潔，少隊部定期組織檢查評比工作。
三、做好季節性的預防工作
1、學(xué)校衛生室能根據不同季節特點(diǎn)，開(kāi)展各項宣傳預防工作。嚴防各類(lèi)傳染病對師生的危害，及時(shí)盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時(shí)還利用集體晨會(huì )和書(shū)面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現其它疑似病人及時(shí)匯報，及時(shí)治療，所以，本學(xué)期保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、這學(xué)期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時(shí)，能?chē)栏褡龊眯麄魇称沸l生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導學(xué)生的.飲食飲水衛生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品食用等工作。
四、常規性工作
1、對學(xué)校的環(huán)境衛生、個(gè)人衛生長(cháng)期監察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，同時(shí)采用班級衛生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛生工作。
2、本學(xué)期對各年級學(xué)生開(kāi)展了兩次視力監測工作。對近視學(xué)生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好疫苗補接種工作，本學(xué)期重點(diǎn)配合衛生防疫部門(mén)做了麻疹疫苗的摸底和接種工作，做到了不遺漏一名學(xué)生，不出現任何意外。
4、沙眼防治工作：增強學(xué)生的個(gè)人衛生意識，培養學(xué)生的良好衛生習慣，要求學(xué)生認真做好眼保健操，從而達到保護視力的目的。同時(shí)向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發(fā)病率降低到“零”。
5、及時(shí)做好營(yíng)養評估，對營(yíng)養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個(gè)體的特點(diǎn)做到肥胖者控制肥胖;營(yíng)養不良者補充足夠的營(yíng)養。
6、多項舉措，嚴防各類(lèi)疾玻我校根據上級相關(guān)文件通知，結合學(xué)校實(shí)際，多項舉措，開(kāi)展了一系列防控工作。
(1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會(huì )、班會(huì )課、健康教育課、知識競賽等形式，進(jìn)行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )將防病知識普及到每一個(gè)學(xué)生家長(cháng);
(2)堅持搞好校園環(huán)境衛生;定期對教室進(jìn)行消毒并有消毒記錄。
(3)堅持個(gè)人衛生抽查評比，嚴格落實(shí)學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個(gè)臺階，走進(jìn)校園你一定會(huì )感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的起點(diǎn)永遠在“零”的位置上，在衛生工作中還需進(jìn)一步下大力氣，為師生的健康作出應有的努力。
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