小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報（通用11篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報（通用11篇），希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報1

　　為了加強學(xué)生的安全意識，強化學(xué)生的'安全逃生技能，提高學(xué)生的應急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，XXX小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防火應急疏散演練。

　　演練前，學(xué)校全面制訂了切實(shí)可行的消防演練方案。各班召開(kāi)防火演練安全班會(huì )，班主任把安全疏散演練的意義、相關(guān)知識和要求向學(xué)生們做了細致地講解。學(xué)生們認真聽(tīng)老師講解，做到把消防安全知識牢記于心。

　　消防安全演練分為火災逃生演練和滅火演練兩部分。警報聲一響，各班老師，在穩定學(xué)生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時(shí)間有序到達安全地帶。

　　本次演練使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，為創(chuàng )建“平安校園”夯實(shí)了基礎。學(xué)生學(xué)習了消防知識，防微杜漸，也希望同學(xué)們在這次消防演練中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)會(huì )保護自己。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報2

　　校園安全工作重于泰山。為加強全體師生自我安全保護意識，切實(shí)提高師生安全自救能力，做到無(wú)論面對任何突發(fā)事件，師生都能安全、迅速、有序的疏散撤離，從而確保全體師生的生命安全，我校于20XX年11月9日開(kāi)展了“消防逃生應急疏散演練”活動(dòng)。

　　各班班主任在演練前都給學(xué)生上了消防安全知識培訓課。老師們通過(guò)提問(wèn)、講解、視頻播放等方式讓孩子們深入了解消防知識以及消防設備的使用，并給孩子們講解了逃生路線(xiàn)。同學(xué)們臺下聽(tīng)得十分專(zhuān)注。

　　警鈴響起，全體教職工立即停下手中的工作，到達各自負責的位置。孩子們在老師組織下捂住口鼻，彎腰低身，按照逃生路線(xiàn)有序逃生。

　　疏散至安全地帶后，各班迅速清點(diǎn)人數，以年級為單位并向安保主任報告。

　　活動(dòng)結束，程旭濤副校長(cháng)對本次“消防逃生應急疏散演練”活動(dòng)做了總結：通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習了消防基礎知識，提高了安全防范意識，增強了自我保護能力，掌握了突發(fā)火災的應變、逃生技能。整個(gè)疏散過(guò)程真正做到了快速、安全、有序。同時(shí)也向全體學(xué)生提出三點(diǎn)要求：一是做一個(gè)遵章守紀的學(xué)生；二是做一個(gè)遵守秩序的學(xué)生；三是做一個(gè)善于學(xué)習的學(xué)生。

　　通過(guò)此次演練活動(dòng)，切實(shí)提高了我校全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生的'“防火墻”。消防演練，防患于未“燃”，在今后的工作中，學(xué)校將不定期組織消防演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報3

　　為深入推進(jìn)城關(guān)街道XXX小學(xué)消防安全宣傳教育工作，進(jìn)一步鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育能力，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力�，F結合學(xué)校當前實(shí)際，特于XX月XX日下午舉行學(xué)校消防應急演練活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)成立以XXX校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，副組長(cháng)：XXX、XXX、XXX，成員：各班班主任。

　　依照演練方案按環(huán)節有序開(kāi)展各項活動(dòng)：

　　1、開(kāi)展校園消防安全隱患集中排查。采取學(xué)校全面自查與教育，集中對校園內消防器材和消防設施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類(lèi)消防安全隱患。

　　2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展以“上一節消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、組織一次師生實(shí)踐體驗活動(dòng)、完成一次家庭消防作業(yè)”為內容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生家庭消防作業(yè)，可以是家庭消防演練活動(dòng)的'記錄、家庭逃生疏散的計劃等。

　　3、開(kāi)展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。各班要廣泛組織開(kāi)展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)，重點(diǎn)組織農村留守兒童，學(xué)習消防安全常識，進(jìn)行消防器材使用體驗。

　　4、開(kāi)展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。各班要將學(xué)生參與消防安全活動(dòng)納入校外社會(huì )實(shí)踐內容，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生走街串巷、進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展宣傳，擴大消防宣傳的覆蓋面。

　　5、開(kāi)展“火災隱患隨手拍”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場(chǎng)所的火災隱患，向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報投訴，培養關(guān)注身邊消防安全的習慣。

　　演練活動(dòng)結束后，領(lǐng)導小組成員和各班級及時(shí)進(jìn)行再總結、再教育。因為開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，是深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作、提高學(xué)校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，是全面提升國民消防安全素質(zhì)的重要途徑。

　　最后XXX校長(cháng)又一次強調上級相關(guān)文件精神，并敦促各班主任要利用主題班會(huì )認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)消防安全教育工作的通知》，強化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合，加強對消防宣傳教育活動(dòng)工作的指導，及時(shí)研究解決工作的難點(diǎn)、瓶頸性問(wèn)題。要定期對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查和幫扶指導，學(xué)校將行動(dòng)開(kāi)展情況納入學(xué)校安全檢查、年終工作考評中。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報4

　　在“11.9”全國消防日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步提高學(xué)校師生消防安全意識和自防自救技能，增強學(xué)生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，XXX鎮小學(xué)于11月8日上午10點(diǎn)全校師生去消防教育科普基地參觀(guān)消防工作人員的日常生活及應急疏散演練。

　　在演練前首先由XXX校長(cháng)為全體師生講解本次活動(dòng)舉辦的意義，其次消防工作人員介紹消防裝備及器材展示，班主任帶頭分班開(kāi)始參觀(guān)，學(xué)習疏散演練，有的同學(xué)在消防員的帶領(lǐng)下去參觀(guān)了消防車(chē)以及消防道具；有的'同學(xué)去了消防員的宿舍以及會(huì )議室去參觀(guān)；而有的同學(xué)跟著(zhù)消防員去模擬火災發(fā)生時(shí)，如何逃離，總之，今天同學(xué)們在各位消防員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了消防基地的各個(gè)角落不僅如此同學(xué)們從消防員的講解中了解了許多關(guān)于消防安全的小常識。

　　演練結束后由XXX校長(cháng)代表全校師生對于此次活動(dòng)中大力支持的消防隊及各位師生表示了感謝，并且總結本次演練取得了好的成效，演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下應變能力，還讓學(xué)生們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線(xiàn)。全體師生的消防安全意識有所增強，各班將會(huì )把這些消防安全知識運用到現實(shí)生活中去。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報5

　　為切實(shí)提高我校師生應對火災危險的應急處理能力；積累集體疏散、消防救助、應急組織的經(jīng)驗；增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的緊急疏散能力。20XX年11月27日，我校組織開(kāi)展了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。

　　詳細部署篇

　　演練前，學(xué)校做了全面部署，制定了詳細的演練方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的應急疏散領(lǐng)導小組，明確了各部門(mén)的責任和任務(wù)，并利用集會(huì )時(shí)間，對老師和學(xué)生提出了相關(guān)安全要求：行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、相互關(guān)愛(ài)撤離，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

　　安全教育篇

　　活動(dòng)開(kāi)始前，班主任就演練規程、注意事項、紀律、安全等知識對學(xué)生進(jìn)行了全方位系統的教育，為活動(dòng)的有序開(kāi)展提供了堅實(shí)保障。

　　學(xué)生在學(xué)習安全知識的同時(shí)，各部位值班老師也已早早到崗，為學(xué)生的安全演練保駕護航。

　　演練開(kāi)始啦

　　各班安全教育后，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始向全校師生播報演練注意事項，及《下邽鎮西關(guān)小學(xué)學(xué)生消防安全知識》。

　　隨著(zhù)警報聲響，演練正式開(kāi)始。

　　學(xué)生們在老師的指揮下，彎著(zhù)腰、用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，快速有序地向操場(chǎng)上逃生。

　　各宿舍學(xué)生在撤離到指定位置后，迅速清點(diǎn)人數，并向安全處于老師匯報情況。

　　滅火器使用流程

　　逃生演練后，我校蘇老師向學(xué)生演示滅火器的使用流程，進(jìn)行實(shí)地操作，學(xué)生切身感受掌握應急自救互救知識的重要性。

　　總結中

　　演練結束后，安全處于肯肯老師對本次演練進(jìn)行了總結，對演練中表現較好的地方進(jìn)行了表?yè)P，對存在問(wèn)題進(jìn)行分析和糾正。

　　通過(guò)緊急疏散演練，學(xué)生懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的.路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。此項活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生們的消防意識和逃生技能，強化了師生的安全意識，為促進(jìn)學(xué)校安全工作提供了有力的保障。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報6

　　為進(jìn)一步提高我校師生消防安全意識和自護自救技能，增強學(xué)生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力，在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，我校領(lǐng)導高度重視，組織教師學(xué)習《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練指南》，并進(jìn)行了工作部署，教師與學(xué)生利用班會(huì )課熟悉演練流程。

　　11月1日上午8：40模擬上課期間，保安室發(fā)生火災，保衛處發(fā)現險情后第一時(shí)間發(fā)出警報，學(xué)生紛紛捂住口鼻，在疏散引導員的組織下有序撤離教學(xué)樓。同學(xué)們一手扶欄桿或者墻，另一手捂住口鼻，彎腰前行，保持不推擠和喧嘩。各班安全有序撤離到安全位置，班主任進(jìn)行點(diǎn)名整隊，并及時(shí)上報各年段段長(cháng)。

　　確保全部學(xué)生都撤離到操場(chǎng)后，由保衛處陳老師對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評，并針對演練過(guò)程中存在的'不足對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　此次演練圓滿(mǎn)結束，從實(shí)戰角度出發(fā)，精心設計，統籌安排，起到了實(shí)際效果，更進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識和應急疏散逃生能力。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報7

　　為增強廣大師生消防安全意識，進(jìn)一步做好防火應急工作，確保全體師生在火災災害應急工作中高效、快速、有序撤離，掌握應急避險方法，11月9日下午，我校組織全體師生員工開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng)。

　　演練開(kāi)始前，各班利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，并指導學(xué)生掌握進(jìn)行火災應急避險、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意的問(wèn)題。隨著(zhù)警報的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用手、袖口、濕巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。

　　演習結束后，X校長(cháng)對此次演練進(jìn)行了評價(jià)，并且提出類(lèi)似這種演練以后還要多多舉行，安全意識時(shí)刻掛在心上。隨后，安全主任施主任模擬火災現場(chǎng)為大家講解并演示了干粉滅火器的.使用，全校老師，學(xué)生，食堂工作人員以及宿舍管理人員都親自參與滅火演示，整個(gè)演練過(guò)程有序有效進(jìn)行著(zhù)。

　　本次演練活動(dòng)中工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的，取得了一定的效果。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報8

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20XX年11月8日上午大課間，XXX中小學(xué)一千余師生組織進(jìn)行了“119”消防安全疏散應急演練。

　　在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序。

　　此次演練從警報響起到師生全部到達指定安全地點(diǎn)，用時(shí)2分14秒。

　　演練結束后，分管學(xué)校安全的劉校長(cháng)對此次演練進(jìn)行了總結，總結指出：學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作迅速，達到了預期效果。通過(guò)此次演練，學(xué)生掌握了火災發(fā)生時(shí)基本的逃生、自救、互救能力。

　　學(xué)校負責人王校長(cháng)強調指出：學(xué)校進(jìn)行演練的目的主要是讓學(xué)生了解一些消防知識，并掌握火災發(fā)生時(shí)的`逃生、自救和互救的能力，同時(shí)也是為了鍛煉了老師們應對突發(fā)事件的應對和組織能力。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報9

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著(zhù)落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于XX月XX日16：10，開(kāi)展了安全疏散消防演練活動(dòng)。

　　消防知識培訓

　　XX月XX日15點(diǎn)XXX應急安全的X教官對我校教職工進(jìn)行了消防安全培訓。X教官通過(guò)多媒體教學(xué)的形式，用生動(dòng)形象、通俗易懂的語(yǔ)言將消防安全常識傳授給教職工，向我校教職工普及了火災的危害性、火場(chǎng)如何逃生、如何撲救初起火災等消防常識，隨后，X教官還講解了滅火器的使用方法、步驟以及注意事項。

　　學(xué)生消防逃生演練

　　學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了消防應急安全逃生預案，布置了演練教師的具體分工及注意細節，制定了學(xué)生周全的疏散路線(xiàn)。

　　隨著(zhù)急促的警報聲響起，演練正式開(kāi)始。教室外，聽(tīng)到警報聲的老師們已經(jīng)各司其職，站在各自既定的崗位上，有序指揮學(xué)生撤離教學(xué)區。

　　警報聲響

　　各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手、袖口等捂住口鼻，沿著(zhù)平時(shí)規定的疏散樓梯口快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。

　　有序撤離

　　演練嚴格按預案進(jìn)行，整個(gè)演練活動(dòng)過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。僅用了1分47秒的時(shí)間，全校師生全部安全撤離教學(xué)樓。隨后，整齊有序地集中在指定的.安全區域，各班、各組立即清點(diǎn)人數及時(shí)上報。

　　演練結束后，為再次加強全校師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高應急處理能力，X教官對全體師生再一次進(jìn)行了安全知識宣講，全校師生紛紛感到受益匪淺，表示要把學(xué)到的現場(chǎng)救護知識、安全知識運用到生活中，從而學(xué)會(huì )保護自己，救助他人。

　　滅火器滅火演示

　　秦教練現場(chǎng)為教職工們進(jìn)行消防器材的講解，示范了干粉滅火器正確使用方法。在活動(dòng)中，教職工代表、食堂工作人員實(shí)際操作，其他教職工們全神貫注學(xué)習動(dòng)作要領(lǐng)，牢記消防知識。

　　最后，學(xué)校安全副校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結，在肯定本次演練結果的同時(shí)，也要求全校師生嚴格認真掌握演練方案，能熟練使用掌握的逃生技巧技能，為生命保駕護航。

　　此次活動(dòng)加強了學(xué)生的安全意識，在今后的工作中，我校將對安全教育持續不斷地抓緊，為孩子們的健康成長(cháng)，創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。全面深化全校師生的消防安全意識，保證全校師生在險情發(fā)生之后能夠快速、有序、高效地實(shí)施消防應急工作，最大限度地保證全校師生的人身安全。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報10

　　20XX年XX月XX日XX時(shí)，急促的警鈴聲突然響徹XX小學(xué)校園，隨著(zhù)總指揮XXX校長(cháng)一聲令下，XX小學(xué)消防安全緊急疏散演練開(kāi)始了。

　　全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導員的組織下，快速撤出教室，彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步、捂著(zhù)口鼻，沿著(zhù)疏散路線(xiàn)到達集合地，整個(gè)過(guò)程慌而不亂，迅速有序。集合后，各班班主任清點(diǎn)人數，上報總指揮XXX校長(cháng)，確保全校師生安全疏散。最后，XXX校長(cháng)對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評、總結，宣布演練圓滿(mǎn)結束。

　　本次演練開(kāi)始前，XX小學(xué)制訂了演練方案，召開(kāi)消防安全緊急疏散演練工作會(huì )議，對全校教職工進(jìn)行培訓，明確職責，落實(shí)責任。各班開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì )，班主任對學(xué)生加強消防安全教育，讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結束后，各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行反饋，針對演練中暴露出的一些不足進(jìn)行剖析，最大效果達到演練目的.。

　　通過(guò)演練，進(jìn)一步樹(shù)立全校師生“安全第一”的思想，增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力，提高全校師生逃生能力和應對突發(fā)事件的綜合能力。

　　小學(xué)生消防應急疏散演練簡(jiǎn)報11

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學(xué)生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全意識，教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自我保護，我校于20XX年XX月XX日上午舉行了消防安全應急疏散演練。

　　隨著(zhù)警報聲的響起，班主任及任課教師迅速組織學(xué)生疏散逃生，在樓梯間、過(guò)道、運動(dòng)場(chǎng)沿途都有引導老師負責秩序維護、安全疏導。30個(gè)班1500多名學(xué)生，按照指定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用手、袖口、濕巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在規定時(shí)間內到達操場(chǎng)上列好隊，匯報人數，演練達到了預期的目的。隨后，郭玲副校長(cháng)列舉了各種事例，增強大家的消防安全意識，她提醒同學(xué)們要熟悉緊急情況下避險逃生的方法及疏散逃生的.路線(xiàn)，確保冷靜、有序地撤離到安全地點(diǎn)。

　　通過(guò)這次演練，全校師生增強了消防安全意識，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發(fā)事件的能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造了良好的校園安全教育環(huán)境。

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