單位消防演練簡(jiǎn)報（通用18篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是無(wú)從下手？下面是小編精心整理的單位消防演練簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
單位消防演練簡(jiǎn)報 1
為了使全體員工及經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，學(xué)會(huì )初期火災的滅火方法，確保員工生命及財產(chǎn)安全，11月9日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，xx單位以“119消防日”為契機，在下屬物流基地開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，并取得了圓滿(mǎn)成功。
從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經(jīng)過(guò)認真研究，xx安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明，確保了演練的順利進(jìn)行。
xx單位各下屬單位分管領(lǐng)導對此次演練工作高度重視，并參加觀(guān)摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的`效果，單位還邀請到了園區部隊巡防隊的有關(guān)領(lǐng)導為義務(wù)消防隊和經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員進(jìn)行消防知識培訓，現場(chǎng)講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行，最終獲得圓滿(mǎn)成功，達到了預期效果。
通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體員工和經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員的消防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員應對突發(fā)事件的應急自救能力，為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供了一定的保障。
單位消防演練簡(jiǎn)報 2
為切實(shí)加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，xx月xx日，兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。
演練前，兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實(shí)際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
xx月xx日中午14：00，兵團大廈請來(lái)了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
xx月xx日中午14：30分，消防演練正式開(kāi)始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現火災時(shí)，用手動(dòng)報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動(dòng)消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組及設備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著(zhù)消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng)，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的.正確引導下，開(kāi)始自救逃生。從報警到預案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿(mǎn)結束。
接著(zhù)，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現場(chǎng)模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學(xué)習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著(zhù)應對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當中去。
通過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強化了兵團大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開(kāi)展應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
單位消防演練簡(jiǎn)報 3
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月25日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了"安全第一，確保有序;
責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，告知各班演練的時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月25日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)園長(cháng)“幼兒園消防疏散演練開(kāi)始”的'一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)逃生”，班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區域。
整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結|后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
單位消防演練簡(jiǎn)報 4
20xx年9月19日上午，xxx鎮中心幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的.辦法。
上午10點(diǎn)左右，緊急的警報聲響起，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。
很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。
通過(guò)這次的演習活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離。
保安叔叔給大家介紹了滅火器的使用方法，讓大家學(xué)會(huì )撲救火災的基本方法，懂得自救逃生的方法，會(huì )報火警，會(huì )使用滅火器材，會(huì )撲救初期火災。
此項活動(dòng)的開(kāi)展，提高了娃娃們的消防意識和逃生技能，強化了師幼的安全意識，為促進(jìn)娃娃們安全提供了有力的保障。
單位消防演練簡(jiǎn)報 5
為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師幼的消防安全意識，提高師幼防災及突發(fā)事件應急處理能力，xxx市xxx幼兒園于10月19日上午舉行“消防疏散演練”活動(dòng)。
消防安全主題班會(huì )
活動(dòng)開(kāi)始之前，我園對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線(xiàn)。各班組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì )，老師對幼兒進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì )預防火災”“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識教育。
消防疏散演練活動(dòng)
上午9時(shí)，隨著(zhù)消防警報的響起，各班老師快速安排幼兒疏散，其余老師也在第一時(shí)間趕到各個(gè)樓層，配合疏散安保工作。
孩子們在老師的指揮下，按照指定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用毛巾捂著(zhù)嘴鼻安全有序地進(jìn)行緊急疏散。
全體師幼安全撤離到操場(chǎng)，各班老師整理好隊伍，清點(diǎn)、上報各班人數。
隨后，中班年級長(cháng)xxx對本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結，進(jìn)一步強調了逃生過(guò)程中應注意的問(wèn)題，并和幼兒進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，加強幼兒對消防安全知識的記憶。
消防安全知識普及
消防疏散演練活動(dòng)結束后，教育局安�？祁I(lǐng)導焦學(xué)敏為老師們普及消防安全知識，現場(chǎng)演示滅火器的使用流程，并邀請老師們實(shí)際操作，確保老師熟練使用滅火器材，有效地提高老師們的.防火技能。
通過(guò)本次消防疏散演練活動(dòng)，提高了師幼實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強了師幼的安全意識，掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后面對災害，及時(shí)采取有效的措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。
單位消防演練簡(jiǎn)報 6
20xx年xx月xx日上午，為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使師生掌握消防安全知識，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習。各班級教師根據班級孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了形式不同的安全教育活動(dòng)，從小培養幼兒的消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，劃幼舉行本次消防疏散演習活動(dòng)。
演練前召開(kāi)班主任會(huì )議，傳達消防演練注意事項，要求在班級里開(kāi)展消防教育，演練活動(dòng)培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)。
9：30隨著(zhù)警報聲的`響起，全園消防演習開(kāi)始了，演練中，全園教職工分工明確職責，每個(gè)班級的孩子在教師們的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預定疏散程序逃離，跑到操場(chǎng)上。從警報響起到全園從教室撤離到校園操場(chǎng)安全區域，歷時(shí)五分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
本次演練活動(dòng)與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為了確保演習的成功，幼兒園成立了消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練。提升我園消防應急處理能力，強化了師幼安全意識，防患于未然。
單位消防演練簡(jiǎn)報 7
為進(jìn)一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，保障幼兒園幼兒人身安全，20xx年11月5日上午筏頭幼兒園開(kāi)展了“119消防演練”活動(dòng)。
上午九點(diǎn)整，火情警報聲驟然響起，各班老師迅速組織幼兒從各個(gè)安全通道緊急疏散。各班幼兒在老師們的有序組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰按照指定的.路線(xiàn)快速有序地逃離“火災現場(chǎng)”。撤離到操場(chǎng)后，各班老師清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。在本次演練中，從火警警報響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區域僅用1分43秒，全體幼兒在教師的組織下迅速反應、快速撤離，無(wú)踩踏現象發(fā)生。我們特邀請莫干山鎮消防救援綜合隊何利鋒隊長(cháng)走進(jìn)幼兒園，來(lái)一次“零距離”接觸，讓幼兒學(xué)習消防知識并認識各種各樣的消防裝備和救生器材。
在此次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)現場(chǎng)傾聽(tīng)，親身體驗，近距離參觀(guān)等多種方式更親切、更全面的了解各種消防器材和消防安全知識，同時(shí)對消防員這份職業(yè)有了更深一層的理解與欽佩。今后我們還要堅持將消防安全等各項安全教育滲透到日常教育中！為構建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力！
單位消防演練簡(jiǎn)報 8
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級消防安全文件精神，增強我園師幼的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財產(chǎn)安全，保證社會(huì )、幼兒園的一方平安，本著(zhù)預防為主、防范結合的原則，我園于20xx年11月2號上午十點(diǎn)舉行了消防安全逃生演練活動(dòng)，此次活動(dòng)非常成功，具體做法主要表現在以下三個(gè)方面：
一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園專(zhuān)門(mén)成立了由園長(cháng)任總指揮，各班主教為組員的'演練活動(dòng)領(lǐng)導小組。演練期間明確職責，制定詳細的演練實(shí)施方案；召集全體教師學(xué)習演練方案，要求全體教師從思想上要引起重視，以演練為契機，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實(shí)施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時(shí)間、內容、地點(diǎn)、疏散路線(xiàn)、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。各班教師叮囑幼兒，聽(tīng)到警報后，立即快速、安全進(jìn)行疏散。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內容包括四項內容：
一是火情報警；
二是安全疏散；
三是情景表演—火場(chǎng)救護；
四是滅火器滅火流程。
在演練活動(dòng)中，每位教職工盡職盡責，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。
本次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加，幼兒從活動(dòng)室撤離到操場(chǎng)用時(shí)3分15秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對我園“消防安全逃生演練實(shí)施方案”的一次檢驗，提高了師幼應對緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強了師幼的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災，能及時(shí)采取有效的措施、安全疏散幼兒積累了寶貴的經(jīng)驗。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
這次逃生演練警示著(zhù)全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強我園的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題：表現為在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境。我們要認真總結經(jīng)驗教訓，著(zhù)手建立長(cháng)效機制，完善責任制度，確保園所安全。
單位消防演練簡(jiǎn)報 9
為了進(jìn)一步加強幼兒園消防安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)臨危不亂，有序、快速、安全地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。xxx幼兒園開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前的安全教育
演練前，我園組織全體師生開(kāi)展了加強學(xué)習消防安全知識的主題班會(huì )，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識，養成良好的安全行為習慣，為小朋友們種下消防安全的種子。
實(shí)戰演練
演練正式開(kāi)始，當消防警鈴響起，孩子們在老師們的引導下，迅速按照緊急預案的.疏散線(xiàn)路，用手捂住口鼻，低姿勢彎腰前行從教室有秩序、不慌亂地沿著(zhù)指定路線(xiàn)撤離到安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
演練總結
結束后，園長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行了總結：防患于未然，針對這次消防演練演習，大大提高了師生們逃生、自救、自護的意識和能力，希望大家以此次活動(dòng)為契機，安全意識再強化，珍惜生命的重要性。
雖然消防演練已經(jīng)結束了，但消防安全意識深深地印在了小朋友的心中。安全無(wú)小事，防患于未然。
單位消防演練簡(jiǎn)報 10
為切實(shí)加強幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步提高幼兒對突發(fā)事件的應變能力，增強其防火逃生意識，提高全體師幼防火救災和自救保護的能力，xxx街道中心幼兒園于20xx年xx月xx日上午開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)。
演練前各班教師給孩子們開(kāi)展了一節關(guān)于消防演練教育活動(dòng)的`課程，讓孩子們知道發(fā)生火災時(shí)應該如何應對。伴隨著(zhù)緊急警報聲響起，演練開(kāi)始，各班教師迅速按消防預案的疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒，捂住口鼻，冷靜且有序撤離出教室。幼兒園相關(guān)負責人在操場(chǎng)為幼兒講解了滅火器的使用方法，孩子們聽(tīng)得非常認真。
通過(guò)這次演練，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)如何有效自救的安全知識，加強了師生的消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
單位消防演練簡(jiǎn)報 11
11月7日，xx幼兒園開(kāi)展以“平安消防”為主題的安全教育系列活動(dòng)，包括“逃生應急演練”“消防叔叔走進(jìn)幼兒園”等六大項內容，旨在將消防安全意識深入到老師、幼兒及家長(cháng)的心中，進(jìn)一步提高師幼安全意識。
11月7日，xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開(kāi)展全員實(shí)戰消防演練。在警報聲中，各老師立即到達指定崗位，指導幼兒快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)幼兒彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)幼兒園指定樓梯口快速有序撤離到指定地點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成疏散演練任務(wù)。
安全疏散完畢后，幼兒園邀請了xx消防中隊xxx副隊長(cháng)對全體師幼從如何報火警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解，并與孩子親切互動(dòng)，讓孩子們零距離接觸了消防員叔叔，掌握消防知識。
幼兒園根據年輕教師需要，還邀請消防中隊江隊長(cháng)對滅火器的使用進(jìn)行講解。江隊長(cháng)現場(chǎng)向大家展示干粉滅火器材的使用方法、撲火過(guò)程中的注意事項以及在遇到火情時(shí)的一些應急方法。
活動(dòng)現場(chǎng)，本園利用圖片展板，讓幼兒看圖片、聽(tīng)講解，直觀(guān)了解和感受火災的危害。教師現場(chǎng)講解消防逃生知識以及安全用火等基本常識，還與幼兒進(jìn)行消防知識問(wèn)答互動(dòng)。
在實(shí)際操作培訓結束后，包括保育教師、后勤人員等在內的人員，在會(huì )議室聆聽(tīng)江副隊長(cháng)消防器材演示和現場(chǎng)救援措施方法講解，進(jìn)一步提升老師的滅火和救援水平，以及遇到火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。
結合“119”消防月活動(dòng)，11月7日，班級內的教師根據各年齡班特點(diǎn)，運用視頻、圖片等不用形式，交給幼兒火災逃跑時(shí)的正確動(dòng)作，折疊毛巾的正確方法，讓幼兒對火災逃生技巧和自救知識有了初步的認識。
安全工作一直是我園重要的工作內容之一，消防安全更是重中之重。通過(guò)消防月系列活動(dòng)，我園廣大師幼體驗了火災逃生的.場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn)，提高了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，消防月活動(dòng)讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，讓小朋友們學(xué)到更多的消防知識，提升了幼兒自防自救能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全”防火墻”奠定了良好的基礎。
單位消防演練簡(jiǎn)報 12
為進(jìn)一步提高幼兒園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強師幼的安全意識。11月13日，明珠實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了消防安全應急疏散演練。
演練前，消防安全領(lǐng)導小組以xxx園長(cháng)為組長(cháng)，xxx為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導班子，共同制定了演練的方案，并商定了整個(gè)演練的'過(guò)程。各級組也根據幼兒年齡特點(diǎn)相繼開(kāi)展了火從哪里來(lái)、火災的危害、哪些行為可能引起火災、著(zhù)火了怎么辦、消防標識等相關(guān)的教育活動(dòng)及在演練過(guò)程中需注意的事項。
13日下午3點(diǎn)，隨著(zhù)緊急警報聲的突然響起，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下用毛巾捂住口鼻，彎腰從各個(gè)活動(dòng)室、游戲場(chǎng)地中快速沖出，各班老師并隨時(shí)大聲提示幼兒“不擁擠、不插隊、不慌張，緊跟老師快速撤離”。整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)3分鐘，分別從兩6個(gè)樓梯口迅速、安全地疏散到了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地上。
演練結束后，消防安全領(lǐng)導小組副組長(cháng)針對滅火器的使用分別對教師和幼兒進(jìn)行了培訓，并現場(chǎng)對所有教師進(jìn)行了滅火器使用測試。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全園師生掌握了正確的火災逃生方法，熟悉緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在火災來(lái)臨時(shí)，應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
單位消防演練簡(jiǎn)報 13
隨著(zhù)11·9消防宣傳日的到來(lái)，為進(jìn)一步增強我園師幼的消防安全意識，讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，提高抗擊突發(fā)火災事件的應變能力。做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，提高自救防范能力，確保生命安全。我園認真組織開(kāi)展了以“消防安全，從我做起”為主題的11·9消防宣傳日活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，x園長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行了會(huì )議部署，明確了活動(dòng)安排和分工。
20xx年11月9日上午，開(kāi)展以“消防安全，從我做起”的國旗下講話(huà)，各班開(kāi)展相關(guān)的消防安全教育活動(dòng)，旨在增強幼兒的消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
11月9日下午3點(diǎn)整，隨著(zhù)消防警報聲的`響起，各班老師、保育員迅速到達指定地點(diǎn)，沉著(zhù)冷靜地引導幼兒用手捂住口、鼻，盡量將身體放低，按照預定的疏散路線(xiàn)迅速從活動(dòng)室撤離到操場(chǎng)指定位置。全體師幼在指定時(shí)間內安全、快速、有序地疏散到了操場(chǎng)。
演練結束后，x園長(cháng)向全園師幼講解滅火器的使用方法，并由保安進(jìn)行現場(chǎng)演示。
最后，x園長(cháng)對整個(gè)演練進(jìn)行了總結。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，提高了幼兒抗擊突發(fā)火災事件的應變能力，大大增強了廣大師幼的安全意識與自護自救技能，從而有效呈現我園消防安全，從我做起的教育方針。
單位消防演練簡(jiǎn)報 14
消防工作是一項知識性、科學(xué)性社會(huì )性很強的工作。消防安全知識涉及到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶(hù)，與經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定和人民群眾安居樂(lè )業(yè)密切相關(guān)。為進(jìn)一步增強幼兒園老師和孩子們的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到發(fā)生火災時(shí)保障自己的生命安全。20xx年10月份，xxx幼兒園全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)展一場(chǎng)消防應急疏散演練活動(dòng)。
”火”速逃離
10月9日，各班級正按常規組織各項活動(dòng)，忽然響起一陣急促的'警報聲。在老師們的引導下，小朋友們迅速按照疏散線(xiàn)路，捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
組織滅火
經(jīng)過(guò)2分鐘的時(shí)間，班級幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達活動(dòng)場(chǎng)地后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)好人數，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。
總結梳理
演練完成后，老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，并與小朋友們分享消防安全知識，在互問(wèn)互答中進(jìn)一步加深了師幼對安全逃生方法的掌握，提升了幼兒預防火災的安全意識和逃生自救能力。
本次消防疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)演練活動(dòng)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，提高了師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期目的。
單位消防演練簡(jiǎn)報 15
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，增強幼兒園師生的消防安全意識，了解相關(guān)消防安全知識和逃生方法，提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應變能力和自救、自護能力。20xx年xx月xx日上午，xx幼兒園開(kāi)展了全園防火疏散演練活動(dòng)。
演練前
演練前，各班根據班級幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展一節消防安全教育活動(dòng)，讓幼兒了解了消防的重要性，以及知道發(fā)生火災時(shí)應該如何應對。
緊急撤離
聽(tīng)到消防警報后，老師們立即停下手中的工作，迅速按緊急預案的.疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭，按照每個(gè)班級的安全路線(xiàn)進(jìn)行撤離。
清點(diǎn)人數
孩子們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊地從教學(xué)樓撤離。幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級為單位集合后就地待命。
撲滅明火
通過(guò)這次演練活動(dòng)，不僅使幼兒園廣大師幼體驗了火災逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn)，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師幼在實(shí)訓中對消防安全多了一份更為深刻的認識。安全工作是一項長(cháng)期的工作，在今后的工作中，xx幼兒園將持之以恒的將安全教育落在實(shí)處。
單位消防演練簡(jiǎn)報 16
安全是學(xué)校工作的重中之重。為了進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，從小培養孩子們的防范自救能力，懂得在遇到火災時(shí)能快捷、有效地逃生，xxx幼兒園于20xx年xx月xx日組織全園師幼開(kāi)展了消防逃生演練活動(dòng)。
下午15點(diǎn)10分左右，消防警鈴響遍全園，聽(tīng)到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預案的'疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快孩子們便集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分鐘。無(wú)人員受傷，做到了快速、安全、有序。
隨后，安全人員為孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程，并邀請教師上前實(shí)踐操作滅火器。
通過(guò)本次演練提升幼兒園火災疏散演練的組織和管理水平，強化幼兒園安全意識和火災應急疏散能力，培養幼兒終身受益的火災應急行為習慣。
單位消防演練簡(jiǎn)報 17
為進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，增強教師和幼兒們對突發(fā)事故的應變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習活動(dòng)，通過(guò)演習使幼兒了解逃生自救方法，同時(shí)也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動(dòng)豐富了幼兒的消防知識，增強了幼兒的自我保護意識與能力。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看吧。
消防演練之前，教師對幼兒們進(jìn)行了消防安全知識教育，講述了消防安全逃生的基本常識。讓孩子們知道當發(fā)生火災時(shí)應如何應對，教給孩子們自救、逃生的方法。
演練開(kāi)始
有序撤離到安全地帶
20xx年11月10日下午，孩子們正在專(zhuān)心地進(jìn)行游戲活動(dòng)，忽然聽(tīng)到緊急的'警報聲，各班老師迅速按緊急預案的疏散路線(xiàn)指導班級孩子快速排隊集合，帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著(zhù)指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場(chǎng)的安全地帶。
在危險發(fā)生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽(tīng)故事，可能……但當警報聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場(chǎng)地。
孩子們聚集在操場(chǎng)上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預案，在到達安全疏散集合點(diǎn)后，各班負責老師迅速對本班人員整隊清點(diǎn)人數，并向消防疏散演練總指揮匯報本班應到人數和實(shí)到人數�，F場(chǎng)總指揮對全園人數進(jìn)行匯總核查并確認，確保此次疏散演練安全有效。
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為切實(shí)加強幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高消防安全意識，增強師幼火災逃生技能和遇到突發(fā)事件時(shí)的應變能力，10月19日，xxx幼兒園開(kāi)展了消防應急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，xxx幼兒園組織全體教職工召開(kāi)了消防安全培訓會(huì )，宣講員根據火災隱患特點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞如何檢查消除安全隱患，如何撲救初期火災，如何正確逃生等內容進(jìn)行了講解。演練活動(dòng)中，幼兒按照緊急預案的疏散線(xiàn)路有序逃生，全程用時(shí)3分02秒。教官現場(chǎng)指導如何正確使用滅火器滅火，并向小朋友介紹“如何正確撥打火警電話(huà)”及“火災現場(chǎng)如何安全逃生”等消防常識。隨后，老師及幼兒現場(chǎng)進(jìn)行了滅火器滅火實(shí)操演練。
通過(guò)此次消防應急疏散演練的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了全體師幼的應急疏散意識和安全防范能力。在以后的'教學(xué)活動(dòng)中，xxx幼兒園將始終把安全教育工作放在首位，為孩子們創(chuàng )造安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。
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