實(shí)習老師內部會(huì )議記錄

　　時(shí)間：xx.7.08

　　地點(diǎn)：辦公室

　　出勤：14人出席，4人請假：奕xx，宇xx，劉xx，靖xx

　　本次會(huì )議，我們隊伍的成員分享了9月份實(shí)習期間的感悟和收獲，提出了相關(guān)問(wèn)題，并且一起討論。此外，我們還討論了有關(guān)實(shí)習學(xué)校限制上課時(shí)數的處理方案，以及實(shí)習調研等事項。

　　實(shí)習期間的感悟與收獲

　　班主任工作：

　　1、與學(xué)生交流的時(shí)間少：隊友們建議可以通過(guò)批閱學(xué)生周記，走進(jìn)他們的內心世界，課后也可以適當與學(xué)生聊天，也可以盡快熟悉班干部，通過(guò)班干部了解班上學(xué)生的情況。

　　2、班主工作接觸少：隊友們建議我們應該積極跟原班主任溝通，平時(shí)多留在老師的辦公室，可以增加了解班上情況的機會(huì )。

　　3、我們應該做什么：根據以往師兄師姐的經(jīng)驗，我們要做好老師布置的工作，要跟進(jìn)完成的進(jìn)度，并向老師反饋情況。老師沒(méi)有布置的任務(wù)，最好不要擅自管太多。此外，我們應該多放手讓班干鍛煉，我們給予適當的引導。

　　聽(tīng)課記錄：

　　1、聽(tīng)課時(shí)要記錄什么：除了記錄教學(xué)環(huán)節外，我們更應該記錄學(xué)生在課堂上的表現，通過(guò)學(xué)生的表現評價(jià)老師教學(xué)的成效。我們還應該多注意老師環(huán)節之間的連接，與學(xué)生之間的互動(dòng)等。

　　2、聽(tīng)課后可以做什么：除了記錄好教學(xué)環(huán)節，我們應該花更多時(shí)間去審視這一堂課，從不同方面評價(jià)課堂，并及時(shí)與老師交流，了解設計意圖，討論相關(guān)問(wèn)題。

　　教學(xué)工作：

　　1、上課前怎么準備：針對不同水平的學(xué)生，準備的教學(xué)內容要有難度差；要做好充分的準備，不要被學(xué)生難倒。

　　2、課上要注意什么：上課要注意教學(xué)內容的安排，挑重點(diǎn)的詳細講；要關(guān)注學(xué)生的表現，要跳動(dòng)學(xué)生課堂的積極性，對于學(xué)生的回答，老師要及時(shí)給予正面的反饋；我們還要注意課堂趣味性，教態(tài)等細節問(wèn)題。

　　針對限制上課的對策：

　　1、與我們學(xué)校的帶隊老師反映情況

　　2、和自己的原指導老師溝通好，積極爭取鍛煉的機會(huì )，比如晚修課和評講練習

　　3、做好階段性總結，從之前的實(shí)踐得出經(jīng)驗

　　4、自己安排好空余時(shí)間，用不同的方法鍛煉自己的技能

　　實(shí)習調研：

　　可以和原科任老師商量課題，要安排好調研，撰寫(xiě)報告的時(shí)間

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