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小學(xué)綠化美化工作總結

時(shí)間:2022-04-02 21:17:25 工作總結 我要投稿
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小學(xué)綠化美化工作總結

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此要我們寫(xiě)一份總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的小學(xué)綠化美化工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)綠化美化工作總結

小學(xué)綠化美化工作總結1

  校園綠化美化工作是學(xué)校工作的重要組成部分,良好的校園環(huán)境可以給全體師生創(chuàng )造一個(gè)舒適、整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,可以把學(xué)校建成學(xué)生的樂(lè )園、家園、學(xué)園,不斷提升學(xué)校的品位。因此,做好學(xué)校的美化綠化工作具有特殊的意義。一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設,強調“環(huán)境育人”的'重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長(cháng)抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮前列。積極開(kāi)展創(chuàng )建“綠色學(xué)!本G化興趣小組活動(dòng),按照組長(cháng)負總責,做到分工明確,全面開(kāi)展綠化,美化工作。

  我們主要做了以下綠化美化工作:

  一、加大宣傳,提高認識。

  校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導積極利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開(kāi)展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報評選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導,明確責任。

  組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導小組,xx校長(cháng)任組長(cháng)。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化美化、景點(diǎn)設置和基建工作統籌考慮”的思想,定期召開(kāi)會(huì )議,總結經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。

  三、加強管理,保護成果

  1、按照班級清潔區的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹(shù)木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。

  2、每年定期對綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪,有效防止病蟲(chóng)害。

  3、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  4、設立標志牌,專(zhuān)人專(zhuān)班給樹(shù)木掛牌管理。

  5、鼓勵教職工捐花種樹(shù)。

  6、建立賠償制度。

  四、加大投入,形成亮點(diǎn)。

  在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上,今年又在校園中種銀杏樹(shù)等20棵,種植月季20棵,黃楊300棵。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標志。經(jīng)過(guò)我們的努力,如今的大柳疃小學(xué),充滿(mǎn)了欣欣向榮,花團錦簇的麗景。

  總之,通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作

小學(xué)綠化美化工作總結2

  創(chuàng )造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生的思想情操,激勵他們工作熱情和學(xué)習熱情,因此加強校園綠化美化建設,對推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義 。我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導下,歷來(lái)把校園綠化 美化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,精心組織,周密安排 ,認真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化美化工作 ,經(jīng)過(guò)師生員工多年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),基本上達到了預期目標,F將我校今年綠化美化工作總結如下:

  一、校園情況 學(xué)校占地 13800 平方米, 現有綠化面積 2664 平方米, 綠化率19%,校園綠樹(shù)成蔭。

  二、加強領(lǐng)導,高度重視。一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設,強調“環(huán)境育人”的重要性,成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組,形成了“一把手校長(cháng)親自抓,分管領(lǐng)導負責抓,各個(gè)年級具體抓”的工作機制,按照規模發(fā)展,重在實(shí)效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開(kāi)展綠化工作。

  三、加大宣傳,強化意識。我校結合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會(huì )、宣傳欄、板報等形式,結合植樹(shù)節、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹(shù)綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛(ài)護樹(shù)木花草的廣告牌。全校4個(gè)中隊召開(kāi)了植樹(shù)節主題隊會(huì ),紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄進(jìn)行了植樹(shù)周宣傳。這些活動(dòng)增強了學(xué)生的主人翁責任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養了他們自覺(jué)愛(ài)護樹(shù)木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學(xué)校育人環(huán)境建設和校園文化建設全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

  四、具體落實(shí),注重效果。學(xué)校充分結合現有地形、地貌實(shí)際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷之路。真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間,以種植環(huán)保型樹(shù)種為主,選用適合當地生產(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn),根據學(xué)校的占地實(shí)際,做到花草、樹(shù)木高矮搭配,錯落有序。為保持學(xué)校的持續發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年,學(xué)校已投入1200元,對校園綠化美化進(jìn)行了優(yōu)化改造。具體做了以下事情:

  1、抓好衛生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強化衛生掃除、檢查制度,衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛生死角。

  2、校園綠化美化體現一定的文化內涵,設置具備育人功能的景點(diǎn),更換了文化櫥窗和標志牌,新添了宣傳標語(yǔ),做到點(diǎn)面結合;花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理。

  3、對校門(mén)口、樓后等待綠化的'地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了樟樹(shù),力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠” 。

  4、在加強校園綠化美化工作的同時(shí),養護好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。

  面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化美化工作還需要提高、以確保綠化美化的質(zhì)量與檔次。綠化美化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。今后,我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù),長(cháng)抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。

小學(xué)綠化美化工作總結3

  一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設,強調“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長(cháng)抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮前列。按照組長(cháng)負總責,做到分工明確,全面開(kāi)展綠化,美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作:

  一、加大宣傳,提高認識。

  校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導積極利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開(kāi)展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報評選,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導,明確責任。

  組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導小組,曾凡杰校長(cháng)任組長(cháng)。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化美化、景點(diǎn)設置和基建工作統籌考慮”的思想,定期召開(kāi)會(huì )議,總結經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。

  三、加強管理,保護成果

  1、按照班級清潔區的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹(shù)木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。

  2、每年定期對綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪,有效防止病蟲(chóng)害。

  3、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  4、設立標志牌,專(zhuān)人專(zhuān)班給樹(shù)木掛牌管理。

  5、鼓勵教職工捐花種樹(shù)。

  6、建立賠償制度。

  四、加大投入,形成亮點(diǎn)。

  在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上,今年又在校園中種櫻樹(shù)樹(shù)等四棵,植三葉草坪7800平方,足球場(chǎng)草坪3523平方米。養草花30盆。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標志。經(jīng)過(guò)我們的努力,如今的.xx小學(xué),充滿(mǎn)了欣欣向榮,花團錦簇的麗景。

  總之,通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。

小學(xué)綠化美化工作總結4

  為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習和生活環(huán)境,根據上級要求在文明三月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,F在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結如下:

  一、加大宣傳,提高認識。

  校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會(huì )、班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開(kāi)展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)、移栽樹(shù)木活動(dòng),增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導,明確責任。

  組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導小組,李國棟校長(cháng)為組長(cháng),是學(xué)校綠化工作第一責任人,張靚主抓學(xué)校綠化工作,劉龍飛具體負責學(xué)校綠化規劃的實(shí)施工作,李美玲具體負責宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高!钡乃枷,定期召開(kāi)會(huì )議,總結經(jīng)驗,研究布工作,制定綠化計劃。在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導身先士卒,帶頭實(shí)干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護花草樹(shù)木、愛(ài)護環(huán)境的素質(zhì),這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

  三、加強管理,保護成果。

  1.按照班級清潔區的.劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹(shù)木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。落實(shí)并強化衛生清掃、檢查制度,衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛生死角。

  2、校園綠化體現一定的文化內涵,設具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結合,花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理

  3、在加強校園綠化美化工作的同時(shí),養護好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。

  4、不放過(guò)邊邊角角,對校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  5.設立標志牌,專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。

  6.建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設,作為校園美化的重要內容,著(zhù)力做好以下工作:

  1、校園內建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國旗儀式,由少先隊大隊輔導員主持,并成立有國旗護衛隊。校園內各種教育標語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范等書(shū)寫(xiě)位適宜且美觀(guān)醒目

  2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標志牌,警示牌、標語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語(yǔ)句警示牌。

  3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習園地等內容每月更新一次。

  4、學(xué)校建立有安全工作責任制、安全工作預案,定期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒(méi)有安全隱患

  5、嚴格落實(shí)食品衛生安全責任制,在現有條件下切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。6學(xué)校食堂開(kāi)辦至今沒(méi)有任何因食品衛生造成的安全事故發(fā)生,專(zhuān)人負責采購食物,制作時(shí)力求達到衛生標準,

  校園美化綠化工作,我們本著(zhù)“追求高品味,著(zhù)眼實(shí)用性,科學(xué)規范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。

小學(xué)綠化美化工作總結5

  一、指導思想

  通過(guò)校園美化綠化,提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色,為培養適應時(shí)代要求、全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

  二、美化綠化工作目標

  根據學(xué)校實(shí)際情況,提煉體現時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,通過(guò)全員參與,開(kāi)展各種校園文化建設活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;通過(guò)加強學(xué)校綠化建設形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園。

  三、具體工作及措施

  校園環(huán)境,是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作:

  1、抓好衛生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強化衛生掃除、檢查制度,衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙等雜物。

  2、抓好綠化建設工作,不放過(guò)邊邊角角,對樓后等待綠化的地方進(jìn)行了樹(shù)木的移栽。為提高綠化率,對已有花壇進(jìn)行了雜草清理和整理補苗,力爭在做到四季如春的`美好校園。四月二日在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,組織部分教師和七年級全體學(xué)生參加校園綠化植樹(shù)活動(dòng),在校園內移植樹(shù)木數十株。

  3、抓好綠色植物養護工作,在加強校園綠化美化工作的同時(shí),養護好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水,認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作。

  4、抓好營(yíng)造育人氛圍工作,我校在資金短缺的情況下,擠出部分資金制作一幅永久性標語(yǔ),并在校內建成了宣傳櫥窗五處。

  5、抓好宣傳教育工作,開(kāi)展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育活動(dòng)。充分利用“三八”、“清明”等節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)舉辦“感恩教育”、“清明寄哀思”活動(dòng)豐富校園文化的內涵。通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。幫助學(xué)生發(fā)現自己,肯定自己,體驗每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè )。

  四、今后著(zhù)力做好以下工作

  1、繼續開(kāi)展師德建設活動(dòng)。與建立和諧師生關(guān)系緊密結合起來(lái),使師生凝心聚力,共建和諧校園,成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  2、繼續抓好學(xué)生日常行為規范教育和法制教育。定期對學(xué)生上法制教育課,進(jìn)一步修訂學(xué)校規章制度,建立健全學(xué)生行為評價(jià)和反饋體系,不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養成;利用開(kāi)展評選學(xué)生文明寢室等活動(dòng),激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法

  制教育,開(kāi)設法律教育課,增強學(xué)生法律意識、法制觀(guān)念,增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養成自覺(jué)遵規守紀的良好行為習慣。

  3、繼續讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。利用學(xué)校圍墻布置專(zhuān)欄,彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。通過(guò)辦公室內教育格言,營(yíng)造了樂(lè )學(xué)互助,積極參與教育教學(xué)改革的良好氛圍。對培養教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。近期將根據學(xué)生的年齡特征,班級教室的布置要兼顧共性與個(gè)性,各班師生根據各自新學(xué)期奮斗目標,鼓勵和引導學(xué)生參與班級文化建設,通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設來(lái)體現獨特文化,讓教室成為學(xué)生自我教育、主動(dòng)發(fā)展、表現自我,優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。

  五、不足之處

  校園美化綠化建設工作,需要資金較大。但由于我校經(jīng)費上的短缺,在品味上還存在欠缺,實(shí)用性不夠貼切,不能更好地彰顯出特色性,師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作還不夠穩定。

  日

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