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初中美術(shù)教學(xué)工作總結

時(shí)間:2024-07-03 19:16:04 澤彪 工作總結 我要投稿

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(精選10篇)

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的初中美術(shù)教學(xué)工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中美術(shù)教學(xué)工作總結(精選10篇)

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 1

  美術(shù)課是中學(xué)學(xué)生必修的藝術(shù)課程,是培養學(xué)生對美的追求,有利于學(xué)生的發(fā)展。然而在當今提倡素質(zhì)教育當今新課程理念下,良好的美術(shù)教育氛圍更是注重對學(xué)生的觀(guān)察力、審美能力、思維能力、想象力、創(chuàng )造力的培養和提高。因此,初中美術(shù)教師必須從思想觀(guān)念和教學(xué)方法改變以往教學(xué)方法,以積極的心態(tài)適應新課改的`要求,創(chuàng )新新的教學(xué)模式。

  通過(guò)學(xué)習了解,在初中美術(shù)"造型·表現"領(lǐng)域中,本學(xué)習領(lǐng)域在初一階段強調感受、體驗和游戲性,看、畫(huà)、做、玩融為一體。隨著(zhù)學(xué)生學(xué)習的深入學(xué)生進(jìn)入初二階段,美術(shù)學(xué)科知識的輪廓將逐漸適度地顯現,如具體分類(lèi)學(xué)習雕塑、版畫(huà)、國畫(huà)、油畫(huà)等類(lèi)別。造型與表現一體的教學(xué)策略,在新課程指導下能夠很好地調動(dòng)學(xué)生的積極性,提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  總之,在新課程背景下初中美術(shù)改革的教學(xué),美術(shù)教師不再是知識的傳授者,而是以學(xué)習者的平等的心態(tài)參與到學(xué)生的自主學(xué)習活動(dòng)中去,協(xié)同合作,教學(xué)相長(cháng),把學(xué)習的舞臺留給學(xué)生。

  在美術(shù)教學(xué)過(guò)程中深深的體會(huì )到“興趣是最好的老師”這句話(huà)的真諦。提高學(xué)生的審美能力是初中美術(shù)教學(xué)的重要任務(wù)。

  在新課程改革下,通過(guò)初中美術(shù)課新課程的教學(xué)方式,在教與學(xué)的活動(dòng)中讓學(xué)生愉快地學(xué)習、思考,在愉快中鍛煉學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力。學(xué)生們在關(guān)注熱愛(ài)生活中制作出更多更好的藝術(shù)品,讓生活變得美麗。

  總之,初中美術(shù)教學(xué)不僅是美術(shù)知識學(xué)習和技能訓練的活動(dòng),也是情感交流的重要活動(dòng),特別是在新課程改革的大美術(shù)教育背景下,我們更要重視情感教育。這樣才能有利于學(xué)生的全面發(fā)展,達到美術(shù)教育的目的。

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 2

  在本學(xué)期工作結束時(shí),依據學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結工作的要求,經(jīng)過(guò)認真總結和回顧,現將個(gè)人在本學(xué)期的工作總結如下:

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合本教研組工作的現狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳細的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。

  二、教學(xué)工作的總結

  1、教學(xué)工作情況

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材、實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教八年級美術(shù)課共7個(gè)班,一個(gè)班每周一節課。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真做好充分準備,精心設計教學(xué),并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一節課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美

  術(shù)水平,另外,授課根據得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統性階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的`素質(zhì)為目標,增強學(xué)生的創(chuàng )新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  2、考核成績(jì)

  本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末考試為輔,綜合評定學(xué)生成績(jì)。

  3、教學(xué)研究的計劃完成情況

  積極參加教研組的教研活動(dòng),認真做好聽(tīng)課、評課,還積極參加學(xué)校的宣傳工作以及學(xué)校的宣傳欄的宣傳。

  4、課外舉小組工作情況

  利用每周三、五的時(shí)間指導初一、初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開(kāi)設了美術(shù)基礎課程、石膏幾何素描,取得了較好的效果。

  三、自身素質(zhì)的提高

  課堂之余,我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習。從理論和專(zhuān)業(yè)提高自己,完善自己并虛心向其他的一些老教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作。

  四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失

  反思本學(xué)期以來(lái)的工作,在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足,在以后的工作中,爭取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng )新。

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 3

  本學(xué)期一開(kāi)始,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,更好地體現素質(zhì)教育的要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)生美術(shù)的興趣,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)總結:

  本學(xué)期我任教初一初二的美術(shù)課,共十一個(gè)班,一個(gè)班每周一節課。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真備課,作好課前準備,并結合各年級各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,比如:上初二的標志時(shí),我就順著(zhù)講了個(gè)腦筋急轉彎:五個(gè)人并排走在街上,路邊的廣告牌倒下來(lái),壓死了三個(gè),這是為什么?答案是麥當勞的廣告牌。再如:上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫(huà),講到招貼畫(huà)的特點(diǎn):簡(jiǎn)潔,我就講了個(gè)外國路牌語(yǔ)言繁雜而出車(chē)禍的笑話(huà)。通過(guò)這樣類(lèi)似的有趣的笑話(huà),腦筋急轉彎我很喜歡運用到課堂上,這樣可以豐富課堂氣氛,也可以讓學(xué)生記得更牢。作業(yè)盡可能做到課堂內容當堂完成,不讓學(xué)生課后有負擔,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的`教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí),因為初一初二處于叛逆時(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,特別是一些比較皮的學(xué)生,我不是很了解的,我會(huì )先冷靜下來(lái),向班主任先了解再來(lái)慢慢跟他們說(shuō)。本學(xué)期我也給初一年加了畫(huà)有關(guān)水滸傳人物的線(xiàn)描圖,初二年加了水滸傳人物的剪紙,增加他們的線(xiàn)描造型能力,但也有不足之處就是上初二剪紙的時(shí)候,前兩個(gè)班給他們選的圖有點(diǎn)過(guò)難,導致有些同學(xué)完成不了作業(yè)。

  教學(xué)研究的計劃完成情況:

  積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng),認真做好聽(tīng)課,評課。還積極參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

  課外興趣小組工作情況:

  本學(xué)期的興趣小組因為美術(shù)室的搬遷和修繕還未正常進(jìn)行。組織學(xué)生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報,其中有兩份作品送到晉江參加評比,結果還未出來(lái),另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在?萍嘉幕囆g(shù)節中舉辦了水果拼盤(pán)比賽,和卡通漫畫(huà)比賽,都收到了較好的效果。

  自身素質(zhì)的提高:

  課堂之余,我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習,虛心向其他的一些新老教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作。

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 4

  又是歲末,回顧這個(gè)學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。這個(gè)學(xué)年我主要做了以下一些工作:

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  新時(shí)期的美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習,認真備課,及時(shí)書(shū)寫(xiě)教后反思。一學(xué)期來(lái),對于七年級的新教材,我加大了研究力度,備課時(shí)不但要備教材,還要備學(xué)生。讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念。不斷充實(shí)了自己,豐富了自己的知識和見(jiàn)解,為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準備。

  二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂(lè )貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期我擔任的是七八年級美術(shù)教學(xué)工作,課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各級各班的實(shí)際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,課后仔細評價(jià),不同年級采用不同評價(jià)方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時(shí),我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通。盡情的展示他們的才華,看著(zhù)學(xué)生的`一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的魅力。

  三、重視自身建設,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”!霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的注解。要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng )新,努力培養適應時(shí)代需要,為社會(huì )作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會(huì )再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。

  四、積極主動(dòng)地做好野草灣中學(xué)網(wǎng)站的建設工作,自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù),發(fā)揮網(wǎng)站為教育教學(xué)服務(wù)的功能。

  本人為了做好野草灣中學(xué)的網(wǎng)站建設工作,一方面努力學(xué)習網(wǎng)站建設的基本知識與技能。另一方面及時(shí)做到了網(wǎng)站內容的及時(shí)更新。及時(shí)上傳學(xué)校的信息,把學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)積極的調動(dòng)起來(lái),充分的利用網(wǎng)站的作用,力爭學(xué)校早日實(shí)現“無(wú)紙化”辦公。

  除了完成網(wǎng)站的維護外,我還積極的宣傳學(xué)校的網(wǎng)站,和教育局電教站配合把學(xué)校網(wǎng)站介紹給社會(huì )和兄弟學(xué)校,一起交流學(xué)習。

  五、順利完成學(xué)校的其他任務(wù)。

  一分耕耘一分收獲,我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導的充分肯定,在我和全體教師的不懈努力下,本學(xué)期順利完成了寄宿制學(xué)校的轉制,并成功舉行了經(jīng)驗交流會(huì ),得到上級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的一致好評。我校創(chuàng )建星級學(xué)校又創(chuàng )佳績(jì),取得了很好的成績(jì)。學(xué)校網(wǎng)站健康發(fā)展,在教育局和社會(huì )上得到了肯定,這也是對我的工作的一個(gè)鞭策。今年又輔導學(xué)生參加了第十一屆“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,深感自己急需提高各方面的能力。本人將再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 5

  我校針對學(xué)校實(shí)際情況提出研究課題《初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法的探究》,課題于20xx年6月申報,20xx年7月被延安市基礎教育科研課題管理辦公室批準立項。自申報以來(lái),進(jìn)展比較順利,已經(jīng)按計劃完成了第一階段研究工作,現將第一階段(準備階段)的工作總結如下:

  一、課題開(kāi)展情況

  1、自課題研究開(kāi)展以來(lái),我們能堅持利用每周二下午的教研活動(dòng)學(xué)習理論,共同研讀了王大根的《美術(shù)教學(xué)論》理論書(shū)籍,并學(xué)習了中外美術(shù)史及美術(shù)新課標解讀。另還學(xué)習了與課題內容相關(guān)的理論專(zhuān)著(zhù)和一些學(xué)術(shù)期刊。在學(xué)習過(guò)程中,有針對性、目的性地閱讀一些書(shū)籍、論文和案例,進(jìn)一步拓展了自身的認知視野、拓深了研究視角、拓寬了研究范圍。堅持“借鑒、有效、改進(jìn)”的`研究思想,認真開(kāi)展課題研究活動(dòng),做到了加強學(xué)習、認真思考、積極行動(dòng)、自覺(jué)反思、主動(dòng)改進(jìn)、初見(jiàn)成效;堅持學(xué)習理論知識,課題研究知識;堅持每學(xué)期學(xué)習一本有關(guān)教育理論書(shū)籍,以提升自身的理論水平。

  2、通過(guò)問(wèn)卷調查,我們進(jìn)一步認識到:作為欣賞課,學(xué)生對它的學(xué)習應包含兩個(gè)層面,一是通過(guò)欣賞、感知對象的形象特征、理解其形成的語(yǔ)言及思想內涵;二是以各種形式表達、交流對于美術(shù)作品的認識和見(jiàn)解。欣賞不僅要培養學(xué)生的審美感受能力,還要培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。通過(guò)問(wèn)卷調查,更加明確了我們需要解決的問(wèn)題和努力的方向。

  3、課題組經(jīng)過(guò)反復論證和研究,結合我校學(xué)生的實(shí)際情況,確定了課題研究中的實(shí)施方案,并做一些深入細致的調查研究、分析思考,了解了課題的研究背景,理解課題內涵,明確研究目標和方法,熟悉研究?jì)热,制定研究計劃,為下階段的順利實(shí)施做好了充分的準備。

  二、取得的成果

  1、確定了研究方案,進(jìn)行課題申報和評審書(shū)的填寫(xiě)。

  2、通過(guò)學(xué)習,收集有關(guān)課題研究的資料,轉變自身的教學(xué)觀(guān)念、思維,了解了同類(lèi)課題的研究現狀,深入理解了初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法的探究,以便更好的進(jìn)行下一階段的研究。

  3、確定了初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法研究目標、研究方法、研究?jì)热菁捌鋵?shí)施步驟。

  三、存在的問(wèn)題

  1、個(gè)人教育教學(xué)理論基礎知識有待進(jìn)一步提高。

  2、繼續努力轉變觀(guān)念,自覺(jué)樹(shù)立現代教育觀(guān)。

  四、下階段努力的方向

  1、繼續加大理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)理念。

  2、深入進(jìn)行課題研究,大膽實(shí)驗,努力探究適合初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法。要反復實(shí)踐、反復研究、對比分析,總結課題研究的經(jīng)驗教訓,在實(shí)踐中勇于探索。

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 6

  我從本學(xué)期開(kāi)始擔任學(xué)校美術(shù)室管理工作,盡管學(xué)校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導的重視、及各個(gè)部門(mén)的努力,美術(shù)室的各項設備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀(guān)此項工作主要抓了以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)校領(lǐng)導重視

  學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類(lèi)物品器材的.添置等都總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實(shí)到位、職責分明。

  二、做好常規基礎工作

  由于美術(shù)室管理精心,各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。美術(shù)器材設備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數,使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和總務(wù)處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序,為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習創(chuàng )造了良好的條件。

  三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專(zhuān)用美術(shù)室功能作用。由于管理到位,美術(shù)室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時(shí)間,有興趣的美術(shù)愛(ài)好者可以到美術(shù)教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

  四、課堂管理

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。不足:對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此,今后應注意把握尺度。增強幽默力量。

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 7

  由于領(lǐng)導重視、大家的齊心協(xié)力,美術(shù)教室的管理工作日臻完善,F將本年度的情況總結如下:

  一、促進(jìn)專(zhuān)用教室管理更符合規范

  充分利用好美術(shù)專(zhuān)業(yè)教室,對培養學(xué)生創(chuàng )新精神和表現能力方面有著(zhù)重要作用。我校領(lǐng)導非常重視美術(shù)教室的管理和工作,為了使用教室管理更符合規范,校領(lǐng)導在美術(shù)教室的管理等方面給予了很大的幫助,對促進(jìn)美術(shù)專(zhuān)用教室更好的為學(xué)生學(xué)習服務(wù)起到了很重要的作用。我們在每學(xué)期制訂工作要求和工作計劃,力爭把美術(shù)教室的管理落實(shí)到位、職責分明。

  二、美術(shù)專(zhuān)用教室管理工作重在日常

  由于注重日常管理,我校美術(shù)專(zhuān)用教室環(huán)境衛生良好,桌椅完好無(wú)損,各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。美術(shù)教室的管理涉及到設備管理等方方面面,是一項需要細致認真的工作,要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)設備的功用 ,使學(xué)生學(xué)有所成。日常還要做好使用記錄。記錄是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,美術(shù)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表,填好每一堂課記錄。課后及時(shí)檢查寫(xiě)生等設備是否完好無(wú)缺,讓使用過(guò)的景物石膏像等擺放有序,為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習創(chuàng )造了良好的條件。

  三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,上好每一節美術(shù)課,正確使用美術(shù)教學(xué)設備,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專(zhuān)用美術(shù)教室功能作用,讓學(xué)生能夠最大限度的使用專(zhuān)用教室。并且,我們還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)教室的衛生,每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負責管理,培養了學(xué)生的.管理工作。由于管理到位,美術(shù)教室的利用率相當高,充分發(fā)揮了美術(shù)教室的功能。

  四、課堂教學(xué)

  努力做到通過(guò)美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好及情感。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現美術(shù),并在一定基礎上創(chuàng )造美術(shù)。

  五、定期總結不斷完善改進(jìn)

  為了更好的發(fā)揮美術(shù)專(zhuān)用教室職能,我們每學(xué)期都對美術(shù)教教室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結,及時(shí)改進(jìn)。

  以上是我對美術(shù)教室管理工作的一些總結,今后我還要在不斷完善美術(shù)教室基礎管理工作,把我們的美術(shù)教室管理工作再提高一個(gè)層次。

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 8

  興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力,美術(shù)老師更要著(zhù)重培養學(xué)生的學(xué)習興趣。忙碌的一學(xué)期又將結束,針對本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作,我把這一學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的匯報總結:

  一、理論方面

  強化本教研組的美術(shù)理論的學(xué)習,認真研究學(xué)習《山東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2。0項目》的內容。建議本教研組教師各個(gè)微能力點(diǎn)都能夠認真學(xué)習,并踐行視頻中專(zhuān)家建議的.各個(gè)教學(xué)軟件的實(shí)施,讓老師們把思維打開(kāi),跟上信息發(fā)展的節奏,本著(zhù)“多從一家師,多懂一家藝”的思想進(jìn)行認真研討。

  二、課堂教學(xué)

  在我20多年的美術(shù)教學(xué)工作中,針對自己和學(xué)校以及學(xué)生的實(shí)際情況我研發(fā)了“引導——探究——發(fā)現”三位一體的美術(shù)課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習變主動(dòng)學(xué)習。進(jìn)行“要我學(xué)——我想學(xué)——我要學(xué)”的學(xué)習過(guò)程的轉變,在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施“非指導性教學(xué)”。對討論負有主要責任的是學(xué)生,教師只是做些非指導性的應答,以引導或維持討論,有時(shí)會(huì )是一些簡(jiǎn)單的答語(yǔ),這些話(huà)不是解釋、評價(jià)或給予忠告,而是對理解加以反映、澄清、接受和證明,目的在于形成一種氣氛,讓學(xué)生愿意展開(kāi)他們正在表達的觀(guān)念,老師只為他們提供一些資料。讓本教研組同事理解這樣的教學(xué)思路,有目的的去引導學(xué)生去學(xué)習和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品以及相關(guān)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識。

  三、教學(xué)工作

  為了提高本教研組的教學(xué)認識水平,適應新形勢下的教學(xué)教育工作,我們認真的參加學(xué)校的每一次教研活動(dòng),認真記錄學(xué)習內容。本年度我們繼續領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來(lái)指導自己的教學(xué)工作,認真備課、聽(tīng)課、上好每一堂常規課。在完成本職工作的同時(shí),并且不斷地給自己充電。本學(xué)期帶領(lǐng)同學(xué)們參加美術(shù)興趣小組,同時(shí)也輔導學(xué)生參加各項比賽活動(dòng),相信會(huì )取得優(yōu)良的成績(jì)。

  總之,本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作,通過(guò)老師們的集體努力取得了良好的成績(jì),能夠讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現美、創(chuàng )造美,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究和勇于創(chuàng )新的能力。

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 9

  忙碌的一學(xué)期又將結束,在這一學(xué)期我擔任了初二初三的美術(shù)教學(xué),現在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。

  一、師德表現

  關(guān)心集體,以校為家,響應學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),重視政治理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提升自身的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

  二、課堂教學(xué)

  美術(shù)對于學(xué)生并不陌生,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫(huà)畫(huà),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的知識傳授,學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,初二年級跟初三年級的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的.側重點(diǎn),初二年級側重學(xué)生對美術(shù)技能的體驗,而初三年更是側重學(xué)生對美術(shù)的欣賞的深層理解,每一節課涉及的內容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣。因此教師要有目的的引導學(xué)生去學(xué)習和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時(shí)可以很好地引導學(xué)生,并適當的布置課后作業(yè),引導他們完成高水平,有創(chuàng )意的作品。

  三、教學(xué)工作

  為了提升自身的教學(xué)認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學(xué)校的每一次培訓活動(dòng),認真記錄學(xué)習內容。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來(lái)指導自身的工作,認真備課,聽(tīng)課,上好每一節常規課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。另外帶國畫(huà)興趣班教學(xué)效果不錯,學(xué)生取得較大進(jìn)步,同時(shí)也輔導學(xué)生參加各項比賽活動(dòng),取得了很好的成績(jì)。

  四、考試

  本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評比,筆試主要是書(shū)本上的基本知識為主,平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,因此平時(shí)作業(yè)對于期末成績(jì)占了百分之七十,因此總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達到百分九十五以上,優(yōu)秀率都達到百分之四十以上。

  五、其他

  我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(cháng)見(jiàn)識,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)校目前的器材來(lái)上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的知識,做到自已首先是股活的泉水,能源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自身在以后的教學(xué)上會(huì )有更好的表現。

  初中美術(shù)教學(xué)工作總結 10

  本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結束,現給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結:

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素養。

  一學(xué)期來(lái),認真參預本校組織的各項活動(dòng)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)訓練新課程標準,以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行訓練教學(xué)工作,通過(guò)這些學(xué)習讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預備。

  二、認真做好本職教學(xué)工作

  課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。

  本學(xué)期,我努力將自己的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,力求讓我的美術(shù)課堂為同學(xué)的視野開(kāi)闊貢獻自己的那份力氣。課前認真作好充分預備,細心設計教案,并結合各班的實(shí)際,迅速而靈敏上好每一堂課,課堂上認真傳授,把自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)盡心的傳授給同學(xué),使同學(xué)學(xué)到了確定的基礎學(xué)問(wèn),把握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì )了推斷美和締造美,提高了同學(xué)的審美力氣。

  在日常教學(xué)中,對同學(xué)以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成,使同學(xué)對美術(shù)更有興趣,同時(shí)留意發(fā)掘有美術(shù)天賦的同學(xué),提高其欣賞及藝術(shù)感悟力氣,使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲?傊,在實(shí)際教學(xué)中,我都以培育同學(xué)力氣,提高同學(xué)的素養為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長(cháng)和進(jìn)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  對于學(xué)校布置下來(lái)的.每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個(gè)學(xué)期的宣布傳達工作中,按時(shí)上崗,盡職盡責,為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

  四、加強反思,準時(shí)總結教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期來(lái)的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):

  1、在自身業(yè)務(wù)力氣的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實(shí)踐中思索得還不夠全面,不能準時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。

  2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,爭論做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為我們的萬(wàn)豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應有的貢獻。

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