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小學(xué)師德個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-01-04 17:24:20 志杰 工作總結 我要投稿

小學(xué)師德個(gè)人工作總結(精選11篇)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結?墒窃鯓訉(xiě)工作總結才能出彩呢?下面是小編整理的小學(xué)師德個(gè)人工作總結(精選11篇),歡迎大家分享。

小學(xué)師德個(gè)人工作總結(精選11篇)

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 1

  根據20XX年德育工作的要點(diǎn),結合我校的實(shí)際情況,工作中確立了一種意識:以人為本,以學(xué)生為主體;抓牢兩條線(xiàn):養成教育,班級常規管理。確立與新時(shí)期新形式要求相適應的德育理念,堅定不移地推進(jìn)每一位德育工作者的育人方法的改進(jìn)。

  一、明確職責,保障各項德育工作有效開(kāi)展。

  學(xué)校確立了以陶校長(cháng)為組長(cháng),分管校長(cháng)劉校長(cháng)為副組長(cháng),德育主任和輔導員老師為組員的德育領(lǐng)導小組。開(kāi)學(xué)初,大隊委組織大隊委員開(kāi)展競爭上崗。同時(shí)進(jìn)一步完善了德育工作檔案制度,學(xué)校重大事件快報制,完善德育先進(jìn)班集體,個(gè)人評比制度,使德育工作制度化、規范化。

  二、抓班主任建設,促師德師風(fēng)建設

  根據學(xué)校工作安排,重視班主任工作的指導與管理,班級配置了配班老師,并為新教師開(kāi)展師徒結對活動(dòng),進(jìn)一步明確班主任:職責填好《班主任工作手冊》、通過(guò)每周的常規訓練,促使學(xué)生良好行為習慣的養成,通過(guò)中隊活動(dòng)晨會(huì )課教育,強化班集體建設。注重特殊學(xué)生的幫扶,作好成長(cháng)記錄。通過(guò)班主任沙龍,交流身邊的育人故事,總結良好的德育經(jīng)驗,挖掘樹(shù)立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長(cháng)學(xué)校中,讓學(xué)生、家長(cháng)一起參與到師德師風(fēng)的評比過(guò)程中,填寫(xiě)好反饋表和問(wèn)卷調查表。

  三、突出重點(diǎn),以養成教育和班級管理為突破口,濃郁育人氛圍。

  根據各年級段學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,廣開(kāi)渠道強化小學(xué)生的基礎道德和日常行為規范的養成。我校還制定了《小學(xué)日常行為規范》,以五項常規競賽為抓手,由條線(xiàn)分管,將此和班主任月考核掛鉤,通過(guò)每周的常規訓練重點(diǎn)的反饋,國旗下事跡介紹,櫥窗宣傳,對學(xué)生的`常規行為訓練有效到位。

  學(xué)生是在活動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)的,本學(xué)期我校開(kāi)展了小學(xué)綠色家園特色活動(dòng),充分利用社會(huì )教育資源,發(fā)揮優(yōu)勢,積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)的環(huán)境。制定了具體制度和評比標準,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,此外,推普周系列活動(dòng),愛(ài)牙周活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、科技節系列活動(dòng),更是層出不窮。

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 2

  時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一學(xué)年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我一直以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現將一學(xué)期的工作總結如下:

  一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極上進(jìn)。

  本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,在工作中能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。

  根據學(xué)校的課堂教學(xué)常規嚴格做好備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導,熱情輔導中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的'“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內,虛心、主動(dòng)地向老教師請教自然、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。

  虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高自己的課堂教學(xué)水總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多,在今后的工作中,我將揚長(cháng)補短,不斷努力。

  總而言之,現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻。

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 3

  作為一名教師,本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師,F對個(gè)人工作總結如下。

  一、在政治思想方面

  本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。作為一個(gè)教師,我能忠誠于人民的教育視野,做到為人師表。

  二、在教育教學(xué)過(guò)程中

  不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。

  三、做一個(gè)理念新的教師

  一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

  回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則,而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著(zhù)我的`人生,在今后的工作中我將揚長(cháng)避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

  四、今后的改進(jìn)方向

  要更進(jìn)一步認真學(xué)習重要理論精神,及時(shí)掌握工作重點(diǎn)方針,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用,敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治與業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 4

  我是一名小學(xué)教師,自走上工作崗位后,深感責任重大,作為一名教師不僅要教好書(shū),還要在各方面以身作則,率先垂范,F在就本學(xué)期師德方面作了以下幾個(gè)方面的小結:

  一、思想及工作的基本表現:

  自從選擇了這個(gè)職業(yè),首先,我一直愛(ài)崗敬業(yè)。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認識到錯誤并及時(shí)改正。

  二、存在的問(wèn)題及原因分析:

  1、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習起來(lái)不深入。

  2、但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒(méi)把握好知識的擴散和外延。

  3、對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護學(xué)生,但對學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠,有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,一有事、工作忙就會(huì )耽擱,以至于拖沓。

  三、整改措施及方法:

  1、作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習、不斷充電,千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則,會(huì )滿(mǎn)足不了學(xué)生們的需求,讓我徹底明白了:在社會(huì )信息發(fā)達的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們教會(huì )他們去找水喝的人。

  2、關(guān)愛(ài)學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,做到及時(shí)調查、發(fā)現、及時(shí)溝通、反饋。

  今后,我還會(huì )繼續向前,在學(xué)習中不斷提升自我,在不懈的`追求中完善自我,一定會(huì )把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會(huì )加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 5

  一、首先以“愛(ài)心換真情”建立親密的師生之情。

  1、在物質(zhì)上給予幫助:我班大多數是借讀生,有的家庭經(jīng)濟狀況較差,我就經(jīng)常批些學(xué)習用品和用我孩子穿過(guò)的但還不算舊的衣服盡量以獎品形式給予獎勵和救濟,這樣既提高了學(xué)生學(xué)習的積極性,又不傷害孩子的自尊心,還能使孩子感受到集體的溫暖。

  2、在生活上給予關(guān)心和愛(ài)護:記得在二年級時(shí),我班楊楠在自來(lái)水旁滑倒了,當我看到他“落湯雞”的模樣,心疼得很,就讓他趕快回家換衣服,當楊楠滿(mǎn)懷真情地說(shuō):“我能堅持,等上完這節語(yǔ)文課,再回家換衣服!边@時(shí)的我流下了感動(dòng)又心疼的熱淚,好多同學(xué)當時(shí)都驚呆了。但我感覺(jué)那一瞬間師生之間的感情立刻升級了。另外我班有兩位同學(xué)家住很遠,中午沒(méi)地方學(xué)習休息,我就讓他們吃過(guò)午飯后,來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)、休息。

  3、在精神上給予鼓勵和支持:在學(xué)校學(xué)習中,那些學(xué)習差的;或又退步的;考試沒(méi)考好的;家里遇到困難的;父母吵架較兇的;子女多而不引起父母重視的等等。我盡量用語(yǔ)言開(kāi)導、關(guān)切、鼓勵并教其處理方法,F在他們會(huì )寫(xiě)信了,我就和他們進(jìn)行書(shū)信交流。這樣既掌握了他們心理活動(dòng),消除他們精神壓力,又提高了他們寫(xiě)作能力,最主要的還是取得了他們的信任。

  二、在學(xué)習上不偏愛(ài)優(yōu)生,也不歧視差生。

  1、不偏愛(ài)優(yōu)生:我班有個(gè)優(yōu)等生趙靜靜,不但學(xué)習成績(jì)好,而且各方面表現都不錯。雖然我心里喜歡的不得了,但表面對她卻和其他同學(xué)一樣,還不斷提高對她的要求。還有曹會(huì )燕是我親戚的孩子,我從不袒護偏愛(ài)她,該批評時(shí)就批評,該表?yè)P時(shí)也不吝嗇。

  2、不歧視學(xué)生,對于那些調皮的、貪玩的、學(xué)習成績(jì)較差的,我則多費一些心思和時(shí)間,以耐心的教育,細心的輔導,促使他們積極進(jìn)步,提高學(xué)習成績(jì)。我班這學(xué)期從科大附小轉來(lái)一名差生,沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣,成績(jì)很差,還挺自卑,認為別人都看不起他。根據實(shí)際情況設計轉化方案:一是取得家長(cháng)的支持和配合,二是捕捉他身上的閃光點(diǎn),給予精神上的鼓勵,樹(shù)立他的自信心。三是在學(xué)習上細心的講解,耐心的幫助,促使他學(xué)會(huì )學(xué)習,自覺(jué)寫(xiě)作業(yè),端正學(xué)習態(tài)度,加快進(jìn)步的力度,F在他來(lái)我班有兩個(gè)多月,學(xué)習也有明顯的進(jìn)步,成績(jì)也在漸漸提高。

  三、在作業(yè)上“是一個(gè)也不放過(guò)”,端正差生學(xué)習態(tài)度。

  1、在收作業(yè)本時(shí),首先要求“齊”,一本都不能少。對于不交作業(yè)或不按時(shí)交作業(yè)者,重點(diǎn)對待,當布置作業(yè)時(shí),就指名讓他告訴同學(xué)們有幾道作業(yè)題,并答應老師什么時(shí)候交作業(yè)。這樣點(diǎn)撥幾次,就能轉化一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的.,然后就這樣各個(gè)擊破。

  2、在感情上打開(kāi)缺口,用“父母起早貪黑,掙錢(qián)交學(xué)費”“老師辛辛苦苦地備課教學(xué)”“你們都像我的孩子,我不愿意有一個(gè)落伍”等等。這些真情實(shí)語(yǔ)打開(kāi)孩子們感情上的缺口,讓孩子們自覺(jué)自愿地學(xué)習寫(xiě)作業(yè),端正學(xué)習態(tài)度。在這次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)《自己辦手抄報》中,我班56名學(xué)生就人人自辦了一份手抄報。

  四、表?yè)P“知錯就改”,加強品德教育

  當有同學(xué)犯了錯誤,比如打人、拿人東西等等。只要我知道,就立刻把他(她)找來(lái),尋問(wèn)當時(shí)的情況和經(jīng)過(guò),并根據當時(shí)情景,指出他(她)哪些地方做得不對或想法不好,并告誡下次遇到這種事情,該怎樣做或不該怎樣做。并經(jīng)常用課文《誠實(shí)的孩子》中列寧小時(shí)候知錯就改的故事,教育他(她)犯了錯誤并不可怕,可怕的是不會(huì )改正錯誤,“知錯就改”的就是好學(xué)生。并要求他(她)寫(xiě)檢查,并告知寫(xiě)作方法(經(jīng)過(guò)、想法和保證)以此來(lái)加強品德教育,提高認識能力和作文能力,樹(shù)立良好的班級風(fēng)氣。

  五、加強集體主義教育,樹(shù)立集體觀(guān)念

  1、加強集體觀(guān)念,在班級活動(dòng)中,在和學(xué)生談話(huà)中,口頭上經(jīng)常掛的就是我們班或我們校該怎樣要怎樣,要樹(shù)立一個(gè)什么形象。而這集體的形象和我們師生每一個(gè)人的行為都密切相關(guān),以此培養學(xué)生集體主義觀(guān)念。

  2、班級無(wú)小事,事事都重視。我曾對同學(xué)們說(shuō)過(guò),你們都是我的眼睛,那么我就有一百多只眼睛,你們不管在什么地方,做什么事,我都知道。比如你們不尊重父母、打架罵人、貪玩不寫(xiě)作業(yè)等等,都會(huì )有同學(xué)告訴我的,就像我自己的眼睛能看到一樣。因此同學(xué)們養成了向我報告小事情的習慣,我就根據這些線(xiàn)索,做同學(xué)們的思想工作,并且使每件事都能取得良好的結果。

  六、發(fā)揚民主精神,師生“打成一片”,并充分發(fā)揮班干部的作用

  1、讓學(xué)生選出自己信任的班干部。我班每次選班干、班委、三好生時(shí),我都把權力下放給學(xué)生。引導他們從品德、學(xué)習成績(jì)、平時(shí)表現等幾方面權衡,選出合格的班干和三好生。

  2、上課是老師,下課是朋友。最近我班學(xué)生彭云清在作文《令我敬佩的胡老師》中,有這樣一句話(huà):“上課她講得非常認真,同學(xué)們聽(tīng)得也非常認真,課間我們和胡老師就是朋友!笔堑,隨著(zhù)和同學(xué)們時(shí)間增多,年紀的增長(cháng),我也感覺(jué)他們就像我的孩子,又是我的朋友。記得剛開(kāi)學(xué),方校長(cháng)打電話(huà)通知我讓我帶一年級,當晚我一夜沒(méi)睡著(zhù)覺(jué),并不是怕帶一年級(我在幼兒園曾經(jīng)帶過(guò)無(wú)數個(gè)),是因為我實(shí)在舍不得這班朝夕相處四年的學(xué)生,F在同學(xué)們都喜歡和我玩、談話(huà)、交流。有心里話(huà)也愿意向我傾訴。

  3、充分發(fā)揮班干們的作用。因為我班干部是經(jīng)過(guò)同學(xué)們自選的,所以同學(xué)們也心服口服。像小組長(cháng)檢查每天的作業(yè)情況;值日組長(cháng)檢查衛生情況;各課代表負責課堂紀律和學(xué)習情況;班長(cháng)的管理工作等等。都盡其任,負其責,班干部工作效果良好。

  以上這些都是我在匆忙中總結的幾條班主任工作經(jīng)驗,我知道還有許多班主任工作沒(méi)做到位,還有許多工作等著(zhù)我去做。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗,把我的班主任工作做的更好。把我們的學(xué)校辦得更加紅紅火火,日新月異。

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 6

  在全社會(huì )營(yíng)造良好的育人大環(huán)境,開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面,F就一學(xué)期來(lái)學(xué)校德育總結如下:

  一、健全組織,形成德育工作網(wǎng)絡(luò )

  學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、少先隊大隊輔導員為副組長(cháng)、班主任參加的德育工作領(lǐng)導小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織、有隊伍,有計劃,所有這些為德育工作順利開(kāi)展提供了組織保障。

  二、建設陣地,形成德育工作載體

  學(xué)校德育工作要取得成效,很重要的一點(diǎn)是做好德育工作陣地建設,形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動(dòng)、思品課為德育工作的主渠道。

  三、加強師德師風(fēng)建設

  搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的'師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教,勤奮工作,勇于創(chuàng )新,樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關(guān)系。

  四、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作

  1、把弘揚和培育民族精神納入愛(ài)國主義教育全過(guò)程,納入學(xué)校精神文明建設全過(guò)程。以重大節慶、紀念日為契機,以凝聚著(zhù)民族精神的民族英雄鄭成功、林則徐、為載體,大力宣傳和弘揚以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開(kāi)展以“愛(ài)我中華、振興中華、艱苦奮斗、建設小康”為主題的思想教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設。深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》。大力宣傳公民道德規范,廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),引導學(xué)生在社會(huì )做一個(gè)好公民、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家做一個(gè)好孩子。

  3、推進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng )新。以素質(zhì)教育與人文教育的結合為重點(diǎn),加強校園文化建設,通過(guò)校內教育和校外教育相結合,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  五、切實(shí)維護學(xué)校的安定穩定

  1、加強教育,堅持不懈地做好有針對性、說(shuō)服力的思想教育工作。及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài),切實(shí)關(guān)心師生員工的學(xué)習和生活,加強對師生法紀法規和安全知識的宣傳教育,提高師生遵紀守法、安全防范的意識和自防、自救的能力。

  2、狠抓管理,切實(shí)做好校園安全保衛工作。認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針,堅持領(lǐng)導帶班,教師值班制度。

  六、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣

  1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練,為保證養成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生誦讀并理解掌握《弟子規》,要求同學(xué)們記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是學(xué)校對規范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

  2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、多層面、全方位對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并寓教于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節、等有利契機,通過(guò)舉行少先隊活動(dòng)、國旗下的講話(huà)、慰問(wèn)孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式的活動(dòng),在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感,樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。

  3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和安全教育的專(zhuān)題報告等形式,組織同學(xué)們學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化大家的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  德育工作是一項艱巨而長(cháng)期的工作,我們要在取得成績(jì)的同時(shí),不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作。

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 7

  一、熱愛(ài)教育事業(yè)。

  要把教育與國家的興亡、民族的振興,現代化建設的成敗聯(lián)系起來(lái),才能對教育事業(yè)有深刻的認識,并將這認識落實(shí)到日常的行動(dòng)中,才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛(ài),樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生奉獻社會(huì )”的精神。

  二、熱愛(ài)學(xué)生。

  學(xué)生是祖國的未來(lái)。只有把學(xué)生教育培養好,才能振興中華。關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,不得侮辱、虐待、歧視學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生。愛(ài)學(xué)生可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情,使他們樹(shù)立遠大的目標,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。

  三,不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平。

  要成為一名優(yōu)秀的教師,關(guān)鍵是要有很高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng )新精神和能力素質(zhì)。努力學(xué)習,不斷更新知識,學(xué)習和掌握現代教育技術(shù),積極參加教育改革,認真總結經(jīng)驗,努力探索教育規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。

  四、工作積極、認真負責。

  工作積極,就是要勇挑重擔,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做貢獻。認真負責,根本的一條是對學(xué)生成長(cháng)與成才負責,因此必須做到既教書(shū)又育人。第五,團結互助,誠信教書(shū),為人師表。

  團結互助,一方面教師與教師之間要團結友愛(ài)、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心,互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團結互助。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的影響,為人師表,模范遵守社會(huì )公德,舉止文明禮貌,不賭博,不斗毆,不酗酒,愛(ài)護公共衛生,語(yǔ)言規范健康,禁止粗俗言辭,衣著(zhù)樸素端莊,隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工嚴格要求自己。

  作為一名教師,你有一份以愛(ài)為主題的職業(yè),所以把你的`愛(ài)帶給身邊的學(xué)生,就像原諒愛(ài)人的小脾氣,原諒孩子的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)缺點(diǎn)。老師要用自己博大的愛(ài)去溫暖每一個(gè)學(xué)生。教師只有愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,才能精心培養學(xué)生,只有深深地愛(ài)學(xué)生,才能更加認真、耐心、細致地教育學(xué)生。愛(ài)來(lái)自高尚的師德,愛(ài)意味著(zhù)對學(xué)生的無(wú)私奉獻。在教育過(guò)程中,無(wú)私奉獻這種師愛(ài)不僅是教育成功的關(guān)鍵,也是衡量一個(gè)教師素質(zhì)的重要內容。

  教師熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,積極與學(xué)生溝通,愿意與學(xué)生成為朋友,建立平等和諧的師生關(guān)系,遇事心平氣和,不隨便發(fā)火,做事公平合理,不帶偏見(jiàn),平等對待自己的所有學(xué)生,樹(shù)立較高的威信。教師重視自身道德形象,追求完美人格,教師要注重提高思想修養。教師應當嚴格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度和有關(guān)規定,以身作則,廉潔奉公,以德服人,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

  學(xué)習英雄楷模用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現著(zhù)關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的誓言,恪盡職守,無(wú)私奉獻,不怕?tīng)奚,敢于挺身而出,?jīng)受住了生與死的考驗,使學(xué)生一個(gè)沒(méi)有少,一個(gè)沒(méi)有傷,一個(gè)沒(méi)有餓,一個(gè)沒(méi)有病,一個(gè)沒(méi)有亡。在災難面前,他們挺身而出,舍生忘死。

  回到日常生活中,想起和學(xué)生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那會(huì )心的微笑,會(huì )意的眼神,無(wú)聲的淚水。這些不都是我們用愛(ài)買(mǎi)的嗎?讓我們用愛(ài)呵護童真,用智慧哺育成長(cháng),用真誠敞開(kāi)心扉,讓理想放飛希望,默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 8

  作為一名教師,本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師,F對個(gè)人工作總結如下。

  一、在政治思想方面

  本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。作為一個(gè)教師,我能忠誠于人民的教育視野,做到為人師表。

  二、在教育教學(xué)過(guò)程中

  不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。

  三、做一個(gè)理念新的教師

  一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的'學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

  回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則,而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著(zhù)我的人生,在今后的工作中我將揚長(cháng)避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

  四、今后的改進(jìn)方向

  要更進(jìn)一步認真學(xué)習重要理論精神,及時(shí)掌握工作重點(diǎn)方針,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用,敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治與業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 9

  教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。平時(shí)按照師德的高標準嚴格要求自己;仡櫼炎哌^(guò)的`路,方方面面都有所提高,下面從幾個(gè)方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我總結:

  一、加強學(xué)習,提高素質(zhì)

  一年來(lái),關(guān)心國家大事,積極參加各部門(mén)組織的政治學(xué)習,通過(guò)學(xué)習切實(shí)增強了我的職業(yè)道德建設的自覺(jué)性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責,為人師表。把師德規范轉化為教師的'內在理念和自覺(jué)行動(dòng),牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

  二、積極進(jìn)取,努力工作

  一年來(lái),本人處處嚴格要求自己。熱愛(ài)本職工作,堅持學(xué)習教育教學(xué)理論與相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習新知識來(lái)更新自己,探索教育教學(xué)規律,提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導工作,講奉獻、吃苦耐勞,不計較個(gè)人得失。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),認真地完成領(lǐng)導和各級部門(mén)交給的各項任務(wù)。

  三、注重舉止,為人師表

  在平時(shí)的工作中,能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則,誠實(shí)正直,言行一致,模范遵守社會(huì )公德。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體,具有良好的職業(yè)審美情感。

  四、存在問(wèn)題

  政治學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習沒(méi)有計劃,沒(méi)有系統性,抓得不夠緊。在工作中還不夠細致,有時(shí)也存在應付。在新課標中探究不夠,教改方面動(dòng)腦不夠。不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。

  五、存因剖析

  1、在政治理論、職業(yè)道德理論學(xué)習方面,主要是對其重要性認識不足。覺(jué)得一名普通教師,只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了。對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習也是這樣,其實(shí)知識在不斷更新,自己應該不斷學(xué)習。存在這一問(wèn)題,也是思想上認識不足。

  2、工作中不夠細膩,也是不夠負責的表現。主要沒(méi)有充分利用好一切時(shí)間,各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠,說(shuō)白了是主觀(guān)不夠努力。

  3、在新課標實(shí)施中雖然有過(guò)一些嘗試,但沒(méi)有大膽實(shí)施,更沒(méi)有把它當作課題來(lái)實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉變是不夠的,對改革縮手縮腳,開(kāi)拓精神不足,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,更沒(méi)有用文字的形式記下來(lái)。

  4、在教學(xué)上似乎有些想法,是否可以嘗試,但總不想去跟領(lǐng)導說(shuō),總認為多一事不如少一事,領(lǐng)導叫我做,把它做好就行了,其實(shí)主人翁精神不夠。

  5、安于現狀、明哲保身似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應該識相,最好把工作做得在中間位,好了已經(jīng)不可能,差了還難為情,想混同于普通教師,其結果肯定會(huì )差,其實(shí)有悖于教師職業(yè)道德。

  六、整改措施

  1、一定要給自己定規矩,堅持認真學(xué),認真寫(xiě)體會(huì ),做到學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,活到老學(xué)到老,有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和較深的專(zhuān)業(yè)素養,并在日常教育教學(xué)活動(dòng)中努力踐行。

  2、要利用一切時(shí)間做好各項工作,做得扎實(shí)、有序,每個(gè)細小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生獲得理想的成績(jì)。只有探索才會(huì )前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,勇于探索,不斷探索、開(kāi)拓。

  3、爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當作自己的家。發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不安于現狀,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

  總之,通過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習,我較清醒地認識反省了自我,努力對照那些優(yōu)秀教師的言行,使自己早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 10

  本學(xué)期我擔任三年級和一四、一五、二四班的教學(xué)任務(wù),在這半年里,我不斷學(xué)習新的教育理念,積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式滲透德育、智育、美育,以智力促技能,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生初步學(xué)會(huì )觀(guān)察,學(xué)會(huì )造型,學(xué)會(huì )上色,在實(shí)際生活中發(fā)現美、創(chuàng )造美,具體總結如下:

  一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃

  開(kāi)學(xué)初,根據我校實(shí)際情況,制定可行的教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度表,并且給自己提前備了教案,為上好興華第一課做好準備。

  二、認真備好課,努力上好每一節課,這就要求在課時(shí)比較多的情況下保證課的質(zhì)量,三年級的學(xué)生以造型能力為主,一二年級的學(xué)生以培養興趣,激發(fā)想象力為主,一年級課程較多,因此,穿插的手工課比較多,為了適應不同素質(zhì)的學(xué)生,同時(shí)根據課程內容的層次性,適應不同素質(zhì)的學(xué)生,在三年級的教學(xué)中,依據教學(xué)內容,運用游戲,圖片。教具等藝術(shù)材料,創(chuàng )造一個(gè)寬松,活躍,和諧的課堂氣氛。如:在上,《紅色的畫(huà)》一課時(shí),我課前收集了許多暖色圖片,并制作了范畫(huà),課上有讓學(xué)生跟著(zhù)課件融入美術(shù)學(xué)習中。

  三、認真開(kāi)展教研工作。

  教研工作每次積極參加,根據學(xué)校情況,每段,每級情況討論教研工作,不定時(shí)學(xué)習關(guān)于美術(shù)教學(xué)的文章。

  四、認真完成其他工作、每學(xué)期的`家長(cháng)會(huì )工作是不能疏忽的,‘百幅畫(huà)展’也要按時(shí)按量完成,我利用教學(xué)及課余時(shí)間,輔導學(xué)生按質(zhì)量完成美術(shù)作品,還及時(shí)寫(xiě)教育隨筆,教育反思,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

  五、學(xué)習經(jīng)驗與體會(huì )

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,我深深體會(huì )到要上一節精品課是不容易的,上課不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識水準,還要動(dòng)手能力很強,讓學(xué)生從內心佩服老師的才能,學(xué)生才能更認真去學(xué)習,因此,在上課前要多畫(huà)一些范畫(huà)給學(xué)生,讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,也提高了學(xué)生的審美意識。一年級學(xué)生接觸美術(shù)只是較少,在教學(xué)過(guò)程中要一步一步去引導學(xué)生學(xué)習,加強學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦練習的能力,要及時(shí)反思自己的工作,只有不斷給自己充電,才能保持青春活力,在美術(shù)教學(xué)中上一個(gè)更高的臺階。

  小學(xué)師德個(gè)人工作總結 11

  作為一位教師,本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,忠于人民的教育事業(yè),模范遵照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信任的老師,F對個(gè)人工作總結以下。

  一、在政治思想方面

  本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素養,學(xué)習《教育法》、《教師法》,依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公遵法,遵照社會(huì )公德。作為一個(gè)教師,我能虔誠于人民的教育視野,做到為人師表。

  二、在教育教學(xué)進(jìn)程中

  不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格實(shí)行師德規范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,建立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素養和良好個(gè)性的培養,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。

  三、做一個(gè)理念新的教師

  一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的`教學(xué)方法。

  回想一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則,而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勢必成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著(zhù)我的人生,在今后的工作中我將揚長(cháng)避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

  四、今后的改進(jìn)方向

  要更進(jìn)一步認真學(xué)習重要理論精神,及時(shí)掌控工作重點(diǎn)方針,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心,建立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的研究精神,不要遇難而退,要發(fā)揮教師的先進(jìn)作用,敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嘌芯繕I(yè)務(wù)知識,做到政治與業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

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