97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

影子教師工作總結

時(shí)間:2024-11-25 15:50:21 工作總結 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

影子教師工作總結范文

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的影子教師工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

影子教師工作總結范文

  影子教師工作總結1

  根據市縣教育局文件精神,今年x月我校作為“影子基地”接收了5名影子教師的培訓工作。其中語(yǔ)文教師4名,數學(xué)教師1名。按照上級的要求,圓滿(mǎn)地完成各項工作程序和任務(wù)。我校主要做了以下工作:

  一、把影子教師培訓工作提到重要的工作日程,專(zhuān)題學(xué)習和研究新形勢下的培訓模式和方法,充分認識這項培訓工作的意義。

  接到教育局的通知后,學(xué)校派專(zhuān)人草擬工作方案,比較詳細的考慮到各個(gè)細節,做到以工作為重,又要以人為本,既要培訓影子教師,又要展示學(xué)校的風(fēng)采,把被主管部門(mén)選為影子教師培訓基地當成是學(xué)校的榮譽(yù),同時(shí)也要把它當成是對學(xué)校各項工作的檢驗。因此要讓校園校貌、教師風(fēng)采、學(xué)生精神,教育教學(xué)特色等各方面都要很好地展示出來(lái),要給外市影子教師以良好的印象。

  二、熱情接待,周密安排,確!坝白咏處煛钡氖、宿安全舒適。

  10月21號,影子教師到縣里來(lái)后,由教育局領(lǐng)導引導到各校。我校早就準備一個(gè)歡迎會(huì ),有全校校級干部和指導教師參加。局領(lǐng)導溝通,校長(cháng)致辭,教師發(fā)言,“影子”介紹,雙方暢談感想,氣氛熱烈,見(jiàn)面融洽,影子教師很快就有歸家之感,沒(méi)有了初來(lái)乍到的陌生和隔膜。會(huì )后校長(cháng)帶領(lǐng)教師在校園巡看,讓教師熟悉方位和地形?倓(wù)處專(zhuān)人負責教師的生活,在離學(xué)校不遠的地方定下一家賓館,使他們到校很方便。一個(gè)月來(lái),影子教師對食宿非常滿(mǎn)意,我們也感到很欣慰。

  三、精心組織,嚴格要求,導師、教師各盡其職,通力合作,圓滿(mǎn)完成培訓研修任務(wù)。

  1、精選指導教師。我校5名指導教師中,4名名高級教師,1名特級教師。他們不僅僅有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,還有較深厚的理論功底。教育教學(xué)成效顯著(zhù),多次受到上級表彰,在縣內外享有盛譽(yù)。是我校精英。

  2、導師指導影子教師制定詳細的學(xué)習計劃,并且督促檢查落到實(shí)處。為影子教師的培訓,省教育部門(mén)投入了大量的人力、財力、物力,作為培訓基地有責任有義務(wù)把培訓工作做實(shí)做好。因此我們從教師到校的第二天起,導師和教師就投入了制定計劃的工作。計劃經(jīng)雙方共同研究協(xié)商,既切合實(shí)際又不降低標準,既保證質(zhì)量,又具有可行性。

  3、利用學(xué)校資源讓影子教師全方位多途徑的參與各種學(xué)習活動(dòng)。我校年級內平行班級較多,有的同科教師達12人,為了充分利用學(xué)校資源,為影子教師創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍,學(xué)校校長(cháng)帶著(zhù)影子教師到跟班年級,向年級同科教師介紹“影子教師”及其學(xué)習目的與安排,要求所有老師配合和支持“影子教師”的工作,交往中要熱情誠懇,和諧融洽,同科公開(kāi)課邀請“影子教師”參加,主動(dòng)接受教學(xué)觀(guān)摩。學(xué)校圖書(shū)室,閱覽室,電子備課室,實(shí)驗室,包括音樂(lè )、美術(shù)和多功能教室都為其服務(wù)。

  4、極力創(chuàng )造條件讓影子教師多聽(tīng)課、多上課,盡量滿(mǎn)足教師提出的有關(guān)提高教學(xué)能力和水平的合理化要求。學(xué)校認真安排“影子教師”參與相關(guān)教研組的教研、集體備課、評課說(shuō)課等活動(dòng),參與班級管理實(shí)踐活動(dòng),尤其保證頂崗上課的課時(shí)。影子教師也非常積極主動(dòng),抓住各個(gè)機會(huì )鍛煉自己,提高自己,為研修提供更多的素材,在所跟班級中給師生留下了較深刻的.印象。

  5、指導教師認真指導“影子教師”開(kāi)展基于問(wèn)題的方案設計、實(shí)踐探索、反復重建的循環(huán)式行動(dòng)研究,撰寫(xiě)《課例研修報告》,到培訓結束,所以“影子教師”都能按要求完成預定計劃,達到了預期目的。

  四、給與“影子教師”人文關(guān)懷。

  我們認為所有“影子教師”都是我們的同行,他們都是工作在第一線(xiàn)的教師,學(xué)校推薦他們脫產(chǎn)學(xué)習進(jìn)修,說(shuō)明他們是比較優(yōu)秀有培養前途的,他們今后還要為當地的教育事業(yè)作出更大的貢獻,F在從外市來(lái)校培訓,應該是我們尊重的客人和朋友,我們應盡地主之誼,努力做到在各方面關(guān)心照顧他們。除了安排專(zhuān)人負責他們的生活外,校長(cháng)和指導教師經(jīng)常在工作之余跟他們拉拉家常,征求生活和工作上的意見(jiàn)和建議,詢(xún)問(wèn)個(gè)人有無(wú)需要學(xué)校幫助解特殊困難,交流雙方學(xué)校的有關(guān)情況,探討新形勢下教育教學(xué)上的問(wèn)題等。聊多了,情況熟了,感情近了。時(shí)間雖短,“影子教師”好像融入了我們的集體,我們也把他們當成學(xué)校的一員。培訓期滿(mǎn),雙方都依依不舍,期待著(zhù)今后更深入持久的交往和聯(lián)系。

  本期“影子教師”培訓工作結束了,我們將繼續認真總結經(jīng)驗,不斷完善有關(guān)機制,爭取今后把類(lèi)似的工作做得更好。

  影子教師工作總結2

  轉眼間,為期一個(gè)月的影子培訓就要結束了;叵脒^(guò)去的一個(gè)月的時(shí)間,雖然每天都在早出晚歸中度過(guò),但卻過(guò)得很充實(shí)。我們每天都有不同的收獲,每天都過(guò)得很幸福。同時(shí)我明白了:幸福就是為了一個(gè)目標的奮斗過(guò)程,人生有了奮斗的目標,就有了向前沖的動(dòng)力,更有了人生的幸福。影子培訓就給了我們這樣的一個(gè)奮斗目標,讓我受益匪淺!

  一、走進(jìn)課堂,更新理念

  走進(jìn)文峰中學(xué),我們的帶教導師陳早平老師讓我們感受到了他們的熱情與對工作的那份熱忱。我的帶教導師是九年級八班的物理老師。在辦公室里,我看到老師們?yōu)榱松虾谜n而精心地準備資料,以達到課堂的高效;在課堂上,老師們先進(jìn)的教學(xué)方法讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì )知識、掌握方法、提高能力,每一節課都是在給我們做最好的示范,課后及時(shí)交流經(jīng)驗,讓我們每個(gè)國培學(xué)員都有了不同程度的收獲。

  1、和諧的師生關(guān)系

  課堂上,學(xué)生在展示時(shí),教師會(huì )及時(shí)地給予評價(jià),而在這個(gè)過(guò)程中,教師口中的學(xué)生始終是孩子,由此可以看出,文峰中學(xué)的老師們對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),視班里的學(xué)生為自己的孩子,也正因為有了這種愛(ài),文峰中學(xué)的課堂上,學(xué)生異;钴S,總是積極參與課堂,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,班里的每個(gè)孩子都學(xué)的快樂(lè ),學(xué)的積極,真正地把新課改理念落到了實(shí)處。

  2、習慣重在培養

  我在平時(shí)的教學(xué)中,也特別注重學(xué)生小組合作學(xué)習,但總覺(jué)得做到不成功,這一直困擾著(zhù)我。來(lái)到自強小學(xué),跟隨帶教導師,走進(jìn)她的課堂以及我們課下的交流,漸漸讓我醒悟,我有行動(dòng),但缺少強化,缺少管理。自強小學(xué)的小組討論的非常激烈,一個(gè)問(wèn)題,無(wú)論自己想法是對是錯,都會(huì )積極地發(fā)言,用于展示自己,敢于質(zhì)疑他人、課本、老師,課堂上的發(fā)言,常有讓人意想不到的問(wèn)題和結果的出現,真正做到了課堂上無(wú)懼。我想:城市的孩子能做的如此之好,難道我們農村的孩子就不能做到嗎?答案當然是否定的,因為我知道:任何一個(gè)習慣都不是天生的。孩子們的習慣需要我們做大量的工作去培養。

  二、三人行,必有吾師

  影子培訓來(lái)到文峰中學(xué),我很幸運,遇到了一位好的帶教導師——陳早平老師。初次見(jiàn)面就覺(jué)得她是一個(gè)容易接近,特別隨和的老師,一段時(shí)間的接觸,果不其然,我們成了要好的朋友,跟隨陳老師,發(fā)現他工作態(tài)度嚴謹認真,在陳老師的課堂上,學(xué)生都會(huì )認真地聽(tīng)課積極地發(fā)言,師生配合默契,很多時(shí)候,陳老師的.一個(gè)眼神、一個(gè)手勢,學(xué)生就能心領(lǐng)神會(huì )。陳老師的課簡(jiǎn)單、樸實(shí),但卻很扎實(shí),沒(méi)有任何的花架子,教學(xué)模式松弛有度,讓我真正了解了“俯下身子跟孩子一起學(xué)習”的重要性。陳老師的課堂真正成了學(xué)生展示自己的舞臺。課下我們進(jìn)行交流,陳老師總是傾囊相授,從陳老師的話(huà)語(yǔ)中,我知道了,城市的孩子和農村的孩子,本身沒(méi)有多大的差別,他們同樣是孩子,同樣可愛(ài),也同樣調皮,只是出生地不同,閱歷不同而已,走進(jìn)課堂,他們都需要引導,都需要培養,我們教師肩上的擔子一樣重大!

  三、做國培的踐行者

  教師是一個(gè)終身學(xué)習者!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,教育是飛速發(fā)展的一個(gè)行業(yè),而我們作為教師,如果不及時(shí)學(xué)習,不及時(shí)給自己充電,很快就會(huì )被淘汰,我們要多學(xué)習一些教育理論,用新的教育理念充實(shí)自己,并將所學(xué)運用于自己的教學(xué)之中,即使我們的工作再苦再累,也要堅持在書(shū)本中學(xué)習,在實(shí)踐中學(xué)習,讓自己在教育教學(xué)中邊學(xué)邊實(shí)踐,真正成為一個(gè)學(xué)習型的教師。

  做一個(gè)行動(dòng)研究者。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果你想讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè )趣,使每天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù),那就引導每一位教師走上研究這條路上來(lái)!眳⒓訃,讓我感受頗多,今后,我會(huì )將自己的所學(xué)、所悟、所思付諸于實(shí)踐,一邊行動(dòng)一邊研究,不斷地提升自己的實(shí)踐智慧。

  做一個(gè)教學(xué)領(lǐng)跑者。國培計劃是培養種子教師的示范性項目,而我有幸成為這個(gè)項目的一員,我想,要想起示范帶頭作用,還需要大量的工作要做,需要用更多的更實(shí)用的教育理念來(lái)武裝自己,讓自己變得更強大,更成熟,從而帶動(dòng)身邊的人。

  影子培訓結束了,但我們的學(xué)習還沒(méi)有結束,仍在繼續,很快,我們又會(huì )重新踏上工作崗位,我會(huì )把從這里學(xué)到的寶貴經(jīng)驗帶回自己的學(xué)校,運用于實(shí)踐,服務(wù)于我的課堂和學(xué)生。國培,將會(huì )成為我在教學(xué)之路上,揚帆遠航的動(dòng)力和信心!

  影子教師工作總結3

  今年,我有幸參加在寧夏大學(xué)舉行的為期三個(gè)月的"國培"。應該說(shuō),我還算是一個(gè)有進(jìn)取心的老師,心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能在教學(xué)上做出些什么,也能在教學(xué)生涯中留下些什么。雖然已經(jīng)工作了17年,還是一個(gè)默默無(wú)聞平常的小老師,可是這個(gè)夢(mèng)想還是那么地強烈。我一直對自己所擁有淺薄的知識而不安,一直渴望有出外學(xué)習的機會(huì ),希望自己能有所收獲。對于這個(gè)千載難逢的機遇,我在出發(fā)之前就反復告誡自己:珍惜機會(huì ),努力學(xué)習,必須不虛此行!我們來(lái)寧大學(xué)習,就應該虛心地悅納一切。在前一個(gè)多月的理論學(xué)習期間,我專(zhuān)心地聽(tīng)每一個(gè)教授的每一個(gè)講座,認真記下他們所說(shuō)的對我打動(dòng)很深的每一句話(huà),在聽(tīng)課的過(guò)程中,珍惜每一個(gè)和教授、專(zhuān)家學(xué)者面對面交流的機會(huì )。在"影子教師"實(shí)習的一個(gè)月的期間,我沒(méi)有缺過(guò)一天課,沒(méi)有請過(guò)一天假,嚴格遵守學(xué)校出勤要求,按照學(xué)校正式老師的標準要求自己。我堅持做到每天早上7:50前到校,下午沒(méi)有教研4點(diǎn)離校,如果有教研活動(dòng)就5點(diǎn)離校。為了做到按時(shí)到校、離校,我每天早上5:30起床,晚上一般5:30返回師院,很累,但是內心坦然,因為我覺(jué)得自己樹(shù)立了一個(gè)學(xué)員應有的認真學(xué)習、遵守紀律的良好形象。在 這一個(gè)月里,我堅持做到每天至少聽(tīng)導師兩節課,在征得任課老師同意的情況下,還聽(tīng)不同學(xué)科的課。這一個(gè)月,我共聽(tīng)了28余節課,包括語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、英語(yǔ)、等學(xué)科。每節課我都認真做了課堂記錄,而且寫(xiě)下評價(jià)。時(shí)間允許,我和作課教師進(jìn)行關(guān)于這節課教學(xué)情況的交流,向上課老師請教聽(tīng)課中的疑惑、不懂之處,交流自己對這節課的看法,做到互相學(xué)習,互相促進(jìn)。我努力成為導師的"影子"。我認真觀(guān)摩她的課,觀(guān)察她和學(xué)生的談心、交流,協(xié)助她組織班級活動(dòng),通過(guò)幫助她改作業(yè),學(xué)習她布置作業(yè)的做法。每天都和導師進(jìn)行交流,努力學(xué)習她豐富的經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)理念。除了聽(tīng)課,我積極參加實(shí)習學(xué)校進(jìn)行的每一次教研活動(dòng)。參加了學(xué)校組織的全校數學(xué)大教研活動(dòng),還參加了實(shí)習所在五年級學(xué)科組每次的教研活動(dòng)。教研中,我做到了不僅僅旁聽(tīng),而且積極參與。我認真聽(tīng)取了老師們的發(fā)言,也提出了自己的理解。我在每次的教研活動(dòng)中都能有收獲。在實(shí)習期間,我在虛心接納的同時(shí)沒(méi)有盲目地全盤(pán)接受,而是用審視的、辯證的思想來(lái)反芻自己聽(tīng)到的、看到的來(lái)自于諸多教師的信息。如果讓我來(lái)上這節課,我要講授哪些內容,摒棄哪些內容?回味這一個(gè)月的收獲,足以用"豐富"來(lái)形容。

  首先,受到了教育。聽(tīng)了指導老師的課,我知道了要做一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須有奉獻精神,要有"堅守"的意志,這是做好教育的前提,是一個(gè)優(yōu)秀老師成長(cháng)的基矗因為教師這個(gè)職業(yè)不可能使你獲得豐富的物質(zhì)財富,只能使你成為精神富翁。一個(gè)在物欲橫流的當今社會(huì )隨波逐流的老師是不可能靜下心年來(lái)潛心研究教學(xué)的,是不可能取得事業(yè)成功的一個(gè)月的"影子教師"教育實(shí)習,給我打開(kāi)了一扇觀(guān)察大城市小學(xué)教育的窗戶(hù)。在看到差距的同時(shí)也堅定了我的信心。在一個(gè)月的實(shí)習期間,我到了兩所學(xué)校實(shí)地聽(tīng)課,觀(guān)摩到了優(yōu)秀教師的`課堂教學(xué)。我看到了自己的學(xué)校和省城學(xué)校整體的差距,親身感受到了省城教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),自身在教育教學(xué)方面和學(xué)校管理方面都有很深的感觸。在看到差距的同時(shí),我也欣喜地看到,我們和省城學(xué)校在硬件方面的差距會(huì )不斷地縮小,而在教師業(yè)務(wù)培訓方面的差距也沒(méi)有想象的那么大。我們學(xué)校也有相當一部分教師可以拿來(lái)和省城教師一起比賽上課,我們學(xué)校在某些方面的做法并不次于省城的學(xué)校。時(shí)光荏苒,三個(gè)月的"國培"生活轉瞬即逝,但它給我留下的刻痕是永恒的!注定是我一生中最美好的一段記憶。

【影子教師工作總結】相關(guān)文章:

影子教師跟崗研修方案06-15

影子學(xué)習階段總結01-07

影子給我的一封信04-27

教師的工作總結08-29

教師工作總結01-09

教師工作總結09-22

教師扶貧工作總結06-19

教師學(xué)習工作總結08-15

教書(shū)教師工作總結09-24

簡(jiǎn)短的教師工作總結07-19

钟祥市| 镇康县| 博乐市| 乐山市| 广宁县| 龙江县| 隆昌县| 宝丰县| 乡城县| 仁怀市| 天镇县| 城步| 繁昌县| 唐海县| 台中县| 九寨沟县| 利辛县| 锡林郭勒盟| 大方县| 县级市| 波密县| 两当县| 荔浦县| 本溪市| 秭归县| 凌海市| 武宣县| 华池县| 长沙市| 修文县| 株洲市| 彩票| 桐乡市| 安宁市| 新密市| 象山县| 会同县| 庄浪县| 伊金霍洛旗| 龙南县| 花垣县|