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中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結范文（精選11篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，不如來(lái)個(gè)總結以對過(guò)去教學(xué)工作做個(gè)分析和借鑒。那么教學(xué)總結怎么寫(xiě)才能體現你真正的價(jià)值呢？下面是小編收集整理的中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 1
匆匆地，一學(xué)年悄然而逝，靜坐思考自己本學(xué)年的工作，發(fā)現有得也有失。以下我就從這兩個(gè)方面略微談?wù)勛约旱那猩眢w會(huì )和感受，讓自己總結經(jīng)驗，汲取教訓，爭取更完美的進(jìn)步。
在教學(xué)工作中，這一學(xué)年最大的收獲是：在探索讓課堂如何高效時(shí)，幾經(jīng)坎坷，找到了初見(jiàn)端倪的小小收獲，那便是如何高效落實(shí)，花費最少的課外功夫達到高效，使成績(jì)依然能名列前茅。以下便是我采用的落實(shí)方法：
一、讓早讀有規律，形成一學(xué)期一個(gè)完整的體系。
我準備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的早讀任務(wù)安排本，把早讀的任務(wù)分時(shí)段進(jìn)行詳細安排，針對學(xué)生到校時(shí)間早晚的不同，我把預備鈴聲響前安排為美文閱讀，閱讀的內容是自己學(xué)期初建議學(xué)生自愿購買(mǎi)的龍應臺的散文《目送》，學(xué)生早讀時(shí)背誦老師圈記勾畫(huà)的美句美段，為達到落實(shí)，我會(huì )采用課前抽測的形式檢查優(yōu)美句段的記憶情況。其它時(shí)段則按照學(xué)習進(jìn)度定下早讀要求，并且為達到對任務(wù)的落實(shí)，我會(huì )采用檢查的方式落實(shí)，比如檢查學(xué)生書(shū)本，是否有圈記勾畫(huà)的優(yōu)美句段，是否寫(xiě)了兩處旁批，旁批是否是自己的`感悟。對早讀的背誦不過(guò)關(guān)者，則采用讓組長(cháng)督促背誦過(guò)關(guān)的方式完成，這些措施就是達到：當天任務(wù)當天清，不留尾巴放后面，做到堂堂清，天天清。以下便是某一天的早讀安排：
1、7:40前，朗讀《目送》第162——173圈記勾畫(huà)的優(yōu)美句段。
2、7:40-7:55，預習《老王》，請圈記勾畫(huà)你有感悟的句子，若你能寫(xiě)出感悟請在圈記勾畫(huà)的句子旁邊寫(xiě)上旁批。（每個(gè)人必須寫(xiě)兩處）
3、7:55—8:15背誦課后古詩(shī)《望洞庭湖贈張丞相》，共同體A層次同學(xué)檢查，語(yǔ)文組長(cháng)檢查A層次同學(xué)，病等級為過(guò)關(guān)同學(xué)名單，交給課代表。
二、課堂教學(xué)則抓學(xué)生課堂知識理解的鞏固。
課堂環(huán)節的鞏固主要采用以下落實(shí)方法，獨學(xué)時(shí)是否專(zhuān)心，是否動(dòng)筆力爭獨立解決自主探究的知識點(diǎn)。我在教室巡查，盯牢每一位同學(xué)，要所有同學(xué)及時(shí)亂寫(xiě)也得在樹(shù)上留下獨學(xué)痕跡，對沒(méi)有做到的同學(xué)，扣分并且等級名字，有必要時(shí)也告知家長(cháng)一起督促。對群學(xué)時(shí)則必須觀(guān)察學(xué)生是否真正投入，投入討論時(shí)是否圍繞了知識點(diǎn)，這一塊，老師巡查的確有很大難度，為達到督促我把巡查的結果都會(huì )羅列在黑板上給予加分如：探討投入的共同體，圍繞知識點(diǎn)探討有質(zhì)疑點(diǎn)創(chuàng )新的同學(xué).....分神的同學(xué)也羅列在黑板上給予減分。通過(guò)這樣的巡查督促讓學(xué)生真正走進(jìn)課堂，在課堂上消化理解知識點(diǎn)。大展示時(shí)則要關(guān)注學(xué)生是否分心，學(xué)生是否圍繞知識點(diǎn)進(jìn)行補充，這一環(huán)節為了達到高效，在糾結的知識點(diǎn)上我做到“該出手時(shí)就出手”。這一環(huán)節的落實(shí)就是看學(xué)生是否專(zhuān)心做好筆記，力爭做到當堂課下課時(shí)，就及時(shí)檢查導學(xué)案的整理是否到位，病采用記下名字，連坐等方式督促。
三、家庭作業(yè)的鞏固落實(shí)。
家庭作業(yè)鞏固環(huán)節尤其重要，所以家庭作業(yè)的布置我也形成一整套完整的體系。這學(xué)期充分利用統一訂閱的資料《基礎訓練》《語(yǔ)文學(xué)習報》，注意書(shū)后作業(yè)《研討與練習》，注意課文后的讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)，為了達到高效，我把重要字詞添加進(jìn)入讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)中。作業(yè)的鞏固和落實(shí)真正做到了認真有效的選擇內容布置，而且每次早讀鈴聲響起前都必須做好作業(yè)上交清查，這一塊作業(yè)，老師檢查到位，學(xué)生課外就會(huì )認真對待。效率無(wú)形中大大增強。
以上便是自己這學(xué)期的最大收獲，但依然有值得探索的許多不足處，比如作業(yè)在鈴聲前的收交登記，我有時(shí)候偷懶沒(méi)能每天一如既往的堅持，這一塊我要加油，還有對沒(méi)能做到堂堂清的同學(xué)，我沒(méi)能做到為那些不過(guò)關(guān)的同學(xué)花時(shí)間。最大的值得探索的不足還在于，作文。如何讓學(xué)生作文人人會(huì )寫(xiě)，有模式可以遵循呢？這一塊急需補充，目前在探索，在收集資料，在整理作文教學(xué)的心得體會(huì )。作文要出彩，同志我仍需努力啊。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 2
二十四年教學(xué)路，風(fēng)雨兼程。班主任工作了16年，一直奮戰在一線(xiàn)。反思自己的從教生涯，捫心自問(wèn)：一直在潛心教學(xué)，用心育人。無(wú)論是經(jīng)歷坎坷挫折，還是笑逢陽(yáng)光雨露，我都選擇了執著(zhù)做一個(gè)教育的守望者。
一、在政治思想上：追求學(xué)高為師，德高為范
謹記前輩“學(xué)高為師，德高為范”的教導，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，滿(mǎn)懷教育理想，不忘民族復興的使命，嚴謹治學(xué)，孜孜不倦，積極進(jìn)��；始終用愛(ài)國主義思想教書(shū)育人，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習，報效祖國。在育人工作中，嚴于律己，以身作則，率先垂范，總是以“愛(ài)心、耐心、細心”感化學(xué)生心靈，扎實(shí)工作、正直做人、勇挑重擔、無(wú)私奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力做學(xué)生人生路上的良師益友。這么多年來(lái)，對學(xué)校安排的各種工作，我都能任勞任怨地積極完成，力爭不負眾望，不辱使命。
反思自己：一直在自覺(jué)自愿宣傳國家的教育方針，自覺(jué)為中華民族復興培養人才，思想從來(lái)沒(méi)有偏差。始終用愛(ài)國主義思想感召學(xué)生，并來(lái)指導自己教書(shū)育人。努力做好自己，再來(lái)塑造學(xué)生。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得自己無(wú)愧于心。
二、在專(zhuān)業(yè)能力上：追求勤學(xué)智慧，激情進(jìn)取
平時(shí)勤學(xué)、多思、善鉆，博覽群書(shū)，力求做一個(gè)學(xué)習型、智慧型、愛(ài)心型、富有激情的老師。響應學(xué)校號召堅持寫(xiě)教學(xué)博客，師生用博客搭起教學(xué)、作文交流的平臺，讓學(xué)生在博客里看作文、看試卷、看教案、看名著(zhù)知識、看綜合性學(xué)習、看語(yǔ)文總復習資料，以補教材和一般資料看不到的文化知識；還參加了很多文學(xué)、教育博客圈，開(kāi)闊了視野，豐富了學(xué)識，提高了業(yè)務(wù)水平。因為我的教育教學(xué)博客是實(shí)名博客，也很好的宣傳了我們的學(xué)校，展示了我校師生風(fēng)采。平時(shí)加強校本教研，編輯校本學(xué)習資料《優(yōu)秀作文集錦》、《基礎知識面面觀(guān)》、《文化知識大觀(guān)園》等；還參加�？督ā�、《三峽風(fēng)》及學(xué)校各類(lèi)語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)的展板編輯，勇于擔當，樂(lè )于奉獻。
平時(shí)能?chē)烙诼杉�，勤奮學(xué)習，不但充電，與時(shí)俱進(jìn)。力求用先進(jìn)的教育教學(xué)理念教書(shū)育人，除了不斷豐富知識，提高學(xué)歷，還積極參加了市教育局、學(xué)校組織的各種教學(xué)培訓活動(dòng)。
反思自己：學(xué)無(wú)止境，人外有人，天外有天，我還需戒驕戒躁，多向書(shū)本取經(jīng)，多向前輩請教，多向優(yōu)秀學(xué)習，努力提高自己的綜合能力。爭取能更好地把自己的.才干施展在教學(xué)舞臺上。
三、在對待學(xué)生上：追求大愛(ài)奉獻，潤物無(wú)聲
平時(shí)努力做學(xué)生的良師益友，有時(shí)又充當他們慈母嚴師的角色。課堂上我生動(dòng)活潑、激情洋溢地把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，一起感悟、啟迪人生的成長(cháng)；在夯實(shí)基礎的同時(shí)，培養他們朗誦、表達、多思善鉆、閱讀分析、寫(xiě)作的能力；長(cháng)期堅持義務(wù)課余輔導學(xué)生；平時(shí)還用加分、獎本、發(fā)獎狀的方法鼓勵他們學(xué)習，有時(shí)還自己出錢(qián)給他們買(mǎi)獎本、發(fā)小獎金；有時(shí)學(xué)生比賽表現好、學(xué)習有進(jìn)步，還會(huì )獎勵他們糖果吃；經(jīng)常會(huì )把自己的學(xué)習資料和藏書(shū)借給他們看；當同學(xué)沒(méi)錢(qián)時(shí)會(huì )主動(dòng)借錢(qián)給他們用，有時(shí)給困難的學(xué)生付車(chē)錢(qián)、飯錢(qián)；甚至把家里的舊衣服資助給家庭困難的學(xué)生；平時(shí)能傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，換位思考，與他們交心談心，走進(jìn)學(xué)生的心靈，也能站在家長(cháng)的角度為他們排憂(yōu)解難，甚至接受家長(cháng)的委托，協(xié)調好孩子的思想教育；還積極響應上級號召和嚴格執行學(xué)校決定，認真地和我的同事們開(kāi)展“訪(fǎng)萬(wàn)家”家訪(fǎng)活動(dòng)，真正走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生的學(xué)習、生活背景，也進(jìn)一步融洽了師生和家長(cháng)的關(guān)系。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)生們、家長(cháng)們愿意跟我談自己的煩惱與憂(yōu)愁。就像有的學(xué)生所說(shuō)，我把他們當做親人一樣對待，他們對我也不見(jiàn)外。他們理解了老師的嚴是對他們負責，是對他們好，因此他們從心底認識、接受了老師的大愛(ài)精神，理解了老師是為民族振興希望同學(xué)們發(fā)憤圖強的良苦用心。所以我的很多學(xué)生有一顆熱情、善良、進(jìn)取的心，無(wú)論他們處在什么崗位上。
反思自己：還要努力提高自身修養，把愛(ài)心、耐心、細心堅持到底，工作還要更動(dòng)腦、更扎實(shí)、更到位。潤物細無(wú)聲，讓大愛(ài)之花永開(kāi)不敗。
今后我必將嚴格遵守教育紀律，遵守國家教育方針，嚴于律己，勤奮鉆研，虛心求教，力爭做一個(gè)智慧、博學(xué)、善引的教育者，做學(xué)生心靈的疏導者，在潛心教學(xué)、用心育人的道路上更進(jìn)一步。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 3
歲月如梭，一年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認知能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jì)，但也有許多不足之處，現對一學(xué)年以來(lái)在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結。學(xué)期初，在學(xué)校領(lǐng)導的安排下，我擔任了七年級兩個(gè)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬(wàn)千，這其中有苦有樂(lè )，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學(xué)期里，我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又忙碌，愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結。
一、政治思想方面：
我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，遵紀守法，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結合工作需要，虛心請教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加新課程培訓和繼續教育的學(xué)習。
二、教育教學(xué)工作方面：
教師是學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者，學(xué)習能力的培養者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書(shū)育人，但不能只做一個(gè)教書(shū)匠，更要做個(gè)教育者，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理，讓他們的`綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展�，F在，我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì )進(jìn)行總結，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。
1、課前準備：備好課。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請其它英語(yǔ)老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論，如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。
2、多聽(tīng)課，學(xué)習有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時(shí)間的長(cháng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應多向他們學(xué)習，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽(tīng)課的同時(shí)，認真做好記錄，并進(jìn)行評課。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據。
3、鉆研教材，認真備課。我認真鉆研教材，把握住知識點(diǎn)，認真備好每一堂課。教材是教學(xué)的依據，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習的主要參考書(shū)，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容。并且常與老教師溝通交流，汲取了不少教學(xué)技巧。
4、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。在教學(xué)工作中，我努力提高自己對學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉親其師，方能信其道。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會(huì )愿意接近你、親近你，才會(huì )樂(lè )意地去學(xué)習你所任教的科目。
三、存在的不足
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如：對學(xué)生還不夠了解；教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問(wèn)題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。
總之，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作，在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)。但由于經(jīng)驗不足，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結，虛心學(xué)習，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 4
即將與下學(xué)期的工作說(shuō)再見(jiàn)了。在本學(xué)期，主要擔任著(zhù)七年級和九年級的教學(xué)工作，忙忙碌碌的工作，充實(shí)著(zhù)生活，體會(huì )著(zhù)快樂(lè )。這一學(xué)期，是加速成長(cháng)的階段，亦是愈發(fā)勇敢的階段�，F根據本學(xué)期的實(shí)際，將工作總結如下：
一、備課。
備課是常規工作。在本學(xué)期，仍然秉承認真備好課的宗旨，提前搜集相關(guān)資源，充分備課。在九年級的教學(xué)中，以教材和講義為依托，輔助時(shí)政，做到課前精備、細備、重點(diǎn)備。七年級的教學(xué)較為靈活，在備課時(shí)，大量穿插小品表演、音樂(lè )欣賞、視頻感悟，以充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使其在課堂中感受快樂(lè )。
二、上課
七年級的課堂和九年級的課堂完全是兩種風(fēng)格。在認真備課，充分準備的基礎上，讓兩個(gè)年級的每一堂課都精彩紛呈。借助著(zhù)多媒體，利用準備好的課程資源，給予學(xué)生最大的發(fā)展空間，讓他們在學(xué)習中找尋樂(lè )趣，在樂(lè )趣中潛移默化地提升自己。
三．學(xué)習反思
本學(xué)期參加了講課比賽，這是從教以來(lái)第一次參加的比賽。通過(guò)一段時(shí)間的備課、上課、磨課，發(fā)現了自己諸多的不足。所以，在教育教學(xué)中，更加注重反思自己，尤其對于課堂中的'實(shí)踐活動(dòng)，會(huì )反復推敲，最終選擇最有利于學(xué)生成長(cháng)的資源再利用。同時(shí)，積極參與其他教師的聽(tīng)評課活動(dòng)，在聽(tīng)評課的過(guò)程中更好的反思、提升自己。
這一個(gè)學(xué)期，送走了九年級，七年級也將告一段落。暑假后的新學(xué)期，將會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我將繼續帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，努力奮進(jìn)，迎接每一個(gè)燦爛的明天。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 5
本學(xué)期，本人擔任初二語(yǔ)文課教學(xué)和教導處干事工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；
另一方面，認真學(xué)習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。
通過(guò)學(xué)習，轉變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì )。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三、強化常規，提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件x個(gè)），備寫(xiě)每一篇教案；
在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，向課堂x分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作；
在自習課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的`培養；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調整教學(xué)策略。認真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課x節，完成了學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習的研究”的子課題及縣級課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案，撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì )，及時(shí)總結研究成果，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書(shū)指導法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續發(fā)展打好基礎。
五、加強協(xié)調，狠抓群體育人工作
從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動(dòng)。同時(shí)，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規范；并認真負責所承包區域的衛生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
六、正視自我，明確今后努力方向
本次期末考試，我所帶初二x班語(yǔ)文成績(jì)相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個(gè)方面：
在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調動(dòng)了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位；對差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進(jìn)的措施：
進(jìn)一步加強對新課改的認識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上；加強學(xué)生的閱讀訓練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力；采取措施，加強訓練，落實(shí)知識點(diǎn)。加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jì)。群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 6
本學(xué)期，我校政教處根據市局德育工作部署和學(xué)校工作計劃，以中學(xué)生日常行為規范教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，努力培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jì)。
具體來(lái)說(shuō)，我們在本學(xué)期采取了改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效，堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
一、加強師德建設
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導及時(shí)添加了德育工作力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。認真抓好師德建設，組織全校教師在暑假進(jìn)行班主任技巧、班級建設等德育專(zhuān)題培訓，政教處，教科室、教務(wù)處、辦公室等相關(guān)負責人都做了專(zhuān)題講座，廣大教師撰寫(xiě)心得體會(huì )。在學(xué)期當中，在教師例會(huì )中開(kāi)展政治理論學(xué)習，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習、開(kāi)展“三愛(ài)”教育、積極開(kāi)展師德討論，舉辦師德演講等，努力提高教師的政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識和師德修養，不斷提高教師的整體素質(zhì)。
二、抓好班主任隊伍建設
校德育領(lǐng)導小組認真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì )議，與班主任、一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中以后，政教處對班主任的德育工作進(jìn)行了小結，通過(guò)問(wèn)卷調查、學(xué)生座談會(huì )、學(xué)生成長(cháng)記錄冊等形式了解班主任的德育工作情況，針對檢查中發(fā)現的德育薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排。
三、構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò )
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。為向家長(cháng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期，德育處組織了七、九年級兩期家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)，通過(guò)培訓，讓家長(cháng)了解子女在校的學(xué)習和行為習慣，同時(shí)加強了教師與家長(cháng)在德育工作上的配合。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通，強化了德育效果。
四、開(kāi)發(fā)校本課程、舉行德育主題教育觀(guān)摩會(huì )
針對學(xué)生不同特點(diǎn)，我校在初一年級開(kāi)展了養成教育、初二年級開(kāi)展誠信教育，初三年級開(kāi)展法制教育校本課程開(kāi)發(fā)和研究。為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級段的德育工作的特色，本學(xué)期分別組織各年段開(kāi)展德育主題系列主題班會(huì )。本次德育主題班會(huì )教育觀(guān)摩活動(dòng)準備較為充分，教育主題較好：文明禮貌教育；《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》；安全教育；講文明話(huà)，做文明人；勤儉節約；呼喚誠信。主題的選擇符合學(xué)生的年齡特征，并體現了階梯性。充分展示我校德育工作的教育實(shí)效性。教育內容豐富：教育選取的.角度小，從學(xué)生身邊小事出發(fā)，如兩個(gè)學(xué)生鬧矛盾了怎么辦，馬路上踢球安不安全等，教育有針對性，所以教育效果也相當明顯。有的班級由學(xué)生來(lái)組織，學(xué)生們發(fā)言積極，氣氛較好，全校班主任教師分別觀(guān)看了本年級的班會(huì )課，同時(shí)也受到了很大的啟發(fā)。
本次德育主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)是學(xué)校德育組探索學(xué)校德育工作新途徑、新方法的一次積極嘗試，開(kāi)出的觀(guān)摩課以年段為主，各班主任群策群力，互相合作，既減輕工作壓力，又提升教育質(zhì)量，教育面廣。觀(guān)摩活動(dòng)的成功舉行，為學(xué)校今后如何開(kāi)展德育活動(dòng)提供了經(jīng)驗。
五、以學(xué)生自主管理委員會(huì )為平臺，加強學(xué)生思想道德建設
在以往工作的基礎上，“積累經(jīng)驗，總結得失，不斷提高，與時(shí)俱進(jìn)”，是自管會(huì )領(lǐng)導小組遵循的宗旨，本學(xué)期，政教處加大對自管會(huì )學(xué)生干部的培訓指導，將學(xué)生能做的都教給學(xué)生去做，將對各班級，對學(xué)生、包括對班主任的考核的一些事宜都交給學(xué)生自主管理委員會(huì )的學(xué)生干部去執行，讓學(xué)生在自我服務(wù)、自我教育、自我調整中得到自我提升。一學(xué)期下來(lái)，自管會(huì )學(xué)生的工作得到了學(xué)生]、家長(cháng)、社會(huì )、廣大教師、班主任的好評。丹陽(yáng)教育電視臺對此做了專(zhuān)門(mén)報道，江蘇省現代化合格學(xué)校的專(zhuān)家領(lǐng)導評估驗收小組的專(zhuān)家對我校自主管理委員會(huì )在德育建設進(jìn)程中取得的成績(jì)給予了高度的評價(jià)。
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。在德育領(lǐng)導小組的指導下，學(xué)生自主管理委員會(huì )學(xué)生干部在本學(xué)期通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了校園文化建設，鞏固了學(xué)校德育效果。
1、 成功舉辦我校第七屆國慶藝術(shù)節及國慶文藝匯演
9月底，自管會(huì )組織舉辦校國慶藝術(shù)節，展示了一系列學(xué)生文學(xué)作品，美術(shù)作品，舉辦國慶文藝匯演。本次藝術(shù)節，從節目組織、活動(dòng)安排、到節目演出的過(guò)程，全部由我校自管會(huì )學(xué)生承但。借此機會(huì )，校德育處既展示了大型活動(dòng)的較好組織能力，又通過(guò)小主持人培訓、活動(dòng)組織、舞臺監督、演出監控等過(guò)程，展示了我校學(xué)生的自主管理特色。精彩的演出博得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。
2、加強班級黑板報評比活動(dòng)
學(xué)生的黑板報刊出能力培養，這是我校學(xué)生自主管理委員會(huì )工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，德育組共組織了四次班級黑板報刊出評比活動(dòng)，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導下，學(xué)生自定內容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動(dòng)之一，通過(guò)黑板報評比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。
3、作好共青團員主題意識教育活動(dòng)
根據團市委的統一安排，我校團委積極開(kāi)展了團員意識教育活動(dòng)，在教育中，我校有200多名團員受到了教育，團員的集體意識和榮譽(yù)意識進(jìn)一步加強。學(xué)生們紛紛表示要為團旗爭光添彩。
4、舉行全校廣播體操比賽、舉行初一年級學(xué)生拔河比賽、初二年級學(xué)生籃球比賽等，以籍此培養學(xué)生的進(jìn)取精神、集體精神。熱鬧感學(xué)生在活動(dòng)中得以不斷進(jìn)步和成長(cháng)。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 7
我在本學(xué)期中，擔任了初三（2）班和（7）班的化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)工作。眼看學(xué)期結束了，我對本學(xué)科在這學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、對化學(xué)科的認識
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的自然學(xué)科。實(shí)驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固化學(xué)知識，培養學(xué)生觀(guān)察現象、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實(shí)驗的基本技能，培養學(xué)生實(shí)事求是、嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。我參加工作以來(lái)的教學(xué)實(shí)踐告訴我：化學(xué)實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中要始終堅持三個(gè)基本原則，即：
�。�1）客觀(guān)性原則;
�。�2）嚴謹認真的原則;
�。�3）尊重學(xué)生，靈活引導的原則。
二、對教材的認識
我們現在使用的教材版本是上海教育出版社出版的義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)。我已經(jīng)上了這教材兩年了，都是第一、二章時(shí)花的時(shí)間很多，特別是第三節。因為我覺(jué)得，要讓學(xué)生對這學(xué)科產(chǎn)生極大的興趣，就必須得用大量的演示實(shí)驗，同時(shí)，還有讓學(xué)生親自進(jìn)實(shí)驗室去學(xué)會(huì )基本的實(shí)驗操作。這樣，學(xué)生會(huì )才會(huì )有興趣，才記得牢些知識及操作步驟。進(jìn)入第三章后，第三、四節花的時(shí)間較多，但還有部分學(xué)生不會(huì )用化合價(jià)去判斷化學(xué)式的對與錯。第四章中，第二節花的時(shí)間也多，可是很多學(xué)生就是寫(xiě)錯化學(xué)方程式。我覺(jué)得，教材上安排的時(shí)間來(lái)上完我所說(shuō)的章節，無(wú)論如何是不夠的，而且，書(shū)上對這些的習題也少，應該多點(diǎn)，便于學(xué)生自己復習鞏固。另外，本冊書(shū)完了，但沒(méi)有期末練習題，我覺(jué)得，應該針對中考的題型給學(xué)生出一些典型的測試題。課本最后的儀器圖形及一些操作圖，我認為不夠全面，還應該把、常用的儀器和重要的操作圖也畫(huà)出來(lái)，這樣，便于學(xué)生在老師上課之前自己就可以去學(xué)習，同時(shí)，在老師講課時(shí)能給學(xué)生一種似曾相識的感覺(jué)。
三、本學(xué)期所做的工作
�。�1）抓基礎知識。抓基礎知識就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習基礎不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的'復習時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。
�。�2）抓基本技能。抓基本技能就是要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗基本技能。平時(shí)的實(shí)驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗涉及的化學(xué)反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗，體驗通過(guò)實(shí)驗進(jìn)行觀(guān)察和研究的過(guò)程和樂(lè )趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗能力。
�。�3）抓思維方法。抓思維方法，就是要讓學(xué)生形成一種習慣：學(xué)習上一定要獨立自主，在此基礎之上，學(xué)會(huì )學(xué)習化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
�。�4）抓晚自習輔導。我一周只有一節化學(xué)晚自習，因此，我在晚自習時(shí)，都給學(xué)生進(jìn)行試題講解，還對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的思想輔導和知識輔導。
�。�5）抓教學(xué)大綱（化學(xué)課程標準）�；A教育課程改革是教育戰線(xiàn)一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標準，但老師們都已開(kāi)始研究新課程的特點(diǎn)，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標”的要求。
�。�6）抓自身業(yè)務(wù)學(xué)習。本學(xué)期我能積極參加各級部門(mén)舉行的教研活動(dòng)。在學(xué)習、相互研討的過(guò)程中，我自身的教學(xué)能力水平得到了提高。
四、存在的不足
�。�1）對學(xué)生的嚴厲程度不夠;
�。�2）給學(xué)生復習時(shí)的細致程度不夠;
�。�3）自己對新的有關(guān)化學(xué)的知識了解得較少;
�。�4）有時(shí)沒(méi)有及時(shí)地給學(xué)生評講作業(yè)。
總之，在本學(xué)期中，我順利地完成了本學(xué)期的化學(xué)科教育教學(xué)工作任務(wù)，相信學(xué)生對我也有一個(gè)滿(mǎn)意的評價(jià)。盡管有些地方做得還不是很到位，但我相信，在今后的工作中，我會(huì )盡自己的最大努力，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育好我的學(xué)生的。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 8
本期以來(lái)，在學(xué)校和年級的領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)完成了本期教育教學(xué)工作任務(wù)。在這學(xué)期的時(shí)間里，認真授課，進(jìn)行教學(xué)研修，從自己的教育教學(xué)中尋找突破口，為了促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺階，現將如下：
一、能夠按時(shí)備課、授課和完成作業(yè)批改
參與教學(xué)研修活動(dòng)，并做好記錄，并認真撰寫(xiě)，在學(xué)習中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養。
1、前半期，按時(shí)完成了語(yǔ)文必修5和選修《諸子百家選讀》的授課任務(wù)，使學(xué)生在語(yǔ)文素養和語(yǔ)文能力方面得到了提高，學(xué)生的基礎知識能力、探究能力和審美能力得到一定程度的提高。大部分學(xué)生興趣明顯提高，成績(jì)有所進(jìn)步，在業(yè)務(wù)方面，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教學(xué)新規律，鉆研教材，做好教學(xué)設計，上好課，學(xué)習別人。
2、在教研工作中，不斷學(xué)習新教法，探索新問(wèn)題，多向學(xué)習先進(jìn)和經(jīng)驗，改進(jìn)自己的課堂結構，提高教學(xué)手段。注意探索教學(xué)中的新問(wèn)題，總結新方法。注意運用啟發(fā)式教學(xué)，培養學(xué)生課堂上的思考能力。
3、積極參加上級領(lǐng)導組織的各項教育教學(xué)學(xué)習活動(dòng)，積極參加聽(tīng)課、評課，參加師徒結對活動(dòng)，提高自己的.教研能力，幫助青年教師成長(cháng)。積極閱讀對教育教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)習其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。多和同組的老師一起研課，一起商量課堂中出現的問(wèn)題，多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中注意激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生探究性的能力，提高學(xué)生的學(xué)習水平。勤于動(dòng)筆，寫(xiě)作論文，善于積累總結教育教學(xué)中的一些典型的事情，自己的教育教學(xué)行為，提高自己的教育教學(xué)水平。
二、工作中的得失和今后改進(jìn)
1、加強基礎知識學(xué)習和基本能力學(xué)習，將教學(xué)環(huán)節落在實(shí)處，做好學(xué)生檢查和課堂提問(wèn)，收到了較好效果。
2、加強了思維教學(xué)，注意學(xué)生語(yǔ)文形象思維和的培養，使學(xué)生在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力方面有所提高。
3、加強了課堂和早讀背誦，學(xué)生的識記能力有所提高。
4、加強了課外閱讀的督促檢查，努力培養學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生的閱讀興趣明顯提高，閱讀能力有所增強。
5、注意學(xué)生寫(xiě)作能力培養，加強了分步作文訓練，使學(xué)生逐步由外到內，由、結構、布局到審題、立意、破題、用例等環(huán)節逐步提高，加強了寫(xiě)作細節和方法指導，在對作文認識深化中不斷提高，改變了學(xué)生作文難和粗制濫造的局面，學(xué)生的寫(xiě)作教學(xué)不斷走向了細致化，能力在逐步提高。
6、注意學(xué)生良好的學(xué)習習慣和方法培養，重視方法積累和培養，使學(xué)生改變了主動(dòng)性不足的問(wèn)題，部分學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文興趣明顯增強。
總之，教育教學(xué)工作，是一項經(jīng)常思考、不斷嘗試，不斷總結、不斷積累的過(guò)程工作，需要在總結中反思，在學(xué)習中進(jìn)步，在思考中提升。每個(gè)學(xué)期，每個(gè)階段，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化，作為教師，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生學(xué)習中的新情況、新問(wèn)題、新需要，不斷探索學(xué)生發(fā)展中的問(wèn)題和需要，掌握學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)、規律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改善教法，盡職盡責地做好工作。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 9
20xx年是我校改革發(fā)展重要的一年，新學(xué)期新氣象我校發(fā)展進(jìn)入全新的階段，實(shí)現了20xx年高考的光輝，實(shí)現了學(xué)�？蛇B續發(fā)展。在這樣的背景下，我以教學(xué)工作為中心，以提高教學(xué)成績(jì)?yōu)閯?dòng)身點(diǎn)，積極參與學(xué)校團委工作，為學(xué)校改革發(fā)展作出自己的努力�，F將工作簡(jiǎn)單總結以下：
一、以教學(xué)為中心，推動(dòng)課堂改革
教書(shū)育人是教師的天職，教學(xué)是教師最基本的工作，為此本學(xué)期我始終以教學(xué)為重點(diǎn)，作好教學(xué)常規工作：
1、全力備戰高考，再創(chuàng )高考光輝。20xx年我校高考實(shí)現了開(kāi)門(mén)紅，20xx年高考，武安教育對六中充滿(mǎn)了期待；家長(cháng)對六中充滿(mǎn)了期待；全部師生更是充滿(mǎn)了期待，社會(huì )各界都在關(guān)注六中能否獲得好的成績(jì)。我深深感覺(jué)到作好x年高考備考復習責任重大，為此我在以李增國老師為年級組長(cháng)的周全服務(wù)下，認真學(xué)習高考大綱，反復研究高考真題，掌控高考出題規律，歸納高考體系要點(diǎn)，我主動(dòng)深入學(xué)生走進(jìn)教室，加大輔導力度，與學(xué)生談心交換，了解學(xué)生的情緒變化，加強對學(xué)生進(jìn)行方法指導，經(jīng)過(guò)和其他同事共同努力，我們美滿(mǎn)完成復習備考任務(wù)，為我�？蛇B續發(fā)展作出自己應有的奉獻。
2、尊重學(xué)生主題地位，積極探索課堂改革。如今，新一輪課程改革正在全國范疇內推廣，適應新的教育形勢，改革課堂教育模式，提高自身綜合素養，全面提高教學(xué)成績(jì)是全部教師面臨的新的課題，新的教育理念向老師教學(xué)提出了新的更高的要求，為此本學(xué)期以來(lái)，我充分尊重學(xué)生主題地位，主動(dòng)創(chuàng )設平臺展現學(xué)生才華，主動(dòng)創(chuàng )造舞臺提高學(xué)生素養，本學(xué)期我先后舉行了四次學(xué)生講課比賽，十屢次播放與教學(xué)相干的教育影片，舉行觀(guān)后感演講比賽，學(xué)生們積極參與積極發(fā)言，出現了諸如賀寶平、雷琦、尹雪婷、韋樂(lè )等學(xué)生典型，他們屢次在學(xué)校重大活動(dòng)中獲得良好成績(jì)，我還及時(shí)對他們進(jìn)行了精神夸獎，所以在我的課堂上，常�？梢月�(tīng)到對學(xué)生進(jìn)行夸獎的`掌聲。通過(guò)以上改革使我的課堂成為民主的課堂，成為學(xué)生全面發(fā)展的課堂。課堂探索改革使我深深感覺(jué)到：教師講課教學(xué)，這是最最少的要求，但創(chuàng )設平臺提高學(xué)生能力，更是現代教育的要求，也是教師的職責和義務(wù)。
3、規范教學(xué)常規，落實(shí)學(xué)校要求。從事教學(xué)是一項復雜系統工作，學(xué)校訂教師教學(xué)有明確要求，教務(wù)處更是嚴格進(jìn)行檢查考核，為此，我認真按教務(wù)處的要求作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節，努力做到按時(shí)參加培訓、詳盡充實(shí)備課、生動(dòng)精講精練、熱情耐心輔導、及時(shí)測試反饋、重視課后反思、虛心聽(tīng)課評課、參加校本科研。教學(xué)工作平凡煩瑣但光榮偉大，是教師的神圣權益，同時(shí)教學(xué)也是教學(xué)的天職義務(wù)，處理個(gè)人事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的關(guān)系，應以學(xué)校工作大局為重，個(gè)人的事情服從學(xué)校工作，決不能由于個(gè)人的雜事影響教學(xué)。
二、作好團委工作，加強德育教育
我們在六中不僅僅是單純?yōu)榱斯ぷ骱徒虒W(xué)，我們在六中更要參與和見(jiàn)證我們共同的事業(yè)。六中事業(yè)就是依靠全部師生同時(shí)也是為了全部師生切身利益的事業(yè)，為此需要六中每一位教職員工建立六中意識，關(guān)注六中興衰榮辱，保護六中信譽(yù)形象；六中事業(yè)就是教學(xué)管理同時(shí)也是各項工作協(xié)同發(fā)展的事業(yè)，為此需要六中每一個(gè)處室建立團結意識，明確各自職責分工，兼顧和諧合舟共濟。作為團委干事，本學(xué)年以來(lái)，在趙燕來(lái)副書(shū)記的直接領(lǐng)導下，我進(jìn)一步明確自己職責，按時(shí)完成團委交付的任務(wù)，認真組織參與尊師杯演講比賽、教師節文藝匯演、陽(yáng)光體育開(kāi)跑儀式、元旦晚會(huì )征文、班級團支部考評等活動(dòng)。
為了加強對青年團員進(jìn)行思想德育教育，我受團委托付，于20xx年12月25日下午在三樓會(huì )議室舉行了德育講座，根據我校德育工作計劃，參考文獻資料，結合我校實(shí)際，積極引導學(xué)生孝敬父母刻苦學(xué)習；引導學(xué)生尊重老師積極配合；引導學(xué)生遵照校紀珍愛(ài)友誼。本次講座得到了齊校長(cháng)的大力支持，段主任及時(shí)做了安排，劉俊齊老師提供技術(shù)支持，孫永超老師提供資料信息，在此向學(xué)校領(lǐng)導和老師們表示感謝。
當然，我也蘇醒意識到工作中還存在著(zhù)許多不足，在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)改進(jìn)。
以上就是我本學(xué)期的工作概況，新的學(xué)期我將以教學(xué)工作為中心，連續為我校改革發(fā)展奉獻氣力。
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 10
本學(xué)年轉瞬即逝，回望過(guò)去的一年，我校教師培訓工作取得了圓滿(mǎn)成功，通過(guò)有效開(kāi)展各類(lèi)教師培訓，提高了教師整體素質(zhì)水平為，強化了教師育人為本的思想意識，鍛煉了廣大教師合作創(chuàng )新的能力，培養和鍛造了一批出色的青年教師，為我校中青年教師的有效融合做出了重要貢獻�，F將主要工作總結如下：
一、扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)常規培訓
本年度年我校教師各類(lèi)常規培訓工作以提高教師實(shí)施課堂教學(xué)能力和水平為主要任務(wù)，突出名師引領(lǐng)，加大教師培訓的力度，增強培訓工作的針對性和實(shí)扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓，以現代教育技術(shù)的應用水平達標培訓為手段。以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學(xué)生的心理問(wèn)題，也要解決教師在工作與生活中的心理問(wèn)題，為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
在職教師的繼續教育網(wǎng)絡(luò )培訓。為適應素質(zhì)教育需要，積極響應上一級對在職教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )培訓，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力和教科研能力為主要內容的培訓，是利用互聯(lián)網(wǎng)為媒介把教學(xué)的新理念、新方法、新思路、新見(jiàn)解及時(shí)傳達給教師的一種先進(jìn)的培訓方法。立足長(cháng)遠，加強學(xué)校管理人員的培訓，要以現代教育教學(xué)管理理論來(lái)管理、規范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。教育改革實(shí)踐需要理論的指導，通過(guò)對現代教育理論、學(xué)科課程的學(xué)習培訓來(lái)提升新的教育理念，拓展學(xué)科知識的視野，如生物基因、納米技術(shù)等。指導課堂教學(xué)改革和與各學(xué)科教學(xué)緊密結合的現代教育基礎理論。根據教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》的精神，我校組織了教師心理培訓班，為廣大教師認識自己培養健康積極心理做出了重要貢獻。
二、全力配合上級，做好初中教師遠程研修工作
按照省教育廳統一部署，今年暑假期間，我校在總結去年初中教師新課程全員培訓的基礎上，繼續利用教育網(wǎng)遠程研修平臺開(kāi)展初中部分教師國培計劃。今年暑期我校共有6名教師參加了國培計劃。培訓中，我校培訓小組高度重視，教師通力合作，參訓教師熱情高漲，培訓效果十分顯著(zhù)，這為深入實(shí)施基礎教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，起到了很好的促進(jìn)作用。
三、領(lǐng)導高度重視，各項措施保障培訓順利進(jìn)行。
1、教導處牽頭，系統組織本校教師舉辦新課程知識以及現行初中課程與現代教育技術(shù)整合的理論講座，著(zhù)力提高教師的新課程理念，同時(shí)加強現代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的.作用。
2、堅持以校為本，根據學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習，指定學(xué)習書(shū)目，交流學(xué)習心得，同時(shí)加強對教研組長(cháng)的業(yè)務(wù)培訓與指導。四、制定長(cháng)效機制，獎懲結合，讓培訓更好的繼續進(jìn)行。
為更好的做好此次培訓工作，我校制定了相應制度和規范以保證培訓的順利進(jìn)行。對于培訓中表現優(yōu)秀的教師我們加大獎勵，通過(guò)物質(zhì)方面及精神方面為優(yōu)秀教師做好培訓后期的保障工作。廣大教師參訓的積極性和熱情日益高漲，為此次培訓工作的圓滿(mǎn)成功奠定了堅實(shí)的基礎。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在今后教師培訓工作中，我校將一如既往，嚴格要求，力爭培養出更多、更優(yōu)秀的骨干教師！
中學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)個(gè)人工作總結 11
20xx年度除了承擔兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作之外，還擔任了班主任、英語(yǔ)教研組組長(cháng)，學(xué)校學(xué)術(shù)小組成員及青年教師的指導教師。作為一名骨干教師，能克服個(gè)人生活及身體上遇到的困難，完成學(xué)校所需工作，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導、老師、學(xué)生的信任，20xx年9月被評為校優(yōu)秀班主任，20xx年2月被評為自治區基礎教育課程改革實(shí)驗先進(jìn)工作者。
一、班主任工作
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給我提供了重新認識班主任管理的機會(huì )，寒假去海南參加了“全國中小學(xué)班主任與班級管理培訓班”的學(xué)習，聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座“民主與尊重”始終貫穿于其中。感受頗深，在班級工作管理中開(kāi)始探索班級民主管理的科學(xué)化，根據學(xué)校創(chuàng )規范化學(xué)校的工作要求，下學(xué)期的工作重點(diǎn)是家校聯(lián)手，抓學(xué)生的規范行為。在任課教師的大力支持和配合下，我班各項工作開(kāi)展得較為順利，成績(jì)在年級一直居前并被評為20xx年度市局級優(yōu)秀班集體。我班團支部的.團課設計“我是自己的形象設計師”在教育局團委舉辦的團課設計比賽中被評為一等獎。德育論文《躬親共守，鑄學(xué)生健全之人格》在20xx年度全國中小學(xué)思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動(dòng)中，榮獲三等獎;論文《如何在班主任工作中保持良好心態(tài)》發(fā)表在《克拉瑪依教育》20xx年第二期。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)中認真鉆研教材，整合教材，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生積極主動(dòng)參與英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中。本年度在完成每周12、14節課教學(xué)工作量基礎之上，聽(tīng)課87節，上達標課2節，以如何活用教材，培養學(xué)生靈活應用語(yǔ)言的能力為研討點(diǎn)上研討課一節。作為老教師，能在聽(tīng)完青年教師的課后給予恰當的指點(diǎn)，發(fā)揮傳、幫、帶的作用。堅持每周聽(tīng)一次徒弟課。9月指導徒弟張娟上青年教師展示課一節，11月參與英語(yǔ)組教師周光輝，李艷麗教學(xué)能手參評課磨課過(guò)程，周光輝獲教學(xué)能手，李艷麗獲二等獎，8月底在市局英語(yǔ)教研活動(dòng)對初中英語(yǔ)教師進(jìn)行了初三英語(yǔ)《新目標教材梳理》培訓。20xx年5月的校第八屆口語(yǔ)大賽中，所帶學(xué)生凱賽爾獲一等獎，張曼妮、王宜巧獲二等獎，楊煜寒獲三等獎。20xx年12月舉辦的全市英語(yǔ)單詞競賽中所帶學(xué)生王誼巧獲一等獎，凱賽爾等8名同學(xué)獲二等獎。
20xx年9月在自治區中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)科研優(yōu)秀論文評選中，論文《在初中英語(yǔ)教學(xué)中利用小組評價(jià)推動(dòng)學(xué)生積極參與英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程》被評為一等獎。6月，12月在學(xué)�！按笪目�、大理科”校本教研分別做《在壓力中成長(cháng)》、《同課異構初探》發(fā)言。
三、教研工作
英語(yǔ)特色教學(xué)是我校的辦學(xué)之本，9月英語(yǔ)組被評為克拉瑪依市學(xué)科教研基地校之一。作為英語(yǔ)組的教研組長(cháng)注意在教研組內帶頭開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，發(fā)揮核心作用，教研工作重點(diǎn)根據教務(wù)處工作安排以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師主動(dòng)成長(cháng)為中心目標，10月英語(yǔ)組承擔了學(xué)�！巴n異構”的試驗并在組內進(jìn)行同課異構活動(dòng)點(diǎn)評。20xx年2月執筆的課題實(shí)驗成果《更新評價(jià)方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》在自治區校本教研交流會(huì )上做課題介紹發(fā)言交流。20xx年8月這一課題試驗成果被評為“基礎教育英語(yǔ)教學(xué)評價(jià)實(shí)驗項目”實(shí)驗集體成果一等獎。我校被評為評價(jià)實(shí)驗優(yōu)秀學(xué)校。個(gè)人研究成果《小組評價(jià)推動(dòng)學(xué)生積極參與初中英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程》獲一等獎。20xx年9月，在自治區中小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)科研論文評選中，我校英語(yǔ)組有13人13篇論文獲獎。5人獲自治區一等獎。6月英語(yǔ)組教師一起加班收集材料參加第一屆全國中小學(xué)外語(yǔ)教研工作示范學(xué)校申報工作，10月我校被評為全國優(yōu)秀教研組并獲銅牌。
在20xx年的工作中，我能克服個(gè)人困難，顧全大局，每學(xué)期先后組織兩輪青年教師達標課、示范課及評課活動(dòng);身為老教師及教研組長(cháng)在組織校達標課、示范課之余，給青年教師以及時(shí)的點(diǎn)評，作為校學(xué)術(shù)小組成員還在每次達標課之余寫(xiě)評課意見(jiàn)。參與學(xué)校英語(yǔ)情景教室的整改工作，給予合理化建議。在教育局領(lǐng)導及學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，經(jīng)過(guò)英語(yǔ)組全體青年教師尤其是王偉勇老師3個(gè)多月的努力，20xx年11月英語(yǔ)情境教室布置工作初步完成。
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