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誠信教育的工作總結

時(shí)間:2020-11-25 17:42:50 工作總結 我要投稿

誠信教育的工作總結

  誠信、誠信教育,成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。全校師生特別是學(xué)生進(jìn)行誠信教育,現就我校本學(xué)期來(lái)開(kāi)展誠信教育活動(dòng)情況總結如下:

誠信教育的工作總結

  一、 指導思想

  開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”,培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。

  學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信,保持誠信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

  二、基本內容

  誠信教育的內容很廣泛,要從大處著(zhù)眼,小處入手,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是:

  (1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。

  (2)遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規,是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度,培養遵紀守法的意識和個(gè)人的.社會(huì )信譽(yù)意識等。

  (3)中小學(xué)生日常行為規范教育。以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容,從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育,包括說(shuō)和做相一致,對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識,做一個(gè)負責任的人等。

  (4)真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì )親和力。

  (5)道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣,在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。

  三、主要形式

  學(xué)校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日;顒(dòng)中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容。同時(shí),根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):

  (1)結合班會(huì )課和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)、板報、國旗下演講等進(jìn)行有機滲透。一是校長(cháng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話(huà)。二是班級活動(dòng)課,政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì ),學(xué)習上級文件精神,發(fā)動(dòng)和引導全體師生投入到本次活動(dòng)中,做到人人知誠信,人人講誠信。

  (2)開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、征文、主題班會(huì )、對話(huà)、辯論等。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動(dòng)。

  (3)組織學(xué)生對現實(shí)生活誠信狀況的調查活動(dòng),參加社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)等。

  在誠信教育中,學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái),結合實(shí)際情況,創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內,還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校,與家庭教育加強溝通和指導,積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等,爭取學(xué)生家庭以及社會(huì )各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力,提高誠信教育的整體效益。

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