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助教實(shí)踐內容工作總結
這次活動(dòng)的助教,真切地感受到它帶給我的價(jià)值,你會(huì )怎么寫(xiě)實(shí)踐總結呢?本文是小編為大家收集整理的助教實(shí)踐內容工作總結,歡迎參考借鑒。
助教實(shí)踐內容工作總結【一】
自這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我很幸運地被高老師推薦為他的助教。一個(gè)學(xué)期的助教生活,偶爾閑暇,偶爾忙碌。在法學(xué)院以及各位領(lǐng)導、老師的悉心指導下,按照學(xué)院下發(fā)的指令和任務(wù),我的助教工作至今算是非常順利。在助教期間,我主要做了如下事情:隨堂聽(tīng)課,了解老師的教學(xué)進(jìn)度以及課間為同學(xué)答疑解惑;抽查式點(diǎn)名,以保證學(xué)生到課率;根據課程進(jìn)度,出了六次隨堂測試,并加以修改和講解,提高同學(xué)學(xué)習的積極性和緊迫性,也方便他們隨時(shí)查缺補漏;參與了本課的期中考試監考及閱卷;還有七月份即將到來(lái)的期末考試監考。
在助教過(guò)程中,我給自己制定了詳細的助教工作計劃,并且努力認真負責做好每一件工作。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的,但又都是教學(xué)中很重要的組成部分,所以即便是再細碎的工作,我都要求自己認真做好。我覺(jué)得通過(guò)這些磨練,我變得更有耐心和毅力了,做什么事情更沉得下心了。
基于助教中的經(jīng)驗教訓,我提出以下幾項建議:
。1)嚴格遵守學(xué)校學(xué)院規定的`助教規定。學(xué)校學(xué)院詳細規定了關(guān)于助教工作的開(kāi)展以及助教在工作中的責任等。對于這些規定,助教們應當認真研讀,并以實(shí)際行動(dòng)認真履行。
。2)保持與老師和同學(xué)的溝通,通過(guò)他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式。多跟老師溝通,了解老師的要求,可以更好地為老師的教學(xué)工作服務(wù),還可以學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。多跟學(xué)生進(jìn)行交流,交流生活、學(xué)習等方面遇到的問(wèn)題,了解同學(xué)們的需求,可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習提供指導和幫助。
。3)保持積極健康的心態(tài),認真負責做好每一件工作,不給自己留有遺憾。在
助教工作中,總會(huì )遇到一些讓自己感覺(jué)困難的事或人,遇到這種情況時(shí),千萬(wàn)不要消極對待,只片面地看到困難,退退縮縮,回避問(wèn)題和錯誤。反而,我們應保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不怕困難,勇敢的解決問(wèn)題,只有這樣,小到助教工作,大到你的人生,都將會(huì )更加風(fēng)雨無(wú)阻!
助教實(shí)踐內容工作總結【二】
作為大學(xué)生涯的最后一次實(shí)習,我選擇了與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,來(lái)到了慶春廣場(chǎng)一家英語(yǔ)培訓機構當助教。老實(shí)說(shuō),經(jīng)歷了幾次失敗的面試之后,我也學(xué)會(huì )了將自己的要求放低一些,選擇當助教,一來(lái)是覺(jué)得能和外教一起工作,可以鍛煉自己的口語(yǔ),二來(lái)也可以像外教學(xué)習上課的經(jīng)驗,或許對自己的未來(lái)會(huì )有用。
助教的工作還是哼重要的。因為我們計劃并且操作一堂課。課前,我們根據教科書(shū)編寫(xiě)教案. 就是一整堂課的流程,這是給外教用的,包括復習內容、新學(xué)內容、課堂游戲等等。課中,我們全程陪同,翻譯、維護課堂秩序、提醒外教下一步該做什么。同時(shí)融入warm up, game, song and dance多種元素。課堂氣氛真的很好,小朋友既可以學(xué)到知識,還可以玩的很開(kāi)心。這樣的上課模式完全與自己那時(shí)候的呆板的填鴨式模式不一樣。
下午五點(diǎn),開(kāi)始上課。玩是孩子的天性,在教授幼兒口語(yǔ)的`時(shí)候,我們側重以“游戲”為基本活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),更貼近3—12歲少兒在該年齡階段身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)。
因為助教要負責許多瑣碎的事情,所以助教都是下午亮點(diǎn)來(lái)上班。先是準備教案。別看教案只有一張A4紙,但寫(xiě)教案也是有學(xué)問(wèn)的。Warm up里要涉及一些課外詞匯,還得包括數字的學(xué)習,以及一些之前分類(lèi)詞匯的復習,而且你還得掌握學(xué)生們的學(xué)習進(jìn)度,也就是說(shuō),上課的時(shí)候不僅僅要維持紀律,還得注意小朋友學(xué)的怎么樣。因為學(xué)生是被分為super Tots和English Land兩類(lèi),就是幼兒班和小學(xué)生班,所以教案的內容也不一樣。幼兒注重看圖認字,而小學(xué)生的要求就更高了,要會(huì )讀,會(huì )寫(xiě)。不過(guò)學(xué)英語(yǔ)最重要的還是要開(kāi)口說(shuō),而不是像那時(shí)候我們的啞巴英語(yǔ)。
準備完教案后,負責人剛開(kāi)始都給我們幾個(gè)新來(lái)的助教上培訓課。時(shí)間不多,但內容都是些比較細小的事情,因為是年齡比較小的學(xué)生,所以都要求助教在工作時(shí)要更細心。
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