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高三班務(wù)工作總結

時(shí)間:2020-09-07 20:38:23 工作總結 我要投稿

高三班務(wù)工作總結

  六月將至,又是一年的畢業(yè)季,以下是小編為您帶來(lái)的高三班務(wù)工作總結,希望能夠幫到您!

高三班務(wù)工作總結

  高三班務(wù)工作總結【一】

  本學(xué)期,我擔任公文站學(xué)校高三(1)班班主任工作。高考結束,成績(jì)已定,高三下學(xué)期工作圓滿(mǎn)結束。高三班主任的擔子是高中階段最累最重的,面臨高三年級下學(xué)期繁重的復習備考任務(wù),既要認真高效組織好本學(xué)科教學(xué)工作,還要做深入細致的思想工作;仡櫿麄(gè)高三下學(xué)期的工作,雖然累但很充實(shí)。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作:

  一、班級管理中,用制度說(shuō)話(huà)。

  1、繼續進(jìn)行量化管理,繼續執行《班級公約》,《班級請假制度》,《學(xué)生操行量化考核標準》實(shí)行獎罰制度。加強紀律約束。為了保持正常的教學(xué)秩序,對遲到、曠課的學(xué)生,實(shí)行嚴厲的批評教育及按班規考勤制度進(jìn)行嚴厲處罰,同時(shí)對全勤的同學(xué),學(xué)期結束予以獎勵,以保證整個(gè)高三學(xué)習的正常進(jìn)行。

  2、單周召開(kāi)一次班干、團干會(huì )議,雙周召開(kāi)小組長(cháng)會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,當好班主任的得力助手。保證班級團結和諧的學(xué)習氛圍,及時(shí)了解班級情況,對出現的問(wèn)題及時(shí)處理,盡量把不好的狀態(tài)扼殺在萌芽狀態(tài)。

  3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長(cháng)、勞動(dòng)委員,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行每天值日工作,保證一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習環(huán)境,形成良好的衛生習慣。

  4、協(xié)助學(xué)生改善學(xué)習行為習慣,科學(xué)調整各科學(xué)習時(shí)間。改進(jìn)學(xué)習方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎性知識的理解和應用,及時(shí)鞏固和多次重復訓練重點(diǎn)知識。

  二、加強思想教育,關(guān)注學(xué)生心理健康。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。高三后期學(xué)習時(shí)間緊壓力大,容易造成極大的心理問(wèn)題,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現思想波動(dòng)現象,要及時(shí)幫助學(xué)生進(jìn)行疏導,做好心理調整工作。

  2、做好學(xué)生每次月考后的思想工作,防止思想因為分數起伏波動(dòng)。每次考試的成績(jì)很大程度上決定著(zhù)學(xué)生的學(xué)習士氣,因此,鼓勵學(xué)生正確對待成績(jì)和分數,并在每次考試中總結、進(jìn)步;做到考好再接再厲,考不好愈挫愈勇。

  3、本學(xué)期與學(xué)生進(jìn)行一對一面對面交流,深入了解他們的學(xué)習和心理動(dòng)態(tài)。本學(xué)期學(xué)生的思想工作必須做到人人見(jiàn)面,突出重點(diǎn)。深入了解學(xué)生的內心世界,為他們排除學(xué)習緊張帶來(lái)的不良心理障礙。

  4、繼續和全班同學(xué)一起書(shū)寫(xiě)《高三(1)班班級日志》,班級日志作為班級管理的重要渠道,不僅可以為師生搭建一個(gè)交流、溝通的平臺,融洽師生關(guān)系,而且可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在學(xué)生思想政治工作中具有非常重要的作用。在班級日志中,記錄同學(xué)們的成長(cháng)歷程,.寫(xiě)下每個(gè)同學(xué)的人生格言、愿望、快樂(lè )與憂(yōu)傷。日志給了他們展示的平臺,成了個(gè)性化的“大舞臺”。通過(guò)班級日志建立同學(xué)老師交流平臺,思想上,精神上有歸屬感,并指導學(xué)生學(xué)習方法豐富同學(xué)的課余生活,深化學(xué)習、明確學(xué)習目的,幫助學(xué)生找好精神歸宿感。

  三、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生愉快備考。

  1、做好高考減壓工作,激發(fā)同學(xué)們一邊為理想前途而拼搏的熱情,一邊從高考壓力中解放出來(lái),開(kāi)展主題班會(huì ):3月“我努力,我收獲”、4月9日舉行主題為《跑出健康跑出快精神秀出心情》的10公里慢跑拉練活動(dòng)、5月7日利用美國電影短片舉行《永不放棄》主題班會(huì ),5月20日與高三(2)班舉行籃球友誼賽等。

  2、督促學(xué)生做好學(xué)期學(xué)習計劃,小考小結,合理安排學(xué)習時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成良好的高三學(xué)習規律,把握學(xué)習節奏,在一張一弛中調整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習生活。

  3、做好每次月考成績(jì)分析,針對每一次月考成績(jì),了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,對成績(jì)進(jìn)步、退步以及成績(jì)進(jìn)步不明顯的同學(xué)分別做好思想工作。

  4、每周星期一早上7:00帶領(lǐng)全班同學(xué)在足球場(chǎng)跑步,由班主任與同學(xué)們一起享受跑步時(shí)光,既保證學(xué)生有健康的身體迎戰高考,同時(shí)也是身心放松,加強班級凝聚力,營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛。

  5、每次月考后,召開(kāi)任課老師見(jiàn)面會(huì ),和任課教師溝通,形成合力。對學(xué)生成績(jì)及近期學(xué)習進(jìn)行總結分析。

  四、關(guān)心學(xué)生生活、經(jīng)常走訪(fǎng)學(xué)生寢室。

  在班級管理方面,我注重人文化,把老師對學(xué)生的愛(ài)滲透到方方面面,盡量做到師者父母心。高三學(xué)生多數是住宿生,班主任要多到他們寢室真實(shí)了解他們生活和學(xué)習環(huán)境,尤其是家庭困難的學(xué)生有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習。

  總結一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會(huì )是:只要有愛(ài)心,多投入、花時(shí)間,多學(xué)習,多探索,就能在工作中享受到樂(lè )趣,享受與學(xué)生在一起的過(guò)程。所幸的是本屆高考,學(xué)生考出了可喜成績(jì),上線(xiàn)率79%。

  高三班務(wù)工作總結【二】

  高三第一學(xué)期在師生的緊張忙碌中即將過(guò)去,從夏季的六月底組成班級,到這個(gè)冬季,班主任和同學(xué)做到了堅持不懈,克服了不少的困難,有了許多收獲,希望在總結上半學(xué)期工作的得失時(shí)能對后半年的工作有所幫助?傮w來(lái)講本學(xué)期工作主要有以下方面:

  一、如何看待高考:

  整個(gè)高三的重心可以說(shuō)是圍繞高考準備工作展開(kāi)的,培養學(xué)生正確對待高考的態(tài)度至關(guān)重要,這決定著(zhù)學(xué)生在高三一年的學(xué)習態(tài)度。班級剛組建時(shí),我們以電影《高考1997》為例,回顧了中國以往的高校升學(xué)制度的重大改革,說(shuō)明了考試制度的利與弊,鼓勵學(xué)生珍惜自己選擇未來(lái)的'學(xué)習受教育的機會(huì ),以積極的心態(tài)迎接高校選拔。為自己的前途負責。把考試當成一種對毅力的磨練和對學(xué)習能力的進(jìn)一步培養。

  二、培養良好的學(xué)習風(fēng)氣:

  短時(shí)間內組成了班委,為各學(xué)科配備了認真負責的課代表,在不影響班委同學(xué)的學(xué)習基礎上同時(shí)保證班級各項工作的正常進(jìn)行。強調課堂紀律,尤其是自習課的紀律。努力引導學(xué)生獨立扎實(shí)高效的學(xué)習,目前一些班級同學(xué)已經(jīng)適應了緊張的學(xué)習節奏,學(xué)習成績(jì)有所提高,自信心也有了提高。

  三、培養樂(lè )觀(guān)持之以恒的學(xué)習態(tài)度:

  和歷屆高三同學(xué)一樣,從九月開(kāi)始班級同學(xué)滿(mǎn)懷信心熱情十足的投入高考復習,經(jīng)歷了一段時(shí)間的拼搏,逐漸出現了各種問(wèn)題,一些同學(xué)成績(jì)短期內很快有了提高,就開(kāi)始松懈,誤以為高三的學(xué)習可以是很輕松的。另一些同學(xué)苦學(xué)一段時(shí)間后仍然是屢屢受挫,情緒就變得急躁,低落。有些同學(xué)跟不上整個(gè)班級的學(xué)習步驟,作業(yè)缺交,質(zhì)量下降。對所出現的問(wèn)題我以個(gè)別交流解決為主,這樣既可以有針對性,又不會(huì )占用其他同學(xué)的學(xué)習時(shí)間,交流中除了分析問(wèn)題還要不斷鼓勵同學(xué)堅持努力不放棄,要相信付出就會(huì )有收獲。此方面的工作還遠遠沒(méi)有結束,根據班級目前的狀況,培養每個(gè)同學(xué)吃苦耐勞,敢于拼搏的精神仍然是需要付出大量努力的。之所以要大家堅持是因為目前班級的學(xué)習成績(jì)還遠遠沒(méi)有達到令人滿(mǎn)意令人。

  四、珍惜在校時(shí)光,留下難忘記憶:

  盡管高三學(xué)習任務(wù)繁重,班級同學(xué)依然滿(mǎn)懷熱情的參加了學(xué)校組織的一些重大活動(dòng),表現出色。如十一通宵,除了常規項目外還增加的一些活動(dòng)。廣播操運動(dòng)會(huì )大家也是積極參與而且成績(jì)也是令我們滿(mǎn)意。不過(guò)平時(shí)的眼保健操和早操還有待加強做到真正意義上的強身健體。常規工作完成順利,也為學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境。

  五、和家長(cháng)溝通,發(fā)揮合力:

  本學(xué)期組織過(guò)部分學(xué)生的家長(cháng)交流,平時(shí)注重和家長(cháng)聯(lián)系,可以更多諒解學(xué)生,也可以讓家長(cháng)在工作之余更加有的放矢的在家中給予同學(xué)各種幫助指導。多數家長(cháng)溝通后收到一些效果。

  從班級目前的學(xué)習情況來(lái)看,還有許多工作要做,相信師生共同努力會(huì )有很好的收獲。

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