企業(yè)信息部工作總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的企業(yè)信息部工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

企業(yè)信息部工作總結1

　　沒(méi)工作之前，一直在幻想工作后的幸福生活，工資、老師的稱(chēng)呼，自我的極大滿(mǎn)足。哪知道工作后才又想回到學(xué)生的時(shí)代。學(xué)生的時(shí)候，可以想做就做，不想做可以推脫有事沒(méi)空，別人不會(huì )說(shuō)啥，當了老師，更多的時(shí)候要從責任的角度去做事情，而不僅僅是做事情本身。學(xué)生的時(shí)候經(jīng)常想老師怎么這樣，我當了老師一定要怎么樣怎么樣，當了老師才發(fā)現，我也和他們一樣，甚至還不如他們做的好，年輕，沒(méi)有經(jīng)驗，不會(huì )管理。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在師傅金老師的指點(diǎn)下，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專(zhuān)業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責任感。我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導的肯定與好評�，F將工作情況作如下匯報：

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，在工作中，尊敬領(lǐng)導，團結同事，能正確處理好同事之間的.關(guān)系。平時(shí)對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，在工作中不斷地總結教學(xué)教育經(jīng)驗。

　　在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和六認真工作要求，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的綜信教學(xué)工作定下目標。接手的這屆學(xué)生，指法的運用非常差，在這種情況下，我花了一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行指法教學(xué)，現在，大部分學(xué)生能正確的運用指法。

　　計算機維護是我的特長(cháng)，在認真上好綜信課的同時(shí)，和師傅一起全面負責學(xué)校計算機維護工作，保證學(xué)校各教室、辦公室及機房計算機正常使用。還輔助其他教師做好課件。

　　為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識面，才能為學(xué)生樹(shù)立榜樣。而我作為一名新教師，在許多方面還有所欠缺，特別是在聽(tīng)了一些老教師的課，參閱了他們的教學(xué)筆記之后，更是為他們幾十年如一日的認真和默默奉獻而感慨頗深。差距還很大，前面的路還長(cháng)，以后不管工作有多忙，我都要堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的水平。

　　捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民教師的光榮與責任，作為一個(gè)剛剛起步的青年教師，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成。

企業(yè)信息部工作總結2

　　我�，F有14個(gè)教學(xué)班，34名教師，469名學(xué)生，計算機101臺，目前，學(xué)校信息化建設，信息技術(shù)應用越來(lái)越受到重視，硬件建設不斷增強，信息技術(shù)建設每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎，我們把信息化建設工作做為我校整體工作的一部分，納入規劃，并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開(kāi)展提供了技術(shù)支持和資源保障，為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。

　　一、組織保障、制度管理

　　我們充分認識信息化建設在提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導組織機構，成立三個(gè)小組即：信息技術(shù)應用領(lǐng)導小組、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開(kāi)發(fā)小組，形成由校長(cháng)主管、書(shū)記、副校長(cháng)分管，信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò )和運行機制，確保了我校運用信息技術(shù)應用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職責明確，強化過(guò)程，制度約束。

　　學(xué)校先后建立了《計算機網(wǎng)絡(luò )安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò )管理人員工作職責》《微機室管理制度》《微機室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開(kāi)發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度，確保信息技術(shù)課程計劃的落實(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊上課與上機操作兩課時(shí)。

　　二、有限經(jīng)費、有效投入

　　我們學(xué)校經(jīng)濟基礎很薄弱，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，就是有限經(jīng)費做到有效投入，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強對全校教師運用信息技術(shù)能力的培訓納入教師專(zhuān)業(yè)化隊伍建設的重要一環(huán)。這項工作主要分三步走：

一是，學(xué)校拿出經(jīng)費組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓，確保了專(zhuān)任教師培訓合格率為100%，適齡教師參加國家教育技術(shù)考試通過(guò)率為100%；占教師總數80%。

二是，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應用能力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內培訓相關(guān)信息技術(shù)育培訓，學(xué)校領(lǐng)導及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計算機應用培訓，并隨時(shí)為教師答疑解難。

三是，對資源開(kāi)發(fā)小組成員的提高培訓，以青年教師為龍頭，提高教師整體的運用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。學(xué)校對資源開(kāi)發(fā)小組成員給與不同等次的獎勵，獎金不多但是一種肯定和鼓勵。

　　三、發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)，全員提高

　　我校計算機專(zhuān)任教師隊伍一直不穩定，缺少專(zhuān)任教師一直困惑著(zhù)我們�？晌覀冞�很慶幸，我校王洪波書(shū)記通過(guò)自己的自學(xué)研究，對信息化建設方面有較強的'實(shí)踐和指導能力。王書(shū)記作為分管領(lǐng)導充分發(fā)揮了作用，培訓教師、專(zhuān)干；為資源開(kāi)發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎上，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)，協(xié)助校長(cháng)規劃設計學(xué)校未來(lái)的信息化發(fā)展。

　　隨著(zhù)專(zhuān)職教師的不斷補充，學(xué)校為計算機專(zhuān)職教師提供機會(huì )和平臺，積極支持他們的在職培訓，并發(fā)揮計算機專(zhuān)職教師作用以點(diǎn)帶面，強化校本培訓，促進(jìn)全員提高。根據教師年齡情況，我們提出信息技術(shù)的應用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得，永不落伍；青年教師學(xué)有創(chuàng )新，脫穎而出；骨干教師帶頭打樣，率先示范，全面提高教師運用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。

　　學(xué)校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應用達到“四會(huì )”、“三能”，即一般教師會(huì )原理、會(huì )操作、會(huì )整合、會(huì )管理；擔負培訓任務(wù)的專(zhuān)職教師能講課、能示范、能輔導。我們重點(diǎn)是加強對教師合理運用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導，促進(jìn)課件開(kāi)發(fā)能力的提高，提高設備利用率和課程覆蓋率。圍繞著(zhù)教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)、設計與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性、藝術(shù)性、實(shí)用性、趣味性，學(xué)校進(jìn)行培訓的基礎上，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了班主任家長(cháng)會(huì )講座的ppt交流展示，圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說(shuō)”交流匯報，青年教師的說(shuō)課展示活動(dòng)等；交流展示的內容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內容。目前，合理運用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，能夠應用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%；學(xué)校信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)小組的老師圍繞授課內容對“課標解讀、教學(xué)法指導、家庭作業(yè)、”等文本資源及其“動(dòng)畫(huà)、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數學(xué)教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分，在區第一次資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說(shuō)課比賽，獲小學(xué)組二等獎。上學(xué)期，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設工作應用成果評比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設計方案評選活動(dòng)。

　　學(xué)生的培訓我們結合教材，對學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設置、安全使用網(wǎng)絡(luò )的教育指導。通過(guò)開(kāi)展電腦小報展評以及校本課的延伸，不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應用能力。

　　四、建網(wǎng)建庫，共享資源

　　學(xué)校在發(fā)展規劃和中提出的工作目標是：以校園網(wǎng)建設為抓手，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò )為基礎，積極搭建教學(xué)平臺、管理平臺、信息交流平臺，建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長(cháng)效機制，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的改革，使現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應用，促進(jìn)我校的教育現代化。

企業(yè)信息部工作總結3

　　20xx年，我信息化工作在集團公司的領(lǐng)導下，較好地完成了各項信息化工作任務(wù)，信息化建設在去年的基礎上又上了一個(gè)新臺階，取得了一定的成績(jì)，信息化工作開(kāi)展順利。

　　一、企業(yè)基本情況

　�、骞�司的基本情況

　　歷史沿革：公司成立于1958年3月，為當時(shí)承建西北核武器某研制基地而建，初建時(shí)名稱(chēng)為“建工部直屬第三建筑工程公司”，隸屬于建設工程部。1959年公司劃歸第二機械工業(yè)部，更名為“青海省第五建筑工程公司�！�1965年，為西南三線(xiàn)建設，公司遷至四川綿陽(yáng)，公司名稱(chēng)為“國營(yíng)西南第二四建筑工程公司”。1982年二機部更名為“核工業(yè)部”，公司名稱(chēng)為：“核工業(yè)部二四建筑工程公司”。1988年撤銷(xiāo)核工業(yè)部，成立“中國核工業(yè)總公司”，公司名稱(chēng)為“中國核工業(yè)總公司第二四建設公司”。1992年，經(jīng)國家工商總局核準，公司注冊名稱(chēng)為“中國核工業(yè)第二四建設公司�！�1999年7月，國務(wù)院批準成立十大軍工集團，“中國核工業(yè)建設集團公司”成立，我公司為其全資子公司。

　　組織機構：公司現有主營(yíng)業(yè)務(wù)獨立核算生產(chǎn)單位9個(gè)，非主營(yíng)業(yè)務(wù)獨立核算經(jīng)營(yíng)單位4個(gè)，主要分布在四川綿陽(yáng)、河北燕郊、上海江橋、浙江海鹽、福建廈門(mén)等省市區�？偛抗芾頇C構設置為：人勞處、財務(wù)處、規劃發(fā)展處、經(jīng)營(yíng)管理處、質(zhì)量安全處、核電管理部、經(jīng)理辦、政工處等13個(gè)管理工作部門(mén)。實(shí)行的是三級管理三級核算模式（建設公司、分公司、項目部）。人員結構：截止20xx年8月31日，公司現有在冊職工3345人，其中：管理人員1501人，工人20xx人；大專(zhuān)以上文化的712人，研究生3人；高級職稱(chēng)的63人，中級職稱(chēng)的329人，初級職稱(chēng)的655人，工人技師35人；共有離退休職工6328人（其中退休人員已移交社區進(jìn)行管理）。

　�、婀�司主要產(chǎn)品情況

　　公司核心業(yè)務(wù)為核電工程、核工程、國防工程建筑安裝施工。工業(yè)與民用建筑市場(chǎng)主要經(jīng)營(yíng)房屋建筑工程、電力工程、市政公用工程、公路工程、地基與基礎工程、機電設備安裝工程、鋼結構工程、防水工程、起重設備安裝、消防設施安裝施工、建筑設備租賃服務(wù)和新工藝研究與開(kāi)發(fā)等。具有房屋建筑工程、電力工程、公路工程、機電設備安裝等10余個(gè)施工總承包和專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì)，以及國家核安全局頒發(fā)的1000m*4km。

　　5、系統對未來(lái)的發(fā)展要求由于該系統規模大、涉及面廣，不可能一步到位，因此計劃分幾期完成，要求系統有極好的可擴展性。系統的每一次擴充，都要保護以前的投資，包括硬件平臺的'擴充，軟件系統的擴充。

　　二、系統概述

　　萬(wàn)達erp系統融合先進(jìn)的管理思想，結合國內紡織企業(yè)的實(shí)際情況，抓住物流、資金流、信息流、工作流四條主線(xiàn)，優(yōu)化企業(yè)流程，為企業(yè)管理層提供最佳的企業(yè)管理手段，幫助企業(yè)實(shí)現信息資源充分共享，全面提升企業(yè)的市場(chǎng)應變能力和整體競爭力。

　　萬(wàn)達erp系統是基于敏捷制造、供應鏈管理思想的企業(yè)資源規劃系統，在mrpⅱ的基礎上，充分吸收了國外先進(jìn)管理理念和技術(shù)，緊密結合中國紡織行業(yè)，通過(guò)與多家企業(yè)的實(shí)踐磨合，已經(jīng)發(fā)展成為在功能和技術(shù)上卓越一流的紡織行業(yè)erp軟件。

　　萬(wàn)達erp系統不僅覆蓋了企業(yè)內部管理的方方面面（生產(chǎn)、物料、設備、人力、資金、信息等），而且突破企業(yè)的邊界，擴展到企業(yè)上游的供應商，下游的分銷(xiāo)商、客戶(hù)，以及合作伙伴等資源和能力的集成，幫助企業(yè)利用一切可以用的資源快速高效的進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，將企業(yè)間的競爭轉化為供應鏈的競爭。

　　萬(wàn)達erp系統深入到工序、設備級管理和模塊的靈活性，支持業(yè)務(wù)流程重組和企業(yè)不斷發(fā)展的需求，在實(shí)踐過(guò)程中不斷吸收各行業(yè)管理特色，通過(guò)建制完備的行業(yè)方案知識庫，能夠快速地在標準化erp的基礎上進(jìn)行客戶(hù)化定制。

　　萬(wàn)達erp系統充分考慮客戶(hù)的應用價(jià)值，在產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程中面向客戶(hù)應用，并且充分考慮

　　以上就是《企業(yè)信息技術(shù)工作總結》的范文全部?jì)热�，主要描述信息化、公司、企業(yè)、工作、建設、信息、管理、工程，覺(jué)得好就按（CTRL+D）收藏下。

企業(yè)信息部工作總結4

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼又是一年。在金秋送爽的季節里，我們迎來(lái)了公共管理學(xué)院第十三屆學(xué)生會(huì )。信息部也有了三位新成員的加入，一起更好的完成信息部的工作。

　　XX-XX年度第一學(xué)期信息部主要進(jìn)行了以下工作：

　　一、圖像及視頻的采集和整理

　　與各部配合，完成了迎接新生、新生教育大會(huì )、導員書(shū)記走寢、新生軍訓游園、學(xué)生會(huì )招新、愛(ài)心座談會(huì )、黨團宣講會(huì )、迎新晚會(huì )、健美操比賽、一二九演講比賽、英文短劇大賽及各項體育比賽等活動(dòng)的臺前幕后的記錄工作。

　　二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)視頻及回顧視頻的制作

　　本學(xué)期，共制作視頻八個(gè)，分別是：第十二屆學(xué)生會(huì )活動(dòng)紀實(shí)、第十三屆學(xué)生會(huì )換屆回顧視頻、迎新晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)視頻、健美操比賽開(kāi)場(chǎng)視頻及回顧視頻、英文短劇大賽開(kāi)場(chǎng)視頻及回顧視頻、寢室布置決賽開(kāi)場(chǎng)視頻。

　　三、活動(dòng)、會(huì )議ppt的制作及技術(shù)支援

　　在與文藝部的積極配合下，了解迎新晚會(huì )的日程及節目安排，全程跟蹤了晚會(huì )節目的編排和審核，并根據“律動(dòng)青春魅力公管”的主題制作了ppt，且負責當晚晚會(huì )音樂(lè )的播放工作。之后，負責寢室布置大賽活動(dòng)ppt的制作和播放及各寢室ppt的鏈接工作。

　　四、圖像、視頻及簡(jiǎn)報的上傳

　　每項活動(dòng)結束后，及時(shí)整理文件，與宣傳部和調研部合作，更新學(xué)院博客及人人網(wǎng)“公學(xué)信”主頁(yè)，與老師同學(xué)們一起分享那些精彩瞬間。

　　五、部門(mén)會(huì )議和活動(dòng)

　　信息部?jì)炔窟m時(shí)開(kāi)會(huì )交流，進(jìn)行分配工作、技術(shù)交流、工作總結，并且在學(xué)習上、生活上互相關(guān)心。一起關(guān)心探班參加活動(dòng)的`同學(xué)們，給予支持和鼓勵。

　　換屆后信息部處于干事培養與成長(cháng)階段，工作中我們還存在不足：

　　首先，由于干事們對部門(mén)工作之前沒(méi)有接觸，需要一段時(shí)間去了解、去適應，導致一些作品中技術(shù)稍顯稚嫩，在一些工作上出現了差錯。對此，我們在之后培訓干事的過(guò)程中會(huì )把相關(guān)工作的內容說(shuō)明清楚，把應該注意的事項進(jìn)行強調，在細節上還有待加強。

　　其次，我們在工作方面，由于信息量較大，有時(shí)會(huì )稍有滯后，我們會(huì )在以后的工作中更加注意和督促，及時(shí)更新博客與人人網(wǎng)“公學(xué)信”信息。

　　再次，信息部一直以來(lái)需要和各部有著(zhù)緊密的工作聯(lián)系，因此我們要更加主動(dòng)的與各部進(jìn)行溝通交流，并在為人處事的態(tài)度、言語(yǔ)等方面做得更加得體。

　　我們會(huì )繼續努力改進(jìn)，在下學(xué)期的工作中讓大家看到更加成熟的信息部。

　　這三個(gè)月以來(lái)，信息部見(jiàn)證著(zhù)所有大大小小活動(dòng)的準備、開(kāi)始、進(jìn)行、結束、回憶，信息部與所有人一起同開(kāi)心，共擔當。不管我們有怎樣的困難，不管我們的比賽成績(jì)如何，我們都一直在成長(cháng)，一直在收獲，不斷地前進(jìn)和發(fā)展。

　　信息部一直以來(lái)都是溫馨快樂(lè )的小家庭，我們用相機定格美麗，我們用真誠收獲感動(dòng)，我們用笑容留住青春，我們充實(shí)滿(mǎn)足、受益成長(cháng)。我們還在路上，一起并肩前行。

企業(yè)信息部工作總結5

　　學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作和統計工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我們所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。

　　從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

　　1、深入細致的備好每一節課。在教學(xué)活動(dòng)中，積極參加年級組組織的教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到提前備課，備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

　　為了上好每一節課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的'教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

　　2、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。電腦課學(xué)校安排的課時(shí)比較少，這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的1節課；老師來(lái)講是比較難上的1節課。所以上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。

　　3、順利完成了各項統計工作并建立了電子和紙質(zhì)檔案。

　　4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會(huì )端正自己；從行動(dòng)上

　　參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。

　　作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極完成了學(xué)校綜合辦的各項工作還參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習，年級部組織的各項活動(dòng)等等。

企業(yè)信息部工作總結6

　　我校牢固樹(shù)立“為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)”的思想，圍繞這一中心工作，勤奮學(xué)習，努力工作，不斷創(chuàng )新，力求在信息技術(shù)工作上有新的突破。以“校園信息化促進(jìn)教育教學(xué)現代化”為指導思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養，全面推進(jìn)我校教育信息化工作。

　　一、信息技術(shù)的合理使用。

　　根據要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導小組，由分管校長(cháng)任組長(cháng)，主抓信息化建設。努力做到信息通、管理通、教學(xué)通。并隨時(shí)隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng)，下載有關(guān)的學(xué)習內容。同時(shí)我們也在不斷的更新網(wǎng)頁(yè)內容。

　　1、信息技術(shù)課開(kāi)課情況

　　我校按照課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)教育課，3—6年級全部開(kāi)設了計算機課。并按照計劃完成了所有課程。以學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。

　　2、校本培訓

　　本學(xué)期，我校把“校本培訓”作為重點(diǎn)工作，學(xué)期初制訂校本培訓計劃，我們本著(zhù)利用信息網(wǎng)絡(luò )提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。積極開(kāi)展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡(luò )校本培訓活動(dòng)。

　　二、結合計算機的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規教學(xué)。

　　1、開(kāi)學(xué)初，我校根據本校計算機硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中對具體的教學(xué)內容進(jìn)行分析，并依據各班學(xué)生的情況實(shí)施教學(xué)，然后寫(xiě)成教案。

　　2、學(xué)習信息技術(shù)，是一件非常持久的事；使用信息技術(shù)，是一件非常愉悅的事�！霸谟鋹傊胁粩噙M(jìn)行持久訓練，”是我們信息技術(shù)老師提出的口號。Windows視窗的操作、FLASH、ELOGO、POWERPOINT、畫(huà)圖軟件的使用、IE網(wǎng)上沖浪、指法的練習、中英文的輸入、寫(xiě)字板的常規編輯排版及打印都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。一年的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過(guò)去了，從學(xué)生們的表情不但可以看出他們掌握了規定的信息技術(shù)知識，達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。

　　三、信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合。

　　本學(xué)期，在教導處組織、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀(guān)念，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機地結合起來(lái)。我們讓學(xué)校的骨干教師、年輕教師先上一節“示范課”，將他們的“示范課”提供給教師來(lái)學(xué)習，學(xué)習后再進(jìn)行評估，評估后再反饋回來(lái)，這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò )，也更方便、更有效的使全校教師在教學(xué)上有所提高。

　　4、教師獎勵情況

　　我校的信息技術(shù)技術(shù)教師戴克和榮獲石嘴山市青年教師基本功大賽二等獎，

　　四、校本培訓。

　　教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學(xué)起到事半功倍的效果。

　　1、對全校教師進(jìn)行了Powerpoint、電子表格等的培訓，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，適時(shí)、及時(shí)地了解最新時(shí)事政要，與教育同行在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡(luò )上的共享教學(xué)資源也更好地為教師們進(jìn)行電子備課、總結論文、編寫(xiě)試卷和制作教學(xué)課件提供了完美的服務(wù)。Outlook電子郵件的建立，增進(jìn)了教師與家長(cháng)的聯(lián)系，促進(jìn)了教師、學(xué)生和家長(cháng)三者的.友誼。

　　2、利用多媒體教室現代設備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈活應用信息技術(shù)，熟練使用電教設備。本學(xué)期，我校老師在課堂教學(xué)上也積極使用電化設備，或利用配套教學(xué)軟件到多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。使用電教設備，進(jìn)多媒體教室上課在我校已形成了風(fēng)氣。

　　五、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展。

　　1、加強軟、硬件管理。軟件方面，為學(xué)校所以計算機提供操作系統和常用軟件，使設備完好并有使用登記，保證了使用質(zhì)量。

　　2、完善與維護學(xué)校網(wǎng)站。大力維護好學(xué)校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)部的一個(gè)工作。

　　3、對教師自制課件進(jìn)行收錄、整理，并刻錄光盤(pán)存檔。

　　4、加強的的教師信息技術(shù)應用，為每個(gè)辦公室配備的3臺電腦，教師自己爬高臥低的拉上網(wǎng)線(xiàn)，全部接入互聯(lián)網(wǎng)，制定了教師使用電腦管理制度，分配專(zhuān)人專(zhuān)機，并安裝管理軟件。

　　5．由于學(xué)校打鈴系統陳舊，不能滿(mǎn)足正常教學(xué)，信息部利用計算機功能，利用學(xué)�，F有設備，安裝打鈴軟件，不但能夠滿(mǎn)足正常教育，還使學(xué)生在悅耳的聲音中作息。

　　6．新建的機房，設計布置了墻面，給人以科技術(shù)的氛圍，為每臺計算機加上掛鉤，使耳機整齊安放。

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