教研月工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的教研月工作總結，希望能夠幫助到大家。

教研月工作總結1

　　十月份，我校組織進(jìn)行了一輪教學(xué)公開(kāi)課，全體教師自主報名參與活動(dòng)，教研組組織相關(guān)學(xué)科教師，聽(tīng)課，評課。本次活動(dòng)不僅使教師課堂教學(xué)技能得到提升，而且，進(jìn)一步推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展，在“導學(xué)案”模式的基礎上，創(chuàng )新出有效的，更切合我校實(shí)際情況的教學(xué)模式�，F對本次活動(dòng)總結如下：

　　一、活動(dòng)形式：

　　本次活動(dòng)，由教師根據自己教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內容，報名參加，全體教師參與聽(tīng)課，然后，在教研組活動(dòng)中進(jìn)行說(shuō)課，評課。

　　二、活動(dòng)效果：

　　1、課堂教學(xué)方面：

　　從整體來(lái)看，每位教師都積極參與活動(dòng)，盡心設計課堂教學(xué)環(huán)節，注重課堂教學(xué)效率，認真落實(shí)“導學(xué)案”教學(xué)模式，課堂教學(xué)內容多種多樣，如：算理教學(xué)，圖形教學(xué)，應用題教學(xué)，數字教學(xué)，探究課教學(xué)等，雖然教學(xué)內容各不相同，但是都使用“導學(xué)案”進(jìn)行教學(xué)，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生小組合作，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。把課堂真正還給學(xué)生。

　　2、教學(xué)模式方面：

　　教學(xué)中，我校教師并不是一味的模仿“導學(xué)案”模式，而是借鑒的接受，并加以創(chuàng )新，在課堂教學(xué)這一環(huán)節中，采用了不同的教學(xué)方式，值得探究。如，六年級數學(xué)教學(xué)時(shí)，由于學(xué)生具備一定的自學(xué)能力，提前讓學(xué)生預習新的內容，自己獨立完成設問(wèn)導讀部分的`習題，課堂上，導入新課后，直接讓學(xué)生就預習情況提出自己對新內容疑問(wèn)，或學(xué)生相互解答，或教師統一講解，大大提高課堂效率，節約時(shí)間，提高學(xué)生自主學(xué)習能力。再如，一年級教學(xué)時(shí)，由于學(xué)生集中注意力時(shí)間短，也不具備預習能力。要邊講邊練，講練結合。教師課堂上，就要講一點(diǎn)知識，就要進(jìn)行相關(guān)練習，等到學(xué)生掌握后，再講一點(diǎn)，在進(jìn)行練習，如此反復。

　　由此可見(jiàn)，在推進(jìn)“導學(xué)案”模式時(shí)，各位教師都在積極探索優(yōu)質(zhì)高效符合我校實(shí)際情況的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率，務(wù)實(shí)工作。

　　三、課堂教學(xué)反思：

　　通過(guò)聽(tīng)課，也發(fā)現課堂教學(xué)中的一些問(wèn)題，值得反思：

　　1、練習設計要根據本節課的重難點(diǎn)進(jìn)行設計，要有針對性，層次性，不能隨手抓來(lái)，反復枯燥練習，

　　2、教師用數學(xué)語(yǔ)言描述時(shí)，要精煉，有邏輯性。

　　3、小組合作探究時(shí)，不要流于形式，簡(jiǎn)單問(wèn)題，要讓學(xué)生相互復述，相互傾聽(tīng)；討論問(wèn)題，要讓學(xué)生全面參與。

　　總之，教書(shū)有方，教無(wú)定法，每位教師在不斷的探究中，努力提高課堂教學(xué)效率。

教研月工作總結2

　　緊張而又繁忙的五月已過(guò)去，回顧這個(gè)月的工作，既感到疲憊又感到充實(shí)。具體工作以下：

　　1、期中考試結束后，為了及時(shí)而有效地進(jìn)行教學(xué)反思，以便查漏補缺，我們二年級語(yǔ)文組認真組織老師們，解讀試卷，自我分析，發(fā)現得失。并在5月5日下午聚集在辦公室召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì )議。會(huì )上，老師們就本班學(xué)生這次考試的得與失進(jìn)行了反饋交換，并根據試卷存在的知識罅漏泛論今后進(jìn)步教學(xué)成績(jì)的的具體方法及措施。遭到了良好的效果。

　　2、教研活動(dòng)有條不紊。五月份我們除進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習交換，還進(jìn)行了兩次集體備課，一次是苗建梅老師主講的《三個(gè)兒子》，一次是韓輝老師講的.《丑小鴨》，每次教研活動(dòng)老師們都會(huì )及時(shí)到場(chǎng)，我們始終堅持集體研究、一人執教、相互觀(guān)摩、評課交換、反思修改、再次人人執教的原則，集體說(shuō)課時(shí)，老師們都毫無(wú)保存的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，大到每個(gè)重點(diǎn)段、重點(diǎn)詞語(yǔ)等的處理和課件的制作，小到對每個(gè)細節處，哪怕是一句過(guò)渡語(yǔ)我們也會(huì )反復考慮，直到達成共鳴。（每次教研活動(dòng)，我們都會(huì )超時(shí)不能及時(shí)放工。）主發(fā)言人講課時(shí)每位老師都會(huì )提早調好課，以便及時(shí)聽(tīng)課，并做好記錄。課后我們再進(jìn)行隨機評課，對出現的題目和不足的地方及時(shí)提出來(lái)，以便在各自的教學(xué)中改進(jìn)。從兩位老師的課中，我們看到了集體的聰明，我們感遭到了每位老師的進(jìn)步，我們嘗到了成功的快樂(lè )。不能不為我們的扎實(shí)教研而贊嘆。

　　3、各項工作中我組都不甘落后，只要是學(xué)校要求做的，我們會(huì )及時(shí)準時(shí)的完成任務(wù)，特別是學(xué)校要求往FTP里上傳各種資料，我組是第一個(gè)上傳的，而且上傳的內容始終是最齊全的。另外，月初上美術(shù)、音樂(lè )、文健課的老師去參加中考加試體育的監考，各位班主任主動(dòng)擔起了代課任務(wù)，從無(wú)怨言。更值得一提的是趙婧老師，幾次單元過(guò)關(guān)卷她都主動(dòng)負責修改并設計好版面，為其她老師減輕了工作負擔。

　　4、認真做好本職工作。我組教師特別是班主任老師，不管自己有課還是沒(méi)課，不是在班里批改作業(yè)、管理學(xué)生，就是在辦公室里與別的老師交換教育教學(xué)中碰到的題目和困惑和工作中有趣的故事�？梢哉f(shuō)，你很丟臉到閑著(zhù)聊天的，工作熱情相當高。假如有事找她們的話(huà)，不在辦公室準能在教室里找到，沒(méi)有極特殊情況不會(huì )離崗。

　　總之，我組教師始終急學(xué)校之所急，想學(xué)校之所想，在天天的工作中，我們都密切配合，出色完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)；在團結合作中，鍛煉了自己，進(jìn)步了工作效力；在友好相處中，把快樂(lè )送給了他人，也使自己感到了快樂(lè )。

教研月工作總結3

　　“常規�；�礎，科研上水平”，教科研是教師職業(yè)化和教師自我發(fā)展的必由之路，是學(xué)校教育發(fā)展的原動(dòng)力。從xx年開(kāi)始，我校教學(xué)成績(jì)不斷提高，隨著(zhù)學(xué)校各項工作的有序開(kāi)展，我們越來(lái)越認識到進(jìn)行課堂教學(xué)改革是實(shí)現學(xué)校教學(xué)工作可持續發(fā)展的唯一出路。近年來(lái)，對教科研工作我們一直堅持這樣的思路：強化教育科研意識，狠抓教育科研常規，逐步提升教育科研水平，積極推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師從教書(shū)型向研究型轉變。從實(shí)際情況來(lái)看，廣大教師已充分認識到這一點(diǎn)，但在具體實(shí)踐上尚存在巨大差距。結合現在素質(zhì)教育的形勢，我們清醒地認識到不能墨守成規，對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結，在全體教師中營(yíng)造研討、反思的氛圍。我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量，必須思考怎樣才能真正讓我們的課堂高效低耗，成為優(yōu)質(zhì)課堂。

　　借全市優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究開(kāi)題為契機，我校精心組織了教研月活動(dòng)。從7月24日開(kāi)始到8月26日結束，歷時(shí)一個(gè)月，安排了14項活動(dòng)內容。這些活動(dòng)基本上是按照轉觀(guān)念、強素質(zhì)、研課堂、固基礎四個(gè)主題來(lái)安排的。整個(gè)活動(dòng)體現了三結合原則：科研與教研相結合，學(xué)習與培訓相結合，常規管理與專(zhuān)題活動(dòng)相結合。為使活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位負責的同志立足于活動(dòng)效果最優(yōu)化、教師收益最大化、活動(dòng)過(guò)程規范化去安排工作，收到了良好的效果。

　　具體活動(dòng)情況主要體現在以下四個(gè)方面：

　　一、轉觀(guān)念

　　新課程理念的貫徹，教師觀(guān)念轉變使關(guān)鍵，否則一切形式的改革只能停留在表面。為此，我們第一周首先安排了教研論壇和周宏教授的賞識教育報告（光盤(pán)）等內容。教研論壇側重于組織廣大教師學(xué)習如何開(kāi)展課題研究，如何進(jìn)行當堂達標教學(xué)。賞識教育報告以“讓激勵充滿(mǎn)校園”為主題，使老師們受到了一次觸動(dòng)心靈的`教育。報告歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，很多教師為賞識教育的巨大作用而震撼，部分教師連續觀(guān)看了兩場(chǎng)。這些活動(dòng)使廣大教師在樹(shù)立現代人才觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、師生觀(guān)等方面起到了積極作用。

　　二、強素質(zhì)

　　教師具有良好的職業(yè)素養是學(xué)校能健康持續發(fā)展的重要保證。圍繞這一主題，我們安排了（新）教師職業(yè)道德的學(xué)習，組織觀(guān)看了教師禮儀規范專(zhuān)題片，并讓每位教師寫(xiě)出心得體會(huì )。從教師的心得筆記中，我們切實(shí)感到了教師師德素質(zhì)的提高。

　　三、研課堂

　　課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是教學(xué)工作的重中之重，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。學(xué)校圍繞課堂教學(xué)這一中心，組織了教研論壇“如何聽(tīng)評課”，組織了當堂達標教學(xué)檢查評比課和素質(zhì)教育優(yōu)秀課例觀(guān)看。另外，還邀請了倫鎮中學(xué)優(yōu)秀語(yǔ)文教師孫海忠、宋吉密給我們送課。一系列的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，廣大教師積極參與，上級領(lǐng)導大力支持，尤其是市教科所張箭飛、陳德軍兩位主任親自參與評課，使活動(dòng)的效果真正達到了最大化。對指導目前課堂教學(xué)起到了積極促進(jìn)作用。

　　四、固基礎

　　本著(zhù)“落實(shí)市教育局三基三化發(fā)展要求，通過(guò)培訓、觀(guān)摩、交流，大練基本功，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”的目的，我們組織了偏科生幫扶經(jīng)驗交流會(huì )和教師基本功大賽等活動(dòng)，尤其是教師基本功大賽，突出了教師普通話(huà)、粉筆字、說(shuō)課、多媒體課件使用等基本技能，為教師專(zhuān)業(yè)水平的提高打下了堅實(shí)的基礎。

　　這次教研月活動(dòng)以系列教研活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)，讓教師在具體的講、練中提高專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能的自學(xué)能力，通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習與反思交流營(yíng)造學(xué)習氛圍，提高教師校本教研的能力，是我們進(jìn)行校本教研的一次大膽嘗試，由于組織經(jīng)驗等原因，個(gè)別活動(dòng)的組織設計效果還不太理想，但廣大教師參與熱情之高是我們預先所沒(méi)想到的，這更加堅定了我們抓好教研的信心和決心。有理由相信，在全市上下轟轟烈烈開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究的背景下，十里望回族鄉中學(xué)教科研水平一定能取得更大成績(jì)！

教研月工作總結4

　　五月份已經(jīng)結束，為了更好的做好教研組工作，對本組五月份的工作總結如下。

　　一、本月教學(xué)計劃、教研活動(dòng)情況。

　　本月份我們完成了以動(dòng)腦筋想辦法為主題的第五單元和以我們的生活多么幸福為主題的第六單元的教學(xué)。

　　教研記錄4次，主題分別是：

　　1、期中考試反思和李莉說(shuō)課《烏鴉喝水》。

　　2、評課李莉《烏鴉喝水》及孫海燕說(shuō)課《識字5》。

　　3、評課孫海燕《識字5》及杜艷君說(shuō)課《四個(gè)太陽(yáng)》。

　　4、評課杜艷君《四個(gè)太陽(yáng)》及劉梅說(shuō)課《兩只小獅子》。

　　教研課3節，分別是李莉《烏鴉喝水》、孫海燕《識字5》，杜艷君《四個(gè)太陽(yáng)》。

　　二、一人一崗分工及段內衛生、辦公室衛生。

　　在一人一崗中，都能聽(tīng)從安排，并及時(shí)到崗進(jìn)行衛生清掃。

　　三、每天作業(yè)上傳、單元把關(guān)、約課評課、考試分差等情況。

　　第五單元作業(yè)由杜艷君上傳，第六單元作業(yè)由李秀艷上傳。

　　認真搞好單元把關(guān)，各班成績(jì)每單元平均分差不超過(guò)3分，并進(jìn)行了試卷分析。

　　四、活動(dòng)報道、組內代課情況。

　　能及時(shí)上傳組內活動(dòng)，在一年級語(yǔ)文組的`博客上發(fā)博文30篇。

　　本月在我們全體老師努力下，成功舉辦了運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、“水韻豐南”誦讀大賽、慶六一文藝演出。今后我們還會(huì )不懈努力，干好自己的本職工作。

教研月工作總結5

　　教研部從組建到現在將近一個(gè)多月的時(shí)間，整體來(lái)講各項工作還是在有條不紊的在進(jìn)行！

　　在組建初期，研究形成了教研部的工作目標，工作計劃！以及培訓方案的大體的形成！

　　在一個(gè)月的時(shí)間里主要完成了以下工作：

　　一對外交流方面

　　1組織聽(tīng)了多場(chǎng)考研講座2組織聽(tīng)了一場(chǎng)萬(wàn)學(xué)的宣講3組織聽(tīng)了鑄才當眾講話(huà)的`試聽(tīng)課4組織聽(tīng)了站雪老師禮儀培訓5組織聽(tīng)了愛(ài)能卡耐基教室試聽(tīng)課6組織參加全國青年培訓師大賽的新聞發(fā)布會(huì )

　　通過(guò)對外交流讓我們對講師這個(gè)職位更加了解，比如我們知道了作為講師，我們要非常注重自己的個(gè)人形象，要非常了解講師禮儀。我們知道作為我們來(lái)講，需要對自己進(jìn)行定位！了解到了我們的課程需要更加的細化和系統，等等

　　二課程方面

　　完成了當眾講話(huà)課件，并進(jìn)行了試講。

　　完成了執行力第一部分材料收集

　　三流程方面

　　形成了教研部開(kāi)會(huì )流程

　　形成了教研部培訓流程

　　這兩個(gè)流程以在教研部?jì)炔客ㄟ^(guò)，并已經(jīng)開(kāi)始按照流程來(lái)實(shí)施！

　　四培訓方面

　　每周六周天都組織教研部人員進(jìn)行了培訓。

　　最大的收獲：

　　1形成了當眾講話(huà)的課件，并進(jìn)行了試講，試講效果還蠻不錯！

　　2在教研部發(fā)現了一些真正有講課天賦，并且志向是當講師的人！

　　存在的問(wèn)題：

　　1執行力課程第一部分計劃是完成試講，但只形成了材料收集

　　2培訓沒(méi)有形成系統的方法，培訓效果不大

　　努力方向：

　　1向大力氣研究培訓具體的，有效的方法！

　　2在下個(gè)月要下力氣研究形成執行力的前兩部分3加大團隊建設，主要是專(zhuān)業(yè)度，和執行力方面！

教研月工作總結6

　　一、主要內容

　　1、公開(kāi)課——六(1)班(任課教師：xx)

　　科學(xué)課涉及到物理，歷史，生物等知識，教師的教學(xué)技能雖有所提高，但是知識結構的設計方面仍待加強。學(xué)生方面：只有一半人有課本，希望學(xué)校給予解決。

　　2、月考試卷分析

　　A、學(xué)生的計算能力差。

　　B、學(xué)生的`分析和理解能力較差，主要體現在實(shí)驗題上。

　　C、通過(guò)月考，發(fā)現部分學(xué)生無(wú)心學(xué)習，態(tài)度散漫、

　　解決方法：

　　A、以基礎為主，概念要詳細的講解，多出練習題，做到靈活應用。

　　B多練計算題，強調解題步驟。

　　C、一些對物理沒(méi)興趣的學(xué)生要想法設法激起其學(xué)習物理興趣。

　　3、說(shuō)課比賽

　　本組第一次舉行說(shuō)課比賽，收獲不少，弄明白如何說(shuō)課，怎樣說(shuō)好課，為以后更高級別說(shuō)課奠定基礎，同時(shí)感謝蘇校的全程參與和指導。

　　4、組內備改檢查

　　經(jīng)過(guò)上次的教訓，本組教案對單元計劃，教學(xué)目標，重難點(diǎn)，教法，教具，教學(xué)過(guò)程等進(jìn)一步完善和提高。

　　5、制定組內上課比賽計劃

　　二、存在不足

　　1、個(gè)別教師沒(méi)有提前寫(xiě)好教案。

　　2、個(gè)別教師沒(méi)有完成實(shí)驗登記表填寫(xiě)。

　　三、未來(lái)一個(gè)月計劃

　　第十周：

　　1、上課比賽

　　2、商量與制訂物理競賽和科學(xué)工藝品制作比賽有關(guān)事宜。

　　第十一周：期中考試

　　第十二周：學(xué)習“五查五評”并寫(xiě)總結，上交學(xué)校。

　　第十三周：公開(kāi)課，計劃逐漸形成小規模的公開(kāi)課。

教研月工作總結7

　　時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作緊張、忙碌。經(jīng)開(kāi)校區一年級組共有教師八人，其中有兩名122學(xué)校交流的老教師，五位年輕有活動(dòng)的免費師范生以及上學(xué)期調入本校的一位教師。本學(xué)期本組教師齊心協(xié)力，團結一致，共同營(yíng)造和諧、溫暖、積極上進(jìn)的教研組氛圍。一年級語(yǔ)文教研組的每位老師認真踐行學(xué)校的各項辦學(xué)理念，努力提升自己的教育教學(xué)水平，能在團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的基礎上教書(shū)育人，圓滿(mǎn)完成各項教育教學(xué)任務(wù)�，F將本學(xué)期工作情況總結如下：

　　一、工作態(tài)度

　　本組老師能服從校領(lǐng)導和年級級長(cháng)的工作安排，積極、認真完成各項教育教學(xué)工作，全組教師做到分工不分家，組內工作分工明確、責任到人，只要是學(xué)校布置的工作任務(wù)，全組成員都能用最短的時(shí)間保質(zhì)、保量地完成。在每周一次的教研組教研活動(dòng)中，我組的三位老教師都能將自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給五位新教師。教研活動(dòng)中大家都能暢所欲言，集思廣益，為更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)獻計獻策。針對一年級學(xué)生的特點(diǎn)，我組老師積極開(kāi)展學(xué)習，積極探索有效的途徑，充分調動(dòng)學(xué)生的參與意識，激發(fā)學(xué)習自主性，利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，研讀教材、討論教法。針對一年級新生的特點(diǎn)積極開(kāi)展各種活動(dòng)，如：古詩(shī)詞朗誦比賽、漢字書(shū)寫(xiě)比賽、識字小報、安全意識測試活動(dòng)等。

　　二、學(xué)習狀況

　　為了有效促進(jìn)教研水平，提高素質(zhì)，我們教研組堅持每周二下午開(kāi)展教研活動(dòng)，教師圍繞一周中出現的教育、教學(xué)典型問(wèn)題展開(kāi)深入細致的研討，大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),提高了教研活動(dòng)的有效性。會(huì )后認真記錄教研日志，及時(shí)上傳。組長(cháng)每月按時(shí)查閱組內教師的各項學(xué)習筆記,并簽字記錄。本學(xué)期，我組一位教師參加了語(yǔ)文學(xué)科擂臺賽，五位年輕老師參加了“同課異構”賽教課，還參加了青藍匯報課。我們以學(xué)校擂臺賽為契機，加強組內教師的合作，大家積極思考、獻言獻策，在全組教師的努力下取得了較好的成績(jì)。

　　本學(xué)期工作之余，每人都認真研讀教研刊物，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查閱瀏覽相關(guān)教學(xué)信息，各項工作開(kāi)展得井然有序，豐富充實(shí)。

　　1、加強了集體備課，備教材、備教法，促進(jìn)了教師間的合作交流，共同提高。

　　我們按照“集體備課，資源共享，個(gè)人加減，課后反思”的原則進(jìn)行了分配，三位老教師每人負責一個(gè)單元的備課、說(shuō)課，按照教研組活動(dòng)計劃中所制定的活動(dòng)內容，每單元都有專(zhuān)人負責進(jìn)行備課、說(shuō)課，并安排學(xué)習相關(guān)文章，商議有關(guān)事宜。在每周的備課、說(shuō)課中，主備課教師都要做到說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)備課思路，在此基礎上各位老師發(fā)表自己的意見(jiàn)，個(gè)人加減，互相交流課件，做到資源共享。組內老師態(tài)度端正，活動(dòng)內容扎實(shí)有效，并能做好學(xué)習筆記，及時(shí)上傳活動(dòng)、學(xué)習內容。

　　2、努力學(xué)習并使用多媒體，不斷提升個(gè)人信息技術(shù)教學(xué)能力。

　　全組教師都能根據教材的需要自己制作教學(xué)課件，并能相互學(xué)習，相互交流，在不斷的學(xué)習過(guò)程中，每一個(gè)人的信息技術(shù)操作能力得到了提高。

　　3、認真學(xué)習，加強班主任的管理水平、提高技巧、提升能力，將班級常規與小干部培養相結合，做到事事有人負責。

　　4、為了加強組內年輕教師的業(yè)務(wù)能力，我們年級還開(kāi)展了五位年輕教師的同課異構課的展示，并邀請了光明校區一年級組的語(yǔ)文老師一同參與活動(dòng)，促進(jìn)年輕教師的成長(cháng)。

　　三、完成任務(wù)情況

　　本學(xué)期，一年級組全體教師在級長(cháng)曹文靜老師的帶領(lǐng)下，認真備課，集體研討，積極努力開(kāi)展教育教學(xué)工作。根據一年級新生的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生常規培訓等因時(shí)因地的管理，使一年級的新生經(jīng)歷了融入集體、關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)學(xué)習的過(guò)程后，逐步適應了學(xué)校生活，同時(shí)還保質(zhì)保量完成學(xué)校的每一項工作。與此同時(shí)，各位教師也發(fā)揮各自特長(cháng)，相互取長(cháng)補短，團結合作，努力進(jìn)取。下面將完成任務(wù)情況如下：

　�。ㄒ唬┩瓿山逃�教學(xué)任務(wù)：

　　1、本學(xué)期開(kāi)展有效教研活動(dòng)17次。在活動(dòng)中群策群力，共同學(xué)習，集體反思。

　　2、在組內老師幫助下，通過(guò)個(gè)人努力，曹文靜老師參加實(shí)驗小學(xué)擂臺賽賽教課1節，獲得大家一致好評，名次正在評比中。其他老師認真聽(tīng)課，為參賽老師寫(xiě)了評課意見(jiàn)。

　　3、在保證質(zhì)量的前提下，每位教師按時(shí)完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

　　4、業(yè)務(wù)學(xué)習（摘抄、練字、聽(tīng)課、會(huì )議記錄）情況每月檢查，匯總，每位教師按時(shí)學(xué)習，保證學(xué)習質(zhì)量。

　　5、本組五位年輕老師對教材中的《比尾巴》一課進(jìn)行了同課異構。

　　6、這學(xué)期我們一年級開(kāi)展了兩次網(wǎng)開(kāi)課，本組成員積極參加認真準備，活動(dòng)的開(kāi)展獲得了家長(cháng)的一致好評。

　　7、本學(xué)期每位老師積極使用多媒體教學(xué)，基本做到課課有課件，時(shí)時(shí)在使用，每位老師達到學(xué)校的使用要求，同時(shí)合理利用多媒體視頻設備，指導學(xué)生練字，展示作業(yè)，講解習題。

　　8、本學(xué)期老師們分工備課、由曹文靜老師出8張單元試卷，各班對學(xué)生進(jìn)行考查，期末時(shí)我組的每位老師出了一份專(zhuān)項測試卷。老師們出卷既對學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行分析、總結，又鍛煉了教師的出卷能力。

　�。ǘ�）參加活動(dòng)：

　　1、本學(xué)期一年級各班組織“古詩(shī)朗誦比賽”和“書(shū)寫(xiě)大賽”并在全年級評出優(yōu)秀，進(jìn)行獎勵。

　　2、本學(xué)期全組老師積極參與學(xué)校招生工作和教學(xué)工作。

　　3、各班積極有效地開(kāi)展家委會(huì )工作，使家校教育形成合力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

　　4、各位老師認真負責地給一年級新生定制校服，指導學(xué)生穿好用好校服。

　　5、本學(xué)期全組老師參與建設了各班的班級網(wǎng)站工作。

　　6、開(kāi)展一年級新生安全測試活動(dòng)。

　　7、組織一年級學(xué)生認真參加消防演習和緊急疏散活動(dòng)，課堂引領(lǐng)，課后加強教育和引導，讓孩子們對消防知識有了解，對緊急疏散活動(dòng)有正確的認識。

　　8、8月28日一年級新生見(jiàn)面會(huì )，12月9日開(kāi)展了“好習慣成就好人生”為主題的年級家長(cháng)會(huì )。

　　9、本組8個(gè)班積極開(kāi)展了兩次網(wǎng)上開(kāi)放課活動(dòng)，取得家長(cháng)及其社會(huì )的好評。

　　10、組織學(xué)生還進(jìn)行了以下活動(dòng)：

　　組織班級參加班級網(wǎng)站評比活動(dòng)；觀(guān)看“高雅藝術(shù)進(jìn)課堂”《時(shí)漫漫與外星人薩根》；參加學(xué)校慶元旦活動(dòng)。

　　四、對學(xué)校辦學(xué)理念的實(shí)踐：

　　實(shí)驗小學(xué)以開(kāi)展小學(xué)領(lǐng)域的教育科學(xué)實(shí)驗研究為宗旨，成為自治區小學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域內改革研究的排頭兵，努力實(shí)現上級組織及社會(huì )對我們的要求：實(shí)驗小學(xué)要做培養優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃，要做新疆小學(xué)教育的公開(kāi)課堂，要成為引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟。實(shí)驗小學(xué)經(jīng)開(kāi)校區，作為實(shí)驗小學(xué)的分校深受家長(cháng)們的追捧和信任。作為實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念的基層組織——教研組，我們一年級語(yǔ)文組在級長(cháng)曹文靜老師的帶領(lǐng)下，精誠團結，積極協(xié)作，我們追求的是“1+1﹥2”的群體效果，不求“單項最優(yōu)”，而求“整體更優(yōu)”。孩子剛上一年級，本組老師重在引導孩子養成良好的習慣，幫助孩子們完全適應小學(xué)生活是我們的工作重點(diǎn)。

　　1、本組每位教師積極參與到高效的教學(xué)研究工作之中，向課堂三十五分鐘要質(zhì)量，加強信息教育技術(shù)在課堂中的應用，加大集體備課、課堂教學(xué)改革與實(shí)踐、以及綜合評價(jià)的力度，努力實(shí)現有效課堂。宣傳引領(lǐng)學(xué)校理念，實(shí)踐“教師智慧地教，學(xué)生快樂(lè )地學(xué)、家長(cháng)輕松地管”的辦學(xué)理念。我組落實(shí)了科學(xué)的課堂教學(xué)模式，課后分層作業(yè)的體現，學(xué)科間作業(yè)量的協(xié)調等工作。

　　2、本學(xué)期本組老師認真引導學(xué)生每日誦讀經(jīng)典，有計劃地背誦古詩(shī)，使孩子們從小受到中華傳統文化的熏陶。

　　3、本組教師作為班主任，能?chē)栏駡绦姓n程計劃，不隨意增減課程門(mén)類(lèi)、難度和課時(shí)，不隨意調課；使學(xué)生在掌握必備的知識能力的同時(shí)，輕松學(xué)習，愉快學(xué)習。能主動(dòng)與各任課老師溝通交流，協(xié)調關(guān)系，支持配合老師們的教學(xué)工作，配合教育學(xué)生，做好班級管理的工作。在本學(xué)期召開(kāi)的一年級級會(huì )上，正副班主任，各任課老師針對學(xué)生教育暢所欲言，工作中統一認識，對本學(xué)期教育教學(xué)工作有極大的促進(jìn)。

　　4、落實(shí)學(xué)校的各項辦學(xué)理念，力爭把工作做細，做實(shí)。我們倡導學(xué)生在班級“敬、凈、靜、競”；教育學(xué)生在樓道“靠右不貼邊”、“用水不灑水”、“輕聲快步靠右行”；文明使用衛生間；我們認真實(shí)施“學(xué)生座位滾動(dòng)制”、“班班歌聲起”、“大書(shū)包與小書(shū)包”、“小干部輪換制”、“六姿八統一”等一系列措施；關(guān)注學(xué)生視力，用好坐姿矯正儀，把保護學(xué)生視力作為常態(tài)工作來(lái)抓。同時(shí)，我們組的各位老師認真落實(shí)對晨檢、早讀、大課間、午餐、午休、中午看電視、看護班、放學(xué)等常規工作的管理；本組教師加大宣傳力度，通過(guò)日常操行評定，“實(shí)驗之星”、“文明禮儀星級示范班”、“優(yōu)秀小隊”的評比等一系列措施培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣。各班成立了樓道學(xué)生“志愿崗”，協(xié)助值周生管理樓道的紀律和學(xué)生常規，收到了良好的效果。老師們還與家長(cháng)密切合作，積極進(jìn)行延伸管理，以規范學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣，從而保障教研組各項活動(dòng)的`有序開(kāi)展。

　　5、落實(shí)學(xué)校提出的“多重教育合力促成效”的理念，在家校合力方面，充分利用班級網(wǎng)站，發(fā)文時(shí)體現三種字體顏色，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì )上傳作品；通過(guò)“翼校通”、班級QQ群、家校本、家長(cháng)會(huì )、微信群等聯(lián)絡(luò )方式，與家長(cháng)積極溝通和交流。我們年級各個(gè)班充分整合家長(cháng)資源，調動(dòng)大家的積極性，讓家長(cháng)主動(dòng)參與到學(xué)校班級的管理中來(lái)，尋求有效的教育合力，使家校合作更有成效。

　　6、大力推行“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，積極開(kāi)展體育競賽活動(dòng)。鼓勵學(xué)生參加早鍛煉，課間去操場(chǎng)活動(dòng)，享受陽(yáng)光。

　　7、本組老師有大教育意識，認真履行學(xué)校關(guān)于校際交流“熱情接待，深層次交流”的原則，熱情接待外校老師，遵循“熱情服務(wù)，嚴格要求”的原則，認真、高標準地完成了各項任務(wù)，為全疆的教育教學(xué)工作做出了自己的貢獻。

　　8、本組每位教師都積極參與課程改革，積極學(xué)習、實(shí)踐課改理念。自覺(jué)學(xué)習，積極參加各級各類(lèi)培訓。觀(guān)摩“學(xué)科整合，創(chuàng )意課堂”活動(dòng)，參與學(xué)校的教研擂臺賽，不斷提升教學(xué)素養。參與“經(jīng)開(kāi)區龔雄飛學(xué)本教學(xué)”專(zhuān)場(chǎng)報告培訓會(huì )、市級“全國小學(xué)語(yǔ)文青年教師教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)成果匯報課”和經(jīng)開(kāi)區小學(xué)語(yǔ)文低段“隨文識字”主題研討活動(dòng)。

　　9、本學(xué)期，我們一年級各班響應學(xué)校的辦學(xué)理念，抓住一年級新生家長(cháng)熱情積極的特點(diǎn)，積極有效地開(kāi)展各個(gè)班級的家委會(huì )活動(dòng)。雖然一年級新班事務(wù)繁多，但我們年級各個(gè)班還是充分整合各班家長(cháng)資源，調動(dòng)大家的積極性，請家長(cháng)來(lái)校為學(xué)生講座，邀請家長(cháng)到班級授課等形式讓家長(cháng)主動(dòng)參與到學(xué)校管理中來(lái)，更拓寬家委會(huì )活動(dòng)的視野，帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中盡情享受美景，并不失時(shí)機地進(jìn)行有意義的教育活動(dòng)。為了孩子的發(fā)展，我們組老師努力探索新型的家校合作體系，以期充分利用家委會(huì )的橋梁作用，尋求有效的教育合力，使家校走得更近，使我們的教育更有成效。

　　五、創(chuàng )新?tīng)顩r與態(tài)勢

　　1、在學(xué)校的大力倡導、各班班主任的支持配合下，我們一年級組各班的家委會(huì )充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，開(kāi)展了豐富多彩的家委會(huì )活動(dòng)。

　　2、加強對學(xué)生的民族團結教育、愛(ài)國主義教育及安全教育。按照學(xué)校升旗要求，大聲唱國歌的要求，嚴格執行每天升旗（不說(shuō)話(huà)；身體立正站直；兩手放在兩側；規范敬隊禮）大聲唱的要求。

　　3、認真關(guān)注學(xué)生讀寫(xiě)姿勢，各班教師充分利用每周的兩節練字課，規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，并在教學(xué)中時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，處處關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)字的姿勢，使學(xué)生保持良好的坐姿。采用每日進(jìn)行評比的方法提醒學(xué)生保持良好的坐姿和寫(xiě)字姿勢，加強巡視，做到時(shí)時(shí)提醒。教會(huì )一年級全體同學(xué)如何正確使用坐姿矯正儀，使學(xué)生保持良好的坐姿，保護視力。

　　4、在各班圖書(shū)角的建設中，一年級同學(xué)積極捐書(shū)讓孩子們在班級里養成良好的讀書(shū)習慣。老師們定期進(jìn)行好書(shū)推薦和交換,并交流閱讀心得，每月統計各班學(xué)生讀書(shū)條評選讀書(shū)大王，將課內外閱讀真正落到了實(shí)處。各班圖書(shū)角書(shū)籍數量多，種類(lèi)豐富。

　　5、時(shí)刻把學(xué)生放在心中，努力培養具有文明素養的小學(xué)生，大力宣傳創(chuàng )建文明城市應知應會(huì )問(wèn)題，學(xué)會(huì )兩首歌曲，教育學(xué)生做文明守紀的烏魯木齊小市民，為“創(chuàng )城”添光彩。

　　六、團結與凝聚力

　　教師的團結協(xié)作，會(huì )給教師集體創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，同事之間坦誠相待、積極溝通、互相幫助、取長(cháng)補短，不但有利于教師的成長(cháng)，也有利于把新的教育理論根植于教師的教學(xué)觀(guān)念里，使整個(gè)教師集體與時(shí)俱進(jìn)、共同提高。一語(yǔ)組凝聚力強，老師們在生活工作中相互關(guān)心、相互幫助，年級組氣氛祥和、友好和諧，分配的工作任務(wù)都能盡職盡責的完成。一年級各班主任老師在班級管理和教學(xué)工作都有自己的特色。今后我們會(huì )一起攜起手來(lái)，共同駛向理想的彼岸。我們會(huì )在今后的工作中更加努力，爭取更大的成績(jì)。

　　七、公益活動(dòng)

　　本組老師能積極參加學(xué)校的各項公益活動(dòng)，如參加校內外的各項教研聽(tīng)課活動(dòng)，認真聽(tīng)課、評課，積極參與學(xué)校掃雪活動(dòng)，認真組織并參與家委會(huì )的各種活動(dòng)。

　　八、身體狀況與心態(tài)

　　我組教師一直努力實(shí)踐學(xué)校提出的“努力工作、愉快工作、享受工作”的理念，積極參加陽(yáng)光體育鍛煉，用積極的心態(tài)面對忙碌的工作，充實(shí)而快樂(lè )。一語(yǔ)組八位老師能保持平和的心態(tài)，用積極樂(lè )觀(guān)、耐心熱情的心態(tài)帶好班級。大家對于組里的任何工作都能群策群力，對于安排的工作，大家都積極承擔，認真完成。八位班主任老師每天都能在大課間時(shí)間堅持參加工會(huì )組織的體育鍛煉。老師們打算利用假期檢查身體，治療調整，積極鍛煉身體，以飽滿(mǎn)、健康的精神狀態(tài)投入下學(xué)期的工作。

　　九、存在的問(wèn)題

　　我組年輕教師較多，組內教師的教育教學(xué)水平還存在差異，需要不斷加強互幫互學(xué)，整體提升本年級的各項工作水平。在今后的教學(xué)工作中我們還應該不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，加強課改理念的學(xué)習，準確地把握好新課標教材的實(shí)施理念與實(shí)際操作。開(kāi)展扎實(shí)的課題研究活動(dòng)，力爭做學(xué)習型、智慧型、科研型的教師。

　　十、今后努力的方向

　　1、繼續關(guān)注教師個(gè)人自學(xué)以及集體備課、研討、課后反思、繼續關(guān)注教師課堂教學(xué)的效能，并進(jìn)行持續跟蹤調研。

　　2、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教育故事，參加各級各類(lèi)比賽，不斷提高自己的素養。

　　3、注重班級內涵發(fā)展，培養優(yōu)秀的班集體。

　　十一、對學(xué)校的建議

　　學(xué)校領(lǐng)導理念先進(jìn)，管理有方，各項工作協(xié)調有序，我們感到在這個(gè)大家庭很溫馨，很快樂(lè )。

　　1、建議學(xué)校組織豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)。

　　2、建議每年給老師做一次體檢。

　　3、多為老師成長(cháng)搭建平臺多創(chuàng )造老師外出學(xué)習的機會(huì )。

　　下學(xué)期我們將繼續本著(zhù)“努力提升教育教學(xué)水平，做智慧型教師”的準則，一如既往，再接再厲。我們會(huì )緊跟學(xué)校發(fā)展的步伐，努力做好各項工作。

教研月工作總結8

　　今年，我校的教研工作按照區教育局、青云中心小學(xué)教育工作意見(jiàn)，借助新課程改革不斷深入的強勁東風(fēng)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到真正的張揚和提升。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F就一學(xué)期來(lái)我校的一些作法如下回顧：

　　一、建構學(xué)習平臺，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

　　1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習結合每位教師的經(jīng)驗與實(shí)踐進(jìn)行思考，交流促進(jìn)教師學(xué)習技術(shù)的提高。

　　2、通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓。積極參加中心小學(xué)開(kāi)展的專(zhuān)題講座。同時(shí)還將有針對性地組織教師參加各級各種培訓。在這一學(xué)期里，我校曾多次選派教師外出參加聽(tīng)課，向外地學(xué)經(jīng)驗，向內促自學(xué)，不斷提高教師的教研水平和教學(xué)能力。

　　二、嚴格遵守制度，依據計劃行事

　　1、我校根據期初制定好的教研工作計劃，根據學(xué)科特點(diǎn)，深入開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期聽(tīng)了五位老師的課。

　　2、積極參與校際交流通研討活動(dòng)，通過(guò)區內的'片教研活動(dòng)，增強學(xué)校之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習、互利共贏(yíng)。我校的教師曾多次參加校際的研討，與其他校的同行共同提高。

　　3、積極引導教師參加網(wǎng)絡(luò )教研，辦公室都開(kāi)通了寬帶，方便了老師在網(wǎng)上的學(xué)習。在這一年里，發(fā)出各類(lèi)簡(jiǎn)訊5條，向外界傳達了我校近期的工作情況。發(fā)表論文3篇。

　　三、抓住重點(diǎn)，構筑平臺抓好實(shí)務(wù)

　　1、本學(xué)期按照期初工作計劃，開(kāi)展人人聽(tīng)五節公開(kāi)課活動(dòng)。并做好記錄。

　　2、依據教研工作計劃，做到業(yè)務(wù)學(xué)習人人皆參與。有主題，有學(xué)習，有交流，有感悟，有實(shí)踐，有思考。

　　3、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，不拘泥于形式。

　　成績(jì)屬于過(guò)去，回頭一看短暫的一年又過(guò)去了。展望未來(lái)，新的一年我們又將做些什么？我們將繼續自己的成功做法，學(xué)習提高。

　　四、下步工作設想：

　　基本思路：繼續深入進(jìn)行新課程研究，有效落實(shí)教學(xué)常規，科學(xué)開(kāi)展課題研究，注重提高教師群體素質(zhì)。

　　嚴格執行新課程課時(shí)計劃，確保國家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施。要開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

【教研月工作總結】相關(guān)文章：

教研工作總結09-25

數學(xué)教研組教研工作總結05-19

語(yǔ)文教研組的教研工作總結09-15

小學(xué)數學(xué)教研組教研工作總結10-02

數學(xué)教研工作總結10-18

幼兒教研工作總結10-22

學(xué)校教研工作總結12-22

網(wǎng)絡(luò )教研工作總結08-18

教研處工作總結10-24

個(gè)人教研工作總結08-22