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幼兒園學(xué)年后勤工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的幼兒園學(xué)年后勤工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園學(xué)年后勤工作總結1
學(xué)校是培養人的場(chǎng)所,是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,結合學(xué)期工作計劃和學(xué)校實(shí)際情況,在學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工的支持及配合下,通過(guò)后勤人員盡心盡責、共同努力,克服困難,有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。我們始終本著(zhù)“為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好后勤常規管理的工作,促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展,F就本學(xué)期后勤工作總結如下:
一、后勤服務(wù)工作
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的`分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊,按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中,及時(shí)添補課本簿冊,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、評優(yōu)課、運動(dòng)會(huì )、期終考試、升學(xué)考試等各項活動(dòng),我處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好學(xué)校設施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,后勤人員本著(zhù)節約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
4、積極做好校園愛(ài)衛活動(dòng)。加強校園綠化的管理,保證了花草樹(shù)木的正常生長(cháng),美化校園,綠化校園,為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。積極做好衛生保潔工作,定期組織清洗各功能室、教室的衛生,確保各功能室儀器設備擺放整齊有序,無(wú)灰塵;每星期清除班級回收垃圾,并進(jìn)行分類(lèi);每天組織學(xué)生清洗學(xué)校廁所,加大預防流行性疾病的宣傳力度,培養學(xué)生良好的衛生行為習慣。認真做好晨檢工作,及時(shí)監控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
5、對校園內所有的電源線(xiàn)進(jìn)行檢測,以防漏電,并對教室內的開(kāi)關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監控是否正常,規范管理學(xué)校各室各種鑰匙。放學(xué)后,堅持對校園內進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)”情況(門(mén)窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。
二、工作反思
1、在財產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用責任制沒(méi)有落實(shí),有必要在下學(xué)期加強管理。
2、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如需加強學(xué)校衛生保潔工作的管理,強化要求明確,責任到位的管理手段,來(lái)提高衛生保潔工作,從而使校園常年保持潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習。
我們堅信,只要本著(zhù)一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習、苦干實(shí)干,依靠全體后勤人員的積極性,我們一定會(huì )把工作做得更好。
幼兒園學(xué)年后勤工作總結2
一學(xué)年來(lái),我園后勤工作能堅持貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,并依照園務(wù)工作計劃的任務(wù)與要求,結合本園實(shí)際情況,有條不紊地開(kāi)展了各項工作,現將一年來(lái)的主要工作總結如下:
一、主要工作成效
(一)安全工作實(shí)行從嚴管理,常抓不懈
1、分層面、多形式抓安全工作。本學(xué)年,我們按上級的有關(guān)文件精神,結合本園實(shí)際情況,成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的“安全工作領(lǐng)導小組”。在安全排查方面,我們加強日常工作中安全隱患的排查,每月不定期地對學(xué)園各個(gè)區域設施設備、場(chǎng)地、學(xué)校周邊的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,做到保證幼兒園每個(gè)角落的絕對安全,保證了幼兒生活、游戲、活動(dòng)的正常開(kāi)展。在安全宣傳方面,我們開(kāi)辦了安全教育宣傳專(zhuān)欄,定期更換不同主題、豐富、實(shí)用的安全教育內容,有交通安全和防溺水安全內容、如何應急疏散的安全知識、不吸二手煙的控煙知識等,并利用圖文并茂的形式吸引幼兒的學(xué)習、參與。在增強安全教育能力方面,于5月16日開(kāi)展了全園性的“應急疏散演練”活動(dòng)。本次演練效果很好,進(jìn)一步提高幼兒對突發(fā)處理的應急處理安全,增強了教師的安全教育意識和能力,全體師幼的自我防護又提升了一個(gè)層面。除此之外,我們要求教師利用離園前5分鐘對幼兒進(jìn)行安全教育,持之以恒地滲透安全教育精神。在貫徹、落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神上,我們每周都召開(kāi)教師例會(huì )和后勤例會(huì ),傳達上級對安全工作的最新精神,并對上周存在的安全問(wèn)題進(jìn)行反饋,讓各崗人員及時(shí)整改,直至有所改善。在安全工作培訓學(xué)習上,我們以多種形式對全園職工和幼兒進(jìn)行安全知識教育、培訓,提高了師生的安全防范意識和能力。
2、進(jìn)一步嚴格執行接送制度。為了保證幼兒的在園安全,每學(xué)期初,我們都組閣安全護導小組,每天由一名行政值班人員、兩名保安、兩名護導教師在每天上午的7:50在校門(mén)口加強值班,巡視、督促幼兒的入園情況及幼兒家長(cháng)的持卡情況,每天下午16:50檢查家長(cháng)接幼兒的情況。一學(xué)年來(lái),我們嚴格實(shí)行了早晨不讓家長(cháng)入園的制度,每天下午離園時(shí)間,家長(cháng)都能自覺(jué)持卡接送孩子,并在班級接到幼兒后填好離園登記表。一學(xué)年來(lái),我們的護導小組得到了廣大家長(cháng)的好評,他們覺(jué)得心里更有安全感了。
3、進(jìn)一步加強幼兒園門(mén)衛管理。我們定期召開(kāi)門(mén)衛、保安的安全會(huì )議,讓他們從思想上真正提高安全責任意識。我們嚴格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)入園內的詢(xún)查、登記制度,即來(lái)訪(fǎng)人員一律詢(xún)問(wèn)清楚,并按照規定進(jìn)行登記,然后再由保安人員電訪(fǎng)與受訪(fǎng)者確認方可進(jìn)入。我們還不定期對門(mén)衛人員進(jìn)行相關(guān)培訓,要求門(mén)衛嚴格按照幼兒園作息時(shí)間認真履行職責,嚴格執行幼兒接送制度,杜絕外來(lái)不相干人員入圍,防止傷害幼兒的事件發(fā)生。下學(xué)期,我們還加強了晚間值班巡邏,對園內所有設施進(jìn)行了巡視,及時(shí)消除安全隱患,確保幼兒園校舍、設施的安全。
4、抓實(shí)校車(chē)安全規范工作。本學(xué)年,我們嚴格執行了有關(guān)校車(chē)安全行駛的相關(guān)文件精神,開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)校車(chē)相關(guān)人員進(jìn)行了安全培訓會(huì ),在會(huì )議上,我們學(xué)習了校車(chē)司機崗位職責、接送車(chē)教師崗位職責,并與接送車(chē)教師、校車(chē)司機簽訂安全協(xié)議書(shū)。在平日管理中,我們每天檢查校車(chē)的出車(chē)情況,不定期地抽查車(chē)內衛生、滅火器、醫藥箱,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。我們還定時(shí)跟車(chē)出去檢查幼兒的安全、司機車(chē)速的掌控、的接送車(chē)教師跟車(chē)情況。
(二)全面盤(pán)點(diǎn),規范登記,勤儉治園,開(kāi)源節流
1、重新對學(xué)園的財產(chǎn)進(jìn)行登記。為了使學(xué)園財產(chǎn)更規范管理,上學(xué)期,學(xué)園組織全體教師、保育員對全園各科室、倉庫1、倉庫2作全面的整理、整頓,把放置已久且損壞的物品進(jìn)行大清除,做到物品擺放歸類(lèi)、到位。然后再對學(xué)園各科室、倉庫1、倉庫2的所有財產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)、登記,門(mén)類(lèi)分為:學(xué)習用品、辦公用品、生活用品、易耗品、教玩具、電器、書(shū)籍、園服、床上用品、裝飾品等,并核對請購、入庫、借出登記(分為易耗品、固定資產(chǎn)、姐妹園三部份)與現存數量是否對應。此外,還完善了報失、損壞登記制度。通過(guò)整理、整頓,保管員明晰了各種物品的歸類(lèi)、存放位置、數量,也更增強了物品借出、領(lǐng)取登記的重要性。期末我們還將對財產(chǎn)數量作進(jìn)一步的核對,將此項工作永久、規范地做好?上驳氖,我園在機構組織的“保管室管理評比”中獲得第一名的好成績(jì)。
2、做好物品常規管理工作。除在規定的日期領(lǐng)物外,對于園內的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng),能根據教師的需要及時(shí)提供所需的材料或物品;對于教師所需的教學(xué)用品及時(shí)組織采購,并注意節約資金和物品的質(zhì)量;堅持勤儉持園,堅決執行“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用,財產(chǎn)管理漸趨規范化、制度化;每月定期與保管員對賬,檢查財產(chǎn)提醒保管員注意保管和愛(ài)護財產(chǎn),保證財產(chǎn)不流失;對需維修的物品及時(shí)登記,及時(shí)聘請人員來(lái)園維修并登記,對園中物品的損壞和修復情況做到心中有數。一學(xué)年來(lái),我園的財產(chǎn)管理得到了較大的改善。
3、做好物品的調配工作,提高園產(chǎn)的周轉使用率。做好發(fā)放代辦用品的工作,期末清點(diǎn)幼兒園財產(chǎn),統計下學(xué)期所缺的用品,統一申請購買(mǎi),新購買(mǎi)的物品,先全部入庫登記,然后各班各部門(mén)在一一領(lǐng)取,并記錄在冊,剩余物品統一保存好以備下學(xué)期使用。
4、堅持開(kāi)源節流。一學(xué)年以來(lái),我們本著(zhù)節約用水、用電的宗旨,做到了離崗前及時(shí)檢查電源、水源的關(guān)閉情況,同時(shí),在每次的例會(huì )上,根據每個(gè)班級人員提出的設施設備存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行排查維修。
(三)做好食品安全工作,確保幼兒健康成長(cháng)
1、加強班級“五星進(jìn)班級”評比工作。為了更好的培養幼兒良好的衛生、行為、學(xué)習習慣,下學(xué)期,我們繼續通過(guò)每周例會(huì )反饋各班的實(shí)施情況,行政擴大會(huì )也作每月的統計并及時(shí)公布。一學(xué)期來(lái),各班在“班級衛生”、“生活護理十無(wú)”、“幼兒儀容儀表”等方面做得比較好,各班級老師、保育員都能及時(shí)提醒幼兒及幼兒家長(cháng)定期為幼兒剪指甲,要是有出現長(cháng)指甲的幼兒,老師、保育員也能為幼兒剪指甲。一學(xué)期下來(lái),在“無(wú)長(cháng)指甲”方面進(jìn)步較大。
2、堅持執行消毒制度。消毒工作是幼兒身體健康的保障,也是幼兒健康的最好保護傘。因此,本學(xué)年我們繼續堅持把常規性消毒工作和應急性消毒工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,除了要求保育員做好每天的清潔工作外,在衛生消毒方面嚴格執行衛生消毒制度,并制定了詳細的消毒工作具體操作要求,各崗人員都能對照《衛生保健消毒制度》和消毒工作具體操行要求進(jìn)行規范操作。同時(shí),根據呼吸道疾病高發(fā)的秋、冬、春季節和傳染病流行時(shí)節,如“紅眼病”、“手足口病”等高發(fā)時(shí)期,有針對性地進(jìn)行了有關(guān)預防“紅眼病”、“手足口病”等專(zhuān)題宣傳,加強了應急性消毒工作。由于我們重視衛生及消毒工作,本學(xué)年,沒(méi)有出現傳染病病例發(fā)生。
3、繼續嚴格執行食品衛生規范操作。我們每天針對食堂工作人員的用具按生、熟分開(kāi)處理和存放并進(jìn)行檢查、登記,發(fā)現有不規范的地方,及時(shí)給予指導、糾正,還給予整改時(shí)間,繼續檢查落實(shí)。我們時(shí)常督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣,勤剪指甲,勤洗手,上班時(shí)穿戴工作衣帽。每天清潔食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周一次大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害,確保幼兒飲食的衛生健康與安全。下學(xué)期食堂的衛生工作得到了較大進(jìn)步。
4、進(jìn)一步合理安排幼兒的膳食。一學(xué)年來(lái),我們每周認真地為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理,我們每天驗收當天的'食物,從上午的點(diǎn)心,中午的午餐到下午的午點(diǎn)都嚴格把關(guān)。每學(xué)期初,我們與供應商簽訂“安全責任書(shū)”,同時(shí),每天都做好樣品留樣工作,保健醫生無(wú)論是湯、飯、面包等都能做到取樣存放,并且保存三天以上。一學(xué)年下來(lái),我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現象。
(四)加強學(xué)習,提高后勤隊伍建設
1、以專(zhuān)業(yè)學(xué)習促服務(wù)意識與能力的提高。本學(xué)年在園領(lǐng)導的重視下,我們有計劃地堅持加強后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習,每周定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì )議,學(xué)習了“幼兒園消毒工作具體操作”、“保育員的規范消毒”、“保育員如何參教”、“春季和夏季幼兒常見(jiàn)疾病及傳染病的預防”、“保育員如何與家長(cháng)溝通”等,經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、交流研討,保育員的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平都得到了一定程度的提高。
2、重視上崗前和在崗的培訓。這一年,我園新招聘了2名保育員,我們按照常規要求對她們進(jìn)行了培訓與指導,讓她們很快上手。在有效提高保育員的參教能力方面,組織學(xué)習了《福建省幼兒園保育教育活動(dòng)常規(試行)》和《福建省幼兒園保育教育活動(dòng)評價(jià)指導(試行)》,還結合觀(guān)摩班級保育員組織的點(diǎn)心、午餐、午睡、起床等生活環(huán)節,對照評價(jià)要素進(jìn)行評議,提高了保育員的實(shí)際操作能力和語(yǔ)言表達能力。我們還定期組織保育員學(xué)習業(yè)務(wù),并列舉了日常工作中的實(shí)際案例,讓大家相互學(xué)習。特別針對本學(xué)期“三位一體”的配教情況展開(kāi)一系列的培訓,如上學(xué)期我們組織了“保育員早操比賽”,利用閑暇時(shí)間組織保育員一節一節地學(xué)習舞蹈動(dòng)作,并先進(jìn)行園級比賽,再推選前兩名優(yōu)秀者參加機構舉行的“保育員早操比賽”,比賽結果是龔麗新阿姨取得了一等獎、顏惠敏阿姨取得了二等獎的好成績(jì)。下學(xué)期,我們還組織園級后勤人員烹飪比賽,再推薦主廚參加機構舉行的“廚師烹飪比賽”,李惠珍廚師取得了二等獎的好成績(jì)。
3、定期召開(kāi)后勤工作例會(huì )。一學(xué)年,我園做到了每周堅持召開(kāi)后勤例會(huì ),通過(guò)觀(guān)摩、學(xué)習,將平常發(fā)現的問(wèn)題在會(huì )上總結,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高服務(wù)水平。而且在每月的保育員工作會(huì )議上,請做得好的保育員與大家分享工作亮點(diǎn),相互取長(cháng)補短。
(五)提供后勤保障,使各項活動(dòng)順利開(kāi)展
一學(xué)年來(lái),我園后勤工作力爭為大型活動(dòng)做好前期準備工作,如12月份開(kāi)展的“第五屆學(xué)園運動(dòng)會(huì )”、“慶圣誕DIY制作坊”,5月份開(kāi)展的“第五屆學(xué)園文化藝術(shù)節”,以及“家長(cháng)開(kāi)放日”、每月的“生日會(huì )”等活動(dòng),我們后勤部門(mén)都能及時(shí)采購所需物品和食材,讓各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。同時(shí),為家長(cháng)和幼兒的外出活動(dòng)做好后勤保障工作,如“德化陶瓷城親子一日游”、“廈門(mén)老院子親子一日游”,我們都事先做好車(chē)輛、出行等的聯(lián)系、統計、溝通和安全等工作,保證了幼兒園及各個(gè)班級各項工作的正常和順利開(kāi)展。
二、存在不足及努力方向
1、保育員班級衛生工作做得很到位,但在包干區還或多或少有衛生死角,下學(xué)期將有針對性地檢查、督促。
2、個(gè)別保育員參教意識與能力較薄弱,特別在集中教育活動(dòng)中對如何參教還比較模糊與茫然。下學(xué)期將加強集中教育活動(dòng)的參教培訓,力爭有質(zhì)的飛躍。
3、財產(chǎn)管理方面,特別是物品的領(lǐng)取、借出方面有待加強。下學(xué)期將每月核對,及時(shí)堵住漏洞。
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