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耳鼻喉科年終工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的耳鼻喉科年終工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
耳鼻喉科年終工作總結1
耳鼻咽喉科XX總結報告耳鼻咽喉學(xué)臨床實(shí)習是教學(xué)的重要組成部分。耳鼻咽喉學(xué)教學(xué)XX的目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，組織學(xué)生觀(guān)察各種疾病患者的臨床表現和有關(guān)檢查結果，掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā)展規律，鞏固基礎理論與基本知識，進(jìn)行病例討論，鍛煉學(xué)生獨立思考、獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，掌握診治手段，培養初步的工作方法。
通過(guò)臨床實(shí)習使同學(xué)們掌握耳鼻咽喉學(xué)各種常見(jiàn)病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖，臨床表現，臨床診斷及治療，重點(diǎn)掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床診斷和治療。熟悉常見(jiàn)病如：鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點(diǎn)和鑒別診斷以及常見(jiàn)的抗感染藥物的臨床應用。同時(shí)培養學(xué)生在臨床實(shí)踐中運用基礎理論知識和臨床基本技能，對具體現象進(jìn)行分析和思考，后作出科學(xué)判定的能力。
根據學(xué)校教學(xué)安排XX、XX級X年臨床專(zhuān)業(yè)，共計XXX名學(xué)員進(jìn)入我院臨床實(shí)習。按照輪轉表安排每個(gè)學(xué)員在傳染科XX X周。
為了更好管理和培養實(shí)習學(xué)生科室還制定了“耳鼻咽喉科臨床實(shí)習規定”：
1、XX醫生必須遵守所在科室各項規章制度。各實(shí)習隊進(jìn)入實(shí)習后，要聽(tīng)取耳鼻咽喉科住院總醫師關(guān)于科室基本情況的介紹。
2、XX醫生必須遵守所在單位的勞動(dòng)紀律，上班不遲到、不早退，上班時(shí)間堅守崗位，不做與實(shí)習無(wú)關(guān)的事。離開(kāi)病房應及時(shí)告訴上級醫生。
3、XX生在實(shí)習期間，不放寒、暑假，節假日不得離開(kāi)駐地，如確有特殊情況，需按規定履行請假手續，由醫教部批準。
4、每名學(xué)員跟隨一名住院醫師參加醫療工作。實(shí)行24小時(shí)負責制。實(shí)習醫生必須參加病房值班，節假日值班及危重病人的搶救工作。
5、實(shí)習醫生要厲行節約，反對浪費，病例紙處方箋等醫療公用紙張和文具，不得浪費或移做它用。
根據實(shí)習大綱要求制定了具體的教學(xué)安排。每名學(xué)員跟隨一名住院醫師參加醫療工作；每名學(xué)員對新入院患者要求書(shū)寫(xiě)入院病例；參加值班并參加科內舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)；組織學(xué)生參加疑難病例、死亡病例討論，甚至參加醫療差錯、事故分析，跟隨帶教老師參加院內、科間會(huì )診，使學(xué)生從中獲得豐富的理論知識和臨床經(jīng)驗。在科室疑難病例討論中，首先讓學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)，最后由帶教老師作出啟發(fā)式的講評和小結。這些方法能提高學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生感到真正進(jìn)入醫生角色，有助于責任心的培養。充分利用教學(xué)查房對指導學(xué)生臨床實(shí)踐，提高臨床工作能力具有重要作用。
為提高教學(xué)查房效果，每次查房前都提前通知學(xué)生查房的內容，要求學(xué)生熟悉病情，查找疑難問(wèn)題，并參閱有關(guān)資料，在查房過(guò)程中通過(guò)提問(wèn)檢查學(xué)生對病情和相關(guān)醫學(xué)知識的掌握程度，鼓勵學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解，最后由老師作出概括性的總結。
我們在強調臨床技能訓練的同時(shí)還注重提高學(xué)生在實(shí)踐中的邏輯推理和綜合分析能力，使學(xué)生學(xué)會(huì )如何逐步總結歸納病人的所有信息，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)并最終獲得正確的診斷和治療。此外還充分發(fā)揮其積極性和主動(dòng)性，讓他們在學(xué)習中動(dòng)手、動(dòng)腦，積累正反兩方面經(jīng)驗，從而全面提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
每位實(shí)習生在離科之前必須要通過(guò)出科考試，主要考核學(xué)生詢(xún)問(wèn)病史、體格檢查、病例書(shū)寫(xiě)、診斷與鑒別診斷，對疾病的診斷與鑒別診斷的能力，制定治療計劃、臨床操作、邏輯思維與表達能力；聯(lián)系相關(guān)的理論和基礎知識考核學(xué)生對病例的分析能力，了解學(xué)生的在分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
實(shí)習期正是磨練本領(lǐng)的寶貴時(shí)機，不管將來(lái)從事任何醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，實(shí)習期間對各個(gè)科室的`整體了解是做一名合格醫生必備的知識平臺和具備發(fā)散式、活躍的臨床思維能力的知識儲備的必須程序。建立詳細的科室帶教計劃帶教計劃是臨床帶教工作的指導方向，科室應制定出不同層次、具有針對性的帶教計劃，每周有具體的知識目標、技能目的。出科室要求達到的目標，是每名帶教老師應熟記在心的指導方向。因此，在臨床教學(xué)中，結合學(xué)科特色，將臨床科研成果及時(shí)應用于教學(xué)，既豐富了教學(xué)內容，又啟迪培養了學(xué)生的臨床思維能力，還激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣，拓寬了知識視野。通過(guò)學(xué)習、借鑒現代醫學(xué)發(fā)展的新知識、新成果，拓展了知識面，提高了教學(xué)綜合能力，促進(jìn)了臨床教學(xué)水平的提高。
唐都醫院耳鼻咽喉頭頸外科教研室20xx.7.31臨床教學(xué)是醫學(xué)教育過(guò)程中的重要教學(xué)環(huán)節，是醫學(xué)生將所有的基礎理論與臨床實(shí)踐結合的階段，臨床教學(xué)質(zhì)量直接影響到醫學(xué)生的臨床實(shí)際工作能力及畢業(yè)后工作質(zhì)量，因此，我們合理采用多種教學(xué)方式與手段，不斷改進(jìn)臨床教學(xué)方法，以期提高教學(xué)質(zhì)量與增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
臨床教學(xué)的目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，組織學(xué)生觀(guān)察各種疾病患者的臨床表現和有關(guān)檢查結果，掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā)展規律，鞏固基礎理論與基本知識，進(jìn)行病例討論，鍛煉學(xué)生獨立思考、獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，掌握診治手段，培養初步的工作方法。
通過(guò)臨床教學(xué)使同學(xué)們掌握臨床上各種常見(jiàn)病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖，臨床表現，臨床診斷及治療，重點(diǎn)掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床診斷和治療。熟悉常見(jiàn)病如：鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點(diǎn)和鑒別診斷以及常見(jiàn)的抗感染藥物的臨床應用。同時(shí)培養學(xué)生在臨床實(shí)踐中運用基礎理論知識和臨床基本技能，對具體現象進(jìn)行分析和思考，后作出科學(xué)判定的能力。
耳鼻喉科年終工作總結2
本人于20xx年畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)，后分配到x醫院，輪轉半年后定于耳鼻咽喉頭頸外科至今。經(jīng)歷了見(jiàn)習醫師、住院醫師、主治醫師、副主任醫師，從事耳鼻咽喉頭頸外科專(zhuān)業(yè)x年余�，F將本人業(yè)務(wù)自傳介紹如下：
在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。本人深切的認識到一個(gè)合格的耳鼻喉醫生應具備的素質(zhì)和條件。以認真學(xué)習理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎，努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平，努力學(xué)習理論知識，學(xué)習有關(guān)耳鼻喉科理論基礎，同時(shí)記錄。抓住機會(huì )盡量參加市內外舉辦的各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去兄弟單位學(xué)習新的醫療知識和醫療技術(shù)，先后參加xx醫院的免疫學(xué)習班、于x醫院風(fēng)濕科、免疫實(shí)驗室、x醫院耳鼻咽喉研究所等學(xué)習，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握耳鼻喉科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的'診治技術(shù)，如耳鼻咽喉科變態(tài)反應性疾病的診斷及治療;阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征(OSAS)的臨床檢查(PSG)及綜合治療;頻譜語(yǔ)音分析系統(USSA)對正常及異常嗓音的分析;OSAS患者手術(shù)前后其嗓音學(xué)分析的對比研究等。能熟練診斷處理本科急診、疑難雜癥等及其并發(fā)癥，熟練本科各類(lèi)中小手術(shù)及一般大型手術(shù)操作。如全喉切除、Ⅰ期發(fā)音重建術(shù);Ⅱ期發(fā)音重建術(shù);垂直半喉切除、頸部皮瓣Ⅰ期喉成型術(shù);中耳乳突根治及鼓室成型術(shù);Foley氏管水囊應用于顴-上頜骨骨折的治療;鼻竇內窺鏡開(kāi)展鼻腔、鼻竇的微創(chuàng )手術(shù);甲狀腺腫瘤切除術(shù)，頜下腺切除術(shù)及腮腺腫瘤切除術(shù);呼吸水面暫停綜合征的手術(shù)治療等。
工作中能?chē)栏駡绦懈鞣N工作制度、診療常規和操作規程，為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”，并能換位思考，從病人的角度出發(fā)，認真負責一絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢(xún)問(wèn)病史，認真體格檢查，嚴密觀(guān)察病情變化，在最大程度給于患者精心治療，自工作以來(lái)，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時(shí)獲得患者及家屬的肯定。
注重臨床科研工作，積極科內科研工作，并取得相關(guān)成績(jì)，目前仍有相關(guān)課題工作。并能堅持理論結合實(shí)際，總結臨床資料，先后在刊物發(fā)表論文數篇。
工作以來(lái)，認真順利完成x大學(xué)、醫學(xué)院、醫學(xué)院等實(shí)習生及外院進(jìn)修醫生的帶教工作。并能以身作則，積極指導下一級醫師、科內新人完成學(xué)習診治工作，并負責教學(xué)三基培訓，講課.等，同時(shí)進(jìn)一步提高自身基本理論知識。
耳鼻喉科年終工作總結3
在即將過(guò)去的20xx年里我們耳鼻喉科全體醫務(wù)人員在院領(lǐng)導的關(guān)懷和正確指揮下，在科主任的帶領(lǐng)下，團結合作，共同奮斗，圓滿(mǎn)完成了科里的各項工作，使門(mén)診量和會(huì )診量不斷攀升，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
今年，我科把構建和諧醫患關(guān)系作為主要目標，把“以病人為中心，提高醫療服務(wù)質(zhì)量”當作各項工作的中心任務(wù)來(lái)抓，在日常工作中結合實(shí)際從自身做起，注意自己的一言一行，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，設身處地的為患者著(zhù)想，盡可能為他們提供溫馨、細心、熱心和耐心的服務(wù)，將各種便民、利民、方便群眾就醫的措施和服務(wù)落實(shí)到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們盡量做到優(yōu)化就醫流程，簡(jiǎn)化中間環(huán)節，提高工作效率，縮短病人等候時(shí)間，特別是注意做到規范用藥，合理檢查，有效治療，為群眾減輕醫療負擔，從而逐步提高醫療質(zhì)量，保障醫療安全，規范醫療服務(wù)，降低醫療費用，讓人民群眾確實(shí)感受到我們醫務(wù)人員的真誠和友善，使他們從中得到更多的實(shí)惠和好處，為構建和諧社會(huì )盡自己應有的力量。在我們科全體醫務(wù)人員的共同努力下，我們科門(mén)診病人比往年同期有所增長(cháng)，業(yè)務(wù)量明顯增加，服務(wù)流程得到改進(jìn)，就醫環(huán)境大大改善，受到群眾的普遍稱(chēng)贊。同時(shí)我們的醫療執業(yè)行為進(jìn)一步規范，醫療質(zhì)量和醫療安全核心制度得到落實(shí)，大大減少了出現醫療糾紛的可能性。
同時(shí)，我科利用科室例會(huì )，在全科人員中開(kāi)展普法知識教育，使大家的`法制、紀律和職業(yè)道德觀(guān)念進(jìn)一步增強。我們還在全科廣泛開(kāi)展醫學(xué)倫理教育，增強做合格醫務(wù)工作者的使命感；開(kāi)展宗旨教育，增強全心全意為患者服務(wù)的責任感。全科人員以“救死扶傷、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精、樂(lè )于奉獻、文明行醫”為行為準則，在日常工作中恪守醫德規范，遠離賄賂，以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥，嚴格執行廉潔自律的各項規定，從自身做起，自覺(jué)抵制醫藥經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)及其醫藥代表的商業(yè)賄賂，堅決拒絕一切藥品、器械設備、試劑等生產(chǎn)經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)或人員以各種名義形式給予的回扣、提成，堅決抵制大處方、濫檢查、亂收費、開(kāi)單提成等違法行為。
今年是我科工作全面健康、協(xié)調快速發(fā)展的重要一年，科內各項工作順利開(kāi)展，較好的完成了門(mén)診、會(huì )診、急診、手術(shù)等各項工作。一年來(lái)，我科定期開(kāi)展學(xué)術(shù)講座和義診活動(dòng)，積極配合院報宣傳教育工作，免費為患者咨詢(xún)，解決疑難，堅持對病人實(shí)施個(gè)性化醫療、人性化服務(wù)，吸引了大量患者前來(lái)就醫就診，總計今年x月門(mén)診人數x人，門(mén)診總收入x元，其中治療檢查收入x元；會(huì )診x人，收入X元，并完成了大量的門(mén)診體檢任務(wù)，各項指標比去年同期均有所增長(cháng)，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
為了提高全科人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我科人員利用專(zhuān)家坐診時(shí)間，講課時(shí)間，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，我們還定期讓科內醫務(wù)人員分批參加各種繼續教育活動(dòng)，例如學(xué)術(shù)會(huì )議、講座，到外院進(jìn)修等，使大家臨床業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
總之20xx年即將過(guò)去，我們科各項工作都有較好的開(kāi)展，希望在明年的工作中全科人員能夠繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)！
耳鼻喉科年終工作總結4
自任耳鼻喉科xx醫師以來(lái)，熱愛(ài)本職工作，廉潔行醫，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。工作上積極主動(dòng)，勤勤懇懇，取得了良好的成績(jì)。
重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習，堅持以病人為中心，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，從本職工作出發(fā)，發(fā)揮自身業(yè)務(wù)水平，積極關(guān)注國內外耳鼻喉科臨床新技術(shù)，積極參與耳鼻喉科學(xué)術(shù)會(huì )議、培訓班，并多次去各省市兄弟單位學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，熟練掌握耳鼻喉科常見(jiàn)病、多發(fā)病和疑難雜癥的診斷和治療，掌握耳鼻喉科專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)向和趨勢，使一些新技術(shù)和新材料不斷在臨床上得到應用。熟練開(kāi)展鼻內窺鏡手術(shù)及耳鼻喉科中醫適宜技術(shù)，并以嚴肅的工作態(tài)度，嚴謹的工作作風(fēng)，嚴密的病情觀(guān)察，嚴格的技術(shù)操作，防止了各種差錯事故的發(fā)生，成為醫院業(yè)務(wù)骨干和帶頭人，在工作中得到領(lǐng)導和同行的高度評價(jià)，受到患者的廣泛好評。
現參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)社會(huì )團體有：(1)xx中醫藥學(xué)會(huì )耳鼻喉專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員;(2)xx中西醫結合學(xué)會(huì )耳鼻喉專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員;(3)xx中醫藥學(xué)會(huì )耳鼻喉科分會(huì )外治法學(xué)組委員;(4)中國中西醫結合學(xué)會(huì )耳鼻喉科專(zhuān)業(yè)委員會(huì )眩暈專(zhuān)家委員會(huì )委員;
重視科學(xué)和技術(shù)研究。近年來(lái)，參與xx專(zhuān)業(yè)著(zhù)作《xxx》，具有較高的參考價(jià)值;發(fā)表《xxx》和《xxx》等學(xué)術(shù)論文數篇。完成實(shí)用新型專(zhuān)利“xxx”(xxx)具有較高的臨床適用價(jià)值。
書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了耳鼻喉科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
在耳鼻喉就2周，時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短。帶教老師是xx醫師，上級帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxx老師。
剛剛進(jìn)入醫院，對操作系統不熟悉，沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快，不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習的。耳鼻喉是操作性很強的一門(mén)學(xué)科，在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來(lái)五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開(kāi)始實(shí)習才知道，原來(lái)我的實(shí)習線(xiàn)路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，師姐說(shuō)一開(kāi)始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開(kāi)針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀(guān)，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀(guān)察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。比較特殊的`檢查如聽(tīng)力測試中的音叉試驗，喉咽鏡觀(guān)察，也很常做。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì )看純音聽(tīng)閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線(xiàn)圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在耳鼻喉的兩周里面，我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾�。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì )了如何處理little區急性大量出血，如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題(包括棉絮鋇餐試驗)，刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀(guān)了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙Fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì )厭囊腫切除術(shù)。
一些很細知識點(diǎn)我就列在下面：
1、在耳鼻喉和內分泌的聯(lián)系中，我查詢(xún)文獻發(fā)現，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會(huì )生長(cháng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì )易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì )有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(cháng)好過(guò)程中會(huì )出現的正�，F象，會(huì )自己緩解)。
3、突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內出現的耳聽(tīng)力明顯下降，而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時(shí)還會(huì )常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4、聲阻抗測試是專(zhuān)門(mén)用來(lái)測定中耳功能的。正常曲線(xiàn)為高峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線(xiàn)為低峰型，表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線(xiàn)呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線(xiàn)呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5、如果醫囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個(gè)開(kāi)成ST!。
其實(shí)，初來(lái)乍到還是做錯很多事情的，比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯醫囑，比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺詞+講錯話(huà)，比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀(guān)衣穿反……不過(guò)老師還是很包容，沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時(shí)限，我經(jīng)驗不足設計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。
不過(guò)，還是要繼續努力。
耳鼻喉科年終工作總結5
一年的時(shí)間就在忙碌中結束了，渴望做好工作這一直都是我的方向，做好一件事情不僅僅是那么簡(jiǎn)單的，在過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都在思考這些，總結很多經(jīng)驗我還是需要維持好現有的狀態(tài)。，然后穩定下來(lái)再談進(jìn)步，這些東西都是需要時(shí)間的，作為一名耳鼻喉科的護士，我時(shí)刻都在嚴格要求著(zhù)自己，我通過(guò)自己的努力加緊學(xué)習，把細節的話(huà)上面督促到位的，在業(yè)務(wù)能力，還有抗壓能力上面不斷的`打磨，做一名xx醫院的菁英護士，我內心一直都有所追求，我的目標也是非常大的，我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中讓自己千錘百煉，當然是需要時(shí)間，在耳鼻喉科這里一年多的時(shí)間，讓我也在慢慢的積累，時(shí)間上面我安排的很是合理，我希望能夠通過(guò)自己的努力做到更好，我希望能在一些事情上面不斷的打磨，這就是我的努力的方向，當然這一年來(lái)還是發(fā)生了很多20xx年對我意義非凡，想起今后我還是需要借鑒這一年來(lái)很多護理工作經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習還有工作實(shí)現自提高，也就這一年工作總結一番。
首先讓我感覺(jué)最深刻的還是充實(shí)這這兩字，在xx這里我是非常充實(shí)的，一直以來(lái)我都是在這個(gè) 過(guò)程當中不斷的工作，雖然護理工作很多，每天其實(shí)自己的時(shí)間是不多的，可是我非�？释约耗軌虬堰@些簡(jiǎn)單的東西做好，一年的護理工作讓我接觸到了很多，過(guò)去自己學(xué)習到的東西也派上了用場(chǎng)，我感覺(jué)自己還是在進(jìn)步的，朝著(zhù)好的方向在發(fā)展，堅決不能讓自己處在一個(gè)不好的工作狀態(tài)下面，對于個(gè)人的業(yè)務(wù)能力我是非常珍惜的，很多時(shí)候我也非常感激在xx這里的工作壓力，也是有了這些壓力強大自己才有了理由，我失去了很多個(gè)人休息時(shí)間，但是讓自己輕松絕對不是一個(gè)好的習慣，我對過(guò)去一直都抱著(zhù)非常堅定的態(tài)度，珍惜現在，但是也不能忘記了過(guò)去的努力。
這一年來(lái)我非常珍惜時(shí)間，因為在工作的時(shí)候我很多時(shí)候都感覺(jué)不到時(shí)間流逝，后來(lái)想了想其實(shí)就是因為自己在工作的時(shí)候很充實(shí)，我會(huì )把握住沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習，護理知識是怎么都不能學(xué)習夠的，很多東西都在等自己去發(fā)現，探索，長(cháng)期的積累能夠鍛煉一個(gè)人的意志，在工作當中我還是能夠把細節的工作用細致的心態(tài)去完成，回顧這一年收獲很多，20xx還依然仍重道遠，磨礪自己，砥礪前行。
耳鼻喉科年終工作總結6
耳鼻喉科，一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的科室，里面卻聚集了許多精英，因此是如此地讓我留戀。在那里，我度過(guò)了難熬的十二月，學(xué)到了許許多多的護理技術(shù)。
記得那天，我一個(gè)人拿著(zhù)輪科條，慢悠悠地走到五官科。初來(lái)乍到，因為不熟悉情況，所以我小心翼翼的。XX來(lái)了，我一個(gè)人站在所有實(shí)習生的后面。經(jīng)過(guò)XX的一番教導和調配，我們都找到了自己的帶教老師。
我的老師是一個(gè)很文靜的人，我每天和她一起進(jìn)進(jìn)出出，好多的病人都把我和她給混淆了，以為我是她的老師，因為我和她名字就差一個(gè)字，她叫XX，我叫XX，嘻嘻，所以，自然而然作為一個(gè)XX的我，做起事來(lái)很得心應手。我的`老師對我也很放心，每天我一個(gè)人端著(zhù)盤(pán)子去做皮試和吊水。這一個(gè)月，我打針的技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水，我自己也為我自己感到驕傲。
晚夜班的日子里，我跟著(zhù)我的老師在病房里學(xué)習各種護理技術(shù)，比如理療、霧化吸入、鼻竇負壓置換，鼓膜按摩。對于我的表現，我的老師是很滿(mǎn)意的時(shí)間久了，和病人之間的關(guān)系越來(lái)越和睦。叔叔阿姨們每天都搶著(zhù)要我給他們吊水，他們說(shuō)我打針不痛，這讓我覺(jué)得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔，他由于皮膚病，手上腳上沒(méi)有一根像樣的血管，大家都怕給他吊水，每天都要打好幾針，每次去給他吊水，他都說(shuō)：別緊張，慢慢來(lái)，打不好就重新打。這句話(huà)給我很大的鼓勵，所以我不怕，基本上都能給他一針見(jiàn)血。他的血管脆性大，雖然有時(shí)候會(huì )破，但是我還是能重新打進(jìn)去。還有7床的那個(gè)叔叔，我每次去他病房，他都要找找我的小麻煩，尋我的小開(kāi)心，我也不會(huì )掃他的興，陪著(zhù)他開(kāi)心。
有時(shí)候看著(zhù)別人開(kāi)心，自己也會(huì )開(kāi)心。
還有另外一些叔叔阿姨總會(huì )問(wèn)問(wèn)我這個(gè)那個(gè)，可以說(shuō)每天日子都是那么有趣！一轉眼，一個(gè)月過(guò)去了，我離開(kāi)了五官科，來(lái)到了門(mén)診產(chǎn)科，可是我是那么的舍不得，舍不得我的老師，舍不得那些叔叔阿姨，還有許許多多我舍不得的東西，所以，每次我都遠遠地看著(zhù)我曾經(jīng)待過(guò)的五官科，好懷念那里的一切。老師，你還好嗎？叔叔阿姨們，你們還好嗎？眼看一年就要接近尾聲，提前祝你們節日快樂(lè )！
耳鼻喉科年終工作總結7
本人于20xx年畢業(yè)于x專(zhuān)業(yè)，后分配到x醫院，輪轉一年后定于耳鼻咽喉頭頸外科至今。經(jīng)歷了見(jiàn)習醫師、住院醫師、主治醫師、副主任醫師，從事耳鼻咽喉頭頸外科專(zhuān)業(yè)x年余�，F將本人業(yè)務(wù)自我總結如下：
在政治思想方面，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動(dòng)、維護領(lǐng)導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重擔，服從組織分配，努力工作，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。本人深切的認識到一個(gè)合格的耳鼻喉醫生應具備的素質(zhì)和條件。以認真學(xué)習理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎，努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平，努力學(xué)習理論知識，學(xué)習有關(guān)耳鼻喉科理論基礎，同時(shí)記錄讀書(shū)筆記。抓住機會(huì )盡量參加全家及市內外舉辦的各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去兄弟單位學(xué)習新的.醫療知識和醫療技術(shù)，先后參加...醫院的免疫學(xué)習班、于...醫院風(fēng)濕科、免疫實(shí)驗室、...醫院耳鼻咽喉研究所等學(xué)習，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握耳鼻喉科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，如耳鼻咽喉科變態(tài)反應性疾病的診斷及治療；阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征（osas）的臨床檢查（psg）及綜合治療；頻譜語(yǔ)音分析系統（ussa）對正常及異常嗓音的分析；osas患者手術(shù)前后其嗓音學(xué)分析的對比研究等。能熟練診斷處理本科急診、疑難雜癥等及其并發(fā)癥，熟練本科各類(lèi)中小手術(shù)及一般大型手術(shù)操作。如全喉切除、ⅰ期發(fā)音重建術(shù)；ⅱ期發(fā)音重建術(shù)；垂直半喉切除、頸部皮瓣ⅰ期喉成型術(shù)；中耳乳突根治及鼓室成型術(shù)；foley氏管水囊應用于顴-上頜骨骨折的治療；鼻竇內窺鏡開(kāi)展鼻腔、鼻竇的微創(chuàng )手術(shù)；甲狀腺腫瘤切除術(shù)，頜下腺切除術(shù)及腮腺腫瘤切除術(shù)；呼吸水面暫停綜合征的手術(shù)治療等。工作中能?chē)栏駡绦懈鞣N工作制度、診療常規和操作規程，為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”，并能換位思考，從病人的角度出發(fā)，認真負責一絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，詳細詢(xún)問(wèn)病史，認真體格檢查，嚴密觀(guān)察病情變化，在最大程度給于患者精心治療，自工作以來(lái)，工作能力得到了上級及同事的肯定，同時(shí)獲得患者及家屬的肯定。
注重臨床科研工作，積極科內科研工作，并取得相關(guān)成績(jì)，目前仍有相關(guān)課題工作。并能堅持理論結合實(shí)際，總結臨床資料，先后在刊物發(fā)表論文數篇。
工作以來(lái)，認真順利完成x大學(xué)、x醫學(xué)院、x醫學(xué)院等實(shí)習生及外院進(jìn)修醫生的帶教工作。并能以身作則，積極指導下一級醫師、科內新人完成學(xué)習診治工作，并負責教學(xué)三基培訓，講課.等，同時(shí)進(jìn)一步提高自身基本理論知識。
綜上所述，本人從政治表現、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了報考資格，今后更會(huì )努力學(xué)習進(jìn)一步提高自身各項水平。
耳鼻喉科年終工作總結8
20xx年在院領(lǐng)導的正確指導下，在醫院各科室的支持幫助下，我科同志協(xié)調一致，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀(guān)念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責任心，結合本科室工作性質(zhì)，圍繞醫院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績(jì)，現總結如下：
一、加強日常管理，提高經(jīng)濟效益
今年在科室人員外出進(jìn)修的情況下，業(yè)務(wù)總收入達xx多萬(wàn)元較去年的xx萬(wàn)元仍有所增加，住院手術(shù)人數xx人較去年116人，增加12%，其中白內障超聲乳化手術(shù)占了約20%。不僅保證正常醫療服務(wù)工作的順利開(kāi)展，同時(shí)也認真完成院部交給的指令性工作如兵檢，高考體檢，公務(wù)員體檢，老干部體檢等。
二、提高醫療質(zhì)量，促進(jìn)醫患和諧
規范醫療質(zhì)量管理，提高醫療技術(shù)水平。組織科室人員認真學(xué)習崗位職責、核心制度，并嚴格按照職責、制度的要求，嚴格按醫療操作規程標準開(kāi)展醫療活動(dòng)，確保全年無(wú)差錯無(wú)事故�？剖页蓡T多次收到患者的感謝信及錦旗。合理用藥，尤其是抗菌素的合理應用，如1類(lèi)切口不使用抗菌素，污染切口術(shù)前合理預防使用抗菌素等，將醫藥比例控制在合理范圍內。加強學(xué)科建設,派科室人員外出進(jìn)修學(xué)習,并開(kāi)展了白內障超聲乳化手術(shù)新技術(shù)。
三、存在問(wèn)題
科室很多設備陳舊，已不適應日新月異的醫療環(huán)境,人員梯隊斷檔,眼科顯微鏡已無(wú)法滿(mǎn)足現在的手術(shù)需求。人員緊缺也制約科室的發(fā)展。每位醫生的特長(cháng)及專(zhuān)科影響力也有待提高，思路還需要更加寬闊些。
綜上所述在新的`一年里，要進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,帶領(lǐng)全科人員搞好科室工作。繼續規范醫療質(zhì)量管理確保醫療安全。有針對性的派出醫生外出進(jìn)修學(xué)習，掌握新的醫學(xué)技術(shù)，跟上現代醫學(xué)的腳步，更好的服務(wù)患者，也為醫院創(chuàng )造更好的經(jīng)濟和社會(huì )效益。也希望能繼續得到院領(lǐng)導的關(guān)心與支持，添置開(kāi)展新技術(shù)所需的設備。我們將在新的一年里努力奮進(jìn)，為醫院的發(fā)展做出貢獻。
耳鼻喉科年終工作總結9
20xx年即將過(guò)去，在這過(guò)去的一年里，在x院長(cháng)的直接領(lǐng)導下，耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下，較好地按照醫院的管理措施落實(shí)執行，在我們耳鼻喉科科主任的帶領(lǐng)下，全體醫務(wù)人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫療工作，朝著(zhù)“患者滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意”的目標不斷前進(jìn)。完成了20xx年的科室�，F將情況工作總結如下：
一、提高醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識
1、按照醫院規定每月進(jìn)行院內知識考試，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習，從而提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識。
2、在工作中不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，在積極投入工作的同時(shí)，加深了對耳鼻喉科工作內容的理解和實(shí)際的操作能力。
二、加強科室的衛士管理
1、每月對各個(gè)重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進(jìn)行監測，紫外線(xiàn)燈管用紫外線(xiàn)強度儀進(jìn)行監測并登記。
2、每個(gè)病區堅持對治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養一次。手術(shù)室每個(gè)月對物品、手進(jìn)行細菌培養。
3、手術(shù)室嚴格執行了院感科管理要求，無(wú)菌包內加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區、化驗室都能及時(shí)毀形、浸泡，督促檢查工作，指定專(zhuān)人將廢舊物品送到供應室，再由回收單位統一回收。
“愛(ài)心，耐心，細心，責任心，誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開(kāi)以來(lái)推出的又一主題，我們要把這六顆心應用到工作中，用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者，讓他們感受到在醫院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，這里的工作人員就是他們的家人和朋友，我們會(huì )真誠的`與他們交流溝通，一個(gè)美麗的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都會(huì )讓他們心里暖暖的……
三、手術(shù)室學(xué)習
1、開(kāi)展了電子耳蝸植入手術(shù)。
2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心，已接受病人檢查，就診及手術(shù)，病人逐漸增加。
3、引進(jìn)了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統，已服務(wù)于病人，取得明顯的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
4、開(kāi)展了經(jīng)口、頸側聯(lián)合徑路咽側頸部血管瘤切除術(shù)。
5、開(kāi)展了耳內窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術(shù)。
6、開(kāi)展了耳廓畸形的整形手術(shù)。
7、與神經(jīng)外科合作開(kāi)展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術(shù)。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除術(shù)。
9、開(kāi)展了助聽(tīng)器驗配工作。
10、與神經(jīng)外科合作開(kāi)展了激光后鼻孔閉鎖成型術(shù)等。
總之20xx年即將過(guò)去，我們科各項工作都有較好的開(kāi)展，希望在明年的工作中全科人員能夠繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)!
耳鼻喉科年終工作總結10
20xx年已悄然過(guò)去，回顧20xx年的工作，我科在院領(lǐng)導及護理部的關(guān)心和支持下，以醫院工作計劃為指南，針對年初的工作計劃和目標，逐步完成了本年度的護理工作，現總結如下。
一、以病人為中心，夯實(shí)基礎護理，提高了病人滿(mǎn)意度
以創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理示范醫院為目標，組織開(kāi)展學(xué)習《護士條例》﹑《基礎護理服務(wù)工作規范》﹑《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規范》明確臨床護士應當負責的'基礎護理項目及工作規范并履行到位。同時(shí)加強了健康宣教力度，正確選擇和運用健康教育方法，提高健康教育的效果，提升患者的滿(mǎn)意度，為患者提供安全優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的護理服務(wù)。
二、嚴格安全管理，確保護理安全
建立和完善各項安全制度與規范，認真落實(shí)新的分級護理制度，藥品管理制度，患者身份識別制度，加強護理風(fēng)險教育和培訓，對重點(diǎn)環(huán)節加以監控，針對出現的護理不良事件進(jìn)行討論分析，提出整改措施，杜絕了差錯事故的發(fā)生。
三、注重專(zhuān)科護士的培養，體現了耳鼻喉專(zhuān)科護理特點(diǎn)
科內繼續教育常抓不懈，定期組織崗位培訓，強化耳鼻喉專(zhuān)科基礎理論學(xué)習和專(zhuān)科實(shí)踐技術(shù)操作培訓，護患溝通技術(shù)培訓，新技術(shù)，新項目的專(zhuān)業(yè)護理培訓，使每一位在崗人員的新業(yè)務(wù)，新技術(shù)和操作技術(shù)水平得到提高，從而也提高了護士的綜合素質(zhì)，促進(jìn)護理質(zhì)量提高，得到了患者及家屬的好評。
四、保質(zhì)，保量地完成了全年的工作計劃
全年收治住院病人546人，手術(shù)病人389人，全年業(yè)務(wù)收入一百二十多萬(wàn)，基礎護理合格率為90%以上，病人滿(mǎn)意度95%以上，急救器械完好率和常規器械消毒合格率100%，而褥瘡發(fā)生為0，護理差錯事故為0，在護理人員少，工作任務(wù)重的情況下，護理工作順利完成。
五、工作中存在的不足
1.管床護士流于形式：由于客觀(guān)原因實(shí)行24小時(shí)值班制，管床護士難以保證把時(shí)間都留給病人，心理溝通欠缺。
2.護士的專(zhuān)科技術(shù)操作有待加強。
耳鼻喉科年終工作總結11
醫院耳鼻喉科的老師都很和氣，不忙的時(shí)候會(huì )教我些臨床知識。在帶教老師的指導下，能規范嫻熟進(jìn)行護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，仔細監測生命體征，準時(shí)為病人吸除呼吸道內痰液，必要時(shí)做了超聲霧化及滴化痰藥水，濕化氣道。
在為病人監測生命體征時(shí)，時(shí)常要留意病人體溫的變化，高熱者要實(shí)行物理降溫，脈搏的快慢，血壓的高低得準時(shí)登記在病歷上以便醫生查閱。術(shù)后病人我們采取一級護理，術(shù)后三天每四小時(shí)監測生命體征一次，術(shù)后病人當日確定臥床休息，扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時(shí)采取側俯臥位，局麻者術(shù)后2小時(shí)采取半坐臥位，以利病人呼吸和靜脈回流，削減出血，減輕頭痛。
囑病人應多休息少說(shuō)話(huà)。全麻者術(shù)后6小時(shí)后`局麻者術(shù)后2小時(shí)后方可進(jìn)冷流質(zhì)飲食，禁食過(guò)熱過(guò)硬粗糙辛辣酸性食物，禁煙酒。喉頭水腫者應賜予超聲霧化，另外告訴患者若口腔內有分泌物要吐出，勿吞入，以助于觀(guān)看，防止嘔吐。
叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動(dòng)作和多進(jìn)食，以利于傷口愈合。在實(shí)習過(guò)程中，我嚴格遵守醫院規章制度，仔細履行實(shí)習護士職責，能為病人減輕病痛，增加舒適，是我身為實(shí)習護士感到無(wú)比榮幸的事。在以后的日子里我將細心的對待每一位病人，哪怕只是為病人加條床單。
醫院耳鼻喉科的實(shí)習結束后就來(lái)到了新生兒科，新生兒科是一個(gè)獨特的科室，面對的是特殊的人群，是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，這更讓我意識到醫生不僅要醫術(shù)高，醫護人員還要有一顆博愛(ài)的心，要懂得如何與他們溝通，是否餓了?是否肚子脹得難過(guò)?還是要換尿布了每天面對這么多的患兒，我明白了人生最大的財富不是金錢(qián)，而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在帶教老師的細心、耐心指導下，我把握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動(dòng)脈采血和靜脈留置針等護理操作技術(shù)；把握了心電監護儀和輸液微量泵的`使用；熟識了新生兒窒息的搶救流程；了解了新生兒科常見(jiàn)疾病護理常規（如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產(chǎn)兒的護理），在此過(guò)程中我不斷總結，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的力量。
格外感謝護士長(cháng)和科室老師們的指導，特殊要感謝我的帶教老師的細心、耐心的教導。在新生兒科實(shí)習過(guò)程中，嚴格的無(wú)菌技術(shù)，規范的護理操作，良好的學(xué)習氛圍，仔細負責的臨床帶教，為我今后的學(xué)習和工作奠定了良好的基礎，你們對我的諄諄教導和掛念?lèi)?ài)護我都會(huì )牢記在心，我會(huì )在其他科室更加努力，積極進(jìn)取完成我的實(shí)習生涯。
耳鼻喉科年終工作總結12
畢業(yè)實(shí)習，是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，對我們醫學(xué)生顯得尤為重要。通過(guò)實(shí)習，把以前所學(xué)理論在現實(shí)中實(shí)踐，能夠學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識，為今后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
今年大x啦，我暫別美麗的校園，來(lái)到xx市中醫醫院，開(kāi)始了忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活。
我的第一個(gè)實(shí)習科室是耳鼻喉科，去報道的第一天，看著(zhù)絡(luò )繹不絕的患者，我都有點(diǎn)傻眼了。上學(xué)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)醫院工作繁忙，卻真的沒(méi)想到，會(huì )忙碌到走路恨不得用跑的、每天說(shuō)話(huà)說(shuō)得口干舌燥卻連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。
即便如此，老師還是在工作間隙對我認真帶教。xx老師專(zhuān)注而又耐心地為患者換藥、做檢查時(shí)，就把我帶在身邊，讓我認真學(xué)習記錄每個(gè)操作步驟。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的忙碌，吃完午飯后，x老師帶我參觀(guān)了科室各個(gè)治療室，為我詳細講解每個(gè)治療室的用途，以及常見(jiàn)器械的使用方法、操作注意。
實(shí)習第二天，帶教老師正式授課了，她先帶我復習了課本上耳鼻喉科的相關(guān)知識點(diǎn)，又詳細講解了人體耳鼻喉的正常解剖結構，帶著(zhù)我熟悉耳鼻喉科醫師每天的工作事項。
我也逐漸地進(jìn)入狀態(tài)，由操作最簡(jiǎn)單的微波治療開(kāi)始，再到霧化治療，都做得心應手，后來(lái)還能獨立完成一些簡(jiǎn)單的穴位注射操作。老師們隨時(shí)會(huì )講到新的知識點(diǎn)，實(shí)習的每一天都會(huì )有新驚喜：戈智花老師給在給患者做穴位注射時(shí)，會(huì )講解如何取穴、進(jìn)針，然后指導我進(jìn)行操作;x老師為患者做喉鏡、耳鏡檢查時(shí)，每次都會(huì )不厭其煩地講解正常的耳道、鼓膜、咽喉、聲帶等部位的正常解剖結構，再與患者的異常表現做對比，我對這個(gè)疾病的印象就更加深刻了。
在各位老師的悉心指導下，短短半個(gè)月的時(shí)間，我掌握了額鏡、槍狀鑷、卷棉子等基本器械的`使用方法，以及耳鼻喉科內窺鏡的操作，學(xué)會(huì )做純音聽(tīng)閾測定、聲導抗測聽(tīng)等聽(tīng)力檢查項目……
實(shí)習中學(xué)到的知識遠比在課本上看到的更加生動(dòng)、更加具體，也更加印象深刻。
感謝xx市中醫醫院耳鼻喉科所有的帶教老師，為我的實(shí)習生活營(yíng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，我會(huì )更加努力，為成長(cháng)為優(yōu)秀的醫務(wù)人員不懈奮斗!
耳鼻喉科年終工作總結13
工作中能團結協(xié)作，尊重主任導師及科副主任意見(jiàn)，科內重大問(wèn)題廣泛征求群眾意見(jiàn)，討論協(xié)商決定。
為適應信息化的社會(huì )環(huán)境，加強我科醫教研的科學(xué)管理，20xx年啟動(dòng)了我科醫、教、研的數據化管理體系，耳鼻咽喉科網(wǎng)站正在積極建設，不久將與眾見(jiàn)面，使耳鼻咽喉科醫教研的管理更加科學(xué)、系統、高效。
針對我科科研方面的存在的薄弱環(huán)節，我科重點(diǎn)抓了科研立項工作，作為項目負責人《XXX》獲得了廣東省衛生廳立項，《XXXX》獲得了XX省科委的立項，突破了我科歷史上沒(méi)有上級立項的落后局面在抓立項的同時(shí)積極推進(jìn)已立項課題的研究，基本能按要求進(jìn)度完成科研工作。在去年的廣州市耳鼻咽喉科學(xué)會(huì )的改選中，當選為廣州市耳鼻咽喉科學(xué)會(huì )委員。
在教學(xué)中全面開(kāi)展多媒體教學(xué)，在醫院組織的`理論科的教學(xué)檢查評估中我講授的課程以97.5分取得了第一名。在本科教育隨機評估中，我科雖然不是重點(diǎn)檢查對象，但按學(xué)院的統一部署，我們認真準備材料，實(shí)現了教學(xué)管理數據化，進(jìn)一步完善了教學(xué)文件的管理，得到了同行的好評，必將促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
在三科合并工作中，我們不計得失，順利推開(kāi)了醫生管病人，護士管病床的工作，為醫院全面推行此項工作做出了表率，引進(jìn)了良性競爭，提高了效率。
臨床工作是我們的基本工作，除日常工作外，我們不斷的開(kāi)展新技術(shù)、新項目：
1、開(kāi)展了電子耳蝸植入手術(shù)。
2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心，已接受病人檢查，就診及手術(shù)，病人逐漸增加。
3、引進(jìn)了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統，已服務(wù)于病人，取得明顯的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
4、開(kāi)展了經(jīng)口、頸側聯(lián)合徑路咽側頸部血管瘤切除術(shù)。
5、開(kāi)展了耳內窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術(shù)。
6、開(kāi)展了耳廓畸形的整形手術(shù)。
7、與神經(jīng)外科合作開(kāi)展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術(shù)。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除術(shù)。
9、開(kāi)展了助聽(tīng)器驗配工作。
10、與神經(jīng)外科合作開(kāi)展了激光后鼻孔閉鎖成型術(shù)等。
遵循醫院的有關(guān)規定，乘醫院整頓行業(yè)不正之風(fēng)的活動(dòng)，認真組織學(xué)習有關(guān)行風(fēng)建設的文章和精神，潔身自愛(ài)，自覺(jué)抵制藥品購銷(xiāo)及使用中的不正之風(fēng)。藥事小組在進(jìn)藥過(guò)程中堅持按需進(jìn)藥，堅持集體討論決策制度，杜絕進(jìn)藥過(guò)程中的不正之風(fēng)。
存在問(wèn)題：
由于個(gè)人素質(zhì)的局限性，不同程度的影響了學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。
科研雖然取得了立項，但由于科研能力、時(shí)間、人力等的局限，沒(méi)有取得上級的成果。
日常教學(xué)能順利開(kāi)展，沒(méi)有市級以上的教學(xué)立項及科研成果。
由于各種主客觀(guān)因素的影響，歷年的工作均存在一些計劃不能按時(shí)完成的情況。
學(xué)科管理仍存在不完善之處，沒(méi)有形成競爭機制，個(gè)別工作人員不求進(jìn)取，滿(mǎn)足現狀。
藥事管理工作涉及每位員工，素質(zhì)參差不齊，門(mén)診、急診藥物使用情況得不到有效的監控，總藥比情況沒(méi)有得到有效控制，深感科主任在管理過(guò)程中不能發(fā)揮應有的作用。
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