教育年終工作總結15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的教育年終工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育年終工作總結1
我園一年多來(lái)，在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，實(shí)施以人為本的人性化管理模式，努力形成敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的園風(fēng)。不僅在廣大家長(cháng)中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)，還順利通過(guò)了合格幼兒園量化的考評及驗收，幼兒園年度工作總結具體如下：
一、為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動(dòng)、教學(xué)設備。加設了種植園地、玩沙池等，還在活動(dòng)室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區，為幼兒提供了發(fā)現、學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì )，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現的樂(lè )趣，提高了孩子的觀(guān)察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)。
現代化的保教實(shí)施，嚴格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施，因此，建設一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的'高素質(zhì)教師隊伍十分重要。多年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認真制定了教師培養培訓計劃。
通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規范》，組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、外出參觀(guān)學(xué)習，寫(xiě)教養筆記等來(lái)提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。
三、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
我們認真制定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。
我園每位保教人員都愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè )的孩子。因此，我們贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的好評。
新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎。
這一年里，我們通過(guò)做家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日等工作，及時(shí)向家長(cháng)傳遞信息，了解家長(cháng)建議和意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取，積極改進(jìn)，以達到家園共育的目的。
以上幼兒園年度工作總結是我園一年來(lái)各項工作的小結，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還存在著(zhù)許多不足，我們將會(huì )繼續努力，將幼兒園建設成家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心，社會(huì )信賴(lài)的幼兒園。
教育年終工作總結2
本學(xué)期是我擔任小學(xué)四年級和六年級英語(yǔ)教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中，我深深地感到教小學(xué)英語(yǔ)之難之累。正因為如此，我嚴格遵循教學(xué)五環(huán)節，課前認真備課，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè )課堂，小學(xué)階段英語(yǔ)教育教學(xué)工作總結英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，使他們樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，同時(shí)培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎，為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán)。下面結合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結一下教學(xué)情況如下：
一、認真備課、面向全體授課
在教學(xué)中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書(shū)，認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃，根據學(xué)生的'實(shí)際學(xué)習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改；在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教導學(xué)生，還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
二、在課堂教學(xué)中
第一、在課堂上，認真授課，運用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì )用。
第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習題，提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì )話(huà)的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話(huà)，背書(shū)。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jì)和經(jīng)驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，尤其是后進(jìn)生工作，由于客觀(guān)原因，做的不夠，以致于個(gè)別學(xué)生成績(jì)不理想。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì )努力填補自己在教學(xué)工作中不足，向其他老師學(xué)習，爭取讓學(xué)生都能有新的提高，都能邁上一個(gè)新臺階。
教育年終工作總結3
20xx年，我區教育工作在區委、區政府的堅強領(lǐng)導下，在區委宣傳部的大力指導下，將宣傳工作擺到全區教育工作的重要位置，形成了“廣播上有聲音、電視上有圖像、報刊上有文章、網(wǎng)絡(luò )上有信息”的良好態(tài)勢，在全系統上下形成了重宣傳、抓宣傳、促宣傳的良好工作環(huán)境和氛圍，不僅樹(shù)立了xx教育的好形象，在一定程度上也為xx區和安慶市的名片效應輸送了來(lái)自教育層面的正能量。
一、高處著(zhù)眼，全局策劃，樹(shù)立了大教育外宣意識
20xx年，我局明確提出大教育、大外宣的觀(guān)念。即除了立足本網(wǎng)平臺加強報道的內涵建設好宣傳力度外，還應樹(shù)立大宣傳的工作理念和一盤(pán)棋的大局意識，胸懷大局、把握大勢、著(zhù)眼大事，自覺(jué)支持宣傳思想戰線(xiàn)的工作，在思想層面上為今后教育宣傳工作開(kāi)展定好了基調主線(xiàn)。
用十二個(gè)字概括就是，“抬頭看天，俯身觀(guān)地，左顧右盼”。所謂“抬頭看天”，就是向著(zhù)更高級別的媒體網(wǎng)站學(xué)習靠攏，時(shí)刻保證在大方向上與中央、省、市、區步調一致，時(shí)刻站在時(shí)代的最前沿。在新聞審核上學(xué)習并借鑒了“安徽教育網(wǎng)”的QQ交流式改審制；在新聞圖片的拍攝技巧上始終以國內外知名媒體的配圖為指導藍本，對本局教育網(wǎng)進(jìn)行了改革；所謂“俯身觀(guān)地”，就是指留心來(lái)自基層學(xué)校的低結構創(chuàng )新，將基層宣傳方面好的經(jīng)驗做法及時(shí)地運用到全系統層面去推廣。比如每當我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校撰寫(xiě)新聞的標題很亮、題材很新，這樣的新聞我們往往設為要聞，從而讓更多的學(xué)校從中學(xué)會(huì )如何給新聞取好題目等等；我們發(fā)現個(gè)別學(xué)校在自己網(wǎng)站上發(fā)布圖片使用了水印，或是將圖片進(jìn)行了組合發(fā)布，我們也將這些好做法吸收進(jìn)來(lái)，在全局層面進(jìn)行嘗試和推廣。所謂“左顧右盼”，指的是向國內兄弟縣區及相關(guān)學(xué)校學(xué)習經(jīng)驗。我們經(jīng)常瀏覽如包河區、蜀山區教育體育局、淮北市教育局、清華附小、北京十一中以及安慶市其他縣區的教育局，目的一方面是及時(shí)掌握同級別教育部門(mén)、名校的工作舉措加以借鑒，另一方面也是為了學(xué)習好的新聞寫(xiě)作手法。
此外，我局還通盤(pán)考慮和積極策劃今年的教育宣傳工作。今年，區教育局在教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革、實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃、集團化辦學(xué)、文明創(chuàng )建、抗洪救災和教師隊伍建設上加大報道力度。圍繞這些工作，區教育局繼續加大了教育宣傳工作策劃力度，切實(shí)增強教育宣傳的積極性、主動(dòng)性，立體展示我區教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措以及全區廣大師生的精神風(fēng)貌，及時(shí)幫助人民群眾了解我區教育事業(yè)發(fā)展取得的最新成果，努力樹(shù)立我區教育良好的外部形象，不斷提升我區教育在區內外的知名度和美譽(yù)度。
二、典型引路，細處著(zhù)力，加強了教育通訊員建設
全區教育系統現有中小學(xué)幼兒園33所，教師1000多人，加上部分民辦教育機構，其中通訊員人數約有近40名�？紤]到通訊員隊伍大多來(lái)自一線(xiàn)教師，缺乏專(zhuān)業(yè)的宣傳報道經(jīng)驗，為此今年我們立足四個(gè)方面加強通訊員隊伍建設。
一是開(kāi)展了最大規模的業(yè)務(wù)培訓。近年來(lái)，區教育局幾乎每年都會(huì )對全系統基層通訊員進(jìn)行一至兩次專(zhuān)業(yè)培訓，從未間斷。而今年舉辦的通訊員培訓會(huì )，參會(huì )人員不僅包括各校通訊員，各校主要負責同志，來(lái)自電視、報社的資深媒體記者，也有本系統報道寫(xiě)的較好的一線(xiàn)通訊員。授課內容既有新聞報道撰寫(xiě)方面，也有攝影技巧方面，還有專(zhuān)門(mén)針對基層新聞挑刺的方面。我二是從不間斷的線(xiàn)上交流。從今年6月份開(kāi)始，為鞏固培訓效果，我們還向“安徽教育網(wǎng)”學(xué)習，充分發(fā)揮區教育局辦公室QQ群的網(wǎng)絡(luò )交流作用，對不合規范的新聞提出詳細修改意見(jiàn)，這些意見(jiàn)具體到標題的擬定、文體的規范、措辭的使用、稱(chēng)呼的準確、立意的深遠等方面，對于不合格的新聞只有等修改完畢才予以發(fā)布，在質(zhì)量上趨向精細化高品質(zhì)；三是不拘一格的樹(shù)標立榜。我們逐漸建立了“教育要聞”選用制度，這里主要是對基層新聞中的亮點(diǎn)新聞修改至“教育要聞”發(fā)布。除去局機關(guān)層面本身新聞在要聞發(fā)布外，基層新聞中凡是省、市、區領(lǐng)導調研報道突出的、某一方面經(jīng)驗做法有亮點(diǎn)特色能在全區起到一定引導作用的、在寫(xiě)作手法上不拘傳統有鮮活新意的、能及時(shí)捕捉時(shí)代先機，緊扣教育熱點(diǎn)的、能以小見(jiàn)大，善于挖掘內涵深度的……這些新聞我們在稍加修改后，會(huì )在第一時(shí)間毫不猶豫地發(fā)布到教育要聞，這也激起了基層學(xué)校想寫(xiě)好新聞，想上要聞的豪情和斗志。四是旗幟鮮明的表彰獎勵。我們聘請相關(guān)專(zhuān)家對上一年度xx教育網(wǎng)新聞進(jìn)行優(yōu)中選精，從中選出十佳教育新聞和優(yōu)秀教育新聞若干，說(shuō)明了區教育局對宣傳報道的重視，在大力宣傳教育戰線(xiàn)的先進(jìn)典型的同時(shí)，也充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育新聞作品的示范效應和引領(lǐng)作用，調動(dòng)了廣大通訊員的撰稿積極性。
三、注重轉化，科學(xué)發(fā)力，助推教育工作提質(zhì)增效
今年，我局高度注重提高報道的“附加值”，及時(shí)把有價(jià)值的信息轉化為典型經(jīng)驗、決策依據和工作部署，有力地推動(dòng)了工作的開(kāi)展和創(chuàng )新。一是注重將宣傳成果轉化為典型經(jīng)驗。我們及時(shí)將一些好的工作做法轉化為鮮活的典型經(jīng)驗。比如在教育綜合改革中、集團化辦學(xué)、閱享讀書(shū)會(huì )等方面，都做了深入報導。二是注重將宣傳成果轉化為決策依據。我們注重信息服務(wù)的前瞻性，圍繞全區教育工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn)等問(wèn)題開(kāi)展調研。比如隨著(zhù)今年9月份全區中小學(xué)辦學(xué)行為規范年活動(dòng)的收官，我區在多次調研的基礎上擬在全系統范圍推進(jìn)“一日常規”評比，以新聞報道的'方式“先吹風(fēng)，后下雨”，既為決策部署提供了有力依據，也讓各校對《xx區中小學(xué)一日常規管理考核辦法（試行）》有了更為鮮明的認識。三是注重將宣傳成果轉化為工作部署。我們始終認為，工作開(kāi)展的好不好，從宣傳報道上就能反映出來(lái)，既要干得好，也要宣傳得好，這是上級領(lǐng)導和社會(huì )各界了解學(xué)校辦學(xué)工作的最直接、最透明方式。我們開(kāi)始有意識地思考特色化的開(kāi)學(xué)典禮主題，為此一方面將其納入到開(kāi)學(xué)檢查的考評項目之一，真正發(fā)揮了新聞宣傳對全區教育工作的指導作用。
四、內外兼顧，優(yōu)化環(huán)境，不斷提升教育宣傳影響力
今年，為進(jìn)一步擴大教育影響力，我局從內外兩個(gè)方面加以著(zhù)力，不斷優(yōu)化教育外宣環(huán)境。對內主要是善于挖掘新聞亮點(diǎn)。我們定期、不定期地針對當前重點(diǎn)工作有意識地策劃專(zhuān)題報道，主動(dòng)深入到各校一線(xiàn)，廣泛收集工作中的好作法、好經(jīng)驗，及時(shí)掌握先進(jìn)典型和工作亮點(diǎn)，大做宣傳文章；同時(shí)，我們還注重加強與區委、區政府宣傳部門(mén)的聯(lián)絡(luò )和溝通，定期了解上級信息需求重點(diǎn)，做到有的放矢，提高了信息報送質(zhì)量和采用率。對外主要是善于借助外力提升。我們確立了“立足區級，主攻市級，爭取省級，把握國家級”的外宣目標，切實(shí)加強與各級各類(lèi)媒體的聯(lián)系和溝通，對好題材、新亮點(diǎn)適時(shí)主動(dòng)地邀請上級各媒體來(lái)人實(shí)地采訪(fǎng)，千方百計地增加宣傳用稿量，切實(shí)提高宣傳質(zhì)量、宣傳效果。我們先后與中國教育報、安徽青年報、中安教育網(wǎng)、安慶日報、安慶廣播電視新周刊以及安慶廣播電視臺黃梅戲、教育點(diǎn)點(diǎn)透頻道等各級各類(lèi)省市區內外的媒體建立了一定的合作關(guān)系；我們的稿件除了在本網(wǎng)發(fā)布外，經(jīng)過(guò)不同修改均同步發(fā)布到省、市教育網(wǎng)站，進(jìn)一步扮靚了xx乃至安慶市的教育名片。
雖然20xx年我區教育宣傳工作在管理上更科學(xué)，制度上更完善，方法上更創(chuàng )新，質(zhì)量上有提高。但也存在一定的不足，主要是各校之間信息稿件數量和質(zhì)量上還存在一定的差距、對重要事件、社會(huì )熱點(diǎn)的要點(diǎn)把握還不夠敏銳和到位、宣傳資源的整合利用不足等。來(lái)年我們將繼續源用今年的成功經(jīng)驗，改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，使我區教育宣傳工作更上一層樓。
教育年終工作總結4
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全縣教職員工,團結一致，奮力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng )新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進(jìn)取，各項工作都有了新的突破和進(jìn)展。
xx年度目標完成情況
(一)通過(guò)了省“創(chuàng )建依法治校達標縣”驗收
按照省教育廳創(chuàng )建依法治校達標縣的有關(guān)要求，縣教育局和各鄉校都建了依法治校工作領(lǐng)導小組，設置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件;多次召開(kāi)辦公會(huì )、調度會(huì )和培訓會(huì )進(jìn)行安排部署，對各鄉校校長(cháng)和主管校長(cháng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，并組織人員到外地參觀(guān)學(xué)習;建立了督導檢查機制，對各鄉校依法治校工作先后進(jìn)行了11次專(zhuān)項督導檢查;制定完善了師生權利和義務(wù)、學(xué)校章程、師生申訴制度等一系列規章制度;全縣中小學(xué)校普遍開(kāi)設了法制教育課，為各中小學(xué)訂法制教材xx套，做到了課程、計劃、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)，全縣共投資60余萬(wàn)元，利用多種渠道加大宣傳力度，營(yíng)造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權意識大大增強，學(xué)校管理日趨民主化、制度化和規范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過(guò)了省檢查組的.評估驗收。
(二)順利通過(guò)了省教育廳對我縣教育教學(xué)工作的評估驗收
我們全面貫徹落實(shí)省市有關(guān)文件精神，在全縣中小學(xué)努力探索建立并實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評估機制和評價(jià)指標體系�？h鄉都成立了教學(xué)評估工作領(lǐng)導小組，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《08義務(wù)教育階段教學(xué)評估資料匯編》和《素質(zhì)教育·課程改革·教學(xué)評估知識問(wèn)答》，印發(fā)至全縣各鄉校，建立健全了教學(xué)評估工作的相關(guān)制度，努力構建起教學(xué)評估工作的長(cháng)效機制;大力實(shí)施“名師工程”，積極培養省、市、縣各級學(xué)科帶頭人和骨干教師，并取得了顯著(zhù)成績(jì)。在全國創(chuàng )新教育教學(xué)設計中，我縣有2位教師獲全國三等獎，17位教師獲省創(chuàng )新教育題目設計一等獎，14人獲省創(chuàng )新教育題目設計二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項�，F有特級教師4人，省級骨干教師3人，市級“三優(yōu)”標兵65人，市級骨干教師32人，學(xué)科帶頭人16人;在衡水市中小學(xué)校長(cháng)論壇中有6人被評為“中小學(xué)優(yōu)秀校長(cháng)”，在衡水市中小學(xué)青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”。為提高全縣教師教學(xué)水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學(xué)科帶頭人和骨干教師，在全縣范圍內廣泛開(kāi)展了“送教下鄉”活動(dòng)，并在全縣優(yōu)秀學(xué)科教師中選拔出120名兼職教研員充實(shí)教研隊伍，對教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)行引領(lǐng)，對此，《衡水日報》還進(jìn)行了報道。我們還多次組織教育干部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實(shí)驗區參觀(guān)考察，使廣大干部和教師更直觀(guān)地感受到了教學(xué)評估帶來(lái)的巨大效應。
同時(shí)，充分利用新聞媒體、縣教育網(wǎng)站和《教育信息》對教學(xué)評估工作進(jìn)行大力宣傳，并多次舉行各級教學(xué)評估研討會(huì )、培訓會(huì )，邀請市教研室專(zhuān)家和領(lǐng)導舉行專(zhuān)題講座，使廣大干部教師參與教學(xué)評估的意識日漸增強，有力地推動(dòng)了教學(xué)評估工作的開(kāi)展。今年10月，順利通過(guò)了河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作驗收。
(三)學(xué)校危房改造和布局調整工作取得新進(jìn)展
繼去年高質(zhì)量通過(guò)省政府教育工作督導評估之后，今年，我們進(jìn)一步加大農村中小學(xué)布局調整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專(zhuān)項資金695萬(wàn)元，鄉村投資400多萬(wàn)元，全部用于各中小學(xué)布局調整和危房改造工作。截至目前，連鎮大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮中學(xué)、北留智第四完小、青蘭中學(xué)、王同中學(xué)、西路中學(xué)、廟鎮完小、前棗林小學(xué)、白草洼小學(xué)、北屯小學(xué)、王高卜小學(xué)、元小旺小學(xué)、趙官寺小學(xué)、王瞳鎮封莊小學(xué)等項目學(xué)校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍墻700多米，總建筑面積達11000多平方米;廣川中學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓、龍華中學(xué)宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質(zhì)量的寄宿制學(xué)校;梁集中學(xué)和孫鎮中學(xué)、河渠中學(xué)和廣川中學(xué)順利實(shí)現合并;梁集中學(xué)教學(xué)樓工程已經(jīng)啟動(dòng)，總投資達110萬(wàn)元，建筑面積1400㎡。
教育年終工作總結5
本學(xué)期，我繼續任教二年級的數學(xué)，兼任二年級（3）班班主任工作，我忠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。在我校教育教學(xué)工作計劃的指引下,主要以促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以學(xué)生為本的宗旨，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，認真反思本學(xué)期的教學(xué)工作，收獲不少,感受很多。在與學(xué)生一起相處和教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中，我感受到學(xué)生的巨大潛力，也促使我不斷地反思自己的數學(xué)課堂教學(xué)，不斷地改進(jìn)自己課堂的教學(xué)方法�，F在對本學(xué)期的教學(xué)工作情況做出總結如下：
一、課堂教學(xué)
本學(xué)期初，根據本班數學(xué)教學(xué)的現狀，我大膽提出了“精講精練、當堂達標、當堂過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)”這一新理念。努力去學(xué)習、實(shí)踐著(zhù)、摸索著(zhù)，并逐步看到了自己學(xué)生的一些欣喜的變化，感受到由此帶來(lái)的課堂教學(xué)的輕松和愉悅。指導預習,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。精講、引導,教給方法。
對于討論中暴露出的問(wèn)題，學(xué)生不懂的教師一定要精講。關(guān)鍵要講到學(xué)生需要之處，講到學(xué)生困惑之時(shí)，講到點(diǎn)子上。講要突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、解除疑點(diǎn)，強化弱點(diǎn)。不僅要講知識，更重要的`是講方法，講思想。這樣才能舉一反三，達到一節課的學(xué)習目標，提高學(xué)生的學(xué)習能力。另外，還可以將抽象、復雜的概念形象直觀(guān)展示出來(lái)，讓學(xué)生真正的會(huì )學(xué)習，掌握思考的方法。
3、合作交流,共同進(jìn)步。
對于及學(xué)生的疑問(wèn)，先讓學(xué)生在小組內交流、討論解決，對小組內解決不了的，再組織學(xué)生開(kāi)展小組間的交流，全班學(xué)生都解決不了的問(wèn)題教師就要及時(shí)搜集起來(lái)，統一在課堂上講解。及時(shí)糾正偏見(jiàn)，,消除誤解，更要關(guān)注學(xué)習消極的學(xué)生。
二、課后輔導
1、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。
真誠的接受和理解他們的做題過(guò)程中的各種心理表現和看法、想法。課堂上多給他們發(fā)言的機會(huì ),課后多和他們交流、談心。
2、耐心輔導。
從“耐心”入手，去堅定學(xué)生的“恒心”。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高他們的成績(jì)，首先要解決他們心病，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習有興趣。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。
3、養成良好的學(xué)習習慣。
在教學(xué)過(guò)程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法和培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，讓孩子們終生受益。首先要解決的是“聽(tīng)”的習慣,讓他們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的發(fā)言，從中吸取經(jīng)驗和方法。其次是“說(shuō)”的能力,要求學(xué)生不僅會(huì )做題，還能將思路和方法給大家有條理的講出來(lái),提高語(yǔ)言表達和思維能力。
三、存在問(wèn)題
1、運用理論指導實(shí)踐不夠。
2、課題探索研究工作力度不夠。
3、現在教學(xué)媒介運用得不足。
四、改進(jìn)措施
1、今后繼續加強理論學(xué)習,突出自己的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。
2、強教學(xué)反思,積累經(jīng)驗,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)習使用現代教育手段。
總之，在今后的工作中，要經(jīng)常向有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習，彌補自己教學(xué)工作中的不足，在課題研究方面要大膽探索，并不斷創(chuàng )新、不斷改進(jìn)、不斷提高教育教學(xué)效率。
教育年終工作總結6
20xx年是機遇與挑戰并存的一年，圍繞經(jīng)濟建設和西部大開(kāi)發(fā)、青海大發(fā)展的主題不斷深入，黨的十六大精神及一系列路線(xiàn)、方針、政策更加深入人心，醫保制度的改革，農村新型合作醫療的開(kāi)展使得醫院每位職工凝聚力量、鼓舞人心。同時(shí)，突如其來(lái)的sars病魔嚴竣考驗著(zhù)我們每一位醫務(wù)工。面對挑戰，我們依靠科學(xué)、群策群力，團結協(xié)作，體現出眾志成城的必勝信念；面對機遇，我們正確把握處理改革發(fā)展穩定的關(guān)系，堅持“以病人為中心”的最高原則，努力促進(jìn)醫院管理模式的轉變，開(kāi)創(chuàng )了醫院可持續發(fā)展的新局面。
一、基本情況
全院現有職工146人，其中高級職稱(chēng)4人，中級30人，開(kāi)設病床102張，院外門(mén)診4個(gè)。
二、醫療、經(jīng)濟指標完成情況
截止11月底，全院完成門(mén)診人次量30434人次，其中急診865人次；完成住院治療3092人次，治愈率為50.40％，好轉率為42.65％，死亡率為0.23％；平均每一患者住院日為4.21天；住院手術(shù)1045人次，門(mén)診手術(shù)132人次；搶救危重病人137人次，搶救成功率達98.78%，出入院診斷符合率96.69%，床位使用率44％，病床周轉次數為30.43人次／床；單病種治愈好轉率達到衛生部頒布的病種質(zhì)量控制標準。全院業(yè)務(wù)收入622.8萬(wàn)元，其中藥品收入占52.6％；人均門(mén)診費用為74.84元，平均每一出院人次費用1288.71元。從醫療收入、藥品收入分別占業(yè)務(wù)收入的比例及人均住院天數的下降，可以看出，醫療收入比去年有所上升，藥品收入有較大幅度下降，兩者所占比例逐漸趨于合理，達到了“以病人為中心”，讓利廣大患者的根本目的，“以藥養醫”的局面得到明顯改善，提高了現有資源利用率，體現技術(shù)含量，講求投入產(chǎn)出，堅持社會(huì )效益第一的原則等宏觀(guān)調控機制已發(fā)揮作用。實(shí)現了收支平衡，略有節余，壓減支出，減少浪費，提高效益的目標。
三、醫護質(zhì)量管理水平不斷提高一是一切工作以質(zhì)量為核心。
為了把醫療質(zhì)量真正擺上醫院管理的核心地位，今年，在繼續完善和進(jìn)一步落實(shí)醫院各項規章制度的同時(shí)，制定了《湟中縣第二人民醫院醫療質(zhì)量管理規范》，進(jìn)一步建立健全醫院、科室、個(gè)人三級質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò )，調整和充實(shí)質(zhì)控和業(yè)務(wù)管理機構，加強了醫院的質(zhì)量管理，形成了全院上下同把質(zhì)量關(guān)，同抓質(zhì)量管理的良好局面，避免了嚴重差錯事故的發(fā)生。
二是堅持以?xún)煞N效益為保障。一方面要求醫務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識，不要有以“救命恩人”自居的思想，要有視病人為“衣食父母”的觀(guān)念，全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。另一方面要求行政工勤人員不要有“低人一等”的思想意識，要有為臨床一線(xiàn)服務(wù)就是為病人服務(wù)的胸懷，牢固樹(shù)立全院一盤(pán)棋，當好主人翁的思想。在全院范圍內正確處理好了兩種效益的關(guān)系，收到較好的效果。
三是一切服務(wù)以病人滿(mǎn)意為標準。我們定期征求病人及群眾意見(jiàn)，繼續聘請社會(huì )監督員，針對群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，結合醫院實(shí)際，認真加以研究和解決。參加醫藥招標采購，降低成本，減少損耗，提高效益，病人住院天數僅為4天，減輕了病人負擔。在檢查、診療過(guò)程中堅持合理檢查、合理用藥、合理收費，維護了病人的權益。在門(mén)急診工作中，積極探索調整診療流程，規范導診服務(wù)，基本緩解了“三長(cháng)一短”的難題。在院務(wù)公開(kāi)方面實(shí)行病人選擇醫生，住院費用清單制，藥品及檢查項目費用公示制，保護病人知情權，尊重病人選擇。開(kāi)展“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，讓病人明明白白看病”的爭創(chuàng )百姓放心醫院活動(dòng)，贏(yíng)得了病人的信賴(lài)。四是強化質(zhì)量管理和綜合管理。開(kāi)展以“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”為主的“衛生管理年”第二主題活動(dòng)。
按照“二甲”醫院質(zhì)量體系和考核內容保持了醫院季度考核、月考核和院領(lǐng)導不定期深入科室的.工作制度，基本形成了年終有評比、季度有檢查、月月有考核，考核結果與績(jì)效工資掛鉤，逐步完善的質(zhì)量管理機制。全院基礎護理合格率達91.3％，“三基”考試合格率達100%，年內無(wú)護理事故發(fā)生，健康教育達100％，急救藥品、物品完好率為100％。
四、人才培養和臨醫學(xué)教育成績(jì)顯著(zhù)
開(kāi)展了彩超、介入治療兩項新業(yè)務(wù)，白內障晶體植入手術(shù)一項；在臨床教學(xué)方面，全年接受實(shí)習生20人，接受基層衛生院醫生、
在xx院領(lǐng)導的支持下，在同事們的幫助下，本人努力提高黨性修養，強化宗旨意識和服務(wù)理念，立足本職崗位，顧大局，重操行，抓工作，講學(xué)習，嚴守財經(jīng)紀律底線(xiàn)，熱心服務(wù)廣大員工，全面完成了xx年度的各項任務(wù)。
一、思想方面：
認真學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及省委八屆黨會(huì )，積極參加“講黨性修養，樹(shù)良好作風(fēng)，促科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)。利用參加民主生活會(huì )，撰寫(xiě)思想報告等形式，對照自身存在的問(wèn)題，深刻剖析思想根源，積極查擺問(wèn)題，認真開(kāi)展批評與自我批評。通過(guò)學(xué)習，達到了“提高素質(zhì)，改變形象，推動(dòng)工作”的目的。
二、工作方面：
認真履行出納崗位職責，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同志，嚴守紀律，踏實(shí)工作，受到了領(lǐng)導和同事們的好評。
�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展日常財務(wù)管理工作。作為財務(wù)戰線(xiàn)的一名“新兵”，本人始終以“小學(xué)生”的心態(tài)嚴格要求自己，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)。工作耐心細致，服務(wù)熱情主動(dòng)，收付一絲不茍，編表有條不紊，記賬有板有眼，工作任勞任怨，克服了孩子年齡小，學(xué)習壓力大，工作任務(wù)重等困難，順利完成了年初預算，年終決算，催收租金，申報經(jīng)費，保障開(kāi)支等常規性財務(wù)工作。由于工作細致，全年未發(fā)生現金收付差錯。
�。ǘ﹪栏褡袷刎斀�(jīng)紀律和結算管理規定。年初，本人認真學(xué)習財經(jīng)法律法規，參與完善全院的財務(wù)規章和內控制度建設。從加強會(huì )計基礎工作入手，嚴格收付程序，細化報賬流程，審核票據真偽，防范稅務(wù)風(fēng)險，堅持“日清月結”�！翱春缅X(qián)袋子，記好賬本子，緊把收付關(guān)”。嚴格執行資金預算管理制度，不擠占、不挪用，保證專(zhuān)款專(zhuān)用。月底，開(kāi)展自查“回頭看”活動(dòng)，不留問(wèn)題“死角”。全年未發(fā)生“坐支現金”、大額現金結算、私設“小金庫”等違反財經(jīng)紀律的問(wèn)題。
�。ㄈ┘訌娕c財政、社保、銀行等部門(mén)的溝通聯(lián)系。本單位屬于財政全額預算管理部門(mén)。財政資金能否及時(shí)、足額撥付，對全院的正常運轉關(guān)系重大，社會(huì )統籌費用能否按時(shí)繳納，與職工的切身利益息息相關(guān)。本人不辭辛苦，不厭其煩，夙興夜寐，風(fēng)雨無(wú)阻，經(jīng)常在省財政廳、省醫保中心、省直住房公積金管理中心、開(kāi)戶(hù)銀行之間往來(lái)奔波，申領(lǐng)經(jīng)費，上報資料，核對資金，精打細算，保證支付，順利完成了全年的各項工作。
�。ㄋ模┳龊闷渌輧仁聞�(wù)。本部門(mén)除了負責財務(wù)工作，還分管本單位的資產(chǎn)管理，人事管理，工商年審，醫保、公積金核算、年檢，收取水電費等其他具體而繁瑣的業(yè)務(wù)。本人積極協(xié)助主管會(huì )計開(kāi)展工作，加班加點(diǎn)，不講條件，不計報酬，勇挑重擔，把工作當成歷練人生的舞臺，努力把自己鍛煉成業(yè)務(wù)過(guò)硬，技能嫻熟，敬業(yè)勤勉的復合型人才。
三、學(xué)習方面：
一年來(lái)，本人努力學(xué)習新理論、新知識、新思維，認真思考新情況、新問(wèn)題、新形勢，積極踐行新解放、新跨越、新崛起，在理論水平和實(shí)踐能力方面取得了很大的進(jìn)步。
�。ㄒ唬┡W(xué)習政治理論。認真閱讀了《科學(xué)發(fā)展觀(guān)讀本》、《社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟基礎知識》等經(jīng)典理論，對中國特色社會(huì )主義理論體系，機關(guān)技能，當代經(jīng)濟與世情、國情、省情等知識有了更全面的了解。
�。ǘ┎粩嘭S富法律知識。系統學(xué)習了《會(huì )計法》、《會(huì )計基礎工作規范》、《現金管理暫行條例》等財經(jīng)法規，增強了自身法律意識，真正達到了運用法律依法行政、溝通思想、理順工作、維護正義、實(shí)現和諧、謀求發(fā)展的目的。
�。ㄈ├^續提高業(yè)務(wù)水平。下半年，參加了財務(wù)知識培訓班，通過(guò)了會(huì )計人員從業(yè)資格考試，順利取得了上崗資格。此外，通過(guò)學(xué)習電腦技術(shù)和培養閱讀習慣，計算機操作水平和文字表達能力也得到了長(cháng)足進(jìn)步。
不足之處：處理復雜問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高。
教育年終工作總結7
20xx年，我委干部教育培訓按照市委、市政府的工作安排，在市委組織部的正確指導下，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導，緊緊圍繞全委的中心工作，以培養具有新素質(zhì)、新本領(lǐng)、新眼界的高素質(zhì)的干部隊伍為目標，以增強執政意識、提高執政能力為重點(diǎn)，結合學(xué)習型黨組織建設為契機，切實(shí)抓好干部教育培訓工作，較好地完成了20xx年干部教育培訓各項任務(wù)，現就一年來(lái)我委的干部教育培訓工作情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施得力
我委黨組高度重視干部教育培訓工作，“圍繞中心、堅持服務(wù)大局，服務(wù)干部、按需施教，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，基層為主、上下聯(lián)動(dòng)，繼承創(chuàng )新、注重實(shí)效”的原則，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，著(zhù)眼解決“本領(lǐng)恐慌、知識透支”等問(wèn)題，把干部教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓，做到措施有力，工作到位。
一是加強組織領(lǐng)導�！耙话咽帧庇H自抓，分管領(lǐng)導具體抓，班子經(jīng)常議，各部門(mén)負好責。委領(lǐng)導帶頭學(xué)習，建立學(xué)習考核制度。不斷完善學(xué)習制度，堅持采用自學(xué)、集中學(xué)習相結合的方法，不斷加強干部教育培訓工作。委領(lǐng)導班子做到統籌研究干部培訓教育問(wèn)題，針對新情況、新問(wèn)題，嚴格提出工作要求，圍繞全委大局抓落實(shí)。
二是制定詳細的教育培訓計劃。根據中央關(guān)于“大規模培訓干部、大幅度提高干部隊伍素質(zhì)”《干部教育培訓工作條例、（試行）》以及市委、市政府關(guān)于在職干部教育培訓的要求，結合我委干部隊伍的實(shí)際，認真制定了《20xx年XX市發(fā)展和改革委員會(huì )干部教育培訓學(xué)習計劃》，對干部培訓的任務(wù)、目標、內容、培訓經(jīng)費等作了詳細的規定，保證了教育培訓計劃的全面實(shí)施。
二、精心部署，扎實(shí)開(kāi)展
一是緊密聯(lián)系實(shí)際，調整充實(shí)培訓內容。為主動(dòng)適應新常態(tài)，提高干部的理論素養、知識水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導能力。今年以來(lái)，我委嚴格按照市委、市政府關(guān)于建立干部教育培訓長(cháng)效機制做好規模培訓干部工作的指示，針對新形勢新任務(wù)帶來(lái)的新課題、新挑戰，把―2―理論教育與實(shí)踐鍛煉相結合，積極參與上級部門(mén)組織的各項培訓，把集中培訓與素質(zhì)拓展相結合，不斷更新培訓內容。緊緊圍繞完成任務(wù)這條主線(xiàn)，參加組織了“十三五”規劃、城鄉統籌、區域經(jīng)濟、項目管理等具有發(fā)展改革系統特色的培訓內容，并結合今年全市開(kāi)展的三嚴三實(shí)教育，認真開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng)，不斷提高廣大干部履行崗位職責能力。
二是與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新培訓方式。改進(jìn)培訓方法，是提高培訓效果的關(guān)鍵。干部培訓是一項專(zhuān)業(yè)性比較強的工作。隨著(zhù)干部隊伍的年輕化、知識化和高學(xué)歷化的變化，培訓需求發(fā)生了很大的變化，培訓方式和內容也要不斷的創(chuàng )新。積極組織干部參加上級和相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，選派相關(guān)人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加省、市組織的各類(lèi)培訓班，選送業(yè)務(wù)骨干定期到外地跟班學(xué)習鍛煉，采取上大課的形式對干部進(jìn)行黨風(fēng)廉政等方面的'教育，大力推行干部自主選學(xué)，把上級對干部的學(xué)習要求與干部個(gè)人培訓需求結合起來(lái)，形成計劃調訓與干部自主選學(xué)相結合的培訓機制。按照市委的工作安排，要求干部認真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，通過(guò)業(yè)務(wù)知識、文化素養和技能訓練類(lèi)培訓，切實(shí)提高干部培訓效果，受到廣大干部的好評。
三是立足實(shí)際，增強培訓效果。我們立足全市發(fā)展改革工作和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的大局，始終堅持把培訓與實(shí)踐有機結合，突出實(shí)效性，把培訓學(xué)習與實(shí)踐運用結合起來(lái)，通過(guò)實(shí)踐區研究、分析和總結，加快學(xué)習培訓成果向實(shí)際工作中的實(shí)際問(wèn)題，著(zhù)力研究經(jīng)濟發(fā)展工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組
織開(kāi)展了擴大內需中央投資項目管理、區域經(jīng)濟合作、統籌城鄉發(fā)展、重大項目推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)基地建設、節能減排和新能源利用、環(huán)境污染防治、消費品市場(chǎng)結構研究等重點(diǎn)課題調研活動(dòng)，引導了機關(guān)干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進(jìn)了學(xué)習深化，促進(jìn)了干部解決實(shí)際問(wèn)題能力的提高。
四是強化保障措施，落實(shí)激勵機制。推進(jìn)干部教育培訓工作，不僅要有新思路、好方法，還必須依靠行之有效的措施作為保障。今年，主要加強了以下幾個(gè)方面的保障，取得了較好效果。落實(shí)思想組織保障，用先進(jìn)的思想引導廣大干部，及時(shí)更新教育培訓觀(guān)念，提高對加強新時(shí)期干部教育培訓工作的認識，堅持開(kāi)放視野看培訓，把抓好培訓作為提高干部執政能力和水平的基礎性、先導性、戰略性舉措。落實(shí)制度保障，根據《干部教育培訓工作條例（試行）》明確的干部教育培訓實(shí)行登記管理有關(guān)規定，我們按照干部管理權限，對今年干部參加學(xué)習培訓的情況如實(shí)進(jìn)行登記，作為干部年度考核、考察任用的重要依據；嚴格執行干部教育培訓的時(shí)間規定，督促各級干部積極參加培訓，保證了參訓人員和培訓時(shí)間的落實(shí)。落實(shí)物質(zhì)保障，注意政策引導，提供必要條件，建立激勵機制，積極為干部在職自學(xué)創(chuàng )造條件，促進(jìn)干部職工熱愛(ài)學(xué)習，終身學(xué)習，提升素質(zhì)。
三、存在問(wèn)題及下一步工作計劃
一年來(lái)，我委干部培訓教育工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也還存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題，影響著(zhù)干部教育培訓計劃的落實(shí)。
一是工學(xué)矛盾還較突出。由于日常工作比較繁雜，集中培訓在時(shí)間上受到影響。二是培訓方式有待進(jìn)一步豐富，培訓內容需要進(jìn)一步拓展，針對性需要進(jìn)一步增強。三是個(gè)別部門(mén)對干部教育培訓工作重視不夠。這些存在的問(wèn)題，我們都將在下一步的工作中不斷改進(jìn)完善。
20xx年，我委將繼續緊緊圍繞全市中心工作，切實(shí)履行發(fā)改職能，堅持以人為本、積極探索、大膽實(shí)踐，不斷加大對培訓工作的監管力度，制定嚴格的考核措施，把培訓工作當成系統工程來(lái)抓，推動(dòng)我委的干部教育培訓工作更上一個(gè)臺階；同時(shí)，建議市委組織部加大對外部經(jīng)驗的學(xué)習培訓力度，采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。我委將努力做好干部培訓教育工作，為我委各項工作順利推進(jìn)提供強有力的政治保證、人才保證和智力支持，圓滿(mǎn)完成上級交給的各項工作任務(wù)。
教育年終工作總結8
一、xxxx年工作總結
xxxx鎮教育辦按照上級教育行政主管部門(mén)及鎮黨委、政府總體工作要求，緊緊圍繞xxxx年全年工作目標任務(wù)，堅持教育均衡發(fā)展的理念，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)各類(lèi)教育和諧發(fā)展。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┘涌鞂W(xué)�；A設施建設，逐步改善教育條件
1、三長(cháng)學(xué)校250米運
動(dòng)場(chǎng)年初通過(guò)驗收。
2、實(shí)驗小學(xué)教育行政綜合樓已通過(guò)竣工驗收。
3、中心幼兒園加固工程已通過(guò)驗收并投入使用。
4、潯溪中學(xué)科技圖書(shū)樓工程已驗收。
5、三長(cháng)學(xué)校校舍改建工程已經(jīng)開(kāi)工。
6、橫街中學(xué)危房已拆除，食堂改擴建工程已通過(guò)竣工驗收并投入使用。
7、校車(chē)站點(diǎn)工程完成招投標，正在施工中。
�。ǘ┥钊胝{研，做好中心城區教育布局調整的基礎工作
根據區委、區政府提出的優(yōu)化布局，打造全市一流學(xué)校的要求和區教育局的安排，今年專(zhuān)門(mén)對xxxx中心城區中、小、成、幼教育布局情況開(kāi)展了深入的調研，包括各類(lèi)學(xué)校的施教區范圍、基礎建設、配套設施、師資配備以及民工子弟學(xué)校規范化建設等，為上級教育行政部門(mén)提供詳細的第一手資料。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)前教育管理，提升幼教層次
1、加強學(xué)前管理工作，定期召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議組織各項業(yè)務(wù)活動(dòng)。不斷提升幼兒教育的水平。
2、加快農村標準化幼教點(diǎn)建設，進(jìn)一步提高農村幼兒班的條件。
3、配合區教育局對違法幼兒點(diǎn)進(jìn)行清理整頓。
�。ㄋ模⿵娀瘜W(xué)校安全工作制度，創(chuàng )造平安校園
1、強化責任，落實(shí)校園安保和校車(chē)接送安全措施。在春節后開(kāi)學(xué)前，專(zhuān)門(mén)對各學(xué)校安保措施到位情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查安保設備運行情況、安保人員到崗情況、校園周邊環(huán)境等。同時(shí)按照區教育局要求對學(xué)校接送車(chē)輛線(xiàn)路、�？奎c(diǎn)等重新確定，指導各校本著(zhù)安全、方便的原則，合理安排，并與各校簽訂校園安保、校車(chē)接送安全責任書(shū)。
2、加強衛生安全工作。明確要求各學(xué)校加強公共衛生與環(huán)境衛生等工作。各校通過(guò)食堂等級量化，改善相關(guān)設施，進(jìn)一步提高衛生安全標準。加強對突發(fā)事件的報告和及時(shí)處理措施。
3、加強學(xué)校周邊環(huán)境整治。全鎮所有的學(xué)校地處中心城區或中心村，交通安全形勢嚴峻。鎮政府、各學(xué)校十分重視師生的交通安全，做了大量的工作。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，安排教師在校門(mén)口和學(xué)校附近有安全隱患的地段巡查。對學(xué)校周邊矛盾進(jìn)行認真排摸。發(fā)現問(wèn)題、隱患及時(shí)整治，配合各部門(mén)加強校舍安全工作檢查。做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘長(cháng)鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
二、目前存在的.問(wèn)題
1、對照上等級學(xué)校的要求和各校的具體實(shí)際，各校在硬件和條件裝備上還不完善。
2、由于鎮區范圍內學(xué)生生源隨著(zhù)城市化進(jìn)程，人口的集聚，生源迅速增加。中心城區的學(xué)校，尤其是小學(xué)、幼兒園擴容壓力顯得越來(lái)越大，布局突顯不合理，催生非法幼教點(diǎn)。
三、xxxx年工作思路
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深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，以?xún)?yōu)化教育布局，改善辦學(xué)條件，強化安全措施，加強管理為重點(diǎn)，全面提升教育質(zhì)量和教育水平，辦好人民滿(mǎn)意教育。
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1、抓好學(xué)校工程項目推進(jìn)。
1）抓緊實(shí)施實(shí)驗小學(xué)教育行政綜合樓總布配套。
2）監管好三長(cháng)學(xué)校校安工程，爭取xxxx年年內完工，xxxx年開(kāi)學(xué)后啟用。
3）繼續抓緊做好XX中學(xué)體育館室內設計、配備工程。
4）抓好XX中學(xué)定位及下一步設想。
5）抓好學(xué)生校車(chē)站點(diǎn)建設工作。
2.狠抓安全落實(shí)。抓好對學(xué)校安全和學(xué)生接送車(chē)輛安全責任制的落實(shí)的檢查、督促。
3、盡力配合做好教育布局調整。尤其是抓緊配合做好潯溪幼兒園規劃建設工作，特別是做好佳力科技有限公司的廠(chǎng)房搬遷工作。城南片力爭規劃省一級標準幼兒園1個(gè)，馬腰片規劃建設村標準化幼教點(diǎn)1個(gè)。
教育年終工作總結9
20xx轉瞬即逝，20xx悄然來(lái)臨，回顧本學(xué)期的工作，本人能踏實(shí)工作，根據期初制定的教科研工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學(xué)觀(guān)念，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗，加強課堂教學(xué)改革研究，以提升自身教學(xué)水平及數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
1、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。
任何偉大的研究都源于實(shí)踐，都基于對大量事實(shí)的研究。教科研也不例外，對教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度、多層面的研究，這是開(kāi)展教科研工作的重要基礎。往往很多人缺少的是發(fā)現。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我們都遇到各種各樣的問(wèn)題，如學(xué)校與家庭社會(huì )、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現代教育技術(shù)應用等等。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，因此，我時(shí)刻用研究的眼光去觀(guān)察、發(fā)現、解決問(wèn)題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問(wèn)題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬。
2、樂(lè )做有心人，隨時(shí)收集豐富的素材。
在注意或研究眾多教育現象時(shí)，面對紛繁復雜的素材和瞬息萬(wàn)變的教育信息，靈感會(huì )不斷閃現，這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨特之處，我會(huì )在第一時(shí)間記錄下稍縱即逝的瞬間，來(lái)充實(shí)和豐富自己的素材寶庫，使自己在撰寫(xiě)論文時(shí)不再為沒(méi)有翔實(shí)的事例而煩惱，而更具說(shuō)服力、針對性和實(shí)效性。
3、確定個(gè)人專(zhuān)題，加強個(gè)案研究。
在進(jìn)行專(zhuān)題研究時(shí)，要充分發(fā)揮自己的特長(cháng)和愛(ài)好。平時(shí)，我注重教育管理和小學(xué)數學(xué)教學(xué)。因此，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著(zhù)眼，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手，選定適當的研究范圍或方向。本學(xué)期我注重讓學(xué)生學(xué)習數學(xué)時(shí)，加強閱讀能力的培養，我進(jìn)行有目的地教育，注重解題方法、步驟的具體指導，在日常作業(yè)指導時(shí)，強調認真寫(xiě)、認真讀題、認真列豎式、認真檢查，確保正確率。加強對典型個(gè)案的剖析，進(jìn)而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。結合愛(ài)生行動(dòng)，悉心做好后進(jìn)生的輔導工作。另外，嘗試對研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達�？蒲谐晒饕ㄟ^(guò)論文、教育故事、課后反思等形式來(lái)呈現，這就需要教師勇于嘗試系統地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的.獨到見(jiàn)解。同時(shí)主動(dòng)大膽創(chuàng )作，相信發(fā)現就是進(jìn)步，總結就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書(shū)籍，了解所研究?jì)热莸那把貏?dòng)態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識結構和能力結構。我積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng)，在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀(guān)念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準確地表達出來(lái)。本學(xué)期，認真寫(xiě)好每天的教學(xué)隨筆,數量達上課總數的50%,能保質(zhì)保量地完成教科室布置的任務(wù),積極做好“六個(gè)一”工作。
在當今全力推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在涌現，多元的教育模式在碰撞。在的教育改革大潮中，我作為一名中學(xué)教師，必須朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，在專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)理論及自我專(zhuān)業(yè)意識等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，因為一切“為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會(huì )的發(fā)展”。
教育年終工作總結10
轉眼間，忙碌的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。相處五年的孩子們要畢業(yè)了即將送走我工作崗位上的第一屆畢業(yè)生�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，總的感覺(jué)還比較滿(mǎn)意，幾個(gè)曾經(jīng)學(xué)習上無(wú)所謂的孩子對語(yǔ)文感興趣了對于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)講，興趣顯得尤為重要。幾個(gè)常被我戲稱(chēng)為及格線(xiàn)上垂死掙扎的學(xué)生居然能考七十多了考試后急切想知道成績(jì)的人，對分數高低很在乎的人，越來(lái)越多。這一切，都讓我感到自己平時(shí)的工作已經(jīng)得到回報�？偨Y自己的教學(xué)工作，覺(jué)得在以下幾個(gè)方面做得不錯。
一、想法設法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習的興趣。
從小到大，我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解。老師的語(yǔ)言干巴巴，如若音色還不好聽(tīng)，或是男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不是學(xué)習很勤力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)異于受罪，整節課肯定是坐如針氈。所以，在課堂講解中，我總是注意語(yǔ)言的幽默風(fēng)趣，語(yǔ)文學(xué)科，語(yǔ)言為主，老師的語(yǔ)言不生動(dòng)，何能吸引學(xué)生呢?遇到詞語(yǔ)句子的理解，我總是把學(xué)生的名字嵌入其中，這樣一來(lái)，念到名字的學(xué)生---多半關(guān)系到聽(tīng)講不專(zhuān)心的孩子注意力一下集中了，而其他學(xué)生一聽(tīng)到老師講解中提到同學(xué)的名字，自然也會(huì )關(guān)注，效果肯定要好狠多。對于學(xué)生回答中的好詞好句，或是能體現其平時(shí)大量閱讀的'結果，我都是贊不絕口，讓學(xué)生感受學(xué)習的成功。讓他們知道，只要進(jìn)行大量的，健康的閱讀，必定會(huì )獲取更多的課外知識，從而養成好的閱讀習慣。所以，學(xué)生都喜歡上我的課。
二、想法設法培養孩子的自信心。
有了興趣，沒(méi)有信心也不能在學(xué)習上有大的突破。一些孩子之所以成績(jì)差，因為其在學(xué)習上沒(méi)有成功的信心。因為很多老師課堂的目光多停留在優(yōu)生身上，提問(wèn)時(shí)不注意，好不容易給個(gè)機會(huì )學(xué)困生生，可能是道難題，只會(huì )讓其丟臉，沒(méi)有成功怎會(huì )開(kāi)心?我提問(wèn)會(huì )根據難度來(lái)，簡(jiǎn)單的讓學(xué)困生回答，正確率自然高，贊美的語(yǔ)言如黃河之水滔滔不絕，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不會(huì )覺(jué)得低人一等，腦子不如人。即使答錯了，也要找個(gè)理由夸一夸。我就是讓學(xué)生感覺(jué)到，老師眼里，大家都一樣，只是態(tài)度不同造成成績(jì)的差異。態(tài)度改變，成績(jì)一定進(jìn)步。
三、注意題型的訓練加基礎知識的積累。
語(yǔ)文學(xué)科尤其重視知識的積累。我曾多次告訴學(xué)生，語(yǔ)文課上，老師講了再多的方法，如果自己不去記憶，課外不去大量閱讀，積累好詞佳句，是無(wú)法寫(xiě)出的好的文章來(lái)的。要求背誦的課文，詩(shī)詞，名言警句，日積月累的成語(yǔ)，都必須熟練背誦，當然，如果不愿意背誦，還可以選擇反復地抄寫(xiě)。背誦或抄寫(xiě)，可以自己選擇，目的只有一個(gè)，牢記于心。數學(xué)老師常說(shuō)舉一反三，語(yǔ)文一科中有些題同樣如此，同一知識的測試，有很多種方式，老師平時(shí)加以訓練，學(xué)困生才不會(huì )再考試中束手無(wú)策。如把轉述的話(huà)變成引用的話(huà)，那么又怎么把引用的話(huà)變成轉述的話(huà)呢?人稱(chēng)代詞怎么變化，意思才不會(huì )變化，練習多了，學(xué)生自然就有感悟了。
我總認為，語(yǔ)文教師培養孩子良好的閱讀習慣甚于課堂知識的傳授。教材知識的容量畢竟是有限的，而課外閱讀所帶來(lái)的好處卻無(wú)法估量。所以，我總是想法設法讓孩子切身感受閱讀的好處，閱讀的快樂(lè )。愛(ài)好閱讀的孩子總是我表?yè)P的對象，在表?yè)P中，把我認為的好書(shū)向學(xué)生推薦，我所教的兩個(gè)班，大部分學(xué)生都變得愛(ài)看書(shū)，有些學(xué)生的閱讀量已經(jīng)遠超大綱的要求。
語(yǔ)文教學(xué)因為其學(xué)科的特殊性，涉及的知識面很廣，也對老師提出了更高的要求，給學(xué)生一碗水，自己就要一桶水。因為工作量大，我感覺(jué)自己的閱讀還不夠，特別是理論書(shū)籍，下學(xué)期還要在這方面下功夫。憑經(jīng)驗教書(shū)，總是以個(gè)教書(shū)匠，只有在理論的指導下教學(xué)，才能成為一個(gè)學(xué)者型的教師，一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。
教育年終工作總結11
20xx年，我們緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以提高教育質(zhì)量為核心，進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，強化工作措施，狠抓工作落實(shí)，在落實(shí)教育惠民政策、義務(wù)教育均衡發(fā)展、提升高中教育質(zhì)量、加強校園文化建設和教育行風(fēng)建設等方面取得了顯著(zhù)成效。
一、基本情況
市教育局是市政府主管教育事業(yè)的職能部門(mén)，局機關(guān)現有干部職工26人，其中縣處級干部7人，局長(cháng)1正2副，紀檢組長(cháng)1人，調研員1人，副調研員1人，教育工會(huì )主席1人；內設5個(gè)科，包括政秘科、人事科、基礎教育科、計劃資金科、職業(yè)與成人教育科。局屬單位17個(gè)，其中正縣級單位8個(gè)（教育督導室、電大、榆林中學(xué)、育才中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)、第二實(shí)驗中學(xué)、第十中學(xué)、第八中學(xué)），副縣級單位4個(gè)（教研室、招生辦、教師繼續教育中心、十一中），科級單位5個(gè)（電教館、勤儉辦、實(shí)驗小學(xué)、開(kāi)發(fā)區一小、綏師附�。�。局屬10所中小學(xué)現有教職工1373人，在校學(xué)生2.2萬(wàn)人。
全市現有各級各類(lèi)學(xué)校1295所，其中小學(xué)653所，普通中學(xué)238所（九年一貫制學(xué)校72所，初級中學(xué)123所、完全中學(xué)27所，高級中學(xué)16所），中等職業(yè)學(xué)校22所，幼兒園363所，特殊教育學(xué)校8所，中專(zhuān)學(xué)校8所，高校3所（榆林學(xué)院、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、榆林電大）。全市教育系統中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園教職工4.3萬(wàn)人，在校（園）學(xué)生62.3萬(wàn)人，其中小學(xué)25萬(wàn)人，初中16.3萬(wàn)人，普通高中9.1萬(wàn)人，職業(yè)中學(xué)3.9萬(wàn)人，幼兒園及學(xué)前班8萬(wàn)人。
二、主要目標任務(wù)完成情況
20xx年，市委、市政府向市教育局下達目標責任考核指標14項，其中領(lǐng)導班子建設和反腐倡廉建設3項，教育業(yè)務(wù)工作11項。在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導下，市教育局順利完成了機構改革任務(wù)，領(lǐng)導水平和執政能力不斷提高，機關(guān)作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量明顯改進(jìn)，各項工作任務(wù)全面完成，全市教育事業(yè)呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
（一）認真貫徹執行民主集中制，領(lǐng)導班子和干部隊伍建設取得新成效
1、認真開(kāi)展“三明兩創(chuàng )”活動(dòng)和機關(guān)作風(fēng)整頓工作。按照市委、市政府統一部署，精心組織實(shí)施市教育局機構改革工作，按時(shí)完成了草擬“三定”方案、調整內設機構職能和人員定崗、分流等具體任務(wù)，優(yōu)化了組織結構。在此基礎上，深入開(kāi)展以明確職責、明確法則、明確任務(wù)和工作創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)為主要內容的“三明兩創(chuàng )”活動(dòng)，進(jìn)一步理順工作關(guān)系，推進(jìn)依法行政。制定了全市教育系統建設學(xué)習型黨組織實(shí)施意見(jiàn)。深入開(kāi)展“周周讀書(shū)、人人培訓”活動(dòng)，大興學(xué)習調研之風(fēng)，積極鼓勵干部在報刊上發(fā)表文章。局機關(guān)認真執行集體學(xué)習制度，通過(guò)配發(fā)書(shū)籍、專(zhuān)題輔導、閉卷考試等辦法，有效地促進(jìn)了機關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習。根據工作需要，創(chuàng )造條件讓機關(guān)干部走出去、開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識，調動(dòng)了大家工作和學(xué)習的積極性。堅持從嚴管干部、帶隊伍，認真開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓工作，對市直教育系統日常管理和作風(fēng)建設提出十條具體要求，全面加強工作紀律、應急管理、學(xué)習調研和節約型機關(guān)建設，使干部作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，局機關(guān)形成了“講學(xué)習、比能力，講工作、比效率，講大局、比貢獻”的濃厚氛圍。
2、堅持實(shí)行重大事項民主決策制度。堅持用制度管人、管事、管權，嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定”的原則決定重大事項，選人用人、分配經(jīng)費、安排項目等重要事項，一律通過(guò)局黨組或局務(wù)會(huì )議研究決定，無(wú)一例外。堅持實(shí)行領(lǐng)導班子內部互通情況、個(gè)人重大事項報告等制度，局機關(guān)以“學(xué)習貫徹廉政準則、推進(jìn)干部作風(fēng)建設”為主題，按時(shí)召開(kāi)了黨員領(lǐng)導干部專(zhuān)題民主生活會(huì )。進(jìn)一步規范政務(wù)公開(kāi)工作，在群眾關(guān)注的高中招生、教師招聘、評優(yōu)樹(shù)模、職稱(chēng)評審等工作中，堅持政策公開(kāi)、條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結果公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
（二）深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，教育系統精神文明建設和黨風(fēng)廉政建設取得新進(jìn)步
1、認真組織開(kāi)展了“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。按照市委統一部署要求，制定了全市教育系統深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案和考核評價(jià)辦法，成立了領(lǐng)導小組和工作機構，建立了行業(yè)檢查指導制度，先后召開(kāi)4次專(zhuān)題會(huì )議，推進(jìn)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。全市教育系統各級黨組織以“踐行科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)隊伍建設、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高教育質(zhì)量”為主題，緊密結合自身實(shí)際，精心設計活動(dòng)載體，認真推行黨員干部公開(kāi)承諾制，注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，使“創(chuàng )先爭優(yōu)”成為推進(jìn)教育改革發(fā)展的有力抓手。經(jīng)過(guò)逐級推薦和嚴格考核，我市評選出省級師德先進(jìn)集體4個(gè)、先進(jìn)個(gè)人7名，表彰市級師德先進(jìn)集體10個(gè)、先進(jìn)個(gè)人30名。經(jīng)過(guò)嚴格考核評審，我市又有20名教師被省政府授予陜西省特級教師稱(chēng)號，評選出省級文明校園5所、省級最佳單位1個(gè)、市級文明行業(yè)創(chuàng )建活動(dòng)先進(jìn)集體2個(gè)，市管拔教育局領(lǐng)導班子尖人才44名、市級“教壇新秀”60名。
2、深入推進(jìn)教育系統反腐倡廉建設和行風(fēng)建設。制定了《市教育局20xx年黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作目標管理責任一覽表》，組織召開(kāi)了市直教育系統黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作會(huì )議，進(jìn)一步細化分解反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設的各項目標任務(wù)。全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，認真開(kāi)展了嚴禁參與賭博、規范慶典活動(dòng)、杜絕奢侈浪費等專(zhuān)項治理工作，嚴格執行《廉政準則》規定，有效地促進(jìn)了教育系統各級領(lǐng)導干部的廉潔自律。以規范教育收費行為、嚴明考風(fēng)考紀、加強師德建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大監督檢查力度，堅決查處亂收費、違規辦班補課和推薦教輔資料等問(wèn)題，認真執行警示訓誡制度，促進(jìn)了教育行風(fēng)建設。今年市、縣區教育局對186所學(xué)校的收費情況進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，查處并退還違規收費21.2萬(wàn)元，處理相關(guān)責任人7名。深入實(shí)施招生考試“陽(yáng)光工程”，高中招生實(shí)行統一考試、統一閱卷、統一錄取，嚴格按考生志愿、從高分到低分依次錄取，招收擇校生嚴格執行“三限”政策，保證了招生錄取的公正公平。堅持從嚴治考不動(dòng)搖，加強考試環(huán)境綜合治理，高考、中考處理違紀考生16名，考風(fēng)考紀持續好轉，全市高考未出現雷同試卷，維護了教育考試的良好聲譽(yù)。
3、扎實(shí)做好“雙創(chuàng )”和扶貧幫困工作。制定出臺了教育系統創(chuàng )建“國家衛生城市”工作方案，成立了領(lǐng)導機構，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，明確了目標任務(wù)，夯實(shí)了工作責任。在深入調研和借鑒外地經(jīng)驗的基礎上，制定下發(fā)了關(guān)于加強中小學(xué)健康教育和環(huán)境教育的兩個(gè)規范性文件，促進(jìn)了課程教學(xué)和課外活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，提高了中小學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率。組織開(kāi)展了中小學(xué)課桌椅等五項設施達標情況專(zhuān)項調查，進(jìn)一步改善了中小學(xué)硬件設施條件，整體提升了“雙創(chuàng )”工作水平。按照市委部署要求，選派局領(lǐng)導和包村干部具體負責，較好地完成了包村扶貧（榆陽(yáng)區趙家峁村）和包建新農村（神木縣柳溝村）工作任務(wù)。4月下旬，市教育局干部職工和局屬單位師生員工在向青海玉樹(shù)地震災區捐款的同時(shí)，積極給身患白血病的.榆林市十一中學(xué)生劉濟源捐款21.77萬(wàn)元，幫助他戰勝病魔、走出了生活的困境。市教育局被評為全市“雙創(chuàng )”工作優(yōu)秀組織單位、全市部門(mén)包建新農村工作先進(jìn)集體，受到了市委、市政府表彰獎勵。
（三）堅持統籌兼顧，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展實(shí)現新突破
1、義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大成果。強化政府行為，加大經(jīng)費投入，我市“雙高普九”、“普實(shí)”和創(chuàng )建“省級教育強縣”工作跨上新臺階。榆陽(yáng)區“雙高普九”投入1.2億元，全面加強中小學(xué)校舍改造、部室建設、圖書(shū)儀器配備。經(jīng)過(guò)市上初驗，基本達到“雙高普九”標準，市政府已經(jīng)申報省上評估驗收。佳縣、橫山兩縣把“普實(shí)”作為政府的一項重點(diǎn)工作，優(yōu)先安排經(jīng)費投入，優(yōu)先保證工作力量，保證了“普實(shí)”工作的順利實(shí)施，12月份接受了省上達標驗收。至此，我市全面完成了中小學(xué)“普實(shí)”達標任務(wù)，這是“十一五”期間全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得的一項重大成果，標志著(zhù)基礎教育辦學(xué)條件和教學(xué)水平跨上了新的臺階。根據城鄉學(xué)齡人口變化的實(shí)際情況，繼續壓縮農村學(xué)校布點(diǎn)，擴大城鎮辦學(xué)規模。今年全市共撤并農村中小學(xué)89所。積極推進(jìn)榆林城區新建7所中小學(xué)工作，制定了實(shí)施方案，落實(shí)了榆林市二中遷建用地。榆林市第七中學(xué)等13所學(xué)校被認定為省級義務(wù)教育規范化學(xué)校。神木縣以較高標準接受了“省級教育強縣”復驗；靖邊縣順利通過(guò)省政府評估驗收，成為榆林市第2個(gè)、陜西省第15個(gè)“省級教育強縣”，神木、靖邊兩縣的教育發(fā)展水平和辦學(xué)綜合實(shí)力處于全省領(lǐng)先位次，受到了省政府表彰獎勵。
2、普通高中教育成績(jì)顯著(zhù)。全市高中階段教育優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)一步擴大，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升。神木中學(xué)創(chuàng )建“省級示范高中”工作順利通過(guò)省上評估驗收。米脂縣二中、定邊縣四中通過(guò)了市級標準化高中驗收。榆林市第十中學(xué)等5所學(xué)校通過(guò)了“省級標準化高中”評估驗收。全市“省級標準化高中”總數達到21所，在校生占高中學(xué)生總數的71%。今年高考成績(jì)再創(chuàng )歷史新高，全市一、二本上線(xiàn)人數首次突破萬(wàn)人大關(guān)，達到10359人，比上年增長(cháng)6.85%，上線(xiàn)率為28.7%。
3、職業(yè)教育發(fā)展邁出新步伐。今年全市中等職業(yè)學(xué)校招生15877人，超額完成了省上下達的招生任務(wù)。綏德縣職教中心投資769萬(wàn)元新建實(shí)訓樓，現已投入使用。神木縣職教中心投入800萬(wàn)元，新建了實(shí)訓樓、餐飲樓、硬化美化了校園。府谷縣規劃投資3億元遷建職業(yè)中學(xué)，選址、征地和規劃、設計等前期工作基本完成。全市新申報中等職業(yè)教育省級精品示范專(zhuān)業(yè)5個(gè)。榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院榆林校區一期工程建設順利推進(jìn)，神木校區20xx年秋季5個(gè)專(zhuān)業(yè)招生292名。
4、學(xué)前教育和特殊教育得到加強。按照政府主導、社會(huì )參與、公辦民辦并舉的辦園體制，充分利用農村學(xué)校布局調整后的閑置校舍和富余教師資源，積極發(fā)展學(xué)前教育，全市新增幼兒園77所。榆林市特殊教育學(xué)校土建工程全部竣工，預計20xx年秋季可建成投入使用。神木縣新建特殊教育學(xué)校，規劃投資1500萬(wàn)元，現已完成圖紙設計和選址征地工作。
5、科學(xué)制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規劃。根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神及省、市部署要求，經(jīng)過(guò)深入調研、反復論證和征求意見(jiàn)，編制了《榆林市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規劃（草案）》，提出了今后5年全市教育事業(yè)的發(fā)展目標、主要任務(wù)和具體措施，為推進(jìn)教育改革發(fā)展描繪了宏偉藍圖。
（四）推進(jìn)體制機制創(chuàng )新，破解教育發(fā)展難題取得新進(jìn)展
1、教育惠民政策和民生工程全面落實(shí)。繼續深化教育經(jīng)費保障機制改革，全市義務(wù)教育“兩免一補”落實(shí)專(zhuān)項資金3.49億元；中、省財政下?lián)苓M(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育獎勵資金332萬(wàn)元；“蛋奶工程”覆蓋全市城鄉所有寄宿制中小學(xué)，落實(shí)專(zhuān)項資金8120萬(wàn)元，為16.2萬(wàn)名中小學(xué)生免費提供營(yíng)養早餐。中小學(xué)校舍安全工程落實(shí)資金2.94億元，開(kāi)工面積20.5萬(wàn)平方米，其中加固7.7萬(wàn)平方米，重建12.8萬(wàn)平方米。農村中小學(xué)生活設施改造項目投入資金6096萬(wàn)元，使91所學(xué)校的取暖設施和食堂餐廳的裝備條件顯著(zhù)改善。全面推進(jìn)代課人員養老補助發(fā)放工作，全市認定曾在民辦教師崗位上工作過(guò)的人員和代課人員56632人，其中農業(yè)人口51620人、非農業(yè)人口5012人。
2、規范辦學(xué)行為和“減負”工作推出新舉措。今年上半年，針對實(shí)施素質(zhì)教育步履艱難、中小學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的問(wèn)題，我市在全省率先建立了規范辦學(xué)行為、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和控輟保學(xué)三項工作督學(xué)責任區制度，會(huì )同市監察局制定出臺了《關(guān)于對中小學(xué)違規辦學(xué)問(wèn)題處理的暫行規定》等文件。全市統一要求、統一行動(dòng)，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴格控制班額，義務(wù)教育段1-8年級取消了晚自習，城鎮小學(xué)實(shí)行了學(xué)生家庭作業(yè)公示制度，中小學(xué)辦學(xué)行為和教師從教行為進(jìn)一步規范，初步形成了學(xué)校、教師、家長(cháng)合力推進(jìn)中小學(xué)生“減負”的局面。這項工作得到了上級領(lǐng)導重視和廣大群眾好評，省教育廳批轉了我市關(guān)于“減負”工作的兩個(gè)規范性文件，在全省產(chǎn)生了積極而廣泛的社會(huì )影響。
3、中小學(xué)幼兒園安全工作全面加強。今年3月下旬以來(lái)，針對外地發(fā)生的多起校園傷害案件，市教育局會(huì )同綜治、公安等有關(guān)部門(mén)，全面開(kāi)展了中小學(xué)、幼兒園安全專(zhuān)項排查整治行動(dòng)，全市取締校園周邊黑網(wǎng)吧10個(gè)、非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)18處、校外非法辦學(xué)機構15個(gè)，有29所民辦幼兒園被責令停辦。整改校園安全隱患912處，化解涉校涉園矛盾糾紛36起，新增學(xué)校安全保衛人員1521人。全市有133所中小學(xué)、幼兒園新安裝了校園視頻監控系統，許多學(xué)校拓展、更新了視頻監控和侵入報警設施設備，實(shí)行了嚴格的門(mén)禁制度和校園巡查制度，迅速扭轉了中小學(xué)、幼兒園不設防的局面。我市在全省率先制定出臺了《中小學(xué)生校園安全公約》，舉辦了市直中小學(xué)班主任教師和保安人員安全管理專(zhuān)題培訓，各類(lèi)學(xué)校的安全教育、法制教育和心理健康教育得到進(jìn)一步加強。推薦申報第三批省級“平安校園”9所，評估認定市級“平安校園”33所。市教育局被評為全市安全文化建設先進(jìn)單位和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)最佳組織單位，受到了市安委會(huì )的表彰獎勵。
4、教師和校長(cháng)培訓工作扎實(shí)推進(jìn)。以師德建設和教學(xué)能力建設為重點(diǎn)，組織開(kāi)展了“陽(yáng)光師訓”、新課程培訓和教育技術(shù)能力培訓等活動(dòng)，全年完成各類(lèi)教師培訓9300人次。同時(shí)，大力開(kāi)展中小學(xué)校長(cháng)培訓工作。市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高級緊缺人才培訓班，培訓中小學(xué)骨干校長(cháng)50名；組織榆陽(yáng)區、橫山縣450名校長(cháng)及中層干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉”活動(dòng)；選送80名校長(cháng)參加了省級以上業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。各類(lèi)培訓活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),擴大了學(xué)科骨干和名師隊伍，提高了學(xué)校管理水平。目前，全市小學(xué)、初中和高中專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率分別為99.63%、98.29%、94.19%，小學(xué)、初中教師的高一級學(xué)歷分別達到78.8%、62.9%。
5、校園文化建設邁出新步伐。全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展水平督導評估“316”工程，市、縣區兩級教育督導機構對310所中小學(xué)和職業(yè)中學(xué)進(jìn)行了專(zhuān)項督導評估，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、精細化。召開(kāi)了全市校園文化建設、陽(yáng)光體育運動(dòng)、課改成果展示三項工作現場(chǎng)會(huì )，全面推動(dòng)管理創(chuàng )新和環(huán)境育人。深入開(kāi)展校園“兩節一會(huì )”（科技節、藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )）和“三講兩實(shí)踐”（講傳統、講誠信、講守則、道德實(shí)踐、創(chuàng )新實(shí)踐）活動(dòng)，充實(shí)豐富學(xué)生課內外活動(dòng)內容，促進(jìn)了中小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。榆林實(shí)驗小學(xué)等8所學(xué)校，獲得全省校園文化建設優(yōu)秀成果獎。認真組織開(kāi)展了“書(shū)香校園”系列活動(dòng)，舉辦了市直教育系統經(jīng)典詩(shī)文誦讀晚會(huì )，市教育局被評為榆林市全民讀書(shū)月活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。
今年在完成上列各項考核指標任務(wù)的同時(shí)，我市中小學(xué)德育工作、教育科研、語(yǔ)言文字、電大教育、青少年校外活動(dòng)中心建設和教育法制建設等工作，都取得了突出成績(jì)。
三、主要工作措施
20xx年，我們在落實(shí)年度目標任務(wù)的過(guò)程中，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育工作全局，更加注重作風(fēng)建設，更加注重落實(shí)責任，更加注重調查研究，更加注重科學(xué)決策，采取了一系列行之有效的工作措施。
一是突出工作重點(diǎn)，夯實(shí)工作責任。按照市委、市政府下達的20xx年度目標責任考核指標，進(jìn)一步細化分解工作任務(wù)，明確工作目標，夯實(shí)工作責任。先后召開(kāi)了年度教育工作會(huì )議和黨風(fēng)廉政建設、校舍安全工程、“減負”與“雙創(chuàng )”、加強學(xué)校安全與考風(fēng)考紀建設、職業(yè)教育和校園文化建設等專(zhuān)項工作會(huì )議。市教育局與各縣區教育局以及局屬各單位簽訂了精神文明建設、穩定安全、考風(fēng)考紀建設、職業(yè)教育、“雙創(chuàng )”工作等一系列責任書(shū)或任務(wù)書(shū)，強化組織領(lǐng)導，精心安排部署，建立了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機制。按照年度目標責任考核工作要求，將各項考核指標在局機關(guān)內部進(jìn)行分解，落實(shí)了分管領(lǐng)導、牽頭科室和參與單位，形成了人人有事干、事事有人管的工作局面。
二是強化督查指導，狠抓工作落實(shí)。組織開(kāi)展了學(xué)校安全工作、校舍安全工程、校園文化建設、發(fā)展學(xué)前教育、規范民辦教育、中小學(xué)常規管理等專(zhuān)項檢查和調研活動(dòng)，認真查找存在問(wèn)題，深入研究改進(jìn)措施，保證了各項工作的有序推進(jìn)和全面落實(shí)。同時(shí)，在教育人事制度改革、教育經(jīng)費保障機制改革和實(shí)施教師績(jì)效工資制度等方面進(jìn)行了深入調研，積極探索全市教育改革、發(fā)展、穩定的深層次問(wèn)題，著(zhù)力提高工作的針對性和實(shí)效性。
三是加強溝通交流，爭取社會(huì )支持。認真總結榆林建市10年來(lái)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗教訓，深刻認識教育工作面臨的突出困難和問(wèn)題，深入研究教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策規定，進(jìn)一步理順工作思路，大膽探索創(chuàng )新。通過(guò)專(zhuān)題匯報、領(lǐng)導視察、聯(lián)合調研等途徑，主動(dòng)爭取市上領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)對教育工作的重視支持。按照市政府安排，辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案44件，促進(jìn)了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。大力加強教育宣傳信息工作，全年向上級機關(guān)報送和《榆林教育簡(jiǎn)報》刊發(fā)工作信息130多條，其中82條被省教育廳和市委、市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站及信息刊物采用。全市教育工作的重要情況和重大活動(dòng)，都能通過(guò)省、市級報紙、電視臺、網(wǎng)站等新聞媒體及時(shí)報道，增進(jìn)了社會(huì )各界對教育工作的了解、理解和支持。我局宣傳信息工作走在了全省教育系統和市直部門(mén)的前列，受到了市委表彰獎勵。
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的重視支持和全局干部職工的共同努力下，機關(guān)自身建設不斷加強，各項業(yè)務(wù)工作順利推進(jìn)，我局先后獲得省、市各類(lèi)獎勵15項，取得了顯著(zhù)成績(jì)。但是，從落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位和榆林經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展的形勢任務(wù)來(lái)看，目前我市教育發(fā)展還存在不少突出的困難和問(wèn)題。主要是教育優(yōu)先發(fā)展的戰略地位尚未得到完全落實(shí)，教育經(jīng)費投入不足，優(yōu)質(zhì)教育資源偏少，城鎮中小學(xué)擇校就讀的現象大量存在；教師隊伍的年齡結構、專(zhuān)業(yè)結構不夠合理，師德建設需要進(jìn)一步加強；學(xué)前教育薄弱，職業(yè)教育吸引力不夠強等問(wèn)題較為突出。20xx年，我們將以貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì )議精神為主線(xiàn)，以夯實(shí)基礎、調整結構、優(yōu)化布局、提升內涵為重點(diǎn)，加大工作力度，加強統籌兼顧，認真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策措施，加快推進(jìn)榆林教育現代化進(jìn)程，為全市經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展做出應有的貢獻。
教育年終工作總結12
20xx年，在省、市有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我局認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴格按照“屬地管理、誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”、“信訪(fǎng)無(wú)小事”的思想，懷著(zhù)高度的政治責任感和敏銳性，認真履行職責，全市教育系統信訪(fǎng)維穩工作不斷加強，為xx營(yíng)造了良好的校園環(huán)境，為構建“和諧社會(huì )”，打造“平安校園”做出了積極貢獻�，F將一年來(lái)教育系統信訪(fǎng)維穩工作總結如下：
一、20xx年信訪(fǎng)情況分析
�。ㄒ唬┬旁L(fǎng)工作平臺轉來(lái)信訪(fǎng)件情況
1.群眾（師生）來(lái)信來(lái)訪(fǎng)總體情況
20xx年，省教育廳、市信訪(fǎng)局共轉來(lái)信訪(fǎng)件xx0件。其中，涉及縣（市、區）的172件，占總量的95.56%；涉及市直屬學(xué)校的8件，占總量的4.44%。
眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)反映問(wèn)題的縣（市、區）為：
從全年信訪(fǎng)總量看，與往年相比有增加。群眾（師生）來(lái)信來(lái)訪(fǎng)反映問(wèn)題情況
20xx年，群眾（師生）來(lái)信來(lái)訪(fǎng)反映的問(wèn)題為：辦學(xué)管理48件（占26.67%）；教育收費42件（占23.33%）；教師待遇36件（占20xx；師德師風(fēng)20xx占11.11%）；廉政建設、辦學(xué)條件各8件（各占4.44%）；招生考試7件（占3.89%）；其它問(wèn)題11件（占6.11%）。
�。ǘ﹛x信箱轉來(lái)信訪(fǎng)件情況
20xx年，xx信箱共轉來(lái)信訪(fǎng)件224件，目前，已辦結215件，還有9件正在辦理中，辦結率95.98%。
xx信箱信訪(fǎng)件反映比較集中、突出的問(wèn)題有：違規補課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀（學(xué)區劃分）、中招擇校、教師招聘（選調）、長(cháng)評選等。
二、20xx年所做的主要工作
1.加強領(lǐng)導，提高認識
信訪(fǎng)工作面臨的形勢復雜嚴峻，維護教育系統和諧穩定的任務(wù)繁重艱巨。為此，我局調整了信訪(fǎng)維穩工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)，分管副局長(cháng)任副組長(cháng)，相關(guān)科室負責人參與，安穩辦具體負責。
建立和完善了“主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)領(lǐng)導協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)”為主要內容的信訪(fǎng)維穩工作機制，把信訪(fǎng)維穩工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統深刻領(lǐng)會(huì )、貫徹落實(shí)中央、教育部和省、市有關(guān)信訪(fǎng)維穩工作的決策部署，緊緊圍繞為xx營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境這一目標，充分認識信訪(fǎng)維穩工作所肩負的.重大責任，切實(shí)增強政治意識、大局意識、憂(yōu)患意識、責任意識，認真做好信訪(fǎng)維穩工作，切實(shí)維護教育系統和諧穩定。
2.領(lǐng)導接訪(fǎng)，強化責任
首先，我局建立了局領(lǐng)導班子成員信訪(fǎng)接待日制度，制定了《xx教育局20xx年領(lǐng)導干部定期公開(kāi)接待群眾來(lái)訪(fǎng)時(shí)間安排表》，實(shí)行首問(wèn)責任制。根據信訪(fǎng)工作突發(fā)性的特點(diǎn)，實(shí)行局領(lǐng)導班子成員定期公開(kāi)接訪(fǎng)與科室參與相結合的信訪(fǎng)接待日制度，保證來(lái)訪(fǎng)人員隨訪(fǎng)隨接，熱情接待。發(fā)現群眾（師生）上訪(fǎng)及時(shí)處理，決不拖延，對一時(shí)難以解決的問(wèn)題，也給群眾（師生）一個(gè)明確的答復，并認真做好記錄，然后召開(kāi)班子會(huì )及時(shí)分析上訪(fǎng)原因，落實(shí)工作責任，研究解決措施，力爭限期解決，避免了矛盾的激化。
其次，進(jìn)一步明確了主管部門(mén)、各科室館站負責人崗位責任及責任追究。對處置不力，造成越級上訪(fǎng)的責任人給予責任追究。
第三，專(zhuān)門(mén)設立了接訪(fǎng)電話(huà)。如有信訪(fǎng)事件，值班領(lǐng)導、科室接聽(tīng)電話(huà)后，如能給予解答的，對來(lái)電反映的問(wèn)題當場(chǎng)答復和承諾；如不能解答的，告知信訪(fǎng)人處理途徑；需調查處理的，歸口辦理，限期結案，回復當事人。
3.拓寬渠道，源頭預防
以“發(fā)現得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標，把信訪(fǎng)維穩工作重心前移，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)信訪(fǎng)動(dòng)態(tài)，不斷增強接訪(fǎng)工作的針對性和解決問(wèn)題的實(shí)效性。同時(shí)包片干部堅持每月下基層、下學(xué)校走訪(fǎng)，做到走訪(fǎng)一片，排查一片，確保早發(fā)現、早穩控、早處置。
教育年終工作總結13
根據區衛生局工作的要求以及年初制定的健康教育計劃，為切實(shí)使轄區內群眾的健康保健知識有所提高，培養好的衛生習慣，建立起良好的健康生活方式，我院多種形式認真開(kāi)展了健康教育宣傳工作。通過(guò)半年的努力，取得了一定的成績(jì)，現將我院健康教育工作情況總結如下。
一、院部對健康教育工作非常重視，在年初制定工作計劃，制作健康教育處方，從今年3月份起借助臺一醫專(zhuān)家的力量在轄區內每月輪流開(kāi)展健康知識講座，當地群眾反映非常良好，公共衛生工作內涵明顯提高。
二、醫院積極開(kāi)展糖尿病、高血壓、手足口病、肺結核等疾病的健康宣教工作，加強群眾對各種傳染病、地方性疾病、慢性非傳染性疾病等的認知，增強市民的健康保健意識。今年我院組織醫護人員開(kāi)展了瘧疾、肺結核、等公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)。累計測量血壓800余人次，健康咨詢(xún)1000余人，發(fā)放健康知識宣傳單1200余份。20xx年5月8日是第64個(gè)紅十字日，我院組織十幾名醫務(wù)人員到上垟開(kāi)展了健康咨詢(xún)、義診、白內障篩查等宣傳活動(dòng)，并以答疑等方式向老年人宣傳常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治知識。本次活動(dòng)量血壓300余人次，免費測血糖100余人，接受義診咨詢(xún)近200人次，深受廣大群眾的歡迎。
三、醫院有效地利用一切資源來(lái)開(kāi)展健康教育。例如進(jìn)入醫院大門(mén)首先能看見(jiàn)24小時(shí)不斷滾動(dòng)的.電子屏幕和電子條幅，有手足口病、艾滋病、肺結核等傳染病、慢性病、非傳染性疾病的內容。門(mén)診大廳設有健康教育宣傳欄，有常見(jiàn)病、多發(fā)病的健康教育處方12余種等，供病人自行選取。醫院門(mén)口、病區走廊設有健康教育欄共20多處。
四、為認真貫徹落實(shí)上級部門(mén)頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規定》，我們積極開(kāi)展了控煙教育，在候診區、病房等公共場(chǎng)所設有醒目的禁煙標志。
總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在下一年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。
20xx年x月x日
教育年終工作總結14
XXXX年轉瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，無(wú)論得到與失去，都會(huì )使人受益良多。
進(jìn)入歐新從事培訓工作，對我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿(mǎn)樂(lè )趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會(huì )感到由衷的快樂(lè )，能在職業(yè)中獲得成就感與滿(mǎn)足感，對于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè )遠遠超越物質(zhì)上的擁有；XXXX年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個(gè)重要的褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責任與使命，也使我深感未來(lái)工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。
XXXX年我將以“成長(cháng)”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標，也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識與人達成分享，然而企業(yè)培訓與學(xué)校授課最大的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓的時(shí)效性，知識需要在短期內就轉化為實(shí)際的.生產(chǎn)力，培訓的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過(guò)程；同時(shí)接受培訓的人員并非是思想相對單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過(guò)培訓搭建起統一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題，也是培訓工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。
培訓的過(guò)程與結果同樣重要：培訓工作就其本身來(lái)講，應該一個(gè)連續的過(guò)程，任何一次獨立的培訓都應該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分，那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓，是起不到什么應有的效果的，所以在培訓中我始終關(guān)注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過(guò)程，其結果也就基本不會(huì )偏離初始的方向。
培訓什么與怎么培訓同樣重要：培訓工作的方式與內容是兩大因素，在以往的培訓中許多老師往往只關(guān)注內容，而忽視了受訓的人想法與感受，其實(shí)這對培訓來(lái)講是致命傷，我在培訓過(guò)程中更樂(lè )于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標準規范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽(tīng)得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓目標所在。
培訓中貫穿“成長(cháng)”的聲音：企業(yè)促使員工成長(cháng)，可以使用很多方式，但培訓無(wú)疑是重要的方式之一，培訓時(shí)我將“成長(cháng)”這個(gè)概念貫穿于始終，希望看到員工通過(guò)培訓能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(cháng)與進(jìn)步；同時(shí)作為培訓者自身，我也會(huì )把成長(cháng)作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學(xué)常新的自我成長(cháng)意識，通過(guò)自身的成長(cháng)來(lái)帶動(dòng)培訓效果的最終提升。
我堅信，培訓其實(shí)就是一種快樂(lè )的分享，培與學(xué)的過(guò)程中，也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過(guò)許多大家樂(lè )于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺上與企業(yè)攜手成長(cháng)的過(guò)程，作為傳播快樂(lè )的使者，我也將立足長(cháng)遠、關(guān)注當下，在自我成長(cháng)與助人成長(cháng)中，體會(huì )作為歐新人的快樂(lè )與責任！
教育年終工作總結15
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，服從領(lǐng)導的分工，用心做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的'課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或忙整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但用心參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，此刻社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天作出自己奉獻。
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