【薦】學(xué)期期末工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的學(xué)期期末工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期期末工作總結1
大學(xué)期末考試要引入形成性評價(jià)的因素，并提出問(wèn)題。這種現象在大學(xué)很常見(jiàn)。今天小系列范文找到了大學(xué)最后工作的總結，希望對大家有所幫助。
我能聽(tīng)到又一個(gè)秋天的腳步，感受到又一個(gè)大一新生的朝氣。歲月在流逝。我站在時(shí)間的邊緣，回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期。我忍不住想回頭：我抓住了什么，我錯過(guò)了什么……
我喜歡幫助別人，因為我在別人感激的眼神中看到了我的價(jià)值；我喜歡接受挑戰。在這個(gè)晶晶校園里，我充分展示了自己的才華。想想這一年的經(jīng)歷，人真的能咀嚼很多。我很忙，也很開(kāi)心，我朝著(zhù)我的目標努力。我覺(jué)得我做到了。創(chuàng )造自己，肯定自己，超越自己”。
在班上，我是學(xué)習委員。在和班長(cháng)一起工作的時(shí)候，我總是想著(zhù)如何做好自己的工作；在營(yíng)造學(xué)習氛圍、組織學(xué)習活動(dòng)的同時(shí)，我始終堅持以身作則。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班在歷次考試中都表現不錯。對我自己來(lái)說(shuō)，在共同的氛圍和自己的要求下，21門(mén)課程的優(yōu)秀率在學(xué)年達到80%，67。5 GPA和164。8 GPA，在班里排名第一。
課外，我擔任過(guò)學(xué)院團委組織部主任兼秘書(shū)長(cháng)。我深深地感受到，通過(guò)和老師同學(xué)的合作，我在各方面都得到了提高：工作能力更強，與人交流更自然，做事方式更靈活。我不僅鍛煉了自己的能力，還交到了更多的朋友。
課后，我還參加了各種活動(dòng)。英語(yǔ)沙龍、跳蚤市場(chǎng)、校園文化節、奧運志愿者、征文比賽、校報宣傳……最有趣的是和一群志同道合的朋友創(chuàng )建一個(gè)新的社區—聲音秀，做廣播劇。這學(xué)期是我出生以來(lái)最有經(jīng)驗的階段，我深深體會(huì )到了大學(xué)里豐富多彩的生活。也許我不知道這個(gè)階段對我以后的人生有多重要，但至少我明白這學(xué)期我過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心！
我很高興，今年，我被評為軍訓優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀成員，獲得了學(xué)校文化節優(yōu)秀貢獻獎，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策！當然我也很清楚自己的不足。因為工作忙，一直沒(méi)有靜下心來(lái)反思總結，很多任務(wù)沒(méi)有落實(shí)好。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年給我留下了美好的回憶，其中有成長(cháng)的喜悅，也有成長(cháng)的.痛苦。再怎么輝煌，再怎么灰暗，都是昨天的事了，我很清楚自己又要面對新的學(xué)年了。
回顧昨天，百感交集；面對今天，我充滿(mǎn)信心。期待明天，我還有很長(cháng)的路要走！
大學(xué)最后工作總結第二章時(shí)間就像水中的倒影，一學(xué)年過(guò)去了。軍訓時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦海里移動(dòng)，但現在大二的生活向我們走來(lái)，突然回頭，我感慨良多。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，一切似乎都充滿(mǎn)了新鮮感，所以我渴望去嘗試每一個(gè)地方，結果碰壁了。然而“吃一塹，長(cháng)一智”除了努力完成學(xué)習目標之外，我還利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F在我對上一學(xué)年的總結如下：
第一，學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基礎。我知道一個(gè)被社會(huì )認可的優(yōu)秀大學(xué)生，除了性格和特長(cháng)，還必須有知識和文化基礎。所以我一直把學(xué)習放在第一位，努力鞏固自己的文化基礎，堅決避免曠課，早出晚歸，珍惜每一節文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在業(yè)余時(shí)間，我可以充分利用我有限的資源來(lái)提高和鞏固我的專(zhuān)業(yè)知識。在謝老師的指導和幫助下，我的網(wǎng)頁(yè)設計與制作有了質(zhì)的提高。
第二，在生活中，基本上能和同學(xué)相處融洽，和睦相處，互相幫助，互相愛(ài)護，做自己的事情，養成獨立自強的好習慣。宿舍是一個(gè)很大的群體，八個(gè)人住在同一個(gè)空間，但是生活習慣不同，需要相互理解和遷就。只有這樣，我們才能平靜地生活，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。作為407宿舍的負責人，我很榮幸在輔導員李老師的幫助和關(guān)懷下，讓宿舍的所有成員培養出一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。
第三，在實(shí)踐中，
�。�1）作為班里班干部，在輔導員和全班同學(xué)的幫助和支持下，基本完成了老師布置的任務(wù)，提高了處理各種問(wèn)題的應變能力。
�。�2）作為《青年報》副書(shū)記、電商協(xié)會(huì )組織部副主任、組織部成員、電商創(chuàng )業(yè)工作室成員，能夠把握和利用好這些平臺，鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我，增強人際溝通能力和工作協(xié)調能力。
�。�3）積極參加院系組織的各種活動(dòng)。參與了“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃競賽&現狀；“航空學(xué)院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“閱讀演講比賽”“這是第一次短劇比賽�！昂鲜〈髮W(xué)生&現狀；拒絕毒品，生活在陽(yáng)光下。在活動(dòng)中，他創(chuàng )作、導演并表演了話(huà)劇《警鐘》。雖然我從未獲得過(guò)大獎，但我從中受益匪淺，這堅定了我前進(jìn)的信心，也鍛造了我勇往直前、勇往直前的決心“在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步。對比賽的信念。
第四，我利用業(yè)余時(shí)間在校外兼職。通過(guò)兼職，我了解了很多工作的細節，以及我和老板、同事打交道的細節。最重要的是，通過(guò)工作，我認識到，與陌生人相處，平等是第一位的，在與人交往中，要去掉一些身份和立場(chǎng)——；—這樣有利于溝通和尊重他人。
過(guò)去一年的一切都將成為歷史，埋在航空航天研究所的沃土里。展望新學(xué)期，我會(huì )揚長(cháng)避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取更大的飛躍！
3月xx日下午，xxx師范大學(xué)召開(kāi)20xx秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結會(huì )暨本科教學(xué)視導組總結會(huì )。70余人參加了會(huì )議，包括本科教學(xué)督導小組全體成員、主管教學(xué)工作的副校長(cháng)、教學(xué)秘書(shū)和教務(wù)處全體干部。會(huì )議由副總統主持。
會(huì )議第一階段：本科教學(xué)視導組組長(cháng)分別對視導工作做了總結報告
本科教學(xué)導視組人文社科組和理工科組的負責人分別總結了這學(xué)期開(kāi)展的本科教學(xué)導視工作�？偟膩�(lái)說(shuō)，這學(xué)期絕大多數教師專(zhuān)業(yè)素養好，責任心強，備課認真，熟悉教學(xué)內容，結合學(xué)科發(fā)展不斷更新和豐富課件內容；課堂教學(xué)方法形式多樣，學(xué)生參與性和互動(dòng)性強，教學(xué)效果明顯。
然而，也存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如在課堂教學(xué)過(guò)程中，有的老師講授理論內容多，與實(shí)際接觸少，課堂氣氛沉悶，學(xué)生積極性不高；在教學(xué)管理方面，經(jīng)常出現部分教師隨意調整停課的現象，課程變更監管有待加強。
第二階段會(huì )議：教務(wù)處相關(guān)負責人對本科教學(xué)管理工作做了全面總結
教務(wù)處相關(guān)負責人對目前XX師范學(xué)院本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結和分析：
首先介紹了xx師范學(xué)院20xx年普通本科招生基本情況。目前xx師范學(xué)院師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比較多。同時(shí)，今年部分專(zhuān)業(yè)首次招生試點(diǎn)工作進(jìn)展順利，生源質(zhì)量穩步提高。同時(shí)建議在新的招生形勢下，大規模招生是必然趨勢，通過(guò)大規模招生可以提高學(xué)生素質(zhì)。
二是介紹xx師范學(xué)院的教學(xué)改革項目，在線(xiàn)學(xué)習，以及20xx年各種教師教學(xué)競賽的獲獎情況。同時(shí)，鼓勵建立跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)群模式；
三是簡(jiǎn)單介紹了實(shí)習教學(xué)，20xx的實(shí)習工作順利完成。同時(shí)，在工作中對實(shí)習生管理工作進(jìn)行了改進(jìn)，取得了良好的效果。最后向各高校相關(guān)負責人介紹，今年將對20名xx畢業(yè)生的畢業(yè)論文進(jìn)行全員測試，力爭進(jìn)一步提高xx師范學(xué)院本科畢業(yè)論文質(zhì)量；
第四，介紹了日常教學(xué)管理、選課、教室多媒體設備管理的基本情況，同時(shí)對專(zhuān)業(yè)考核評價(jià)、教學(xué)管理檔案歸檔等關(guān)鍵工作進(jìn)行了安排。20xx年師范大學(xué)開(kāi)展的適應教育部本科教學(xué)工作的考試與評估。
與會(huì )者對本學(xué)期本科教學(xué)管理提出了建設性意見(jiàn)和建議。
最后xxx副校長(cháng)對本科教學(xué)督學(xué)及教學(xué)管理團隊全體成員表示感謝，并從本科招生、本科教學(xué)項目建設、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)、本科教學(xué)工作評審評估等方面提出了本科教學(xué)管理的五點(diǎn)建議。
一是進(jìn)一步拓寬招生渠道，努力做好高校向專(zhuān)業(yè)招生工作，逐步推進(jìn)大規模招生試點(diǎn)范圍；
二是做好“堅實(shí)的基礎和優(yōu)秀的計劃。各項工程的施工，各項任務(wù)的按期完成；
三是改革創(chuàng )新考試方法和手段，適時(shí)引進(jìn)“誠信考場(chǎng)”；
四是加強本科畢業(yè)論文管理，完善實(shí)踐教學(xué)基地建設；
第五，根據本科教學(xué)考評計劃進(jìn)展情況，完成各項迎評任務(wù)，順利滿(mǎn)足本科教學(xué)考評。
學(xué)期期末工作總結2
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
一、教學(xué)工作
我對體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結：
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了其他各位班主任的大力支持，所以使我校小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。這跟所有教師的'共同努力是分不開(kāi)的。
三、訓練工作
我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練，為校內和縣里運動(dòng)大會(huì )做好了基礎。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，多項體育體能訓練都集中在每一節課上，在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生知道訓練的目的，使學(xué)生能夠安心訓練。在做學(xué)生和家長(cháng)的工作中，校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在來(lái)年春季運會(huì )上取得好成績(jì)。
綜上，在以后的體育工作中，五大隊小學(xué)會(huì )遵照上級的體育工作方針，做到強素質(zhì)，煉體魄，讓每一學(xué)生都能得到身體素質(zhì)的鍛煉，身心意志的磨練，逐日打造真正的，高效的一品一�；顒�(dòng)。以上是我本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結，在體育教學(xué)中還存在一些不足，還有待提高。
學(xué)期期末工作總結3
外國語(yǔ)學(xué)院團委在校團委及學(xué)院黨委的指導下，深入貫徹團的思想，以緊密開(kāi)展學(xué)校各項活動(dòng)為工作中心，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，落實(shí)我院團委工作建設重點(diǎn)。學(xué)期近末，我院團委將這一學(xué)期工作開(kāi)展情況作如下總結，為外語(yǔ)學(xué)院團委建設查漏補缺，進(jìn)一步促進(jìn)外院學(xué)術(shù)科技，文化藝術(shù)發(fā)展，實(shí)現活動(dòng)開(kāi)展與學(xué)術(shù)研究并進(jìn)的新局面，進(jìn)而促進(jìn)團委工作的更高效展開(kāi)。
一、組織部——小處著(zhù)墨，細微深處
1. 團籍注冊與團費收繳任務(wù)的高效完成�？棽砍蓡T在任務(wù)中工作中表現出了高度負責的精神，聯(lián)系并督促各團支部，認真清點(diǎn)團員證數量與團費是否匹配;發(fā)現問(wèn)題及時(shí)咨詢(xún)部長(cháng)，并反饋到各團支部，因此得以在限定日期前完成各項工作;
2. 主題團日活動(dòng)表現優(yōu)秀。組織部策劃主辦了包括“我的中國夢(mèng)”、“誠信外院，你我共創(chuàng )”和“奮斗的青春最美麗”在內的許多主題團日活動(dòng)。各干事能夠及時(shí)快速準確地通過(guò)短信、飛信、qq及電話(huà)等多種方式通知各團支部并協(xié)調各部開(kāi)展團日教育活動(dòng)，反響良好，屢受稱(chēng)贊。盡管有時(shí)會(huì )有細節上的小失誤，但通過(guò)各部的及時(shí)反饋，干事們都能不辭辛勞地幫助解決。
3. 保持網(wǎng)上青共校建設不動(dòng)搖，順利完成五四表彰。本學(xué)期順利組織了各年級的第二學(xué)期青共�？荚�，不斷為想入黨的同學(xué)提供便利。并于5月底順利完成了團委上一年度五四表彰工作，以及對“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”“五四紅旗團支部”、“五四先進(jìn)個(gè)人”等獎項進(jìn)行公布評優(yōu)，進(jìn)而實(shí)現了團委對優(yōu)秀班級及個(gè)人的肯定。
4. 部門(mén)成員工作能力的提高。13級干事在經(jīng)歷了一系列活動(dòng)及部門(mén)專(zhuān)業(yè)培訓之后，已經(jīng)能很好地完成部門(mén)工作。同時(shí)12級中生代干部的進(jìn)一步成熟，也大大提高了組織部的戰斗力，使我們組織部的工作更加有序地進(jìn)行。
二、辦公室——簡(jiǎn)而不易，簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單
1. 本學(xué)期辦公室順利完成了對20xx屆畢業(yè)生課外學(xué)分的篩查，為畢業(yè)生順利畢業(yè)做好學(xué)分統計工作。
2. 辦公室為協(xié)調各部，促進(jìn)團委與同學(xué)之間溝通，通過(guò)調查問(wèn)卷等形式加深了團委工作親和力。在如實(shí)反映團委工作情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，促進(jìn)團委工作進(jìn)步的同時(shí)，加深了團委與各位同學(xué)間的互動(dòng)，更完善了“橋梁”之責。對于整個(gè)外院，還進(jìn)行了大學(xué)生思想狀況調查，詳細的問(wèn)卷和調查報告對外院各專(zhuān)業(yè)各年級學(xué)生思想狀況作出了深刻的剖析。
3. 辦公室還承辦了“感恩于心·誠信于行”的主題教育活動(dòng)，跟蹤報道我院各部門(mén)組織開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款工作，宣傳報道貧困生自強不息、奮發(fā)向上的典型，宣傳貧困生回報社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們認識到誠信的重要性，并成功的宣傳了國家助學(xué)貸款的政策和知識，增強了同學(xué)們在誠信意識和法制意識，堅持誠信做人，誠信做事。
4. 辦公室不僅在持續上學(xué)期周期性例會(huì )、各部門(mén)例會(huì )有章可依、每次大型活動(dòng)的簽到例會(huì )記錄方面秉承上學(xué)年的好作風(fēng)，更是堅持了把工作做好做細。
5. 團委各部門(mén)團干部述職報告會(huì )，通過(guò)另一個(gè)角度優(yōu)化了團委工作精神，加強監督，剔除了學(xué)生干部工作詬病，是的團委內部加深了解，加強了各部工作聯(lián)系，為團委活動(dòng)的換屆與持久發(fā)展注入了新的活力。
6. 上學(xué)期組織的拓展訓練提升了團委凝聚力，使得團委工作得到了高效、專(zhuān)業(yè)、順序化的提升。
7. 團委成員考核標準的定期實(shí)行是對團委成員進(jìn)行考核，完善學(xué)生干部班子工作素質(zhì)的又一大進(jìn)步。
三、社會(huì )實(shí)踐部、青協(xié)——走出校園，擁抱社會(huì )
1.“sunshine”青年志愿者協(xié)會(huì )在夢(mèng)想樹(shù)天使家園志愿服務(wù)、蘇州圖書(shū)館等常規活動(dòng)照舊開(kāi)展。
2.3月開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題系列活動(dòng)，除了學(xué)雷鋒主題團日活動(dòng)，新升新苑社區慰問(wèn)孤寡老人、莫舍社區等志愿活動(dòng)得到了高效開(kāi)展。還組織了溪上社區法律援助、學(xué)府社區家教一幫一、歡樂(lè )校園行等特色活動(dòng)�；顒�(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，舉辦了10項活動(dòng)，有質(zhì)有量。
3.青年志愿者部門(mén)也根據本學(xué)期特殊節日組織了以下志愿活動(dòng)，如6月16日宣傳日。
4.青年志愿者協(xié)會(huì )還得到了團市委的信賴(lài)，在上學(xué)期承辦國際輪滑馬拉松賽和國際競走馬拉松賽之后，本學(xué)期繼續承辦了世界跆拳道大獎賽志愿者活動(dòng)。
5.青年志愿者協(xié)會(huì )不斷優(yōu)化志愿者的組織建設和陣地建設，提高志愿服務(wù)水準，妥善處理例如志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)間表等有效學(xué)生志愿證明，做好各項志愿總結與記錄歸檔工作，為日后材料申報或課外學(xué)分實(shí)踐證明等方面提供保證。
6.社會(huì )實(shí)踐部于開(kāi)學(xué)初期做好的寒假社會(huì )實(shí)踐總結和評比工作，開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)感悟”交流活動(dòng)，保證了外國語(yǔ)學(xué)院寒假社會(huì )實(shí)踐的順利完成，落實(shí)部門(mén)職責，且在同學(xué)之間產(chǎn)生了相關(guān)積極影響。社會(huì )實(shí)踐部于五月初做好了今年暑期社會(huì )實(shí)踐初期準備與相關(guān)宣傳，完成了對相關(guān)實(shí)踐安排進(jìn)行有效部署。
7.社會(huì )實(shí)踐部加強與新實(shí)踐基地的聯(lián)系，學(xué)府社區“愛(ài)的凝聚——第二課堂”英語(yǔ)家教活動(dòng)、石湖社區“四點(diǎn)半學(xué)�！奔医袒顒�(dòng)等工作的有效完成豐富了兩個(gè)社會(huì )實(shí)踐基地的完善與進(jìn)一步發(fā)展。常規活動(dòng)X(jué)X市圖書(shū)館書(shū)籍整理實(shí)踐活動(dòng)、寒山寺實(shí)踐活動(dòng)也穩步進(jìn)行。
特色活動(dòng)第二屆“唱響青春”記歌詞大賽、石湖社區清明主題掃墓活動(dòng)、迎“五一”、“五四”廣場(chǎng)游藝活動(dòng)等則是相當成功的幾次活動(dòng)，不僅參與的人員眾多，而且效果也極為明顯，起到了帶頭與號召的作用。
8.社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)的有機結合，完善了資源的優(yōu)化配置，保證了外院團委工作的順利開(kāi)展，一直廣受同學(xué)和社區好評。
9.對于部門(mén)干事的培養，通過(guò)一系列常規活動(dòng)的開(kāi)展與部門(mén)特色活動(dòng)的舉辦，干事們充分了解了部門(mén)特點(diǎn)與舉辦活動(dòng)的相關(guān)流程、具體實(shí)施步驟。而活動(dòng)策劃、工作計劃、工作總結等其它文案的書(shū)寫(xiě)，以及一些內部交流以及聯(lián)誼活動(dòng)，使干事們對部門(mén)都產(chǎn)生了感情，對團委有了歸屬感;也加強了自己的人際交往能力，在為人處事方面都得到了進(jìn)步與發(fā)展。
四、科研發(fā)展部——學(xué)術(shù)科技，創(chuàng )優(yōu)爭先
1. 本學(xué)期科研發(fā)展部首先完成了科研立項，科研立項是科研發(fā)展部門(mén)最重大的活動(dòng)。其延續的時(shí)間較久，工作內容也比較繁瑣。第一要提前通知各組負責人注意報銷(xiāo)工作;第二要督促各組在規定時(shí)間內完成相關(guān)的研究?jì)热?第三要提醒省級項目定時(shí)在網(wǎng)上完成相關(guān)的季度報告以及其他的表格。還完成了職業(yè)規劃、創(chuàng )業(yè)計劃、就業(yè)計劃等大賽、團拓、日常例會(huì )等常規工作。
2. 科研發(fā)展部致力于的特色活動(dòng)有新生辯論賽以及院隊參加校級辯論賽(至恒杯)、模擬授課大賽、蘇科最強大腦、高師賽等。模擬授課大賽一直是科研發(fā)展部最大型的活動(dòng)之一，也是最受歡迎的活動(dòng)之一。本學(xué)期因報名同學(xué)人數太多，活動(dòng)之前沒(méi)有做足準備，而導致有些同學(xué)沒(méi)有機會(huì )參加初賽，這是遺憾與不足之一。另授課大賽經(jīng)費是本部門(mén)第一次嘗試拉贊助，取得了不錯的效果。蘇科最強大腦由上學(xué)年舉行的“科普猜猜猜”知識競賽的'延續活動(dòng)�；顒�(dòng)的準備過(guò)程有些毛糙，并由于天氣原因，到場(chǎng)的選手只有30人左右，效果不佳。
3. 我院團委科研發(fā)展部還注重與�？茀f(xié)之間的交流與合作。本學(xué)期協(xié)助�？茀f(xié)在外院宣傳創(chuàng )意大賽，承辦了�？茀f(xié)“巔峰對決，王者之戰”初賽。在合作過(guò)程中要主動(dòng)與�？茀f(xié)之間聯(lián)系，主動(dòng)和負責人談?wù)勛约簠f(xié)會(huì )(與�？茀f(xié)之間交流時(shí)要用“志恒科技協(xié)會(huì )”，會(huì )員為外院全體在讀學(xué)生)做的事情，主動(dòng)對�？茀f(xié)的活動(dòng)提供建議，在優(yōu)秀峰會(huì )評比時(shí)要主動(dòng)尋求�？茀f(xié)方面的建議。
4. 科研發(fā)展部與兄弟院系之間合作完成了erp沙盤(pán)模擬大賽的宣傳(商學(xué)院)、e-max科技文化節(數理學(xué)院)。院系之間的聯(lián)系，在交流溝通中主要靠自己院系主動(dòng)聯(lián)系，同時(shí)也要主動(dòng)邀請其他學(xué)院的�？茀f(xié)的負責人聯(lián)系。
五、影像企劃部——閃光燈下，通訊稿前
1. 影像企劃部制作每月一期的《外語(yǔ)學(xué)院報》，每月一份的報紙不僅是一月院內動(dòng)態(tài)的總結，還是同學(xué)們展示自己的平臺。院報是我院特色活力的集中體現，四個(gè)版面均要求內容豐富，質(zhì)量過(guò)硬，貼近學(xué)習生活。院報是我院形象的體現，是我院宣傳和交流的優(yōu)質(zhì)平臺。
2. 作為我院特色傳媒平臺，本學(xué)期我院影像企劃部深度開(kāi)展了微博平臺的工作，會(huì )有專(zhuān)門(mén)的干事負責更新動(dòng)態(tài)，保證每天有一條原創(chuàng )微博，內容多為積極向上的文字或名人名言。
3. 做到了及時(shí)跟進(jìn)團委其他部門(mén)的活動(dòng)聯(lián)系。貫徹有活動(dòng)即宣傳，有活動(dòng)即新聞的工作思路。加大了對各活動(dòng)的宣傳力度，提高了我院團委通訊稿寫(xiě)作及海報設計的專(zhuān)業(yè)程度。
4. 本學(xué)期影像企劃部和組織部共同舉辦特色活動(dòng)攝影大賽，提高了同學(xué)對傳媒興趣，凸顯了部門(mén)“影像”這個(gè)特色。擴大了傳媒影響力。
學(xué)期期末工作總結4
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間上學(xué)期已經(jīng)臨近期末，這時(shí)是我們總結過(guò)去、展望未來(lái)的最佳時(shí)刻。這學(xué)期來(lái)，我們文藝部在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中成長(cháng)著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、探索著(zhù)，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。我們回顧過(guò)去，其實(shí)是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓，更是為了下半年的工作奠定很好的基礎。這一學(xué)期文藝部所做的工作，總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的。本學(xué)期我們部組織過(guò)一些大大小小的活動(dòng)，承擔了一些重要而又繁瑣的工作，經(jīng)過(guò)文藝部全體成員近半年的努力，我們取得了一些成績(jì)，當然也會(huì )存在一些小問(wèn)題。為了以后能夠更好的開(kāi)展工作，提高我們的工作能力，服務(wù)同學(xué)，在此做工作總結：
一、文藝部招新工作：
在9月中旬，整個(gè)學(xué)生會(huì )進(jìn)行了的招新工作，經(jīng)過(guò)了層層嚴格的篩選及各主席的考察，又根據每人的文藝素質(zhì)與綜合能力等因素的審核，我部招收了一批能力與才藝兼備的新干事，他們工作認真、熱情，遵守紀律，與部中成員配合默契，為各項工作的順利進(jìn)行奠定了基礎。
二、迎新晚會(huì )
說(shuō)起文藝部的重頭戲，當然要算迎新晚會(huì )了。這也是文藝部最忙的時(shí)候。本次以“新ye”為主題展開(kāi)。展現了當代高中生良好的精神面貌。為了體現出節日的氣氛，為了給我們外語(yǔ)校的學(xué)生一個(gè)展示自我的機會(huì )。10月26日晚在學(xué)校圖書(shū)館舉行了此次晚會(huì )。為了給同學(xué)門(mén)獻上一臺精彩絕倫，令人難忘的`晚會(huì )，我們文藝部可真是費盡心思，力求完美。為保證晚會(huì )的順利進(jìn)行，我們做了各個(gè)方面的準備工作。從前期工作到晚會(huì )的成功舉辦，我們每一個(gè)成員和每個(gè)節目表演人員都付出了大量心血。排練節目，設計晚會(huì )環(huán)節，討論晚會(huì )細節，策劃如何分工，收各班音樂(lè )文件，去找負責人，卡節目時(shí)間，后臺工作，催臺……有時(shí)甚至沒(méi)有時(shí)間吃晚飯。初選時(shí)，彩排時(shí)，正式晚會(huì )時(shí)，都會(huì )看到我們忙碌的身影。終于，功夫不負有心人，晚會(huì )得到大家的一致好評。但在其中仍存在一些問(wèn)題，我們會(huì )牢記這些失誤，為以后能辦出更精彩的大型晚會(huì )積累經(jīng)驗。
三、團結一致
在其它活動(dòng)中，我們盡量與其它部門(mén)密切合作，為他們提供了各種文藝方面的支持、從而使節目和活動(dòng)更加精彩、我們有過(guò)力不從心的苦悶，有過(guò)徹底失敗的絕望，可我們最后得到了成功的欣慰。
我們的每一項活動(dòng)都受到了領(lǐng)導和在校廣大師生的好評及其支持，也讓同學(xué)們感到了高中生活不是只有讀書(shū)的枯燥乏味更有豐富的課余生活。
四、以后注意事項
1、為了以后宣傳工作更加簡(jiǎn)單化，有有效性強，靈活性更好，與公司達成協(xié)議之前最好把我們能做的宣傳工作做一計劃，尤其限定我們能做的范圍和限度，以保證我們的工作質(zhì)量和效率。即通過(guò)此項工作，能使我們的工作達到一個(gè)協(xié)調的效果。
2、我們沒(méi)有在此次工作中達到工作創(chuàng )新的要求。此情況既有一定的客觀(guān)原因，如工作量大、時(shí)間緊，也有一些主觀(guān)原因，如我們的工作經(jīng)驗不足。我們在以后的工作應更多的注意這一點(diǎn)。工作中的資金不足也是影響宣傳效果的一方面，基于我們的現狀，我們應該拓寬我們的思路，從其它方面彌補這一點(diǎn)。
五、工作用費
節目單共印制了普通紙張的400份、高級紙張的20份，印刷效果比較令人滿(mǎn)意。
工作證共制了190個(gè)，其中部長(cháng)及主席的"干部證"共50個(gè)，工作證140個(gè)，由于舞美設計在事先沒(méi)有安排足夠的人員和內容，宣傳部臨時(shí)把及會(huì )場(chǎng)的布置作為一個(gè)任務(wù)，由于時(shí)間不足，沒(méi)有太多的準備和思路，重復設計工作略有粗糙，形式過(guò)于簡(jiǎn)單，但從某種程度上也取得了一些效果。
我們的榮譽(yù)只能留在昨天，希望后來(lái)者再接再厲，做好工作，做好活動(dòng)，為我院增光，為同學(xué)們服務(wù)！
學(xué)期期末工作總結5
在本學(xué)期，我認真學(xué)習貫徹學(xué)校和生活部門(mén)的工作會(huì )議指示精神，提高自己的政治水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調整心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強師德修養，嚴格約束自己。為人師表，服從部門(mén)領(lǐng)導的工作安排，注意與同事孩子們搞好團結，勤學(xué)苦練，閱讀一些與本職工作相關(guān)的科學(xué)書(shū)籍，幫助解決自己在工作中遇到的難題。并且在日常工作中虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習管理方法，關(guān)心集體，以校為家，響應學(xué)校號召，上班不遲到不早退�，F在我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結：
生活老師的工作。做好照顧孩子的起居吃住，對孩子的身心健康是非常重要的。既然選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)，就得對自己的職業(yè)負責。給家長(cháng)和學(xué)校一個(gè)更好的交代，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校滿(mǎn)意，身為人為之母，讓我深感思想教育、科學(xué)引導是非常重要的，想讓孩子們認真的按照老師的要求去做，就必須讓孩子們思想上想通，思想和感情融為一體。其它問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。在這個(gè)方面：
1、茹在去餐廳的路上和寢室里，由孩子們自己做個(gè)小總結，讓后我把近期發(fā)現的問(wèn)題，并以多種形式進(jìn)行教育。表現好的夸獎鼓勵，不好的進(jìn)行和藹的批評教育；
2、讓孩子服從管理，如何讓孩子做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、講文明、懂禮貌的好孩子，教會(huì )他們有集體榮譽(yù)感，教會(huì )他們在生活中獨立的生活能力，這樣使孩子從小端正思想態(tài)度，增強了堅決克服困難的決心。
3、做好個(gè)邊孩子的思想工作，在日常生活中，有一次使我感觸最深的事，在春游期間，有的孩子發(fā)脾氣還帶有臟話(huà)，作為老師必須沉著(zhù)冷靜，適當的進(jìn)行批評、耐心勸導、說(shuō)服教育、還得適當鼓勵向好的方面學(xué)習。心平氣和、思路清晰、感情交流往往會(huì )達到最佳的效果。
師生關(guān)系，作為孩子們的生活老師我掌握了孩子們的每天基本信息，及時(shí)和家長(cháng)溝通，取得了家長(cháng)支持和信任。因為我深知要照顧好教育好孩子們，得到就必須班主任和家長(cháng)的支持，為此我多方面做家長(cháng)的.工作，站在家長(cháng)的角度，看孩子，和家長(cháng)達成共識，當孩子生病的時(shí)候，我會(huì )用母親的責任心細心照料他們，送醫院，通知家長(cháng)，每個(gè)環(huán)節都不能忽視，每個(gè)孩子都存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，以平常的心態(tài)對待每一位孩子。真正做到為人之師，為人之母。
在工作中也看到自己的不足，要想彌補工作中的不足，唯一的辦法就是學(xué)習再學(xué)習，虛心向同事請教，這樣才能使我在工作中不斷的發(fā)現問(wèn)題，不斷的去完善。改正完善不足的過(guò)程就是我學(xué)習的過(guò)程，也是我提高的過(guò)程。
半年來(lái)，我學(xué)到了很多、認識了很多、感悟了很多。所以，我會(huì )更加努力工作，相信在工作中保質(zhì)保量的完成本部門(mén)領(lǐng)導交給的任務(wù)。信心百倍的去迎接下學(xué)期的挑戰！
學(xué)期期末工作總結6
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，從剛接班時(shí)的迷茫，甚至恐懼，到現在信心十足。下面我對一學(xué)期的工作做一總結，為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識
一學(xué)期來(lái)，我勤勤懇懇，默默奉獻。對工作盡職盡責；對教學(xué)不斷創(chuàng )新，不斷研究；對自身不斷完善。在努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平的同時(shí)，還刻意培養教育教學(xué)能力。教師是一面鏡子，教師的言行無(wú)形中影響熏陶著(zhù)學(xué)生，因此，我特別注重言傳身教，處處嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、孩子們的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。
二、教學(xué)工作
整個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都安排的很飽滿(mǎn)，為了圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重、難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果，針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
4、課余時(shí)間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，同時(shí)不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、教學(xué)工作中的心得體會(huì )
通過(guò)一年的數學(xué)教學(xué)，我總結出關(guān)于小學(xué)數學(xué)教學(xué)的一些心得與體會(huì )，那就是在教學(xué)過(guò)程中必須為學(xué)生創(chuàng )設各種各樣引發(fā)他們興趣的學(xué)習情境。當然在情境設置的過(guò)程中我們也要注意情境設置的一些要點(diǎn)。
1、創(chuàng )設的情景要充滿(mǎn)趣味性
興趣是學(xué)習之最重要的`動(dòng)力，沒(méi)有興趣是不可能學(xué)好數學(xué)的。所以我們要根據小學(xué)生的特點(diǎn)為他們創(chuàng )設充滿(mǎn)趣味的學(xué)習情景，以激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
2、創(chuàng )設的情景要生活化
數學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數學(xué)。數學(xué)教學(xué)應寓于生活實(shí)際，且運用于生活實(shí)際。例如：本冊第七單元中《美麗的田園》，就是讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際提出數學(xué)問(wèn)題，并解決問(wèn)題。提出數學(xué)問(wèn)題并解決問(wèn)題對于一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)存在一定的難度。數學(xué)問(wèn)題的提出可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是同類(lèi)問(wèn)題簡(jiǎn)單的數量關(guān)系，如關(guān)于鳥(niǎo)的問(wèn)題，可以分為飛的鳥(niǎo)與停留的鳥(niǎo)，所以可以提出加法與減法問(wèn)題；另一類(lèi)是不同種類(lèi)物體間的數量關(guān)系，如鳥(niǎo)與羊之間的數量關(guān)系，也可以提出加法與減法問(wèn)題。所以，數學(xué)教師在教學(xué)中要有意識地引導學(xué)生通通生活中的具體問(wèn)題與有關(guān)數學(xué)問(wèn)題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習數學(xué)的求知欲，尋找生活中的數學(xué)問(wèn)題，運用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題，引導他們進(jìn)行研究性學(xué)習
3、創(chuàng )設的問(wèn)題情境應該是開(kāi)放的、富有探索性的
教學(xué)中提供的問(wèn)題情境應注意一定的開(kāi)放性，提供一些富有挑戰性和探索性的問(wèn)題。這樣不僅會(huì )激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習的動(dòng)機，還能讓學(xué)生在解決這些問(wèn)題之后增強自信心，并且大大提高學(xué)習數學(xué)的積極性。我認為開(kāi)放的、有探索性的問(wèn)題情境對學(xué)生思維能力的培養和學(xué)習興趣的激發(fā)有很大的作用。
通過(guò)這學(xué)期在課堂中的實(shí)踐，以及課余時(shí)間的總結，我發(fā)現還有許多有待解決的問(wèn)題：
1、把數學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣既有人文精神、生動(dòng)有趣、又有很濃的數學(xué)味道。
2、對于一些后進(jìn)生，學(xué)習興趣不高，作業(yè)不能自覺(jué)完成，還沒(méi)有找到行之有效的方法。
3、對于后進(jìn)生輔導工作由于時(shí)間問(wèn)題或其它原因經(jīng)常還不到位。
教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)期期末工作總結7
不知不覺(jué)一個(gè)忙碌的學(xué)期接近尾聲了，每學(xué)期末我們都會(huì )把工作總結當作學(xué)習、反思和提高的機會(huì )，面臨著(zhù)當前日益激烈的市場(chǎng)競爭，我們必須不斷地調整自我、提高自我、適應社會(huì )發(fā)展的需要，才能繼續獲得發(fā)展自我的機會(huì )。
現將本學(xué)期各項工作總結如下：
一、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高教師的思想認識，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學(xué)習明顯足，教師們在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。
二、教師隊伍建設
本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個(gè)受孩子和家長(cháng)信任和喜愛(ài)的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。
三、衛生保健工作
做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
�。�1）常規性與季節性衛生保健工作相結合
常規性的衛生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規的衛生及消毒工作我園一直長(cháng)抓不懈，并做好記錄。一些臨時(shí)性和季節性的保健工作，配合區保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。
�。�2）開(kāi)展形式多樣的.戶(hù)外體育活動(dòng)，培增強幼兒體質(zhì)
體育是影響幼兒正常生長(cháng)發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)每天、每周有計劃的進(jìn)行。
四、家長(cháng)工作
本學(xué)期我園的家長(cháng)工作繼續把做好班級家長(cháng)工作作為基礎，如每月教師們有計劃地家訪(fǎng)、隨訪(fǎng)等等；還通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )加強與家長(cháng)的溝通，聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議。提高了家長(cháng)對我們的滿(mǎn)意程度。
針對本學(xué)期大班畢業(yè)，我們認真組織了系列幼小銜接工作；制作“畢業(yè)紀念冊”，為這些孩子升小學(xué)做了許多準備工作，取得較好的效果。
五、做好后勤工作，為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)
行政人員積極為保教第一線(xiàn)服務(wù)，及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養等，保證班級教育工作的順利開(kāi)展。
本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著(zhù)一些急待改進(jìn)的不足之處，如：安全工作管理要進(jìn)一步細化，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習要更切合實(shí)際、更有針對性，等等。我們將在今后團結一致，共同努力，把各項工作做得更好。
學(xué)期期末工作總結8
20xx-2015學(xué)年度第二學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作總結
一學(xué)期的工作又要結束了，面對新課程改革這股洪流。新的數學(xué)課程把我們領(lǐng)進(jìn)了一片廣闊天地，如何盡快地轉變教育觀(guān)念，適應嶄新的教學(xué)內容，改變傳統的教學(xué)方式成了我們工作的重點(diǎn)。下面具體談?wù)勎业囊恍┕ぷ鞣椒ā?/p>
一、加強師德修養，提高道德素質(zhì)
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長(cháng)做到：主動(dòng)協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教育教學(xué)理論學(xué)習
本學(xué)期我繼續擔任八年級六班數學(xué)教學(xué)。我認真學(xué)習、貫徹新課標，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀(guān)念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了教學(xué)質(zhì)量，我做了下面的工作：
1、認真學(xué)習課標。
通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。承認學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養與發(fā)揮，收到了良好的效果 .
2、認真備好課。
�、僬J真學(xué)習貫徹新課標，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，并采取相應的措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
3、堅持學(xué)生為主體，向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。
精心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，堅持學(xué)生為主體，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，針對初二年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎上，使學(xué)生在合作學(xué)習的`氛圍中，提高發(fā)現錯誤和糾正錯誤的能力；為學(xué)生提供機會(huì )，培養他們的創(chuàng )新能力。其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。我在教學(xué)中著(zhù)重采取了問(wèn)題--討論式教學(xué)法，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行操作：指導讀書(shū)方法，培養問(wèn)題意識；創(chuàng )設探究環(huán)境，全員補充遺缺遺漏，歸納知識要點(diǎn)。
4、認真批改作業(yè)。
在作業(yè)批改上，做到認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在講評作業(yè)時(shí)做到有的放矢，使學(xué)生能及時(shí)認識并糾正作業(yè)中的錯誤。
四、工作中存在的問(wèn)題
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習，對學(xué)生的引導、啟發(fā)不足。對學(xué)生的耐心不夠好，還有差距。
3 、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習 , 合作學(xué)習 , 缺乏理論指導 .
4 、轉差工作效果不夠明顯。
5 、教學(xué)反思不夠。
五、改進(jìn)措施
1 、加強學(xué)習，學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想。
2 、學(xué)習新課標，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3 、多聽(tīng)課，學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4 、加強轉差培優(yōu)力度。
20xx年6月29日
學(xué)期期末工作總結9
本學(xué)期，本人擔任初三（2）班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生的快速成長(cháng)，看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我始終回味著(zhù)苦并自豪著(zhù)的感覺(jué)。
首先，繼續抓好學(xué)生的日常行為習慣養成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。
作為初三下學(xué)期，許多學(xué)生開(kāi)始在思。想上出現了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì )自認為自己已經(jīng)長(cháng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思。想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際，召開(kāi)班會(huì )，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，并體會(huì )遵守規范的重要，從思。想上給學(xué)生以深刻的認識。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現與教師頂嘴的現象等行為，對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學(xué)生的思。想復雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動(dòng)中。
其次，積極培養學(xué)生的正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并會(huì )同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。針對中學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題，開(kāi)展各種形式的班級討論會(huì )、演講會(huì )、讀書(shū)報告會(huì )等活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，樹(shù)立自己的正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
與此同時(shí)，在課堂提問(wèn)、單元測試等學(xué)習活動(dòng)以及其他類(lèi)型活動(dòng)、競賽中將學(xué)生的表現通過(guò)加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學(xué)習興趣。與此同時(shí)，增強了學(xué)生的個(gè)人競爭，也鍛煉了學(xué)生的能力。
第三，積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問(wèn)題、班級存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
與此同時(shí)，積極同家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績(jì)積極同家長(cháng)匯報，及時(shí)反映學(xué)生情況，并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況，達到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實(shí)行競選與班級考察相結合，繼續實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的.自理自立能力。同時(shí)將權利下放，在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng )設各種機會(huì )，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
第五，至于成績(jì)方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好；二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評穩步上升，并且在團委組織的其他活動(dòng)中也取得了良好的成績(jì)。當然，成績(jì)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)領(lǐng)導的指導和各位同事的支持。
當然也有問(wèn)題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續努力，取得更優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)期期末工作總結10
今年，我校的教研工作按照區教育局、青云中心小學(xué)教育工作意見(jiàn)，以學(xué)生發(fā)展為根本，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到真正的張揚和提升。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F就一學(xué)期來(lái)我校的作法如下回顧：
一、建構學(xué)習的平臺，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐
1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習結合每位教師的經(jīng)驗與實(shí)踐進(jìn)行思考，交流促進(jìn)教師學(xué)習技術(shù)的提高。
2、通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓。積極參加區教師進(jìn)修學(xué)校、區人事局舉行的繼續教育外，還參加了中心小學(xué)開(kāi)展的專(zhuān)題講座。4月18日文我們還組織全體教師到揚州的幾所小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)考察學(xué)習。擴大了老師的視野，提高教師的綜合素質(zhì)和教研水平、教學(xué)能力。
二、嚴格遵守制度，依據計劃行事
1、我校根據期初制定好的教研工作計劃，根據學(xué)科特點(diǎn)，深入開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期聽(tīng)了五位老師的課。
2、積極參與校際交流通研討活動(dòng)，我校徐淑玲老師11月到十八里小學(xué)講數學(xué)公開(kāi)課，與其他校的同行進(jìn)行交流，共同提高。
3、積極引導教師參加網(wǎng)絡(luò )教研，辦公室都開(kāi)通了寬帶，方便了老師在網(wǎng)上的學(xué)習。在這一年里，發(fā)出各類(lèi)簡(jiǎn)訊5條，向外界傳達了我校近期的工作情況。發(fā)表論文3篇。
三、抓住重點(diǎn)，構筑平臺抓好實(shí)務(wù)
1、組織開(kāi)展了田成蘭、曹利等老師語(yǔ)文公開(kāi)課，開(kāi)展人人聽(tīng)五節公開(kāi)課活動(dòng)。并做好討論和記錄。
2、依據教研工作計劃，做到業(yè)務(wù)學(xué)習人人皆參與。有主題，有學(xué)習，有交流，有感悟，有實(shí)踐，有思考。
3、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，不拘泥于形式。
四、下步工作設想：
基本思路：繼續深入進(jìn)行新課程研究，有效落實(shí)教學(xué)常規，科學(xué)開(kāi)展課題研究，注重提高教師群體素質(zhì)。
1、嚴格執行新課程課時(shí)計劃，確保國家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施。要開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
2、繼續加強新課程教材研究與培訓。通過(guò)課改新理論、新經(jīng)驗、新方法的培訓，幫助教師鉆研新教材，用好新教材，促進(jìn)教師駕馭教材能力的有效提高。
3、扎實(shí)深入的開(kāi)展校本教研。通過(guò)多種形式的校本教研，提高教研員、業(yè)務(wù)干部及廣大教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
4、辦自己的�？把﹂w教育”月刊。
本學(xué)期，我擔任五年級的班主任兼中隊輔導員，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、把德育工作放在首位，抓好學(xué)生思想道德建設
我充分利用晨會(huì )課、活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行以小學(xué)生日常行為規范為中心的的道德教育，國情教育，安全教育，集體主義教育等，班隊活動(dòng)計劃。不僅要求每個(gè)學(xué)生都能充公理解小學(xué)生日常行為規范二十條，并要求他們真正落實(shí)到行動(dòng)上去。而且經(jīng)常檢查，定期召開(kāi)民主生活會(huì )，讓學(xué)生通過(guò)批評與自我批評的方式不斷提高自己的思想素質(zhì)，相互督促，共同進(jìn)步。針對班內學(xué)生的實(shí)際情況，我及時(shí)精心組織并開(kāi)展了“呼喚善良”“拯救善良”“朋友再見(jiàn)”“請讓我來(lái)幫助你”等主題中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“不應善小而不為，不因惡小而為之”，要根除心靈上的雜草，要做個(gè)純潔善良的人；懂得自己是集體這個(gè)大家庭中的一員，要熱愛(ài)集體；時(shí)時(shí)處處想到為他人服務(wù)，給他人溫暖。樹(shù)立人人為我，我為人人的思想。通過(guò)教育，有的學(xué)生能認識到自己的錯誤，并有一定的悔改表現。在為龔文濤同學(xué)出國而舉辦的主題隊會(huì )上，全班同學(xué)揮淚作別，那情境真讓人感動(dòng)萬(wàn)分；當趙旭浩同學(xué)因為骨折不能正常學(xué)習時(shí)，同學(xué)們都義不容辭地伸出了援助之手，在班內成立了多個(gè)關(guān)愛(ài)小組，使得趙旭浩同學(xué)的.學(xué)習沒(méi)有受到一點(diǎn)影響。同學(xué)們也在這樣的互助友愛(ài)中感受到集體這個(gè)大家庭的溫暖。
二、加強班集體建設，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用
我班的小干部都是自己參加競選演講，再由同學(xué)無(wú)記名投票選舉產(chǎn)生的，工作計劃《班隊活動(dòng)計劃》。所以威信較高。我給每個(gè)小干部明確分工，發(fā)給工作手冊。要他們每天小匯報，每周總結向全班匯報。根據學(xué)校的四星檢查，我也在班內設立檢查崗。榜樣的力量是無(wú)窮的。我平時(shí)注意觀(guān)察記錄，及時(shí)表?yè)P，無(wú)形中使同學(xué)之間人了爭先的目標。我平時(shí)定期與班干部交流談心，教給他們工作的方法，提高他們的工作能力。并隨時(shí)撤換不稱(chēng)職的班干部。對于他們工作中的失誤，總是耐心地加以引導，幫助。使他們在同學(xué)中的威信不斷提高。
三、抓好學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)
在上學(xué)期的基礎上，我繼續加強學(xué)習習慣的培養。我首先加強學(xué)習目的性教育，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，要端正學(xué)習態(tài)度，真正做到“團結、守紀、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，明白他們的喜怒哀樂(lè )，讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法，向四十分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生負擔。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時(shí)間為學(xué)習上有困難的學(xué)生補課，增強他們的自信心，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
四、健全家訪(fǎng)制度，形成教育合力
學(xué)校的教育不是萬(wàn)能的。學(xué)生的家庭環(huán)境、所處的社會(huì )對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)不可忽視的影響。我與學(xué)生家長(cháng)定期聯(lián)系，采用家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、請家長(cháng)來(lái)校、學(xué)生帶中訊傳話(huà)等多種形式，請家長(cháng)督促子女，配合學(xué)校教育，堅持一周家訪(fǎng)三次并認真做好家訪(fǎng)記錄。這樣齊抓共管，往往能收到事半功倍的效果。但也有個(gè)別家長(cháng)自身素質(zhì)不高，不配合學(xué)校教育，給我的教育增添了很多難度。
五、開(kāi)展各項活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活
我能積極配合學(xué)校舉行的各項活動(dòng)。如科技節，體育節等活動(dòng)。我都教育他們重在參與，要求人人動(dòng)腦動(dòng)手，組織他們投入到活動(dòng)中去。我班學(xué)生在電腦小報、征文，科技小制作，廣播操、跳繩、踢毽子、長(cháng)跑等比賽中都取得了名次。特別是在學(xué)校舉行的科技知識競賽中，我班派出去的六名學(xué)生有五名分獲一、二、三名。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。
雖然我做了大量的工作，但我班還存在著(zhù)不少問(wèn)題。如與其他班相比，我班學(xué)生行為習慣差，經(jīng)常有學(xué)生不帶作業(yè)，而且屢教不改，組織紀律觀(guān)念不強，主人翁意識不強，寫(xiě)字整體質(zhì)量有待提高，等等，所有種種常常讓我夜不能寐，寢食不安。今后，我要加大力度，多花時(shí)間和精力狠抓班級管理，爭創(chuàng )文明班隊。
學(xué)期期末工作總結11
1、積極響應學(xué)�；驅W(xué)院要求組織和發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加了各種形式的科研實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如科研立項，日常社會(huì )實(shí)踐，寒暑期社會(huì )實(shí)踐等。雖然在數量和質(zhì)量上我們都不是很好，但是相應的實(shí)踐也起到了鍛煉同學(xué)能力的作用。下面我就我們班的科研和實(shí)踐情況作了如下整理：
科研立本班共有12人參加本屆科研立項，參與率達項參與30。8%。其中于同學(xué)的項目獲準立項，占本班同情況學(xué)2。6%。項目名稱(chēng)：關(guān)于高校教材回收利用問(wèn)題的探究，指導老師：商院副院長(cháng)呂愛(ài)權本學(xué)期共召開(kāi)2次科研班會(huì )，分別是：召開(kāi)科1、09年10月10號，主題：新學(xué)期新科研班主研班會(huì )任與學(xué)生見(jiàn)面交流會(huì )班會(huì )達到預期效果，情況也解答了同學(xué)們關(guān)于生活、學(xué)習、科研實(shí)踐調研等方面的許多疑惑。
2、09年11月20號，主題：科研實(shí)踐選題、調研、論文寫(xiě)作指導會(huì )班會(huì )上，同學(xué)們都表示學(xué)到很多，也對調動(dòng)同學(xué)們參與以后的科研
科研方面立項及社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)的積極性產(chǎn)生了良好作用。本次寒假共有十幾名同學(xué)參加了不同類(lèi)型的社寒暑期會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，包括社會(huì )調研，崗位體驗、服務(wù)科研實(shí)一方、主題征文寫(xiě)作等，其中王謙同學(xué)的.調研踐情況論文獲得校級三等獎的好成績(jì)，協(xié)助班長(cháng)、團支書(shū)和其他班委開(kāi)展工作。協(xié)助團支書(shū)成功召開(kāi)了兩次主題團日，協(xié)助心理宣傳委員成功召開(kāi)了本學(xué)期的心理班會(huì )等。所有班干部正在共同努力把班級建設的更好。
3、此外，做好同學(xué)與學(xué)生會(huì )及學(xué)院的溝通交流工作，做好他們的橋梁，及時(shí)將學(xué)院的要求及工作傳達給班級同學(xué)，并及時(shí)做好發(fā)動(dòng)組織工作。定時(shí)撰寫(xiě)科研日志，并積極與科研辦主任溝通交流，共同把班級的科研實(shí)踐工作做好。除此之外，我還定時(shí)抄白板上的通知并及時(shí)傳達給相應的職能委員等。
總之，我知道在自己任職期間我們管三的同學(xué)在科研實(shí)踐方面表現的不是太積極，這是我的工作中的最主要失誤，沒(méi)有做好班級同學(xué)的發(fā)動(dòng)組織工作，但成長(cháng)中的08工商管理類(lèi)三班會(huì )在科研和社會(huì )實(shí)踐方面有進(jìn)一步的提高，也相信在學(xué)校和團總支的領(lǐng)導下我們會(huì )收獲更多知識，更多實(shí)踐經(jīng)歷。
學(xué)期期末工作總結12
本學(xué)期，健心園心理協(xié)會(huì )在學(xué)院領(lǐng)導、老師的指導和同學(xué)們的大力支持下健康地發(fā)展著(zhù)。自xx年九月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，結合本協(xié)會(huì )宗旨，以豐富學(xué)院心理健康氛圍為載體開(kāi)展了一系列豐富多彩的校園活動(dòng)，從中我們取得了很多可貴的經(jīng)驗也吸取了許多教訓，進(jìn)而希望通過(guò)總結，及時(shí)發(fā)現優(yōu)劣，以便使下學(xué)期的活動(dòng)能更好更有序的開(kāi)展�，F作本學(xué)期工作總結如下：
一、強化內部建設，凝聚團隊力量
(一)廣納賢才，壯大心協(xié)隊伍
20xx年9月24日-26日，協(xié)會(huì )進(jìn)行了xx級新會(huì )員的招新，本次共招收了新會(huì )員817人次，取得了協(xié)會(huì )工作的開(kāi)門(mén)紅，新鮮血液的注入為協(xié)會(huì )的發(fā)展奠定了基礎，在招新結束后，及時(shí)召集了干部進(jìn)行了總結并布置干事競選的工作安排，本次競選共分兩輪進(jìn)行，第一輪競選人數為536人，占全體會(huì )員百分之65，第二輪競選回歸到系部獨立開(kāi)展，最終確定實(shí)習干事，各系部也及時(shí)開(kāi)展了一系列的會(huì )員交流活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，有效的凝聚各部門(mén)的力量!
(二)強化干部隊伍、提升團隊精神
本學(xué)期，健心園心理協(xié)會(huì )定期召開(kāi)了委員會(huì )會(huì )議，會(huì )長(cháng)團會(huì )議，干部會(huì )議，并詳細的做了每次會(huì )議的記錄，通過(guò)會(huì )議及時(shí)了解干部的動(dòng)向和工作狀況，另外，為方便干部之間的交流，院秘書(shū)部于學(xué)期初完成了健心園干部呈批表的整理，并完善了干部飛信的添加和創(chuàng )建健心園內部QQ聊天群!另外，協(xié)會(huì )于xx月28日舉辦了會(huì )員動(dòng)員大會(huì )、
于 11月7日 成功組織了全院健心園成員出外活動(dòng)，在活動(dòng)中交流，增進(jìn)了解和感情!至12月初，各系部的xx級新干事已全部確定，現健心園干部和干事共有人數252人次，為學(xué)院心理健康活動(dòng)的舉行提供了人員保障!
(三)完善制度，嚴格要求
本學(xué)期初，健心園心理協(xié)會(huì )統一各系部分會(huì )的代號，改變了
以往各二級院(系)分會(huì )的名稱(chēng)使用不規范、不嚴謹的問(wèn)題;院秘書(shū)部制定了會(huì )議考勤制度、并嚴格做好每次會(huì )議活動(dòng)考勤;院學(xué)術(shù)部和宣傳部組織人員整理健心園協(xié)會(huì )道具，規范使用流程和借出登記表，從而有效了改變了以往道具使用易損壞、易丟失的狀況，真正做到誰(shuí)使用誰(shuí)負責，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償!
二、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)展好常規工作
健心園是學(xué)院心理健康中心開(kāi)展心理活動(dòng)的主陣地，一直以來(lái)，協(xié)會(huì )秉承“助人、自助、互助”的宗旨，以積極開(kāi)展大學(xué)生心理健康知識的宣傳、普及和教育工作、協(xié)助學(xué)院心理健康教育中心開(kāi)展多種形式的心理健康教育專(zhuān)題活動(dòng)為己任，為廣大師生搭建了良好的心理教育平臺。
(一)駐足協(xié)會(huì )基礎、積極響應學(xué)院活動(dòng)
1.20xx年 9月12日，協(xié)會(huì )在學(xué)院領(lǐng)導的信任和指導老師的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)院xx級新生的迎新工作，本次活動(dòng)心協(xié)共有8名
工作人員、主要負責清遠北站的新生接待，通過(guò)活動(dòng)，提高了干部主人翁的責任感，激發(fā)了熱愛(ài)團隊精神的意識;
2.20xx年9月17日，協(xié)會(huì )在心理健康教育中心的指導下開(kāi)展了以“溫情清職院、傳遞你我間”為主題的新生宿舍慰問(wèn)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)了解新生入學(xué)后的適應狀況和對學(xué)校的疑惑，活動(dòng)后及時(shí)的統計好新生慰問(wèn)的信息，活動(dòng)也很好的宣傳了健心園心理協(xié)會(huì )，達到了雙贏(yíng)的目的`;
3.20xx年xx月24日，xx級新生心理普查工作全面開(kāi)展，作為參與此次活動(dòng)的學(xué)生工作人員，健心園協(xié)會(huì )在心理健康教育中心的指導下，配合老師的工作安排，結合協(xié)會(huì )實(shí)際，較好的維護了測試地點(diǎn)以及等待區域的秩序、統計好測試地點(diǎn)的考勤狀況和及時(shí)安排了各二級院系分會(huì )落實(shí)缺席人員的補測工作;
4.20xx年11月11-17日，協(xié)會(huì )根據心理健康教育中心的安排，成功協(xié)助舉辦了第三屆趣味心理運動(dòng)會(huì )，此次活動(dòng)參賽隊伍共132支，直接參加活動(dòng)人數達20xx多人，運動(dòng)會(huì )分初賽和決賽進(jìn)行，分別在學(xué)院護理學(xué)院對面空地和學(xué)院足球場(chǎng)舉行，并通過(guò)比賽，決出優(yōu)勝隊伍，培養同學(xué)們學(xué)會(huì )關(guān)心集體、在運動(dòng)中享受快樂(lè )的心態(tài)，形成良好的團隊精神和養成健康的身心素質(zhì)。
(二)強化協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)氛圍，積極開(kāi)展培訓活動(dòng)
本學(xué)期，院部學(xué)術(shù)部有序的組織開(kāi)展了2次團體培訓，參加人數40人次，各二級院(系)分會(huì )也結合自己系部實(shí)際獨立開(kāi)展一系
列會(huì )員和干事培訓，通過(guò)培訓，讓他們更多地關(guān)注自己及他人的情緒，也可以增進(jìn)各部門(mén)之間的交流，達到寓教于樂(lè )的目的。
(三)充分發(fā)揮系部特色、豐富活動(dòng)內容形式
本學(xué)期，各系部分會(huì )在協(xié)會(huì )發(fā)展的基礎上，充分結合系部特色，開(kāi)展了如“宿舍小貼士”關(guān)愛(ài)宿舍行動(dòng)、“關(guān)愛(ài)生命教育圖片展”、“笑臉征集”原創(chuàng )作品大賽、“心語(yǔ)新獻”送祝福等活動(dòng)、積極拓寬心協(xié)在全院的活動(dòng)影響力，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，對于一個(gè)學(xué)生社團，豐富創(chuàng )新的活動(dòng)對于協(xié)會(huì )的生存是關(guān)鍵，
(四)拓寬宣傳途徑，增強影響效果
1.本學(xué)期，在每次活動(dòng)前期，協(xié)會(huì )宣傳部都會(huì )很好的利用展板、橫幅對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，宣傳工作是否到位，直接影響到一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，所以協(xié)會(huì )除了做好傳統宣傳方式外，還注重利用信息化達到宣傳的目的，例如在_網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)信息、在清職院論壇上發(fā)帖宣傳，利用QQ群和飛信發(fā)布活動(dòng)通知，借助網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢拓寬宣傳途徑
2.活動(dòng)結束后期宣傳工作，及時(shí)收集活動(dòng)照片和簡(jiǎn)訊，在社聯(lián)網(wǎng)站展出相關(guān)活動(dòng)文章，另外還安排宣傳部利用展板對活動(dòng)過(guò)程照片的展出，這樣一來(lái)，活動(dòng)的影響效果大大增強.
三、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓、提高協(xié)會(huì )服務(wù)質(zhì)量
(一)圍繞宗旨開(kāi)展活動(dòng)
心理協(xié)會(huì )的活動(dòng)開(kāi)展必須緊緊圍繞宗旨開(kāi)展，定好服務(wù)學(xué)院師生的位置，只有這樣才能真正體現協(xié)會(huì )特色，才能使協(xié)會(huì )不斷健康發(fā)展;
(二)豐富活動(dòng)內容形式
協(xié)會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展不能局限于一直傳承下來(lái)的優(yōu)秀活動(dòng)，更應多點(diǎn)吸取其他學(xué)校的心協(xié)優(yōu)秀特色活動(dòng)，取長(cháng)補短，使形式多樣化，才能在不斷發(fā)展的潮流中尋求生存之道;
(三)加強會(huì )員隊伍建設
協(xié)會(huì )的成立離不開(kāi)會(huì )員的支持，協(xié)會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)會(huì )員的凝聚力，心協(xié)要結合好自身會(huì )員多，分布廣的特點(diǎn)，正規化會(huì )員活動(dòng)，促使協(xié)會(huì )更加團結，進(jìn)步。
(四)強化心理委員職責
各系部應強化各班級心理委員的職責，讓心理委員懂得自身工作的重要性，懂得做什么、怎么做，加強心理委員和班級健心園會(huì )員的管理和溝通，做好班級晴雨表的整理，健全心理委員管理網(wǎng)絡(luò )。
四、展望未來(lái)、齊心協(xié)力共創(chuàng )美好明天
(一)做好本職工作，鞏固心協(xié)特色
作為一個(gè)志愿類(lèi)的社團，心協(xié)必須努力做好自身工作，繼續開(kāi)展做好會(huì )員培訓和干部培訓工作，增強協(xié)會(huì )成員綜合素質(zhì)，從而鞏固心協(xié)特色;
(二)走出清職校區，對外全面發(fā)展
在豐富學(xué)院文化氛圍的同時(shí)，結合協(xié)會(huì )實(shí)際，注重協(xié)會(huì )性質(zhì)和社會(huì )實(shí)況的聯(lián)系，弘揚協(xié)會(huì )文化，爭取搞一批有影響力的活動(dòng)，擴大活動(dòng)的參與面和效果，完善心協(xié)新格局;
(三)舉辦大型活動(dòng)，擴大活動(dòng)效應
新學(xué)期，協(xié)會(huì )將配合心理健康教育中心繼續做好每年度的心理健康教育月，通過(guò)舉辦全院大型的活動(dòng)，精心策劃好第五屆情景劇大賽，進(jìn)一步打造好心協(xié)品牌。
回顧本學(xué)期的工作，健心園心理協(xié)會(huì )在學(xué)院團委和心理健康教育中心的指導下，積極健康的發(fā)展，并為學(xué)院文化貢獻一份力量，取得了不錯的效果，但是尚有許多不足之處，有待于下個(gè)學(xué)期加以改進(jìn)，我們一定會(huì )繼承好協(xié)會(huì )的宗旨，為更好的服務(wù)清職院師生而努力!
學(xué)期期末工作總結13
一、基本情況
這學(xué)期主要帶一年級1班和2班的數學(xué)，以及這兩個(gè)班的品生課，1班的午讀課，益智樂(lè )園1團，涉及到數學(xué)教學(xué)，品生教育以及與孩子們的故事分享。這學(xué)期主要承擔了一節閱讀課，一節生本智慧課堂的課，附小的一節新入職教師的師徒同臺課�，F將基本情況匯報如下：
二、取得成績(jì)
數學(xué)學(xué)科：
�。ㄒ唬┲R技能
2個(gè)班的學(xué)生都能從具體的情境中抽象出100以?xún)鹊臄�，掌握百數表中的基本知識，數的組成，數的大小順序，以及比較兩個(gè)數（多一些，少一些，多得多，少得多）；能認識生活中物體中的平面圖形，并能找出簡(jiǎn)單的圖形排列中的規律；基本能熟練計算100以?xún)鹊倪M(jìn)位加法和退位減法；會(huì )讀題，畫(huà)出知道的數學(xué)信息，找出問(wèn)題，并梳理問(wèn)題情境中的數量關(guān)系，利用所學(xué)數學(xué)知識去解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，最后根據問(wèn)題，簡(jiǎn)單作答檢驗算式是否正確。
�。ǘ⿺祵W(xué)思考
在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，注意啟發(fā)學(xué)生思考，針對某一情境圖，撇開(kāi)給定的問(wèn)題，延伸學(xué)生的思維，讓學(xué)生試著(zhù)自己去提出問(wèn)題，并想辦法去解決這些問(wèn)題。在此過(guò)程中，讓學(xué)生感受數學(xué)的簡(jiǎn)單與“接地氣”，身邊處處有數學(xué)，從而愛(ài)上數學(xué)；此外，學(xué)生獨立思考解決問(wèn)題的喜悅感與成就感，也讓學(xué)生初步形成愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)習品質(zhì)，培養學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣；最后，說(shuō)明情境中還有很多其他的問(wèn)題，等待學(xué)生自己去發(fā)現并解決，給學(xué)生留有思考的空間，鼓勵學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，從而拓展思維。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度
給每個(gè)人表達自己的機會(huì )，同時(shí)教育：只有認真傾聽(tīng)的學(xué)生才有更多的機會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)。教育學(xué)生學(xué)會(huì )尊重“別人的發(fā)言權利”。通過(guò)與孩子們之間的一些簡(jiǎn)單的手勢、默契的培養，既訓練了學(xué)生的觀(guān)察力、反應速率，又能集中學(xué)生的注意力；同時(shí)加深了師生之間的感情期待。學(xué)期后期采用的a、b分組，將全班同學(xué)分成兩大組，每個(gè)同學(xué)的表現都會(huì )影響小組得分情況，學(xué)生之間相互監督，彼此相互促進(jìn)，課堂常規有了明顯的改善，學(xué)生的課堂參與程度也有了很大的提高，最為重要的是學(xué)生有了初步的集體意識，認識到小組的重要性，并形成初步的自我約束的意識。
品生課的教學(xué)：
通過(guò)品生課的情境教學(xué)，讓孩子們在耳濡目染的環(huán)境和我有目的渲染的價(jià)值觀(guān)念下學(xué)會(huì )關(guān)心、呵護他人；體會(huì )個(gè)體是集體中的一員，并初步領(lǐng)悟集體榮譽(yù)感，以及自身作為集體中的一員的自豪感；學(xué)會(huì )自然界中的簡(jiǎn)單常識；初步認識并學(xué)會(huì )自理，認識身邊的關(guān)系等等。
午讀課：
這學(xué)期，我們班的午讀這塊分了三個(gè)部分：教師說(shuō)故事、周二的同學(xué)分享、周四的故事爸媽進(jìn)課堂。用不同的方式演繹，讓孩子們從午讀課上培養閱讀興趣，訓練每個(gè)孩子的口語(yǔ)表達能力；此外，在周二的同學(xué)分享中，問(wèn)答環(huán)節可以培養孩子們認真傾聽(tīng)，收集信息、判斷信息的能力，激發(fā)孩子表達的欲望，讓更多的孩子參與到閱讀中來(lái)，參與到午讀中去，把講臺還給孩子，發(fā)揮孩子的積極主動(dòng)權。
三、存在的.問(wèn)題
數學(xué)學(xué)科：
教育教學(xué)經(jīng)驗不足，對教學(xué)的預設不足，對教材的整體理解把握不夠深入，對課堂中的突發(fā)狀況處理的不夠到位。對學(xué)生的學(xué)情分析以及學(xué)生之間的差異性了解不夠，及針對學(xué)生的差異性提出有效的教學(xué)措施。缺乏系統的兒童心理學(xué)的知識，不能診斷問(wèn)題學(xué)生的原因，不能采取切實(shí)有效的教學(xué)干預措施。
品生課的教學(xué)：缺少實(shí)踐性與互動(dòng)性，缺少追蹤調查。課上引導教育的經(jīng)驗與習慣，課下沒(méi)有很好地追蹤反饋。
午讀課：在材料收集以及周反饋方面需要及時(shí)到位。
四、今后的打算
認真研讀教材及教師教學(xué)用書(shū)，多學(xué)習數學(xué)名師的課，積極主動(dòng)地參與數學(xué)研討學(xué)習，在交流中獲得新的思考，加深自己對數學(xué)教學(xué)的認識，對生本的理解及實(shí)踐；進(jìn)一步做好教育教學(xué)的反思，多讀教育教學(xué)反思著(zhù)作，利用間接經(jīng)驗，提升自己的教育教學(xué)水平；抓住時(shí)機學(xué)習兒童心理學(xué)，豐富自己的心理學(xué)知識，并嘗試分析兒童的生理發(fā)展，利用兒童的學(xué)習心理促進(jìn)兒童更好地學(xué)習。
學(xué)期期末工作總結14
本學(xué)期，我擔任七年級（3）班和九年級（3）班數學(xué)教學(xué)，一開(kāi)始我就從各方面嚴格要求自己，并結合本校的精細化管理工作要求，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。下面我談?wù)勔粚W(xué)期來(lái)七年級（3）和九年級（3）班數學(xué)教學(xué)工作的情況：
一、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
二、認真備課
認真備課不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練
每次布置作業(yè)都有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、虛心請教其他老師
在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常請教骨干教師，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣，提高他們的信心。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
七、存在的不足和以后提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施：
存在的不足是，學(xué)生的知識結構還不是很完整，小學(xué)的知識系統還存在很多真空的部分。因為很多社會(huì )因素的影響，很多學(xué)生厭學(xué)，導至教學(xué)工作很難開(kāi)展，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)很難提高。在教學(xué)中，我注重采用小組合作交流，共同學(xué)習，但在此過(guò)程中，好的學(xué)生能積極討論、發(fā)言、學(xué)到了很多知識，發(fā)展了他們的能力，但對于哪些調皮學(xué)生來(lái)說(shuō)，討論簡(jiǎn)直是一種放松。什么都沒(méi)有學(xué)到，學(xué)生與學(xué)生之間的兩極分化日趨嚴重，作為教師十分頭疼，如何解決呢？還有待探索和研究，為此我制定以下措施來(lái)為下學(xué)期的工作做好鋪墊。
1、認真做好教學(xué)六認真工作。把教學(xué)六認真做為提高成績(jì)的主要方法，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )認真學(xué)習。
2、興趣是最好的老師。激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數學(xué)家，數學(xué)史，介紹相應的'數學(xué)趣題，給出數學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3、引導學(xué)生積極參與知識的構建，營(yíng)造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現快樂(lè )的高效的學(xué)習課堂，讓學(xué)生體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )，享受學(xué)習。引導學(xué)生寫(xiě)小論文，寫(xiě)復習提綱，使知識來(lái)源于學(xué)生的構造。
4、引導學(xué)生積極歸納解題規律，引導學(xué)生一題多解，多解歸一，培養學(xué)生透過(guò)現象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。
5、運用新課程標準的理念指導教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，陶行知說(shuō)：教育就是培養習慣，有助于學(xué)生穩步提高學(xué)習成績(jì)，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補智力上的不足。
7、開(kāi)展分層教學(xué)，布置作業(yè)設置a、b、c三等分層布置，課堂上照顧好好、中、差在三類(lèi)學(xué)生。
8、進(jìn)行個(gè)別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導差生過(guò)關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。
總之，在這學(xué)期的數學(xué)教學(xué)工作中，取得了一定的成績(jì)，但是還是與其他老師有一定的差距。因此今后我會(huì )通過(guò)自己的努力將自己的教學(xué)水平提升上去，將自己的教學(xué)成績(jì)得到進(jìn)一步的提高。
學(xué)期期末工作總結15
轉眼，第二個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了。一學(xué)期以來(lái)，我擔任初七年級4班的班主任。在工作期間，我認識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，由于學(xué)生來(lái)自不同的家庭，成長(cháng)和生活環(huán)境不同，性格、愛(ài)好、特長(cháng)各有千秋，要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的班集體，就需要做大量細致的工作�，F就把一學(xué)期的工作情況做如下總結：
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1、對學(xué)生進(jìn)行思。想品德教育
對學(xué)生進(jìn)行思。想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，對每一個(gè)學(xué)生必須要一視同仁，再對學(xué)生進(jìn)行思。想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國，樹(shù)立為振興中華而奮發(fā)向上的思。想。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學(xué)生進(jìn)行思。想品德教育時(shí)，按照德育方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。利用好每個(gè)星期一班會(huì )時(shí)間，針對上周發(fā)生的事情做總結，表現好的學(xué)生給予表?yè)P，表現不足的學(xué)生指出批評，并私下做思。想品德教育工作。
2、重視班級班風(fēng)建設
班級是學(xué)生在校學(xué)習、生活和交往的地方，要想把班級建設成一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養十分重要。班干部的`好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習，團結同學(xué)，以身作則，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作，又要嚴格要求，注意工作方法。教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學(xué)習上優(yōu)生帶動(dòng)差生；紀律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀律及常規上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習，關(guān)心學(xué)生身心健康
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，遵守學(xué)習紀律，指導學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思。想，養成良好習慣，增加社會(huì )知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長(cháng)實(shí)際才干，在嚴格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵他們，多表?yè)P他們，讓他們感受到成功，感受到學(xué)習的樂(lè )趣，形成良好性循環(huán)。
�。ǘ┙�(jīng)驗和體會(huì )
當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當學(xué)生把你當成的朋友，那快樂(lè )是無(wú)可言語(yǔ)的。
班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)是很高的要求。我相信，只要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
�。ㄈ﹩�(wèn)題和教訓
由于沒(méi)有更多的時(shí)間用來(lái)與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現不良行為時(shí)，雖能給予及時(shí)提醒、教育，但對于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭
帶班以來(lái)，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴、以勤、以愛(ài)治班，但是在班級上還是出現了一些意想不到的事情，學(xué)生當中仍然還有部分厭學(xué)，或調皮搗蛋的也時(shí)有發(fā)生。
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1、加強班干部隊伍的建設，培養出一批負責能干的班干部。
2、抓尖子生的培養，樹(shù)優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續輔導學(xué)困生。
3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學(xué)習興趣，幫助他們改善學(xué)習方法，形成一大批樂(lè )學(xué)好學(xué)的群體。
4、進(jìn)一步完善班級管理制度，做到進(jìn)一步細化量化。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習，總結經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
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