班級安全工作總結(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的班級安全工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級安全工作總結1
一學(xué)期結束,我對本班的工作做如下總結:我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定本學(xué)期的工作計劃。
教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去,讓家長(cháng)隨時(shí)解其子女的去向。
在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打,奔跑等。
教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
教育學(xué)生不玩火,不玩電,不玩爆竹。
八,教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進(jìn)入校園。)不在井唇,變壓臺旁,高壓電線(xiàn)下等危險的'地方玩耍。
八,不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,逗留。
九,無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
十,夏季,只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng),陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝,水塘,魚(yú)塘,游泳池里戲水,游泳。
一個(gè)學(xué)期結束,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全工作總結2
我班在學(xué)校的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失,維護正常的教育教學(xué)秩序。
一、教師重視,措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的開(kāi)展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級學(xué)生安全員兩名,隨時(shí)觀(guān)察班級情況并及時(shí)向班主任匯報。
二、制度保證,措施到位
1、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責任書(shū),明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。
2、不斷完善班級安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作,嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、制定了意外事故處置預案。
三、齊抓共管,群防群治
班級安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。班級組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進(jìn)自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會(huì )議,小結上周安全工作,強調安全事項。通過(guò)《加強節假日對子女監護》的公開(kāi)信,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
五、加強檢查,及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前,對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我班安全保衛工作水平。
孩子的健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位老師的職責,在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達,結合文件精神制定切實(shí)可行措施,認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì ),每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學(xué)的路隊,也讓路隊長(cháng)認真清點(diǎn)人數,并及時(shí)填寫(xiě)路隊名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生,我認真做好教育工作。
案例:12月29日晨會(huì )課,佳宇同學(xué)因和同桌瑤涵打鬧,丁老師看到后及時(shí)處理,讓其起立,并讓佳宇說(shuō)說(shuō)是怎么回事,沒(méi)想到,該同學(xué)一時(shí)氣憤,就跑走了,丁老師沒(méi)追上,幸虧晨會(huì )課下課后佳宇就回到了班上,丁老師又馬上找了與這件事有關(guān)的幾位同學(xué)了解了情況,安全地處理了此事,事后,我找了佳宇,了解到原來(lái)他一生氣跑到了校門(mén)口,幸而被生管阿姨攔住,為此,我嚴厲批評了他,并且循循善誘地開(kāi)導他和同學(xué)之間如何處理好人際關(guān)系,遇到危險時(shí)該怎樣處理,佳宇同學(xué)事后,非常后悔自己的行為,并保證再不犯這樣的錯誤。
4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格,我始終時(shí)刻攜帶著(zhù),隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的`重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
俗話(huà)說(shuō)“平安是!,安全工作在當前的社會(huì )生產(chǎn)、生活中越來(lái)越突出,做好安全工作已經(jīng)成為社會(huì )一切工作的首要保障。對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn)它承擔育人的任務(wù),育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行,而安全常識又是育人的一個(gè)重要組成部分。
本學(xué)期我所帶的班級是一年級五班,本班共有學(xué)生43人,其中男生23人占全班人數的53、5%,女生20人,占全班人數的46、5%,少數民族6人,單親家庭學(xué)生5人。對于一年級學(xué)生來(lái)說(shuō),由于他們的年齡比較小,危險幾率遠遠大于高年級的學(xué)生,因此安全教育任務(wù)更加繁重,F將本學(xué)期安全工作做如下總結:
一、由于學(xué)生的年齡小,對安全常識、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為,并及時(shí)矯正,主要的措施有:
1、做到每天與科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時(shí)教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時(shí)和其家長(cháng)聯(lián)系,讓家長(cháng)共同教育,使學(xué)生能更快地改正過(guò)來(lái)。
3、堅持觀(guān)察他們的行為規范,處理學(xué)生之間的一些小摩擦,并進(jìn)行教育。
4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范,不讓學(xué)生過(guò)分的玩耍。
5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。
6、杜絕學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)或老師的陪同下到校外,不讓學(xué)生和高年級學(xué)生在沒(méi)有老師、家長(cháng)的情況下一同外出。
7、對個(gè)別比較調皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監視和教育,及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習慣。
二、認真組織實(shí)施。
1、對教室內的電、門(mén)、窗、窗罩及其它建筑設施,防護罩進(jìn)行排查,加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏事X放到突出位置,對地震、火災如何逃生,如何疏散都進(jìn)行講解、示范。
3、根據學(xué)生的特點(diǎn),加強學(xué)生心理輔導,特別是當學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦,同時(shí)怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。
4、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì )、少隊活動(dòng)等途徑,對學(xué)生開(kāi)展安全教育,本班安全教育活動(dòng)有:
。1)注意食物衛生、個(gè)人衛生、防寒保暖,預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;A及時(shí)了解學(xué)生有沒(méi)有生病狀況;B向他們講解一些衛生常識
。2)開(kāi)展用電安全知識教育;讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線(xiàn)以及一些不懂得使用的電器。
。3)開(kāi)展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;A強調在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出,尤其是過(guò)馬路。B外出時(shí)應遵守交通規則。
。4)開(kāi)展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;A教育他們一些消防常識;并讓他們懂得防火的重要性B一旦出現火災應怎么保護自己,做到安全逃生。
。5)開(kāi)展安全日校紀校規、日常行為規范教育;杜絕一些危險系數過(guò)高的游戲、課間玩耍因注意什么問(wèn)題。
。6)開(kāi)展中小學(xué)生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;A不玩恐怖游戲B不玩危險玩具C不帶一些有安全隱患的生活用品、學(xué)習用品。
。7)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命,注意安全教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣,進(jìn)一步加強我班學(xué)生的安全意識和自我防護意識。
目前,整個(gè)社會(huì )的安全工作形勢十分嚴峻,許多問(wèn)題還有待我們認真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會(huì )把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
班級安全工作總結3
本班共有50名學(xué)生,通過(guò)一學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成,但和好的班級比還有很大的差距,針對低年級的特點(diǎn),我對本班的安全工作高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。
一、活動(dòng)安全
教育孩子遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳……(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。教育孩子遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳。
二、飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項。注意上下樓梯的安全。沒(méi)有發(fā)生因食品衛生所帶來(lái)的安全問(wèn)題。
三、生活安全
教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。沒(méi)有出現重大的安全問(wèn)題。
四、接送安全
這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),針對現階段出現的校園安全事故,教師會(huì )議及校會(huì )中已多次調強"安全教育"問(wèn)題,所以"安全工作"務(wù)必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。來(lái)學(xué)校要進(jìn)班,并與教師相互問(wèn)好,不在學(xué)校內其他地方逗留;離學(xué)校時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離學(xué)校。對于自雇車(chē)的'學(xué)生,與家長(cháng)做好溝通,注意不上超載的車(chē)輛,并且在路上注意安全,不在車(chē)上打鬧、玩耍。
五、家庭安全
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。
六、簡(jiǎn)單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育孩子學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養孩子多做力所能及的事,學(xué)會(huì )自理。學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。
七、交通安全
家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:安全第一。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.
xx班 陳xx
20xx年12月
班級安全工作總結4
幼兒的安全工作非常重要,教師應把幼兒的安全工作滲透到幼兒一日活動(dòng)中,由于幼兒年齡小,自我保護意識較差,因此,開(kāi)學(xué)初根據班級幼兒的實(shí)際情況,制定了班級安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展一些生動(dòng)、有趣、富有教育意義的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)要養成良好的行為習慣。在“保護眼睛”活動(dòng)中讓幼兒認識眼睛的構造、用途。知道要保護好自己的眼睛以及保護眼睛的一些有效方法同時(shí)學(xué)習一點(diǎn)緩解眼睛疲勞的保健操。在“會(huì )說(shuō)話(huà)的安全標志”活動(dòng)中組織幼兒觀(guān)察、探索,知道自己應該按照安全標志的要求行動(dòng),這樣才能既保護自己又不造成危害,培養幼兒的自我保護意識。在“我是小小防火安全員”和“著(zhù)火了,怎么辦”活動(dòng)中讓幼兒認識火警,易燃物品等標記,知道火災給我們的生活帶來(lái)的一些危害。通過(guò)這些活動(dòng),增強幼兒的`安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
在家里不隨便玩火,不隨便玩電,玩煤氣灶的蘊涵危險的物品。經(jīng)過(guò)這一安全活動(dòng)的體驗,孩子們學(xué)到了緊急時(shí)刻科學(xué)的處理方法,從根本上杜絕安全事故的隱患,同時(shí)學(xué)到了許多防患于未然的理念:多一份防范,少一份危險,遇事不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜。
二、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對班級里的桌椅,等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;
要排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,幼兒口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。
總之,安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
班級安全工作總結5
安全教育是幼兒園教育永恒的話(huà)題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復的強調只會(huì )讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實(shí)際情況,本月我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法,樹(shù)立了安全意識。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會(huì )孩子正確的.搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要動(dòng)腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。
我們依據學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過(guò)情境表演等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,要和在家在一起。如果萬(wàn)一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話(huà)號碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征。
五、做好家長(cháng)的安全工作。
家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此,在周教育活動(dòng)計劃中我們給家長(cháng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話(huà),也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)!
班級安全工作總結6
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
近期發(fā)生的幾起安全事故使我深刻認識到,孩子的健康是每位家長(cháng)的期望,學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)是每位老師的期盼。作為教師,特別是作為班主任,我們在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),也要做好德育工作,特別是安全教育工作,這是因為,安全教育是學(xué)校教育中不可缺少的一部分,學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。要確保安全,最根本的是提高學(xué)生的`安全意識、自我防范能力和自護自救能力。
抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎,也是班級教育的重點(diǎn)所在,所以,我一直十分重視安全教育工作。平日里,我不但對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間,我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)向,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,使之認識到不安全因素的存在,并促使其及時(shí)改正。
總結起來(lái),我主要是從以下幾個(gè)方面抓好學(xué)生的安全工作和衛生工作:
1、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首要位置,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全,對上級下達的安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達,并結合文件精神制定切實(shí)可行措施,認真落實(shí)。做到每天有針對地排除存在的安全隱患,并及時(shí)教育相關(guān)的學(xué)生;利用第三節晚自習,每周安排15分鐘的安全教育專(zhuān)題班會(huì ),每月安排一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是室內活動(dòng)還是室外活動(dòng),都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,要按照老師的要求和安排操作,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。教育學(xué)生遇到險情要及時(shí)報告給班主任或任課教師,也教會(huì )學(xué)生如何及時(shí)地規避風(fēng)險。通過(guò)各方面的工作,讓學(xué)生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),加強預防教育。
我利用班會(huì )等主題活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品、不吃腐爛變質(zhì)的食物、不喝不衛生的水和飲料等。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時(shí)整改。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部做好相關(guān)的點(diǎn)名工作,有異常情況要及時(shí)匯報給班主任或任課教師。教育學(xué)生要注意放學(xué)和回家的路途安全,注意防范交通事故等隱患對學(xué)生造成傷害。提醒學(xué)生走路要遵守交通規則,不追逐打鬧,不在路上做不必要的逗留,要按時(shí)回家。課間,班干部要注意檢查學(xué)生的行為,對于有追逐打鬧等不安全行為的學(xué)生做好登記,并報告給班主任。對于不守紀律的學(xué)生,我認真做好其教育工作,幫助其改正不安全的行為。
4、家校聯(lián)系,保障安全。
學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格,我始終時(shí)刻攜帶著(zhù),并將部分學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)存在手機上,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。對于不能按時(shí)到校的學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)取得溝通。同時(shí),我也強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,使老師和家長(cháng)都認識到:“安全第一”,使學(xué)生樹(shù)立“安全第一、健康第一”的意識。
5、重視衛生,美化環(huán)境。
衛生面貌體現了班級的精神風(fēng)貌。在班級工作中,衛生工作是首要的。對此,我從以下幾方面抓好班級的衛生工作:首先是合理分工,使每位學(xué)生明確自己的職責;其次是及時(shí)檢查,對打掃不徹底和保持不干凈的區域及時(shí)提醒值日生,催促其進(jìn)行清掃;再次是安排生活委員和衛生監督員及時(shí)清查衛生打掃和保持中存在的問(wèn)題。這一系列的工作使我班的衛生工作有了很大的起色。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境、關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn),也是我作為班主任應該做好的首要工作,我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作,讓安全意識深入每位學(xué)生的心中,確保每位學(xué)生都能夠快樂(lè )健康的成長(cháng)。
以上發(fā)言如有不當之處,敬請批評指正!
20xx年12月17日
班級安全工作總結7
我是五年級(1)班的班主任,本班共有38人。一學(xué)期結束了,我對本班的工作做如下總結:
我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內外,不允許學(xué)生做危險的.游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣88槍88等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
十、夏季、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班38人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全工作總結8
一學(xué)期結束了,我對本班的工作做如下總結:我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打,奔跑等。
教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺上的.欄桿。
教育學(xué)生不玩火,不玩電,不玩爆竹。
教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒,小刀,匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇,變壓臺旁,高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,逗留。
無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
夏季,只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng),陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝,水塘,魚(yú)塘,游泳池里戲水,游泳。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全工作總結9
強化安全管理,加強“安全”的意識,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。
做好春季流行病的預防工作,堅持每天兩小掃,每周一大掃,餐具、玩具、用具定期消毒的衛生制度,讓幼兒吃飽、吃好。在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。但我熱愛(ài)我的`職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將一學(xué)期班級安全工作情況總結如下。
一、日常生活方面
我班幼兒剛進(jìn)園時(shí),大部分自理能力都很差,吃飯很多都要喂,剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng),后來(lái)就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì )自己穿褲子,我手把手的一個(gè)個(gè)教,當然我是看特殊情況或天氣情況,有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P,讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里,留意他們的精神狀況,對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。
孩子們在小小班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰。
二、安全管理方面
在擔任班級工作的同時(shí),我還擔任保健醫生之職,因此,在日常生活中我還會(huì )加強責任制,注重分層管理,層層落實(shí)、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認真分析事故原因,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并做好家長(cháng)的工作。只要幼兒一進(jìn)園門(mén),就要求教師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育,培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng )設教育環(huán)境,結合實(shí)際將安全教育內容納入教學(xué)計劃中,以?xún)焊、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時(shí),動(dòng)員家長(cháng)參與幼兒安全教育活動(dòng)。各班通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長(cháng)配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育,確保幼兒安全與健康。
總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
班級安全工作總結10
班級安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會(huì )的穩定。因此,做好班級安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成各項工作的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的.動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、認真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達,結合文件精神制定切實(shí)可行措施,認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì ),每月一次安全教育主題班會(huì )。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà),讓學(xué)生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì ),隊活動(dòng),活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動(dòng)傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。
三、家校聯(lián)系,保障安全。
學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格,我始終時(shí)刻攜帶著(zhù),隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和班級一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一",學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
四、加強檢查,及時(shí)整改。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。放學(xué)時(shí),不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生,我認真做好教育工作。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)班級工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
班級安全工作總結11
為認真貫徹落實(shí)漢中市教育局漢教法[20xx]237號文件精神,保證校園的安全,為師生員工提供一個(gè)安全的環(huán)境。我校于20xx年2月14至21日,對學(xué)校安全情況進(jìn)行了全面部署和檢查,F將有關(guān)檢查情況匯總如下:
一、安全工作組織到位。強化組織領(lǐng)導,落實(shí)安全機構人員,明確職責任務(wù),確保開(kāi)學(xué)師生安全萬(wàn)無(wú)一失。
1、20xx年2月14日我校召開(kāi)安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議。對開(kāi)學(xué)前的學(xué)校安全工作進(jìn)行統一部署和安排,確保開(kāi)學(xué)安全工作的順利開(kāi)展。、
2、20xx年2月15日下午,召開(kāi)班主任工作會(huì )議,明確開(kāi)學(xué)安全工作注意事項,責任落實(shí)到班、落實(shí)到人。
3、20xx年2月xx日召開(kāi)全體教師開(kāi)學(xué)安全工作會(huì )議,認真落實(shí)教師一崗雙責,層層簽訂安全責任書(shū),強化安全管理,確保全年教育教學(xué)工作平安。
4、認真組織教職工學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
二、排查到位:
多方聯(lián)動(dòng),認真開(kāi)展安全隱患排查,確保平安。細致的`檢查是確保學(xué)校安全的基礎,為確保我鎮師生生命財產(chǎn)安全,我校領(lǐng)導組織各科室相關(guān)人員開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了安全工作檢查。
1、衛生防疫與食品安全。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我校進(jìn)行“營(yíng)養餐管理人員與從業(yè)人員上崗知識培訓”,進(jìn)一步普及食品衛生知識,增強安全意識,把學(xué)校食品衛生安全工作抓細、抓實(shí)、抓好,為學(xué)生在校學(xué)習、生活營(yíng)造一個(gè)衛生安全的環(huán)境。
2、校舍的安全使用情況。2月15日在開(kāi)學(xué)正式上課前,學(xué)校安全檢查小組對學(xué)校進(jìn)行了校舍檢查,特別是對教室、圖書(shū)室、微機室、實(shí)驗室、公共體育設施等進(jìn)行了全面的檢查。
3、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。2月17我校聯(lián)合
班級安全工作總結12
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據班級幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動(dòng)。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng),認識一一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀(guān)消防隊”的'活動(dòng)。
為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識,我們大班段的小朋友認識了消防車(chē)的結構,參觀(guān)了消防隊的展廳,了解遇到火災時(shí)的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著(zhù)火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。
三、進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;
班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,書(shū)包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。
四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。
1、通過(guò)談話(huà),觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,,提高幼兒的自我保護能力。
總之,安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
班級安全工作總結13
人的生命只有一次,而安全隱患又無(wú)處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的童年呢?在我園積極的開(kāi)展各項安全教育活動(dòng)的.同時(shí),本班的安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結。
1、班中消除一切安全隱患。
每天孩子來(lái)園老師要認真檢查每個(gè)幼兒,一看指甲,如指甲很長(cháng)馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺(jué),如有異樣馬上打電話(huà)聯(lián)系家長(cháng);三看有無(wú)帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現及早沒(méi)收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。
2、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來(lái)談?wù)勛约簩Π踩目捶,說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的。
在這個(gè)學(xué)期我們認真做好安全工作。希望再接再厲!爭取做得更好。
班級安全工作總結14
學(xué)期結束了,我對本班的工作做如下總結:
我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、防滑冰落水安全教育
。1)、強化安全教育。通過(guò)報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會(huì )課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長(cháng)的.宣傳教育,及時(shí)配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項,使家長(cháng)切實(shí)負起監護人的責任。
。2)、加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導學(xué)生開(kāi)展自我管理。
二、交通安全教育
教育學(xué)生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)應走人行橫道線(xiàn),放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊,
三、食品衛生安全教育
教育學(xué)生養成良好的健康行為,平時(shí)多喝開(kāi)水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別
在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應時(shí)刻注意飲食衛生。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全工作總結15
忙忙碌碌,轉眼間,一學(xué)期的工作結束了。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,現將班務(wù)工作總結如下:
一、了解學(xué)生,因材施教:
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,發(fā)現七年級的學(xué)生充滿(mǎn)活力,容易沖動(dòng),有些任性,經(jīng)受不住挫折,自我控制能力差,喜歡自由自在,無(wú)拘無(wú)束地學(xué)習和娛樂(lè ),隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )迅速發(fā)展,(一篇好范文帶來(lái)更多輕松:)大部分學(xué)生受社會(huì )因素和家庭因素影響,對學(xué)習興趣不大,學(xué)習積極性不高。個(gè)別學(xué)生經(jīng)受不住外面世界的誘惑,心經(jīng)常飛出去了,人也跟著(zhù)去“實(shí)踐”了。加上個(gè)別家長(cháng)在家中缺乏耐心,動(dòng)輒發(fā)脾氣,將學(xué)生的全部責任推交給學(xué)校,這無(wú)形增加了班主任的壓力。
八年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,思維活躍,但認識比較膚淺;情感豐富,但不穩定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強,但知識較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強,但怕吃苦、意志薄弱;自我意識強,但自我認識、自控能力低!敖煺叱,近墨者黑”,這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹(shù)立在他們的身邊,那么學(xué)生會(huì )爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴格,缺乏上進(jìn)心,整天無(wú)精打采,穿著(zhù)打扮邋遢隨便,這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生,不但不會(huì )聽(tīng),甚至會(huì )引起學(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養方面,都要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣的作用,真正做到為人師表。并正確引導學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),為本學(xué)期的教育教學(xué)明確了方向。
二、制定班規,組建班委:
俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有制度,不成方圓”。為此,我在開(kāi)學(xué)初利用班會(huì )課,組織學(xué)生學(xué)習中學(xué)生守則,使學(xué)生了解學(xué)校獎懲制度和財產(chǎn)管理制度。并制定了相應的班級獎勵制度、班級衛生制度和班級管理制度,從而更好地約束學(xué)生的不良行為。
“火車(chē)跑得快,全靠頭來(lái)帶”,一群好的班干部,可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。班干部是班主任老師的左膀右臂,他們既是班主任老師了解學(xué)生的一面窗口,又可以減輕班主任的負擔。因此,本期共推選了兩輪班干部,第一輪由我指定,管理兩個(gè)月;在期中考試后,根據考試成績(jì),由學(xué)生和老師的考察相結合共同選舉,一直管理下來(lái),效果良好,使我們班級管理,在后期有了很大的改進(jìn)。
三、習慣培養,常抓不懈:
記得一位哲人說(shuō)過(guò)“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”。不夸張地說(shuō),良好的習慣可以改變一個(gè)人的命運,影響人的一生。養成良好的學(xué)習習慣,將使人受益終生。良好的學(xué)習習慣在學(xué)習活動(dòng)中起維護、支持功能,是學(xué)習活動(dòng)的負載者,也是學(xué)生在未來(lái)社會(huì )中不斷學(xué)習、發(fā)展自我的基礎。沒(méi)有良好的學(xué)習習慣學(xué)生學(xué)習就不能保持其聯(lián)系性和是持久性,學(xué)習就會(huì )半途而廢。
因此,我經(jīng)常利用班會(huì )課,糾正學(xué)生的不良習慣,培養仔細觀(guān)察認真思考的習慣;培養合理安排學(xué)習時(shí)間,惜時(shí)如金,講究效率的習慣;培養上課認真聽(tīng)講和認真思考的習慣;培養獨立完成作業(yè)和自我檢查、自我改錯的習慣。
與此同時(shí),為了培養學(xué)生良好的行為習慣和衛生習慣,我積極配合學(xué)校政教處,利用班會(huì )課組織學(xué)生,開(kāi)展以“從我做起,從小事做起”為題目的演講比賽。教育學(xué)生不能亂扔亂丟,不能亂涂亂畫(huà)、亂踢亂踏,不能隨地吐痰,不能亂倒垃圾。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣,共同維護學(xué)校和班級環(huán)境的整潔,養成及時(shí)打掃室內外衛生的好習慣。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,已經(jīng)有部分學(xué)生,養成了良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。但由于本班學(xué)生較多,效果不太好。當然,良好習慣的養成絕非一朝一夕的事情,是一項長(cháng)期的工作,正所謂習慣成自然。歷練成習不僅是培養良好學(xué)習習慣和行為習慣的必要途徑,也是培養其它良好習慣不可缺少的通道。習慣培養之路,任重而道遠。
四、其他方面的工作:
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作,孩子在家中的`表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現通知家長(cháng),共同商量對策。如:我班學(xué)生黎均林、楊勝勇等,由于不良思想影響,對學(xué)習毫無(wú)興趣,好幾次逃學(xué)。我及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,耐心做他們思想工作,動(dòng)之以情,效之以理,在最后階段他們樹(shù)立了學(xué)習的信心,思想基本穩定。
在期中考試后,我認真分析各門(mén)課的考試成績(jì),認真分析每個(gè)學(xué)生的成績(jì),為家長(cháng)會(huì )做好充分的準備。通過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生三者之間,及時(shí)溝通找原因,使一部分學(xué)生在后期,有了很大的進(jìn)步。
五、存在的不足:
這個(gè)學(xué)期的班務(wù)工作做了很多,在各方面都取得了一定成效。但是,還存在一些問(wèn)題。
。1)對班干部的培養管理還不夠,對他們的要求比較放松。導致班干部尤其班委的工作不夠主動(dòng)負責。
。2)管理不夠科學(xué),不夠規范,比較缺乏理性,有時(shí)對個(gè)別學(xué)生,態(tài)度比較強硬,有時(shí)缺乏愛(ài)心。
。3)部分學(xué)生學(xué)習積極性不高,學(xué)習習慣還沒(méi)有養成。
六、今后的打算
今后,積極改進(jìn),努力進(jìn)取,再接再厲,爭取做好以下幾個(gè)方面:
。1)加強班干部的建設,培養出一批負責能干的班干部。
。2)抓尖子生的培養,樹(shù)優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。
。3)進(jìn)一步完善班級管理制度,摸索適合學(xué)生特點(diǎn)的管理方法。
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