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政教處工作總結【熱門(mén)】
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的政教處工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
政教處工作總結1
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統一安排部署下，緊緊圍繞“三風(fēng)”轉變工作，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著(zhù)“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養成教育入手，并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信文明學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了縣法院把少年法庭搬到學(xué)�，F場(chǎng)模擬“法庭開(kāi)庭”讓學(xué)生接受教育，認識到法律的威嚴，還請學(xué)校法制副校長(cháng)派出所白所長(cháng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座，教育和如何學(xué)會(huì )保護自己的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養成教育常抓不懈，積極推行＂日行一善，日積一語(yǔ)＂活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的`學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結合教務(wù)處組織班主任通過(guò)加強學(xué)習，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過(guò)交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強學(xué)困進(jìn)生轉化工作。
對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話(huà)記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進(jìn)行追蹤調研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡劣事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
政教處工作總結2
一、規范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
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以學(xué)校常規工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用集會(huì )、班主任例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
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養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng )德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵，使常規教育再向縱深發(fā)展。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處通過(guò)值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學(xué)�？己酥腥�。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛(ài)護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀(guān)。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培養并樹(shù)立榜樣
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一學(xué)期來(lái)，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì )、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會(huì )等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全教育欄”，組織各班級開(kāi)展安全應急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責任書(shū)，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。
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為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長(cháng)，公安局法制課同志為學(xué)生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強化準入、準出和門(mén)衛崗位責任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。
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作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
通過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì )與集體活動(dòng)注意集會(huì )安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
二、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
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一年來(lái)，我們結合縣教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國慶、元旦系列活動(dòng)，開(kāi)展藝術(shù)周體育節等，使學(xué)生深受愛(ài)國主義、革命傳統主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習的決心。重陽(yáng)節，大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。
同時(shí)，寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育引向深入。
三、夯實(shí)基礎，注重隊伍建設
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在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
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把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實(shí)踐能力和主題意識。
四、文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校手指操比賽、藝術(shù)體育節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育大課間工作有條不紊，體育教師團結協(xié)作，對教學(xué)認真負責，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作。
五、豐富內涵，濃郁校園文化
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隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì )、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比，開(kāi)展體驗教育系列活動(dòng)。
�。ǘ﹥�(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，政教處積極向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請專(zhuān)業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，接受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )
對青少年的教育，尤其是養成教育，社會(huì )、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合：一是辦好家長(cháng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)對家長(cháng)的培訓，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(cháng)互訪(fǎng)制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設良好的.外部育人環(huán)境，引導學(xué)生參加有益的社區服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調性，提高德育的實(shí)效性。
七、存在問(wèn)題：
1、常規管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。
4、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
5、工作創(chuàng )新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。
6、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
7、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱
八、今后工作思路
1、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，在各年級實(shí)施班主任“培訓計劃”。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗工作交流會(huì )，轉變觀(guān)念，提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實(shí)際，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)�；�。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度，管好用好學(xué)生會(huì )，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強學(xué)生心理健康教育。
5、加強學(xué)生干部的培養，提高學(xué)生的自我管理能力。
總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jì)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì )在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個(gè)新臺階。
政教處工作總結3
學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線(xiàn)，以日常行為規范教育為基礎，切實(shí)貫徹《雞西市中小學(xué)養成教育實(shí)施方案》，探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養，促進(jìn)學(xué)生養成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作取得了一定的成績(jì)：
一、加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍
1、班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價(jià)體系建設，加大了班主任工作的考核力度。
2、結合學(xué)�？傮w工作布暑，定期召開(kāi)班主任例會(huì )，加強班主任在班級管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行為的執行力。
3、為了創(chuàng )新我校德育工作，提高班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平，在期末階段參加了區教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會(huì )，同時(shí)，在學(xué)校內部也開(kāi)展了相互交流與學(xué)習的班主任論壇，相互學(xué)習、相互促進(jìn)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
二、強化常規管理和教育，改變學(xué)生精神面貌
1、一學(xué)期來(lái)，政教處對每月班會(huì )進(jìn)行主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養成教育規范要求”，各班主任充分利用班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，政教處通過(guò)班課檢查，對規范教育進(jìn)行督導。
2、通過(guò)對學(xué)生個(gè)人衛生，染發(fā)、長(cháng)發(fā)、指甲、首飾、衣著(zhù)等的定期檢查，規范個(gè)人衛生標準，使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
3、加大對室內外衛生的檢查和巡查力度，并設立值周流動(dòng)紅旗，定期進(jìn)行總結，加強了周四例行衛生清掃的檢查，使校園衛生得到良好的保持。
4、利用學(xué)生會(huì )、團總支在學(xué)生中的骨干地位，通過(guò)站崗、值周等形式，對學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行監督。
5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學(xué)生愛(ài)國教育、公德意識教育和心理健康教育，同時(shí)利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報，加強對學(xué)生養成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
6、為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強交通安全教育，積極開(kāi)展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動(dòng)，提高了學(xué)生對重大事故的應對能力。
三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級組通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會(huì )”、“紀念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習展示大合唱”等校級大型德育教育活動(dòng)，參與指導了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)，高中學(xué)年《弟子規》學(xué)習啟動(dòng)大會(huì )、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習啟動(dòng)大會(huì )等學(xué)年教育活動(dòng)，各項活動(dòng)教育到位、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍，促進(jìn)了對學(xué)生的教育。
2、為建設綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設，涌現了一大批校園建設骨干班級。同時(shí)，積極參與到社區實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生會(huì )骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹(shù)勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區挖樹(shù)坑等活動(dòng)，培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。
3、在每周例行的升國旗儀式上，實(shí)行班主任國旗下講話(huà)制度，并對每周的國旗下講話(huà)稿進(jìn)行嚴格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。
四、學(xué)習傳統經(jīng)典文化，樹(shù)立學(xué)生良好品質(zhì)
本學(xué)期，以《弟子規》為主要學(xué)習內容，開(kāi)展了中華民族傳統文化教育活動(dòng)，發(fā)揮校園文化的育人作用，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng )建和諧校園。
1、學(xué)期初，高中學(xué)年及初二學(xué)年召開(kāi)了《弟子規》學(xué)習啟動(dòng)大會(huì )，掀起了全校性的學(xué)習熱潮。通過(guò)主題班會(huì )、誦讀與競誦等活動(dòng)，運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育。
2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習進(jìn)展進(jìn)行了督導檢查，并組織高中學(xué)年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規》競誦展示活動(dòng)。
3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學(xué)習和教育，如黑板報分別以《弟子規》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳，每天早晨廣播站定時(shí)播放《弟子規》音頻誦讀，營(yíng)建了經(jīng)典學(xué)習氛圍，使經(jīng)典學(xué)習深入師生內心。
4、本學(xué)期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習誦讀展示”，部分班級和教師參與了展示活動(dòng)，期末階段，經(jīng)過(guò)緊張的'籌備，舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習歌詠大賽”，取得了良好的教育效果。
五、存在的問(wèn)題與設想
1、班主任還存在教育意識、育人能力不強，主動(dòng)性，創(chuàng )新性不夠，影響了德育工作實(shí)效性。今后將加強班主任的思想學(xué)習和培訓，更新觀(guān)念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。
2、各項制度還有待完善與提高，今后將改革完善班主任及班級量化考核辦法，力爭各項管理有制度、有實(shí)施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
3、校園文化建設還有待進(jìn)一步深化，因此，需繼續加強經(jīng)典文化學(xué)習，使學(xué)習落到實(shí)處，深入人心，切實(shí)達到對學(xué)生的教育目的。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現工作中的不足之處，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
政教處工作總結4
本學(xué)期政教處堅持“以德樹(shù)人”為教育基調，以創(chuàng )建“文明學(xué)�！�、“福建省現代示范性職業(yè)院�！睘楣ぷ髦行�，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下，以“紀律教育、安全教育”為橋梁，以“規范為重，從嚴管理”為工作重點(diǎn)開(kāi)展系列德育工作。杜絕了重大違紀、違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的.德育工作，創(chuàng )設了良好的育人氛圍，活躍了校園文化生活，舉辦了多種形式的教育活動(dòng)，打造安全、穩定，文明、和諧的育人環(huán)境。
1、加強一日常規檢查，狠抓養成教育，學(xué)生行為規范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。
1)不斷各種完善德育管理制度，德育工作管理制度更加科學(xué)、規范
2)，舉辦各種形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。
3)、凈化美化教室，學(xué)校生活垃圾分類(lèi)和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的提升
4)，扎實(shí)有效開(kāi)展各種評優(yōu)評選活動(dòng)
5)，加強了對特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉化。
3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩，精彩紛呈,成效顯著(zhù)。
4、加強了學(xué)生宿舍的規范管理, 學(xué)生宿舍生活更加的安全，規范，有序。
5、成功召開(kāi)20xx-2018年度學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，家校聯(lián)手教育，共創(chuàng )育人氛圍
政教處工作總結5
本學(xué)期，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門(mén)制定的工作計劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認真開(kāi)展工作�，F將這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況作如下總結：
抓好開(kāi)端教育
開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習貫徹《中學(xué)生在校一日常規》及我校規章制度，這樣抓好了開(kāi)端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。
加強日常行為規范的檢查
每天由值周領(lǐng)導、值日教師對全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車(chē)排放、三讀、兩操、校園衛生等進(jìn)行檢查，將檢查結果映的問(wèn)題匯報給各班主任，由各年級班主任負責落實(shí)解決，起到督促與監督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。
每天由值周領(lǐng)導對幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀現象控制到可控范圍內。
各班每日堅持三小掃，文娛節學(xué)生會(huì )衛生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區進(jìn)行檢查評分、公布。填寫(xiě)班級學(xué)生違紀情況，極地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設。
當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統計表，并給予及時(shí)公布。
安全教育
積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國旗下講話(huà)都強調了安全問(wèn)題；每天早操后晨會(huì )班主任都進(jìn)行了安全教育，或小結或布置工作，每周的班會(huì )都進(jìn)行了安全教育。并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治，取得了良好的效果。
此外，值周領(lǐng)導堅持每周末總結本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，規范制度，落實(shí)好各種措施。每次重活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要強調安全工作，本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重安全事故。
抓好德育工作的落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改；增強教書(shū)育人意識，既教書(shū)又育人，真正把工作落到實(shí)處。
加強班主任“七到班”的'管理，本學(xué)期結合每周星期一的全校教職工會(huì )議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開(kāi)好每次班會(huì )（包括主題班會(huì )），切實(shí)助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì)。
把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對學(xué)生宿舍管理、內務(wù)衛生進(jìn)行內務(wù)衛生的檢查評比，經(jīng)過(guò)每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較的改變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對各班的管理彼此了解，這極地促進(jìn)了各班級各項工作的管理。
對全體師生加強了安全衛生教育。全校上下十分重視安全衛生教育，引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
結合開(kāi)展的“開(kāi)端行為教育”，力加強（狠抓）課堂教學(xué)紀律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節進(jìn)行檢查，及時(shí)饋，使校園課堂紀律真正好起來(lái)。同時(shí)也要求各科任教師必須對本節課負責，加強對班級學(xué)生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。
經(jīng)常召集班主任，對學(xué)校的各項安全工作進(jìn)行部署強調，保證各個(gè)環(huán)節都緊張有序。
值周領(lǐng)導和值日教師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內，加強校園內部各個(gè)角落的巡視，同時(shí)也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，使校園周邊環(huán)境相對較好。本學(xué)期，我校德育安全領(lǐng)導小組把學(xué)生安全事故防范范圍擴，延伸到校外100米左右，必要時(shí)護送問(wèn)題學(xué)生安全離校。這樣，極地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對問(wèn)題學(xué)生的監控與管理。
堅持抓好班會(huì )，升旗儀式和旗下講話(huà)重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛(ài)國主任教育、心理教育以及人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等教育，助學(xué)生樹(shù)立遠理想和抱負，懂得是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
利用櫥窗與班級黑板報，進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育。為強化學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感，我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報與12月專(zhuān)題黑板報評比活動(dòng)。
德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng )新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。本學(xué)期，期中家長(cháng)會(huì )和文藝晚會(huì )兩項重要活動(dòng)均由于甲流的影響未能如期完成。
宿舍還存在一系列不良的現象，比如，失竊、到規定的時(shí)間內不按時(shí)午休、就寢等。這說(shuō)明我密理還存在漏洞，學(xué)生防范意識淡漠，良好的行為習慣還需進(jìn)一步加強。
個(gè)別學(xué)生思想轉化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應加強和家長(cháng)的溝通和配合。學(xué)生之間仍然存在影響安全團結的事故隱患。
部分班級對所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。
回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績(jì)，各項工作和以前相比有了很的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴格要求，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
政教處工作總結6
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“狠抓常規，提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養成教育入手，并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)很抓常規，逐步改變學(xué)生的行為習慣，養成良好的學(xué)習、生活氛圍。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。政教處專(zhuān)門(mén)派人進(jìn)行了檢查和攝像，每周進(jìn)行統計和公布。
2、“雙管齊下，加強管理”
本學(xué)期通過(guò)年級組和政教處錯時(shí)檢查、記錄，進(jìn)行公布，各班級查找差距，進(jìn)行反思和總結，我們將檢查結果納入班主任的績(jì)效考核。以促進(jìn)各班級高度重視。做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗儀式，結合上周出現的情況和下周的安排對學(xué)生進(jìn)行教育。
我們邀請年級組長(cháng)、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導、法制副校長(cháng)進(jìn)行國旗下講話(huà)，一方面對學(xué)生取得的成績(jì)加以鼓勵和表?yè)P另一方面對管理中出現的問(wèn)題進(jìn)行分析和打算，提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來(lái)齊抓共管，為我們校園創(chuàng )立一個(gè)良好的學(xué)習、生活氛圍。
4、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、抓行為習慣”活動(dòng)，取得了良好的效果。
學(xué)校要求每個(gè)班級將《學(xué)生手冊》發(fā)到每位學(xué)生手中，班主任給以解讀，進(jìn)而召開(kāi)班級主題班會(huì )，最終制定班級管理條例或班級公約。
5、針對學(xué)生法制觀(guān)念、交通安全不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校多次邀請了學(xué)校法制副司法局副局長(cháng)劉新江到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì )保護自己的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
6、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
本學(xué)期我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，如：攝影、書(shū)法、才藝大獎賽。十二？九大合唱比賽、交通勸導義務(wù)活動(dòng)、跑操比賽、區法制歌曲大賽、讀書(shū)節暢想中國夢(mèng)征文活動(dòng)、科普周活動(dòng)、安全網(wǎng)絡(luò )知識競賽和暑期安全知識競賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等，通過(guò)這些活動(dòng)一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機會(huì )，另一方面又能激發(fā)學(xué)生強烈的集體榮譽(yù)感，從而使學(xué)生不自覺(jué)的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。
二、養成教育常抓不懈，積極推行"每日檢查、每日公布"的活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。政教處專(zhuān)人負責全校的衛生檢查和考核，做到每月進(jìn)行統計和公布。
2、繼續充分利用年級組的直接管理的`作用。
政教處的工作離不開(kāi)年級組，由于年級組直接參與年級管理，政教處與年級組緊密合作，對學(xué)生中出現的問(wèn)題我們和年級組互相溝通，進(jìn)行合作共同制定具體的辦法，做到及時(shí)反饋、及時(shí)溝通、及時(shí)處理。充分尊敬年級的意見(jiàn)和做法，對一些分歧做到互相溝通，共同協(xié)商，取長(cháng)補短。
3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結工作
我們利用期中、期末中涌現的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰，學(xué)校設定了“學(xué)習之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評選辦法，每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動(dòng)力，我們認真做好總結工作，讓學(xué)生能找到自身的問(wèn)題，下一階段進(jìn)行努力改正，讓每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)希望。對年級前十名的“學(xué)習之星”學(xué)校給予獎金鼓勵。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，我們還邀請家長(cháng)參加，家長(cháng)代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力，目標一致全力投入到學(xué)生的管理中去。
三、安全法制教育高度重視
當前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
�。�1）完善安全制度，簽訂責任書(shū)。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì )進(jìn)一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類(lèi)安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(cháng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門(mén)衛人員等層層簽訂安全責任書(shū)，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責任和走讀生的家長(cháng)接送責任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，我們將安全管理60條分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導，做到責任明確。
�。�2）逐步明確門(mén)衛負責制，定期給門(mén)衛開(kāi)會(huì )明確責則和任務(wù)，自查問(wèn)題，做到誰(shuí)當班誰(shuí)負責。建立明確的考核制度。
�。�3）定期召開(kāi)住宿生會(huì )議進(jìn)行安全教育，逐步養成學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的好習慣，增強學(xué)生的安全防范意識。
�。�4）堅持安全隱患排查，逐步實(shí)現“人防、技防、物防”。
�。�5）積極準備進(jìn)行安全演練和安全知識競賽，邀請法制副校長(cháng)和部隊領(lǐng)導來(lái)校進(jìn)行安全知識講座或國旗下講話(huà)。
四、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“星級班主任”的評選工作。
2、對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題
問(wèn)題學(xué)生轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結合教科室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過(guò)交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
政教處工作總結7
轉眼間本學(xué)期的最后一個(gè)月過(guò)去了。在這個(gè)月中，河高迎來(lái)了自建校以來(lái)最富有挑戰性的事件，即首次做為高考考點(diǎn)。政教處在校黨委的正確領(lǐng)導下，在做好本職工作的同時(shí)，積極為在我校舉行的兩次大型考試做好服務(wù)工作，現將本月工作內容匯報如下：
一、組織高一年級學(xué)生以“祖國在我心中”為主題進(jìn)行演講比賽。6月3日下午參加演講賽的12位同學(xué)都是在各班的預賽中脫穎而出的，他們標準、流利的普通話(huà)，精彩的`演講內容，以及鎮定自若的神情給場(chǎng)下同學(xué)留下了深深的印象。
二、按照上級要求，做好宣傳、預防甲型h1n1流感的知識普及工作及歸國人員登記、隔離措施，保障全校師生身心健康。
三、做好高考、中考考試前及考試中的衛生、保潔工作。除嚴格按要求做好日常衛生保潔外，又以最嚴格的標準對全校每一個(gè)角落進(jìn)行分班包干清潔，做到無(wú)衛生死角，為所有來(lái)我校的師生創(chuàng )造一個(gè)良好的衛生環(huán)境。
四、組織高三畢業(yè)生離校前對高三校區校園、宿舍進(jìn)行大掃除，改變以往新生打掃衛生的常規，建立一個(gè)以老帶新，優(yōu)良習慣往下傳的新風(fēng)氣，用實(shí)際行動(dòng)為新一屆高三樹(shù)立榜樣。
五、盛夏來(lái)臨之際，也是事故多發(fā)期，各年級各班組織學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，重點(diǎn)防止學(xué)生下河游泳及在校內穿背心、拖鞋現象，并取得良好效果。
xx—xx學(xué)年下學(xué)期已安全、平穩渡過(guò)，這離不開(kāi)校黨委的正確領(lǐng)導及各部門(mén)間的相互支持與配合，政教處雖然也積極發(fā)揮著(zhù)作用，但也存在不足之處，我們一定會(huì )積極反省與改進(jìn)，爭取在今后的工作中做的更好。
政教處
20xx年7月7日
政教處工作總結8
本學(xué)期我校以加強和改進(jìn)未成年人思想道德為主線(xiàn)，以提高學(xué)生思想水準為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養成教育為抓手，不斷更新觀(guān)念，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著(zhù)手。
一、抓常規養成教育和文明禮儀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規。開(kāi)學(xué)第一周，各班主任著(zhù)力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園，成為學(xué)生的精神家園。
2、加強課間文明禮儀、養成習慣教育和班級管理考核力度。(1)做好宣傳教育工作。開(kāi)學(xué)初充分利用班隊會(huì )課、學(xué)校廣播等常規德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養成習慣”教育，對其中的每一項內容做具體的闡述并提出具體的要求。(2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學(xué)生檢查紀律衛生。班級進(jìn)行評比，每月評出流動(dòng)紅旗班級。(3)充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛生，并設立“衛生監督崗”，督促學(xué)生養成良好的衛生習慣。
4、辦好家長(cháng)學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區聯(lián)合工作，為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評議監督員，為少年兒童的健康成長(cháng)而服務(wù)。
5、規范德育常規管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規范化建設。做好“三冊”即《班會(huì )記載》《中小隊活動(dòng)記載》《家訪(fǎng)記載》填寫(xiě)工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學(xué)校德育工作的監督檢查手段。
6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動(dòng)、晨會(huì )課等常規德育陣地建設。
7、深入班級和家庭調查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報學(xué)生的'貧困情況。
8、組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn)，和班主任、任課教師一起，到學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生情況。
9、組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。(1)4月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開(kāi)展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動(dòng)。(2)組織六年級學(xué)生參觀(guān)通城博物館。了解通城歷史和傳統文化。(3)進(jìn)行安全衛生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。(4)組織了“六一”兒童節活動(dòng)，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛生監督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。
10、重視小學(xué)生的衛生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對學(xué)生有病情況做到每天報告一次。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告、采取控制的措施。
11、6月在遭受xx期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛生，對學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受xx人民捐款。
二、加強德育隊伍建設。
1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍，我校繼續做好班主任的培訓工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì )，召開(kāi)了較高規格的班主任經(jīng)驗交流會(huì )，效果頗佳，為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎;其次，與每位教師簽定了目標責任書(shū)和安全責任狀，增強服務(wù)意識，樹(shù)立了新的德育理念。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內通過(guò)總結課和定期召開(kāi)班會(huì )，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，形成良好班風(fēng)�？梢哉f(shuō)，在這個(gè)學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jì)�？晌覀円仓�，工作中還存在不足之處。正因為這些問(wèn)題的客觀(guān)存在，才需要我們去努力，去奮斗。
我們始終相信，在校領(lǐng)導的幫助下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會(huì )邁向新的臺階。
政教處工作總結9
本學(xué)期根據市教育局德育工作的要求，認真落實(shí)講話(huà)精神，以國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)德育規程》為指針，結合落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，具體工作如下：
一、認真組織全體教師學(xué)習了講話(huà)精神，認清了形勢，統一了認識，開(kāi)展師德教育年系列活動(dòng)，提高了教師隊伍的職業(yè)道德建設。并根據學(xué)校實(shí)際，對照《規程》要求，制訂了切實(shí)可行的德育工作計劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
二、大力開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)及學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，全面落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》。
三、深入開(kāi)展“講精神文明，樹(shù)校園新風(fēng)”競賽教育活動(dòng)。
2、狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和訓練，制定了新橋中學(xué)學(xué)生行為規范具體管理制度《新橋中學(xué)學(xué)生一日常規》，把開(kāi)學(xué)第一周作為行為規范周，第一個(gè)月作為行為規范月，使規范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。與此同時(shí)加強了行政、教師值周，學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認真抓好五項常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。并組織學(xué)生進(jìn)行“行為規范”測試，效果很好。
3、對初三學(xué)生專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和前途理想教育。
4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
四、繼續抓好班集體建設
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并有詳細的書(shū)面材料。
2、狠抓質(zhì)量不放松，各班加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，努力學(xué)好各門(mén)功課，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
3、關(guān)心學(xué)生身心健康及校內外生活，做好家訪(fǎng)工作，力爭家長(cháng)和社會(huì )各界的支持，耐心細致地做好學(xué)生思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、本學(xué)期學(xué)校十分重視學(xué)生思想品德、學(xué)習情況、健康狀況等方面的資料積累，各項工作的開(kāi)展都有計劃、有總結。
5、抓好班主任工作不放松，本學(xué)期舉辦了班主任工作專(zhuān)題講座，定期檢查班主任教育常規工作，召開(kāi)班干部會(huì )議、學(xué)生座談會(huì )，根據反饋情況做好新班主任的指導工作。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓。
6、積極鼓勵班主任總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)教育專(zhuān)題總結和教育論文，有2位老師(曹麗華、季菊娣)的德育論文獲江陰市三等獎。
7、進(jìn)一步完善了年級組長(cháng)、班主任工作考核制度，堅持每月1次的德育工作例會(huì )，充分調動(dòng)了他們的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。本學(xué)期在民主評議的基礎上，推薦出了一批“江蘇省、無(wú)錫市、江陰市優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生”。
(2)班被推薦為“無(wú)錫市先進(jìn)學(xué)生集體”，季菊娣老師被評為“無(wú)錫市優(yōu)秀班主任”，王建華老師被評為“江陰市優(yōu)秀班主任”。
五、加強校園文化建設學(xué)校重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。利用小廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。團委定期舉辦了團知識講座，“五四”愛(ài)國運動(dòng)講座，吸收先進(jìn)青年入團。學(xué)校組織觀(guān)看了武漢雜技團的表演，配合鎮政府搞了環(huán)境保護知識宣傳專(zhuān)欄，舉行了第29屆校春季田徑運動(dòng)會(huì )、初一田徑對抗賽，初二級際籃球賽等，豐富了學(xué)生的校園文化生活。
六、進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校建立了以校長(cháng)、政教主任、班主任、家長(cháng)代表等人員為領(lǐng)導機構的家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)學(xué)校的'培訓有計劃、有專(zhuān)題、有針對性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合，并通過(guò)家訪(fǎng)、家校聯(lián)系卡、家長(cháng)座談會(huì )等多種形式，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。
七、抓好學(xué)生的心理健康教育學(xué)校充分發(fā)揮心理輔導員的作用，幫助班主任開(kāi)展工作，三個(gè)年級分別設立了心理咨詢(xún)室，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習中去。另外，我校在升旗儀式、志愿者活動(dòng)、讀書(shū)工程等方面一如既往搞好這些活動(dòng)，使這些活動(dòng)同樣為我校德育工作增色。學(xué)校德育工作永遠是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
政教處工作總結10
1、為了讓學(xué)生更好的學(xué)習紅色經(jīng)典文化，鍛煉學(xué)生的表達能力；也為了更好的發(fā)揮家校結合教育的作用，政教處于10月份在和諧廳組織了品誦紅色經(jīng)典、欣賞影視親子活動(dòng)。邀請了部分家長(cháng)代表和學(xué)生參加活動(dòng)，評選了5名優(yōu)秀選手代表學(xué)校去區里比賽。欣賞影視親子活動(dòng)得到了家長(cháng)們的一致好評。組織部分語(yǔ)文老師和關(guān)政輝等5名學(xué)生到北大附中煙臺學(xué)校進(jìn)行品誦紅色經(jīng)典比賽，其中初一級部的關(guān)政輝和曲奕霏取得了全區第一名和第五名的好成績(jì)。
2、為了培養班主任，讓每位班主任都能更好的工作，政教處每月兩次組織全體班主任會(huì )議，對每個(gè)周的班級情況及班主任工作情況進(jìn)行總結，讓優(yōu)秀的班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流，并對下個(gè)周的工作進(jìn)行布置。對班主任進(jìn)行培訓，做好思想工作，讓每個(gè)班主任都朝著(zhù)優(yōu)秀班主任努力。
3、班長(cháng)是班級工作的重要組成部分，為了使班長(cháng)能更好的做好班主任的小助手，我們每周三定期召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，對各班長(cháng)進(jìn)行培訓，布置每個(gè)周學(xué)校在政教方面的檢查重點(diǎn)，讓班主任工作有目標和針對性。并組織各級部班長(cháng)對班級的內務(wù)衛生進(jìn)行檢查評比，對落后班級的班主任進(jìn)行指導，最后把檢查結果制作成校務(wù)通報。
4、針對各級部大課間操跑操水平不平衡的情況，我們組織基礎年級的班長(cháng)對初一、初二、初三的大課間跑操情況檢查評比，并提出指導建議，制作成校務(wù)通報。通過(guò)努力，各個(gè)班級的跑操水平都得到了很大的提高。
5、組織各級部主任對放學(xué)路隊檢查指導，不太好的班級留下進(jìn)行指導訓練，通過(guò)一段時(shí)間的整頓，各個(gè)班級的路隊整齊了，學(xué)生的.口號響亮了，整個(gè)精神面貌煥然一新。
6、每周都組織各班級召開(kāi)防欺凌知識教育等各種主題班會(huì )，并開(kāi)展自查互查活動(dòng)，消滅隱患。布置和收訂防欺凌、紅色經(jīng)典等小報。
7、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和班級的凝聚力，政教處利用周末在學(xué)校組織了初一、初二、初三級部的素質(zhì)拓展運動(dòng)會(huì )，效果非常好，獲得了家長(cháng)和社會(huì )的高度評價(jià)。
8、為了學(xué)生的自行車(chē)安全和擺放整齊，政教處對各級部的自行車(chē)落鎖、擺放進(jìn)行檢查，對檢查不好的班級班主任進(jìn)行指導，強調落鎖及貼標簽的重要性，現在這些情況都得到了改觀(guān)。
9、為了提高學(xué)生在危險情況的逃生技能，政教處每月利用大課間組織一次逃生演練，如消防演練、地震演練及防踩踏演練等。演練前先利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行逃生知識和思想進(jìn)行培訓，認識到演練的重要性，讓學(xué)生進(jìn)一步熟知逃生路線(xiàn)及逃生技能。
10、編印了學(xué)生成長(cháng)手冊。
11、對學(xué)生在食堂就餐時(shí)說(shuō)話(huà)現象進(jìn)行整治。從效果來(lái)看非常明顯，比以往有了非常大的改觀(guān)。各班級的學(xué)生現在能夠自覺(jué)的自然成隊到食堂打飯，井然有序，說(shuō)明班主任都下了很大功夫，值得表?yè)P。
12、為了保證學(xué)生節假日及冬季的安全，更好的讓家長(cháng)了解情況和指導學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)習，政教處每個(gè)節假日都制定了文化二中給家長(cháng)的一封信，家長(cháng)們很是滿(mǎn)意學(xué)習在這方面的工作。
13、在于道勇主任帶領(lǐng)下，政教處積極準備2018年下學(xué)期資料上傳工作，收集各種資料、照片等，并進(jìn)行整理。學(xué)校宣傳工作。
14、學(xué)校衛生工作。為了迎接健康學(xué)校的檢查，和宋主任對全校的衛生的衛生情況進(jìn)行檢查，消滅衛生死角，并督促各班級認真打掃環(huán)境衛生，得到了上級的好評。對于衛生工作，各級部高度重視，各班主任對衛生及晨午檢記錄、消毒記錄等工作要求落實(shí)認真、細致，付出了辛勤的勞動(dòng)，充分體現了全校師生一家人的精神和強大的凝聚力；做好衛生清掃常態(tài)化，樓外防區落葉過(guò)多，學(xué)生清掃起來(lái)比較困難，各班主任認真組織清掃，很多班主任身體力行，經(jīng)常是默默地自己在清掃，希望班主任多培養小助手，做好衛生常態(tài)管理工作。做好掃雪工作預案。對于衛生工作，各級部高度重視，各班主任對晨午檢記錄、消毒記錄等工作要求落實(shí)認真、細致；12.8號由于連夜的大雪，第二天一早，老師們早早來(lái)到學(xué)校掃雪，為學(xué)生做好服務(wù)，在老師的帶領(lǐng)下，積雪清掃工作及時(shí)徹底，師生付出了辛勤的勞動(dòng)，充分體現了全校師生一家人的精神和強大的凝聚力；但衛生清掃常態(tài)化做得不夠好，特別是樓內衛生保持不好，存在亂扔的現象，希望班主任加強教育，教室內勤通風(fēng)，垃圾不亂扔，提倡彎腰行動(dòng)，多培養衛生小助手，做好衛生常態(tài)管理工作。
當然本學(xué)期我們政教處還有些工作做的不夠完善，如教學(xué)樓內學(xué)生上下樓時(shí)仍有奔跑和說(shuō)話(huà)現象等，下學(xué)期我們政教處一定更加做好學(xué)生的管理工作，更好的為教學(xué)服務(wù)。
政教處工作總結11
本學(xué)期即將結束，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養思路，堅持“校園精美、管理精致、教學(xué)精湛、活動(dòng)精彩”的辦學(xué)愿景，始終踐行“高效課堂、和諧校園、特色辦學(xué)、幸福教育”的辦學(xué)思路，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合與全面參與下、扎實(shí)工作，認真地開(kāi)展了一系列工作，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、規范管理，提升德育水平
本學(xué)期，學(xué)校以每周一條的學(xué)生行為導訓為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，實(shí)行學(xué)生行為周周訓制度，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“紅旗班級”和“最美班級”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
�。ㄒ唬⿵娀嚓爼�(huì )功能教育
通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課配合學(xué)校工作計劃，主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
�。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的'紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用集會(huì )、班主任例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
�。ǘ┘訌婐B成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處每周下發(fā)一條學(xué)生行為導訓，要求各班級圍繞導訓，認真落實(shí)，政教處通過(guò)值周教干、教師、值周學(xué)干等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
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作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
建立訪(fǎng)談機制，加強心靈溝通。學(xué)校建立師生訪(fǎng)談機制，教干訪(fǎng)談教師、學(xué)生，教師訪(fǎng)談學(xué)生。從校級領(lǐng)導到中層教干，每周都要深入教師間、學(xué)生間進(jìn)行談心，了解思想動(dòng)態(tài)，化解消極因素，通過(guò)訪(fǎng)談學(xué)生，加強心靈溝通，給學(xué)生以
關(guān)愛(ài)，以便學(xué)生開(kāi)心學(xué)習，提高成績(jì)。
二、夯實(shí)基礎，注重隊伍建設
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在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一學(xué)期來(lái)，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
此外，每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統化、規范化。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學(xué)習。
開(kāi)學(xué)初，利用教師節，評選17名優(yōu)秀教師和10名優(yōu)秀班主任，將他們的事跡，做成展牌，在全鎮范圍內進(jìn)行巡展，宣傳身邊典型，提高教師工作積極性。學(xué)校制定青年教師發(fā)展規劃，規劃教育人生，提升個(gè)人素養。增強教師的成就感、歸屬感、幸福感，真正激發(fā)全體教師對同事有熱情、對工作有激情、對學(xué)生有親情、對學(xué)校有感情。一學(xué)期來(lái)，我校時(shí)先彩、盧彥宏、張美英、朱莉等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，取得了不凡的成績(jì)。
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學(xué)生干部的培養通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：
1、選拔：開(kāi)學(xué)初，政教處從每個(gè)班級發(fā)動(dòng)師生選拔學(xué)干，對當選學(xué)干在班級宣傳板報進(jìn)行公示。
2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會(huì )。
3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓，定期召開(kāi)學(xué)干會(huì )議，開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，學(xué)期結束前組織學(xué)生座談，總結自己的工作心得體會(huì )，不斷提高工作水平。
4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實(shí)踐能力和主題意識。
三、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
�。ㄒ唬┖霌P民族精神活動(dòng)
一年來(lái)，我們結合區教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國慶、元旦系列活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)上掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛(ài)國主義、革命傳統主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習的決心。重陽(yáng)節，大隊部組織學(xué)生多次到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。同時(shí)，寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育引向深入。
�。ǘ┪幕囆g(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校大課間、各類(lèi)社團活動(dòng)、第二屆體育節和第六屆校園文化藝術(shù)節為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時(shí)代小學(xué)生積極向
上、文明健康的精神風(fēng)貌。
快樂(lè )星期二，學(xué)生樂(lè )開(kāi)懷。學(xué)校開(kāi)辦17個(gè)校級學(xué)生社團，12個(gè)年級社團，學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好，自愿參加社團，學(xué)生參與率達100%，每周星期二下午最后一節課是社團統一活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每到這個(gè)時(shí)段，校園內鼓聲、器樂(lè )聲、唱
歌聲從各個(gè)角落傳來(lái)，校園成了歡樂(lè )的海洋。學(xué)校足球隊、排球隊和籃球隊在市區級比賽中均獲得較好的成績(jì)。
四、豐富內涵，濃郁校園文化
本學(xué)期，政教處積極向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比，本學(xué)期開(kāi)展了一次大規模的“最美班級”評比活動(dòng)，評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮各班級宣傳板報的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，接受鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
五、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )
對青少年的教育，尤其是養成教育，社會(huì )、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合。
探索開(kāi)放教育，密切家校聯(lián)系。本學(xué)期，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )兩次，5月8日上午，洋北中心小學(xué)舉行了主題為“精致管理創(chuàng )特色，家校攜手話(huà)未來(lái)”的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，收到了強烈的社會(huì )反響。通過(guò)這一系列舉措，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，參與管理；走進(jìn)課堂，關(guān)注教育；走近教師，探討交流；走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
六、網(wǎng)站建設管理常抓不懈
本學(xué)期，在校長(cháng)室的統一布置和領(lǐng)導下，在政教處的牽頭組織下，學(xué)校的網(wǎng)站建設得到了長(cháng)足的發(fā)展。5月份，學(xué)校的專(zhuān)題特色網(wǎng)站建成運行，并申報了xx市優(yōu)秀網(wǎng)站評比；校園主題網(wǎng)站內容豐富，更新及時(shí)，在全區的信息上傳數量和質(zhì)量評比中，始終位居前三名。
七、存在問(wèn)題：
1、常規管理沒(méi)能持之以恒，紅旗班級評比出現平均化現象。
2、對教師的常規管理有時(shí)人性化過(guò)多，這樣不利于管理，有必要用制度說(shuō)話(huà)。
3、管理中的創(chuàng )新性還不夠，需要不斷更新管理方法和手段。
八、今后工作思路：
1、德育創(chuàng )新：積極探索德育常規管理的新渠道、新途徑、新方法；
2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；對教師的常規管理要持之以恒制度化。
3、將學(xué)校的特色活動(dòng)（籃球）盡可能地向深度和廣度開(kāi)展，真正形成特色。
4、德育網(wǎng)絡(luò )建設：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會(huì )延伸，拓展德育工作的廣度，將家庭、社會(huì )盡可能地容納進(jìn)來(lái)。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。
政教處工作總結12
20xx學(xué)年，政教處按照上級教育部門(mén)和學(xué)校工作的要求，在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，全面貫徹落實(shí)上級文件精神，圍繞校園文化建設、學(xué)生安全及德育教育等核心內容，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，以認真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，現總結如下：
一、抓常規管理，促養成教育。
常規活動(dòng)：每周一利用升旗儀式和國旗下講話(huà)，對上周學(xué)生在校情況進(jìn)得全面總結，部署本周工作；抓好三操（課間操、眼保健操和陽(yáng)光韻律操）；定期對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查；每天安排少先大隊執勤隊員到學(xué)門(mén)口協(xié)助值班行政人員檢查學(xué)生的進(jìn)校的儀容儀表、紅領(lǐng)巾等佩戴情況；加強學(xué)生自主管理，每天執勤學(xué)生會(huì )協(xié)助政教處對全體學(xué)生的在校表現進(jìn)行監督、檢查，每天的檢查做到當天公布；每天政教值班考勤和檢查衛生、紀律等，而且不定時(shí)的'進(jìn)行常規檢查。通過(guò)活動(dòng)，培養了學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，這對學(xué)生的可持續發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎。
二、加強校園安全管理，防范安全隱患。
1.認真落實(shí)《開(kāi)學(xué)第一課》教育活動(dòng)，系列開(kāi)展平安校園構建活動(dòng)。
2.學(xué)年初簽訂層層安全責任書(shū)，包括門(mén)衛安全責任書(shū)、各處室安全責任書(shū)、班主任安全責任書(shū)、學(xué)生交通安全、防溺水安全等責任書(shū)，把安全責任層層落實(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
3.規范學(xué)生請假離校制度。如果事假，必須經(jīng)班主任向家長(cháng)核實(shí)；如果病假，須有班主任簽字；請假學(xué)生到門(mén)衛處登記，經(jīng)門(mén)衛及值日領(lǐng)導同意，學(xué)生才能出/進(jìn)校門(mén)。
4.根據縣教育局有關(guān)文件精神，認真逐項落實(shí)要求。政教處人員及班主任每周自查管制刀具、尖銳利器、打火機等危險物品。每周一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電等方面，對發(fā)現的安全問(wèn)題落實(shí)整改措施。定期召開(kāi)班主任會(huì )議，每周對學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會(huì )教育(法制、交通、食品安全，疾病
衛生、心理健康，防擁擠踩踏、防火防電、校園暴力，珍愛(ài)生命，遠離毒品等)，認真開(kāi)展活動(dòng)，并且及時(shí)寫(xiě)出總結材料。
5.本學(xué)年進(jìn)行了二次安全演練，演練有方案有具體的落實(shí)及總結，演練效果良好，切實(shí)提高師生安全意識及增強自護能力。
6.本學(xué)年，繼續加強校門(mén)口迎送學(xué)生制度，每天安排值日領(lǐng)導和值日教師值班、校園巡查等，政教人員每天也安排人員分工執勤，確保校園師生安全不出事故。
7.每逢節假日，學(xué)校安排人員值班，確保校園整潔、財產(chǎn)安全及上級文件的處理，放假前會(huì )通過(guò)校訊通和致家長(cháng)的一封信告知家長(cháng)，做好學(xué)生的安全教育及防范工作。
三、多渠道開(kāi)辟育人陣地，提高學(xué)生文明道德修養。
1.通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是對學(xué)生思想教育的主要陣地，本學(xué)年充分利用班會(huì )這個(gè)育人基地，要求班主任對班會(huì )認真備課，精心組織和設計，力求班會(huì )主題鮮明，形式多樣，內容充實(shí)，從而起到教育學(xué)生的目的。
2.利用周一的升旗儀式及重大節日，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩、文明教育，從而對學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。
3.充分利用班級黑板報、校宣傳欄、墻壁文化、電子條幅和標語(yǔ)，以輔助各種活動(dòng)，促使學(xué)生文明道德素養的提升，營(yíng)造健康文明的校園。
4.以“文明辦公室”、“文明教室”評比活動(dòng)為契機，大力加強學(xué)生的養成教育，使學(xué)生養成良好的衛生習慣、使用文明禮貌用語(yǔ)習慣，促進(jìn)學(xué)生良好性格品質(zhì)的形成。
5.根據上級精神和要求，結合我校實(shí)際，力求開(kāi)創(chuàng )德育新局面。各年級學(xué)生以校園讀書(shū)節為契機，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習養成教育，為學(xué)生良好的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎；對低年級學(xué)生著(zhù)重進(jìn)行常規教育和校紀校規的教育；對中高年級學(xué)生著(zhù)重進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和前途理想教育。通過(guò)開(kāi)展宣傳、實(shí)施、總結等具體的活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，從而營(yíng)造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。
四、存在的不足：
一學(xué)年以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。大體來(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面：
1.對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規范、工作方法的培訓，應該使全體班主任從嚴要求自己，注重教師專(zhuān)業(yè)化，從專(zhuān)業(yè)化的角度提高自己修養和能力。
2.對學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善，因為有不少學(xué)生面對學(xué)習存在困惑或者有厭學(xué)情緒，這說(shuō)明心理健康教育還不到位，與家長(cháng)的溝通交流也不足。
今后，政教處將繼續保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，為保障我校具備良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，在現有成績(jì)的基礎上繼續努力，使我校的政教工作上一個(gè)新臺階。
政教處工作總結13
在本學(xué)期中，本著(zhù)以人為本的思想，重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，組織和開(kāi)展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗教育活動(dòng)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì )化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐本事的培養，讓學(xué)生在其中體驗道德是非，體驗成功，養成良好的日常行為規范，爭做合格小公民�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的構成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成，發(fā)現發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時(shí)進(jìn)行教育、引導、糾正，往往對他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學(xué)生自我的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴的小事中培養良好的品德，激發(fā)完美的情感，是體驗教育的功能所在。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：
1、開(kāi)學(xué)初，先確定9月份為行為規范強化月，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會(huì )課的時(shí)間重溫行為規范，并確定了本學(xué)期行為規范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進(jìn)行行為規范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規范需要一個(gè)反復教育、反復強化的過(guò)程，所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規范的檢查-教育-強化的過(guò)程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規范檢查中，我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現的一些問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋，將一些不良的現象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個(gè)別行為規范極端不夠夢(mèng)想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育，并多次與家長(cháng)進(jìn)行溝通，盡管效果沒(méi)有到達夢(mèng)想中的要求，但至少減輕了班主任負擔，也這些學(xué)生和家長(cháng)必須的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證班會(huì )課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實(shí)效性，能結合時(shí)事，開(kāi)展愛(ài)國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的.學(xué)�；顒�(dòng)不僅僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識面，并且在活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育，陶冶了他們的情操，培養了他們的主人翁精神和團體意識，還增強了他們的動(dòng)手本事和創(chuàng )新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續班主任隊伍和班級體建設：
1、進(jìn)一步確立“以德治�！庇^(guān)念，讓全體教師提高認識，明確自我教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責，強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來(lái)看情景良好。
2、加強班主任隊伍建設，為進(jìn)一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓積極的班主任隊伍，在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結隊工作基礎上，繼續進(jìn)行師徒結隊工作，同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責，大家分工明確，團結協(xié)作，共同建設優(yōu)良班團體。同時(shí)繼續完善一月一次的班主任工作研討會(huì )，每次會(huì )議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進(jìn)行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認為較好的處理方式。在學(xué)期結束時(shí)召開(kāi)班主任教育反思會(huì )，在會(huì )上班主任就自我在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自我的解決策略，談到了自我的反思，會(huì )議應當說(shuō)還是開(kāi)得比較成功，對班主任的幫忙都十分大。經(jīng)過(guò)這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作本事，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
3、抓好班團體的建設，班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)的校內主要場(chǎng)所，提高班級管理本事、增強班團體的凝聚力，對加強班團體的建設至關(guān)重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)是孩子的第一任教師，家長(cháng)的教育觀(guān)念、教育方法得當與否，在很大程度上制約著(zhù)學(xué)校教育的效果，所以，讓家長(cháng)理解教育，使之與學(xué)校構成教育合力顯得極為重要。
2、繼續做好家訪(fǎng)工作
為了更好地了解家庭教育情景，使學(xué)校教育和家庭教育達成一致，期中時(shí)各班以各種形式召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行了聯(lián)系，期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪(fǎng)，拉進(jìn)了與家長(cháng)的距離，在教育上得到了家長(cháng)的充分支持，構成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來(lái)抓，要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示，針對學(xué)生一天的安全問(wèn)題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復強調課間禮貌活動(dòng)，校內提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭取做到防患于未然。
2、在平時(shí)教育中，要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
六、下學(xué)期工作設想。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹(shù)立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著(zhù)重要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
2、如何能更有效的開(kāi)展各項德育工作，提高學(xué)生的思想道德水準，加強學(xué)生的思想道德教育，構成良好的行為習慣，是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進(jìn)科研，用科學(xué)的方法來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育，努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
政教處工作總結14
本學(xué)期工作已結束，政教處根據學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規范》教育為基礎，加強學(xué)生安全管理，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各項教育，努力培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的合格高中生。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定成績(jì)，現將主要工作總結如下：
一、師德建設，優(yōu)化過(guò)程管理
1、搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富的教師隊伍，學(xué)校利用師德月活動(dòng)，積極組織教師參加政治學(xué)習，積極開(kāi)展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。在教學(xué)中做到“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人”的意識。用博大的愛(ài)，寬闊的心胸去對待學(xué)生，教誨學(xué)生，做到依法執教，循循善誘。
2、利用開(kāi)學(xué)典禮和每月班主任例會(huì )召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習本學(xué)期政教處工作計劃，進(jìn)一步制定和完善《班主任工作常規》和《班主任考核量化細則》。及時(shí)布置和落實(shí)政教工作，總結經(jīng)驗，提出不足，合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力。給每位班主任分發(fā)了《班主任兵法》，通過(guò)學(xué)習總結，從而不斷提高班主任的管理水平。
二、常規教育，做好育人工作
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內容。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、框窗、宣傳欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。本學(xué)期共組織了三次黑板報評選活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
三、視規范教育
1、一學(xué)期來(lái)，政教處舉行兩次大型的學(xué)生規范教育，一是四月份衛生專(zhuān)項整治，二是五月份學(xué)生不良習慣的專(zhuān)項整治，同時(shí)利用班會(huì )和其他業(yè)余時(shí)間對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
2、重視后進(jìn)生的轉化工作。針對不同年級的不同特點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，鞭策激勵。提出不足并提出改進(jìn)要求，加大對違紀學(xué)生的'查處力度。
四、視安全教育，確保學(xué)生安全
1、開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識，安全無(wú)小事，學(xué)校安全教育工作應放在政教處工作的首位。做到大會(huì )、小會(huì )都部署，有要求和檢查，做到安全教育“人人有責，齊抓共管”
2、開(kāi)展安全宣傳和教育；政教處利用多種途徑，開(kāi)展對學(xué)生安全教育的宣傳，提高學(xué)生自我保護的能力。
五、開(kāi)展多種形式活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，增大學(xué)生的知識面。
本學(xué)期以來(lái)，政教處結合學(xué)校其他處室，開(kāi)展了多種形式不同的活動(dòng)，如開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì )，聘請香港教授來(lái)校講學(xué)，五四匯演，法制專(zhuān)題報告，安全教育專(zhuān)項整治，寢室整治等。即豐富了學(xué)生的知識，又讓學(xué)生得到了鍛煉。
六、存在的問(wèn)題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規管理缺乏恒常性。工作的主觀(guān)隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
六、今后的工作設想：
1、結合我校的工作實(shí)際，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始。培養責任意識要從對自己負責開(kāi)始。培養愛(ài)心要從愛(ài)父母開(kāi)始。
2、加強班主任的思想學(xué)習和培訓，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，恒�；�。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明監督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、學(xué)生的安全教育有待進(jìn)一步加強。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
政教處工作總結15
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)精細化管理”為指導，全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：
總結一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)的工作，能夠概括為突出一個(gè)中心，總結一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)的工作，能夠概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好一支生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好一支隊伍管理管理，班主任教師隊伍管理管理”舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”。
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識開(kāi)展安全督查，學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。開(kāi)展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，用心開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，全故事的發(fā)生，用心開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì )，收到了較好的效果。生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì )，收到了較好的效果。
3、開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)根據教育局通知精神，日下午在本校教學(xué)區對全體師生員根據教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學(xué)區對全體師生員工進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進(jìn)行避震逃生演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確準備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊，兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊，清點(diǎn)人數后無(wú)一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練自救逃生訓練，一人發(fā)生意外。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái)，政教處經(jīng)過(guò)調查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把
“學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上，都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)通報。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)校二，班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)向學(xué)校通報。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級狀況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級狀況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。
二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”。
(1)抓不禮貌行為
抓不禮貌行為本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說(shuō)臟話(huà)，打架，頂撞老師等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，打架，頂撞老師等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓，老師等現象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度學(xué)生禮貌行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí)，加大懲治力度.
(2)抓班會(huì )課質(zhì)量
(抓班會(huì )課質(zhì)量本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改善與提高工作，周一次的班會(huì )課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改善與提高工作，每周一次的班會(huì )課做到了有布置，有檢查，既調動(dòng)了班主任，班委會(huì )的用心性，也給更多的學(xué)生帶給了展示才華有檢查，既調動(dòng)了班主任，班委會(huì )的`用心性的空間抓養成教育。
�。�3）抓養成教育，堅持不懈。
帶班干部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，帶班干部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。對學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。
(4)抓工作落實(shí)
抓工作落實(shí)切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除，本學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一天一公布，一周一總結、一月一總評，效果良好。一周一總結、一月一總評，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。
帶好一支隊伍管理，一支隊伍管理班主任教師隊伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作潛力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。我們在以下幾個(gè)方面做了努力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作。
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。構成校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式了。在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。校風(fēng)建設。修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。
3、修訂《學(xué)校班級百分評比細則》以評比促提高。
加大班主任工作考核，力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)構成自己的特色，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)構成自己的特色，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。舉行系列活動(dòng)，
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活為提高德育效果。
本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建不斷提高學(xué)生的道德認知度。設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下：開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下：
�。�1）本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì )（慶教師節感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)），活動(dòng)中各班都能精心準活動(dòng)質(zhì)量高。備，活動(dòng)質(zhì)量高。加強法制和安全教育。
�。�2）加強法制和安全教育。在國旗下講話(huà)和主題班會(huì )上有意識的進(jìn)行引導和教育，組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳，教育，組織學(xué)生配合交警大隊進(jìn)行交通安全知識宣傳，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。意識和自我保護的潛力得到明顯的提高。
�。�3）舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育進(jìn)行，強不息，努力學(xué)習的決心和意志。強不息，努力學(xué)習的決心和意志。
�。�4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、一年來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠�？傊�，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！來(lái)的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌！
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