培訓年終工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家整理的培訓年終工作總結，希望對大家有所幫助。
培訓年終工作總結1
1、注重學(xué)習，努力提升工作能力
堅持把學(xué)習擺在重要位置，始終勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自我，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習《應用文寫(xiě)作大全》、《秘書(shū)學(xué)》和各種行業(yè)報刊雜志，以此提高自身素質(zhì)和能力。
2、立足本職，完成各項文書(shū)工作
完成公司年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會(huì )、團委各類(lèi)文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了及時(shí)、準確、規范，滿(mǎn)足了公司正常的工作需要，樹(shù)立了公司的良好形象。
3、熱情細心，完成接聽(tīng)接待工作
耐心接聽(tīng)、解答用戶(hù)來(lái)電，全年共接聽(tīng)用水業(yè)務(wù)咨詢(xún)、反映問(wèn)題、投訴電話(huà)2860余個(gè)，收發(fā)傳真材料500余份，接聽(tīng)率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶(hù)出現用水問(wèn)題，每天辦公室接聽(tīng)用戶(hù)來(lái)電80余個(gè)，都能夠及時(shí)、耐心的為用戶(hù)解答。接受、處理、反饋市建委12319服務(wù)平臺，市消費者協(xié)會(huì )12315、市長(cháng)信箱、市人大、政協(xié)提案，累計40余份。按照公司領(lǐng)導安排，較好完成了外地水司人員及上級部門(mén)的接待、安排和招待任務(wù)，一年來(lái)共接待來(lái)訪(fǎng)53次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì )務(wù)用品均按公司標準，嚴格做好登記、領(lǐng)用、報銷(xiāo)工作。
4、積極主動(dòng)，做好城市綜合整治工作
根據上級工作部署，制訂了公司市容環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案，分別于20xx年4月、9月和今年1月集中開(kāi)展了綜合整治活動(dòng)�；顒�(dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開(kāi)展情況，填寫(xiě)綜合整治日報表，堅持一日一報，節假日不間斷，及時(shí)將整治情況上報市建委。
5、認真負責，加強行風(fēng)建設工作編寫(xiě)、制定了公司20xx年行風(fēng)建設實(shí)施方案、公司行風(fēng)建設匯報材料、20xx年度公司行風(fēng)建設工作總結，以及行風(fēng)建設工作的整改報告。監
督、解決用戶(hù)提出的各種用水投訴，滿(mǎn)足用戶(hù)的用水需求，為用戶(hù)提供方便快捷的服務(wù)。由于工作扎實(shí)，成績(jì)突出，在今年一月份糾風(fēng)辦對公司測評中，獲得了滿(mǎn)分。
6、多方聯(lián)系，做好水價(jià)調整工作
積極配合公司做好水價(jià)調整相關(guān)工作，多次同省內各地市水司聯(lián)系，了解相關(guān)信息，掌握最新水價(jià)動(dòng)態(tài)。
7、積極投稿，多方面宣傳供水工作
及時(shí)向各類(lèi)報刊投稿，全年個(gè)人在全國各類(lèi)供水報刊網(wǎng)站上發(fā)表文章52篇，其中在《中國供水節水》、《中國水星》、《河南供水》等報紙網(wǎng)站發(fā)表文章40篇，《中源水務(wù)》報發(fā)表稿件12篇。
8、加強培訓，提高員工整體素質(zhì)
加強本崗位員工培訓教育，制訂學(xué)習計劃，重點(diǎn)學(xué)習本崗位工作職責、業(yè)務(wù)流程、各種制度、專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)多種形式，多種渠道的培訓活動(dòng)，提高了員工整體素質(zhì)。
9、參加活動(dòng)，樹(shù)立公司良好形象
積極參加各種活動(dòng)，代表公司參加了新鄉市基礎產(chǎn)業(yè)工會(huì )華電杯職工羽毛球比賽，獲得團體第三名;參加了公司慶建國六十周年籃球比賽，獲得亞軍;參加公司迎國慶書(shū)畫(huà)攝影展。積極響應公司號召，參與扶貧濟困一日捐活動(dòng)，以微薄之力向困難群眾、職工獻出一片愛(ài)心。
存在不足及努力方向
1、自身的學(xué)習抓的還不夠緊,業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和辦公室公文寫(xiě)作能力有待于進(jìn)一步提高。
2、同領(lǐng)導、部門(mén)之間溝通協(xié)調方面還不夠，還需進(jìn)一步加強交流。
在新的'一年里，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)多看、多寫(xiě)進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平。積極主動(dòng)做好領(lǐng)導的參謀，利用各種方式加強同各部門(mén)之間聯(lián)系溝通，提高工作效率。
取得的成績(jì)離不開(kāi)我們辦公室團隊的支持，我們人員雖少，但個(gè)個(gè)優(yōu)秀，大家各盡其責，在自己的工作崗位上出色的完成了各項工作任務(wù)。在此我要特別感謝他們，我為有這樣的團隊感到驕傲。另外我還要感謝公司給予我們的一切，雖然目前還面臨困境，但更要求我們互相協(xié)作，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和業(yè)績(jì)來(lái)推動(dòng)公司的發(fā)展，將公司的興衰存亡的責任擔當起來(lái)，心懷感恩，共同迎接中源水務(wù)輝煌時(shí)刻的到來(lái)。
培訓年終工作總結2
《北京測繪學(xué)會(huì )培訓學(xué)�！肥怯杀本y繪學(xué)會(huì )創(chuàng )辦的，經(jīng)海淀區教委審核批準，于20xx年6月30日成立。它的辦學(xué)宗旨為：職能成人教育，面向建設類(lèi)建筑施工測量，技術(shù)標準、規程和測繪監理短期培訓，為政府辦實(shí)事�，F就辦學(xué)一年來(lái)主要工作匯報如下：
一、依法辦學(xué)
自20xx年6月30日區教委批準，成立《北京測繪學(xué)會(huì )培訓學(xué)�！泛�，我們用了八天的工作日辦完了辦學(xué)所需要的一切法律文件——社會(huì )力量辦學(xué)收費許可證、法人證書(shū)、機構編碼證、財政、稅收證、購置發(fā)票證、銀行開(kāi)戶(hù)證等十多種證件，為學(xué)校依法辦學(xué)全面開(kāi)展工作創(chuàng )造了必備的條件。
二、加強管理，進(jìn)一步完善各項規章制度
為了規范化辦學(xué)，我們進(jìn)一步修訂和完善了學(xué)校內部“教學(xué)管理制度”、“老師選聘，管理考核制度”、“財務(wù)管理制度”，“管理人員及任課老師工資，獎金分配制度”等各項管理的有關(guān)規章制度及規定，為進(jìn)一步協(xié)調、調動(dòng)和發(fā)揮教職員工教學(xué)、工作的用心性和創(chuàng )造性，奠定了政策基礎。
三、嚴格遵守物價(jià)局規定的收費標準，用心進(jìn)行招生報名工作
為了擴大生源，為了減輕企業(yè)和學(xué)員的負擔，我們在招生、報名工作中，堅持低于物價(jià)局規定的收費標準收取培訓費，我們這一舉措得到全市各區、縣建筑企業(yè)施工測量人員和在校建設類(lèi)應屆大、中、專(zhuān)、職高學(xué)生的歡迎和稱(chēng)贊，這期培訓班共有881人報名參加學(xué)習（驗、放線(xiàn)人員各為412人和469人），生源充足。施工測量企業(yè)和學(xué)員們普遍認為，北京測繪學(xué)會(huì )，為我們辦了一件好事、實(shí)事。為我們企業(yè)培訓了人才，提高了施工測量作業(yè)人員素質(zhì)，為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質(zhì)量，帶給了科學(xué)技術(shù)保障，也體現了《北京測繪學(xué)會(huì )培訓學(xué)�！�，不以盈利為目的，以服務(wù)培訓人才為宗旨的辦學(xué)指導思想。
四、堅持辦學(xué)方針，加強教育工作，提高教育水平
我們在辦學(xué)中始終堅持“教育務(wù)必為社會(huì )主義建設服務(wù)，社會(huì )主義建設務(wù)必依靠教育”，教育與生產(chǎn)，工作實(shí)際相結合，提高勞動(dòng)者素質(zhì)這一教育方針，我們堅持職能成人教育，短期培訓的辦學(xué)宗旨，為首都北京城市建設，建筑工程施工測量放、驗線(xiàn)人員培訓了超多具有上崗職業(yè)技能合格人才。隨著(zhù)科技的迅猛發(fā)展，對現代化建筑工程施工測量放、驗線(xiàn)人員來(lái)說(shuō)，要求也越來(lái)越高，為了適應建設北京國際大都市的需要，為了提高教育質(zhì)量，我們在原有教育計劃資料和時(shí)間上作了進(jìn)一步適當調整，對驗、放線(xiàn)人員的培訓，分別增加了微積分和測量新技術(shù)、新儀器方面講授資料，為了充分保證學(xué)員復習時(shí)間和老師備課時(shí)間，在課時(shí)計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時(shí)間上增加輔導老師，加強了對學(xué)員的輔導工作。
第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導，一周實(shí)際操作（實(shí)習）學(xué)習和考試，共140課時(shí)。學(xué)員們普遍反映教育資料安排緊湊適宜，老師講課認真，結合工作實(shí)際容易理解，能較好的指導工作實(shí)踐，因此，學(xué)員們學(xué)習認真，盡量不脫課，輔導老師深入幫忙學(xué)員理解、消化。講課質(zhì)量、學(xué)習紀律和學(xué)習效果良好。培訓結束后，進(jìn)行了嚴格的考試，參加考試的放線(xiàn)人員（工人）有406人，考試及格的有327人合格率為82%。驗線(xiàn)人員（干部）參加考試的有342人，及格的`193人合格率為56.4%，兩者平均合格率為69.4%到達較好的教育效果。
總結我們現完成的各項工作，我們認為培訓學(xué)校，嚴格遵守社會(huì )力量辦學(xué)的各項政策和法規，沒(méi)有出現違規、違法的現象，全體教職員工工作用心、認真負責，學(xué)生生源充足，教育質(zhì)量良好，受到各企業(yè)及學(xué)員們的歡迎和認可，社會(huì )效益顯著(zhù)，并有必須的經(jīng)濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協(xié)、市科協(xié)以及中國測繪學(xué)會(huì )、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關(guān)領(lǐng)導說(shuō)：“北京測繪學(xué)會(huì )施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生，從開(kāi)始到此刻就顯示出極強的生命力和活力，為我市建筑業(yè)培訓大批人才，功勛卓著(zhù)”。
回首過(guò)去，我們?yōu)槲覀兊慕逃ぷ魅〉玫臉I(yè)績(jì)而自豪，展望未來(lái)，在新世紀到來(lái)之時(shí)感到任重道遠，今后我們更要加倍努力奮發(fā)，為知識經(jīng)濟的到來(lái)，而培訓更多適應形勢的合格人才，為提高我們建設類(lèi)施工測量人員的全面素質(zhì)，提高建設工程質(zhì)量貢獻力量。
培訓年終工作總結3
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)又迎來(lái)新的一年。在即將過(guò)去的20xx年里，我在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應的工作，現對20xx年的工作做一個(gè)總結。
一、前臺接待方面
20xx年x月至x月，我從事前臺接待工作，接待人員是展現公司形象的第一人，在工作中，我嚴格按照公司要求，工裝上崗，熱情對待每一位來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導提供了方便，也為客戶(hù)提供了方便。一年來(lái)，共計接待用戶(hù)達xx人次左右。
二、會(huì )議接待方面
1.外部會(huì )議接待
參與接待了xx財務(wù)會(huì )議、x部工作會(huì )議、xx培訓會(huì )議、全省g網(wǎng)經(jīng)營(yíng)部工作會(huì )議、x公司與神族分公司共同召開(kāi)的經(jīng)營(yíng)分析會(huì )等大型會(huì )議，在這種外部會(huì )議中，嚴格按照會(huì )議需求高標準布置會(huì )場(chǎng)，積極協(xié)調xx相關(guān)事宜，并做好會(huì )議過(guò)程中的服務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了更多的待人接物，服務(wù)禮物等相關(guān)知識，積累了很多的經(jīng)驗。
2.內部會(huì )議管理
按照各部門(mén)的需求合理安排會(huì )議室，以免造成會(huì )議沖突，并注意做好相關(guān)登記，以及會(huì )議室的衛生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的.服務(wù)。一年來(lái)，共安排內部會(huì )議x次以上。
3.視訊會(huì )議管理
在召開(kāi)總部或省分視訊會(huì )議的時(shí)候，按照通知要求，提前半小時(shí)準時(shí)打開(kāi)視訊系統，確保會(huì )議按時(shí)接入，本年度無(wú)一例會(huì )議延時(shí)情況出現；在召開(kāi)對縣區會(huì )議時(shí)，提前進(jìn)行會(huì )議預約，呼叫各終端，確保每個(gè)縣區都能正常參會(huì )。
三、費用報銷(xiāo)、合同錄入工作
在這方面，嚴格按照公司要求，周一匯總收集報銷(xiāo)單據，周二找領(lǐng)導簽字后錄入erp系統，并做好登記工作。一年來(lái)，錄入報銷(xiāo)單據x余份。合同錄入x余份。
四、綜合事務(wù)工作
20xx年x月，因部門(mén)人員變動(dòng)，我被調至辦公室，從事公安查詢(xún)、外部文件簽收、工會(huì )、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會(huì )議記錄、xx、行政庫管理等工作。至x月底，共接待公安查詢(xún)x次左右，并做到態(tài)度熱情，嚴格按照公司規定辦理。收發(fā)外來(lái)文件x份左右，做到及時(shí)上傳下達，不延時(shí)，不誤事。報送信息x篇，采編xx期。
對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作，及時(shí)聯(lián)系維修網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)行電腦維護與維修，與其加強溝通，并要求為我們提供備用機，以免耽誤正常工作。
五、其他工作
在完成本職工作的同時(shí)，認真完成領(lǐng)導交辦的隨機工作，并積極參加公司組織的各項活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導同事籌備了首屆職工運動(dòng)會(huì )；在xx演講活動(dòng)中獲得第一名；神族聯(lián)通誠信演講比賽獲三等獎，目前正在積極籌備20xx年文藝匯演的節目匯總、選拔、演出等工作。
六、工作中的不足
在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺，在信息報送環(huán)節沒(méi)有做到及時(shí)抓住公司信息亮點(diǎn)，導致信息數量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名。
七、20xx年工作計劃
1.加強自身學(xué)習，結合綜合部實(shí)際，多從細節考慮，緊跟領(lǐng)導意圖，協(xié)調好內外部關(guān)系，多為領(lǐng)導分憂(yōu)解難。
2.積極學(xué)習其他單位、xx等會(huì )議接待經(jīng)驗，提高接待水平，提升公司形象。
3.做好工會(huì )工作，推出有意義的活動(dòng)，加強溝通交流，并將“xx”活動(dòng)繼續開(kāi)展下去。
培訓年終工作總結4
一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn)，在xx區教育局領(lǐng)導下，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng )業(yè)，學(xué)校的各項工作又上了一個(gè)新臺階。學(xué)校始終以“高標準、嚴要求、創(chuàng )一流”為總體目標，以“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強化校園建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng )省示范性美術(shù)學(xué)校而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學(xué)思想，進(jìn)一步強化了學(xué)校內部管理體制改革，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
在過(guò)去的一年中，結合學(xué)校的實(shí)際，堅持以現代化為主題，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構建現代化相適應的學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)體系，為創(chuàng )一流美術(shù)學(xué)校打下了扎實(shí)基礎。
一、深抓學(xué)校安全工作，共建平安和諧校園
安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識，學(xué)校充分利用周前會(huì )、晨間談話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責任書(shū)，以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生、師生外出活動(dòng)、危險品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的`安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。
深化開(kāi)展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，積極開(kāi)展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動(dòng)。嚴格執行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作，進(jìn)一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩定。
二、注重德育滲透，深化素質(zhì)教育改革
一年來(lái)，我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)生動(dòng)發(fā)展，作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著(zhù)力點(diǎn)，這也是我們扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現。我們的德育工作根據學(xué)校的德育工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在教育、培養學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育，克服了因學(xué)校擴大而帶來(lái)的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習習慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學(xué)生進(jìn)行教育，使法制教育制度化、規范化，加強了學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，初步形成了合力。
為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，一年來(lái)我們在抓課堂教學(xué)的同時(shí)，大力支持各種活動(dòng)，學(xué)校組織進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節，全體學(xué)生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì)，也發(fā)現我們的學(xué)生蘊含著(zhù)無(wú)窮的潛力，發(fā)現了一批特長(cháng)生，我們同時(shí)寓德育在各項活動(dòng)之中。
三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)
我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張，但我們還是給予參加進(jìn)修學(xué)歷合格的教師鼓勵。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習通過(guò)組織中青年教師進(jìn)行課題研究及現代化美術(shù)教育技術(shù)培訓等有效手段，加速中青年教師的成長(cháng)，使全校絕大部分教師能上市級美術(shù)公開(kāi)課。我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)，更重視我們的教師師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，建設一支充滿(mǎn)生機和活力，與現代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。
四、加強美術(shù)教育科研，全面提高教師的美術(shù)教育科研能力
一年來(lái)，我們較為重視教科研工作，堅持科研興校的思想，通過(guò)教育科研為先導，在今年下學(xué)期，學(xué)校教科室認真組織我們全體教師進(jìn)行了教研的校本全員培訓，指導全體教師進(jìn)行教研的全過(guò)程演練，以點(diǎn)帶面，提高教研效果。督促我們的老師參加美術(shù)教育科研，初見(jiàn)成效。這年中，學(xué)校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓，支持我們的教師開(kāi)展美術(shù)課程改革研究。也安排了一部分教師外出進(jìn)修培訓。
五、強化教育管理，全面提升教育質(zhì)量
在強化教育科研，加大校本教研和培訓力度，扎實(shí)推進(jìn)新課改的實(shí)施，立足課堂抓質(zhì)量的同時(shí)。搞好學(xué)校內部教育教學(xué)評估工作，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)人人課。人人聽(tīng)課活動(dòng)。迎接省評估檢查和省督導檢查。對教師的教學(xué)工作，通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)研討，合理布置安排正確評定教師的成績(jì)、名次、等級，做到公開(kāi)、公正、透明。對在校教師，進(jìn)行教學(xué)成績(jì)考核，各項工作記分，合理調整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無(wú)功即是過(guò)的用人機制和工作導向，形成“有為有位，末位淘汰制”。
六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件
強化校園建設，做好布局調整。一年來(lái)，我�？朔速Y金不足的影響，完成了辦公室、多媒體教室的改造，在暑假期間對全校的桌椅板凳進(jìn)行維修，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。x月份學(xué)校加大辦學(xué)力度，在原來(lái)的基礎上又擴了200平方米，對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了擴充。增設了四個(gè)國畫(huà)班。
七、積極參加各種美術(shù)展覽、比賽，并取得了優(yōu)秀的成績(jì)
在今年參加全國比賽共7次，我校多次獲得學(xué)校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導老師金獎。我校學(xué)生共有120人次獲嘉獎。x月組織參加了兩次中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)水平考級，參考人員共計300人，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
總之，一年來(lái)，我校各項工得到上級領(lǐng)導的肯定和表?yè)P，學(xué)校穩步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足，我們的路還很長(cháng)，我們會(huì )進(jìn)一步加快教育改革的步伐，創(chuàng )建良好的教育環(huán)境，提升辦學(xué)水平，為創(chuàng )建品牌名校而不懈努力。
培訓年終工作總結5
在學(xué)校的安排下，今年自己參加了多次教師培訓，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過(guò)程中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識，也意識到新課改的重要性及其必要性。我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。但是，這對于我今后在實(shí)際工作有著(zhù)重要的指導作用，可以下是我今年的工作總結。
一、教學(xué)觀(guān)念的調整
作為跨時(shí)代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應對改革開(kāi)放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿(mǎn)足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng )新，個(gè)人素養不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習提高，做創(chuàng )新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒(méi)有認識到自己學(xué)習的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀(guān)念去教育現在的學(xué)生，那其結果必然是被社會(huì )無(wú)情的淘汰。
學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習新的科學(xué)文化知識才可以應對。由此可見(jiàn)，作為一名教師，應同時(shí)具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習。
作為教師，我們的學(xué)習不是一般的學(xué)習，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習是教師的天職。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續學(xué)習，使之達到活到老，學(xué)到老的.終身學(xué)習觀(guān)念。應當不斷學(xué)習新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。
二、積極實(shí)踐，提高教育教學(xué)
實(shí)踐是檢驗真理的標準，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能把學(xué)到的觀(guān)念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確定適當的學(xué)習目標，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。掌握學(xué)習策略和發(fā)展能力，創(chuàng )設豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機會(huì )，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應該把握社會(huì )發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養目標，打造新時(shí)代的人才。
三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展
新課程理念提倡培養學(xué)生的綜合性學(xué)習，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習各門(mén)學(xué)科的重要方式。對于絕大多數教師而言，幾乎很難獨立一個(gè)人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì )與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合，互助促進(jìn)。除此之外我還明白，人生并非因為成功而驕傲，教學(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是的。我將不斷的努力，力爭讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
四、展望未來(lái)
在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續虛心地利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，利用網(wǎng)絡(luò )成長(cháng)；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實(shí)實(shí)的工作；理論結合實(shí)際，實(shí)現自己的教育夢(mèng)想。
培訓年終工作總結6
“培訓是永不折舊的投資”，“培訓是企業(yè)給員工最大的福利”。這兩句話(huà)，在企業(yè)培訓中經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到。隨著(zhù)知識和技能在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的作用愈來(lái)愈重要，如今越來(lái)越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識和技能放在了重要位置，不斷在實(shí)際工作中摸索和探討員工培訓的有關(guān)問(wèn)題。從我這幾年做培訓角度出發(fā)，我個(gè)人認為培訓工作要抓好“六個(gè)一”建設，這就是制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓制度與流程；組建一支培訓管理團隊；打造一支高素質(zhì)的內部培訓師隊伍；開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件；開(kāi)展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓模塊與培訓形式；建立一套科學(xué)合理的培訓效果評估體系；
一、制定一部符合企業(yè)實(shí)際的培訓制度與流程。
每半年對企業(yè)生產(chǎn)、運營(yíng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，對員工在工作中暴露的問(wèn)題進(jìn)行論證，并根據培訓執行反饋的情況適時(shí)修改現有的培訓管理制度和培訓流程，建立一部科學(xué)合理的培訓制度與培訓流程。
二、組建一支專(zhuān)業(yè)的培訓管理團隊。
培訓離不開(kāi)相應的組織，離不開(kāi)強有力的團隊，因此，要組建一支培訓管理團隊，通過(guò)開(kāi)展對培訓管理團隊成員的一系列相關(guān)培訓，以及舉辦培訓工作研討會(huì )，加強培訓管理經(jīng)驗的溝通與交流。提升團隊的培訓管理意識和水平。通過(guò)建立團隊間的管理機制，培養一支公司的專(zhuān)業(yè)培訓管理團隊。
三、打造一支高素質(zhì)的內部培訓師隊伍。
培訓工作的好壞，員工知識與技能掌握程度的深淺，培訓師在其中起著(zhù)很重要的作用，企業(yè)應當選拔具有培訓授課能力的優(yōu)秀管理人員組成內部講師團隊。除了培養一批具有較高素質(zhì)的公共課程培訓師和專(zhuān)業(yè)培訓師外，還必須培養企業(yè)各系統、各部門(mén)具有一線(xiàn)員工知識與技能培訓的培訓師，至少應該保證每個(gè)系統或部門(mén)有一到兩名崗位技能培訓師，同時(shí)，要把新員工“師帶徒”工作落到實(shí)處。
四、開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、兼可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件。
培訓教材的開(kāi)發(fā)與選擇，也是培訓工作取得成敗的關(guān)鍵，因此，企業(yè)應該根據自身實(shí)際需要，開(kāi)發(fā)一套適合企業(yè)實(shí)際、容可操作性、知識技能性、趣味性于一體的培訓課件，如關(guān)鍵崗位員工的.業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識培訓課件、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)提升的培訓課件。同時(shí)，要組織企業(yè)內部培訓師編寫(xiě)公司主要崗位操作手冊、職位說(shuō)明書(shū)、工作流程等專(zhuān)業(yè)或系統公共課程教材；編寫(xiě)重要崗位操作技能、管理技能課件；派遣內部培訓師參加外部培訓課程，回來(lái)后進(jìn)行二次培訓，形成內部培訓課件；外部購買(mǎi)培訓光盤(pán)或書(shū)籍。開(kāi)發(fā)適合企業(yè)生產(chǎn)、管理、運營(yíng)等實(shí)際的培訓教材；
五、開(kāi)展一系列符合企業(yè)實(shí)際的培訓模塊與培訓形式。
為了便于對培訓工作的管理，樹(shù)立全員培訓意識，建議培訓實(shí)行分級管理，也就是實(shí)行三級培訓管理，一級培訓由公司培訓主管部門(mén)安排培訓；二級由各職能系統（如管理類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、技術(shù)類(lèi)、研發(fā)類(lèi)、生產(chǎn)類(lèi)等）組織員工培訓；三級由各車(chē)間、職能部門(mén)安排培訓；
在培訓模塊上，根據崗位與工作職責的不同，采取多模塊的形式，如管理知識模塊、后備干部隊伍建設模塊、崗位技能模塊、新員工培訓模塊、企業(yè)文化與制度建設模塊（員工行為規范、行為準則、管理制度流程）、在職員工學(xué)歷進(jìn)修模塊等等。
培訓方式上，不拘形式，實(shí)行靈活多樣的方式，如師帶徒、專(zhuān)題研討會(huì )、讀書(shū)討論座談會(huì )、視頻在線(xiàn)培訓、e—leaning培訓系統（包括現場(chǎng)講授、職務(wù)代理、外派培訓、專(zhuān)題研討、員工自主學(xué)習）。
六、建立一套科學(xué)合理的培訓效果評估體系。
評估是為了檢驗培訓工作的效果，評估也是為了更好的促進(jìn)今后的培訓工作，因此，每一項培訓結束后，就應該對培訓效果進(jìn)行評估。通過(guò)滿(mǎn)意度、知識層、行為層、業(yè)績(jì)層等四個(gè)層次，從培訓課程實(shí)施的數量、員工素質(zhì)以及技能提高的程度、員工滿(mǎn)意度以及員工行為改變與工作效率提高情況等四個(gè)方面評測，來(lái)評估整個(gè)培訓工作的效果。
以上六個(gè)方面，我認為是企業(yè)培訓體系中不可缺少的部分，所以抓好培訓的“六個(gè)一”建設，是培訓工作很重要的環(huán)節。
培訓年終工作總結7
20xx年XXX公司緊緊圍繞著(zhù)公司的發(fā)展目標，注重員工培訓工作，積極組織員工參加各種培訓，也取得了一定的成效。員工參加培訓學(xué)習到的知識在自我提升的同時(shí)更好地完成了工作，完成了自我實(shí)現的需要。同時(shí)XXX公司培訓工作的開(kāi)展也是為企業(yè)持續發(fā)展源源不斷地提供人力資源，培養更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng )造企業(yè)和員工雙贏(yíng)的局面。但是真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用，目前的成績(jì)還遠遠不夠，下面將結合本年度培訓工作開(kāi)展情況總結如下：
一、參加和開(kāi)展培訓情況
1、積極參加公司舉辦的相關(guān)培訓。
20xx年XXX公司參加公司組織的培訓**項，累計參培**人次。20xx年XXX公司各層次人才參加了公司組織的各項能力提升培訓。中高層人員參加了公司組織國際工程項目經(jīng)理綜合能力提升培訓；青年員工參加了公司組織的青年骨干培訓；技能崗位員工參加了起重機械安全相關(guān)業(yè)務(wù)培訓。
2、XXX公司積極開(kāi)展培訓工作。
20xx年XXX公司結合公司文件精神，根據單位實(shí)際情況在XXX公司內部開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)知識培訓。20xx年，XXX公司總共開(kāi)展了*項培訓，參培共有**人次。培訓范圍也不僅限于XXX公司內部，同時(shí)加強了對外學(xué)習等方面的培訓。XXX公司按照公司文件精神組織海外各項目開(kāi)展了*年度“導師帶徒”活動(dòng)，各項目業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)新入職員工，引領(lǐng)他們在崗位上步入正軌；XXX公司根據在公文寫(xiě)作方面存在的不足，XXX公司針對本部各部門(mén)相關(guān)業(yè)務(wù)人員開(kāi)展了公文寫(xiě)作培訓；同時(shí)向國內各分局學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗知識，開(kāi)展了到三分局的對標學(xué)習培訓。
3、海外各項目積極開(kāi)展項目自培工作。
20xx年XXX公司各海外項目也高度重視培訓工作的重要性和必要性。各個(gè)項目結合項目實(shí)際情況開(kāi)展了形式、內容各異的培訓。海外所有項目，共計開(kāi)展**項，累計達到**人次。海外各個(gè)項目根據項目本身情況和特點(diǎn)，從新入職的員工到各個(gè)崗位業(yè)務(wù)技能骨干，從交流語(yǔ)言到施工技術(shù)等各種業(yè)務(wù)針對性地開(kāi)展相關(guān)培訓。例如20xx年，根據大學(xué)生分配到各個(gè)項目上，各個(gè)項目對大學(xué)生開(kāi)展了入場(chǎng)安全教育、企業(yè)文化發(fā)展、個(gè)人職業(yè)生涯規劃進(jìn)行了系統的培訓，引領(lǐng)大學(xué)生更快地適應工作崗位，融入新的生活工作環(huán)境。組織開(kāi)展的“導師帶徒”活動(dòng)，更是為新入職的員工找到了階段性的規劃導師，讓他們能夠更快地在工作崗位上成長(cháng)，挑起該崗位角色的重擔。根據海外項目區域環(huán)境用工特性，各項目對全體中方員工開(kāi)展了當地員工管理，用人法律風(fēng)險規避都進(jìn)行了系統的培訓。
二、培訓有效性評價(jià)
20xx年，XXX公司對各項培訓工作的開(kāi)展旨在提高員工綜合素質(zhì)能力，更好的完成既定的`各項工作，加強XXX公司人才建設。通過(guò)培訓各層次人才得到了相應的能力提升，員工在思想意識形態(tài)上更加熱愛(ài)自己的工作崗位。培訓充分調動(dòng)，發(fā)揮了員工的積極性、能動(dòng)性和工作熱情性，最終有效的讓員工在管理水平和崗位技能水平上的得到大幅提升。
三、存在的問(wèn)題和不足
1、培訓工作考核嚴格執行不到位。這使培訓工作的實(shí)行中存在“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極現象，導致培訓工作開(kāi)展乏力。
2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性欠缺。不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這導致培訓紀律松懈。
4、培訓均衡性不夠完善。一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要去大力改善。
5、內部講師授課技巧有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，需要改善。
四、改善措施
1、 作好培訓基礎工作的同時(shí)我們要對每項培訓工作的開(kāi)展進(jìn)行總結和及時(shí)調整；在具體工作流程上將進(jìn)一步理順；在管理制度上還需要多方面補充。進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富培訓資源。XXX公司各項目廣泛的分布性也決定了公司各部門(mén)以及各個(gè)項目培訓需求的廣泛性。為滿(mǎn)足員工的培訓需求，XXX公司將選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。讓海外各項目部掌握前沿的培訓動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解各項目培訓動(dòng)態(tài)思路，促成項目部之間對培訓工作思路調整。
3、建立一支有經(jīng)驗的內部培訓講師團隊。培訓需求的多元性和培訓資源的有限性的矛盾，不容我們忽視。建立一支有經(jīng)驗的內部培訓講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了XXX公司公司培訓經(jīng)費；其次，為公司培養各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)業(yè)人才；再次可在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。
4、嚴格培訓考核制度，合理培訓人才結構。對于培訓的不重視，XXX公司未來(lái)將完善培訓工作的考核制度，加強員工對各項培訓工作的重視。同時(shí)以后培訓將考慮層次人才培訓的需求，完善人才培訓架構。
20xx年XXX公司培訓工作根據該年培訓計劃，基本上完成了計劃年度培訓內容。20xx年培訓工作依舊任重道遠，需要更多的創(chuàng )新，更多的提高。
培訓年終工作總結8
20xx年xxxx學(xué)校創(chuàng )辦至今不到半年時(shí)間，從創(chuàng )辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規，認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施，以人為本，實(shí)事求是，以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng )新教育管理機制，切實(shí)加強教育教學(xué)研究，繼續深化教學(xué)體制改革，持續加強學(xué)校安全衛生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會(huì )效益。
一、與時(shí)俱進(jìn)，健全和完善品牌特色教學(xué)體系
根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的辦學(xué)特色，并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和家長(cháng)、學(xué)生的好評�，F我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。
二、誠信辦學(xué)，保持及鞏固在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位
我校外語(yǔ)培訓人數逐漸增多、規模增大，滿(mǎn)意度高。無(wú)論是少兒，還是青少年、成年，我校外語(yǔ)培訓繼續呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類(lèi)外語(yǔ)培訓上，我們更是嚴謹教學(xué)，并取得了可信的'辦學(xué)成績(jì)，獲得了社會(huì )各界和廣大學(xué)生、家長(cháng)們良好的口啤，確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓市場(chǎng)中的優(yōu)勢地位。
三、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎。
四、改革創(chuàng )新，規范與完善教師教育教學(xué)行為準則
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年年末細化出臺了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規范）》。該細則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪(fǎng)、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細化規定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。
五、硬件建設，改善與美化校園教育教學(xué)設施及校園環(huán)境衛生
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng )造現代化教學(xué)，學(xué)校陸續配備及升級電腦及互動(dòng)白板，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等現代教學(xué)設施。
同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景，努力營(yíng)造綠化、整潔衛生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴格的安全衛生責任制，使美化學(xué)校、創(chuàng )造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
六、順應潮流，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式
在激烈的教育培訓市場(chǎng)競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問(wèn)題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長(cháng)點(diǎn)，是充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動(dòng)，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場(chǎng)做強做大。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：
一是抓源頭生源的培訓。
眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現實(shí)的源頭生源。為此，我們要用戰略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語(yǔ)教育培訓，并形成系統且有特色的克萊德體系。
二是積極開(kāi)發(fā)企業(yè)團培市場(chǎng)。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應機構，在此基礎上20xx年我們應該大力實(shí)施，把企業(yè)團培做大、做強。
自成立以來(lái)我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng )新上，還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。
2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上，還沒(méi)有得到完全落實(shí)，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設，開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心，銳意進(jìn)取，將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上，不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是，更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。
培訓年終工作總結9
教師的素質(zhì)決定著(zhù)教育的質(zhì)量，科研的水平，教育改革的成敗，學(xué)校的興衰，因此一直以來(lái)我們把師資隊伍建設當做學(xué)校的中心工作，馬市街小學(xué)師資培訓工作總結�，F把本學(xué)期師資培訓工作做一簡(jiǎn)要總結：
一、讀書(shū)分享。
本學(xué)期我們學(xué)校為教師購買(mǎi)了《唇舌的授權》《人與永恒》開(kāi)展"讀書(shū)--分享"活動(dòng)。師資水平在活動(dòng)中不斷提高。今年我校又出資四千多元為教師訂閱報紙雜志，教師自己出資訂閱一份教育讀物，合計訂閱一萬(wàn)多元的教育讀物，教師在閱讀中擴大視野，提高自身素質(zhì)。
二、寫(xiě)中升華。
鼓勵教師建立自己的博客，不斷撰寫(xiě)教育論文，寫(xiě)教學(xué)反思，寫(xiě)教育感悟積極發(fā)表，并把在金明教育網(wǎng)發(fā)表文章數量與年終考核掛鉤。
三、兩筆字訓練。
本學(xué)期我校堅持了粉筆字和毛筆字的訓練，并做了詳細的記錄以及階段性的總結。在訓練過(guò)程中，教師的基本功得到更扎實(shí)的訓練。
四、繼續深入開(kāi)展常規教學(xué)活動(dòng)中的常態(tài)課聽(tīng)課評課活動(dòng)。
在這項活動(dòng)中，校長(cháng)主任親自參與到活動(dòng)中。在評課過(guò)程中，教師們都能暢所欲言，真誠的談出自己對教材的理解，對任課教師對教材處理的方式方法的看法，并結合自己的教學(xué)實(shí)踐提出合理的意見(jiàn)和建議，老師們評價(jià)這項活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。每一位任課教師都希望把自己最精彩的一面展示出來(lái)，因此教師在備課方面就會(huì )吸納多元信息，不僅是備課的過(guò)程，也是學(xué)習提高的過(guò)程。這項活動(dòng)為教師提供了互相交流互相借鑒的平臺，增進(jìn)了了解，增強了團隊意識。課前的集體備課，教后的反思等都是促進(jìn)教學(xué)改革的有力因素。在這一學(xué)期我們也開(kāi)始聽(tīng)美術(shù)、體育、音樂(lè )、科學(xué)、思品等學(xué)科。對于這些學(xué)科初次參加到這樣的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，任課老師也表現出極大地熱情，老師們深有感觸的說(shuō)：只有這樣，才是實(shí)現學(xué)科間相互融合的有效途徑。
五、加強培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，工作總結《馬市街小學(xué)師資培訓工作總結》。
教師職業(yè)有著(zhù)不可替代性，這就要求教師有很強的專(zhuān)業(yè)性，為此我們積極組織教師參加各級教育部門(mén)組織的教育活動(dòng)及培訓，據不完全統計，今年我們參加的活動(dòng)有：
今年全員參加了新一輪的繼續教育培訓。
20xx年5月我校組織一批業(yè)務(wù)骨干前往上海，拜訪(fǎng)海派教育的名師賈志敏老師，感受他的教育風(fēng)格，走進(jìn)全國青年優(yōu)秀教師戴建榮老師的課堂，感受他的教學(xué)風(fēng)采。8月又組織全校的語(yǔ)文教師走進(jìn)賈志敏老師在開(kāi)封的`課堂。
20xx年6月我們學(xué)校馬炳麗等4人參觀(guān)學(xué)習河北邯鄲的渚河路小學(xué)的校園文化。
20xx年7月，張翠英主任隨同區組織的"走進(jìn)高效課堂"，到安陽(yáng)殷都區參觀(guān)學(xué)習。
20xx年12月，董芳，王同增，司吉蕊分別到北京，鄭州、洛陽(yáng)參加了今年的"國培計劃"
12月，謝強、陳珂、王艷玲到鄭州參加全國第八屆青年教師閱讀教學(xué)大賽特等獎獲得者精品課展示交流活動(dòng)，和教育名家零距離接觸，去品味教育名家馳騁講壇的的風(fēng)采。
六、參加課題研究。
本學(xué)期我們繼續任校長(cháng)主持的全國課題研究，張校長(cháng)主持的省級實(shí)驗課題。今年，又增加了兩個(gè)省級實(shí)驗課題和一個(gè)市級實(shí)驗課題，分別是何紅霞老師主持的省級課題，幼兒園史景元老師參與的省級課題，以及韓麗主持的市級實(shí)驗課題。
為了培養我們的藝術(shù)師資，我們特別開(kāi)展了提高教師整體素質(zhì)和藝術(shù)水平的活動(dòng)：
一、宋詞賞析。本學(xué)期我們組織了"經(jīng)典宋詞賞析"活動(dòng)
二、教師合唱隊。教師合唱隊在暑假期間參加了"魅力開(kāi)封"合唱比賽，在訓練過(guò)程中，教師們得到專(zhuān)業(yè)的指導，進(jìn)行了嚴格的訓練，整體素質(zhì)有了明顯提高。20xx年元旦來(lái)臨，合唱隊的老師們再次訓練，并在西郊鄉全體教師慶元旦聯(lián)歡會(huì )上一展風(fēng)采。
三、節日演出。在20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )上，老師們自導自演，亦歌亦舞，小品、舞蹈、話(huà)劇、啞劇、朗誦等形式多樣，內容豐富多彩。尤其是教師在參與活動(dòng)的過(guò)程中提高了審美能力，自己的藝術(shù)素養得以提升。
三、軍樂(lè )隊訓練。本學(xué)期加強了教師軍樂(lè )隊的訓練力度，演奏水平有了很大的提高。在參加的慶元旦演出中受到領(lǐng)導及兄弟學(xué)校老師的高度贊揚。
四、活動(dòng)中升華。本學(xué)期楊月華在金明區的師德演講比賽中獲得第一名的好成績(jì)，李建萍老師在開(kāi)封市的語(yǔ)文教師素養大賽中獲得了板書(shū)第一名和總分第一名的好成績(jì)，為金明區爭了光。尤其是個(gè)人素養得以提高。
五、教學(xué)相長(cháng)。本學(xué)期我增加了國際象棋班、乒乓球班、朗誦班。英語(yǔ)班，課程全部由我們學(xué)校的教師來(lái)承擔，老師們邊學(xué)邊教，教學(xué)相長(cháng)。
培訓年終工作總結10
任職以來(lái)已有五個(gè)多月，在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)�，F就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結。
一、培訓情況
1.1組織實(shí)施新員工入職培訓：
嚴格按照新員工入職培訓流程，7月至11月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
1.2關(guān)于公司級及單位培訓：
7月至11月公司級培訓共實(shí)施15場(chǎng)，培訓人數為436人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓；7月至11月各單位培訓實(shí)施107場(chǎng)，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況：
在領(lǐng)導的指導下，7月組織煉鋼廠(chǎng)鍋爐培訓考證，人數為10人；9月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證，人數為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；10月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證，人數為10人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導的指導下，組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車(chē)班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了21人，及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2.1培訓設施管理情況：
所有培訓南水培訓教室7月—11月使用83場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的`協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。
培訓年終工作總結11
20xx年是XX公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司）奠基之年，公司自成立以來(lái)，在總經(jīng)理的領(lǐng)導下，認真執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，嚴格履行“管理，裝備，培訓”三并重的原則，切實(shí)提高對抓好煤礦從業(yè)人員安全知識培訓工作重要性的認識，增強抓好煤礦從業(yè)人員安全知識培訓工作的緊迫感和責任感，認真抓好安全知識培訓工作，實(shí)現了礦井由隱患整改到正常生產(chǎn)的平安轉變，現將20xx年我公司安全培訓工作總結如下：
一、提高認識，統一思想，加強領(lǐng)導
20xx年是公司創(chuàng )業(yè)起步之年，為適應煤礦兼并重組整合的需要，公司統一思想，充分認識到煤礦從業(yè)人員素質(zhì)對煤礦安全生產(chǎn)的關(guān)鍵作用，擇優(yōu)配備煤礦各級從業(yè)人員，嚴格執行“先培訓，再任職，先持證，后上崗”的制度，為煤礦安全生產(chǎn)奠定了良好的人才基礎。
公司成立后下發(fā)文件，成立煤礦安全教育培訓工作領(lǐng)導小組，總經(jīng)理任組長(cháng)，負責落實(shí)職工培訓制度和礦井培訓組織管理工作，確立“統一領(lǐng)導，分級實(shí)施”方針，采取“集中培訓和專(zhuān)項培訓”相結合、 “請進(jìn)來(lái)和走出去”相結合的辦法，建立了職工培訓制度，制定年度季度月度安全教育培訓計劃，及時(shí)選派安全生產(chǎn)管理人員、班組長(cháng)、特殊工種人員、重要工種人員及其他從業(yè)人員參加資格培訓，確保全員持證上崗。加強教學(xué)管理，確保培訓質(zhì)量。
二、適應形勢，與時(shí)俱進(jìn)，積極組織各類(lèi)培訓
20xx年公司堅決執行上級的有關(guān)文件精神，積極組織各類(lèi)培訓以滿(mǎn)足煤礦兼并重組整合的需要。
首先，抓好“三項人員”的培訓工作，自20xx年3月份開(kāi)始，組織五職礦長(cháng)到_大學(xué)安培中心進(jìn)行資格培訓，全部合格取得“雙證”，培訓安全生產(chǎn)管理人員33名，一線(xiàn)監督員30名，爆破作業(yè)人員15名，基本滿(mǎn)足安全生產(chǎn)的需要。
其次，抓好特殊工種和一般工種的培訓工作，從4月開(kāi)始，公司聯(lián)系新密煤炭學(xué)校，培訓和復訓特殊工種共109名，其中，安全監控工5名，提升機司機23名，井下電氣作業(yè)13名，防突工5名，安全檢查工10名，瓦斯檢查工12名，探放水工5名，瓦斯抽放工30名，爆破工6名；同時(shí)，積極與國投登封教學(xué)三礦四級培訓機構聯(lián)系派專(zhuān)職教師來(lái)我公司培訓授課，共培訓溜子司機、信號把鉤工等一般工種工種239人次，發(fā)證239個(gè)，保證持證上崗率達到100%，滿(mǎn)足安全生產(chǎn)的需要，此項工作比照新密市收費標準為公司節約26萬(wàn)元。
第三、強基固本，夯實(shí)基礎，抓好新工人培訓工作
今年2月、9月、11月，公司對新工人進(jìn)行三次培訓和再培訓，9月又進(jìn)行復工復產(chǎn)前的`培訓工作，共培訓職工342名，要求全員培訓，持證上崗，樹(shù)立“培訓不過(guò)關(guān)，人人是隱患”的全員培訓理念，每期培訓有計劃、課程表、點(diǎn)名冊、試卷、成績(jì)、總結；每期培訓時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)，培訓內容包括：安全生產(chǎn)法律法規、規章制度、礦井概況、入井須知、義務(wù)與權利、應急救援預案、五大災害處理，井下避災自救互救、自救器使用、以及其它相關(guān)的安全生產(chǎn)知識和技能等。培訓結束后，由新密市煤炭學(xué)校進(jìn)行統一考試，所有入井人員合格取證，方可上崗，保證持證率100%。
對剛上崗的新工人，由各單位負責，指定經(jīng)驗豐富的老工人為師傅，采取“以師帶徒、以老帶新”的方法，進(jìn)行崗位技能培訓（師徒關(guān)系由主管培訓部門(mén)登記建檔）；滿(mǎn)4個(gè)月后，由主管培訓部門(mén)組織再次安全知識考試，合格后方可獨立操作。
第四、制定計劃，堅持復訓，應培盡培
公司制定年度月度季度培訓計劃，全年共舉辦25期學(xué)習班，按時(shí)舉辦一般工種培訓班，對職責范圍內的一般工種輪訓一遍。在職一般工種年度安全培訓，按規定內容培訓時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。
培訓結束后進(jìn)行考試，對考試合格者給予辦理一般工種證；全年共培訓和復訓重要工種239名，對考試不合格者予以處罰，并繼續參加培訓，全面實(shí)現從業(yè)人員持證上崗的管理目標。
第五、突出重點(diǎn)，抓好專(zhuān)項培訓工作
公司積極落實(shí)上級文件精神，抓好專(zhuān)項培訓工作，共舉辦三期專(zhuān)項培訓班。5月份上旬，公司進(jìn)行了防治水專(zhuān)項培訓，7月份進(jìn)行了瓦斯防治專(zhuān)項培訓，請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，全員培訓；12月進(jìn)行了班組長(cháng)專(zhuān)項培訓，共培訓班長(cháng)16名，實(shí)行統一考試，通過(guò)培訓提高了各級干部和廣大職工的安全意識、操作技能和抗災防災應急救援能力。
第六、抓好平面及其他管理人員培訓，增強公司可持續發(fā)展能力
針對平面科室及副職以上管理人員，主要進(jìn)行學(xué)歷職稱(chēng)和團隊建設方面的培訓，采取自學(xué)和集中學(xué)習的辦法，增強公司可持續發(fā)展的能力。
1、學(xué)歷職稱(chēng)：
根據上級的要求，組織安全管理人員進(jìn)行學(xué)歷職稱(chēng)達標培訓考試，今年29名管理人員參加成人高招自學(xué)考試，有17名參加各類(lèi)職稱(chēng)培訓復訓考試，有26名參加職業(yè)技能鑒定培訓考試。
2、團隊建設和管理知識：
3月份組織14名副職以上干部、優(yōu)秀工程技術(shù)人員和管理人員參加國投河南分公司執行力和團隊建設方面的學(xué)習和訓練，9月份分批到平煤集團、國投新能公司參觀(guān)學(xué)習瓦斯治理經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習提高了業(yè)務(wù)技能和經(jīng)營(yíng)管理知識，提升了領(lǐng)導能力和領(lǐng)導藝術(shù)。
三、參加技術(shù)比武、知識競賽
由企管部、安檢部等部門(mén)協(xié)作，采取各種職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習形式，在全公司掀起“人人要安全、人人講安全”的學(xué)習高潮，6月份組織舉辦一次安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)。9月24日，參加X(jué)X公司舉辦的20xx年職業(yè)技能比武，XXX獲得瓦斯檢查工技能比武第一名。同年9月26日，又獲得20xx年煤炭系統瓦斯檢查工技能比武第二名，并獲得X省煤炭系統五一勞動(dòng)獎?wù)�，又獲得高級技師職稱(chēng)。
四、存在問(wèn)題
1、職工文化素質(zhì)普遍較低，提高教學(xué)難度越來(lái)越大；
2、培訓領(lǐng)導力量薄弱，對基層指導力度不夠到位；
3、對職工崗位變動(dòng)掌握不夠全面，培訓計劃變動(dòng)頻繁；
4、無(wú)成立主管培訓的科室。
培訓年終工作總結12
任職培訓專(zhuān)員以來(lái)已有一年多的時(shí)間，在這一年多的的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)。
現就這一年多來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結。
一、培訓情況
1、組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，x月至x月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了期，受教育員工xx，平均每期參加xx人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為百分百。
2、關(guān)于公司級及單位培訓：x月至x月公司級培訓共實(shí)施xx次，培訓人數為x人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓;x至x月各單位培訓實(shí)施xx場(chǎng)，培訓人數為xx人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
3、特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，x月組織煉鋼廠(chǎng)、鍋爐培訓考證，人數為xx，x月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證，人數為xx人，報名完畢，等待對方培訓考證通知;x月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證，人數為xx人。
與此同時(shí)，在領(lǐng)導的.指導下，組織實(shí)施月接收的平沙鍋爐班學(xué)員人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了xx操考試結束后優(yōu)先錄取了人，及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培訓設施管理情況：所有xx培訓教室x月-x月使用xx場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;
2、培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。
培訓年終工作總結13
任職培訓專(zhuān)員以來(lái)已有一年多的時(shí)間，在這一年多的的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)。
現就這一年多來(lái)開(kāi)展的`主要工作做簡(jiǎn)要總結。
一、培訓情況
1、組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，xx月至xx月，新員工入職培訓共組織實(shí)施了期，受教育員工668，平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。
2、關(guān)于公司級及單位培訓：xx月至xx月公司級培訓共實(shí)施15次，培訓人數為6人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓；
xx至xx月各單位培訓實(shí)施107場(chǎng)，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
3、特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，xx月組織煉鋼廠(chǎng)、鍋爐培訓考證，人數為xx，xx月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證，人數為xx人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；
xx月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證，人數為xx人。
與此同時(shí)，在領(lǐng)導的指導下，組織實(shí)施 月接收的平沙鍋爐班學(xué)員人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了16操考試結束后優(yōu)先錄取了人，及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培訓設施管理情況：所有xx培訓教室xx月—xx月使用83場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；
2、培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；
關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。
培訓年終工作總結14
從x月初到x月底，為完成任務(wù)，我校積極開(kāi)展工作，花了很多心思，做了大量的工作。本年度的企業(yè)職工培訓，主要在以下幾個(gè)方面取得一些經(jīng)驗：
1、尋找培訓技術(shù)支撐的重要性：
培訓應該有實(shí)效，切實(shí)為企業(yè)解決問(wèn)題，提高企業(yè)的競爭力，才能得到企業(yè)的歡迎與****的合作。但自身的培訓技術(shù)畢竟有限，尋找強有力的技術(shù)后盾才是上策。中標后，再次與xx公司合作，開(kāi)設現代企業(yè)員工綜合技能及營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓課程，該課程針對企業(yè)實(shí)際需求，對企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)技能、職業(yè)素養、以及與高層客戶(hù)打交道的營(yíng)銷(xiāo)技能提升培訓，為企業(yè)實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題，提升企業(yè)效益。
2、搭建培訓課程展示的交流平臺：
好的東西也需要宣傳與展示，讓企業(yè)知道我們這個(gè)學(xué)校，了解我們培訓的課程也是重要的一步。學(xué)校開(kāi)設的xx綜合素質(zhì)培訓項目，很好的為學(xué)校的企業(yè)職工培訓開(kāi)設了一個(gè)展示與交流的'窗口，該項目開(kāi)設的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓負責人有了一個(gè)事先了解的過(guò)程，培訓合作建立在相互了解與信任的基礎上，是件愉快的事情。
3、做好詳細的企業(yè)現狀的調查工作：
企業(yè)職工培訓要切實(shí)為企業(yè)解決問(wèn)題，培訓前做好企業(yè)的調查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專(zhuān)業(yè)培訓講師到公司各個(gè)部門(mén)與負責人、小組長(cháng)、職工進(jìn)行座談，詳細了解企業(yè)的情況與職工的困難，像xx公司底下有許多個(gè)分公司，我們會(huì )花幾天的時(shí)間到各縣區去走訪(fǎng)，受到企業(yè)的歡迎。
4、提供豐富多彩的互動(dòng)的培訓方式：
培訓的效果與培訓的形式也有很大的關(guān)系，我校引進(jìn)的是當下最流行的互動(dòng)式的培訓方式，上課形式以活動(dòng)與游戲為主，課堂一掃以往的沉悶氣氛，非�；钴S，講師主要以提問(wèn)與引導為，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員自發(fā)地感悟，學(xué)員也很容易接受，這種培訓方式受到學(xué)員的歡迎，學(xué)員反映這樣的培訓收獲很大。
5、做好培訓后的善后服務(wù)工作：
為使員工返回工作崗位保持培訓時(shí)的良好心態(tài)，發(fā)揮培訓時(shí)所學(xué)的知識，真正做到學(xué)以致用，培訓結束后，我們都會(huì )為企業(yè)提出合理的監督管理方案，并定時(shí)到企業(yè)回訪(fǎng)，做現場(chǎng)指導，這個(gè)做法大大提高了培訓的效果，企業(yè)領(lǐng)導也非常感謝我們的服務(wù)。
以上是本年度所做工作的一些回顧，在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎上去努力再提高，不足之處還需領(lǐng)導的指導并向其它培訓單位多多學(xué)習。明年爭取把工作做得更好。
培訓年終工作總結15
我校＂基于學(xué)校，在學(xué)校中，為了學(xué)校＂的要求，突出教師培訓針對性、靈活性、多樣性的特點(diǎn)，努力打造一支結構層次化、實(shí)踐專(zhuān)業(yè)化、發(fā)展可持續化的教師隊伍，為學(xué)校的可持續發(fā)展夯實(shí)基礎�，F將近幾年我校的教師培訓工作總結如下：
一、立足職場(chǎng)，發(fā)展教師的道德智慧
當前教育處在社會(huì )轉型期，各種社會(huì )矛盾相對集中，面對生存與競爭的壓力和重德的文化傳統，社會(huì )現實(shí)和文化期待間的重大落差，廣大教師承受著(zhù)巨大的職業(yè)壓力，同時(shí)，原有的師德規范和師德傳統的效力大大降低，加上＂應試教育＂的壓力，基層師德建設常停留在口頭上、書(shū)面上，沒(méi)有得到有效貫徹執行。我校把教師的師德建設放在教師教師培訓的首位，立足職場(chǎng)，發(fā)展教師的道德智慧。
1、組織教師學(xué)習人的發(fā)展理論，舉辦德育論壇，進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教育觀(guān)講座和討論，引導教師建立起教育推動(dòng)人的全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的教育觀(guān)，承擔起對全體兒童全面發(fā)展責任，既關(guān)注兒童的現實(shí)人生，也要關(guān)注兒童的未來(lái)成長(cháng)和發(fā)展；既關(guān)心兒童認知素質(zhì)，更要關(guān)心兒童的情感素質(zhì)的發(fā)育和成長(cháng)。反思教育中、師生關(guān)系中的道德問(wèn)題，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
2、開(kāi)展觀(guān)察研究，改變評課觀(guān)念，加強課堂教學(xué)中師生關(guān)系評析，情感互動(dòng)的剖析，強調將教育的藝術(shù)性、科學(xué)性和倫理性融為一體，以極大的熱情將自己的知識、信念、人格、自由精神和創(chuàng )造實(shí)踐奉獻給學(xué)生，同時(shí)通過(guò)觀(guān)察記錄師生課堂、課外交往活動(dòng)中問(wèn)題，研究改進(jìn)策略，跟進(jìn)實(shí)施，不斷完善。這樣，在特定的教育職場(chǎng)中提高教師處理人際交往的能力，解決師生道德問(wèn)題的能力，把教師的道德能力轉化成教師的道德智慧。
3、同伴互助，建立團隊。每學(xué)期進(jìn)行先進(jìn)年級組評比，促使教師間團結、合作、尊重、謙讓、寬容、真誠、互助、自主的人際關(guān)系，處理好競爭與合作、義與利的關(guān)系，避免教師道德失范。
我校已建構起和諧課堂，師生關(guān)系民主、平等、和諧，XX校長(cháng)被評委XX市十佳校長(cháng)，XX等教師分別獲得市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀教師、XX等多位位教師分別獲得全國百佳班主任和市先進(jìn)班主任等。
二、理論引領(lǐng)，提升教師的教育理念
組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論，促使教師理論體系的自我更新和自主建構。
1、與專(zhuān)家對話(huà)。近幾年，學(xué)校組織全體教師多次參加各級各類(lèi)課改培訓，共有22名教師參加培訓，68名教師參加省級培訓，1456人次教師參加市級、區級培訓，邀請XX等多位專(zhuān)家到我校作學(xué)術(shù)報告，使教師與專(zhuān)家對話(huà)，直面教育教學(xué)問(wèn)題。創(chuàng )建十一小教師成長(cháng)博克群，借助網(wǎng)絡(luò )，打破時(shí)空界限，使教師直接與專(zhuān)家對話(huà)、互動(dòng)。結合教學(xué)研究實(shí)驗，學(xué)校先后邀請全國現代教育技術(shù)培訓中心XX教授。
2、與文本對話(huà)。學(xué)校給每位教職工贈送一本教育教學(xué)書(shū)籍，為教師們訂購了大量的教育專(zhuān)著(zhù)和雜志，如《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》、《給教師的新建議》、《優(yōu)秀課改案例集》、《學(xué)學(xué)名師那些事》、《研訓一體教師成長(cháng)叢書(shū)》、《外國教育經(jīng)典解讀》等大量圖書(shū)充實(shí)校圖書(shū)室，供老師們借閱。
3、與同濟對話(huà)。鼓勵教師參與培訓者活動(dòng)，參與省市的助訓活動(dòng)，舉辦讀書(shū)沙龍，即興演講等活動(dòng)，搭建教師展示自己教育理念的平臺，促使教師所學(xué)教育理論內化、更新、建構。
三、教師研究，提高教師教育教學(xué)能力和教育科研能力
1、行動(dòng)研究，強化教師的反思意識和實(shí)踐能力。
�。�1）每位教師每周向備課組提供一個(gè)本人在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，由備課組長(cháng)組織備課組教師研究解決，解決不了的提交教研組討論解決。
�。�2）各教研組由教師提交的問(wèn)題中整合篩選，形成一個(gè)研究專(zhuān)題。
�。�3）根據專(zhuān)題研究，每單元在備課組中交流一個(gè)好教。
�。�4）每周結合專(zhuān)題研究寫(xiě)一篇教學(xué)反思。
�。�5）每月交一份真實(shí)的教學(xué)案例，在教研組活動(dòng)中開(kāi)展案例分析。
�。�6）每學(xué)期上一節備課組或教研組研究課。
�。�7）每人建立一個(gè)學(xué)生成長(cháng)檔案。
�。⑵邆�(gè)一＂活動(dòng)的開(kāi)展，遵循了行動(dòng)研究的問(wèn)題——專(zhuān)題——設計（教案）——行動(dòng)（研究課、成長(cháng)檔案）——反思（教學(xué)反思、案例分析）——再設計——再行動(dòng)——再反思——循環(huán)往復，強化教師反思意識，實(shí)踐能力。
2、開(kāi)放課堂，用教師自己的課堂培訓教師。
學(xué)校建立以年級組為單位，每位教師每周隨堂聽(tīng)課一節，做到有記錄，有評議。備課組長(cháng)每?jì)芍芫徒處熉?tīng)課情況進(jìn)行小結，及時(shí)反饋教師課堂教學(xué)中存在問(wèn)題，確定備課組研究專(zhuān)題，研究解決。學(xué)校根據各備課組聽(tīng)課小結，形成學(xué)校每學(xué)期兩次的課堂教學(xué)質(zhì)量分析報告，開(kāi)展校性專(zhuān)題研究，通過(guò)舉辦校性專(zhuān)題研究課、調教、教學(xué)節、家長(cháng)開(kāi)放周等活動(dòng)鍛煉隊伍，展示研究結果，延續研究活動(dòng)。
3、課程開(kāi)發(fā)，恢復教師的.＂課程武功＂。
采用聯(lián)合開(kāi)發(fā)的模式，與校外專(zhuān)業(yè)老師聯(lián)合開(kāi)發(fā)我校的民樂(lè )教師課程。與省研訓院聯(lián)手，加快綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師開(kāi)發(fā)進(jìn)程。課程開(kāi)發(fā)，教師的學(xué)科知識得到進(jìn)一步拓展和整合，教師從原來(lái)的課程執行者向課程研究者、課程開(kāi)發(fā)者、課程實(shí)施者的角色轉變，教師的課程意識得到喚醒，課程能力得到增強。好的師資帶動(dòng)了好的課程開(kāi)發(fā)，XXx同學(xué)到新加坡、香港參加比賽并獲金獎，XX縣參加匯報演出、慰問(wèn)演出、慶典演出。
4、＂青藍＂工程，讓教師來(lái)培訓教師。
�。⒐歉芍危⑹菍W(xué)校教師培訓這一系統工程整體架構中最重要的基石。學(xué)校先后啟動(dòng)了＂青藍工程＂和＂三格層次現代型優(yōu)秀教師培養工程＂兩大教師培訓工程。依托兩大培訓工程，通過(guò)師徒結對子、送教下鄉、校內教研、賽課、高級研修培訓等活動(dòng)，以骨干培養出骨干，形成和諧共榮，層層推進(jìn)的教師培養模式，在這一模式的運轉環(huán)境下，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)扎實(shí)、穩健，成效明顯。
學(xué)校每學(xué)期每位教師發(fā)放一定金額，作為拜師學(xué)習的費用，鼓勵教師向一些積累了豐富教育教學(xué)經(jīng)驗，掌握了學(xué)科前沿內容和技能的優(yōu)秀教師拜師學(xué)習，每學(xué)期師徒相互跟班聽(tīng)評課不少于8節，上研究課、示范課各1節，作一個(gè)專(zhuān)題研究，指導徒弟寫(xiě)一篇有水準的論文或案例分析或教學(xué)敘事等。師徒根據培養目標，兩年學(xué)校組織驗收，發(fā)放證書(shū)，每學(xué)期學(xué)校組織階段性檢查評比。使師徒相互促進(jìn)，徒弟能盡快汲取他人經(jīng)驗，青出于藍而勝于藍。梅蕊、黃慧、鄺和平、吳慶妮等多位老師分別在杜文君、韓穎、李長(cháng)衛、吳琦俐等師傅的指導下獲得各類(lèi)調教一等獎，周霞等老師在陳文華師傅指導下，所撰寫(xiě)的教學(xué)論文分別獲得省市級獎勵。
5、課題推動(dòng)，提高教師的教育科研能力。
在教育科研方面，學(xué)校成立了課題實(shí)驗研究小組。課題實(shí)驗研究工作以新課程理論為支撐，以實(shí)踐經(jīng)驗為指導，以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生能力發(fā)展為目標，從小處著(zhù)手，從遠處著(zhù)眼，力爭在微小課題研究中出成效，在課題研究中出成果。學(xué)校先后承擔了全國教育科學(xué)＂十一五＂規劃課題＂和諧德育研究與實(shí)驗＂的子課題＂家庭與社區雙向輻射的美德教育研究＂，全國教育技術(shù)＂十一五＂重點(diǎn)研究課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的模式及應用方法體系研究》，國家社會(huì )科學(xué)教育學(xué)重點(diǎn)課題《小學(xué)德育教育與和諧生命教育的研究和實(shí)驗》子課題《小學(xué)和諧生命教育中的感恩惜福教育》，�？谑校⑹晃澹⒄n題《海南鄉土美術(shù)資源的開(kāi)發(fā)與利用》，�？谑旋埲A區課改樣本校課題《實(shí)施有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量》等國家和省市級多個(gè)課題研究項目。（以下課題研究成果匯編圖片和結題證書(shū)）＂十五＂課題《信息技術(shù)促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)能力的提高》榮獲教育部＂十五＂課題研究成果評比一等獎，該成果目前已在全國推廣。
濃烈的教育科研氛圍為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)培育了沃土，教研之花在校園里常開(kāi)不敗。學(xué)校涌現出一批課題研究先進(jìn)個(gè)人，先后有300多篇教學(xué)論文、案例反思和教學(xué)設計，在省市和評比中獲得嘉獎。
6、搭建平臺，展示教師的個(gè)性風(fēng)采。
�。�1）搭建教學(xué)藝術(shù)平臺。學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆教學(xué)節，一次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，每次活動(dòng)都有特定主題，各科（各班）選拔選手向全校教師（學(xué)生家長(cháng)）展示教藝，課后進(jìn)行說(shuō)課、評課、總結，上課教師和聽(tīng)課教師都有收獲。組織教師參加全國、省、市調教或錄像課評比，讓優(yōu)秀教師在更廣大的舞臺上找到自尊、找到專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的喜悅和教育職業(yè)的幸福。
�。�2）搭建網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺。建立教師成長(cháng)博克群，讓教師借助網(wǎng)絡(luò )平臺，與校內外教師、專(zhuān)家針對各自感興趣的教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)式交流，同時(shí)，把十一小教師的教育思想、教育教學(xué)成果在網(wǎng)上展示，讓他們的聲音傳遍世界。蘇頁(yè)、周征帆、韓永麗、王健、駱楊英、邱小芹、周霞、林書(shū)利、陳文華等老師的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)獨具個(gè)性魅力，已成為師資培訓的一個(gè)良好互動(dòng)平臺。
�。�3）論文、案例、教學(xué)敘事評比。學(xué)校每學(xué)期舉行一次教師論文、案例、教學(xué)敘事評比，激勵教師及時(shí)總結各自教育教學(xué)經(jīng)驗，從實(shí)踐體驗提升到理性認知，進(jìn)行教育理論的自我更新和建構。
7、加強教師繼續教育學(xué)分登記管理
教師繼續教育學(xué)分登記管理規范有序，由XX副主任具體管理，XX副主任XX助管理。我們多次召開(kāi)教師會(huì )議，培訓教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)分登記。
四、規范管理，確保教師培訓工作良性運行
1、組織健全：學(xué)校成立了教師培訓領(lǐng)導小組，組長(cháng)：XX，副組長(cháng)：XX、XX，組員：XX、XX每學(xué)年的年級級長(cháng)。成立學(xué)校教師培訓指導小組，組長(cháng)：XX，副組長(cháng)：XXx、XXx每學(xué)年的各教研組組長(cháng)。
聘請XXx成立教師培訓專(zhuān)家組，各機構成員作到分工明確，職責分明，任務(wù)落實(shí)到位。校本培訓專(zhuān)家組成員：校外專(zhuān)家組：XX；校內專(zhuān)家組成員：XXx等。學(xué)校先后邀請全國現代教育技術(shù)培訓中心劉曉中教授，省教育研究培訓院周積昀副院長(cháng)，�？谑薪逃芯颗嘤栐簭垏t、龔雄飛、李學(xué)慧等多位專(zhuān)家到校舉辦教學(xué)講座。
2、制度完善：制定《教師培訓方案》、《青藍工程方案》、《書(shū)韻校園方案》、《教師培訓工作學(xué)期計劃》、《教師培訓制度》、《隨堂聽(tīng)課制度》等文件，為培訓活動(dòng)的有序開(kāi)展提供了制度保證，作到有法可依、有章可循。
3、落實(shí)到位：教師培訓方案對培訓工作進(jìn)行三年規劃，每年的培訓計劃對培訓內容、培訓方式、培訓時(shí)間（綜合科每周周五上午、語(yǔ)文科、數學(xué)科分別確定為每周的周二、周三上午）、定培訓人員和組織指導老師，定考勤記錄、活動(dòng)記錄等。每位培訓教師均建立教師個(gè)人培訓檔案，收集＂七個(gè)一＂活動(dòng)材料和培訓筆記、讀書(shū)筆記等材料，作到材料齊全，分類(lèi)科學(xué)，內容規范。每學(xué)期對教師參與教師培訓情況進(jìn)行定期不定期檢查，進(jìn)行學(xué)分登記，并把教師參與教師培訓與評優(yōu)、評先、職稱(chēng)評聘掛鉤，加強教師培訓的實(shí)施力度。
五、保障有力，為教師研訓提供充足保證
1、領(lǐng)導重視：學(xué)校領(lǐng)導班子對教師培訓高度重視，潘華莉校長(cháng)作為第一責任人，分別把培訓工作納入學(xué)校的工作目標，并組織學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導和骨干教師組成校內專(zhuān)家組，潘華莉校長(cháng)多次向全校教師舉辦專(zhuān)題講座，校長(cháng)課題組支持人，帶頭參加課題研究，杜文君、張學(xué)秀副校長(cháng)帶頭上示范課，教師培訓領(lǐng)導小組和指導小組定期研究教師培訓工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、經(jīng)費傾斜：學(xué)校在經(jīng)費上向教師研訓傾斜，除了專(zhuān)項撥款外，結合省市教研活動(dòng)，給選派外出培訓和跟班學(xué)習的教師提供經(jīng)費。
3、硬件支持：學(xué)校積極籌措資金，建起了電子備課室，在辦公室配備了辦公、教學(xué)電腦設備，并建起校園局域網(wǎng)，教師成長(cháng)博克群語(yǔ)音室、圖書(shū)室、閱覽室，完善多功能教室、音樂(lè )美術(shù)等專(zhuān)用教室，并使四十三個(gè)教室都完成了多媒體白板的配備，加快了教育現代化、信息化進(jìn)程，從硬件上為教師研訓順利實(shí)施提供有力保障。
4、資源整合：引導教師觀(guān)察和發(fā)現身邊的教育教學(xué)問(wèn)題，提交教導處，建立教師培訓問(wèn)題庫；把＂七個(gè)一＂活動(dòng)中的案例、教學(xué)反思集中歸檔，并建成電子資料庫；給每位教師發(fā)放培訓教材，完善圖書(shū)館建設，給老師自學(xué)教育理論提供書(shū)籍保證；與研訓院和海南師范大學(xué)合作，成立教師研訓專(zhuān)家組，充分發(fā)揮學(xué)校、省級、師級骨干教師作用，成立校內專(zhuān)家組，解決專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)問(wèn)題；利用教師成長(cháng)博克群等網(wǎng)絡(luò )，拓展互動(dòng)培訓資源。
六、主要成績(jì)
幾年來(lái)教師培訓，取得了一定的成績(jì)教育技術(shù)促進(jìn)小學(xué)青年教師課堂教學(xué)能力的提高的課題研究成果獲省一等獎，其成果和民樂(lè )教師課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗在全省范圍內得到推廣。
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