一周工作總結【熱門(mén)】
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的一周工作總結，歡迎大家分享。
一周工作總結1
一、作為出納，我在收付、反映、監督、管理四個(gè)方面盡到了應盡的職責。
1、與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶(hù)欠費名單，并與各個(gè)相關(guān)部門(mén)通力合作，共同完成欠費的催收工作。
3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。
4、做好各種財務(wù)報表及統計報表，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門(mén)。
二、其他工作。
1、迎接公司評估，準備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計部門(mén)對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問(wèn)題做好統計，并提交領(lǐng)導審閱。
3、按照公司部署，做好了社會(huì )公益活動(dòng)及困難職工救濟工作。
4、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會(huì )計核對現金與帳目，發(fā)現現金金額不符，做到及時(shí)匯報，及時(shí)處理。
5、及時(shí)收回公司各項收入，開(kāi)出收據，及時(shí)收回現金存入銀行，從無(wú)坐支現金。
6、根據會(huì )計提供的依據，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費。
7、堅持財務(wù)手續，嚴格審核算（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續的發(fā)票不付款。出納工作總結忙忙碌碌的一周又過(guò)去了，由于剛剛開(kāi)學(xué)，本周的主要工作還是收費，在收費過(guò)程中每天都要面對形形色色的家長(cháng)。作為學(xué)校的財務(wù)人員，深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫，面對每一筆開(kāi)支，我都會(huì )細心地核對，以保障學(xué)校財務(wù)收支準確無(wú)誤。
在收費時(shí)，有的學(xué)生家長(cháng)會(huì )毫不猶豫地掏出學(xué)費按學(xué)校的收費標準交費，可是有的家長(cháng)則會(huì )找出種種借口要求減免學(xué)費。每當此時(shí)，我都會(huì )耐心而詳細地向他們作出合理的解釋。在理解的基礎上有些家長(cháng)還是很痛快地為學(xué)生交齊了學(xué)費。對于那些家里確實(shí)有困難的'學(xué)生，我就會(huì )按照學(xué)校的規定，讓他們填寫(xiě)減免學(xué)費申請表，經(jīng)校領(lǐng)導批示后給予適當減免。雖然收費工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但在實(shí)際工作中確實(shí)存在不少復雜的問(wèn)題，如果處理得當不僅可以為學(xué)校創(chuàng )收，同時(shí)還會(huì )為學(xué)校招生。我校學(xué)生王xx的父親第一次來(lái)我校咨詢(xún)時(shí)，我向他詳細介紹了我校的情況，并及時(shí)回答了家長(cháng)提出的問(wèn)題，在他感到滿(mǎn)意的同時(shí)，又相繼為我校介紹了六、七名學(xué)生。
在收費工作中我感受最深的就是人與人之間需要太多的溝通，太多的理解，無(wú)論什么問(wèn)題在相互溝通、理解的基礎上都會(huì )迎刃而解。
一周工作總結2
這周比較平淡，因為不需要東奔西跑，總結一下本周的工作。但實(shí)際上要做的事情比之前更多，都是些準備工作，瑣碎，卻丁點(diǎn)都不能落下。 先說(shuō)圖書(shū)館的事情吧，雖然捐贈的圖書(shū)還沒(méi)有運過(guò)來(lái)，但是在這之前當然要將圖書(shū)管理小組的成員招募工作做完。
校團委這段時(shí)間也在進(jìn)行志愿者的招募工作，于是將服務(wù)同學(xué)與圖書(shū)管理小組的工作納在一起，很順利地將圖書(shū)管理小組人員招募完成，接下來(lái)就是制定培訓計劃給學(xué)生們進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓。雖然說(shuō)書(shū)籍還沒(méi)到，但是如果學(xué)生提前了解了工作任務(wù)和流程，待到書(shū)籍一到達就可以馬上展開(kāi)工作了，這樣也保證學(xué)校圖書(shū)館在盡快正常運轉。
�？牟邉潟�(shū)已經(jīng)完成，正在進(jìn)行編輯部的招募，一切順利。不過(guò)在編輯部招募的這段時(shí)間也需要考慮招募工作完成后如何讓成員們進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，在地方高中可利用的課余時(shí)間畢竟有限。特別是在美編這塊，真的要讓學(xué)生們自行操作進(jìn)行排版？那么除了大量時(shí)間的軟件學(xué)習，電腦配備也是一個(gè)問(wèn)題，再到后期60頁(yè)的排版會(huì )是相當大的工作量。 校本教材最終決定分兩個(gè)版塊，一個(gè)是苗文化追溯，一個(gè)是學(xué)生興趣課題研究。主版塊當然是苗文化追溯，會(huì )采取口述史的形式。在教材方面，PEER給予了相當的團隊支持，可是畢竟才剛剛起步，我自己也還并不是非常運籌帷幄到底該如何給各自分配工作。自己還在慢慢摸索，策劃書(shū)也是蠕動(dòng)前進(jìn)著(zhù)，這些天大量的時(shí)間花在閱讀和查找上。
覺(jué)得自己需要補足的真的還好多好多，不光是在苗族歷史文化上，還是對城步當地現實(shí)狀況的了解，甚或如何去進(jìn)行口述史的操作，有些壓力，希望能夠通過(guò)這段時(shí)間的閱讀和學(xué)習有所改善。
至于第二個(gè)板塊——學(xué)生興趣課題研究，操作起來(lái)還是相對靈活性些，主要是帶著(zhù)小組學(xué)生做研究性學(xué)習，而這些課題都會(huì )選擇與他們現時(shí)課程相關(guān)又聯(lián)系到城步當地現實(shí)狀況的'，這樣在知識性方面教師們就能給予及時(shí)的支持，相信效果會(huì )不錯。 社會(huì )實(shí)踐會(huì )和華苗薈那邊合作，而校團委也組織了大量的活動(dòng)，讓學(xué)生們走出校門(mén)，做一些有意義的事情。 總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)展都還順利，要特別感謝中南大學(xué)支教團黃老師對我們工作開(kāi)展的支持和幫助。準備充分后會(huì )走進(jìn)苗寨，最真實(shí)地去感受他們的生活。
一周工作總結3
這個(gè)星期是期中考試周，有三天的時(shí)間都在考試，兩天在改卷，這又是一個(gè)和平時(shí)上課不一樣的體驗，也是非常難得的體驗。
在學(xué)生考試的三天里，學(xué)生在努力地為期中考試奮斗。剛開(kāi)始那兩天，我們可自由支配的時(shí)間就比較多，不過(guò)我們也要做期中考試的題目，以便于考完試后和學(xué)生分析題目。另外，就是我們有時(shí)間可以預備考完期中考試之后的課程，可以有更多的時(shí)間把課準備得更好。
其實(shí)讓我印象最深刻的是改試卷的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是既緊張又嚴謹。因為是初三級，所以試卷的成績(jì)最好就是能夠快一點(diǎn)出來(lái)，這樣學(xué)生就會(huì )更快地知道自己的成績(jì)，從而驗收自己在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。所以老師改試卷都是十分緊張的，基本上是每個(gè)老師負責一個(gè)部分，我很榮幸地可以參與到改卷的過(guò)程中，我負責改填空題。老師告訴了我評分細則，我就開(kāi)始改卷。在剛開(kāi)始的時(shí)候，因為對答案的不熟悉，我改得很慢，而且算分也算得很慢，看著(zhù)幾百份試卷，我心里感到有點(diǎn)著(zhù)急，但是我又不能太快，太快又怕看錯答案或者算錯分，所以我只能慢慢來(lái)。漸漸地，我越來(lái)越熟悉答案了，所以我就改得越來(lái)越快了，到后來(lái)，我已經(jīng)可以不用答案就可以改試卷了，而且基本上看一眼我就知道分數了。之后，對答案更加熟悉，改得更加快了。到最后，我終于改完了，有一種興奮感油然而生，我想這應該也是其他老師的感覺(jué)吧。但是，這僅僅是我的部分改完了，還是其他老師的'部分沒(méi)改完，因為她們把簡(jiǎn)單的部分留給我改了，很感謝她們。到了最后全部試卷的內容改完之后，還要把這些試卷分回到各自的班上，最后匯總成績(jì)。批改試卷真是一個(gè)不容易的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程十分緊湊，為的就是讓學(xué)生快點(diǎn)知道自己的成績(jì)，知道自己在學(xué)習上的優(yōu)勢和劣勢，讓他們能夠更好地學(xué)習。
最后的兩天，老師讓我給學(xué)生評講選擇題，我發(fā)現評講試卷也是不容易的，不僅要自己明白，還要想辦法讓學(xué)生明白，其實(shí)就是教學(xué)生做題的方法。我還聽(tīng)了老師評講試卷的課，學(xué)習了好多答題的方法。這些方法在以后的課程講授也可以插入進(jìn)去，讓學(xué)生不斷地復習、重溫，掌握得更好。
一周工作總結4
一、各班學(xué)生的日常行為習慣養成教育有了新的改觀(guān)，但對點(diǎn)滴小事還抓得不夠緊，不夠細。小事決定成敗，望各位老師認真對待。
二、認真開(kāi)展了“小額班級藏英課堂有效教學(xué)”研究學(xué)習工作，并收集和整理了相關(guān)資料，多數老師也較好地完成了學(xué)習心得，且及時(shí)地上交匯報。
三、少先隊活動(dòng)仍不見(jiàn)起色，各班主任老師對學(xué)生手抄報指導不夠，未能完成此項工作。
四、 “推門(mén)課”搞得扎實(shí)有效，及時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)評。
五、多數任課教師認真完成了十月份月檢測工作，并進(jìn)行了認真地分析和總結，但也有個(gè)別教師還不夠積極，希望以后引起足夠的重視。
六、每日一語(yǔ)工作落到了實(shí)處，每天教會(huì )學(xué)生一句藏語(yǔ)和一句英語(yǔ)，各年級藏英任課教師能夠認真負責，賈寬召草老師一如既往，開(kāi)學(xué)至今讓學(xué)生在統一的記錄本上進(jìn)行了完整的記載。
七、周五下午家長(cháng)會(huì )如期召開(kāi)，到會(huì )家長(cháng)36名，認真聽(tīng)取了學(xué)校的`各項管理和收費情況介紹以及提出的希望和要求，各位家長(cháng)與班主任達成共識，確定了聯(lián)系方式，并認真翻閱了各自孩子的各科作業(yè)。更可貴的是家長(cháng)向學(xué)校提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
八、各教研組長(cháng)能夠認真負責：語(yǔ)文組長(cháng)劉旭堯組織并主持成功舉辦了我校的學(xué)生普通話(huà)演講比賽；藏英組長(cháng)杜有壽組織開(kāi)展了藏英書(shū)法比賽；數學(xué)組長(cháng)劉永玉組織完成了組內課堂評優(yōu)活動(dòng)。三位組長(cháng)為我校的教研工作增光添彩，可喜可賀。
九、張有成老師認真負責，在校領(lǐng)導的大力支持下組織教師進(jìn)行了兩節（語(yǔ)數各一節）“空中課堂” 觀(guān)摩。
十、周四晚18：30~21：30，校長(cháng)主任帶領(lǐng)各教研組長(cháng)認真查閱了教案和學(xué)生作業(yè)，對從在的問(wèn)題逐一進(jìn)行了登記反饋。校長(cháng)親自查閱教師工作手冊，并當場(chǎng)進(jìn)行了反饋。
一周工作總結5
本周住院病人較多，尤其危重手術(shù)病人較多，各班次能認真落實(shí)護理規章制度及各項操作規程，加強安全護理，認真學(xué)習護理風(fēng)險緊急預案，對上周存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行整改，順利完成本周護理工作計劃。
本周護理質(zhì)量檢查存在的問(wèn)題及整改措施：
病房管理危重手術(shù)病人較多，病人物品擺放不夠整齊，個(gè)別病人家屬在病房?jì)任鼰�。對病人物品擺放不夠整齊、在病房?jì)任鼰熣�，進(jìn)行重點(diǎn)宣教，加強監督檢查�；A護理個(gè)別夜班入院病人衛生處置不徹底，三短六潔未能達到質(zhì)量標準，個(gè)別口腔護理，外陰護理未達到質(zhì)量要求。責令責任護士及時(shí)改正，直至達到質(zhì)量要求；技術(shù)操作個(gè)別護士操作不夠熟練，吸痰時(shí)持管手法錯誤，要求護士操作多練習直至熟練，吸痰手法錯誤及時(shí)糾正。
一周工作總結6
本周，我的工作：
一是圍繞農行和郵政兩大渠道的開(kāi)拓和農行銀保通的測試以及簽署農行銀保通協(xié)議。為了促進(jìn)農行的業(yè)務(wù)發(fā)展，制定了農行專(zhuān)項方案，發(fā)文至全轄。
二是對4月份做出突出貢獻的XX中支提出表?yè)P，獎勵方案一并發(fā)文。
三是對XX、XX和XX市場(chǎng)部進(jìn)行業(yè)務(wù)支援，每一天午時(shí)都要抽出半天時(shí)間到濟南市場(chǎng)部參加夕會(huì )，了解相關(guān)情景，解決相關(guān)問(wèn)題。
這周遇到的最大問(wèn)題是農行渠道問(wèn)題，農行銀保通測試經(jīng)過(guò)后，各機構依然沒(méi)有實(shí)現農行出單。濟南市場(chǎng)部面臨的問(wèn)題和各機構類(lèi)似，就是嚴重缺乏渠道網(wǎng)點(diǎn)，現有網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能低，屬于保險業(yè)務(wù)邊緣化的網(wǎng)點(diǎn)。爭取好一點(diǎn)的網(wǎng)點(diǎn)是當務(wù)之急。郵政渠道遲遲未開(kāi)，也有歷史原因，帶來(lái)的負面影響一向在郵儲渠道留有陰影，加上其他一些方面的'原因，合作問(wèn)題比較困難。
下周工作安排：
一是支援各機構爭奪農行渠道網(wǎng)點(diǎn)。全力開(kāi)拓新網(wǎng)點(diǎn)。關(guān)注農行第一單和重點(diǎn)推出農行專(zhuān)項方案，爭取農行銀保通各機構都有業(yè)務(wù)產(chǎn)出。
二是全力推動(dòng)業(yè)務(wù)。以4個(gè)內部企劃方案和3個(gè)渠道企劃方案為抓手，找準激勵點(diǎn)，加大業(yè)務(wù)指導和支援。
三是日戰報需要進(jìn)行增加新資料，包括業(yè)務(wù)點(diǎn)評，每周一要統計上周數據情景，并作KPI指標分析。
四是協(xié)助同事做四季度人員考核表。完成總公司和領(lǐng)導交辦的日常事務(wù)。
五是完成公司領(lǐng)導交辦的各類(lèi)事務(wù)。
一周工作總結7
我是房產(chǎn)銷(xiāo)售部門(mén)的一名普通員工，在剛到房產(chǎn)公司時(shí)，對房地產(chǎn)方面的知識還不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導和各位同事的幫忙下，我很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場(chǎng)有關(guān)的一些資料。作為銷(xiāo)售部中的一員，深深感覺(jué)到自我身肩重任。
作為企業(yè)的門(mén)面，企業(yè)的窗口，自我的一言一行也同時(shí)代表著(zhù)一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的`素質(zhì)，高標準的要求自我。在高素質(zhì)的基礎上更要加強自我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，走在市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練，我已成為一名合格的銷(xiāo)售人員，并且一向努力做好自我的本職工作。
本周以來(lái)，我用心配合本公司有關(guān)部分同事工作，以提高銷(xiāo)售率為目的，在公司領(lǐng)導的指導下，為xx月份的銷(xiāo)售高潮奠定了基礎。最后以本周完成合同額xx萬(wàn)元的好成績(jì)而告終。經(jīng)過(guò)這次企業(yè)的洗禮和實(shí)踐的檢驗，我從中學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識，也透過(guò)銷(xiāo)售認識了許多新朋友，使自我在待人接物、行為禮儀、突發(fā)事件等各方面都比以前有所提高。
經(jīng)過(guò)之前銷(xiāo)售部對房屋執行內部認購等手段的鋪墊制造出了xx火爆認購的場(chǎng)面。在銷(xiāo)售部，隨著(zhù)新樓盤(pán)的對外銷(xiāo)售，應對工作量的增加以及對銷(xiāo)售工作的系統化和正規化的深入，工作顯得很繁重。從開(kāi)盤(pán)至今，同事們基本上每一天都要加班加點(diǎn)完成工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的熟悉和了解，我立刻進(jìn)入主角并且嫻熟的完成了自我的本職工作。
此外在銷(xiāo)售過(guò)程中每月的工作總結和每周例會(huì )，我不斷總結自我的工作經(jīng)驗，及時(shí)找出弊端并及早改善。經(jīng)過(guò)同事們的親密合作，銷(xiāo)售部在短短的三個(gè)月的時(shí)間將二期房屋全部清盤(pán)，而且一期余房也一并售罄，我想這其中也與其他銷(xiāo)售部成員的努力是分不開(kāi)的。
公司在每一名員工的努力下，在新的一周中將會(huì )有一個(gè)新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中，占有一席之地。希望下周再創(chuàng )佳績(jì)!
一周工作總結8
這一周進(jìn)行八年級家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上給與會(huì )的家長(cháng)介紹與孩子溝通的方法，并對提高孩子學(xué)習效率給家長(cháng)交流六條建議。由于我的講話(huà)是對應邀而來(lái)的北京四中網(wǎng)校劉老師的補充，所以對很多內容無(wú)法有效展開(kāi)，所以講的效果我認為不夠精彩。
這一周的周四，由于召開(kāi)八年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，耽誤一會(huì )兒給學(xué)生上課的時(shí)間。上課前王老師給學(xué)生打招呼，讓學(xué)生安心寫(xiě)作業(yè)，不要說(shuō)話(huà)。學(xué)生今天的表現特好，整個(gè)教室在我進(jìn)去之前幾乎沒(méi)有說(shuō)話(huà)的同學(xué)。到教室，原準備給同學(xué)們講一些新課，但是學(xué)生反映當天的作業(yè)太多，祈求著(zhù)我給他們一些時(shí)間處理一下當天的作業(yè)�？粗�(zhù)同學(xué)們眼巴巴的眼神，我答應他們。但要求他們一定要遵守紀律，不要說(shuō)話(huà)，哪怕是我不在教室也要自覺(jué)遵守紀律。同學(xué)們當然答應得非常爽快。之后，我真的出去到辦公室一會(huì )兒，學(xué)生也確實(shí)表現的不錯。眼看到快下課的時(shí)刻，我在黑板上寫(xiě)“同學(xué)們今天的表現非常好！”以作為對同學(xué)們的表?yè)P和鼓勵。很多同學(xué)也都抬起頭看著(zhù)黑板上表?yè)P他們的`話(huà)語(yǔ)，我想他們心里也非常高興。
第二天我把這個(gè)情況給王老師進(jìn)行通報，王老師聽(tīng)也非常高興，并說(shuō)等下午課堂上對學(xué)生昨天的表現進(jìn)行表?yè)P。我到另一個(gè)班上課的時(shí)候，我又對學(xué)生說(shuō)：“昨天在樓下的班級上課，學(xué)生堅持一節課都不亂說(shuō)廢話(huà)，每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)地在自己座位上專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)，表現非常好，我們其實(shí)在其他工作中做得比他們還要好，我平常也都對同學(xué)們的表現不斷進(jìn)行表?yè)P，但昨天樓下班級的紀律，確實(shí)表現得好，希望我們也要與他們展開(kāi)競賽，一定在這方面不輸于對方，同學(xué)們也充滿(mǎn)熱情，一定為自己的班級爭光。按王老師的要求，今天兩個(gè)班級都進(jìn)行英語(yǔ)單元測試，考場(chǎng)上學(xué)生都表現得很好。收完試卷，我給同學(xué)們通報我出去學(xué)習的事情。原來(lái)想著(zhù)不把這件事情告訴給所有同學(xué)，只告訴班干部即可，但考慮到告訴班干部，他們也會(huì )把我出去的事情告訴給所有同學(xué)，不如自己坦誠的把一切告訴給同學(xué)們，并對學(xué)生進(jìn)行下周的紀律要求。這樣我就準備對全班同學(xué)就出去學(xué)習之事向全班通報一下，并在下課后召開(kāi)班干部會(huì )，使班干部能在我出去的時(shí)間更好的管理班級。因此，我當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)道：“同學(xué)們，告訴同學(xué)們一件事情，下一周的數學(xué)培優(yōu)課將由八年級的培優(yōu)老師趙老師給同學(xué)們上課。（同學(xué)們有些愕然），我接著(zhù)說(shuō)：因為我要在下周到南京的一些名校作經(jīng)驗和模式考察，所以將會(huì )有一周的時(shí)間不能給同學(xué)們上課。我想下一周將是班干部和組長(cháng)大顯身手的時(shí)間，因為我不在，你們要擔負起班級管理的重任，到最后看一看哪一組表現得好。雖然班組長(cháng)的管理是必要的，但每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)遵守紀律，不要想著(zhù)光是讓別人來(lái)管理自己。同學(xué)們也可通過(guò)這次機會(huì )鍛煉一下自己。使自己的自控能力更強一些，我相信每一個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)的遵守紀律，越是老師不在的時(shí)候，越能顯出你個(gè)人高尚的素質(zhì)。我想下一周當我回來(lái)的時(shí)候，都能聽(tīng)到對每個(gè)同學(xué)好的反應，決不能聽(tīng)到對你們不好的微詞，那會(huì )給我們本來(lái)不錯的名譽(yù)上增添不光彩的污點(diǎn)和瑕疵。希望同學(xué)們好自為之�！蓖瑢W(xué)們對我講的話(huà)也都表現出良好的誠意。之后，讓同學(xué)們放學(xué)回家，幾個(gè)班干部同學(xué)留下來(lái)開(kāi)會(huì )。
在班干部會(huì )上，我又對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行關(guān)照，讓他們在下一周擔負起管理重任，使我走的時(shí)間比我在的時(shí)間班級紀律還要好。同學(xué)們也欣然從命。
昨天是家教的第三次輔導，上午來(lái)四個(gè)同學(xué)，我對他們介紹在大考前的復習策略。讓他們在每次考試前，一定要關(guān)注基礎知識和基本技能，在考場(chǎng)上也要對基礎題和容易題進(jìn)行側重，不要舍本求末的對闖關(guān)題一往情深，那樣會(huì )丟掉本來(lái)能夠抓住的分數，而把自己的成績(jì)建立在不可能做對的題目上。最后可能什么也抓不住。隨后對他們進(jìn)行概念輔導，從輔導時(shí)同學(xué)們的反應情況看，同學(xué)們學(xué)的東西也都差不多都快忘完。應該爭取時(shí)間，把這些丟棄的知識惡補一下。但是中招模擬考試在即，沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這項工作，也只能等到這次考試結束后的一段時(shí)間里進(jìn)行彌補吧。
晚上對白天在學(xué)校里進(jìn)行試驗的同學(xué)輔導，在輔導中也可看出同學(xué)們對基本概念和基礎知識的陌生，一提到有些感念學(xué)生就大眼瞪小眼，不知道問(wèn)題的答案，看來(lái)以后補課的任務(wù)不輕。最后對他們提出要求，讓他們要正確對待考試，不要把考試分數看得太重，而是要通過(guò)每一次考試的失誤，找到自己?jiǎn)?wèn)題所在，找到問(wèn)題就要想辦法解決問(wèn)題，因為中招之前的每一次考試，都不會(huì )對個(gè)人命運產(chǎn)生任何影響，所以，我們都不要在乎考試成績(jì)，而要在乎考試給我們反饋的信息，當成一次完善自我的過(guò)程。他們這些同學(xué)生存環(huán)境對他們不利，由于在班里他們相比較而言還算是上等生，同班同學(xué)的成績(jì)比起他們來(lái)，使他們產(chǎn)生一定的優(yōu)越感，這種優(yōu)越感恰恰是制約他們向上進(jìn)步的桎梏。我給他們講去年畢業(yè)班好手如云，誰(shuí)都在爭先恐后的工作，能達到超越他人的目的。而你們的圈子對你們的成長(cháng)沒(méi)有競爭，對你們的提升很不利。我這樣說(shuō)旨在讓他們明白，他們不能放松對自己的要求，雖然在班里沒(méi)有競爭對手，要他們在心里樹(shù)立一個(gè)的假想敵，只有有競爭伙伴，才能對自己有所提升。
當我把這些說(shuō)給他們后，他們有所感悟，但愿在以后的學(xué)習中自己能不斷勉勵自己，使自己在以后的復習時(shí)間里，能做的更好，使每一個(gè)同學(xué)在復習和升學(xué)考試中能夠走得順利。
一周工作總結9
作為紅花樹(shù)管理公司的一員，我很榮幸能擔任行政主管的工作，總結前一周的工作內容，大致分為行政工作、后勤、人事招聘三項。
1、行政工作：在工作當中我熟悉了公司的規章制度，參加一次陳總組織的“關(guān)于人力資源的規劃”會(huì )，懂得了術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的道理，明白了怎樣去開(kāi)展公司的行政工作才是最有效率的。了解到部分部門(mén)的工作制度并接受了宿舍管理，熟悉了關(guān)于宿舍衛生管理和檢查的各項工作和要求，與部分員工相互熟悉，在這期間楊楊協(xié)助我
完成了12月宿舍檢查和獎勵懲罰的各項工作。
2、后勤工作：元旦的晚上和周經(jīng)理、徐總、羅店、楊楊去了“湘江一號店”所有的員工宿舍進(jìn)行慰問(wèn)，走進(jìn)宿舍就好像走進(jìn)了一個(gè)大家庭，大家對我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，我們問(wèn)了問(wèn)大家的一些下班后的生活情況和需求，大家的態(tài)度都很熱情，以后一定要多去關(guān)心慰問(wèn)一線(xiàn)的員工，讓她們感覺(jué)到家的溫暖。
3、人事招聘：在人事招聘工作中，我聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，這周星期五去勞動(dòng)局人力資源中心招聘會(huì )去完成55名崗位人員的招聘工作。在招聘過(guò)程中去適應一個(gè)招聘人事的心理與角色，并且多學(xué)習這方面的知識和見(jiàn)解，對自己能有一個(gè)很大的提升與鍛煉，為以后的工作和學(xué)習奠定基礎。
在工作的執行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問(wèn)題：
1、行政工作，思考問(wèn)題不夠全面，有時(shí)候稍顯天真，缺乏與老員工的溝通交流，行政工作的開(kāi)展并不是很順利，經(jīng)常需要陳總監的幫助。
2、在人員招聘工作當中，人員招聘的渠道太窄效率較低，這樣就不能保證及時(shí)供應空崗人員的資源需求。
綜上所述，在今后的`工作中，我應該與員工之間加強交流溝通，多多聽(tīng)取一些有益的意見(jiàn)，處理好同事之間的關(guān)系，完善自己的話(huà)術(shù)，擴充自己的行政知識
面，進(jìn)一步的去了解和熟悉餐飲行政工作，提高人員招聘的渠道和效率，為紅花樹(shù)餐飲公司做好堅實(shí)的后盾!我將更加勤奮的工作，虛心的學(xué)習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，希望能為公司塑造一個(gè)好的工作環(huán)境，為紅花樹(shù)今后的工作帶來(lái)更好的效益。
行政部
20xx年1月9日
一周工作總結10
本周主要工作
1、 整理周報、生活費、工賬及發(fā)票已給財務(wù)(完)。
2、領(lǐng)取C準考證，資料已發(fā)放，周六考試。
3、盤(pán)點(diǎn)(完)。
4、辦公室費用匯總(完)。
5、申請項目備用金，日常辦公室費用。
6、 A：7月29日查看，無(wú)結果。繼續關(guān)注。
7、發(fā)工賬表格給賈衛兵，教他按表格填寫(xiě)工賬和報生活費等。發(fā)工賬表給馮秀飛，提醒這月工賬按要求一一填寫(xiě)，他盡量努力，不清楚的再溝通。發(fā)工賬表格給王鳳軍。
8、通知帶班及項目經(jīng)理，暑期防暑等事宜;和李友亮說(shuō)周報中反應有工人結賬，回復說(shuō)弄好了再告訴我。
9、一部分坐車(chē)路線(xiàn)匯總了下。
10、提醒大家交月總結。
11、辦公室日常事宜。
存在問(wèn)題
1、大家的回復習慣開(kāi)始改善。(考勤、通知事情等收到會(huì )回復下)
2、倉庫房東協(xié)商的'最后結果是6%遞增。
合理建議
1、常在外地出差的，可更換全球通包月套餐，全國無(wú)漫游，打電話(huà)也實(shí)惠。(本人憑身份證去當地營(yíng)業(yè)廳辦理。)
下周計劃
1、 整理周報、會(huì )議紀要、考勤、生活費、工人保險(這批要不要先續上?因為分包統計好估計還要一段時(shí)間)。
2、 2部車(chē)車(chē)險到期。
3、訂一些酒店協(xié)議。
4、 A：2個(gè)，C：1個(gè)，已合格，待通知。繼續關(guān)注二建取證時(shí)間及A公布。
5、建管站--報表事宜。
6、日常工作。
一周工作總結11
一、工作的總體感受
一周的工作總體感覺(jué)是很充實(shí)，每天都是那么忙碌，雖然總是重復做著(zhù)同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要。這是像我這種剛剛接觸新工作的年輕人最缺少的東西，也是工作中最寶貴的東西。每天一工作，好像就是重復的給家長(cháng)打電話(huà)，這時(shí)就會(huì )出現一些抱怨，一些情緒，一些錯誤。這也是最能考驗自己情緒的時(shí)候，總是提醒自己一個(gè)一個(gè)來(lái)，一步一步來(lái)，少出錯誤，旁邊同事的工作也給了自己支持，我們是在一起完成工作，不是自己一個(gè)人。剛開(kāi)始，由于不熟練和對一些咨詢(xún)話(huà)術(shù)的不了解，自己工作的進(jìn)度很慢，有時(shí)還手忙腳亂。經(jīng)過(guò)一周的工作，對現在的工作的一些信息的了解逐漸加深，工作的效率也有了一定的提高。為了能迅速熟練掌握相關(guān)技巧就得多給家長(cháng)打電話(huà)，多遇到一些問(wèn)題，既然在打電話(huà)的時(shí)候遇到問(wèn)題，只能打完電話(huà)并回憶與家長(cháng)的交談中自己的表達是否正確.一周的工作沒(méi)有想象中的枯燥乏味，每天都會(huì )遇到新的問(wèn)題，要向同事請教問(wèn)題，當然也會(huì )給自己帶來(lái)思考。
二、工作環(huán)境的感受
對于公司的工作環(huán)境，自己還是滿(mǎn)意的`，雖然有寬敞明亮的辦公場(chǎng)所，有一排排整齊的辦公用具，但是寬松的工作氛圍讓自己感到舒暢，這也是自己最想要得到的，能夠發(fā)揮出自己的能力。剛來(lái)的第一天，見(jiàn)到公司的一些領(lǐng)導，他們讓我有一種親切感，都給了我一些鼓勵，希望以后能從他們的身上得到一些指點(diǎn)，對工作的，對人生的。同事待我非常熱心，工作中遇到的一些問(wèn)題，他們都耐心的幫我解答，有時(shí)出現錯誤，他們就會(huì )鼓勵我：慢慢來(lái)，別急！熟練了就好了。有時(shí)工作緊張，我們總能找到輕松的話(huà)題讓氣氛變得輕松起來(lái)，讓我們的距離越來(lái)越近。有時(shí)候電話(huà)量非常大，每天要面對各式各樣不同性格，不同情緒的家長(cháng)，自己的情緒也會(huì )隨著(zhù)他們的情緒而波動(dòng)，人來(lái)人往，使得工作環(huán)境又顯得有點(diǎn)緊張。
三、工作崗位的認識
目前，自己所在的工作崗位是教育咨詢(xún)師，崗位最需要的是耐心和細心，能夠處理好自己的情緒，能夠在重復的工作中調整自己。對于咨詢(xún)體系的了解，對一些話(huà)術(shù)要有一定的了解，不斷提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。
四、對工作的總結
通過(guò)一周的打電話(huà)工作，根據自己的觀(guān)察，導致電話(huà)約訪(fǎng)率低的最直接原因是，與家長(cháng)交流中沒(méi)有說(shuō)到家長(cháng)的痛楚，沒(méi)有激起家長(cháng)的危機感，對孩子的學(xué)習成績(jì)的擔憂(yōu)程度。雖然我們都知這些問(wèn)題，但是這些問(wèn)題還是存在，導致出現錯誤，應該不斷自己的學(xué)習溝通與交流的能力，并找到解決這類(lèi)問(wèn)題的有效方法，也是提高服務(wù)質(zhì)量，提高商戶(hù)滿(mǎn)意度的重要途徑。
一周工作總結12
1.學(xué)習方面：在這周我感覺(jué)在上課發(fā)言方面，我比以前更加積極了，但是作業(yè)卻有些退步，老師說(shuō)我還一直是“飄”著(zhù)的，我一定努力改正這些浮躁的地方。
2.紀律方面：我覺(jué)得我比以前更加遵守紀律了，上課不亂說(shuō)話(huà)，下課不打鬧。
3.管理方面：我感覺(jué)做得還不錯，做好“領(lǐng)頭羊”，只要老師不在，我們三個(gè)就主動(dòng)擔負起管紀律的.責任。中午叫同學(xué)們練字，早上維持好早讀的秩序……但我還覺(jué)得自己有不足之處，就是早上來(lái)的有些晚，管理還不夠積極。
4.在本周，班里面值得表?yè)P的同學(xué)有很多，他們早上認真早讀，中午認真練字，遵守紀律，認真學(xué)習，他們是：xxx，xxx，xx等等。但是也有些同學(xué)不遵守紀律，我在這里就不一一點(diǎn)名了。請這些不遵守班級紀律的同學(xué)，自己改正。
一周工作總結13
這一周的工作時(shí)間非常的繁忙，里面有汗水也有挑戰，雖然說(shuō)有的時(shí)候感覺(jué)特別累，可是也給我一種充實(shí)的感覺(jué)，現在我將對自己這一周的工作進(jìn)行一下總結。首先每天要做到任務(wù)就是進(jìn)行來(lái)電來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的錄入，對于一些置業(yè)顧問(wèn)客戶(hù)的整理和分類(lèi)，能夠讓他們更加方便的查找自己所需要的客戶(hù)。幫助客戶(hù)準備辦理房產(chǎn)證之前所需要的相關(guān)資料以及房產(chǎn)證的領(lǐng)取工作，和銷(xiāo)售去和已經(jīng)成交的客戶(hù)繳納相關(guān)的稅務(wù)和基金。負責銷(xiāo)售匯總表以及日報表的整理和完善工作，對于每天的日報表都需要及時(shí)送到財務(wù)審核。
負責短信的發(fā)送，包括對于公司領(lǐng)導，部門(mén)員工和收集的相關(guān)客戶(hù)的電話(huà)。這樣一來(lái)能夠讓領(lǐng)導在第一時(shí)間得知部門(mén)的銷(xiāo)售情況，并且能夠讓員工做好及時(shí)準確的銷(xiāo)控。負責對于客戶(hù)服務(wù)部的一些日常的工作，比如說(shuō)鑰匙的保管，出售電費繳納等等。我是前不久才來(lái)到公司呢，剛來(lái)到公司的時(shí)候，對于自己的業(yè)務(wù)并不是特別熟悉，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的.學(xué)習，讓我學(xué)習到了很多，在以后的工作中我也會(huì )加強自己的業(yè)務(wù)能力。
在這一周的時(shí)候，許多老師帶領(lǐng)同學(xué)們都堅持了強烈，尤其是三年級和五年級的班級。老師，每次和學(xué)生們都能夠堅持到底。在每天早上的時(shí)候，個(gè)別班級的值日生打掃清潔是比較及時(shí)，仔細地能夠讓校園里面的衛生呈現出總體的比較好的一種狀態(tài)，尤其是一年級。班級的周偉在打掃衛生的時(shí)候，老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們一起打掃衛生，起到了率先示范的作用。三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)地去維護校園環(huán)境衛生，他們少拎著(zhù)垃圾袋到處尋找垃圾，讓校園變得更加的干凈整潔。在中午用餐時(shí)候，因為各個(gè)班級都已經(jīng)加強了組織教育，值日老師也認真負責，都堅持等到學(xué)生用餐完畢之后才離開(kāi)。努力做到了督促學(xué)生洗碗管理到位，秩序很好的現象。
一周工作總結14
在過(guò)去的一周里，隨著(zhù)氣溫的上升。萬(wàn)物復蘇，大地春暖花開(kāi)。隨著(zhù)氣溫的升高，我們_ _店的銷(xiāo)售工作開(kāi)始緊張有序。
俗話(huà)說(shuō)，樵夫不誤刀。即使在今天的社會(huì )工作中，它也深刻地引導和提示著(zhù)我們。在創(chuàng )業(yè)工作的基礎上，首先要找準思想方向，也就是要有清醒的意識和積極的工作態(tài)度，才能付諸于艱苦奮斗的實(shí)踐。讓它事半功倍，取得好的效果。
回顧過(guò)去一周的工作，捫心自問(wèn)，坦誠總結。很多方面還是有些不足的。所以要及時(shí)強化自己的工作思路，端正自己的意識，提高壟斷銷(xiāo)售的方法、技巧和業(yè)務(wù)水平。
首先，在缺點(diǎn)方面，從自身原因總結。我覺(jué)得我還是有一定的存在，缺乏強烈說(shuō)服客戶(hù)，打動(dòng)客戶(hù)購買(mǎi)心理的技巧。
作為我們_ _店的銷(xiāo)售人員，我們的首要目標是在我們的產(chǎn)品和客戶(hù)之間架起一座橋梁。為公司創(chuàng )造經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。在這個(gè)方向的指導下，運用銷(xiāo)售技巧和語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)客戶(hù)，激發(fā)他們的購買(mǎi)欲望就顯得尤為重要。所以在以后的銷(xiāo)售工作中，一定要努力提高說(shuō)服客戶(hù)，打動(dòng)客戶(hù)購買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際，為下一階段的工作積累寶貴的經(jīng)驗。
其次，關(guān)注你銷(xiāo)售工作的細節，牢記銷(xiāo)售理論中客戶(hù)就是上帝這句名言。用真誠的微笑，清晰的`語(yǔ)言，細致的推薦，周到的服務(wù)征服和打動(dòng)消費者。讓所有來(lái)我們_ _店的顧客都來(lái)的開(kāi)心，去的滿(mǎn)意。樹(shù)立我們_ _店員工的優(yōu)質(zhì)精神面貌，樹(shù)立我們_ _優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌。
一周工作總結15
作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛；每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作，使我體會(huì )到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結合自己的班級工作實(shí)際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì )。
一、深化思想教育
利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、圖書(shū)室、德育活動(dòng)等作用，對學(xué)生進(jìn)行品德教育；愛(ài)國主義、集體主義教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，特別結合五月母親節和六月父親節進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。結合助殘捐款活動(dòng)，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛(ài)心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。
二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)
1、分層、有針對性、因材施教。
2、做好課后輔導工作。
3、鼓勵、輔導學(xué)生積極參加活動(dòng)，發(fā)揮潛能，增長(cháng)才干。
三、有招才好
我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量“后進(jìn)生們”，我在本學(xué)期出幾“招”治治他們，效果明顯。
第一招：出其不意。
先從家庭作業(yè)開(kāi)刀。所以，抓突擊檢查，讓“慣犯”無(wú)處藏身�？旆艑W(xué)時(shí)，我拿著(zhù)薄一程記錄的本子走進(jìn)教室，一聲令下：“拿出家庭作業(yè)，我點(diǎn)到名的同學(xué)走！”有人開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳，想趁此機會(huì )動(dòng)手腳，偷偷拿出來(lái)現補�？辞宄诉@一“伎倆”，我大喝一聲：“別動(dòng)�！庇谑�，開(kāi)始有解某舉起：“老師，我作業(yè)忘家里去了�！� “好�！蔽液軐捜�，“讓某同學(xué)放學(xué)跟你一起拿，好不好？有個(gè)條件，找不到，要加倍的罰。后果自負！”高某一臉無(wú)奈：“老師，我沒(méi)寫(xiě)�！薄昂�，現在寫(xiě)！”不怕你撒謊，連續幾次突擊檢查，讓偷懶者無(wú)處藏身，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了。
第二招：周五大檢查。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周制定的方案：周五把一周的生字詞、拼音和語(yǔ)文天地中的成語(yǔ)、古詩(shī)聽(tīng)寫(xiě)一遍，全對者不用做基礎知識這一項重復的作業(yè)，錯少者少寫(xiě)，錯多者多寫(xiě)。這一招得到普遍贊同，誰(shuí)也不想在愉快的周末多加一項作業(yè)。所以，都盡量在平時(shí)寫(xiě)好、鞏固好所學(xué)知識，力爭在周五交一份完美的.答卷，回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎知識的鞏固率。特別是對拼音有了很大的提高。
第三招：小集體主義
班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法：即每次作業(yè)，“四人齊”才能交，否則不收。這樣，拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了，但是，他也不可能再“穩坐釣魚(yú)臺”、悠哉樂(lè )哉無(wú)事不用做作業(yè)了，自會(huì )有三個(gè)人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了。否則，難逃“眾人之口”“眾人之手”，這樣，原先長(cháng)期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù)，以求“平安”。一個(gè)學(xué)期，眼看著(zhù)幾名“慣犯”和“乘機偷懶者”無(wú)處躲藏，正逐漸改變、規范自覺(jué)起來(lái)，當然，堅持最有效。
四、對學(xué)生負責
愛(ài)還要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會(huì )學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
�。�1）、我在工作中，發(fā)現學(xué)生的不好的苗頭后，就及時(shí)和家長(cháng)溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。
�。�2）、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣，以及提高全班學(xué)生的衛生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成績(jì)總分中扣掉相應的分數，作為評選三好學(xué)生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛生的自覺(jué)行為。德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。
五、今后努力方向：
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如：
1、思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等。
2、要加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對
學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
5、加大鼓勵和表?yè)P力度。
總之，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。
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