初中數學(xué)教師工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的初中數學(xué)教師工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中數學(xué)教師工作總結范文1
20xx年11月,我隨總校許校長(cháng)、聯(lián)中、蒙小部分教師到元寶山礦區小學(xué)學(xué)習,學(xué)習中使我充分認識生本教育對培養學(xué)生素質(zhì)起著(zhù)重要作用,讓我有了強烈欲望地去嘗試生本教育;匦:笤谡n堂教學(xué)中進(jìn)行了生本實(shí)驗。一段時(shí)期以來(lái),高效生本教育已扎下了根基,并取得了一定的成果,總結如下:
一、主要做法
(一)我為了更好的領(lǐng)悟“生本”的內涵,積極參加生本教育培訓,使我對“生本”的理念有了一個(gè)更新的認識。聽(tīng)了那么多老師的發(fā)言和示范課后讓我對生本課堂又有了全新的認識,我相信自己會(huì )朝著(zhù)生本課堂的方向走下去。
(二)以課堂為主陣地,充分利用小組合作的學(xué)習模式,盡可能的把課堂變成學(xué)生激揚生命的的舞臺。在教會(huì )學(xué)生學(xué)習,教會(huì )學(xué)生合作,教會(huì )學(xué)生探究,教會(huì )學(xué)生展示的'方法上和任課老師達成一致。
(三)積極參與學(xué)校組織的生本實(shí)驗展示課活動(dòng),認真研討,認真總結,取長(cháng)補短。使我加深了對“生本教育”的理解,也在聽(tīng)課評課中得到了提高,
二、師生的改變
(一)教師意識較大轉變。生本意識能較好的落實(shí)到課堂之上,確實(shí)朝著(zhù)“以學(xué)定教”的方向前進(jìn)。
(二)學(xué)生的學(xué)習積極性得到了普遍提高。通過(guò)生本實(shí)驗,學(xué)生的課堂參與欲望、表現欲望大幅度提升,差生率明顯減,小組合作學(xué)習已成常規,這是我的最大收獲。同時(shí),我們還高興地發(fā)現:在課堂上,同學(xué)們各抒己見(jiàn)舉手發(fā)言的學(xué)生漸漸多起來(lái),不愛(ài)說(shuō)話(huà)的也變得大聲而又流利了。
三、存在問(wèn)題
(一)有時(shí)自己仍然放不開(kāi),害怕“生本教育”會(huì )影響課堂紀律、會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
(二)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)效果有待于協(xié)調。由于小組合作、小組展示等形式更多地運用于課堂教學(xué),師生互動(dòng)、生生互動(dòng)增多,如果沒(méi)有組織好、引導好,在熱鬧之后,影響教學(xué)任務(wù)的完成,進(jìn)而影響教學(xué)效果。
初中數學(xué)教師工作總結范文2
本人本學(xué)期擔任初一(4)、九(1)兩班數學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結束,為了總結經(jīng)驗,尋找不足,F將一學(xué)期的工作總結如下:
一、工作中取得的進(jìn)步:
1、加強學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念。堅持每周的`政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。
2、通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。
3、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
4、注重課堂教學(xué)效果。針對初二年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
5、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
二、工作中存在的問(wèn)題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習,對學(xué)生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習,合作學(xué)習,缺乏理論指導。
4、輔導差生工作缺乏長(cháng)效機制。
5、教學(xué)反思隨意性大。
三、今后努力的方向
1、積極參與課程改革,學(xué)習新課標下新的教學(xué)理念。
2、學(xué)習新課標,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽(tīng)課,學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強轉差培優(yōu)力度。
5、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
初中數學(xué)教師工作總結范文3
本學(xué)期以來(lái),我擔任初三1、2班的數學(xué)教學(xué),我堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導思想,關(guān)注每位學(xué)生,并結合學(xué)生的實(shí)際,制訂了學(xué)科目標和完成目標的具體措施。圍繞這些計劃,我認真分析學(xué)生的現狀,積極努力實(shí)施新課程標準積極努力,幫助他們在原有基礎上得到提高和發(fā)展。
深入細致地備課,注重課堂教學(xué)效果。本學(xué)期以來(lái),我在堅持新課程理念學(xué)習和應用,平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。針對九年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
注重作業(yè)的批改與練習,加強課后輔導,推動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習力度。在作業(yè)批改上,做到認真及時(shí),做到全批全改,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結。,以便在輔導中做到有的放矢。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的`輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì)。
重視業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)習各種新知識,積極參加數學(xué)課學(xué)科培訓,陽(yáng)光師等學(xué)習,和校際之間的學(xué)習研討交流,虛心向他人學(xué)習,提高自身水平。積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作,堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。培養多種興趣愛(ài)好,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
注重培養好尖子生,提高中等生,幫助潛能生。對潛能生分層次要求和輔導,在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習。注重他們的學(xué)習過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養他們的學(xué)習興趣,提高他們的學(xué)習自信心。
認真做好測試評估工作。評估不只是看學(xué)生學(xué)習成績(jì)如何,更重要的是了解學(xué)生學(xué)習的心理,測試的結果不作為評價(jià)學(xué)生唯一依據,而是看重學(xué)生的知識掌握情況,學(xué)習的努力程度。在評講試卷時(shí),嘗試采用按類(lèi)對比講解。如:將試卷中有關(guān)概念的歸類(lèi)進(jìn)行講解。通過(guò)這分類(lèi),能讓學(xué)生從不同角度掌握、運用知識,達到舉一反三觸類(lèi)旁通的學(xué)習效果。
總之,在今后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習新課標教學(xué)理念,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽(tīng)課,多學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。加強轉劣培優(yōu)力度,加強教學(xué)反思;不斷積累,不斷探索,使學(xué)生因樂(lè )學(xué)而好學(xué)數學(xué),使學(xué)生們各方面能力都得到提高。
初中數學(xué)教師工作總結范文4
轉眼的時(shí)間,我在教師的崗位上又走過(guò)了一年,追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長(cháng),成為一名合格的"人民教師",無(wú)愧于這一稱(chēng)號,我現將20xx—20xx年度工作情況總結如下:
一、師德方面:加強修養,塑造師德
我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個(gè)重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范",這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我
擔任跨年級初一和初三的兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對于一名數學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著(zhù)歲月的流逝,伴著(zhù)我教學(xué)天數的增加,我越來(lái)越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用,在讓先進(jìn)的理論指導自己的'教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。
最后我做到"不恥下問(wèn)"教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續向老教師學(xué)習,抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習。對待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節課;仔細聽(tīng)課,認真學(xué)習他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),通過(guò)認真學(xué)習教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jì)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績(jì)。接手這兩個(gè)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)。
總之20xx—20xx學(xué)年度,我擔任的兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績(jì),我將繼續努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jì),為學(xué)校爭光!
初中數學(xué)教師工作總結范文5
本學(xué)期我擔任九年級3、4兩班的數學(xué)教學(xué)工作,主要是繼續抓好兩個(gè)班的日常教學(xué),努力提高課堂效率。根據移民學(xué)生的實(shí)際情景,我精心編寫(xiě)好教案,設計教學(xué)方法,并在教學(xué)中隨時(shí)加以修改,課后做好簡(jiǎn)單筆記反思,積累經(jīng)驗。
一、在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中
貫穿德育思想,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養學(xué)生動(dòng)手本事,引導學(xué)生動(dòng)腦思考。九年級的數學(xué)資料多,是初中數學(xué)的綜合運用階段,又面臨中考壓力,而學(xué)生數學(xué)基礎相當薄弱。所以,我在課堂上采取實(shí)例教學(xué),主要強調基礎,適當復習碰到的以前的知識點(diǎn),設計一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習,采用多樣化教法,讓學(xué)生想動(dòng)腦多動(dòng)手練習。本學(xué)期我主要以提高后進(jìn)生成績(jì)?yōu)槟康,對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補差工作,分層次教學(xué)只是一小組成部分,此外對選中的目標學(xué)生進(jìn)行輔導,每次課前要求先溫習舊知識,培養學(xué)習興趣,提高其學(xué)習效率;A較好的個(gè)別幾個(gè)同學(xué),鼓勵他們努力經(jīng)過(guò)自學(xué)爭取提前完成學(xué)習任務(wù),引導學(xué)生課余擴大知識面。同時(shí)對后進(jìn)生降低習題的.難度和作業(yè)量,促使其學(xué)有所得。
二、服從年級工作安排
利用課余時(shí)間,開(kāi)展第二課堂活動(dòng),為學(xué)生培優(yōu)補差,但成績(jì)還是不夠夢(mèng)想,有待于繼續努力。
三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修
不斷改善教學(xué)方法,學(xué)習各種新知識,積極參加海南師范大學(xué)周末流動(dòng)學(xué)院的交流,虛心向他人學(xué)習,提高自身水平。
工作中存在不足之處:
1、對后進(jìn)生的情景了解不夠,造成成績(jì)提高不明顯,這一點(diǎn)需要在下學(xué)期加強。
2、推進(jìn)基礎教育課改,更新教學(xué)觀(guān)念,進(jìn)取參于課改,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。有效地提高學(xué)生的動(dòng)手本事、分析本事、觀(guān)察本事,培養學(xué)生的數學(xué)思想等問(wèn)題,都是新學(xué)年內進(jìn)一步研究和探索的方向。
3、社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為祖國完美的明天奉獻自我的力量。
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