【精華】學(xué)校學(xué)校工作計劃范文集合九篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又有了新的工作,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)校工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇1
一、前期概況
1、已形成一支固定的指導教師隊伍,經(jīng)過(guò)多年的探索與積累,我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗,能針對0—3歲各年齡段孩子的特點(diǎn)設計活動(dòng)、指導家長(cháng)。
2、對親子會(huì )員的管理日趨完善,除登記造冊之外,還進(jìn)行出勤考核。
3、經(jīng)驗在區托幼干部早教培訓中交流。
4、獲市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
5、成為區早教中心。
二、存在不足
1、師資力量有待進(jìn)一步充實(shí)擴大,并組織指導老師進(jìn)行深入的學(xué)習和培訓。
2、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開(kāi)拓,變服務(wù)對象上門(mén)接受服務(wù)為指導者隊伍下點(diǎn)服務(wù)。變單一的集體活動(dòng)為個(gè)別化指導。
3、服務(wù)內容有待進(jìn)一步充實(shí),努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流,從而調動(dòng)家長(cháng)的.參與能力,提高家庭指導能力。
三、本期早教主要目標
在探索與實(shí)踐的過(guò)程中,努力一套適合農村嬰幼兒及其家長(cháng)特點(diǎn)和切身需要的早期教育指導模式。以提供系統化的管理教育服務(wù)為原則,以課題研究為切入口,切實(shí)提高早教指導效用,更好地為幼兒及家長(cháng)服務(wù)。
四、主要工作和措施
1、繼續優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò ),實(shí)行按年齡層次分段管理組織的模式開(kāi)展活動(dòng)。
2、加強被服務(wù)對象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動(dòng)工作,包括主動(dòng)家訪(fǎng)、主動(dòng)提供教育服務(wù)等。
3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導途徑和服務(wù)形式。
1繼續做好《親親寶寶》小報專(zhuān)欄,讓家長(cháng)及時(shí)了解市內、區內親子教育動(dòng)態(tài),親子教育策略、方法等。
托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長(cháng)在家庭教育方面的資料信息,如家長(cháng)來(lái)信、家長(cháng)困惑、家長(cháng)感言等等,以及幼兒的童言稚語(yǔ)等,宣傳、吸引家長(cháng)參與到小報中來(lái),拓寬雙向交流渠道。
2以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開(kāi)展,不斷提高該階段幼兒的語(yǔ)言表達能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。
3充分利用我們自身的教育優(yōu)勢,不斷挖掘和豐富具有郊區特色的家庭教育內容和形式,通過(guò)各種形式的家長(cháng)集中輔導培訓、個(gè)別交流、送教上門(mén)等形式,進(jìn)行服務(wù)。年內:B、對有特殊需要的服務(wù)對象可采取跟蹤、有針對性地指導服務(wù),注意收集資料,作備案。
C、組織年輕家長(cháng)到園觀(guān)摩托班教學(xué)活動(dòng),了解2—3歲幼兒的教養情況。
D、定期組織家長(cháng)座談交流,暢談教育心得體會(huì ),及時(shí)解決問(wèn)題。
E、專(zhuān)職教師負責家長(cháng)講座。
4進(jìn)一步抓好親子俱樂(lè )部的管理工作,特別是對指導教師的培養和提高,組織相關(guān)培訓一次,尋找機會(huì )外出觀(guān)摩學(xué)習,汲取和積累最新、更豐富的指導經(jīng)驗經(jīng)驗來(lái)充實(shí)我們的指導和管理效用,并逐漸形成自己的指導風(fēng)格。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇2
一、強化隊伍建設、制度建設,努力提高員工的自身素質(zhì)。
1、組織本部門(mén)員工認真學(xué)習“十八大”文件,統一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強責任感,進(jìn)一步提高員工的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)素質(zhì),以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。
2、堅持管理育人、服務(wù)育人的方向,倡導“勤思、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),讓全體后勤人員認識學(xué)校后勤工作的重要性,解放思想,實(shí)事求是,逐步養成良好的工作習慣,以高度的責任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來(lái)。
3、聯(lián)系校本實(shí)際,完善各項制度,制定實(shí)施細則。
依據后勤工作復雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實(shí)際,本著(zhù)目標指向明確、任務(wù)要求合理、責任權利清晰,職責界定規范、運作過(guò)程有序、操作手續完備、檢查督促有據、考核獎懲分明的原則,進(jìn)一步完善各項規章制度,制定相應的實(shí)施細則、完善考評機制,加強過(guò)程管理。
4、通過(guò)問(wèn)卷調查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求,對存在問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)和相關(guān)人員溝通,避免類(lèi)似問(wèn)題再度發(fā)生。
二、抓好常規管理,提升服務(wù)質(zhì)量,打造立體后勤
1、加強學(xué)校的財物管理,尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符;完備購物申請、進(jìn)出庫手續,保管責任到人。本學(xué)期將著(zhù)手對學(xué)校全部財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作,強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規范化、明細化、專(zhuān)業(yè)化,嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執行有關(guān)規定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規定,及時(shí)登記入帳,需報損的'應根據有關(guān)規定及填報固定資產(chǎn)報損表,上報有關(guān)部門(mén)審批。
3、加強對低值易耗品的管理工作,嚴格執行審批、發(fā)放手續。進(jìn)一步規范維修工作的程序,堅持實(shí)行公物巡查檢修制度,做到主動(dòng)檢查、及時(shí)維修、厲行節約、杜絕浪費。對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)教室公物實(shí)行登記承包管理,落實(shí)損壞賠償制度,把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。
4、與學(xué)工部、專(zhuān)業(yè)部配合,切實(shí)加大校園各班保潔區的管理力度,加強督查,加強班級衛生保潔活動(dòng)的組織和指導,細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,砍保校園全天候整潔,同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中營(yíng)造愛(ài)護公物,愛(ài)護校園一草一木的輿論氛圍,積極開(kāi)展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng )建文明校園活動(dòng)和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來(lái)。
5、積極探索食堂管理新機制,認真貫徹膳食管理制度,加強《食品衛生法》落實(shí)力度,確保師生飲食安全,加強對食堂的成本核算,對飯菜質(zhì)量、價(jià)格等實(shí)行嚴格的監管,及時(shí)的提醒和必要的處罰。
6、在推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì )化的過(guò)程中,特別要關(guān)注貧困學(xué)生,創(chuàng )造勤工儉學(xué)服務(wù)工作崗位,使學(xué)生在為社會(huì )服務(wù)中切實(shí)體會(huì )到社會(huì )責任感,同時(shí)也解決部分同學(xué)的生活困難問(wèn)題。
三、勤儉辦學(xué),開(kāi)源節流,打造節約后勤
1、精細管理,層層節約。要重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作,制定水電作息時(shí)間表、制定宿舍空調使用管理規定,加大檢查力度,確保措施落實(shí)到位,對長(cháng)明燈、長(cháng)流水現象予以曝光、并將檢查結果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、班主任考核、個(gè)人績(jì)效考核中。
2、抓好購物管理,大宗物資采購采用招投標形式,在各方面管好用好每一分錢(qián),凡是購物必定貨比三家,盡量批發(fā)。同時(shí)抓好庫存物資的管理,執行各項用品信用登記制度,減少浪費。
3、超市、小賣(mài)部繼續采用公開(kāi)招租的辦法,努力為學(xué)校開(kāi)源節流。
四、強化安全工作,建設平安校園,打造高效后勤
進(jìn)一步加強綜合治理工作,嚴格執行各項安全管理制度,牢固樹(shù)立安全無(wú)小事、責任重于泰山的理念,健全落實(shí)治保安全的各項措施,加強治防安全和交通安全教育,確保學(xué)校安全穩定。做到組織落實(shí),措施落實(shí),行動(dòng)落實(shí)。行政部每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統計,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕隱患。開(kāi)學(xué)初,用廣播講話(huà)等手段對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育,同進(jìn)加強對食堂、小賣(mài)部食品安全衛生的督查,加強校園里各項設施安全檢查與維修,確保校園安全無(wú)事故。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以“研究、指導、管理、服務(wù)”為宗旨,著(zhù)力加強教研管理和教師隊伍建設,深入開(kāi)展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革,以創(chuàng )新求發(fā)展,向管理要質(zhì)量,結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展工作,使我校教學(xué)科研工作再創(chuàng )輝煌,再上臺階。
二、思路與目標
嚴格規范教研管理,著(zhù)力強化教師培訓,大力開(kāi)展教學(xué)研究,深入推進(jìn)課堂改革,全力提升教學(xué)質(zhì)量。
三、方法與措施
。ㄒ唬⿵娀處煿芾砗团嘤,提高教師整體素質(zhì)。
1、建立教師周集體學(xué)習制度。每周定時(shí)間定地點(diǎn),組織教師學(xué)習教育法律、法規知識,學(xué)習教育教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識和現代教育教學(xué)技術(shù),學(xué)校為教師們提供教育教學(xué)理論書(shū)籍,教師們利用課余時(shí)間閱讀、討論,開(kāi)闊教師的視野,指導他們的實(shí)踐,不斷提高教師的綜合素質(zhì),為學(xué)校工作的創(chuàng )新提供了有力的理論支撐。
2、加強教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。一是按照學(xué)校制定的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。扎實(shí)落實(shí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和課堂教學(xué)優(yōu)勝者培養規劃,努力造就一支能支撐學(xué)校未來(lái)發(fā)展的名優(yōu)教師群體,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。二是加強教師專(zhuān)業(yè)培訓,提高教師專(zhuān)業(yè)技能。以信息技術(shù)、課程標準、教材教法、教學(xué)模式的學(xué)習培訓為重點(diǎn),舉辦形式多樣的校本研修和檢測活動(dòng),為教師發(fā)展提供展示的舞臺,引導、督促、激勵教師自主成長(cháng)。12月份舉行“說(shuō)課標、說(shuō)教材”展示活動(dòng)。三是根據教師的知識結構和容量以及業(yè)務(wù)現狀,充分利用網(wǎng)絡(luò )培訓資源,加強研修,提升教師的綜合素質(zhì)。
3、充分利用課程標準進(jìn)行課堂教學(xué)培訓,有計劃創(chuàng )造條件選派更多教師走出去參加省內外各類(lèi)培訓學(xué)習、交流研討活動(dòng),組織推薦教師積極參加上級部門(mén)組織的各類(lèi)評先選優(yōu)活動(dòng)。
。ǘ┙∪u價(jià)激勵,增強教科研動(dòng)力和意識。
1、教育科研的管理遵循“關(guān)注過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展”的原則,學(xué)校領(lǐng)導隨時(shí)跟進(jìn)教研組工作,定期對各學(xué)科組的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查,促進(jìn)教研工作逐步規范化、制度化、普及化。各教研組長(cháng)要組織好每次教研活動(dòng),真正做到了教研活動(dòng)有計劃、有內容、定時(shí)間、定地點(diǎn),使全組教師得到了很好的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。對于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄,做好每次教研記錄,教研室加強對人員的點(diǎn)名,保證按時(shí)出勤。記錄結果將作為評定“優(yōu)秀教研組”和教師教學(xué)常規評價(jià)的重要依據之一。
2、教研活動(dòng)的評價(jià)采取“過(guò)程評價(jià)與結果評價(jià)相結合”、“定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合”的原則!斑^(guò)程評價(jià)與結果評價(jià)相結合”是指既要關(guān)注老師參與教研的基本過(guò)程,看教師自主學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓、課題申報及其實(shí)施、教研活動(dòng)的參與等教研常規的完成情況,又要看教師的教研成效與論文獲獎和發(fā)表情況,對老師的教研工作進(jìn)行全程關(guān)注和綜合評價(jià)。評價(jià)的結果將直接與學(xué)年度評優(yōu)評先掛鉤。
。ㄈ﹪栏駡绦屑w備課制度,提高集體備課質(zhì)量。
進(jìn)一步明確備課組長(cháng)工作職責,強化集體備課工作,各備課組要認真制定備課計劃,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,發(fā)揚團結協(xié)作精神,落實(shí)集體備課程序,提高集體備課實(shí)效,加強導學(xué)案的審核修改環(huán)節,設計切合實(shí)際、質(zhì)量可靠的導學(xué)案,為學(xué)案導學(xué)課堂教學(xué)模式的順利推行打好基礎。
進(jìn)一步規范備課組集體備課活動(dòng),提高各備課組的教研質(zhì)量。每周一次的集體備課,集思廣益、取長(cháng)補短,相互學(xué)習,相互促進(jìn)。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導,教研組長(cháng)負責組織教師教研活動(dòng)的開(kāi)展。為提高集體備課質(zhì)量,教研室在9月份舉行集體備課活動(dòng)研討會(huì )。
。ㄋ模┰鷮(shí)實(shí)施學(xué)案導學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
本學(xué)期我校繼續在七、八年級運用學(xué)案導學(xué)模式,導學(xué)案是課堂教學(xué)的載體,是用于指導學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)參與、合作探究的學(xué)習方案。
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的導學(xué)案使用,各學(xué)科編制和使用導學(xué)案均積累了一些經(jīng)驗。本學(xué)期還需要進(jìn)一步完善和提升,需要遵循以下基本原則:
。1)主體性(確立學(xué)生是學(xué)習的主體);
。2)導學(xué)性(具有指導學(xué)生學(xué)習的作用);
。3)探究性(盡可能設計可供學(xué)生在研究中學(xué)習的內容);
。4)層次性(關(guān)照不同層次學(xué)生的不同要求);
。5)開(kāi)放性(有可供師生完善教和學(xué)的“留白處”);
。6)創(chuàng )新性(有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識)。
也能熟悉以下基本操作流程:教師個(gè)人備個(gè)案→集體研討制定“導學(xué)案”→課堂組織實(shí)踐“導學(xué)案”→課后反思補充“導學(xué)案”。
為使學(xué)案導學(xué)模式扎實(shí)實(shí)施,分別舉行導學(xué)案的編寫(xiě)質(zhì)量、課堂落實(shí)情況檢查(9月份)和全!皩W(xué)案導學(xué)”課堂教學(xué)模式示范觀(guān)摩活動(dòng)(11月上旬)及優(yōu)秀導學(xué)案評比活動(dòng)(12月份)。
。ㄎ澹╅_(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),“以教促研、以研促教”。
各教研組要組織開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、實(shí)驗、示范、達標等交流聽(tīng)課活動(dòng)和課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),力爭在全校范圍內形成主動(dòng)聽(tīng)課,主動(dòng)診斷,主動(dòng)請教,主動(dòng)發(fā)展的良好學(xué)教氛圍,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的交流與融合,真正達到“以教促研、以研促教”的目的。規范公開(kāi)課常規要求,即公開(kāi)課(含示范課、觀(guān)摩課、評優(yōu))上課教師有教學(xué)設計、說(shuō)課稿,聽(tīng)課教師有聽(tīng)課記錄、評議記錄,及時(shí)聽(tīng)評,做到“人人會(huì )說(shuō)課,課課有人評”。
積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),組織和安排好組、校等各級教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高教師教育科研的能力和水平。一是做好以教研組為單位全校一線(xiàn)教師全員參與的組內觀(guān)摩活動(dòng);二是做好全!皩W(xué)案導學(xué)”課堂教學(xué)模式示范觀(guān)摩活動(dòng);三是舉辦好10月份的首屆微課大賽;四是開(kāi)展經(jīng)常性的聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(每周一節以上,除學(xué)校公開(kāi)課和觀(guān)摩課)。教研室對聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查,使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開(kāi)展。
。⿵娀處熣n題研究意識,深化學(xué)校辦學(xué)。
教師只有參與教育科研,才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們將以課題為抓手,把骨干教師團結在一起,共同學(xué)習,共同研究,共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現有研究課題,全方位推動(dòng)全校的課題研究工作,充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用,提高教師的課題研究水平。
為了抓好學(xué)校各級課題組的開(kāi)展工作,要加強對已有課題的督查、評估和指導工作。另外各課題組在學(xué)期初須召開(kāi)課題組會(huì )議,制訂出本學(xué)期的活動(dòng)計劃,確定本學(xué)期課題實(shí)施的目標。平時(shí)還要做好活動(dòng)的記載工作、完善臺帳資料。在期中和期末要對各課題落實(shí)情況進(jìn)行督查,按期完成中期評估、結題等工作。要求課題組成員在日常教育教學(xué)工作中進(jìn)行實(shí)踐,進(jìn)行探索。在實(shí)踐中思索,在探索中反思,在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中發(fā)展,以此提高教師的課題研究工作。
。ㄆ撸┻M(jìn)一步完善校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作。
規范校本課程管理,制定相應的制度,進(jìn)一步完善校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評價(jià)方案,挖掘校內外課程資源,充分調動(dòng)全體教師的積極性,發(fā)揮教師特長(cháng),努力開(kāi)發(fā)、實(shí)施校本課程,在現有基礎上,增加校本課程門(mén)類(lèi),編寫(xiě)餐前誦讀等校本課程教材,開(kāi)展形式多樣的校本課程競賽或展示活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生自主學(xué)習和自我發(fā)展的空間,增強校本課程的`系統性和實(shí)效性,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中張揚個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養興趣與特長(cháng)。學(xué)校計劃在學(xué)期末舉行校本課程成果展示活動(dòng)。
。ò耍┳龊酶鞴δ苁液途W(wǎng)絡(luò )資源的管理使用工作。
1、做好電教設備的管理與維護,提高教育部教學(xué)資源庫和學(xué)科教學(xué)平臺的使用率,充分利用遠程教育資源,建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫;完善學(xué)校網(wǎng)站,充實(shí)網(wǎng)站資源,積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校信息化建設。
2、進(jìn)一步做好科技館、錄播教室、高清演播室等功能室的建設。
3、加強信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)生個(gè)人空間建設與閱讀活動(dòng)的整合,使信息技術(shù)學(xué)習與讀書(shū)活動(dòng)相互促進(jìn),提高信息技術(shù)設備的使用效益。
。ň牛┰鷮(shí)創(chuàng )建教育信息化示范學(xué)校。
今年是教育信息化推進(jìn)年,我校被確定為“教育信息化示范!。按照要求,“教育信息化示范!眲(chuàng )建活動(dòng)須在10月底完成,時(shí)間緊、任務(wù)重,根據本校實(shí)際,按照制定的學(xué)校教育信息化示范校創(chuàng )建實(shí)施方案,著(zhù)力推進(jìn)實(shí)施,做大量細致入微的工作,結合“教育信息化示范校評估標準”,逐項進(jìn)行建設,力爭10月以前完成創(chuàng )建工作。
結合教育信息化示范學(xué)校創(chuàng )建的契機,加強全校信息化教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習與運用。充分發(fā)揮信息技術(shù)設備和遠程教育資源的作用;加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,進(jìn)一步充實(shí)、完善、豐富教師個(gè)人空間,促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)成果的研究和開(kāi)發(fā)。
。ㄊ┓e極參加各級組織的教研、教學(xué)競賽活動(dòng)。
組織教師積極開(kāi)展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),把教師注冊率、“曬課”參與率、優(yōu)課報名參與率作為我!耙粠熞粌(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)考核的重要指標落到實(shí)處;組織參加好20xx年中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文(教學(xué)設計、案例)及課題階段性成果評選活動(dòng);指導師生參加實(shí)驗技能測試、電腦制作、信息技術(shù)應用作品評比活動(dòng);鼓勵教師積極參加上級組織的課堂教學(xué)評優(yōu)等教學(xué)評比活動(dòng)等。
我們會(huì )在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗,不斷改進(jìn)方法,不斷創(chuàng )新模式,進(jìn)一步規范教研管理,著(zhù)力抓好校本教研,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。重點(diǎn)抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養,圍繞教師在課堂教學(xué)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展校本教研活動(dòng),增強教研的時(shí)效性、實(shí)效性,使我們的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。以此強化我校的教學(xué)中心意識,走素質(zhì)發(fā)展道路。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想
20xx年,我校將以“特色發(fā)展年”為契機,不斷深入新課程改革,大力實(shí)踐高效課堂,深化名師打造工程,強化師德師能提升,繼續鞏固信息年建設成果,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的同步成長(cháng),努力使學(xué)校教育教學(xué)全面質(zhì)量的又好又快提升,走出內涵發(fā)展的道路。
二、目標措施
1、師德師能建設
為切實(shí)發(fā)揮績(jì)效考核功能,落實(shí)教育局關(guān)于師德建設的要求,培養教師的優(yōu)良職業(yè)道德意識,提升教師隊伍的師德水準,努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)的好老師。通過(guò)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《南京市教師禮儀規范》等培訓和學(xué)習,要進(jìn)一步增強教師學(xué)習的主動(dòng)性,形成教師自覺(jué)遵守禮儀規范、提高自身素質(zhì)的良好氛圍。并將師德建設與規范教育教學(xué)工作行為相結合,培養敬業(yè)精神。努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻身教育的責任感和使命感,不斷提升教師的師德修養。
2、高效課堂服務(wù)
高效課堂實(shí)施,新課程深入改革已是大勢所趨,以科研為引領(lǐng),以教師為主體,以課堂為陣地,以教學(xué)為重點(diǎn),以問(wèn)題為載體,以研訓為手段,也已經(jīng)形成共識,本學(xué)期的校本培訓,要圍繞高效課堂,打破校本教研和培訓的隔閡,做到研訓一體,將以訓導研,以研促訓落實(shí)到研修計劃中。
做實(shí)日常教研,要求各教研組根據教研計劃,正常有序地開(kāi)展好教研活動(dòng)。每位教師根據學(xué)校研訓要求,上好學(xué)科教學(xué)實(shí)踐課,各行政、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)等教師按要求組織實(shí)施好集體備課,完成學(xué)科公開(kāi)課和各類(lèi)推門(mén)課的聽(tīng)課任務(wù),達到規定節數,做到聽(tīng)課有記錄、評課有意見(jiàn)和教學(xué)有反思。各教研組、備課組聽(tīng)、評課活動(dòng)及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要有過(guò)程、有記錄。
與此同時(shí),要加強科研工作,提高研究實(shí)效。各學(xué)科教研工作要樹(shù)立“立足于教研,服務(wù)于教學(xué);以科研求突破,以特色求發(fā)展”的指導思想,每一位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作,記錄點(diǎn)滴,將課題研究與教學(xué)研究有機結合起來(lái),并撰寫(xiě)好論文,積極參加省、市、區論文、案例評比。
3、名師隊伍培養
圍繞學(xué)校教科研工作三年目標和學(xué)校名師培養計劃,學(xué)校教科室立足引導廣大青年教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論,大膽進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革,讓工作態(tài)度好、綜合素質(zhì)高、教學(xué)思路新、創(chuàng )新意識強的青年教師脫穎而出。
著(zhù)力抓好區、校兩級教學(xué)骨干教師的.培養提高,努力發(fā)揮他們在課改中的示范、帶頭作用;著(zhù)力培養教學(xué)新秀。加大對骨干教師隊伍的管理和考核,并努力構建平臺、創(chuàng )設機遇,積極組織他們參與各層次的教學(xué)研究活動(dòng),并承擔一定的開(kāi)課、科研等任務(wù),為他們嶄露頭角提供機遇。
加強班主任隊伍建設。建立班主任定期學(xué)習、培訓、交流、研討、績(jì)效考核的機制,加強對班主任工作的管理與考核,提高班級管理水平,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
4、教學(xué)技能展示
教育的發(fā)展也需要教師更新教育觀(guān)念,并能把現代教育技術(shù)應用到課堂教學(xué)中,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知識視野,以提高課堂教學(xué)效益。本年度我校將繼續進(jìn)行現代教育技術(shù)的培訓,開(kāi)展課件制作競賽,電腦技能培訓,加強學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)整合研修,練好教師的教育教學(xué)基本功,促進(jìn)教師技能提升。
5、完善研修機制
為進(jìn)一步加強校本研修的工作力度,確保實(shí)效。必須加強制度建設,形成研修工作的保障機制。教科室和教務(wù)處是校本培訓的業(yè)務(wù)指導機構。
增強組織管理。校將形成一個(gè)校長(cháng)親自抓、分管校長(cháng)負責抓、教科室具體抓、教務(wù)處協(xié)同抓的校本研修的管理網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校教科室負責校本培訓計劃的制定與實(shí)施。各項培訓經(jīng)費及時(shí)落實(shí),統籌安排,統一協(xié)調,有序開(kāi)展。
定期開(kāi)展研修。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)放圖書(shū)館,營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境,拓寬學(xué)習視野,培養教師終身學(xué)習的習慣。將每周三作為固定的學(xué)習時(shí)間,將集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合,鼓勵和指導教師多讀書(shū)、讀好書(shū),提高教師的理論素養,奠定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的扎實(shí)根基。
實(shí)踐反思結合。在進(jìn)行校本研修的同時(shí),要求做好學(xué)習筆記和學(xué)習心得。鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)反思、教育日記、教學(xué)案例、教育論文等,逐步引領(lǐng)教師走向自覺(jué)的教育反思之路。
做實(shí)考核歸檔。學(xué)校為每位教師建立教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)檔案,將教師的個(gè)人發(fā)展計劃、培訓過(guò)程記錄、課堂教學(xué)評價(jià)表等資料收入檔案中,并將教師個(gè)人的校本研修情況,和年底的繼續教育學(xué)分核算認證聯(lián)系起來(lái)。學(xué)校校本研修活動(dòng),教科室要及時(shí)總結,材料及時(shí)整理歸檔。
豐富研修形式。學(xué)校教科室組織開(kāi)展多種形式的校本研修活動(dòng);驅(zhuān)家講座,或經(jīng)驗交流,或以研促訓,或以老帶新,或片內兄弟學(xué)校合作,或訪(fǎng)問(wèn)考察等,力求多渠道開(kāi)展校本研修活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇5
一、培訓目標和培訓重點(diǎn)
1、不斷更新教育觀(guān)念,樹(shù)立現代教育思想,加強師德建設,優(yōu)化知識結構,聚焦課堂,直面問(wèn)題,增強教師創(chuàng )新精神和執教能力,整體提高教師的教育教學(xué)水平。
2、理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞教育教學(xué)工作,以解決問(wèn)題為導向,按需施教,講究實(shí)效,學(xué)用一致,每學(xué)年校本培訓不少于24學(xué)時(shí),全面提高培訓的質(zhì)量和效益。
3、進(jìn)一步提高教師的理論功底和科研能力,發(fā)展教師的`個(gè)性特長(cháng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格。
4、注重資源整合,強化教學(xué)、教研、培訓的統一,切實(shí)提高教師素質(zhì)。
5、建立配套制度,完善激勵機制,逐步實(shí)現校本培訓規范化與特色化發(fā)展。
二、主要內容和基本形式
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師德培訓;德育培訓;教育科研能力培訓;加強信息技術(shù)培訓;全員讀書(shū)活動(dòng);心理健康培訓;3次集體備課;每學(xué)期組織教師一人一課活動(dòng)。
。ǘ┗拘问剑
1、集中培訓。學(xué)校通過(guò)教師對話(huà)交流等形式,就培訓內容進(jìn)行理論引領(lǐng)和實(shí)踐指導。
2、校本研修。學(xué)校通過(guò)全體教師參與學(xué)習思辯、實(shí)踐體驗、研討提升、反思總結的過(guò)程,完成實(shí)踐探究的培訓要求。
3、自學(xué)實(shí)踐。全體教師借助集中培訓的理論引領(lǐng)和實(shí)踐指導,校本研修的實(shí)踐探究,通過(guò)自我學(xué)習、實(shí)踐探索、反思總結等活動(dòng),高質(zhì)量完成本輪培訓的學(xué)習心得、教學(xué)方案設計、案例分析、總結等培訓。
三、保障措施和預期效果
1、將校本培訓工作納入學(xué)校教育教學(xué)日常工作中,克服教育教學(xué)與校本培訓的“兩張皮”現象,并成立以校長(cháng)為組長(cháng)、班子成員、教研組長(cháng)為成員的校本培訓工作領(lǐng)導小組,以加強對本項工作的督察與指導。
2、把教師參加學(xué)習培訓的情況與學(xué)校每學(xué)期的教學(xué)量化考核,年度考核、職務(wù)評聘和評優(yōu)評先相掛鉤,每位教師每學(xué)年必須取得48學(xué)時(shí),其中必須參加校本培訓并不少于24學(xué)時(shí)。
3、學(xué)校將通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng),爭創(chuàng )校本培訓的良好氛圍,創(chuàng )新機制,及時(shí)發(fā)現、總結活動(dòng)中涌現的先進(jìn)典型,堅持典型示范,以點(diǎn)帶面,真正使培訓取得實(shí)效。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想
學(xué)校安全工作是維護廣大師生的根本利益和生命安全的需要,是保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實(shí)上級安全工作文件精神,以“安全第一,預防為主”的方針,以對師生高度負責的態(tài)度,進(jìn)一步加大校園人防、物防、技防建設,規范學(xué)校安全制度管理,深化安全隱患整改,強化安全教育和應急預案演練,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為師生營(yíng)造一個(gè)安全、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
二、工作目標
1.嚴防學(xué)校發(fā)生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災、交通和食物中毒等惡性事故;努力控制在校中小學(xué)生非正常死亡率為零。
2.加強安全教育、培訓、應急演練,使學(xué)生安全知識與安全信息知曉率在100%以上。
3.學(xué)校內食堂和小賣(mài)部進(jìn)貨索票率、索證率、《學(xué)校食品采購與進(jìn)貨驗收臺賬》建立率100%;確保學(xué)校內食堂、小賣(mài)部衛生許可證持證率達100%,從業(yè)人員健康證持證率和健康安全知識培訓率100%。
4. 完善部門(mén)聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作機制,消除校園周邊的安全隱患,降低出險率,中小學(xué)、幼兒園校園方責任險投保率100%。
三、工作措施
(一)提高認識,強化責任
學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒,稍有不慎就會(huì )釀成惡果。為此,我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(cháng)李燦光為組長(cháng), 黨支部書(shū)記和永強、孫文周副校長(cháng)等為副組長(cháng),二級班子和班主任為成員的校園安全領(lǐng)導小組;強化安全工作第一責任人的意識,進(jìn)一步提高“安全工作人命關(guān)天,責任重于泰山”的思想意識,從維護社會(huì )穩定大局的高度出發(fā),以對廣大師生的生命和國家、個(gè)人財產(chǎn)安全高度負責的精神,認真貫徹執行上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的規定,健全安全工作網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)學(xué)校安全工作職責,特別是要落實(shí)“一崗雙責”制度,層層簽訂安全工作責任書(shū),堅持“四不放過(guò)”原則,嚴格執行安全責任追究制度。此項工作由和永強書(shū)記分管并組織實(shí)施,全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合有關(guān)部門(mén)嚴密防范做好學(xué)校及周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。
(二)健全制度,規范管理
今年上半年,組織人力對本校的安全管理制度和應急預案進(jìn)行重新梳理和完善,并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應急預案裝訂成冊報市教育局安全股備案。學(xué)校定期分析研究學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節,及時(shí)發(fā)現管理上、制度上的漏洞,健全和強化安全信息報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛生監督制度、學(xué)校集體外出活動(dòng)報告備案制度、安全工作年度考核制度等,通過(guò)科學(xué)的制度,規范管理,保障學(xué)校的安全。努力探索和建立安全工作的長(cháng)效機制,在進(jìn)一步強化安全責任和責任追究制度基礎上,切實(shí)將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
(三)重視教育,提高實(shí)效
加強安全教育宣傳,既是防范安全事故的迫切需要,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)內容中,保證每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,以增強學(xué)生安全防范意識和在緊急情況下的自護自救能力,
1、大力開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。學(xué)校利用課堂教學(xué)、班會(huì )、校會(huì )、班級多媒體、校園廣播系統等對師生進(jìn)行以提高學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的安全教育活動(dòng)。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品衛生、火災防范、疾病防疫、心理健康等作為學(xué)校安全教育的重中之重,同時(shí)也要開(kāi)展防邪教和非法宗教滲透、防止不良網(wǎng)絡(luò )信息和不良書(shū)刊材料侵擾等教育,以及遇到危險時(shí)的報警、求助能力訓練,提高師生的防范意識和防范能力。另外,各校還要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)為契機,制定教育主題,開(kāi)展系列安全教育活動(dòng),增強全體師生的安全防范意識和能力。
2、扎實(shí)開(kāi)展防震減災應急疏散預案演練。繼續完善學(xué)校各類(lèi)安全應急預案(應有總體應急預案、分類(lèi)應急預案、崗位應急預案),提高預案的針對性、可操作性和實(shí)效性,每學(xué)期至少開(kāi)展2次以上學(xué)生安全逃生演練或安全技能訓練,提高學(xué)生的自護自救能力,使學(xué)生掌握正確的救人方法,以避免救人不成反害己的現象發(fā)生。要結合學(xué)校實(shí)際在公安部門(mén)指導下,制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件應急預案,并定期開(kāi)展校園應急處置演練。
3、加強對學(xué)校教職工的安全學(xué)習培訓。一是要組織教職工學(xué)習學(xué)校各項安全制度,使他們明確自己應知及應負的責任和義務(wù),進(jìn)一步養成嚴格按制度操作的良好習慣,規范他們的工作行為。二是要組織教師學(xué)習有關(guān)安全的法律法規,全面了解相關(guān)內容,進(jìn)一步增強教師的工作責任心,提高對學(xué)生人身安全事故的預防和處理能力。三是要加強對教師的師德教育,進(jìn)一步增強教師依法治教的意識,規范教師的職業(yè)道德和施教行為,倡導民主和諧的師生關(guān)系,嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學(xué)生的現象發(fā)生。
(四)加強管理,嚴于防范
1、重點(diǎn)遏制溺水事故和交通事故,減少學(xué)生非正常死亡。
(1)加強對學(xué)生游泳安全事故的防范。一是要對學(xué)生加強教育,特別是要摸清游泳戲水學(xué)生情況,有針對性地重點(diǎn)教育和管理,強調學(xué)生必須在家長(cháng)的陪同下才能去游泳。二是要轉變教育方式方法,適當采用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實(shí)效性。三是有條件的家庭在保證安全情況下,培養學(xué)生的游泳技能。四是要向家長(cháng)做好宣傳教育,利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信、家訪(fǎng)、校訊通等形式,提高家長(cháng)的安全意識,明確家長(cháng)監管子女的責任,引起家長(cháng)對子女安全監護的重視。五是協(xié)調有關(guān)部門(mén)在事故易發(fā)的山塘、水庫、江邊設立安全警示標志,組織安全巡視員進(jìn)行巡視監管,一旦發(fā)現有游泳的學(xué)生,要及時(shí)勸退,并告知家長(cháng)。六是根據季節變化,提前發(fā)布預警,及時(shí)有效做好防溺水工作。學(xué)校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來(lái)研究, 積極開(kāi)展預防溺水“六個(gè)一”教育活動(dòng)。
(2)加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中安全事故的防范。針對我校生源特點(diǎn):農村學(xué)生居住分散、離學(xué)校遙遠,走讀生有城區、鄉鎮的,大多處在交通主干線(xiàn)上的實(shí)際情況,積極采取有效措施,確保學(xué)生途中安全。一是要加強對在校學(xué)生的交通安全法規教育,增強遵章守法意識,教育學(xué)生嚴禁搭乘“三無(wú)車(chē)”、農用車(chē)等非法營(yíng)運車(chē)輛。二是繼續組織好上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生安全過(guò)馬路工作。三是組織教師護校隊認真開(kāi)展好校園、學(xué)校周邊的巡邏,星期五放學(xué)時(shí)間段協(xié)助門(mén)衛疏導學(xué)生家長(cháng)車(chē)輛工作。四是要聯(lián)系勐卯派出所、交警部門(mén),在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,增加警力維持學(xué)校門(mén)口路段的安全秩序,確保學(xué)生放學(xué)安全。五是在天氣惡劣的時(shí)候,及時(shí)通知家長(cháng)接送或組織教師進(jìn)行護送,并按照《關(guān)于印發(fā)〈瑞麗市學(xué)校突發(fā)氣象災害應急工作指引〉(試行)的通知》 。 六是公交車(chē)通達的村社學(xué)生逐步養成坐公交車(chē)的習慣,未通達的村莊,向家長(cháng)做好宣傳教育,建議家長(cháng)進(jìn)行接送。七是加強學(xué)校內部車(chē)輛管理,規范車(chē)輛進(jìn)出線(xiàn)路和停放,教育教師在校園內安全避讓。
2、強化校園安保措施,預防校園暴力侵害。一要配足配齊保安人員和安保設備設施,打造一支高素質(zhì)的保安隊伍。二要嚴格把好校門(mén)關(guān),執行外來(lái)人員登記制度,加強夜間巡邏。三要落實(shí)課間休息、放學(xué)時(shí)段重點(diǎn)崗位值班巡邏制度,及時(shí)制止學(xué)生的危險行為,防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。四要建立和完善警校共建制度,共建“平安校園”。要積極聯(lián)系當地派出所,爭取公安部門(mén)派員加大校園周邊治安的巡邏密度,堅決打擊學(xué)校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力,遏制校園暴力事件。六要高度重視特殊學(xué)生群體的安全工作。各校要做好各類(lèi)特殊學(xué)生的排摸,落實(shí)德育導師制,有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導工作,重點(diǎn)關(guān)注心理有障礙、家庭有問(wèn)題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生,加強心理干預和治療,切實(shí)落實(shí)特殊學(xué)生家長(cháng)告知制度。要定期排查涉及學(xué)校和師生的矛盾、糾紛,及時(shí)化解,消除安全隱患。七要加大法制教育工作力度。各校要充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員和法制報告團的作用,廣泛開(kāi)展法制講座、法制報告、法制咨詢(xún),牢固樹(shù)立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學(xué)相結合,始終突出主渠道;要與德育活動(dòng)相結合,努力增強吸引力;要與日常行為規范教育相結合,增強守法自覺(jué)性;要同轉化差生工作相結合,嚴格把好預防關(guān);要與社會(huì )教育相結合,擴大教育覆蓋面,把青少年犯罪降低到最低限度。
3、繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。學(xué)校領(lǐng)導要高度重視飲食安全。一是定期開(kāi)展食堂人員的培訓,提高食堂人員素質(zhì),務(wù)必做到持證上崗和先培訓后上崗。二是加強食品來(lái)源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理,貫徹落實(shí)《轉發(fā)關(guān)于印發(fā)〈江門(mén)市學(xué)校食品采購索證工作指引〉的通知》(x教基[20xx]x號)要求,確保各個(gè)環(huán)節安全管理到位。三是嚴格飲食場(chǎng)所的管理,食堂要有防蠅設施和生熟食品分開(kāi)存放、洗滌蔬菜與肉類(lèi)水池分開(kāi)等設施,并加快學(xué)校食堂上等級建設。學(xué)校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內,及時(shí)關(guān)門(mén)上鎖,確保食品安全。四是重視傳染病防控工作,認真做好流行病季節的晨檢、午檢工作,嚴格落實(shí)傳染病隔離制度,及時(shí)上報各類(lèi)傳染病信息,預防群體**件的發(fā)生。學(xué)校要根據省市有關(guān)文件精神,做好衛生室的建設和管理工作,全面開(kāi)展衛生知識普及教育工作。教育學(xué)生不到校外的流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等,嚴防病從口入。
4、落實(shí)各個(gè)時(shí)段的學(xué)生考勤制度,以及加強寄宿生的管理。發(fā)現學(xué)生缺勤,要及時(shí)了解學(xué)生的`去向,及時(shí)報告學(xué)校和家長(cháng)。學(xué)生請假原則上應由家長(cháng)提出,否則班主任應聯(lián)系家長(cháng),得到家長(cháng)同意方可批假。制訂和完善寄宿生點(diǎn)名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應急預案等表冊制度。嚴格執行寄宿生就寢點(diǎn)名制度,嚴防寄宿生就寢后離校,嚴禁校外人員在學(xué)生宿舍借宿,把好房門(mén)關(guān)。要培養學(xué)生良好生活習慣,對學(xué)生提出“四會(huì )四美”,即學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )清潔、學(xué)會(huì )自護、學(xué)會(huì )自理;心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、環(huán)境美。要加強宿舍環(huán)境衛生建設,做好宿舍的消毒、通風(fēng)工作,消除宿舍異味,確?諝庑迈r,預防流行性疾病發(fā)生。
5、狠抓消防安全工作;馂氖鹿实奈kU性大,極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失,要以“如臨深淵,如履薄冰”的態(tài)度,加強消防安全“四個(gè)能力”建設,把消防安全工作做實(shí)做細:一要加強教育;二要加強逃生演練;三要完善消防設施和標志,保障疏散逃生通道暢通,教學(xué)、生活用樓還沒(méi)有安裝應急疏散標志和應急疏散圖的學(xué)校要盡快安裝;四要定期開(kāi)展檢查。
6、加強學(xué)校安全隱患整改及學(xué)校周邊環(huán)境的整治。學(xué)校內部要重點(diǎn)加強校舍安全管理,特別是臺風(fēng)季節的校舍安全管理。要重視學(xué)校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新,特別是有貴重設備、設施的室場(chǎng)(含辦公室)務(wù)必要落實(shí)防盜監控措施,確保校園財產(chǎn)的安全。在學(xué)校外部,要密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境情況,及時(shí)發(fā)現并制止嚴重危害學(xué)生健康成長(cháng)及人身安全的現象。要繼續加強與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通,積極配合有關(guān)部門(mén)整治和取締學(xué)校周邊的不合法小商販、游戲廳、網(wǎng)吧等,抓好校園周邊環(huán)境治安綜合治理,為學(xué)生的成長(cháng)提供良好的環(huán)境。
(五)強化風(fēng)險意識,做好校方責任險的投保工作。
學(xué)校要提高風(fēng)險意識,認真做好校方責任險的投保工作,按市教育局的要求到統一指定的保險公司進(jìn)行投保,力求通過(guò)這一舉措,化解學(xué)生在校發(fā)生意外事故引發(fā)的家長(cháng)與學(xué)校矛盾,維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,減輕學(xué)校的安全管理壓力。
(六)強化報告意識,及時(shí)做好安全工作匯報。
學(xué)校要及時(shí)、認真做好安全專(zhuān)項檢查、較大安全隱患整改、死亡情況等材料的上報工作,克服麻痹、厭戰思想,及時(shí)把學(xué)校安全工作信息向教育局匯報,不得瞞報、緩報,注意安全管理過(guò)程材料的收集、分類(lèi)歸檔,每個(gè)學(xué)期結束后都必須按照《瑞麗市校校園安全工作檔案制度》要求進(jìn)行分類(lèi)整理。
四、時(shí)間安排
一月份:
1、加強門(mén)衛巡查力度
2、寒假安全教育,特別是春節期間放煙花安全要求
3、假期領(lǐng)導安全工作自查
二月份:
1、加強門(mén)衛巡查力度
2、校領(lǐng)導安全自查自檢
3、開(kāi)學(xué)安全教育及安全自查
三月份:
1、班主任常規安全教育
2、校園安全檢查
3、開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”相關(guān)活動(dòng)
4、開(kāi)展防震安全演練
四月份:
1、道路交通、飲食、森林防火等安全教育
2、學(xué)生實(shí)踐課期間的安全教育
3、安全隱患自查
4、潑水節期間的各項安全工作
5、開(kāi)展中學(xué)生逃生安全演練
五月份:
1、“五一”假期安全教育工作
2、開(kāi)展消防安全演練
3、安排安全月相關(guān)工作
4、防溺水及飲食相關(guān)內容的教育
六月份:
1、“安全生產(chǎn)月“相活動(dòng)
2、第二季度安全工作小結
3、20xx年上半年安全工作總結
4、開(kāi)展防意外傷害安全演練
5、暑假安全教育
6、開(kāi)展6.26禁毒防艾知識教育
七月份:
1、加強門(mén)衛巡查力度
2、學(xué)生暑期安全教育,特別是留守兒童及父母忙于淘生活沒(méi)有時(shí)間照看子女的溺水、交通等安全問(wèn)題。
八月份:
1、加強門(mén)衛巡查力度
2、暑期領(lǐng)導安全工作自查
九月份:
1、開(kāi)學(xué)首次安全檢查,集中安全教育(開(kāi)學(xué)典禮)
2、安全責任書(shū)的簽訂
3、開(kāi)學(xué)第一周的安全教育
4、第三季度安全教育小結
十月份:
1、國慶長(cháng)假安全教育
2、交通安全教育
十一月份:
1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動(dòng)
2、防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育
十二月份:
1、加強門(mén)衛巡查力度
2、安全工作總結
3、安全工作材料歸檔整理
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想:
20xx,我校美化工作的指導思想是:認真貫徹落實(shí)上級指示精神,以建設人文生態(tài)校園活動(dòng)為載體,結合我校實(shí)際,因地制宜,搞好校園的美化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。
二、工作目標:
1、計劃投資一定資金對校園實(shí)施綠化美化,預計將校舍、圍墻全部粉刷一新。
2、將校園內名人名言、國學(xué)教育、宣傳壁畫(huà)全部更換。
3、加強宣傳、教育,使廣大師生具有較高的.環(huán)境保護意識。
三、主要措施:
1、加強領(lǐng)導,做好規劃設計。
為確保校園美化工作高效、有序進(jìn)行,我校成立由校委員會(huì )為成員的"校園美化工作領(lǐng)導小組";同時(shí),結合校園綠化的實(shí)際狀況,本著(zhù)"實(shí)用、經(jīng)濟、安全、美觀(guān)、整齊及具有教育意義"的原則,認真做好規劃設計,確保每一分投入都有實(shí)效,體現特色。
2、創(chuàng )造條件,擴大美化陣地。
在原有美化基礎上,盡量擴大規模,增設生動(dòng)活潑、具有教育意義的宣傳畫(huà)。體現出校園高雅、美觀(guān)、大方的格局。
3、強化護管,做好平時(shí)管理維護工作。
學(xué)校將安排專(zhuān)人進(jìn)行維護管理工作。同時(shí),加強保護,不準任何人破壞涂改美化設施,違者要進(jìn)行處理。
4、開(kāi)展活動(dòng),加大教育宣傳力度。
認真組織開(kāi)展"愛(ài)護公物,綠化校園,美化環(huán)境"的宣傳教育活動(dòng)。利用晨會(huì )、班會(huì )、櫥窗和板報,加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育,美化教育,增強學(xué)生的環(huán)保意識。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇8
學(xué)校衛生工作計劃學(xué)校衛生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作,是培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛生環(huán)境和教育衛生條件,監測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的.工作。本學(xué)期具體工作如下:
一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》《條例》是學(xué)校衛生工作的主要依據,學(xué)校須按《條例》規定,把學(xué)校衛生工作納入學(xué)校工作計劃,有專(zhuān)人分管建立組織,制定規劃制度加強管理,使《條例》各項規定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。
二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測工作根據《條例》規定,九月份認真組織完成本校學(xué)生的健康體檢,血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質(zhì)檢測工作,并做好資料的統計、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有包管區,并有負責老師檢查督促,保證包管區無(wú)紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛生情況,要求學(xué)生離開(kāi)座位做操或到專(zhuān)用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無(wú)雜物,衛生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。各專(zhuān)用教室有老師負責,每周一下午進(jìn)行打掃,周二衛生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專(zhuān)人負責,定期修剪。
四、督促做好教育衛生工作做好教育衛生工作,學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛生室每月隨機檢查教師有無(wú)拖課現象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調換座位。課上要求教師板書(shū)字跡端正,大小適中,學(xué)生讀、寫(xiě)時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。
五、進(jìn)一步加強學(xué)校生活飲用水和食堂的衛生監督管理。按照《食品衛生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛生經(jīng)常進(jìn)行監督檢查,防止食物中毒的發(fā)生,腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。
學(xué)校學(xué)校工作計劃 篇9
根據學(xué)校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置,認真貫徹執行《xxxx市內部單位治安治理目標管理責任制實(shí)施辦法》和《xxxx市社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導責任制實(shí)施辦法》精神以及落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,單位內部層層簽約,落實(shí)治安保衛責任人制度。工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導,進(jìn)一步完善制度,明確目標,落實(shí)責任
1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度,調整治安綜合治理工作領(lǐng)導小組成員及分工。
2、建立完善《xxxx師范學(xué)院圖書(shū)館消防安全管理暫行規定》、《xxxx師范學(xué)院圖書(shū)館消防安全應急預案》,根據“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,把治安落實(shí)到各部門(mén),落實(shí)到每位教職工。
二、加強安全教育,提高安全意識
1、我們把每年四月份作為圖書(shū)館安全教育月,邀請學(xué)校保衛處領(lǐng)導作了安全知識專(zhuān)題講座,開(kāi)展消防知識的學(xué)習,與保衛處聯(lián)合舉行了的防火演習,開(kāi)展消防、滅火的技能戰術(shù)訓練。
2、認真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。根據治安綜合治理要求,結合圖書(shū)館的實(shí)際,我們通過(guò)教工政治學(xué)習、工會(huì )活動(dòng),組織教職工學(xué)習法律常識,以增強教職工的法制觀(guān)念。
3、結合普法學(xué)習,秉承“讀者第一,服務(wù)育人”的辦館宗旨,樹(shù)立“以讀者為本”的服務(wù)理念,大力開(kāi)展“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動(dòng),設立讀者監督崗,主動(dòng)接受讀者監督,促使圖書(shū)館工作人員服務(wù)意識和師德水平,增強教職工治安綜合治理意識。
三、加強安全檢查,嚴防安全事故發(fā)生
1、館領(lǐng)導應始終將安全工作放在諸多工作的首位,對治安綜合治理工作,應常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。
2、堅持部?jì)热詹、館內周查,發(fā)現隱患,及時(shí)排查;要求每位教職工都會(huì )使用滅火器,牢記用電安全,做到人走電斷。
3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓班的學(xué)習、并組織全館人員進(jìn)行消防器材使用的'培訓, 為保證消防通道的暢通,專(zhuān)門(mén)備好各通道門(mén)的安全鑰匙,墻內消防物品齊全;
4、在館內明顯處有安全警示標語(yǔ),安全出口、消防通道、消防器材按要求設置。
四、實(shí)行了三級安全責任制 ,逐級建立了以崗位責任制為主的安全保衛管理體系。
1、定期對館各部位進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現和處置各種安全隱患和事故苗頭,防止治安案件發(fā)生。2、在與外單位簽訂合同(如購書(shū)合同)時(shí),要求附加有關(guān)安全責任條款,明確事故責任,及時(shí)督促水、電、空調等維修施工人員必須按操作規程施工,安全第一,杜絕安全事故發(fā)生。
3、全體人員認真負責管理的物資、物品的安全保衛工作,每天檢查一次,防止事故發(fā)生。如發(fā)現物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現某部位有安全隱患的,及時(shí)向處領(lǐng)導報告,及時(shí)處理。
4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符,發(fā)現帳、物、卡不相符的,及時(shí)對帳,找出原因,并向主管領(lǐng)導報告。
5、全體人員認真配合參與學(xué)校安全文明小區活動(dòng),教育家人遵紀守法和遵守社會(huì )公德,和睦處理,注意處理好鄰理關(guān)系。
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