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國培個(gè)人研修計劃表格
表格模板一| 個(gè)人研修計劃 | |
| 擬解決的問(wèn)題 | 如何提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì) |
| 解決問(wèn)題的基本思路與主要方法 |
一、多讀對自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習。廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內，我計劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。 二、在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討升。目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。作為一名老教師，我將繼續積積極參加校內校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。同時(shí)，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。 三、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的教師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。同時(shí)，還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結，寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。 |
| 實(shí)施步驟 |
1、注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。 2、根據社會(huì )的變化與教育改革的發(fā)展，及時(shí)研究自己的不足（盲點(diǎn)），調整自己的知識結構與能力結構，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。 3、注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。 4加強人文學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高人格修養。 |
| 預期成果 | 使自己逐步成為研究型.開(kāi)拓性.全能型人才 |
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繼教網(wǎng)---信息技術(shù)個(gè)人研修計劃（甕安縣木老坪中學(xué)黃永奎） |
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自我分析 |
通過(guò)測評，我清楚認識到自己在信息技術(shù)應用于教育教學(xué)方面存在的優(yōu)勢和不足，借助這次千載難逢的國培機會(huì )，我會(huì )認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，嫻熟的多媒體使用能力，靈活多變的教育手段，豐富自己的思想，向有經(jīng)驗的專(zhuān)家和同行學(xué)習。 |
| 環(huán)境分析 | 我�，F有的多媒體“班班通”普及到每個(gè)班級，能保證每天每節課都能用到多媒體。我校有，理、化、生實(shí)驗教學(xué)平臺。 |
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我的發(fā)展目標 |
嘗試應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，制作課堂教學(xué)軟件，教學(xué)設計精益求精，盡量用信息技術(shù)轉變學(xué)生學(xué)習能力，提升促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。 |
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行動(dòng)計劃 |
實(shí)現目標過(guò)程中可能面臨的困難或挑戰 課堂教學(xué)的不順利或者學(xué)生學(xué)習方式的艱難轉變。平穩度過(guò)自我研修的“瓶頸”時(shí)期。實(shí)現發(fā)展目標的具體途徑（如自我學(xué)習、學(xué)習榜樣、培訓充電、教育教學(xué)實(shí)踐與反思、同伴互助等方式） 閱讀信息技術(shù)方面的資料，觀(guān)看信息技術(shù)應用方面的視頻，嘗試課堂教 學(xué)課件的制作，廣泛應用到教學(xué)實(shí)踐中，自我反省，同行點(diǎn)評，專(zhuān)家指導，使自己盡快成熟起來(lái)，靈活駕馭課堂。 |
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