大學(xué)班主任學(xué)期具體工作計劃
新學(xué)期開(kāi)始了，根據本學(xué)期學(xué)校的工作計劃，針對上學(xué)期班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結合本班實(shí)際情況，以實(shí)現教育教學(xué)管理目標為宗旨，我制定本學(xué)期班主任工作計劃：
一、注重學(xué)生的思想教育和黨建工作
本學(xué)期最大的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行適應性教育，即如何正確引導他們從高中生身份向大學(xué)生身份的轉變以及學(xué)會(huì )如何學(xué)習、如何做人、如何做事，這將是我本學(xué)期制定工作計劃的指導思想。
�、偕钊雽W(xué)生內部，加強溝通與交流，了解學(xué)生近期在生活、學(xué)習、心理上存在的問(wèn)題，遇到的困難，全面掌握每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)及個(gè)性。
�、谄降葘υ�(huà)，建立朋友般的師生關(guān)系。大學(xué)生與高中生不同，對大學(xué)生來(lái)說(shuō)他們更需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話(huà)，伴他成長(cháng)的引路者，解惑人。因此與學(xué)生建立這種朋友般的師生關(guān)系，讓學(xué)生在遇到困難問(wèn)題的時(shí)候能夠第一時(shí)間想到找班主任聊聊、出出主意、想想解決辦法，這樣將會(huì )為班主任正確引導學(xué)生心理發(fā)展提供許多的.便捷。
�、蹖W(xué)生進(jìn)行入*動(dòng)員，鼓勵學(xué)生提交入*申請書(shū)。鼓勵學(xué)生提高自身的思想理論水平。
�、芙�(jīng)常對入*積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹(shù)立他們在同學(xué)中的威信。
二、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活
對于剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有充足的時(shí)間可以自由支配，所以，開(kāi)展并鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，將顯得非常重要。這些活動(dòng)不僅可以增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，還可以培養學(xué)生團隊意識，培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感。
�、俜e極倡導班委做好各項文體活動(dòng)的宣傳、組織和開(kāi)展工作，保證每1~2個(gè)月開(kāi)展一次文體活動(dòng)，從量上面保證學(xué)生有事可做。
�、谧⒅貙W(xué)生參加活動(dòng)的質(zhì)，鼓勵每位學(xué)生參與到活動(dòng)中，提升學(xué)生能力及團隊意識。
三、狠抓班級學(xué)風(fēng)，拓展學(xué)生知識結構，提高學(xué)生的學(xué)生適應能力
如果把一名學(xué)生所有學(xué)習的東西比喻成一臺電腦的話(huà)，那么學(xué)生參加的社交活動(dòng)、文體活動(dòng)等相當于一臺電腦的軟件，而硬件我想就應該是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習了。一臺好的電腦僅僅裝上最優(yōu)秀的軟件是不夠的，如果沒(méi)有強大的硬件設備的支持，無(wú)論軟件如何更新?lián)Q代，整臺電腦無(wú)異于空中樓閣般不切實(shí)際。并且這學(xué)期作為整個(gè)大學(xué)生活的開(kāi)始，是學(xué)生在學(xué)習上的一個(gè)轉折期，轉變得好的能適應大學(xué)的學(xué)習方式，學(xué)有所獲，轉變得不好的，可能就會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。所以一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在學(xué)風(fēng)建設上，也必須具有學(xué)習氛圍濃厚，在成績(jì)上有你追我趕的學(xué)習勁頭，能夠全方位的學(xué)習知識。因此在學(xué)風(fēng)建設與學(xué)習成績(jì)上，主要從以下方面來(lái)加強：
�、僦贫ê侠淼陌嘁�、班訓，幫助學(xué)生養成良好的生活習慣及學(xué)習作風(fēng)。
�、诶冒鄷�(huì )時(shí)間強調知識的重要性，利用主題班會(huì )時(shí)間讓學(xué)生領(lǐng)悟知識的重要性。
�、垡詫嬍覟閷W(xué)習單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。
�、芄膭顚W(xué)生充分利用學(xué)校、學(xué)院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源，多參加相關(guān)培訓及活動(dòng)，在培訓中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗，全面增加自身知識構造。
四、培養管理助手，加強班級日常管理
班級是一個(gè)大集體，光靠一個(gè)班主任的力量來(lái)管理是遠遠不夠的，因此良好的班集體不就需要一個(gè)好的班主任，更需要一支強有力的管理隊伍，需要班委的齊心協(xié)助。
�、俳ㄔO一支強有力的班團委，在開(kāi)學(xué)軍訓階段，在快速與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià)。挑選一些積極主動(dòng)認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生，將其培養成為班委成員。讓班委協(xié)助班主任的工作，以學(xué)生管理學(xué)生的方式，加強班級日常管理。
�、倮冒鄷�(huì )和組織各種活動(dòng)的時(shí)間樹(shù)立班委的威信。
�、谂c班委進(jìn)行溝通與指導，讓他們明白做為一名班委、老師的助手，肩負的是一種責任，也是一種服務(wù)意識。將為同學(xué)服務(wù)的理念根植于他們的工作中。
�、蹏栏窆芾戆辔蓡T，讓他們在班級中起到良好的、積極向上的帶頭作用。
�、茏⒁馀囵B班委自主管理學(xué)生的能力，讓班委把管理班級看成是自己的事情，而不是班主任的事情。最大限度的發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
五、關(guān)注學(xué)生生活，注重學(xué)生寢室文化建設
�、訇P(guān)注每一名學(xué)生，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有需要幫助的地方。
�、诙嗳W(xué)生寢室走動(dòng)，與學(xué)生交流，并給予一些勵志的典型事例。
�、劢嬍夜芾砣耍ㄊ议L(cháng)），制定寢室規則，幫助并督促學(xué)生養成良好的獨立生活習慣。
以上僅為本人對本學(xué)期班主任工作的初步設想，具體情況將以實(shí)際情況為準。之后將以班規的形式來(lái)確定本班班級管理的制度。我將秉承“強大的激情和深厚的感情”、“踏實(shí)認真”、“服務(wù)學(xué)生”的思想去武裝自己的頭腦，進(jìn)而展開(kāi)班主任的工作。相信在院領(lǐng)導及輔導員的指導下，我會(huì )全力做好這項工作。
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