二年級下音樂(lè )教學(xué)的工作計劃

　　一、班級基本情況分析

　　這個(gè)學(xué)期我繼續擔任二年級四個(gè)班的音樂(lè )課。大部分學(xué)生對音樂(lè )課比較感興趣，上課也較認真。女生對音樂(lè )中的音準的把握、節奏及動(dòng)作的模仿能力普遍比男生要好。學(xué)生們的唱歌習慣有所好轉，但聆聽(tīng)的習慣不盡人意,總對有一點(diǎn)熟悉的'歌曲自然地哼唱出來(lái)。也有可能與他們愛(ài)表現的心理有關(guān)。他們不能長(cháng)時(shí)間安靜地欣賞一首樂(lè )曲，根據音樂(lè )展開(kāi)想象的能力還不夠好；但是欣賞簡(jiǎn)短的歌曲時(shí)他們還是饒有興趣的，大多數能簡(jiǎn)單地描繪出歌曲的意境，比較容易聽(tīng)出樂(lè )曲的速度、力度與情緒的變化。

　　二、學(xué)期教學(xué)目標

　�。ㄒ唬└惺芘c鑒賞

　�。�1）感受自然界和生活中的各種聲音。能夠用自己的聲音或打擊樂(lè )器進(jìn)行模仿。

　�。�2）感受樂(lè )器的聲音。能聽(tīng)辨打擊樂(lè )器的音色，能用打擊樂(lè )器奏出強弱、長(cháng)短不同的音。

　�。�3）能夠感受并描述音樂(lè )中力度、速度的變化。

　�。�4）體驗不同情緒的音樂(lè )，能夠自然流露出相應表情或作出體態(tài)反應。

　�。�5）樂(lè )曲情緒的相同與不同

　　聆聽(tīng)兒歌、童謠、進(jìn)行曲和舞曲，能夠通過(guò)模唱、打擊樂(lè )對所聽(tīng)音樂(lè )作出反應，能夠隨著(zhù)進(jìn)行曲、舞曲音樂(lè )走步、跳舞。

　�。ǘ�）表現

　�。�1）參與各種演唱活動(dòng)。

　�。�2）知道演唱的正確姿勢。能夠對指揮動(dòng)作及前奏作出反應。

　�。�3）能夠用自然的聲音，按節奏和曲調有表情地獨唱或參與齊唱。

　�。�4）能用不同的力度、速度表現歌曲的情緒。

　�。�5）每學(xué)年能夠背唱歌曲五首。

　　識讀樂(lè )譜

　�。�1）認識簡(jiǎn)單的節奏符號。

　�。�2）能夠用聲音、語(yǔ)言、身體動(dòng)作表現簡(jiǎn)單的節奏。

　�。�3）能夠用唱名模唱簡(jiǎn)單樂(lè )譜。

　�。ㄈ�）創(chuàng )造

　　1.探索音響與音樂(lè )

　�。�1）能夠運用人聲、樂(lè )器聲模仿自然界或生活中的聲音。

　�。�2）能夠用打擊樂(lè )器或自尋音源探索聲音的強弱、音色、長(cháng)短和高低。

　　2.即興創(chuàng )造

　�。�1）能夠將詞語(yǔ)、短句、詩(shī)歌或歌詞用不同的節奏、速度、力度等加以表現。

　�。�2）能夠在唱歌或聆聽(tīng)音樂(lè )時(shí)即興地做動(dòng)作。

　�。�3）能夠用課堂樂(lè )器或其他音源即興配合音樂(lè )故事和音樂(lè )游戲。

　　3.創(chuàng )作實(shí)踐

　�。�1）能夠用線(xiàn)條、色塊、圖形，記錄聲音與音樂(lè )。

　�。�2）能夠用人聲、樂(lè )器或其他音源，創(chuàng )作1——2小節節奏或旋律。

　　三、學(xué)科教學(xué)進(jìn)度安排

　　1

　　2．9-2．15

　　課堂常規教育 聆聽(tīng)《嘀哩嘀哩》、《春曉》

　　1課時(shí)

　　2

　　2．16-2．22

　　表演《大樹(shù)媽媽》、《郊游》

　　1課時(shí)

　　3

　　2．23-3．1

　　聆聽(tīng)《兒童團放哨歌》、《中國少年先鋒歌》 表演《共產(chǎn)兒童團歌》

　　1課時(shí)

　　4

　　3．2-3．8

　　表演《賣(mài)報歌》 聆聽(tīng)《玩具交響曲》

　　1課時(shí)

　　5

　　3．9-3．15

　　.表演《打花巴掌》

　　聆聽(tīng)《出發(fā)》

　　1課時(shí)

　　6

　　3．16-3.22

　　表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》 聆聽(tīng)《加伏特舞曲》 1課時(shí)

　　7

　　3.23-3.29

　　表演《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》 聆聽(tīng)《霍拉舞曲》

　　1課時(shí)

　　8

　　3.30-4.5

　　表演《哈里啰》 聆聽(tīng)《獅王進(jìn)行曲》

　　1課時(shí)

　　9

　　4.6-4.12

　　編創(chuàng )與活動(dòng)表演《兩只老虎》 聆聽(tīng)《老虎磨牙》

　　1課時(shí)

　　10

　　4.13-4.19

　　表演《貓虎歌》 聆聽(tīng)《拾稻穗的小姑娘》

　　1課時(shí)

　　11

　　4.20-4.26

　　表演《小漁簍》 聆聽(tīng)《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》

　　課時(shí)

　　12

　　4.27-5.3

　　表演《采山》

　　1課時(shí)

　　五一放假

　　13

　　5.4-5.10

　　聆聽(tīng)《單簧管波爾卡》 表演《音樂(lè )小屋》

　　課時(shí)

　　14

　　5.11-5.17

　　.聆聽(tīng)《青蛙音樂(lè )會(huì )》

　　表演《蕭》

　　1課時(shí)

　　15

　　5.18-5.24

　　聆聽(tīng)《天鵝》 表演《小小搖籃曲》

　　1課時(shí)

　　16

　　5.25-5.31

　　聆聽(tīng)《月亮河邊的孩子》 表演《月光光》

　　1課時(shí)

　　17

　　6.1-6.7

　　聆聽(tīng)《蜜蜂》 表演《小蜜蜂》

　　1課時(shí)

　　18

　　6.8-6.14

　　編創(chuàng )與活動(dòng)音樂(lè )劇欣賞

　　1課時(shí)

　　19

　　6.15-6.21

　　復習及考查

　　1課時(shí)

　　20

　　6.22-6.28

　　21

　　22

【二年級下音樂(lè )教學(xué)的工作計劃】相關(guān)文章：

音樂(lè )工作計劃(15篇)01-09

小學(xué)級音樂(lè )教學(xué)工作總結01-19

2022下半年工作計劃及思路01-15

高一下學(xué)期工作計劃01-18

音樂(lè )室管理工作計劃9篇01-17

春學(xué)期音樂(lè )學(xué)科教學(xué)工作總結01-17

高二年級組的工作計劃01-08

二年級中隊工作計劃01-10

結婚下的聘書(shū)怎么寫(xiě)06-09

二年級安全工作計劃范文01-18