研究性學(xué)習的工作計劃
一、指導思想
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，改變人才培養模式，以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習為基礎，通過(guò)學(xué)生親身實(shí)踐養成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度、綜合運用科學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養他們的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、研究性學(xué)習的目的
1．使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑、樂(lè )于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。
2．培養學(xué)生自主發(fā)現和提出問(wèn)題，收集、分析和利用信息以及解決問(wèn)題等多方面的探究能力。
3．使學(xué)生學(xué)會(huì )交流和分享研究的信息、成果，發(fā)展樂(lè )于合作的團隊精神和合作技能，養成協(xié)作學(xué)習的習慣。
4．培養學(xué)生嚴謹、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，不斷追求的進(jìn)取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)和高尚的科學(xué)道德。
5．培養學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心國家和社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)會(huì )關(guān)注人類(lèi)與環(huán)境和諧發(fā)展，形成對社會(huì )的責任心和使命感，真正樹(shù)
立起科學(xué)的世界觀(guān)、正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生觀(guān)。
三、究性學(xué)習實(shí)施的一般步驟
研究性學(xué)習的實(shí)施一般可以分為“確定課題”、“制訂計劃”、“收集資料”、“總結整理”、“交流評價(jià)”等五個(gè)階段。
1、確定課題。研究性學(xué)習的課題應該是由學(xué)生自己提出，或學(xué)生在教師的.指導下提出。教師可以通過(guò)問(wèn)卷調查、實(shí)地考察、創(chuàng )設情境、捕捉時(shí)機等方式引導學(xué)生確定研究的范圍和主題。研究的課題應該是來(lái)源于學(xué)生現實(shí)生活的，而且是那些對學(xué)生自身、家庭、學(xué)校以及所在地區具有實(shí)際意義的，同時(shí)又是具有可行性、可研究的課題。
2、制定計劃。課題確定后，研究小組就應著(zhù)手制定具體的、可行的、有效的研究計劃。研究計劃中要明確研究的目標、研究的主要內容、課題現狀、研究時(shí)間地點(diǎn)、課題研究的具體實(shí)施步驟，研究資料收集的方法和工具等。同時(shí)還要明確研究小組成員的分工。
3、收集資料。根據計劃中的規定，各成員承擔自己的職責，通過(guò)圖書(shū)館活動(dòng)、上網(wǎng)查詢(xún)、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗操作等多種途徑和渠道廣泛收集資料，并做好過(guò)程記錄。
【研究性學(xué)習的工作計劃】相關(guān)文章：
數學(xué)研究性學(xué)習總結01-08
小學(xué)研究性學(xué)習教學(xué)總結01-09
小學(xué)研究性學(xué)習教學(xué)總結范文01-05
教育研究性學(xué)習總結與反思范文12-30
夜觀(guān)有機種植菜地研究性學(xué)習報告01-20
關(guān)于學(xué)習部個(gè)人工作計劃01-24
學(xué)習的總結08-18
我的學(xué)習總結08-19