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學(xué)校行政個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2020-11-06 13:16:09 工作計劃 我要投稿
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學(xué)校行政個(gè)人工作計劃范文3篇

  計劃本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。今天CN人才網(wǎng)小編為大家整理了學(xué)校行政個(gè)人工作計劃范文3篇,希望你會(huì )喜歡。

學(xué)校行政個(gè)人工作計劃范文3篇

  學(xué)校行政個(gè)人工作計劃(一)

  進(jìn)入二十一世紀的每一年,教育工作者總倍感任重道遠,因為我國已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會(huì ),加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的新的發(fā)展階段,公民的素質(zhì)品位提升,加入世貿后教育的應對工作充滿(mǎn)機遇和挑戰,教育改革與發(fā)展諸于對教育的要求,新的課程改革標準的實(shí)施已箭在弦上,普九普實(shí)的號角響徹耳畔。面對如火如荼的撩人形勢,我們怎么辦?根據全縣開(kāi)學(xué)準備工作會(huì )議精神,結合我校的具體情況,我作的工作思路定格為:認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )******的“5.31”講話(huà)的內涵,并以此統攬學(xué)校工作大局,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,圍繞“五個(gè)一流”全面開(kāi)展工作,著(zhù)重在隊伍建設,教研教改,提高質(zhì)量方面狠下功夫,做好安全、穩定工作,在學(xué)校領(lǐng)域的各個(gè)方面加強管理,改善管理,資源優(yōu)化配置,使學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)教育,讓學(xué)校向著(zhù)優(yōu)秀發(fā)展。

  一、加強隊伍建設,適應形勢發(fā)展

  1、加強班子隊伍建設,形成團結、協(xié)作、開(kāi)拓、進(jìn)取的龍頭

 、 化班子成員的政治思想建設,提高成員的思想素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)好班子例會(huì ),組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習,使每個(gè)成員熟悉法規,自覺(jué)依法依規行政,積極參加上級組織的各項普法培訓和考試,增強法紀觀(guān)念。每個(gè)成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志,諳熟專(zhuān)業(yè)要求。開(kāi)好民主生活會(huì ),捐異個(gè)人成見(jiàn),只圖學(xué)校發(fā)展,做到政治上互相信任,思想上互相溝通,工作上互相協(xié)作,生活上互相關(guān)心,增強班子的凝聚力和戰斗力。

 、 加強班子的職責管理,做好每一塊工作,根據職能分工,各職能要大膽工作,各層次要明確自己的職權與職責,勇于負責,善于改進(jìn),不繼總結,提高工作能力,做到職責上要分,思想上要合,工作上要分,目標上要合,機構要分,效益要合。

 、 加強班子成員個(gè)性品質(zhì)的揉和,能?chē)烙诼杉,寬以待人,以出色的本份工作與誠信的豁達風(fēng)度取信悅服于教職工。

 、 防腐拒變,廉潔奉公,不用權謀私,規規矩矩辦事,堂堂正正做人,經(jīng)得起利害的考驗。

  2、 加強教師隊伍建設

 、 抓好師德師風(fēng)建設,倡導敬業(yè)奉獻精神,定期開(kāi)好教師例會(huì ),組織教師學(xué)習政治理論,提高師德素養,做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓教師自覺(jué)把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據,成為教師彼此尊重,學(xué)生較仿的示范,使學(xué)生一個(gè)個(gè)地進(jìn)步、文明。從而帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的健康形成。

 、 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習及能力的提高

  a.鼓勵教師積極參加學(xué)歷教育、繼續教育、更新知識、提高水準,適應教育改革與發(fā)展的形勢;b.幫助教師不斷總結、分析、積累經(jīng)驗、方法,分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭,以教研組為組織,以班級為依托,積極開(kāi)展創(chuàng )新教育教學(xué)活動(dòng),研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法,提高科研含量,倡導團隊協(xié)作精神,力求大面積提高質(zhì)量;d.開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評選活動(dòng),讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;e.大膽啟用和培養青年教師,把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的重心,同時(shí)也給青年教師施加一定壓力,賦予一定的使命目標,讓的青年教師盡快脫穎而出;f.加強學(xué)校遠程信息教育網(wǎng)的管理與使用,充分運用遠程教育的優(yōu)勢,開(kāi)展教師培訓工作,讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體,使我校教師拓寬視野,共分國內外最新教育教學(xué)成果,把握無(wú)限良機,以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。

  二、加強制度建設,用制度管好學(xué)校

  1、調整和完善我校原有制度中不完善之處,使其更具可行性和易操作性,有利于學(xué)校工作的開(kāi)展。

  2、加強規章制度的學(xué)習和實(shí)施,尤其對新教師要加強制度的教育,首先要使他們了解制度,熟悉制度,進(jìn)而遵守、履行制度,讓制度化為師生自覺(jué)搞好崗位工作的需要與行動(dòng),推動(dòng)學(xué)校工作。

  3、盡可能整理編輯歷年制度成書(shū),讓教職工人手一冊。

  學(xué)校行政個(gè)人工作計劃(二)

  剛才兩位校長(cháng)作了精彩的總結,在三中這塊沃土上,德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放,作為后勤人員我們分外高興,因為我們是綠葉,我們實(shí)現了綠葉的價(jià)值,綠葉的價(jià)值就是讓花兒開(kāi)的更艷,芬芳四溢。

  今天借此機會(huì ),主要是簡(jiǎn)單總結一下后勤半年來(lái)的工作,更重要的是表達一下我們全體后勤人員對大家的感激之情,沒(méi)有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì )那么出色。

  我們后勤工作不是停留在花好錢(qián),管好物,及時(shí)維修上,而是要用智慧和汗水向更高的目標邁進(jìn),我始終強調后勤是一支優(yōu)秀的團隊。我們的工作理念和精髓可以用十二個(gè)字來(lái)形容,“少說(shuō)多干,養成習慣,快樂(lè )奉獻”以此來(lái)鞭策每一位成員,做到一呼百應。

  具體工作如下;

  一、學(xué)初整個(gè)食堂自來(lái)水凍了,我們研究制定了多種實(shí)施方案,想盡辦法排查,不管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到為止,功夫不負有心人,終于發(fā)現是主管道凍了。沒(méi)有草率的實(shí)施破壞性搶修方案,而是接明管,保障學(xué)校正常用水。

  二、我們改變工作方法,能自己干的不再去雇人,比如修門(mén)、路基、晾衣架等,作為領(lǐng)導一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活,教學(xué)樓下水道堵塞了,請了萬(wàn)家樂(lè ),也很無(wú)奈,逼得你自己想辦法,我總結優(yōu)秀是逼出來(lái)的,智慧也不是學(xué)來(lái)的,也是逼出來(lái)的。

  三、本學(xué)期繼續實(shí)行了節約工程,今年維修要好于上學(xué)期,得益于學(xué)校的管理,后勤和德育共同制定實(shí)施了物品保管獎懲措施,大家都能參與到管理中去,特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。

  四、食堂經(jīng)過(guò)一年的'運作,已經(jīng)是高標準、上檔次了,每天要完成上千人吃飯,挺難的,稍有疏忽就要出現這樣那樣的問(wèn)題,可見(jiàn)食堂領(lǐng)導和工作人員要付出超出想象的辛苦,值得學(xué)習的是他們的團結和快樂(lè ),我倡導的是用心工作,快樂(lè )工作,我每次去看到大家都在忙,不分領(lǐng)導和同志,有活大家干,有事大家想,發(fā)揮出集體的智慧,這就是團隊精神。

  五、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期,整體目標就是六個(gè)字,“樹(shù)活、花開(kāi)、草綠”,要完成這個(gè)目標也很難,現在看效果相當不錯,我很滿(mǎn)意,這也得益于后勤隊伍的整體努力,一呼百應,澆水五點(diǎn)就到,非常準時(shí),晚上又很晚回家,徐主任天天起早澆水,晚上學(xué)生放晚自習了,還在澆水,黨員活動(dòng)都沒(méi)參加,這就是對工作的一份執著(zhù)。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重,發(fā)揮出團隊精神,全員出動(dòng),也有教學(xué)的主動(dòng)參與,用了兩節課完成任務(wù),場(chǎng)面感人,我是感慨萬(wàn)千。更得益于美術(shù)組的同志,發(fā)揮出了他們的才智,使我們的綠化工作上檔次,有品位。

  六、好的團隊,一定有出色的成員,首先我們后勤有兩名出色的干將,他們都是做事人,有能力,有素質(zhì),帶動(dòng)了整體地發(fā)展,默默無(wú)聞的王敦嶺,讓人放心的李文正,起早貪黑的曲萬(wàn)山、丁占明,隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因為有了他們出色的表現,才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團隊,現在校園里,水通了,院綠了,花開(kāi)了。

  至此我不由得想起剛結識的北京宋莊的書(shū)法頂尖級人物劉冠軍說(shuō)的話(huà);人一輩子不能浮躁,浮躁你就不踏實(shí)。我們要在各自的領(lǐng)域里,施展自己的才華,成就自己的夢(mèng)想,也就是逢其時(shí),恰其位,盡其才。

  學(xué)校行政個(gè)人工作計劃(三)

  一、指導思想:

  認真學(xué)習、貫徹落實(shí)黨的十X大、十七屆三中全會(huì )精神,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“五五”普法規劃為統領(lǐng),以學(xué)校領(lǐng)導、教師、青少年學(xué)生為重點(diǎn)對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法、守法、用法為主題,以增強教職員工和青少年學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念為目的,進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內容,創(chuàng )新法制宣傳教育形式,全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作,提高法制管理水平,為我們杭坪鎮教育事業(yè)能健康、穩定、持續發(fā)展,營(yíng)造更好的法制環(huán)境。

  二、主要工作:

  (一)深入開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動(dòng),發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。

  1、建立學(xué)校領(lǐng)導班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項工作的人員(程昌春),根據學(xué)校實(shí)際,具體安排相應的時(shí)間、地點(diǎn),組織領(lǐng)導班子成員和黨員教師集體學(xué)習有關(guān)法律知識,每學(xué)期不少于兩次。重點(diǎn)學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強青少年法制宣傳教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規管理辦法》等法律法規和規章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時(shí)做好記錄,收集整理學(xué)習資料并歸檔,做到一步一個(gè)腳印。

  2、進(jìn)一步規范教育行政許可行為,切實(shí)調查、統計全鎮教師的教師資格證,若是有未取得教師資格證的教師,學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項目的學(xué)習、培訓,努力盡早取得合法的教師資格證書(shū)。

  (二)深入開(kāi)展教職員工學(xué)法用法的教育,增強教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。

  1、深入開(kāi)展普法教育活動(dòng),提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規章制度,及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專(zhuān)題板塊,要求教師重點(diǎn)學(xué)習。并將上述法律法規的學(xué)習納入到學(xué)校政治學(xué)習的內容中,集中學(xué)習每學(xué)期不少于兩次,同樣要求做好學(xué)習記錄,寫(xiě)一篇法制學(xué)習心得,上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習相結合。

  2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長(cháng)的聯(lián)系工作,并積極參加縣教育局會(huì )同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓,不斷提高理論水平,弘揚愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

  3、進(jìn)一步建立健全依法執教制度。學(xué)校在加強法制宣傳工作力度的同時(shí),積極推進(jìn)依法執教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規章,對教師參加法制學(xué)習、培訓以及教育教學(xué)工作中違規違紀行為進(jìn)行量化,與教職工的學(xué)年度考核掛鉤,以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化,服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

  (三)深入開(kāi)展青少年法制教育,提高青少年學(xué)法守法的自覺(jué)性。

  1、加強青少年法制宣傳教育,繼續深入學(xué)習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規,強化未成年人自我保護意識和法制意識。學(xué)校負責此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長(cháng)相互配合,結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng):

  (1)程昌春準備相關(guān)內容的vcd碟片,少先隊大隊輔導員組織,從12周周一開(kāi)始,于每天下午第三節課,每個(gè)年級輪流到實(shí)驗室觀(guān)看;

  (2)13周,由少先隊大隊輔導員負責,各班主任安排人選并指導,舉辦一次法制知識演講會(huì );

  (3)14周,邀請學(xué)校法制副校長(cháng)石根炎來(lái)校上一堂法制知識教育課;

  (4)15周,由少先隊大隊輔導員負責,各班主任指導,舉辦一次法制知識征文比賽;

  (5)16周,利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標語(yǔ)、墻報、黑板報、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體,由少先隊大隊輔導員負責組織開(kāi)展一系列法制宣傳活動(dòng)。

  2、堅持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用,每年度做到落實(shí)學(xué)校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時(shí)間和師資,邀請法制副校長(cháng)每學(xué)期至少來(lái)校上一次法制課或作一次法制教育講座。

  3、充分抓住下薛宅、薛下莊、東嶺、曹源、中村、張山、茶山、后陽(yáng)等村“春泥計劃”活動(dòng)的契機,結合學(xué)校、家庭、神會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),采用各種形式,把理論與實(shí)踐,課堂教育與社會(huì )教育有機地結合起來(lái),進(jìn)一步增強青少年的法律意識和自我保護能力,提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性。

  4、學(xué)校與法制副校長(cháng)以及杭坪鎮綜合治理辦公室,相互協(xié)助,開(kāi)展校園周?chē)约爸苓呏伟仓卫砉ぷ,結合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展法制教育活動(dòng),利用各社區黑板報,開(kāi)展法制宣傳,努力創(chuàng )建“依法治!笔痉秵挝。