【精華】學(xué)校工作計劃模板7篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的學(xué)校工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
成績(jì)雖好，值得我們高興與自豪，但也存在著(zhù)不小的問(wèn)題與不足，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：
從管理看：
學(xué)校教導處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導能力的不足，使管理上在實(shí)施精細化、人文化、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標在教師層面得到內化，因而也無(wú)法形成部分教師自我提高、自我奉獻、自我?jiàn)^爭、勇奪第一的內驅力。特別是年輕教師和年輕班主任的成長(cháng)與培養上，還存在較大問(wèn)題；在對一些老教師的引導與督導上，也存在打不開(kāi)情面等問(wèn)題；再就是在教研、集體備課、相互聽(tīng)課、年級組的協(xié)調、平時(shí)教學(xué)的督查、薄弱班科的督導和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結的地方。
從教師看：
教育理念與實(shí)踐相脫節，價(jià)值取向與實(shí)際現實(shí)不相符，付出時(shí)間與收獲效果不成正比，教學(xué)效率不太高。從個(gè)別而言，表現為：有的教師在思想意識上存在問(wèn)題，不好學(xué)，不努力，得過(guò)且過(guò)，直接導致成績(jì)不好，中考成績(jì)該科無(wú)一優(yōu)生，影響學(xué)校整體成績(jì)，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標實(shí)現；有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué)，年輕教師自我陶醉、自我表演，不注重知識的落實(shí)和學(xué)生的知識接受，造成吃?shī)A生飯，總是回頭再補；積極備課，鉆研教法學(xué)法不夠；在例題的選擇，作業(yè)的針對性方面把握不到位；部分備課組長(cháng)、教研組長(cháng)在工作的領(lǐng)導上未達要求，備課組和教研組的教研活動(dòng)有頭無(wú)尾甚至根本沒(méi)做的現象非常嚴重；有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距，浪費紙張和學(xué)生精力的現象嚴重；班主任很負責，但在關(guān)心差生上做得不太好，家訪(fǎng)工作不到位，學(xué)生流失的現象嚴重等等。從學(xué)生看：留守兒童太多，隔代老人哺養，與學(xué)校、教師溝通成問(wèn)題，造成部分學(xué)生的學(xué)習習慣差，行為習慣不好，學(xué)習的目標不明確，學(xué)習動(dòng)力不夠，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，去做與學(xué)校規定不相符的事情。新學(xué)期計劃與打算一。
指導思想：
本學(xué)期教務(wù)處將根據學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標，結合本學(xué)期實(shí)際和鎮教育辦公室精神，繼續倡導“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”和“敢說(shuō)真話(huà)，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦練內功，夯實(shí)基礎，伏下身子，提高教學(xué)規范管理能力與執行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭再創(chuàng )佳績(jì)，形成我校辦學(xué)特色。
主要工作：
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1、加強處室團結，避免內耗，踐行“求是、創(chuàng )新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。
2、樹(shù)立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導處的工作，盡最大可能調動(dòng)教師的工作積極性。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，教師也一樣。應蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問(wèn)題，做到真正意義上從內心的尊重每一位教師的人格；建立博客網(wǎng)，把教導處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見(jiàn)與建議，為教學(xué)管理提供借鑒；教導處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需，及時(shí)解決力所能及的問(wèn)題。
�。ǘ┲贫冉ㄔO方面：
1、完善各類(lèi)教育教學(xué)管理的制度建設，加強落實(shí)，做到制度制定與有效管理的結合：完善推行公示制度，打開(kāi)情面，對事不對人，實(shí)行公示制；進(jìn)一步探索教學(xué)六認真的.有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué)、合理，實(shí)用；強化集體備課制度，排課程時(shí)專(zhuān)門(mén)考慮，加大檢查力度，不走形式，注重實(shí)效；繼續推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息；實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課與領(lǐng)導聽(tīng)課日相結合，檢查教師教學(xué)情況；建立制卷、考試制度，規范學(xué)�？技o考風(fēng)；與科研室協(xié)作，規范完善教研工作、新教師的成長(cháng)工作，落實(shí)教研制度，新教師的成長(cháng)制度；與德育處合作，完善學(xué)生的考核、評價(jià)、獎勵制度等等。
2、公布了就實(shí)施，一項一項落實(shí)，不光說(shuō)不干，光布置不檢查考核落實(shí)，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┙處熃虒W(xué)常規管理方面：
嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足規定課程，嚴格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓練項目。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修的教師應協(xié)調好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，出問(wèn)題將嚴肅追究相關(guān)責任。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步拓展教師閱覽室的教育職能，加強教師閱覽室的管理和建設，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。
二、目標和任務(wù)
要加強自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習，增強服務(wù)意識和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，不斷實(shí)踐，鉆研各類(lèi)新知識、新技術(shù)、新技能，使師生們每天閱覽到新的報刊，接受到新的信息。
三、具體工作安排
1、開(kāi)學(xué)初做好教師閱覽室開(kāi)放前的.準備工作。
2、閱覽室全天開(kāi)放，每天做好報刊雜志的上架工作。
3、對于舊的報紙和雜志定期裝訂。
4、教師進(jìn)閱覽室閱讀和借閱，作好相關(guān)記錄。
5、認真做好閱覽室的閱覽工作。
6、打掃閱覽室，清理書(shū)架，保持環(huán)境衛生，干凈整潔，使教職員工有一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，有一個(gè)閱覽圖書(shū)的干凈場(chǎng)所。
教師閱覽室工作瑣碎，繁雜，許多工作不為人所知，大家看到的也許只是干凈明亮的環(huán)境，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，和教師們安靜恬淡的微笑，在這之后，卻為此傾注了許多的汗水。作為傳播文化信息的一個(gè)陣地，我將盡心盡力，恪守職責，努力發(fā)揮自己的聰明才智，為把我校建設成為現代化的閱覽室盡自己的微薄之力。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
結合班級實(shí)際情況，學(xué)生之間學(xué)習、紀律情況參次不齊，切實(shí)做到面對全體學(xué)生，公平公正地對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們享受到優(yōu)質(zhì)公平的教育，讓學(xué)生感受到來(lái)自班級來(lái)自老師的真實(shí)的關(guān)懷，沐浴在教育的陽(yáng)光之下。提高優(yōu)等生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓學(xué)生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，培養較好的學(xué)習生活習慣，并逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)；為了使全體教師從思想上高度重視，把培優(yōu)輔差工作當作自己教學(xué)中的一個(gè)重要的事情來(lái)進(jìn)行，讓培輔計劃落到實(shí)處，特制定此計劃。
二、扶優(yōu)輔差目標
1、全面提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性；
2、使學(xué)生轉變觀(guān)念，認真學(xué)習，發(fā)展智力，陶冶情操；
3、讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理；
4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用。
三、具體實(shí)施措施
1、教師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行比較深入細致的了解。對本班學(xué)生進(jìn)行各方面的調查和深入的摸底工作，然后與科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進(jìn)生的名單。
2、對自己班級的優(yōu)等生與后進(jìn)生的確定要謹慎，特別是潛力較大的學(xué)生,要重點(diǎn)輔導。
3、對選定的培輔學(xué)生做認真研究，每學(xué)期必須做不少于一定數量的額外輔導，并做好記載。
4、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習的具體情況，盡量排除學(xué)習上遇到的困難。
5、及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽(tīng)取建議意見(jiàn)。
6、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習上的'困難。
四、值得注意的幾個(gè)問(wèn)題:
1.不歧視學(xué)習有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。做到言出必行。
2.根據優(yōu)差生的實(shí)際情況制定方案，達到循序漸進(jìn)的目的。
3.不要把與家長(cháng)聯(lián)系變成向家長(cháng)告狀，當不同層次的學(xué)生有明顯變化的時(shí)候，把“好消息”及時(shí)的通知學(xué)
生家長(cháng)，讓學(xué)生從心里感覺(jué)到老師在信任自己，在幫助自己，師生同心。一定會(huì )戰無(wú)不勝。
4.對于優(yōu)秀生學(xué)習的主要目標放在提高分析和解決問(wèn)題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
5.對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評價(jià)，最好是當面評價(jià)。
6.重視每一次小測驗后學(xué)生的心里變化,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋矯正,耐心輔導，消除學(xué)生的不適情緒。
學(xué)校工作計劃 篇4
指導思想：
20xx年，是承前啟后、高質(zhì)量完成學(xué)�！笆の褰逃l(fā)展規劃”第二個(gè)年度計劃的一年，我校以區、鎮20xx年度工作計劃為指導，構建全新思路，全面提升“執行力”。以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內涵發(fā)展為主線(xiàn)，創(chuàng )優(yōu)管理，完善機制，從而，實(shí)現學(xué)校教育規范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃。并在開(kāi)學(xué)前下達全體教職工。
主題詞：校園文化建設年
關(guān)鍵詞：責任 規范 執行 完成 提升
一個(gè)中心：
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
兩種意識：
1．時(shí)時(shí)在變化、處處在更新、人人在進(jìn)步的責任意識；
2．以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進(jìn)發(fā)展的.意識。
五個(gè)重點(diǎn)：
1．讀書(shū)、寫(xiě)字教育工程全面推進(jìn)。
2．以課堂教學(xué)改革為核心，抓實(shí)“四育”工作，實(shí)現素質(zhì)教育的全面深化。
3．借標準化學(xué)校創(chuàng )建之契機，全面完成學(xué)校設施建設和環(huán)境建設。
4．校園文化建設工程。
5、國學(xué)教育全面深化。
八項指標：
1．100%的師生基本養成良好的健康行為習慣。
2．學(xué)生品德行為合格率100%；師生違法犯罪率“0”。
3．學(xué)前三年入園率達99%以上。
4．適齡學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率100%；殘疾學(xué)生入學(xué)率100%；小學(xué)生輟學(xué)率“0”。
5．三級課程開(kāi)課率100%；課堂教學(xué)合格率100%；學(xué)科教學(xué)合格率95%。
6．學(xué)校重大事務(wù)、經(jīng)費管理公開(kāi)率100%。
7．學(xué)校重大安全責任事故率“0”，安全隱患整改率100%，安全教育開(kāi)課率100%，安全演練率100%。
8．年度教育督導、育人、教學(xué)、等各類(lèi)評估保持區良好以上水平。
學(xué)校工作計劃 篇5
為了進(jìn)一步貫徹上級關(guān)于創(chuàng )建和諧社會(huì )和加強社會(huì )治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強校園環(huán)境的綜合治理，全力構建管理網(wǎng)絡(luò )，有部署地推進(jìn)我校創(chuàng )建平安校園活動(dòng)，特制訂本創(chuàng )建工作計劃。
一、指導思想
學(xué)校將繼續認真貫徹落實(shí)學(xué)校安全工作的指示精神和具體要求，以和諧校園、平安校園重要思想為指導，以保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展為主題，健全各項管理制度，進(jìn)一步加強學(xué)校綜合治理安全工作，維護學(xué)校的正常秩序，維護學(xué)校教育教學(xué)穩定，切實(shí)保障學(xué)校、師生人身和財務(wù)的安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標
1、通過(guò)創(chuàng )建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、本著(zhù)保護學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生人身安全，明確職責，教管結合，嚴肅認真、實(shí)事求是、妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。做到學(xué)校安全各項工作有章可循，違章必究。
3、進(jìn)一步健全綜合治理、安全機構和信息網(wǎng)絡(luò )，并發(fā)揮其各自的職能作用全面開(kāi)展工作，有效維護學(xué)校內部治安秩序，嚴禁非本校師生隨便進(jìn)入校內。
4、有效開(kāi)展學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的法制教育工作，推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校和青少年法律學(xué)校建設，提高家長(cháng)對未成年子女的監護管理和法制教育能力。
三、工作任務(wù)和措施
(一)明確工作重點(diǎn)。
根據上級有關(guān)文件精神，結合本校實(shí)際，我校要在以下幾面作為創(chuàng )建平安校園的工作重心：
1、加強交通安全、消防安全、人身安全、衛生安全、毒品危害等教育。
2、要加強未成年人思想道德建設，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀守法觀(guān)念。
3、要認真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育，提高學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò )文化中的腐朽、消極內容的能力。
4、要加強對校舍和教學(xué)設施設備的安全檢查，及時(shí)排除危房，消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全。
5、對容易引發(fā)火災、存放危險物品及人員集中的.場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對消防設施進(jìn)行定期維護，確保消防器材的完好。
6、要加強對儀器室、機房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴防劇毒品、易燃物品易爆品的管理。
7、加強飲食衛生管理工作。
8、加強學(xué)生心理健康教育，創(chuàng )建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
10、做好貧困學(xué)生的幫困結對助學(xué)工作，消除社會(huì )不穩定因素。
(二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開(kāi)展創(chuàng )建平安校園活動(dòng)是新形勢下學(xué)校確保師生生命財產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到教育系統的穩定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會(huì )課、黑板報、宣傳窗等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，加強宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
(三)加強教育，提高安全防范能力。
重點(diǎn)是加強學(xué)校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學(xué)習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)完善制度，安全工作有章可循。
結合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng )建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛工作制度、防火安全制度、財產(chǎn)管理制度、校舍維護管理檢查制度、校園衛生崗位責任制度、門(mén)衛職責、食堂管理制度、來(lái)客登記制度、值周值日制度、應急預案、重大事故報告制度、大型活動(dòng)審批制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
(五)排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛生隱患，對存在的安全和衛生隱患進(jìn)行在校教師會(huì )通報，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。
(六)協(xié)調關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調與當地政府、有關(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊社會(huì )群體的關(guān)系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調與學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持和理解，消除誤會(huì )，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長(cháng)的配合。要教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠離不潔和無(wú)證攤販等。
(七)開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng )建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng )建工作，學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項活動(dòng)：
1、交通安全教育系列活動(dòng)。
2、應急預案大演練。
3、學(xué)校食堂量化分級考核驗收準備工作。
4、安全衛生專(zhuān)題講座。
5、每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。
(八)強化責任，確保創(chuàng )建工作到位。
為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、專(zhuān)門(mén)室負責人、門(mén)衛及學(xué)生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生責任書(shū)，同時(shí)，本著(zhù)誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創(chuàng )建工作落實(shí)到位。
四、工作安排
1、年初要結合學(xué)校實(shí)際制定出詳實(shí)的創(chuàng )建平安校園工作計劃，提高師生對創(chuàng )建工作的認識。
2、全面做好校內環(huán)境進(jìn)行全面檢查，排查安全隱患，做好清理工作，并對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行全面整頓。
3、二月份預防春季傳染病，加強預防教育。
4、開(kāi)展緊急疏散演練演練，切實(shí)形成有效處置突發(fā)事件的能力。
5、三、四月份開(kāi)展防火和學(xué)生人身安全教育。
6、五月份組織開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，利用早會(huì )、班隊會(huì )等集中對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，提高師生思想認識。
7、在六一慶�；顒�(dòng)中強化安全教育，使整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節不留不安全因素，各方面責任落實(shí)到人。
8、七月份做好暑假安全教育工作，做好學(xué)生防溺水、預防傳染病教育。
9、邀請交警每學(xué)期來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行一次交通安全教育講座。
10、十月份進(jìn)一步加強學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，要繼續做好預防流行性感冒和普通感冒等呼吸道疾病以及過(guò)敏性疾病。
11、十一、十二月份做好防火、防電等方面的教育，提高學(xué)生自我保護能力并開(kāi)展為期一周消防知識宣傳及消防安全隱患大排查活動(dòng)。
12、寒暑假期間和國慶、五一長(cháng)假進(jìn)行不少于四次的安全工作檢查。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想
家長(cháng)希望子女成才，成龍，成鳳，但首先還是教子成人。所謂成人，就是培養孩子有好的品格。沒(méi)有好的品格，輕則誤已，重則害人。品格優(yōu)良，其他方面暫時(shí)稍為遜色，逐步可以補上，趕上。如果鑄成了壞品行，要改就難了，有的甚至要貽誤終生。讓我們把品格培養放在家庭教育首要位置來(lái)加以重視，讓我們的孩子成為品格高尚，奮斗不息的一代新人。
二、目標要求
�。�、以推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化育人環(huán)境為目標，積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
�。�、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì )的教育網(wǎng)絡(luò )，讓家長(cháng)盡快掌握家庭教育的特點(diǎn)，遵循家庭教育的規律，培養自己的子女。
�。�、學(xué)校和家庭緊密配合，利用非智力因素，培養學(xué)生的為人。４、積極開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校的各項工作，做到有計劃、有教材、有教案、有落實(shí)、有總結。
�。�、保證家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習場(chǎng)所和學(xué)習內容。
三、組織安排
�。ㄒ唬┙∪议L(cháng)學(xué)校組織機構
�。�、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組
組長(cháng)：湯伏軍
副組長(cháng)：李浩吳慧
成員：校委會(huì )其它成員及各班班主任
�。�、成立家校聯(lián)絡(luò )小組
成員：由每班選出五名家長(cháng)代表組成
�。�、以學(xué)校領(lǐng)導和年級組長(cháng)為家庭學(xué)校的班主任，班主任為家長(cháng)學(xué)校的'教師
�。ǘ┘议L(cháng)學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)所及形式
�。�、學(xué)校的會(huì )議室和班級教室作為家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習和交流的場(chǎng)所
�。�、活動(dòng)形式
�、偶袑W(xué)習：集體上課、討論、交流經(jīng)驗
�、品稚⒆粤暎航M織學(xué)習材料，家長(cháng)利用空閑時(shí)間自學(xué)
�。ㄈ⿻r(shí)間安排
以班級為單位每?jì)芍芾靡粋�(gè)雙休日進(jìn)行一次小型集中學(xué)習或交流活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期至少組織一次大型集中學(xué)習。
�。ㄋ模┚唧w課程安排
第一講《做人習慣》
主講：陳萍時(shí)間：20xx、3、25
第二講《做事習慣》
主講：雷國棟時(shí)間：20xx、4、28
第三講《學(xué)習習慣》
主講：劉運蘭時(shí)間：20xx、5、20
�。ㄎ澹┛偨Y提高
學(xué)校在期末進(jìn)行工作總結，對存在問(wèn)題進(jìn)行全面的分析研究，更加完善家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調，促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作更上一個(gè)臺階。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想
20xx年，我校將以“特色發(fā)展年”為契機，不斷深入新課程改革，大力實(shí)踐高效課堂，深化名師打造工程，強化師德師能提升，繼續鞏固信息年建設成果，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的同步成長(cháng)，努力使學(xué)校教育教學(xué)全面質(zhì)量的又好又快提升，走出內涵發(fā)展的道路。
二、目標措施
1、師德師能建設
為切實(shí)發(fā)揮績(jì)效考核功能，落實(shí)教育局關(guān)于師德建設的要求，培養教師的優(yōu)良職業(yè)道德意識，提升教師隊伍的師德水準，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)的好老師。通過(guò)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《南京市教師禮儀規范》等培訓和學(xué)習，要進(jìn)一步增強教師學(xué)習的主動(dòng)性，形成教師自覺(jué)遵守禮儀規范、提高自身素質(zhì)的良好氛圍。并將師德建設與規范教育教學(xué)工作行為相結合，培養敬業(yè)精神。努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻身教育的責任感和使命感，不斷提升教師的師德修養。
2、高效課堂服務(wù)
高效課堂實(shí)施，新課程深入改革已是大勢所趨，以科研為引領(lǐng)，以教師為主體，以課堂為陣地，以教學(xué)為重點(diǎn)，以問(wèn)題為載體，以研訓為手段，也已經(jīng)形成共識，本學(xué)期的校本培訓，要圍繞高效課堂，打破校本教研和培訓的隔閡，做到研訓一體，將以訓導研，以研促訓落實(shí)到研修計劃中。
日常教研，要求各教研組根據教研計劃，正常有序地開(kāi)展好教研活動(dòng)。每位教師根據學(xué)校研訓要求，上好學(xué)科教學(xué)實(shí)踐課，各行政、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)等教師按要求組織實(shí)施好集體備課，完成學(xué)科公開(kāi)課和各類(lèi)推門(mén)課的聽(tīng)課任務(wù)，達到規定節數，做到聽(tīng)課有記錄、評課有意見(jiàn)和教學(xué)有反思。各教研組、備課組聽(tīng)、評課活動(dòng)及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要有過(guò)程、有記錄。
與此同時(shí)，要加強科研工作，提高研究實(shí)效。各學(xué)科教研工作要樹(shù)立“立足于教研，服務(wù)于教學(xué)；以科研求突破，以特色求發(fā)展”的指導思想，每一位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作，記錄點(diǎn)滴，將課題研究與教學(xué)研究有機結合起來(lái)，并撰寫(xiě)好論文，積極參加省、市、區論文、案例評比。
3、名師隊伍培養
圍繞學(xué)校教科研工作三年目標和學(xué)校名師培養計劃，學(xué)校教科室立足引導廣大青年教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革，讓工作態(tài)度好、綜合素質(zhì)高、教學(xué)思路新、創(chuàng )新意識強的青年教師脫穎而出。
著(zhù)力抓好區、校兩級教學(xué)骨干教師的培養提高，努力發(fā)揮他們在課改中的示范、帶頭作用；著(zhù)力培養教學(xué)新秀。加大對骨干教師隊伍的管理和考核，并努力構建平臺、創(chuàng )設機遇，積極組織他們參與各層次的教學(xué)研究活動(dòng)，并承擔一定的開(kāi)課、科研等任務(wù)，為他們嶄露頭角提供機遇。
加強班主任隊伍建設。建立班主任定期學(xué)習、培訓、交流、研討、績(jì)效考核的機制，加強對班主任工作的管理與考核，提高班級管理水平，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
4、教學(xué)技能展示
教育的發(fā)展也需要教師更新教育觀(guān)念，并能把現代教育技術(shù)應用到課堂教學(xué)中，豐富課堂教學(xué)手段，拓寬學(xué)生的知識視野，以提高課堂教學(xué)效益。本年度我校將繼續進(jìn)行現代教育技術(shù)的.培訓，開(kāi)展課件制作競賽，電腦技能培訓，加強學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)整合研修，練好教師的教育教學(xué)基本功，促進(jìn)教師技能提升。
5、完善研修機制
為進(jìn)一步加強校本研修的工作力度，確保實(shí)效。必須加強制度建設，形成研修工作的保障機制。教科室和教務(wù)處是校本培訓的業(yè)務(wù)指導機構。
六、增強組織管理。
校將形成一個(gè)校長(cháng)親自抓、分管校長(cháng)負責抓、教科室具體抓、教務(wù)處協(xié)同抓的校本研修的管理網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校教科室負責校本培訓計劃的制定與實(shí)施。各項培訓經(jīng)費及時(shí)落實(shí)，統籌安排，統一協(xié)調，有序開(kāi)展。
七、定期開(kāi)展研修。
學(xué)校將通過(guò)開(kāi)放圖書(shū)館，營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境，拓寬學(xué)習視野，培養教師終身學(xué)習的習慣。將每周三作為固定的學(xué)習時(shí)間，將集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合，鼓勵和指導教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高教師的理論素養，奠定教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的扎實(shí)根基。
八、實(shí)踐反思結合。
在進(jìn)行校本研修的同時(shí)，要求做好學(xué)習筆記和學(xué)習心得。鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)反思、教育日記、教學(xué)案例、教育論文等，逐步引領(lǐng)教師走向自覺(jué)的教育反思之路。
九、做實(shí)考核歸檔。
學(xué)校為每位教師建立教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)檔案，將教師的個(gè)人發(fā)展計劃、培訓過(guò)程記錄、課堂教學(xué)評價(jià)表等資料收入檔案中，并將教師個(gè)人的校本研修情況，和年底的繼續教育學(xué)分核算認證聯(lián)系起來(lái)。學(xué)校校本研修活動(dòng)，教科室要及時(shí)總結，材料及時(shí)整理歸檔。
十、豐富研修形式。
學(xué)校教科室組織開(kāi)展多種形式的校本研修活動(dòng)�；驅�(zhuān)家講座，或經(jīng)驗交流，或以研促訓，或以老帶新，或片內兄弟學(xué)校合作，或訪(fǎng)問(wèn)考察等，力求多渠道開(kāi)展校本研修活動(dòng)。
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