六月工作計劃范文錦集八篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編收集整理的六月工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六月工作計劃 篇1

　　一、 開(kāi)展《炎熱的夏天》主題活動(dòng)：

　　1、通過(guò)實(shí)施一系列有意義的游戲和活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒了解夏天的季節特點(diǎn)。

　　2、掌握簡(jiǎn)單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。

　　3、了解人們的生活和季節的簡(jiǎn)單關(guān)系。

　　在本月重點(diǎn)會(huì )放在培養幼兒關(guān)心身邊的人和事，引導幼兒觀(guān)察季節變化和人們日常生活的變化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開(kāi)空調等等。

　　二、日常生活及環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、更改主題墻，師生共同參與創(chuàng )設豐富的《炎熱的夏天》的主題內容。

　　2、將幼兒收集的`圖片布置成專(zhuān)欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境。

　　3、引導幼兒多喝水，在戶(hù)外活動(dòng)中提醒幼兒不在陽(yáng)光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動(dòng)，及時(shí)幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

　　4、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。

　　三、家園聯(lián)系：

　　1、本月開(kāi)展主題《炎熱的夏天》，請家長(cháng)幫助收集各能使自己涼快的辦法，并準備相應的圖片資料。如：扇子、空調等圖片。

　　2、請家長(cháng)結合日常生活，幫助幼兒鞏固對數字的認識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷，上下樓是順數、倒數臺階等等。

　　3、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時(shí)多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

六月工作計劃 篇2

　　一、集體活動(dòng)：

　　1、《快樂(lè )六一》：通過(guò)布置教室、節目表演、各種娛樂(lè )活動(dòng)，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(cháng)，感受家長(cháng)和老師對小朋友的關(guān)愛(ài)。

　　2、《愉快的夏天》會(huì )用適當的詞語(yǔ)描述夏季的特征及人們在夏季的活動(dòng)，加深對夏天的認識；了解一些夏季衛生知識，學(xué)習自我保護的方法。

　　3、《我要升大班啦》：通過(guò)參觀(guān)、談話(huà)等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

　　二、日常生活

　　1、請每一位孩子都準備一個(gè)有特色的'節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀(guān)看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂(lè )的節日氛圍中。

　　2、天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

　　3、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節日氣氛的教室環(huán)境。

　　4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

　　5、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂(lè )。

　　三、家長(cháng)工作：

　　1、請每位家長(cháng)贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )且有意義的六一節。

　　2、多積極引導幼兒學(xué)習他人之長(cháng)，補己之短。

　　3、合理安排幼兒的夏季生活。

　　4、繼續做好自然角植物的觀(guān)察、記錄活動(dòng)，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養護、持續觀(guān)察。

　　四、特色活動(dòng)

　　在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。

　　1、學(xué)說(shuō)兒歌，對民間傳說(shuō)感興趣，豐富動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)。

　　2、發(fā)展平衡、鉆、爬、跑的動(dòng)作能力，喜歡利用多種器械進(jìn)行競賽游戲。

　　3、擴展對恐龍的認知，表現形態(tài)各異的恐龍。

　　4、學(xué)唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂(lè )的特點(diǎn)。

　　5、通過(guò)多種游戲方式，讓幼兒在活動(dòng)中養成這些良好的行為和習慣，逐漸內化為良好的個(gè)性。

　　6、知道出汗后合適的做法，學(xué)會(huì )保護自己。

　　7、探索物體的浮沉，能運用經(jīng)驗解決問(wèn)題。

　　8、喜歡聽(tīng)民間故事，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。

六月工作計劃 篇3

　　在三個(gè)月的時(shí)間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動(dòng)，孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了視野。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線(xiàn)，貫穿于各個(gè)活動(dòng)中，引導幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現和學(xué)習。

　　月主題目標

　　1.體驗故事所表現的夏天的美好情景。

　　2.能是說(shuō)出自已在夏天的體驗。

　　3.能理解故事內容，感受小熊可愛(ài)的憨態(tài)。

　　4.知道樹(shù)蔭的位置是會(huì )變化的。

　　5.能根據已有的經(jīng)驗，用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅熱的方法。

　　6.了解夏季服裝(樣式、材料)，與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

　　7.會(huì )選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)行展示，體驗成功的喜悅。

　　8.能將同一集合中的物體依據不同特征進(jìn)行二次分類(lèi)，體驗集與子集的關(guān)系。

　　9.練習原地自轉、發(fā)展平衡能力。

　　10.感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂(lè )趣。

　　11.根據旋律，較正確地拍出相應得節奏、

　　12.能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學(xué)會(huì )唱歌。

　　13.能理解詩(shī)歌的內容，初步學(xué)會(huì )詩(shī)歌。

　　14.初步了解不同物體的沉浮結果，并學(xué)習記錄實(shí)驗結果。

　　15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

　　16.感受詩(shī)歌中孩子和魚(yú)做游戲的樂(lè )趣

　　17.能根據圖標快的學(xué)會(huì )詩(shī)歌，并用表情的游戲

　　18.能發(fā)現日常生活中的對稱(chēng)物體

　　19.在日常生活中有探索對稱(chēng)圖形的興趣

　　20能獨立設計、會(huì )選用材料制作自己喜愛(ài)的扇子

　　21.知道肚子痛會(huì )影響我們身體的生長(cháng)和健康

　　22.了解引起肚子痛的幾個(gè)原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康

　　23.感受散文詩(shī)的抒情歌有趣

　　24.能運用畫(huà)、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

　　25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開(kāi)親愛(ài)的幼兒園。

　　26.能隨兒歌有節奏的`動(dòng)作，最后轉成追逐動(dòng)作。

　　環(huán)境設置

　　1.師生共同參與活動(dòng)室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

　　2.豐富自然角，提供夏季的花卉(牽�；�、太陽(yáng)花等)。

　　區域活動(dòng)

　　益智區：提供夏季特征的小卡片(季節、花卉、動(dòng)植物)進(jìn)行接龍游戲。

　　語(yǔ)言區：1.提供幼兒用書(shū)，鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩(shī)歌等。

　　美工區：1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

　　2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫(huà)出在各種表情。

　　3.提供扇子圖片，引導幼兒進(jìn)行裝飾。

　　建構區：鼓勵幼兒搭建"太陽(yáng)宮"等玩水的游樂(lè )場(chǎng)。

　　科學(xué)區：收集各種材料，開(kāi)展玩水游戲。

　　生活活動(dòng)

　　1.繼續指導值日生工作，培養幼兒為他人服務(wù)的意識。

　　2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

　　3.繼續培養幼兒一日生活常規。

　　家園共育

　　1.請家長(cháng)在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛生知識，對幼兒進(jìn)行健康教育。

　　2.提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發(fā)現。

　　3.家長(cháng)與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片，進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認識.

六月工作計劃 篇4

　　第十五周

　　語(yǔ)言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛(ài)幼的道理。

　　科學(xué)：游泳比賽螢火蟲(chóng)和吊鐘花熟練掌握10以?xún)雀鲾档慕M成，并在此基礎上，準確運算10以?xún)葦档募訙p法并用語(yǔ)言講述操作過(guò)程和結果。復習10以?xún)鹊募訙p。

　　音樂(lè )：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節日中的愉快情緒。

　　美工：洗澡真舒服拖鞋嘗試畫(huà)出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài)，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì )制作拖鞋的方法。

　　社會(huì )：端午節奇妙的膨脹了解端午節的由來(lái)及相關(guān)習俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習用比較的方法觀(guān)察事物。

　　健康：炎熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物，人們自我保護的方法。

　　第十六周

　　語(yǔ)言：池上

　　星星和哨兵

　　學(xué)習有感情的朗誦古詩(shī)。初步體驗詩(shī)歌的優(yōu)美，熱愛(ài)解放軍。

　　科學(xué)：游來(lái)游去的魚(yú)蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法，能根據圖意，數字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

　　音樂(lè )：畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)老師的一片情感。

　　美工：多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會(huì )用扇子解暑。嘗試表現老師，伙伴的不同外貌特征。

　　社會(huì )：神奇的字我們永遠是朋友體會(huì )詩(shī)歌所表現的意境，理解神奇的含義。會(huì )采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò )。

　　健康：團結一心洗干凈再吃在活動(dòng)中體驗合作精神，萌發(fā)團結意識。懂得保護自己的健康，強化愛(ài)清潔，講衛生的意識。

　　第十七周

　　語(yǔ)言：最后一天

　　畢業(yè)詩(shī)

　　常使用有的有的還有的仿編句子。

　　回憶幼兒園美好生活。

　　科學(xué)：買(mǎi)文具

　　快樂(lè )的一天

　　引導幼兒認識人民幣。

　　認識時(shí)鐘。

　　音樂(lè )：老師再見(jiàn)了

　　能根據圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。

　　美工：設計名片

　　初步了解名片的功能。

　　社會(huì )：我的學(xué)校

　　引導幼兒認真仔細地進(jìn)行觀(guān)察。

　　健康：運水忙

　　練習雙手拎重物平衡走，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調。

　　第十八周

　　語(yǔ)言：總復習

　　科學(xué)：總復習

　　音樂(lè )：總復習

　　美工：總復習

　　社會(huì )：總復習

　　健康：總復習

　　幼兒園六月份月工作計劃篇二

　　一、主題活動(dòng):

　　1.主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng )設了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構;引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過(guò)操作、實(shí)驗、仿編等活動(dòng)，歸納、梳理對空氣的認識。

　　2.主題活動(dòng)《有趣的昆蟲(chóng)》:面對充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)趣味的昆蟲(chóng)世界，孩子們會(huì )歡呼雀躍，會(huì )用充滿(mǎn)好奇的眼睛去觀(guān)望，用充滿(mǎn)靈性的耳朵去聆聽(tīng)，還會(huì )邁開(kāi)那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn)，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲(chóng)的世界、探索昆蟲(chóng)的奧秘，從而與昆蟲(chóng)成為好朋友。

　　二、具體工作:

　　1.開(kāi)展慶�！傲�一”兒童節的活動(dòng)，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

　　2.天氣漸漸炎熱，提醒家長(cháng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

　　3.提醒幼兒注意個(gè)人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　三、安全工作:

　　1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。

　　2.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要追逐;玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。

　　四、家長(cháng)工作:

　　1.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

　　2.家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　3.家長(cháng)與孩子在家中共同準備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗。

　　4.外出散步、游玩時(shí)，引導孩子認識、觀(guān)察昆蟲(chóng)。

　　幼兒園六月份月工作計劃篇三

　　一、行政工作

　　1.召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )暨一年級招生工作會(huì )議。

　　2.做好學(xué)期結束工作。(重點(diǎn)：各級各類(lèi)總結、各類(lèi)資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統計和登記工作)

　　3.做好20xx年秋季招生工作。

　　4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。

　　5.審閱幼兒匯報單評語(yǔ)。

　　6.參加中心第六屆教代會(huì )。

　　7.完成家長(cháng)對幼兒園、教職工的滿(mǎn)意度測評。

　　8.配合中心做好職稱(chēng)評審工作。

　　9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂(lè )活動(dòng)。

　　10.組織黨員參加中心民主生活會(huì )。

　　11.做好各類(lèi)評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

　　12.做好六月份考核。

　　13.各類(lèi)資料整理歸檔

　　二、教育教學(xué)

　　1.小班組區域活動(dòng)展示。(16周)

　　2.做好對教師“六認真”工作檢查。

　　3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結合活動(dòng)開(kāi)展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì )禮儀教育。

　　4.各年級組結合課程開(kāi)展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))

　　5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規定的'地方)

　　6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。

　　7.參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內教師開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀(guān)摩研討活動(dòng)。

　　8.設計教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)卷調查表，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)需求，便于下學(xué)期開(kāi)展工作。

　　三、課題、培訓、研修

　　(一)課題

　　1.理論學(xué)習幼兒園教師用語(yǔ)禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁(yè))。

　　2.讀一本有關(guān)禮儀的書(shū)，并寫(xiě)好讀后感，月底上交。

　　3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。

　　4.整理教育科研工作臺賬。

　　5.結合“禮儀”課題開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

　　(二)培訓

　　1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個(gè)人申報、幼兒園推薦)

　　2.“百節好課品牌建設”系列活動(dòng)之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討?hù)咝姓�示范課展示(6月10日、6月11日)

　　3.七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)

　　(1)星辰主題音樂(lè )網(wǎng)絡(luò )培訓：大班音樂(lè )《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的基本方法運用(王莉娟)

　　(2)古琴講座(張峰)

　　4.寫(xiě)好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

　　(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)

　　(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)

　　(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

　　(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

　　(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)

　　6.業(yè)務(wù)園長(cháng)參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)

　　7.業(yè)務(wù)園長(cháng)參加中心學(xué)期結束工作會(huì )議。

　　8.參加中心課程總審議。

　　(三)研修

　　1.小班組區域活動(dòng)觀(guān)摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)

　　2.班主任論壇：主題“班級常規管理經(jīng)驗分享”。

　　四、安全、后勤和衛生保健

　　1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

　　2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。

　　3.結合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng )建整改計劃。

　　4.查看食堂伙食情況，統計一學(xué)期開(kāi)支、庫存等。

　　5.加強夏季安全教育，對全園進(jìn)行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。

　　6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

　　7.召開(kāi)膳食家委會(huì )會(huì )議。

　　8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長(cháng)的宣傳及解釋工作。

　　9.做好離園前環(huán)境衛生的清潔工作。

　　10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。

　　11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

　　12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

　　13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

　　14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

　　15.安全演練一次。

　　16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價(jià)工作。

　　17.做好衛生保健資料分析，統計入檔等學(xué)期結束工作，總結一學(xué)期衛生保健工作。

　　18.做好資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作，各班做好財產(chǎn)統計和登記工作。

　　19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學(xué)期需要的學(xué)習辦公用品。

　　20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

　　21.做好“無(wú)煙單位”創(chuàng )建工作。

　　22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長(cháng)書(shū)告家長(cháng)書(shū)。

　　23.安排好暑期值班。

　　五、家長(cháng)工作

　　1.結合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

　　2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長(cháng)來(lái)園參加觀(guān)摩活動(dòng)。

　　3.結合《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，開(kāi)展家庭育兒心得交流會(huì )。

　　4.各班開(kāi)展“好家長(cháng)”評選。

　　5.做好家長(cháng)對幼兒園、教師的測評工作。

　　6.各班整理上交家訪(fǎng)資料。

　　六、環(huán)境創(chuàng )設

　　1.各專(zhuān)用教室環(huán)境創(chuàng )設，做好計劃的制定，調整各室環(huán)境，開(kāi)展分區活動(dòng)。

　　2.各班合理規劃區角環(huán)境，豐富和更新區角材料。

六月工作計劃 篇5

　　進(jìn)入xx銀行工作已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，作為一名銀行員工，我對待工作認真負責，沒(méi)有出現差錯，因此我圓滿(mǎn)地完成了五月份的工作，但是我也不能夠因此就感到滿(mǎn)足，得過(guò)且過(guò)是讓人懶惰的最大因素，因此我在這幾天制定好了六月份的工作計劃，希望通過(guò)這份計劃的執行能夠圓滿(mǎn)完成六月份的工作內容。

　　第一階段，每天按時(shí)出勤

　　身為一名員工，按時(shí)出勤是最基本的要求，在六月份的時(shí)候我應該像以往一般，做到不遲到、不請假、不曠工，做到這幾點(diǎn)我才是一名合格的銀行員工。

　　第二階段，做好現有的業(yè)務(wù)

　　無(wú)論是儲蓄工作，還是說(shuō)銀行保險與信用卡業(yè)務(wù)，我平時(shí)都接觸得比較多，因此在處理起來(lái)的時(shí)候都能做到得心應手。越是基礎的工作，那便越是要引起重視，畢竟我向來(lái)的原則便是可以沒(méi)有什么成就，但絕對不能夠出現差錯，因此我應該更加認真對待工作，在待人處事方面還要多多與其他同事學(xué)習，而且還要提高現有的業(yè)務(wù)能力，不但要提高業(yè)務(wù)辦理的速度，還要提高準確度。

　　第三階段，利用六月的時(shí)間點(diǎn)

　　六月份是企業(yè)招聘的旺季之一，因此我可以借這個(gè)機會(huì )申請外出，去那些和銀行有合作業(yè)務(wù)的公司，幫那些新入職的企業(yè)員工辦理、激活銀行卡。另外這個(gè)時(shí)間點(diǎn)銀行應該還會(huì )推出一系列的活動(dòng)，我也可以好好宣傳一下，畢竟只有銀行這個(gè)平臺發(fā)展起來(lái)了，作為銀行的一員，我才能夠獲得更多的機遇與挑戰，這些可是平時(shí)端坐在銀行櫥窗的我接觸不到的.�？梢哉f(shuō)六月份的活動(dòng)有很多，我應該要把握好這些機會(huì )。

　　第四階段，發(fā)展新的客戶(hù)

　　其實(shí)銀行就只有那么幾家，大家辦的卡很多，但平時(shí)用的比較少，附近的市場(chǎng)也基本飽和了，因此需要發(fā)展一些新的客戶(hù)，無(wú)論是成年的學(xué)生還是實(shí)習的新員工都是不錯的對象，他們也有著(zhù)一定的理財觀(guān)念，只要口語(yǔ)表達能力足夠強的話(huà)，便可以讓他們辦理信用卡業(yè)務(wù)。

　　第五階段，宣傳銀行的核心點(diǎn)

　　現在是飛速發(fā)展的社會(huì )，存取現金的人已經(jīng)不如以前那么多了，很多人都是使用微信或者支付寶的轉款方式，因此如果能夠讓客戶(hù)綁定消費的銀行卡的話(huà)，那么也是一個(gè)不錯的做法，因此要想辦法宣傳一下，讓他們使用手機掃碼消費的時(shí)候盡量綁定我行的銀行卡。

　　以上是我六月份的工作計劃，希望能憑借這份計劃，讓我在即將到來(lái)的六月份中能夠更好地辦理業(yè)務(wù)，為客戶(hù)服務(wù)，我覺(jué)得這也是一次機會(huì )吧，我應該準備一下，然后以新的熱情投入新一輪的工作之中。

六月工作計劃 篇6

　　一、教學(xué)工作：

　　繼續進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀(guān)察興趣，來(lái)了解更多水的知識。

　　《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過(guò)程；在日常生活中，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時(shí)，滿(mǎn)足探索的欲望，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的保護自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

　　二、保育工作：

　　1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養成愛(ài)衛生的好習慣。

　　2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。

　　3.日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的`洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

　　4.午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。

　　5.提醒家長(cháng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

　　三、家長(cháng)工作：

　　1.請家長(cháng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。

　　3.教育孩子注意夏季個(gè)人衛生和飲食衛生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

　　4.請家長(cháng)有意識地告訴孩子夏季人們的活動(dòng)，合理安排好孩子的生活起居。

　　5.讓孩子觀(guān)察冰箱以及冰箱里的東西，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì )引起腸胃的不適。

　　6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(cháng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。

　　四、其他方面：

　　1.六一節日之后，組織幼兒交流：兒童節怎么過(guò)的？相互分享節日的喜悅情緒。

　　2.評選幼兒好孩子、進(jìn)步獎與好家長(cháng)，做好期末結束整理工作。

六月工作計劃 篇7

　　告別公司五月份的工作，我們也即將迎來(lái)上半年里最后一個(gè)月的工作，也就是六月份的工作了。作為上半年最后的一個(gè)月，我在這個(gè)月的工作中，一定要給自己年中前的工作一個(gè)漂亮的結尾，以便自己在年中后的公司相關(guān)工作。

　　在六月份的工作方法上，積極參加我們公司人事部，組織的部門(mén)工作技能培訓，我們公司每個(gè)月都會(huì )組織一些相關(guān)的提神我們工作技能的活動(dòng)。在之前的過(guò)去幾個(gè)月里，我一直借自己部門(mén)工作忙而沒(méi)有選擇去參加，但是在五月份的工作中，看著(zhù)其他公司員工的工作做的越來(lái)越比以前好，所以我覺(jué)得公司的這些技能培養活動(dòng)是真的非常有效，所以在六月份里自己一定會(huì )按時(shí)參加公司的相關(guān)工作能力培訓。

　　在六月份的工作內容上，因為公司的工作已經(jīng)到了年中，所以自己在公司工作上的很多方面，都需要進(jìn)行年中的總結和檢查，因為這些工作上的數據是要交到公司的有關(guān)部門(mén)的，來(lái)檢查我們半年來(lái)，是否有對自己工作上心，同時(shí)也是為了查找出我們這半年來(lái)工作中存在著(zhù)的一些隱藏的問(wèn)題。讓自己在這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)上，將自己工作中的隱藏問(wèn)題盡早得到處理。所以在六月，我不僅要保證在這個(gè)月里自己正常的工作進(jìn)度，同時(shí)也要為我們公司的年中工作檢查做好準備，所以六月份可能是我這半年里，工作最不輕松的一個(gè)月，因為這些額外檢查工作的增加。

　　在六月份的公司員工獎項評比上，我們公司每年的六月末，都會(huì )舉行年中員工各種獎項的評比，這是我來(lái)公司后每年都會(huì )舉辦的，有關(guān)我們員工的重大活動(dòng)，這也是一年才有的`唯一一次可以獲得公司榮譽(yù)的機會(huì )。所以在下個(gè)月我還要著(zhù)手準備，公司員工獎項的評比材料的準備，這些獎項的評比材料主要包括了：自己這在這段時(shí)間來(lái)的工作情況資料、自己部門(mén)領(lǐng)導給的推薦信、相關(guān)獎項表格的填寫(xiě)、自己曾經(jīng)的獎項證明等。所以為了讓自己在公司更加有名聲，同時(shí)為了讓自己可以更好晉升到公司其他更好的職位，對于公司這次六月份的獎項評比活動(dòng)準備過(guò)程中，自己對于材料的準備一定不會(huì )馬虎，以一個(gè)良好的準備條件去面對比賽。

　　這這三個(gè)方面的工作將會(huì )是自己在六月份的所有工作中，最需要去完成的。同時(shí)也為了做好這三點(diǎn)，自己在這個(gè)月也會(huì )付出比以往更多的工作時(shí)間，所以希望這份六月份的工作計劃可以給自己下個(gè)月的工作，帶來(lái)預期的驚喜。

六月工作計劃 篇8

　　以培養孩子學(xué)的個(gè)人責任感為主題，借六一兒童節開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵孩子讀書(shū)的好習慣!

　　一、活動(dòng)主題

　　“心與心的交流，愛(ài)與愛(ài)的分享”----讓讀書(shū)成為完善人生的一種責任!

　　二、活動(dòng)目的

　　會(huì )交流、會(huì )分享、會(huì )關(guān)愛(ài)是對他人負責任的感性表現，現在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛(ài)心流動(dòng)書(shū)的交流活動(dòng)目的有三個(gè)，一是讓隊員們在活動(dòng)中和他人分享自己喜愛(ài)的書(shū)籍，學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )交流;二是引導隊員好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)，在接下來(lái)的假日里把讀書(shū)當作是休閑的內容，營(yíng)造“書(shū)香暑假”;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個(gè)新的'階段。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　1、啟動(dòng)儀式：年6月1日上午8：30—11：30

　　2、活動(dòng)時(shí)間：年月1日——月30日

　　四、內容形式

　　交換愛(ài)心流動(dòng)書(shū)，暑假閱讀愛(ài)心書(shū)

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　籌備階段：

　　1、制作“愛(ài)心流動(dòng)書(shū)卡”

　　2、制作“讀書(shū)心得卡”

　　3、各班安排2-6名愛(ài)心志愿者(管理書(shū))

　　4、營(yíng)造氛圍：A各班準備“小柜臺”、黑板等背景

　　B插彩旗

　　C橫幅

　　活動(dòng)階段：

　　(一)啟動(dòng)儀式過(guò)程：

　　1、表彰個(gè)人、集體，新隊員入隊，穿插藝術(shù)節亮點(diǎn)節目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹

　　2、各班設攤，自主交換(設在教室)

　　3、激發(fā)學(xué)生暑期看書(shū)

　　4、指導學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)心得(可選擇)

　　A介紹一個(gè)名人讀書(shū)故事

　　B介紹一個(gè)讀書(shū)格言

　　C介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗、心得、收獲

　　D介紹自己喜歡的一本書(shū)

　　5、紅領(lǐng)巾理事會(huì )成立臨時(shí)工作小組

　　6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦

　　7、制訂個(gè)人：“愛(ài)心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書(shū)、自己認真讀書(shū)，有讀書(shū)成果)

　　(二)讀書(shū)階段

　　利用回校日，以中隊為單位進(jìn)行階段性小結和指導，掌握隊員閱讀情況。

　　(三)評比總結階段：

　　1、9月1日開(kāi)學(xué)典禮頒獎、展示讀書(shū)成果(五個(gè)年級各一名代表)

　　2、各班結合整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中隊員情況評選出各班若干名“愛(ài)心閱讀小天使”。(8月31日)

　　評比項目：

　　個(gè)人：“愛(ài)心閱讀小天使”

　　六、活動(dòng)延伸

　　配合學(xué)校深入開(kāi)展閱讀量工程

　　七、分工安排

　　總負責人…

　　愛(ài)心流動(dòng)書(shū)卡、讀書(shū)心得卡設計……已完成

　　小柜臺、場(chǎng)地布置、愛(ài)心志愿者安排、組織隊員參加…………班主任

　　彩旗(插、收)5月31日前插，當天下班前收………、、、(下雨不插)

　　表彰活動(dòng)安排、

　　新隊員入隊…

　　安排、組織展示藝術(shù)節亮點(diǎn)節目、

　　催場(chǎng)、大隊干部2人

　　廣播室音樂(lè )、優(yōu)美片斷…………、小播音員

　　愛(ài)心志愿者培訓(5月29日)………………

　　有針對性地培養一名隊員準備開(kāi)學(xué)典禮時(shí)匯報…………各年級組長(cháng)牽頭

　　小記者(拍照、報道)…

　　音響設備(月1日8：15)…、、

　　小橫幅打印張貼(內容同活動(dòng)主題，月31日)…………

　　指導學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)心得(月31日前)各班語(yǔ)文教師

　　活動(dòng)延伸工作………………

　　八、備注

　　1、教室場(chǎng)地布置時(shí)在黑板上書(shū)寫(xiě)一句有關(guān)讀書(shū)的名言，黑板加以美化。

　　2、活動(dòng)前各中隊的準備好人均一本愛(ài)心流動(dòng)書(shū)(自愿)，并做好“愛(ài)心交換書(shū)卡”粘貼于自己的書(shū)上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)

　　3、愛(ài)心流動(dòng)書(shū)的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平，以年級為單位進(jìn)行流動(dòng)。

　　4、流動(dòng)書(shū)要求是內容健康，適合青少年閱讀的書(shū)籍(不包括雜志，可以是已經(jīng)閱讀過(guò)的舊書(shū)、閑置的書(shū)籍)，煩請各班班主任老師督促。

　　5、愛(ài)心流動(dòng)書(shū)開(kāi)學(xué)后由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛(ài)心書(shū)作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還。

　　6、讀書(shū)心得的內容根據年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開(kāi)學(xué)初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規定的內容，但格式大小、紙質(zhì)等不定，由隊員自行準備)

　　節目展示的隊員自備磁帶等。

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