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教學(xué)年度工作計劃

時(shí)間:2024-10-07 05:07:22 工作計劃 我要投稿

【必備】教學(xué)年度工作計劃四篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的教學(xué)年度工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】教學(xué)年度工作計劃四篇

教學(xué)年度工作計劃 篇1

姓名


xxxxx


學(xué)科


語(yǔ)文


學(xué)校


進(jìn)修


學(xué)校


骨干級別


xxxx


名師


追求目標


1. 打磨第二輪小學(xué)語(yǔ)文工作室學(xué)員的閱讀、作文課堂教學(xué),讓她們在科研目標引領(lǐng)下進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。


2. 策劃編寫(xiě)與推廣《經(jīng)典誦讀》;


3. 啟動(dòng)課外閱讀課題研究,形成調查分析報告和目標訓練系列。


4. 指導校級《自主建構閱讀教學(xué)》的培訓活動(dòng)。


具體工作內容


  一、 培育骨干隊伍

  1.充分發(fā)揮第一輪成熟型骨干教師的作用,讓她們?yōu)榈诙喰W(xué)語(yǔ)文工作室學(xué)員上展示課,在縣校兩級解讀《自主建構的閱讀教學(xué)》一書(shū),并為她們提供縣級語(yǔ)文教學(xué)展示的平臺。

  2.精心打造第二輪小學(xué)語(yǔ)文工作室骨干教師隊伍,通過(guò)課堂研磨、課題研究、課程開(kāi)發(fā)等方式提升她們的'理論素養和教學(xué)實(shí)踐能力。

  3.悉心培育第一、二輪優(yōu)青工程對象——施燕和姚維敏,讓她們在課題研究、課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)等方面日趨成熟。

  二、 課題研究

  1. 開(kāi)展縣級重點(diǎn)課題“構建“生態(tài)閱讀”體系,促進(jìn)學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐研究”的研究,形成小學(xué)生課外閱讀目標體系和調研分析報告。

  2. 積極推進(jìn)“關(guān)注文本表達、提高學(xué)生言語(yǔ)能力”的市級研究活動(dòng),撰寫(xiě)《基于文本表達的教學(xué)設計案例解析》,導引教師發(fā)展。

  三、課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施

  1.繼續深入推進(jìn)《小學(xué)作文專(zhuān)題性序列訓練》區域課程,一是在語(yǔ)文工作室課堂教學(xué)研磨活動(dòng)加大這方面研究力度。二是把出版的《想學(xué)能學(xué)的習作教學(xué)》一書(shū)提供給全體語(yǔ)文教師,讓她們在學(xué)習中提升。三是積極倡導在跨校聯(lián)合體和學(xué)校主動(dòng)有效課堂教學(xué)練武、比武中增加作文教學(xué)的內容。

  2.與德育室一起改變《經(jīng)典誦讀》,拓展經(jīng)典范圍,豐富經(jīng)典內涵。編寫(xiě)1—5年級學(xué)生走進(jìn)中華經(jīng)典讀本;20xx學(xué)年推廣使用,通過(guò)教師培訓、文本解析、組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)等方式,讓誦讀成為學(xué)生的習慣。

  三、 教師培訓

  進(jìn)行《自主建構閱讀教學(xué)》教師的一級、二級培訓,讓第一輪工作室學(xué)員在解讀中進(jìn)一步建構教學(xué)理論和實(shí)踐,讓骨干教師在解讀中深入理解文本內容,讓一線(xiàn)教師在閱讀活動(dòng)中提高認識、轉化教學(xué)行為。

教學(xué)年度工作計劃 篇2

  20xx年是我們******廣告部業(yè)務(wù)開(kāi)展的開(kāi)局之年,做好20xx年廣告創(chuàng )收工作,對開(kāi)創(chuàng )市場(chǎng)、媒體運營(yíng)管理有著(zhù)至關(guān)重要的意義,做好20xx年廣告創(chuàng )收工作,對于我自己也具有十分重要的特殊意義。因此,我要調整好工作思路、增強責任意識,充分認識并做好20xx年度個(gè)人工作計劃。

  通過(guò)20xx年各項工作開(kāi)展情況的總結,我充分認識到了自身存在的不足,總結當前及今后廣告創(chuàng )收工作存在的實(shí)際問(wèn)題,現將20xx年個(gè)人工作計劃制訂如下:

  一、制定月工作計劃,季度工作計劃。充分利用現有資源,盡最大努力、最大限度的開(kāi)拓廣告市場(chǎng)。鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時(shí),也會(huì )為未來(lái)的市場(chǎng)多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長(cháng)期投放的客戶(hù)參與進(jìn)來(lái)。根據終端數量的增長(cháng)情況,有針對性地調整工作策略、開(kāi)發(fā)新的領(lǐng)域。

  1、在第一季度,以市場(chǎng)鋪墊、推動(dòng)市場(chǎng)為主,擴大******公司的知名度及推進(jìn)速度告知,因為處于雙節的特殊時(shí)期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節后還會(huì )處于一個(gè)廣告低潮期,我會(huì )充分利用這段時(shí)間補充相關(guān)知識,加緊聯(lián)絡(luò )客戶(hù)感情,以期組成一個(gè)強大的客戶(hù)群體。適當的尋找小一些的投放客戶(hù)將廣告投放進(jìn)來(lái),但我預計對方會(huì )有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

  2、在第二季度的時(shí)候,因為有“五一節勞動(dòng)節”的關(guān)系,廣告市場(chǎng)會(huì )迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期,并且隨著(zhù)天氣的逐漸轉熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會(huì )作為投放重點(diǎn)開(kāi)發(fā)。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,廣告市場(chǎng)會(huì )給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端,白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會(huì )加入廣告行列。并且,隨著(zhù)我公司終端鋪設數量的增加,一些投放量大的、長(cháng)期的客戶(hù)就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,為年底的廣告大戰做好充分的`準備。

  4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的終端鋪設、客戶(hù)推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時(shí)間。隨著(zhù)冬季結婚人群的增加,一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會(huì )加入廣告行列,雙節的廣告氣氛也會(huì )在這種環(huán)境下隨之而來(lái)。

  我會(huì )充分的根據實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶(hù)開(kāi)發(fā)工作,并根據市場(chǎng)變化及時(shí)調節我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!

  二、制訂個(gè)人學(xué)習計劃。做市場(chǎng)開(kāi)拓是需要根據市場(chǎng)不停的變化局面,不斷調整經(jīng)營(yíng)思路的工作,學(xué)習對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì )適時(shí)的根據需要調整我的學(xué)習方向來(lái)補充新的能量。產(chǎn)品知識、營(yíng)銷(xiāo)知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關(guān)廣告的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

  另外,在20xx年年末的時(shí)候,我報考了****大學(xué)的******專(zhuān)業(yè),因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會(huì )有很多這方面的工作,我將系統地、全面的進(jìn)行學(xué)習,以便理論結合實(shí)際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

  三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。

  以上,是我對20xx年的一些設想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導指正;疖(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的正確引導和幫助。20xx年,我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,努力學(xué)習,提高工作、業(yè)務(wù)能力。

教學(xué)年度工作計劃 篇3

  一、基本情況:

  本期起減至七個(gè)教學(xué)班(五年級三個(gè)班,六年級四個(gè)班),學(xué)生總數321人。共有專(zhuān)任教師22人,工作量相對過(guò)去減少。絕大部分為年輕教師,所有教師都達到合格學(xué)歷,其中有大專(zhuān)學(xué)歷的5人。

  二、工作思路:

  1、抓好教學(xué)常規管理,規范教師們的教學(xué)行為,執行市教育局關(guān)于教學(xué)常規管理的調整,減輕教師的重復性勞動(dòng),真正把教師們的主要精力引導到教學(xué)研究上來(lái),提高教師的教學(xué)藝術(shù),發(fā)揮課堂效益。

  2、配合學(xué)區抓好課題——《“3+1”立體作文教學(xué)法》的實(shí)驗,擬定具體實(shí)驗方案。

  3、深入教研教改,重點(diǎn)組織教師認真學(xué)習新課程標準要求,進(jìn)快轉變教學(xué)觀(guān)念,適應新的教育形勢和發(fā)展的需要。

  4、分語(yǔ)數兩個(gè)教研組進(jìn)行教育教學(xué)研究及活動(dòng)。

  三、目標要求:

  深入開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,嘗試新課程教學(xué)方法,讓素質(zhì)教育進(jìn)課堂。為體現學(xué)校綜合辦學(xué)效益,走自己特色的路子,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為樹(shù)立學(xué)校自身形象而努力。力爭各科科合格率達98%,學(xué)額鞏固率達100%。

  四、實(shí)施措施:

  1、抓好教學(xué)常規工作。

  教學(xué)工作是學(xué)校的'中心工作,各項工作必須為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。根據郴州市教學(xué)常規管理手冊的要求,結合市教育局教學(xué)常規管理的調整意見(jiàn),不折不扣地執行。

 。1)期初科任教師認真制訂好學(xué)科教學(xué)計劃,教研組、教導處審批。期末寫(xiě)好教學(xué)工作總結。

 。2)認真做好教學(xué)工作的各個(gè)教學(xué)環(huán)節。認真備課,認真鉆研教材,格式規范,教學(xué)程序清楚,搞好板書(shū)設計,寫(xiě)好課后記。允許利用計算機備課,或下載他人優(yōu)秀教案,或集體備課教案,二次使用教案,但教案的批注和課后記要達到3/4以上。認真上好每一節課,不斷改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)藝術(shù),向課堂四十分鐘要質(zhì)量,要效益。

 。3)認真搞好輔優(yōu)補差工作。制訂好輔優(yōu)補差計劃,搞好課外輔導,正確處理好個(gè)別輔導與大面積補課關(guān)系;處理好課外輔導與題海戰術(shù)的關(guān)系。

 。4)組織好期中、期末兩次考試。教師要寫(xiě)好試卷分析。

 。5)領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課。教師每人上好一節公開(kāi)課,每期聽(tīng)課不少于十五節。

 。6)教研組堅持教學(xué)常規月月查并及時(shí)通報,學(xué)校期中、期末兩次教學(xué)常規大檢查并寫(xiě)出通報材料,在教師大會(huì )上進(jìn)行通報。

 。7)學(xué)校對教師教學(xué)常規得分,記入個(gè)人量化考核內,學(xué)校進(jìn)行獎勵。

  2、抓好教研課題的領(lǐng)導與研究“‘3+1’立體作文教學(xué)法”課題的研究以學(xué)區課題組統一領(lǐng)導,學(xué)校擬訂好實(shí)驗方案。

  實(shí)驗教師:全體語(yǔ)文教師

  3、抓好教研教改幾項具體工作。

 。1)兩個(gè)教研組期初寫(xiě)好教研活動(dòng)計劃,組織好教師集體備課,安排好公開(kāi)課授課時(shí)間,并及時(shí)組織教師評課。

 。2)每位教師出好一期輔導刊。

 。3)抓好電教工作,建立電教工作領(lǐng)導小組。要求教師充分利用好學(xué),F有電教設備,上好電教課,其課時(shí)不少于全期總課時(shí)的70%。

 。4)舉行一次教學(xué)比武。

 。5)每人交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,期末組織評選。

 。6)竭力推薦年輕教師參加市級以上教學(xué)比武,以為學(xué)校樹(shù)立形象,為年輕教師提供“走出去”的機會(huì )。

  四、建立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):副組長(cháng):成員:

  五、具體活動(dòng)安排

  周次內容責任人組織者

  1、開(kāi)學(xué)報到、制訂課題實(shí)施計劃

  2、審批各科教學(xué)計劃

  3、數學(xué)組新教材專(zhuān)題研究;語(yǔ)文組集體備課;

  4、語(yǔ)文公開(kāi)課,數學(xué)輔導刊,數學(xué)組差生輔導專(zhuān)題研究,語(yǔ)文組新教材專(zhuān)題研究

  5、語(yǔ)文公開(kāi)課,語(yǔ)文組集體備課,數學(xué)組優(yōu)生輔導專(zhuān)題研究

  6、語(yǔ)數公開(kāi)課,數學(xué)組新課程集體備課,語(yǔ)文組朗讀比賽

  7、語(yǔ)數公開(kāi)課,輔導刊,教學(xué)比武

  8、語(yǔ)數公開(kāi)課,輔導刊,鋼筆字比賽

  9、數學(xué)公開(kāi)課;語(yǔ)文輔導刊;數學(xué)課題研究

  10、數學(xué)輔導刊,數學(xué)口算比賽

  11、語(yǔ)數公開(kāi)課,期中考試,語(yǔ)文輔導刊

  12、語(yǔ)數公開(kāi)課,輔導刊集體備課

  13、數學(xué)公開(kāi)課,講故事比賽,數學(xué)競賽

  14、語(yǔ)數公開(kāi)課,輔導刊,差生口算比賽

  15、語(yǔ)數文公開(kāi)課,集體備課數學(xué)競賽

  16、體育開(kāi)始測試、數學(xué)公開(kāi)課差生知識講座

  17、主科結束新課,轉入復習階段

  18、副科期末考試;差生輔導課

  19、以語(yǔ)數復習為重點(diǎn),常規大檢查

  20、語(yǔ)數期末考試

教學(xué)年度工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學(xué)期我繼續擔任小學(xué)六年級的教學(xué)工作,本學(xué)期六年級是畢業(yè)班級,要緊緊圍繞著(zhù)本校的教學(xué)工作計劃,結合本學(xué)期工作要點(diǎn),全面落實(shí)認真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng )新,開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期的小升初考試中,創(chuàng )出優(yōu)異的成績(jì),因此特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

  二、主要工作任務(wù)

  1、認真學(xué)習“新課程理念”,了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,上網(wǎng)多查閱以往小升初知識題型,因材施教,學(xué)習有效教學(xué)的理論知識和我所教的英語(yǔ)學(xué)科課程標準,寫(xiě)好自學(xué)筆記,并有一定的質(zhì)量,在本學(xué)期認真上交高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

  2、端正態(tài)度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習,取長(cháng)補短,相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課18節以上,內容真實(shí),并有一定質(zhì)量的評語(yǔ)。積極參加本學(xué)期學(xué)校組織的各項培訓,并寫(xiě)好記錄,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成。

  3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

  三、英語(yǔ)教學(xué)工作

  在本學(xué)期我擔任六年級的英語(yǔ)教學(xué)。壓力很大,面對小升初考試的六年級英語(yǔ),面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,掌握良好的學(xué)習方法,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),我從以下幾個(gè)方面做起:

  (一)教學(xué)目的任務(wù)

  1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì )句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。

  5、進(jìn)一步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  6、進(jìn)一步養成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習慣。

  7、能運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能,完成某項任務(wù)。

  8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,已學(xué)過(guò)的歌謠。

  (二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì )句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的`交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。

  (三)主要措施

  1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。

  2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。

  3、培養學(xué)生拼讀音標的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習的質(zhì)量。

  4、設計全面、高效的課外作業(yè),培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。

  5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結束后進(jìn)行檢測,努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

  四、加強學(xué)習提高素質(zhì)

  利用業(yè)務(wù)學(xué)習和業(yè)余時(shí)間學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷反思和向名師學(xué)習,切實(shí)提高自身素質(zhì)。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  2月17號——2月21號 unit 1 Part A

  2月24號——2月28號 unit 1 ParB

  3月3號——3月7號 unit 2 ParA

  3月10號——3月14號 unit 2 ParB

  3月17號——3月21號 unit 3 ParA

  3月24號——3月28號 unit 3 Part B

  3月31號——4月4號unit 4ParA

  4月7號——4月11號unit 4 ParB

  4月14號——4月18號 Recycle 1

  4月21號——4月25號 Recycle 1

  4月28號——5月1號Recycle 2

  5月5號——5月9號 Recycle 2

  5月12號——5月16號 REVISION

  5月19號——5月23號 REVISION

  5月26號——5月30號 REVISION

  6月2號——6月6號 REVISION

  6月9號——6月13號REVISION

  6月16號——6月20號REVISION

  6月23號——6月27號REVISION

  6月30號——7月4號REVISION

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