【熱門(mén)】班務(wù)工作計劃模板集合5篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的班務(wù)工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班務(wù)工作計劃 篇1
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。因此，在新學(xué)期開(kāi)始之際，為了做好班里一切工作，特制定如下班務(wù)計劃：
一、學(xué)生情況分析：
我班共有學(xué)生17人，其中男生8人，女生9人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動(dòng)的小精靈。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)校生活，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)初步適應，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，能夠按時(shí)上學(xué)，班內學(xué)風(fēng)較好，取得了理想的成績(jì)。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律，不能夠按時(shí)完成作業(yè)。行為習慣、學(xué)習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習勢頭，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的`，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力，爭取不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jì)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。
二、二年級上學(xué)期工作目標：
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使其端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。
三、二年級上學(xué)期采取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話(huà)中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
9、衛生方面
為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中分派值日生清掃，由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、二年級上學(xué)期具體工作安排：
時(shí)間內容
九月份老師，您辛苦了
十月份祖國，我愛(ài)你
十一月份我是一名少先隊員
十二月份好書(shū)伴我行，快樂(lè )共分享
一月份元旦多快樂(lè )
班務(wù)工作計劃 篇2
一、指導思想：
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學(xué)習有關(guān)班級管理的理論和文章，認真抓好學(xué)生的日常行為規范，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習情況著(zhù)手，不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣的形成，創(chuàng )建良好的班風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、班級情況分析：
xx班現有學(xué)生52人，其中女生27人，男生25人。初二年班級學(xué)生會(huì )出現兩級分化的趨勢。比如有的學(xué)生會(huì )出現情緒不穩定，紀律散漫，學(xué)習目的不明確，學(xué)習的自覺(jué)性差，有的還有厭學(xué)情緒。根據這些情況，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規范日常行為習慣和學(xué)習習慣，進(jìn)一步提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導學(xué)生樹(shù)立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勤奮進(jìn)取。同時(shí)準備迎接地理和生物兩科會(huì )考。在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍為中心，培養得力的班干部，樹(shù)立模范，組織管理好班級的工作。
三、八年級上學(xué)期工作目標：
1、樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為規范。
2、提高學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力，促使學(xué)生早日自強自立。
3、學(xué)生心理健康，活潑向上。
四、八年級上學(xué)期具體措施：
1、充分發(fā)揮班會(huì )課的教育主陣地作用，在班級中開(kāi)展行為規范教育、心理健康教育、自強自立教育、文明禮貌教育、讀書(shū)教育、愛(ài)國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結合班級實(shí)際，盡量讓每一項活動(dòng)做到有計劃，有內容，有效果。
2、結合學(xué)校一日常規和小學(xué)生日常行為規范，進(jìn)一步規范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內外紀律、勞動(dòng)等方面的檢查，督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。并作好總結、評比，選出先進(jìn)，樹(shù)立典型，給予表?yè)P、獎勵。
3、進(jìn)一步滲透德育工作，對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習，如何生活，懂得感恩。結合每個(gè)學(xué)生的家庭實(shí)際，提出相應的要求，給每個(gè)學(xué)生布置相應的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，并作好記載、總結，讓活動(dòng)收到實(shí)際效果。
4、開(kāi)展讀書(shū)、學(xué)習活動(dòng)，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭期末及格率達100%，優(yōu)秀率達60%。
5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的'好朋友，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，樹(shù)立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫助學(xué)生塑造健全人格，培養學(xué)生積極向上，自強不息的頑強品質(zhì)。
6、營(yíng)造良好的班級環(huán)境。結合班級和學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，選準一個(gè)主題，圍繞主題，突出重點(diǎn)，打造品牌，營(yíng)造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學(xué)校，開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，作好班務(wù)工作記載和總結，反思自己存在的問(wèn)題，認識自己的不足，及時(shí)改進(jìn)工作。
五、八年級上學(xué)期主要工作安排：
九月份：
1、安全教育、收心教育。
2、組建班委會(huì )，制定班級工作計劃。
3、師恩難忘教育活動(dòng)。
4、學(xué)規范、守規范活動(dòng)。
十月份：
1、愛(ài)國主義系列教育。
2、好習慣伴我行活動(dòng)。
3、愛(ài)同學(xué)教育、自強自立教育，并開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份：
1、環(huán)保教育，“潔齊美”教室評比。
2、文明禮儀教育。
3、心理健康教育，和學(xué)生交心談心。
十二月份：
1、行為規范班級評比活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并作好培優(yōu)補差工作。
3、愛(ài)自己，做陽(yáng)光健康好少年活動(dòng)。
4、評選三好學(xué)生。
元月份：
1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導教育。
2、期末班級工作總結和反思。
班務(wù)工作計劃 篇3
一、班級情況分析
二、主要工作任務(wù)與措施：
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1、注重幼兒良好行為習慣的養成，修訂幼兒一日活動(dòng)常規，加強幼兒握
筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監督作用，開(kāi)展相關(guān)的評比活動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好行為習慣的養成。
2、加強體育鍛煉，進(jìn)一步增強幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，自制堅固、耐用、美觀(guān)的戶(hù)外自選玩具，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣與欲望，注重對幼兒基本動(dòng)作的指導，對不同程度的幼兒提出不同要求；選擇富有節奏、趣味性強的音樂(lè )，編排早操，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動(dòng)。
3、創(chuàng )設寬松、互動(dòng)的`語(yǔ)言交往環(huán)境，讓幼兒大膽用語(yǔ)言表現自己，充分與同伴進(jìn)行交流；
4、注重引導幼兒觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，與家庭、社區配合，從幼兒感興趣的方面入手，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內容，提供機會(huì )讓幼兒進(jìn)行探究，讓每個(gè)幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦，在活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗，發(fā)展觀(guān)察能力。
5、注重幼兒良好品德的培養，訓練幼兒當小旗手， 參加園升旗儀式，結合節日開(kāi)展系列主題活動(dòng)，讓幼兒感受祖國多元化的文化，增強幼兒的民族自豪感；
6、結合一日活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)增添區角活動(dòng)內容、材料，創(chuàng )設寬松、自主、探究的環(huán)境，讓幼兒在“小小天地”中放手探索，自由交流，友好合作，享受成功的喜悅。
7、注重幼小
銜接，開(kāi)展參觀(guān)活動(dòng)、主題活動(dòng)“我要上小學(xué)了”等，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，增強幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心，同時(shí)從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓練。
�。ǘ┡c幼小銜接，培養幼兒良好的學(xué)習習慣
1、引導幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢。
2、培養幼兒要有較強的時(shí)間觀(guān)念。
3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，回家講述給父母聽(tīng)。長(cháng)期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間情感的交流。
�。ㄈ╅_(kāi)展識字活動(dòng)，培養幼兒早期閱讀的能力
1、我們利用教室的墻壁
、空間，為幼兒創(chuàng )設最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。
2、以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
3、將識字與各科教學(xué)相結合。比如語(yǔ)言教學(xué)，通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識等，體現了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結合。借助幼兒識字之長(cháng)，以熟帶生，使幼兒很快掌握。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )設良好的雙語(yǔ)學(xué)習環(huán)境，加強幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力
1、要求幼兒每天堅持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對話(huà)；
2、組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩
的英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣；
3、鼓勵幼兒大膽開(kāi)口，并給予及時(shí)的引導。
二、 指導思想：
以“一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長(cháng)放心滿(mǎn)意”為宗旨，以“全園保教工作計劃”為準繩，在不斷研究和反思中構件優(yōu)質(zhì)的整合課程，切實(shí)促成幼兒良好行為習慣的養成，同時(shí)開(kāi)展行之有效的家長(cháng)工作，家園共育，促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。
三、 重點(diǎn)工作及措施：
�。ㄒ唬橛變禾峁┯行еС�，促進(jìn)其良好行為習慣的養成
1、教師充分規范自身行為，為幼兒樹(shù)立榜樣。
2、三位教師要求一致，上下午連貫。
3、通過(guò)互動(dòng)墻飾，鞏固幼兒行為意識。
4、通過(guò)一些兒歌或歌謠糾正個(gè)別幼兒不良習慣，如：吃手、挑食、挖鼻孔等
�。ǘ┩ㄟ^(guò)有效反思，構建優(yōu)質(zhì)整合課程
1、認真領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，以《綱要》來(lái)指導自己的工作。
2、通過(guò)連續、緊湊、及時(shí)的反思，在美術(shù)特色上有所突破。
3、根據主題活動(dòng)進(jìn)展情況，經(jīng)常進(jìn)行反思。
4、利用區域、環(huán)境與主題有效整合。
�。ㄈ┺D變家長(cháng)觀(guān)念，讓家長(cháng)成為幼兒教育中積極的參與者。
�。ㄋ模﹪栏駡绦行l生保健制度，確保幼兒安全
1、教師學(xué)習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內有無(wú)
安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。
4、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒安全意識。
班務(wù)工作計劃 篇4
一、教育任務(wù)：
幼兒園的教育任務(wù)應是幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心監看活潑的成長(cháng)，打好了、基礎，為造就一代新人打好基礎幼兒園的音樂(lè )教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段
二、教學(xué)內容分析：
大班這學(xué)期設計的音樂(lè )活動(dòng)，作為提高幼兒素質(zhì)的`重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內容包括：歌曲律動(dòng)、音樂(lè )游戲、音樂(lè )欣賞、歌表演等。
三、教學(xué)目標：
通過(guò)音樂(lè )教學(xué)使幼兒在以下幾個(gè)方面得到充分發(fā)展：
1、使幼兒體驗音樂(lè )學(xué)習的快樂(lè )，培養音樂(lè )學(xué)習的興趣。
2、發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂(lè )能力。
3、發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。
4、能獨立的，有表情的唱歌。
5、音樂(lè )活動(dòng)中幼兒的參與探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機會(huì )獨創(chuàng )。
6、音樂(lè )教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。
7、培養幼兒節奏感。
四、教學(xué)措施：
1、依據幼兒年齡特點(diǎn)，我計劃在音樂(lè )教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種
“動(dòng)”的形式來(lái)充分調動(dòng)幼兒對音樂(lè )學(xué)習的積極性。
2、充分利用現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
3、積極參加到幼兒學(xué)習音樂(lè )的活動(dòng)中去。
五、活動(dòng)安排如下：
第一周不認輸的小火車(chē)（一）把我的名字唱出來(lái)
第二周不認輸的小火車(chē)（二）快快起床
第三周小機靈的歌太陽(yáng)，您真勤勞
第四周雨點(diǎn)沙沙
第五周我的身體學(xué)會(huì )小心
第六周鼓上的小米粒
第七周劃船小轉椅
第八周蹺蹺板（一）
第九周蹺蹺板（二）美麗的夢(mèng)
第十周閃亮的小星星（一）
第十一周冬冬是個(gè)膽小鬼閃亮的小星星（二）
第十二周外星人
第十三周乘火箭上天
第十四周友誼地久天長(cháng)（一）
第十五周畢業(yè)歌（一）友誼天長(cháng)地久（二）
第十六周螢火蟲(chóng)
第十七周畢業(yè)歌（二）
第十八周總復習
班務(wù)工作計劃 篇5
一、常規教育方面
新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠從假期的放松及早進(jìn)入角色，適應學(xué)習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育、爭做實(shí)小最美的人。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，加強完美教室的締造與學(xué)生課上靜氣、衛生從我做起，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是；努力做的'最好、爭做五八的最美守紀人。
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育、爭做衛生好學(xué)生。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（中隊長(cháng)和值日中隊長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn)（五年級畢業(yè)班），我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取最美實(shí)小人，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái)，班級要有凝聚力，團結心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。
這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
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