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教育工作計劃

時(shí)間:2024-10-06 04:30:18 工作計劃 我要投稿

【必備】教育工作計劃錦集5篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的教育工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】教育工作計劃錦集5篇

教育工作計劃 篇1

  一、師資隊伍建設

 。ㄒ唬┙處煂W(xué)習

  1.每周四以教研組為單位進(jìn)行園本培訓。在教研組活動(dòng)中,組織學(xué)習《幼兒園工作制度強化管理條例》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》,幫助教師把握理念內涵,切實(shí)轉變教育觀(guān)念,并認真做好學(xué)習記錄。

  2.鼓勵教師進(jìn)行自學(xué)《幼兒教育》、《早期教育》等教育雜志,并認真書(shū)寫(xiě)心得體會(huì ),提高教學(xué)能力和文筆素養(每月兩篇讀書(shū)筆記)。

  3.鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習,提高文化水平和專(zhuān)業(yè)修養。

 。ǘ﹫@本自培

  1.保教部摸底并分層側重指導教師的白板使用技能,提高全園教師的電教水平。

  2.保教主任對全園教師進(jìn)行《區角活動(dòng)·特色開(kāi)展》的具體指導,切實(shí)使全園每個(gè)班級每個(gè)角落的布置有層次、有特色。

  3.初步嘗試奧爾夫音樂(lè )教法課程,全園教師了解、學(xué)習并借鑒奧爾夫音樂(lè )教法,根據教師特長(cháng)設立實(shí)驗班(班級自愿報名)。

 。ㄈ┙處熽犖榕嘤

  1.開(kāi)學(xué)初,師徒認真溝通,制定出有針對性切實(shí)可行的帶教計劃,每周師、徒互聽(tīng)對方的教學(xué)活動(dòng)1~2節,兩月認真小結一次,學(xué)期末師徒要有總結。二月底,保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀(guān)摩徒弟的教學(xué)活動(dòng),了解帶教計劃的制定及徒弟的教學(xué)情況;六月底,保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀(guān)摩徒弟的教學(xué)活動(dòng),了解帶教開(kāi)展的情況、徒弟的進(jìn)步。

  2.市、園級骨干教師發(fā)揮教科研帶頭引領(lǐng)作用,承擔全園示范課、區域活動(dòng)觀(guān)摩、家長(cháng)開(kāi)放周教學(xué)觀(guān)摩、園本培訓等活動(dòng),推進(jìn)全園教師教學(xué)理念的內化及應用。

 。ㄋ模┐罱ㄍ獬鰧W(xué)習平臺

  在園本培訓基礎上,組織老師們開(kāi)展園際交流活動(dòng),做好每次活動(dòng)的研討實(shí)效工作;讓更多的老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習實(shí)踐,提升師德修養、豐富專(zhuān)業(yè)知識、提高實(shí)踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。

 。ㄎ澹┮蝗栈顒(dòng)皆教育

  1.教育活動(dòng)中,認真落實(shí)教師一日活動(dòng)操作規范,強化一日活動(dòng)皆教育的理念,不斷調整教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習方法,重視幼兒生活護理、心理保健和幼兒安全教育,保教部隨時(shí)檢查指導。

  2.開(kāi)學(xué)初,保教部與教研組長(cháng)共同探討區域活動(dòng)的'開(kāi)展,每班設置兩到三個(gè)材料豐富、幼兒喜歡并能增加社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)區,保證每周二、三下午區域活動(dòng)時(shí)間,教師根據幼兒活動(dòng)情況進(jìn)行活動(dòng)材料的收集、制作、投放等,并做好區域活動(dòng)記錄,保教部隨時(shí)抽查,學(xué)期末整理匯總上交保教部。

  3.根據季節特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩、一物多玩的體育活動(dòng),每周一、四、五下午開(kāi)展符合幼兒年齡的體育活動(dòng)及游戲,并做好記錄,保教部隨時(shí)抽查,學(xué)期末整理匯總上交保教部。

  4.在安全周(5月7日~11日)開(kāi)展防火防震安全演練活動(dòng),各班要認真組織開(kāi)展安全教育活動(dòng),并體現在教案中;以教研組為單位進(jìn)行“安全在我心中”沙龍活動(dòng),教師要對每日各環(huán)節的組織、事故、矛盾處理進(jìn)行交流,提高安全意識,豐富教師的安全工作經(jīng)驗。

  5.保教部牽頭,相關(guān)部門(mén)配合,組織大班、大大班幼兒外出實(shí)踐活動(dòng),各班要提前做好通知及準備工作,活動(dòng)后每班一篇活動(dòng)心得上交保教部。

 。┘訌娪H子教育

  學(xué)期中,以親子班教師為主,相關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展戶(hù)外親子運動(dòng)會(huì );學(xué)期末,親子班共同開(kāi)展“我是最棒的小寶貝”活動(dòng)。親子班教師制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案由保教部通過(guò)后實(shí)施,活動(dòng)后要認真總結。園中大型家園活動(dòng)(家長(cháng)開(kāi)放周、六一活動(dòng))邀請親子班家長(cháng)參加,讓家長(cháng)更多了解幼兒園的教育理念及教育教學(xué)。

 。ㄆ撸┛偡謭@教學(xué)一體化

  保教部安排每周二為分園送課教師,送課教師要認真備課、準備教學(xué)具、為聽(tīng)課教師人手準備一份教案并交一份電子版到保教部,分園要組織教師聽(tīng)課、評課活動(dòng),并做好記錄?倛@老師分批前去分園看環(huán)境、聽(tīng)課、議課研討,互幫互學(xué),相互促進(jìn)。

  二、加強教科研,做好課題研究

  1.每周一次教研活動(dòng),評選優(yōu)秀教案、學(xué)習《巴市幼兒園工作制度強化管理條例》、《綱要》;探討區域、戶(hù)外活動(dòng)的有效開(kāi)展及課題《提高幼兒園語(yǔ)言教育教學(xué)活動(dòng)設計有效性策略研究》研討會(huì )。

  2.提倡樂(lè )語(yǔ)課程的嘗試,使語(yǔ)言與音樂(lè )有效整合,形成特有的語(yǔ)言藝術(shù)教學(xué)。

  3.開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)月活動(dòng),如舞蹈表演、古詩(shī)詞PK、精彩故事、親子運動(dòng)等。

  三、家園共育工作落到實(shí)處

  1.召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)培訓會(huì )、發(fā)放兩次問(wèn)卷調查表,各班對家長(cháng)有疑義或存在的問(wèn)題,與家長(cháng)做好溝通、解釋工作。

  2.家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)以月末周三常規開(kāi)放和全園家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)的形式進(jìn)行,促進(jìn)家園共育。

  3.班級、走廊環(huán)境創(chuàng )設邀請家長(cháng)參與,共同創(chuàng )意制作,體現家園的互動(dòng)合作。

  4.開(kāi)展家長(cháng)做義工活動(dòng),充分發(fā)揮和利用家長(cháng)資源,同時(shí)也讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

  逐月安排

  2月15日~3月14日

  1.創(chuàng )設環(huán)境、制定各項計劃、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)培訓會(huì )。

  2.奧爾夫音樂(lè )培訓活動(dòng)。

  3.組織教師學(xué)習《教師強化管理條例》。

  4.觀(guān)摩徒弟的教學(xué)活動(dòng)。

教育工作計劃 篇2

  根據xx政教發(fā)[XX]191號《xx縣教育局關(guān)于XX-XX學(xué)年度全縣中小學(xué)教師學(xué)段教材教法集中培訓工作的通知》、澄政教發(fā)[XX]192號《xx縣教育局關(guān)于XX-XX學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓工作的通知》以及全縣教師教育工作會(huì )議精神,結合我校實(shí)際,為建設高素質(zhì)教師隊伍,現就我校教師培訓工作安排如下:

  一、學(xué)段教材教法集中培訓

  1、參會(huì )對象:

  雷x 焦x 楊x 孫x

  2、訓練內容與任務(wù):

  1教材知識訓練:完成學(xué)校組織的校本培訓任務(wù),并參加縣局統一組織的年級教材知識過(guò)關(guān)考試。

  2教材教法培訓:

  a、完成全年240學(xué)時(shí)集中培訓任務(wù);

  b、完成相關(guān)培訓的作業(yè)練習任務(wù),并通過(guò)相關(guān)考試。

  3、培訓日程安排:

 。裕

  二、校本培訓

  1、培訓內容:教材知識過(guò)關(guān)訓練內容為目前中小學(xué)各年級正在使用的學(xué)科教材,其中小學(xué)低段為三年級教材、小學(xué)高段為六年級教材。

  2、訓練對象及任務(wù):

 。1)所有學(xué)科專(zhuān)任教師:

  1教材知識訓練任務(wù):

  a、畫(huà)出三年級或六年級或九年級教材各單元知識結構圖,即完成學(xué)段教材教法訓練專(zhuān)用本(單元課題知識)中的第一頁(yè):?jiǎn)卧R知識結構圖。

  b、畫(huà)出三年級或六年級或九年級教材各單元內各節課文知識結構圖。

  c、小學(xué)教師完成三年級或六年級各單節課后練習題;初中教師完成九年級課后練習題。即完成學(xué)段教材教法訓練專(zhuān)用本(課后習題)的書(shū)寫(xiě)。其中,小學(xué)英語(yǔ)教師繼續做英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)與英語(yǔ)課堂教學(xué)用語(yǔ)(已配發(fā)光盤(pán))練習,科學(xué)教師做教材中涉及的實(shí)驗;理化生教師除完成課后作業(yè)外,每學(xué)期還要完成教材中涉及的5個(gè)實(shí)驗操作。

  d、完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析,積累的錯題書(shū)寫(xiě)在學(xué)段教材教法訓練專(zhuān)用本(學(xué)生錯題記錄)上。

  2教育理念訓練任務(wù):

  a、本學(xué)年學(xué)校組織本校所有學(xué)科教師觀(guān)看八部反映教育題材的電影,即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的'微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基(講座)》。

  b、教師觀(guān)看電影后,每部電影要敘述一個(gè)有啟示的情節并記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞,并就八部電影中的一部寫(xiě)一篇不少于1500字的觀(guān)后感(學(xué)年末考核時(shí)交)。

 。2)參加教法集中培訓的小學(xué)語(yǔ)數教師:

  1、積極參加省市以“說(shuō)課標、說(shuō)教材”為主要內容的校本研修活動(dòng)。圍繞XX年修訂版新課標,畫(huà)出兩份本學(xué)科新課標知識結構圖,其中一份為自選某一專(zhuān)題知識結構圖。

  2、應用知識結構圖改進(jìn)課堂教學(xué),選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結構圖形式,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設計與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識結構圖作品)。

  3、訓練形式:

  以完成指定的專(zhuān)項作業(yè)任務(wù)、集體研討、課堂教學(xué)實(shí)踐和觀(guān)看教育電影等形式進(jìn)行。

  三、國培計劃:

  1、xx省農村中小學(xué) 優(yōu)秀青年教師教育教學(xué)能力提升置換脫產(chǎn)研修項目:

  參訓人員:高x 學(xué)科:數學(xué)

  培訓地點(diǎn):xx教育學(xué)院

  時(shí) 間:三個(gè)月

  2、教師教育技術(shù)能力遠程培訓:

  參訓人員:路x 培訓形式:網(wǎng)上培訓

  3、“幼師國培(XX)”――農村幼兒園骨干教師培訓

  參訓人員:賈x

  培養方向:農村幼兒園骨干教師

  培訓地點(diǎn):xx師范大學(xué)

  4、“幼師國培(XX)”――農村幼兒園新入職轉崗教師培訓

  參訓人:楊x

  培訓地點(diǎn):x職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  家洼中心學(xué)校XX-XX學(xué)年度上學(xué)期教師教育工作進(jìn)程安排

  月 份

  工作內容

  負責人

  九月份

  參加xx師范大學(xué)

  幼師國培

  賈x

  下發(fā)《知識結構圖》書(shū)

  趙x

  上報教材教法集中

  培訓名單

  席x

  十月份

  下發(fā)校本培訓作業(yè)本

  王x

  參加縣教師培訓工作會(huì )

  席x

  成立業(yè)務(wù)指導小組

  王x

  陽(yáng)光師訓

  趙x

  上報培訓計劃和行事歷

  袁x

  下發(fā)校本培訓作業(yè)要求

  王x

  十一月份

  校本培訓作業(yè)展評

  席x

  各類(lèi)培訓情況督查

  趙x

  公需科目培訓和計算機模塊培訓情況統計

  王x

  十二月份

  國培工作匯報

  賈x 高x

  教師培訓情況通報

  席x

  學(xué)段教材訓練成果征集

  王x

  元月份

  1、校本培訓作業(yè)展評與檢查

  2、校本培訓工作總結

  席x

  吳x

教育工作計劃 篇3

  為更好地做好各項工作。在這學(xué)期里我將認真貫徹執行黨的教育方針政策。根據上級教育部門(mén)及學(xué)校的有關(guān)工作部署。跟學(xué)生學(xué)習有關(guān)中考改革方向的'文件。做好學(xué)生工作。具體工作安排:

  第一周

  1、繳費注冊;2、開(kāi)學(xué)典禮;3、檢查新生回校情況;4、制訂學(xué)期工作計劃;

  第二周

  組織學(xué)生參加教育教學(xué)工作總結會(huì );

  第三周

  1、墻報比賽;2、重新安排位置

  第四周

  開(kāi)尖子生會(huì )議

  第五周

  開(kāi)中層生會(huì )議

  第六周

  開(kāi)班干部會(huì )議

  第七周

  體育籃球比賽

  第八周

  學(xué)習情況了解

  第九周

  1、段考復習;2、家訪(fǎng)

  第十周

  段考

  第十一周

  段考質(zhì)量分析

  第十二周

  1、科組會(huì )議;2、集體備課

  第十三周

  尖子生心理指導、學(xué)法指導

  第十四周

  了解學(xué)生學(xué)習情況了解

  第十五周

  了解學(xué)生學(xué)習情況了解

  第十六周

  復習備考

  第十七周

  復習備考

  第十八周

  復習備考

  第十九周

  復習備考中考

教育工作計劃 篇4

  一:指導思想。

  以培養學(xué)生的閱讀能力為核心,探索以課堂為主體,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導學(xué)生與書(shū)為友,增強自我學(xué)習的能力,豐富學(xué)生的學(xué)習素養,積極營(yíng)造“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”的書(shū)香校園閱讀氛圍。在教師、學(xué)生全員參與下,在與經(jīng)典、名著(zhù)等的對話(huà)中,開(kāi)闊我們的文化視野,敏感我們的心靈觸覺(jué),凈化我們的精神家園,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生讀好課外書(shū),拓展視野,全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養,建設書(shū)香校園。

  二、活動(dòng)目的。

  1、培養學(xué)生養成閱讀經(jīng)典詩(shī)文的良好習慣。

  2、提高讀書(shū)熏陶學(xué)生良好的思想道德情操。

  3、指導學(xué)生形成選擇鑒賞書(shū)籍的能力。

  4、學(xué)習利用閱覽室、圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò ),班級圖書(shū)角等查閱資料,培養學(xué)生處理和搜集信息

  活動(dòng)內容:讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報。1、“誦經(jīng)”,繼續開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),以《課程標準》推薦詩(shī)文為依據,結合《古詩(shī)文誦讀手冊》進(jìn)行,六年每個(gè)小學(xué)生背誦古詩(shī)詞不少于70篇。2、“閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。利用學(xué)生訂閱的'報刊。讓學(xué)生相互傳閱,每天閱讀10分鐘。

  三:活動(dòng)措施

  1、繼續充實(shí)完善班級圖書(shū)角,讓學(xué)生有書(shū)可讀。力求圖書(shū)角天天開(kāi)放,并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書(shū)管理員,負責圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。與其他班級之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步促進(jìn)“課前兩分鐘吟詩(shī)”活動(dòng),對《古詩(shī)誦讀手冊》讀本推薦的詩(shī)要力求熟練背誦。

  3、繼續開(kāi)展早讀活動(dòng)。引導和幫助學(xué)生養成早讀的習慣。

  4、積極參與學(xué)校書(shū)香班級的創(chuàng )評工作。著(zhù)重抓好古詩(shī)詞誦讀、推薦讀物的閱讀,積極組織“讀書(shū)大王”評選活動(dòng)等。

  5、做好班級讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng),每天的語(yǔ)文課利用課前兩分鐘背誦古詩(shī)。

  6、積極開(kāi)展“讀書(shū)大王”評比表彰活動(dòng)。讀完一本書(shū),由語(yǔ)文教師檢查后記錄下書(shū)名,發(fā)給“小書(shū)迷”卡片一張;學(xué)生獲得五張卡片后,發(fā)給“讀書(shū)之星”榮譽(yù)證書(shū)。每月初舉行上個(gè)月“讀書(shū)之星”的表彰,每學(xué)期舉行一次“讀書(shū)大王”的表彰。

  7、作好“讀書(shū)筆記”,按統一要求配備由學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書(shū)筆記”一本,在老師的指導下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )記錄下來(lái),一周一評。

  8、認真組織“主題閱讀”讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)主題師生共同確定。

  四:具體活動(dòng)安排

  1、制定教研組蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)計劃。各班制定班級讀書(shū)計劃。

  2、班級圖書(shū)角、古詩(shī)園地建設;

  3、以“讀書(shū)活動(dòng)”為主題的展示活動(dòng);

  4、讀書(shū)筆記展評活動(dòng);

  5、組織開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè )”演講比賽、故事大王比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、成語(yǔ)接龍比賽等。

教育工作計劃 篇5

  普及科學(xué)知識,傳播先進(jìn)思想和文化,有計劃的開(kāi)展社區科普工作,使人們身心健康得到全面發(fā)展,生活質(zhì)量不斷提高,是構建和諧社會(huì )的重要組成部分,為使我社區科普工作落到實(shí)處,抓出成效,現根據八里莊社區實(shí)際情況制定以下科普工作計劃:

  一、統一思想,明確目標。

  以黨的十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以科學(xué)健康的文化活動(dòng)為載體,以普法宣傳為切入點(diǎn),以樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)為目標,貼近生活,注重實(shí)踐,通過(guò)開(kāi)展活潑多樣的教育宣傳活動(dòng),宣傳科學(xué)觀(guān)念,普及科學(xué)知識,破除封建迷信思想,提倡科學(xué)文明的生活方式,提高社區居民生活質(zhì)量和文明程度,營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。

  二、注重自身建設,加強宣傳力度。

  進(jìn)一步建立健全社區科普組織網(wǎng)絡(luò )。完善科普工作領(lǐng)導小組,繼續以社區主任牽頭總負責、社區其他干部成員共同參與實(shí)施的科普工作機制;進(jìn)一步充實(shí)壯大“科普志愿者服務(wù)隊伍”,以科普志愿者帶動(dòng)周邊社區群眾樹(shù)立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心。

  以科普活動(dòng)室為社區科普活動(dòng)主陣地,以科普宣傳欄、文化畫(huà)廊、院落張貼欄、基層信息公開(kāi)平臺等作為社區宣傳載體,廣泛張貼科普知識宣傳海報,架設宣傳橫幅,發(fā)布科普活動(dòng)信息,定期組織科普志愿者進(jìn)院落開(kāi)展科普宣傳講解活動(dòng)等,在全社區營(yíng)造科普宣傳的濃郁氛圍。

  三、抓主題,突特色,開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。

  1、根據實(shí)際情況,利用好豐富遠程教育課件資源,搜集整理后,有針對性的'定期舉辦各類(lèi)科普培訓,宣傳倡導科學(xué)文明,健康的生活方式。

  2、繼續以“推動(dòng)科技創(chuàng )新發(fā)展方式,開(kāi)展民生科普共建田園城市”為主題,開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng),結合社區實(shí)際,創(chuàng )新活動(dòng)方式,突出活動(dòng)特色。

  3、抓好科普志愿者活動(dòng),開(kāi)展科普志愿者進(jìn)院落、進(jìn)家庭活動(dòng)。通過(guò)入戶(hù)分發(fā)生活常識、科普知識,使科技之風(fēng)吹進(jìn)萬(wàn)家。

  4、以各種節日、活動(dòng)為載體,開(kāi)展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結、有記錄,進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。

  5、積極開(kāi)展科教進(jìn)社區活動(dòng),通過(guò)舉辦科普知識競賽、科普文藝匯演、科普旅游、青少年寒署期電腦培訓等活動(dòng)做好科教進(jìn)社區工作。

  6、反對邪教,崇高科學(xué),加大對偽科學(xué),邪教組織反對力度,組織居民觀(guān)看碟片、宣傳畫(huà)等,使居民民自覺(jué)加入到反對邪教,反對偽科學(xué)的隊伍中來(lái)。同時(shí),以豐富多彩的文化活動(dòng),活躍社區居民的業(yè)余生活。

  在新的一年里,八里莊社區本著(zhù)弘揚科學(xué)、傳播文明、服務(wù)社區群眾為宗旨,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,發(fā)揮社區工作者隊伍作用,倡導全民參與,將我們的科普工作越辦越好,為共建和諧社會(huì ),田園城市貢獻力量。

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