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幼兒園本學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2024-08-22 04:59:18 工作計劃 我要投稿
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幼兒園本學(xué)期工作計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園本學(xué)期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園本學(xué)期工作計劃

幼兒園本學(xué)期工作計劃1

  新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、全面發(fā)展

  加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二、行為規范

  加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規范言行,加深精神文明建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng )新,緊跟形勢,適應時(shí)代的要求。

  三、遵守制度

  認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  四、個(gè)人分析

  重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng )新精神。因材施教,注重做好個(gè)案的轉化工作,效果明顯。認真完成園內布置的各項任務(wù)與工作。

  遵循教育規律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無(wú)私奉獻,勤奮工作。

  五、學(xué)期目標

  1、禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛(ài)護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng )造思維和創(chuàng )造能力的培養。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  本學(xué)期里,繼續密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衛生工作;保持良好的`個(gè)人衛生;充分尊重幼兒的生長(cháng)發(fā)展規律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,填寫(xiě)晨檢記錄和安全筆記,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  2、養成教育

  本學(xué)期里,我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動(dòng),爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

  3、安全

  為幼兒創(chuàng )設一個(gè)絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時(shí)向園內領(lǐng)導報告,與家長(cháng)正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

  作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學(xué)幾門(mén)技能,利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,多看光盤(pán),在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。

  在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導的正確指導,作好園內教師的教研活動(dòng)組織工作。不斷地用各方面的知識充實(shí)自己。

幼兒園本學(xué)期工作計劃2

  1、班級情況分析:這學(xué)期我班新轉來(lái)四名幼兒,他們的各方面和我班其他幼兒差距較大,我和張老師會(huì )盡最大努力幫他們盡快適應大班的學(xué)習和生活,和家長(cháng)做好溝通工作。

  2、安全方面:安全工作放在第一,保證每位幼兒的身心健康。認識有關(guān)安全的標志,學(xué)習交通規則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

  3、健康方面:教育幼兒養成良好的衛生習慣,生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛生。

  4、養成方面:懂禮貌,主動(dòng)向人打招呼。每天按時(shí)完成作業(yè),早睡早起,準時(shí)上學(xué)。

  5、教育教學(xué)方面:

 、、拼音方面:認識并會(huì )書(shū)寫(xiě)整體認音節,會(huì )給認識的`字注音。

 、、識字及寫(xiě)字:認識100個(gè)字左右,會(huì )寫(xiě)50——80個(gè)字。

 、、數學(xué)方面:20以?xún)鹊募訙p,能看圖編加減法應用題,會(huì )看圖列式,識鐘表,會(huì )做簡(jiǎn)單試卷。

 、、英語(yǔ)方面:學(xué)習交通工具、四季和星期等單詞,會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單句型,會(huì )唱簡(jiǎn)單歌曲。

 、、繪本方面:培養幼兒長(cháng)句表達能力,能較完整的表達自己的感受和故事內容。

 、、藝術(shù)方面:能把美好的事物用繪畫(huà)或手工的方式表現出來(lái),掌握繪畫(huà)技巧,會(huì )折捏一些物品;能按節奏唱歌、其表演。

幼兒園本學(xué)期工作計劃3

  自從20xx年元月參加工作以來(lái)已經(jīng)一年多,在這一年的工作和學(xué)習中,我不斷地學(xué)習進(jìn)步,從學(xué)生到一名幼教工作者,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有很多的知識要學(xué)。

  20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個(gè)團隊,開(kāi)始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔任大一班教師,通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀(guān)察,并結合本人實(shí)際,也為了在這個(gè)學(xué)期能更更好的工作,特制訂以下工作計劃:

  一我班幼兒基本情況

  通過(guò)這段時(shí)間和我班幼兒接觸和觀(guān)察,發(fā)現我班的幼兒大多數聰明,活潑,學(xué)習能力強。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強常規方面的訓練,在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力。

  二教育方面

  1加強紀律,安全,禮儀,衛生的教育。2從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類(lèi)游戲和活動(dòng),培養興趣,多多表?yè)P,合理安排組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜交替,多種方式方法結合,提高幼兒興趣。3本學(xué)期主要擔任蒙氏數學(xué)的教學(xué),要著(zhù)重培養幼兒的蒙氏常規,從而促進(jìn)蒙數的學(xué)習。同事把蒙數和其他科目結合,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

  三保育方面

  1.三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,增強幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,適當增減衣物。

  四個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養方面

  教師的`一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,不斷追求創(chuàng )新意識。

  五家長(cháng)工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)配合。所以要努力做好家長(cháng)的工作,熱情微笑接待每一位家長(cháng)。主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教知識,及時(shí)督促孩子完成作業(yè),培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣。積極與家長(cháng)交流幼兒的教育問(wèn)題,取得家長(cháng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

  總之,我會(huì )不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒,笑迎每一位家長(cháng),做好每一件本職工作。

  做一名快樂(lè )的受幼兒和家長(cháng)喜愛(ài)的教師,不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,取得好成績(jì),為幼兒園貢獻一份力量!

幼兒園本學(xué)期工作計劃4

  為貫徹和落實(shí)上級有關(guān)安全工作的指示精神,切實(shí)保障全體幼兒及全園教職工生命安全及幼兒園的財產(chǎn)安全。結合本園實(shí)際,制定了本學(xué)期安全工作計劃。

  一、指導思想

  以保教工作為中心,以全園師生的生命安全為目標,以安全教育活動(dòng)為途徑,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,營(yíng)造和諧、安全、穩定的`環(huán)境,開(kāi)創(chuàng )安全工作新局面。

  二、工作目標

  深化安全教育,提高安全意識,明確安全責任,力爭本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。

  三、主要工作及措施

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  組長(cháng):黃瓊

  副組長(cháng):劉小紅、林娜彬

  成員:張柳花、黃家砍、王天恩、許雅萍、吳佳銘、吳思琪、各班老師

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  1、有針對性地開(kāi)展安全教育

  2、利用宣傳欄、講座、網(wǎng)絡(luò )知識競賽等途徑向家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,提高其監護人的責任意識,使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、利用重大節日、特殊日期開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

  4、開(kāi)展逃生演練等有關(guān)安全活動(dòng),對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的教育,提高安全意識和技能。

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  1、堅持安全隱患排查。每月對園舍、食堂、寢室、設備設施、消防線(xiàn)路等進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改消除隱患。

  2、在每個(gè)節假日放假前和開(kāi)學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。

  3、對教師向幼兒開(kāi)展的安全教育活動(dòng)經(jīng)常督導檢查,防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

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  1、認真貫徹落實(shí)上級各種文件精神,做好食品衛生安全工作。

  2、加強食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃,廚具、餐具等要每餐消毒;炊管人員要嚴把采購、制作等質(zhì)量關(guān),不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

  3、保健醫生執行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。

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  1、重視交通安全工作,開(kāi)展交通安全宣傳教育,讓幼兒懂得遵守交通規則。

  2、不定期地向家長(cháng)發(fā)放安全告知書(shū),共同教育學(xué)習,防止交通事故的發(fā)生。

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  1、加強安全保衛工作,把好大門(mén),嚴格來(lái)訪(fǎng)人員、嚴禁陌生人進(jìn)入幼兒園,發(fā)現可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的,要及時(shí)制止或與上級聯(lián)系,打110報警。

  2、值班工作安排到位、檢查到位,嚴格領(lǐng)導帶班制度,保證24小時(shí)不斷崗。

  3、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。

  四、月份工作安排

  八、九月份

  1、做好開(kāi)學(xué)前全園安全隱患大排查。

  2、完善各項安全制度,簽訂安全責任書(shū)。

  3、啟動(dòng)“安全教育周”,迎新生入園,利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳安全防范意識。

  4、開(kāi)展“開(kāi)學(xué)安全第一課”及防震安全演練。

  5、開(kāi)展應急疏散演練。

  6、做好手足口病的防治措施。

  7、保健院對全園幼兒體檢

  8、排好國慶假期值班表,各班級宣傳“十·一”放假的安全教育。

  十月份

  1、加強國慶節安全巡邏值班。

  2、加強食堂飲食衛生安全的管理。

  十一月份

  1、加強師生安全意識,結合“119”進(jìn)行全園消防安全演練。

  2、做好流行疾病的防治工作。

  十二月份

  1、做好全日觀(guān)察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。

  2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。

  3、接受衛生保健工作隨機抽查。

  一月份

  1、保健醫生為幼兒測量身高、體重、測查視力。

  2、寒假前開(kāi)展安全教育。

  3、安排寒假輪值工作。

幼兒園本學(xué)期工作計劃5

  一、基本情況分析

  經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習生活,全班幼兒都能較好地遵守班級常規要求,幼兒的學(xué)習主動(dòng)性較好,能積極參加老師組織的各項活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話(huà)進(jìn)行交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護物品,保護墻飾,團結同伴、樂(lè )意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習的積極性不高;有些幼兒口語(yǔ)表達能力差,不敢大膽表達自己的想法,不敢在集體面前表演;家長(cháng)對幼兒的學(xué)習關(guān)心較少等,這些問(wèn)題需逐漸改進(jìn)。

  二、具體目標

  (一)保育工作

  1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

  2、會(huì )正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì )擦桌和擦嘴。

  3、多和開(kāi)水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被

  4、不舒服能及時(shí)告訴老師。

  5、根據天氣變化指導幼兒穿脫衣服。

  6、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。

  措施

  1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

  2、教幼兒穿衣服,進(jìn)行穿衣服比賽。

  3、利用兒歌、故事等形式,有針對性的教育幼兒專(zhuān)心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

  4、進(jìn)行空氣消毒工作。

  (二)健康領(lǐng)域

  1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

  2、知道一些安全常識,不玩危險物品和危險游戲。

  3、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周?chē)瞽h(huán)境衛生清潔的工作。

  4、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

  5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng )造性。

  6、動(dòng)作協(xié)調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

  7、和同伴一起友好的玩,不欺負小朋友。

  8、有事能主動(dòng)告訴老師。

  措施

  (一)

  1、通過(guò)體育游戲和體育課。

  2、各科滲透情感教育,培養開(kāi)朗性格。

  3、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)和體育活動(dòng)。

  (二)社會(huì )領(lǐng)域

  1、快樂(lè )、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項活動(dòng),自信心強。

  2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì )互助、合作、分享,謙讓?zhuān)型樾摹?/p>

  3、學(xué)習解決交往中出現的問(wèn)題。

  4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則和幼兒行為規范。

  5、樂(lè )于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學(xué)習嘗試解決碰到的問(wèn)題。

  6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛(ài)心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛(ài)心;知道中國是個(gè)多民族的國家,喜愛(ài)中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

  7、樂(lè )于使用學(xué)習文明禮貌用語(yǔ)。

  措施

  1、通過(guò)“教師節”“重陽(yáng)節”等節日進(jìn)行相關(guān)教育,培養幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

  2、在區活動(dòng)后,簡(jiǎn)單評價(jià)自己及他人的行為,平時(shí)養成整理、收拾玩具的習慣。

  3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。

  4、聯(lián)系家長(cháng),讓幼兒了解容縣的一些人文景觀(guān),激發(fā)愛(ài)家鄉的情感。

  (三)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、樂(lè )意和周?chē)娜私徽,?huì )使用普通話(huà)和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

  2、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對方講話(huà),能理解講話(huà)的內容,并積極做出相應的應答。

  3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。

  4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學(xué)習通過(guò)以復述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

  5、周?chē)钪谐R?jiàn)的簡(jiǎn)單標記和文字符號感興趣,初步對書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣。

  6、堅持一日生活中使用普通話(huà),且發(fā)音和聲調基本準確。

  措施

  1、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話(huà)與人交往,表達自己的所見(jiàn)所聞。

  2、創(chuàng )設語(yǔ)言角,培養幼兒對文字的興趣,學(xué)習禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。

  3、通過(guò)語(yǔ)言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習說(shuō)完整的句子。

  4、通過(guò)“小小播報員”,讓幼兒講述自己的新聞。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、積極主動(dòng)地發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現象。

  2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀(guān)察和探險常見(jiàn)事物和現象,并有意識地提出問(wèn)題、尋求答案。

  3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現象,細心、專(zhuān)心地進(jìn)行觀(guān)察、操作、實(shí)驗活動(dòng),會(huì )做簡(jiǎn)單的觀(guān)察記錄,樂(lè )于表達自己發(fā)現、觀(guān)察和探索的過(guò)程、結果。

  4、喜歡數學(xué)活動(dòng),感受數學(xué)的.重要并學(xué)習在堅決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數學(xué)概念,學(xué)習簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理。

  5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源關(guān)心周?chē)瞽h(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養活動(dòng)。

  措施

  1、自然角、認知區投放可操作性材料,供幼兒觀(guān)察探索。

  2、日常生活中學(xué)習數的加減,學(xué)習比較、分類(lèi)、排序等方法。

  3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作等進(jìn)行觀(guān)察探索。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能發(fā)現和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗。

  2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現自己情感和經(jīng)驗。3、樂(lè )于參加舞蹈、歌曲創(chuàng )編活動(dòng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節奏表演。

  4、樂(lè )于使用各種工具、材料、費舊物品,根據一定的主題,用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng )造性地表現事物形象;

  5、樂(lè )于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè )、表演、創(chuàng )作等藝術(shù)表現活動(dòng),有一定的表現技能,并樂(lè )于交流意思表現的評價(jià)。

  措施:

  1、設置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。

  2、美工區投放剪刀,各種廢舊材料,培養幼兒創(chuàng )造力,動(dòng)手能力和對美的感受力。

  3、通過(guò)唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

  4、通過(guò)唱歌比賽,繪畫(huà)比賽培養幼兒的繪畫(huà)和音樂(lè )感受力。

  上學(xué)期的教研工作在園長(cháng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應用,多次受到區領(lǐng)導的好評。但教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強創(chuàng )新和探索。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內容的相互融合。

  針對上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題,確定本學(xué)期教研工作指導思想:

  以《規程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  具體措施:

  一、加強理論學(xué)習。

  認真學(xué)習《綱要》實(shí)施細則,將學(xué)習與課題研究結合起來(lái),用《綱要》精神指導解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結創(chuàng )造性的教育經(jīng)驗。

  本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習:

  1、9月份:學(xué)習《幼兒園教育評價(jià)的探討》(幼兒園指導綱要230頁(yè))和《幼兒園指導綱要實(shí)施細則》(51頁(yè)和66頁(yè))以自學(xué)為主。

  (1)研討:適合本班幼兒的教育評價(jià)手段。

  (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價(jià)方案,一式兩份。交幼兒園一份。

  2、10月份:學(xué)習《如何建構積極有效的師幼互動(dòng)》(幼兒園指導綱要157—170頁(yè))以自學(xué)和小組學(xué)習為主。

  (1)通過(guò)學(xué)習,結合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習筆記,大家交流經(jīng)驗。

  (2)研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構積極、有效的師幼互動(dòng)。由()老師承擔,其他老師聽(tīng)課、評課,共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動(dòng)。

  3、11月份學(xué)習新《綱要》于幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。(指導綱要171—178頁(yè))

  4、12月份學(xué)習新《綱要》與幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)(指導綱要179—188頁(yè))

  教研時(shí)間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專(zhuān)業(yè)化水平”的重要性。

  二、教研工作。

  1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應用”每班根據本班情況制定教研專(zhuān)題初稿。9月底完成上交。

  2、調動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實(shí)踐探索,共同參與班級各領(lǐng)域目標的制定,使保教工作有序開(kāi)展。(每班交幼兒園一份)

幼兒園本學(xué)期工作計劃6

  一、指導思想

  自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強課余學(xué)習,提高自己的思想素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、班級情況分析

  本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數幼兒性格活潑開(kāi)朗,積極參加活動(dòng),適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動(dòng),喜歡聽(tīng)故事,念兒歌,玩各種語(yǔ)言游戲,與同伴間的交流多數能使用普通話(huà),能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀(guān)察。但存在的問(wèn)題也有不少:新舊生的能力不齊,原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現象較多等。

  在教師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教導幼兒上都有較高的認識,都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,老師們與家長(cháng)們的關(guān)系也非常不錯。

  三、培養方向

 。1)身體發(fā)展方面

  1、組織體育集體活動(dòng),提高幼兒對各種天氣的適應能力,養成鍛煉身體的好習慣。

  2、養成良好的飲食習慣,養成愛(ài)清潔,講衛生的好習慣。

 。2)認知發(fā)展方面

  1、認識常見(jiàn)的安全標志,遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道通過(guò)衛生,運動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。

  2、積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛,?ài)思考,愛(ài)提問(wèn),從不同的角度分類(lèi),比較事物的細微差別與相同,形成數概念,初步形成數的"守恒"概念。

 。3)社會(huì )性發(fā)展方面

  認識并喜愛(ài)中國傳統文化和節目,了解中國的少數民族與多元化的世界。知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當的方式表達自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識,形成開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān),愉快的性格,有一定堅持性,責任心和控制力。

  四、常規教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動(dòng)紀律

  要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的`發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

  3、衛生習慣

  知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  五、保育方面

  1、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  2、讓幼兒養成運動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料,多學(xué)習把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多反思,結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  六、安全計劃

  重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn),在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

  七、家長(cháng)工作

  目的;做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長(cháng)及時(shí)了解在園情況。

  2、通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和QQ等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系。

  以上就是我的個(gè)人工作規劃,說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步?傊,我班兩位老師將繼續努力,團結一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績(jì)。

幼兒園本學(xué)期工作計劃7

  [工作思路]

  本學(xué)期的教研活動(dòng),相較于以往的教研活動(dòng)有所不同。本學(xué)期我們把死板的講座式教研變成互動(dòng)式的'教研。爭取在落實(shí)縣教師進(jìn)修學(xué)校工作重點(diǎn)的前提下,根據園所自身的發(fā)展需求,以研究幼兒一日常規培養為基本思路;將教研與科研、培訓相結合,平行班教研與特色組教研相結合,各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養相結合;提高教研活動(dòng)實(shí)效性,提高教師專(zhuān)業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。

  [教研活動(dòng)情況分析]

  1、教研組人員情況

  本園教研組分主班教研組和副班教研組。本學(xué)期主班教研組人員基本不變,副班教研的隊伍新加入了幾位骨干教師,相信本學(xué)期的教研活動(dòng)會(huì )比上學(xué)期更加精彩。

  2、教研組織形式

  從上學(xué)期的單一講座形式變成多樣化的互動(dòng)形式。并將班級一日常規培養與特色組教研相結合,既滿(mǎn)足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究。本學(xué)期將安排教師進(jìn)班觀(guān)察,針對觀(guān)察到的現象進(jìn)行討論,提高活動(dòng)實(shí)效。

  3、教研活動(dòng)內容

  本學(xué)期教研活動(dòng)的內容主要有:集體備課、教師師德培訓、教師心理健康講座、文本解讀、幼兒常規培養探討、教師經(jīng)驗交流、教師技能培訓等等。本學(xué)期的集體備課有所改變,主備老師根據自己的特長(cháng),選擇自己擅長(cháng)的領(lǐng)域進(jìn)行備課,活動(dòng)開(kāi)始先在教研組內把自己備好的內容進(jìn)行試課,大家再對主備老師的課進(jìn)行討論分析,生成一個(gè)完整的教案,再到各班進(jìn)行教學(xué),第二次集體備課時(shí),再交流教學(xué)反思。在幼兒常規培養探討中,我們將安排教師進(jìn)班觀(guān)察,根據實(shí)際情況進(jìn)行討論,本學(xué)期重點(diǎn)探討餐后管理和區角常規的培養。

  [教研組工作安排]

  第二周:經(jīng)驗交流

  第三周:集體備課

  第四周:文本解讀

  第五周:餐后活動(dòng)管理(一)

  第六周:餐后活動(dòng)管理(二)

  第七周:集體備課

  第八周:心理健康講座

  第九周:教師技能培訓

  第十周:集體備課

  第十一周:公開(kāi)課(互聽(tīng)互評)

  第十二周:區角管理(一)

  第十三周:區角管理(二)

  第十四周:師德培訓

  第十五周:集體備課

  第十六周:評價(jià)與分析

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