六月份工作計劃15篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的六月份工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六月份工作計劃1

　　個(gè)案工作計劃書(shū)；一、案主資料；姓名：趙某；性別：女性；年齡：28歲；婚姻狀況：已婚（同齡丈夫張某，并有一個(gè)7歲的女兒；教育程度：初中畢業(yè)；家庭背景：父母都是普通農民，在農村務(wù)農；職業(yè)經(jīng)歷：初中畢業(yè)之后，外出南方打工3年，之后回；婚姻觀(guān)：認為夫妻雙方白頭偕老的婚姻是最美滿(mǎn)的，堅；生育觀(guān)：案主出生在一個(gè)多子女的農村家庭，在小學(xué)以；二、背景資料；1、內容提要；案主

　　個(gè)案工作計劃書(shū)

　　一、案主資料

　　姓名：趙某

　　性別：女性

　　年齡：28歲

　　婚姻狀況：已婚（同齡丈夫張某，并有一個(gè)7歲的女兒孩子）

　　教育程度：初中畢業(yè)

　　家庭背景：父母都是普通農民，在農村務(wù)農。

　　職業(yè)經(jīng)歷：初中畢業(yè)之后，外出南方打工3年，之后回農村結婚生子。 性格特征：勤勞孝順，堅強獨立，但是多愁善感，偏執多疑。

　　婚姻觀(guān)：認為夫妻雙方白頭偕老的婚姻是最美滿(mǎn)的，堅持夫妻彼此包容、理解和忍讓的相處之道。

　　生育觀(guān)：案主出生在一個(gè)多子女的農村家庭，在小學(xué)以及初中都是班里的優(yōu)等生，但是由于家里兄妹比較多，家境貧寒，她在初中畢業(yè)之后被迫放棄了繼續求學(xué)的機會(huì )，轉而外出打工，補貼家用。這些經(jīng)歷使她深刻體會(huì )到了養育多個(gè)子女的艱難，而且案主在南方發(fā)達城市打工時(shí)，看到了城市家庭中優(yōu)生優(yōu)育的種種好處，這些都堅定了案主只生一個(gè)孩子，把家里所有資源都集中到一個(gè)孩子身上的想法。

　　二、背景資料

　　1、內容提要

　　案主結婚后所在的家庭是一個(gè)由案主夫妻、公公婆婆以及案主女兒所組成的主干家庭，由于丈夫是家里的獨子，而深受中國傳統文化“不孝有三，無(wú)后為大”等生育思想觀(guān)念影響的公公婆婆非常希望自己家里擁有孫子來(lái)繼承香火，所以，自案主結婚以后，公公婆婆一直希望她能為家里生一個(gè)男孩兒。剛開(kāi)始婆媳相處十分融洽，婆婆對她是好言相勸，但是在她生過(guò)女兒并表示不想再生育之后，婆婆對她的態(tài)度經(jīng)歷了耐心勸導到冷眼相待，直至最后口角相爭，拳腳相向、家庭暴力產(chǎn)生的過(guò)程。

　　2、案主陳述

　　在我生孩子之前，丈夫還有公婆對我都挺好的，丈夫經(jīng)常在外地打工，我和公公婆婆在家里種幾畝地，我們還養了十幾只羊，這樣除了平時(shí)生活上的一些日常開(kāi)資之外，還能存一些錢(qián)，經(jīng)濟上還算過(guò)得去。丈夫雖然在外地，但會(huì )經(jīng)�；丶�，我們夫妻感情很好。而公公婆婆經(jīng)�？湮屹t惠孝順、善于持家，我也覺(jué)得他們也比較勤勞能干，踏實(shí)節約，遇到事情我們總是互相理解、包容，所以我們之間相處的很融洽，很少發(fā)生矛盾。

　　結婚一年之后，我生下了女兒，她很可愛(ài)，我很愛(ài)我的女兒，我會(huì )盡自己最大的努力去教育她，并且讓她以后能夠接受和城里孩子一樣的教育，考上好的大學(xué)。所以我不想再生第二胎，就像城里一樣集中精力養好一個(gè)孩子。況且家里的經(jīng)濟條件也不是很好，雖然丈夫在外打工，家里也種了幾畝地，養了些羊，但是隨著(zhù)公公婆婆慢慢老去，而且公公又患有糖尿病，每天都離不開(kāi)藥，孩子也在不斷長(cháng)大，以后花錢(qián)的地方還很多，我覺(jué)得如果再生一個(gè)孩子，我們的壓力會(huì )很大，還不如把一個(gè)孩子養好呢。但是公公婆婆一直想讓我生一個(gè)男孩兒，因為我丈夫是獨子，所以在生完孩子之后，他們經(jīng)常勸我再要一個(gè)孩子。我把自己不想生育的想法告訴他們，并且勸他們說(shuō)城里的家庭都只有一個(gè)孩子，而且城里的孩子都很聰明、懂事。但是公公婆婆包括我的丈夫都不能接受沒(méi)有男孩兒的家庭，他們想了很多辦法讓我生一個(gè)男孩兒，剛開(kāi)始他們努力勸導我，我不同意，后來(lái)他們就對我冷眼相待，經(jīng)常故意找我的麻煩，我們常常因為一些生活瑣事發(fā)生激烈爭吵，有一次丈夫還動(dòng)手打了我，而且公公婆婆

　　對此也不管不問(wèn)??

　　現在我很痛苦，在這個(gè)家里我已經(jīng)感覺(jué)不到幸福了，最近丈夫在外打工，很少回家，每次回家對我也很冷漠，而且他也很少給家里寄來(lái)錢(qián)，我們之間感情已經(jīng)很淺，只是靠孩子維系罷了。公公婆婆因為我不同意再次生育，對我的怨恨很深，我們之間常常因為一些瑣事?tīng)幊�，每天都沒(méi)有快樂(lè )可言。丈夫現在經(jīng)常喝酒，回家就打我，有時(shí)候我會(huì )想到與其這么累，還不如死了了算了，但是每次想到自殺，就會(huì )想到不能讓孩子沒(méi)有媽媽?zhuān)�所以我必須活下�?lái)好好照顧孩子�，F在我真的不知知道該怎么辦，我試著(zhù)去和公公婆婆靜下心來(lái)好好談?wù)�，但沒(méi)有任何成效，好像我們之間的矛盾太深了，已經(jīng)無(wú)法彌合。但是我又不想離婚，因為我想讓孩子生活在一個(gè)健康正常的家庭里面，再說(shuō)這么多年我為這個(gè)家也付出很多，也體會(huì )過(guò)來(lái)自家庭的幸福和溫暖，對這個(gè)家有很深的感情，我不想輕易的放棄這個(gè)家庭，更何況我對再婚的家庭是沒(méi)有任何信心的。

　　三、主要問(wèn)題：

　　1、家庭問(wèn)題：家庭比較不和諧，時(shí)常會(huì )與家人吵架。趙某與婆婆思想觀(guān)念不太一樣，時(shí)常因為生孩子的事情發(fā)生爭吵。

　　2、心理問(wèn)題：趙某心理比較消極，多愁善感，對于家里的矛盾，自己無(wú)法承受的時(shí)候，還有輕生的念頭。

　　3、人際關(guān)系問(wèn)題：趙某性格有些偏執、多疑，與周?chē)�的人人際關(guān)系一般。但是與丈夫和婆婆的關(guān)系比較緊張

　　4、經(jīng)濟問(wèn)題：由于趙某打工回家以后一直待在家里沒(méi)有什么工作，并且她的丈夫在外打工沒(méi)有貼補家用，除了種幾畝地和養一些牲畜之外，家中沒(méi)有其他經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟狀況較為緊張。

　　5、婚姻問(wèn)題：由于丈夫在外打工，最近很少著(zhù)家，兩人關(guān)系不是很好，經(jīng)常因為小事吵架�；橐鲆膊惶�穩定

　　四、問(wèn)題分析

　　趙某家庭不和諧，是伴隨著(zhù)婆媳之間關(guān)于生孩子的問(wèn)題出現的。趙某小的時(shí)候家境困難，使得她上完初中之后就不得不外出打工，為家庭減輕負擔，也正因為如此，案主深刻體會(huì )到了經(jīng)濟條件對于一個(gè)家庭是多么的重要，她也為自己不能繼續上學(xué)而感到遺憾。趙某的心理問(wèn)題也可能是由于從小父母忙碌，缺少對她的關(guān)愛(ài)，再加上過(guò)早的外出打工，對于為了保證自身安全，自身建立起了防范意識，并且多疑的心理日漸表現出來(lái)。趙某人際關(guān)系緊張很大程度上是她自身的問(wèn)題，總覺(jué)得身邊的人都不友好，而且她本人也有些以自我為中心，偏執表現明顯�；橐鰡�(wèn)題其根本原因還是在于丈夫的態(tài)度，她覺(jué)得丈夫不理解她，還打他，所以對丈夫失去了信心，兩人婚姻陷入困境。

　　五、分析治療

　�。ㄒ唬├碚撃Ｊ剑盒睦砼c社會(huì )治療模式和結構家庭治療法

　�。ǘ�）理論假設：

　�。�1）心理與社會(huì )治療模式理論假設：

　　1、心理與社會(huì )治療模式認為個(gè)體的發(fā)展受到生理、心理和社會(huì )三個(gè)方面因素的影響，而且這三個(gè)方面的因素又相互作用、共同影響求助者的成長(cháng)過(guò)程。因此，不能簡(jiǎn)單地把求助者的問(wèn)題視為有某個(gè)或某方面因素導致的，它是各種因素綜合作用的結果。該模式借用了系統理論的概念“人在情境中”，即把求助者放到一定的社會(huì )環(huán)境中去認識，通過(guò)了解求助者所處的環(huán)境把我求助者的問(wèn)題。

　　2、心理與社會(huì )治療模式認為，導致求助者的人際關(guān)系失調和心理困擾的原因主要涉及三個(gè)方面：第一，求助者早年未被滿(mǎn)足的欲望或者未被解決的情緒沖突壓抑在心中，經(jīng)常干擾求助者當前的生活，妨礙求助者的人際關(guān)系適應。第二，當前的社會(huì )環(huán)境的壓力過(guò)于強烈，是求助者早年未被解決的問(wèn)題表現出來(lái)，從而導致求助者的行為出現偏差。第三，求助者的問(wèn)題還有不良的自我功能和不良的超我功能相關(guān)，在這些不良的自我功能和超我功能的影響下，求助者對外部環(huán)境的認識能力以及對自己情緒的控制能力減弱，最終導致心理困擾和人際關(guān)系的失調。該模式強調，在分析求助者的問(wèn)題時(shí)要把求助者問(wèn)題產(chǎn)生的背景和現狀結合起來(lái)考慮。

　　3、心理與社會(huì )治療模式對人際溝通十分重視，認為它是保證人際互動(dòng)有效進(jìn)行的基礎。該模式強調，人際溝通會(huì )影響求助者的家庭關(guān)系和求助者的社會(huì )角色的扮演，對求助者的超我和自我的.形成起著(zhù)十分重要的作用。該模式認為，求助者的自我功能的強度、自我防衛機制和知覺(jué)等都是影響其人際溝通技能形成的重要因素。

　　4、心理與社會(huì )治療模式認為，每個(gè)求助者都是有價(jià)值的，他們都具有發(fā)展自己的潛能，知識為開(kāi)發(fā)而已。因此，該該模式指出，開(kāi)展心理與社會(huì )治療工作的目的就是要挖掘求助者的潛能，使求助者健康的成長(cháng)。

　�。�2）家庭治療法以整個(gè)家庭為治療單位，通過(guò)改變家庭的結構與交往方式以發(fā)揮家庭的功能，從而使個(gè)別家庭成員的問(wèn)題真正得以解決。

　　理論基礎：

　　1.以家庭作為治療的單位；

　　2.相信個(gè)人的問(wèn)題是家庭交往過(guò)程中的問(wèn)題反映；

　　3.家庭功能發(fā)揮不良是因為家庭的結構不合理，通過(guò)改變家庭的結構與組織，可以使家庭的功能得到正常的發(fā)揮；

　　4.不把個(gè)人行為問(wèn)題作為治療的焦點(diǎn)，而把改變家人的交往方式作為治療的手段與中心；

　　5.治療不采用直接的、單對單的談話(huà)方式，而是多元化、多層次地介入到家庭成員的交往過(guò)程中；

　　6. 注重此時(shí)此地的現實(shí)情況，而不注重對家庭歷史的回顧與家庭問(wèn)題成因的追溯。

　　六、服務(wù)計劃

　�。�1）目標：

　　1、總目標：幫助案主建立自信心，使其具有良好的溝通能力，能夠正確處理生活中遇到的問(wèn)題，培養積極的生活態(tài)度。幫助案主自我認識、自我促進(jìn)、自我實(shí)現，接納自己也接納別人，有良好和深入的人際關(guān)系，達到現實(shí)的自己與理想的自己協(xié)調一致。

　　2、首要目標：同時(shí)幫助案主與家人溝通，與家人建立正常的關(guān)系。讓案主正確處理生活中遇到的問(wèn)題，不要總是回憶過(guò)去。使其正確對待夫妻感情問(wèn)題，不要逃避。

　�。�2）具體工作計劃：

　　第一階段：接案與建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系

　　接案是指個(gè)案工作員初次與求助者進(jìn)行接觸，了解其需要與困難，對其面臨的問(wèn)題初步作出判斷，根據機構的性質(zhì)決定是否能夠為求助者提供服務(wù)。

　　目的：與案主初步接觸，了解案主的基本情況，取得案主的信任后，建立良好專(zhuān)業(yè)關(guān)系；通過(guò)與案主的正面接觸，對案主的問(wèn)題有了初步的了解和認識，確定主要問(wèn)題，采取相應的治療方法。

　　方法：會(huì )談法

　　過(guò)程：工作員通過(guò)溫暖、尊重、真誠、共情和理解等技術(shù)，表現出對案主的尊重、接納和關(guān)心，并適時(shí)表達同感，使案主獲得安全感，并且盡可能地讓案主毫無(wú)顧慮的傾訴心中煩惱，

　　宣泄被壓抑的情緒。在此基礎上了解案主的基本情況和主要問(wèn)題，收集盡量多的資料，與案主建立良好咨詢(xún)關(guān)系，爭取案主的信任與合作，與案主共同確定咨詢(xún)目標與方案，幫助案主建立自助態(tài)度，使其積極參與治療過(guò)程。

　　第二階段：心理幫助階段

　　目的：通過(guò)心理與社會(huì )治療模式的理論在咨詢(xún)中探究案主面臨的問(wèn)題及其產(chǎn)生原因，幫助案主重建認知結構，以及社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò )，改變其焦慮情緒。

　　方法：會(huì )談法、心理與社會(huì )治療模式

　　過(guò)程：

　　1、采用心理與社會(huì )治療模式探究案主面臨的問(wèn)題及發(fā)展過(guò)程，使案主識別自己的困境所在，意識到自己的消極情緒。

　　2、心理與社會(huì )治療模式的治療技巧中還包括探索——描述——宣泄這一這一直接治療方法，這一方法不僅具有研究和診斷的功能，同時(shí)還具有治療的作用。所謂探索——描述——宣泄是指社工通過(guò)求助者的描述和解釋探索求助者的問(wèn)題，并為求助者的情感宣泄提供機會(huì )，以便疏導求助者的情緒沖突，改變求助者的不良行為。面對我的案主，從她的表述中，我可以體會(huì )到案主的苦惱、既想孝順公婆，又想堅持自己生育觀(guān)念的矛盾心理。所以，我需要幫助案主表達負面的感受，并提供機會(huì )讓求助者宣泄自己內心的憤怒和不滿(mǎn)，以便減緩案主的心理壓力，深入探討求助者問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。我對案主說(shuō)，你有什么困惑以及不滿(mǎn)都對我說(shuō)吧，我渴望聽(tīng)到你內心的那些痛苦，這樣，她把內心的不滿(mǎn)與憤怒全都發(fā)泄了出來(lái)，之后，她告訴我感覺(jué)很輕松，很舒服。我說(shuō)看到你輕松的樣子，我也很高興。由于，案主丈夫常年不在家，自己與公公婆婆之間的代溝相對比較嚴重，所以，除了偶爾和自己的閨蜜交流，平時(shí)她的感情表達是受到限制的，這不僅案主的心理壓力，而且還妨礙了她正確認識自己和評價(jià)自己，就像她由于比較敏感，很多時(shí)候她會(huì )懷疑自己的婆婆是不是不喜歡她等。這個(gè)方法還要求社會(huì )工作者幫助案主減輕意志控制，并鼓勵案主表達各種被壓制的感受，以便了解案主未意識到的各種內心矛盾和沖突。例如，我試著(zhù)問(wèn)她你覺(jué)得婆婆身上有何優(yōu)點(diǎn)？她說(shuō)婆婆平時(shí)對她很好，也很懂得照顧孩子等，而這就反映了案主因為不生育而對這個(gè)家庭的內疚感受。我還會(huì )問(wèn)她，現在這個(gè)家庭給你帶來(lái)那么多的痛苦，你想過(guò)離婚么？她回答說(shuō)自己想過(guò)離婚，但是想到離開(kāi)自己相處多年的丈夫、公婆，還要帶著(zhù)孩子進(jìn)入另一個(gè)陌生的家庭，自己是非常不愿意的，這也反映了案主對這個(gè)家庭的留戀與喜愛(ài)。通過(guò)鼓勵案主表達這些被抑制的感受，可以讓案主正確的了解自己所處的實(shí)際情況以及自己面臨的問(wèn)題所在，通過(guò)案主的表達，她發(fā)現自己原來(lái)并沒(méi)有那么恨自己的丈夫和公公婆婆，她也感到原來(lái)自己對這個(gè)給她帶來(lái)無(wú)數痛苦的家庭還有那么深厚的感情。我想這對于治療案主的心理困擾和人際關(guān)系失調來(lái)說(shuō)都是十分有益的。

　　在心理與社會(huì )治療模式中，還注重一個(gè)反應性直接治療技巧，其中的人格發(fā)展反映方法對于我的案主治療有很大的借鑒意義。人格發(fā)展反映是指工作者幫助求助者重新認識和評價(jià)自己的早年痛苦經(jīng)歷，調整求助者的人格發(fā)展。由于求助者早年未被滿(mǎn)足的需要和未被解決的情緒沖突對其人格的發(fā)展影響很大，因而工作者首先要給予求助者一定的機會(huì )宣泄長(cháng)期被壓制的需要和情緒沖突，以便與求助者共同深入探討其早年的痛苦經(jīng)歷。第二，再案主宣泄內心矛盾和沖突之后，工作者就需要與求助者一起探討起早年的不幸經(jīng)歷，把求助者的早年感受與其現實(shí)的不良行為聯(lián)系起來(lái)，分析其中的邏輯關(guān)系。第三、在求助者了解其不良行為的根源基礎上，工作者需要幫助案主重新評估以前的經(jīng)歷，調整案主現有的人際關(guān)系。通過(guò)案主的表述，我明白，我的案主的一些早年經(jīng)歷對于他現在的行為觀(guān)念有很大的影響。案主出生在一個(gè)多子女的農村家庭，家境貧寒，但是案主從小熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，但是初中畢業(yè)之后，身為長(cháng)女的她，不得不放棄繼續求學(xué)的機會(huì )。案主的這一經(jīng)歷在很大程度

　　上影響了她的人格發(fā)展，所以在生孩子的問(wèn)題上，案主百般抗阻。所以，在處理案主的這一問(wèn)題時(shí)，我會(huì )幫助她宣泄自己埋藏已久的不良情緒，使其得到釋放。

六月份工作計劃2

　　伴隨著(zhù)五月的結束，我成功完成了這個(gè)月的業(yè)績(jì)要求，作為一名房地產(chǎn)銷(xiāo)售員，我自然明白不能因為眼前的些許成果而止步不前，真正優(yōu)秀的銷(xiāo)售員，做事情是有條理性的，通常做一件之情之前至少都會(huì )考慮三步，因此為了能夠在工作中得到成長(cháng)，得到進(jìn)步，我制定了六月份的銷(xiāo)售計劃，我相信這是對我的工作有用的。

　　第一階段，梳理老客戶(hù)

　　作為房地產(chǎn)銷(xiāo)售員，我深知每一位客戶(hù)的信息都是來(lái)之不易的，雖然說(shuō)在五月份我從繁瑣的資料庫之中挑選出了自認為可以達成交易的客戶(hù)，并通過(guò)自己的不斷努力最終使對方同意了簽單，但也不能保證我已經(jīng)面面俱到了�？隙ㄟ�有著(zhù)許多的潛在客戶(hù)等待著(zhù)我去發(fā)掘，而且我也保留了一些意向客戶(hù)的聯(lián)系方式，都是因為手頭資金緊張或者其他的因素，雖然對我這邊的房產(chǎn)比較感興趣，但是并沒(méi)有繼續了解的想法。盡管這般，但是我覺(jué)得在他們的心中，我已經(jīng)走出了第一步，打開(kāi)了他們的心扉，作為銷(xiāo)售，我可以很自信的認為，只要走出了第一步，建立了與客戶(hù)之間相互信任的基礎，那么我就能逐步拿下這些客戶(hù)。

　　第二階段，開(kāi)發(fā)新客戶(hù)

　　其實(shí)大多數老客戶(hù)都有扯皮的習慣，如果他想簽單的話(huà)早就愿意達成交易了，因此也不能將籌碼全都放在那里，作為房地產(chǎn)銷(xiāo)售員，最重要的便是開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。前期的宣傳很重要，所幸宣傳這方面并不是由我負責，我只需要找出客戶(hù)并進(jìn)行拜訪(fǎng)，但實(shí)際上并不是那么容易的，有的時(shí)候我可以從網(wǎng)上找對房子感興趣的客戶(hù)，這條渠道可以獲得大量的資料，但其中摻雜的虛假與過(guò)時(shí)信息比較多，很浪費時(shí)間。除此之外會(huì )有客戶(hù)主動(dòng)打電話(huà)上門(mén)，大多只是稍微了解下，我要做的便是通過(guò)這一步進(jìn)行逼單，最好能夠在電話(huà)中促成交易，實(shí)在不成那便想辦法讓對方安排出拜訪(fǎng)的時(shí)間，我上門(mén)去進(jìn)行聯(lián)系與講解。

　　第三階段，建立客戶(hù)群

　　由于消息的滯后性，因此并非每個(gè)客戶(hù)都會(huì )當面簽單，因此我得持續跟進(jìn)客戶(hù)，建立一個(gè)客戶(hù)的'資料庫，層層分級，客戶(hù)目前已經(jīng)達到哪個(gè)階段了，確定決策人還是說(shuō)比較感興趣，現在不簽單的原因是什么，如果以后有想法的話(huà)是否會(huì )選擇我所在的公司。在這一步的時(shí)候需要格外小心，做好嚴格的保密措施，因為銷(xiāo)售的同行競爭比較激烈，誰(shuí)也不會(huì )保證身邊的同事是否會(huì )搶單，而且說(shuō)不定客戶(hù)上一秒還說(shuō)不想簽單，下一秒就找其他人簽單了，這一點(diǎn)也需要考慮到，因此需要建立客戶(hù)群，建立一個(gè)資料庫，保證自己隨時(shí)能夠聯(lián)系上客戶(hù)。

　　實(shí)際上計劃是趕不上變化的，上面的計劃也并非很?chē)乐�，但是我這樣做只是想現將心中一個(gè)大致的想法寫(xiě)出來(lái)，然后接下來(lái)的日子里根據這份粗糙的工作計劃不斷補充，畢竟我已經(jīng)規劃出了一個(gè)大致的方向，剩下的就是行動(dòng)起來(lái)，行動(dòng)便是最好的執行力，銷(xiāo)售這一行便是如此，如果不能夠時(shí)刻鞭策自己，那么自己就會(huì )落伍，就會(huì )被淘汰，我必須要提前想到所有的可能性。

六月份工作計劃3

　　時(shí)光荏苒，轉眼間一個(gè)月又過(guò)去了，而我們宿管部也迎來(lái)了新的工作，以下就是我們宿管部六月份的工作計劃：

　　一、常規工作

　　1.為了更好的讓同學(xué)們居住在舒適干凈的環(huán)境下，宿管部依然聯(lián)合衛生部和保衛部執行每周的一次查寢，查寢的內容包括寢室衛生、寢室安全、晚歸寢等問(wèn)題，這樣使同學(xué)們養成良好的生活習慣。

　　2.積極參加院部的例會(huì )，做到不遲到、不早退；加強與院部的聯(lián)系，掌握院部工作動(dòng)態(tài)，使本系工作更好更快的開(kāi)展，從而更好的為同學(xué)們服務(wù)。

　　3.不定時(shí)召開(kāi)本部門(mén)內部會(huì )議，加強內部人員的交流，使之形成一個(gè)團結統一的整體，為工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。

　　二、活動(dòng)工作

　　1、參加院部宿干交流會(huì )議：院部為加強各個(gè)系部之間的聯(lián)系，在本月將舉行一個(gè)交流會(huì )，及時(shí)掌握個(gè)系部的動(dòng)態(tài)，交流個(gè)系部的管理經(jīng)驗，為以后的工作注入新思想新血液。

　　2、“星級杯”寢室評選：為了使同學(xué)們更好的.居住在舒適安逸的環(huán)境，本部門(mén)開(kāi)展了“星級杯”寢室評選，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

　　3、寢室才藝大賽的開(kāi)展，以下就是活動(dòng)的策劃書(shū)：

　　附錄：

　　“寢室才藝”精粹會(huì )演策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)目的

　　為活躍我校大學(xué)生的校園文化生活，充分展示我校大學(xué)生的才藝特長(cháng)，創(chuàng )建一個(gè)以寢室為單位的展示平臺，為20xx年“第九屆湖南省高校寢室文化藝術(shù)節”選拔人才。

　　二、活動(dòng)對象：

　　湖南第一師范體育系全體非畢業(yè)學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月20日——6月初

　　四、活動(dòng)內容：

　　要求思想健康，格調高雅，反對庸俗。反映校園生活，體現大學(xué)生特點(diǎn)、民族特點(diǎn)、時(shí)代風(fēng)貌。

　　五、活動(dòng)形式：

　　舞蹈、歌伴舞、時(shí)裝表演、小組唱、大合唱、音樂(lè )劇、話(huà)劇、小品、啞劇、相聲、課本劇等，主要以四人組合（男女不限）的形式表演。

　　六、活動(dòng)流程：

　　初賽：16-21日，各系部評選出2-3個(gè)優(yōu)秀節目參加學(xué)院的復選；

　　復賽：23-28日，學(xué)院再根據節目的內容、形式、表現力、感染力，甄選出適量上乘的節目；

　　會(huì )演：6月初以晚會(huì )的形式向全院師生展現我院不同寢室學(xué)子的才藝。

　　4、積極配合文藝部畢業(yè)生晚會(huì )的工作:為歡送新一屆的畢業(yè)生文藝部將舉行畢業(yè)生晚會(huì )，我部門(mén)將積極配合工作，為大家呈上一場(chǎng)精彩的晚會(huì )。

　　以上就是六月份的工作計劃，部門(mén)一定會(huì )努力的工作，使工作順利的完成，以達到為同學(xué)們更好的服務(wù)的目的。

六月份工作計劃4

　　六月份工作計劃六月份面臨就是孩子的期末考試，我們的續班問(wèn)題，家長(cháng)的信任問(wèn)題。

　　六月，是要好好奮斗的一個(gè)月。

　　對于續班問(wèn)題，一定要從多方面去思考，家長(cháng)方面，要學(xué)習一些心理學(xué)方面的知識，對待不能職業(yè)不同環(huán)境的家長(cháng)，要注重內心的說(shuō)服，對于孩子，一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養自己。

　　六月，還面臨期末考試，考試成績(jì)成績(jì)提高是家長(cháng)信服我們的`一切，也是續班很好唯一最好的證明。所以這個(gè)月要加強與家長(cháng)溝通，要很好的做好復習關(guān)，訓練關(guān)，在這一方面計劃:一是要自己把握現在小升初題型關(guān)，加強復習，對于三年級英語(yǔ)則是要加強課文的認讀關(guān)，初一則是對于知識的鞏固的訓練，啟A則是提高孩子對英語(yǔ)的興趣，準備多以游戲，多看視頻，多與律動(dòng)的教課方法吸引孩子。二是對于課時(shí)的把握，在六月一定要做好溝通，要準備增加課時(shí)。

　　在自我提高方面，一定要練口語(yǔ)，要多創(chuàng )新，增加游戲，還有高階段孩子性格的分析，多學(xué)習。

六月份工作計劃5

　　一、六月份教學(xué)工作重點(diǎn):

　　1.歡慶六一節，舉行“家園同樂(lè )親子活動(dòng)”。

　　2.繼續加強一日活動(dòng)常規管理，重視對幼兒良好學(xué)習習慣、行為習慣的培養。

　　3.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染玻

　　4.參加園內組織的安全演練。

　　5.做好學(xué)期結束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報單、評選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結、資料歸檔等)

　　6.對幼兒進(jìn)行假期安全衛生的教育。

　　二、六月份開(kāi)展以下主題活動(dòng):

　　主題名稱(chēng)：《小朋友過(guò)節啦》

　　主題目標：知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動(dòng)，感受過(guò)節的快樂(lè )，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題名稱(chēng)：《熱和冷》

　　主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過(guò)程，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

　　三、六月份家長(cháng)工作：

　　1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.建議家長(cháng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。

　　3.培養孩子愛(ài)洗澡的好習慣。

　　4.家長(cháng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷。

　　四、六月份環(huán)境布置：

　　1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，增添節日的氣氛。

　　2.創(chuàng )設“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的.夏日用品及制作的手工作品。

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1.繼續加強一日活動(dòng)常規管理，重視對幼兒良好學(xué)習習慣、行為習慣的培養。

　　2.歡慶六一節，舉行“家園同樂(lè )親子活動(dòng)”，向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

　　3.做好六一畫(huà)展工作，展示幼兒繪畫(huà)作品。

　　4.組織幼兒進(jìn)行一次安全演練。

　　5.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。

　　6.進(jìn)行班級主題墻飾的布置。

　　7.做好學(xué)期結束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報單、評選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結、資料歸檔等)

　　二、本月開(kāi)展以下主題：

　　主題活動(dòng)：《有趣的昆蟲(chóng)》

　　主題目標：

　　引領(lǐng)幼兒結識各種昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗昆蟲(chóng)的生活、聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音、探索昆蟲(chóng)的奧秘，升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

　　主題活動(dòng)：《愉快的夏天》

　　主題目標：

　　引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周?chē)�環(huán)境的變化，激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法，使幼兒健康快樂(lè )地度過(guò)夏天。三、三、家長(cháng)工作：

　　1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲(chóng)的圖片、圖書(shū)等資料，引導孩子獲得各種信息，并以孩子探討有關(guān)益蟲(chóng)、害蟲(chóng)的問(wèn)題。

　　2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲(chóng)、捕捉昆蟲(chóng)，并制作昆蟲(chóng)標本，如：蜻蜓、蝴蝶等。

　　3.向孩子介紹夏天的一些自然現象。

　　4.注意孩子的夏季飲食衛生。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設：

　　1.在自然角飼養各種昆蟲(chóng)，如螞蟻、蠶、蟋蟀等，讓幼兒觀(guān)察和照料。

　　2.布置“昆蟲(chóng)世界”，展示收集的各種昆蟲(chóng)圖片及幼兒畫(huà)、折剪的各種昆蟲(chóng)。

　　3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

六月份工作計劃6

　　幼兒園五月份就快過(guò)去了，這樣意味著(zhù)六月份也快來(lái)臨了，幼兒園的安全工作也到了要重新規劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全，我們幼兒園對此制定了新的安全工作計劃。計劃如下：

　　一、校車(chē)直送到家，保證幼兒回家安全

　　以前也是讓幼兒坐校車(chē)送回家，但是之前有一個(gè)漏洞，因為有些幼兒住的離學(xué)校比較近，所以就沒(méi)有直接送達，這些幼兒都是自己走回家的，這是一個(gè)安全隱患，所以經(jīng)過(guò)之前的經(jīng)驗，六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止，不再讓他們自己歸家了，必須充分保障幼兒的安全，不管住的近還是遠，我們都會(huì )送校車(chē)直送到家，看著(zhù)他們進(jìn)入家門(mén)才離開(kāi)，也會(huì )按時(shí)送達�？傊�一定會(huì )讓幼兒安全到家，保證他們的生命安危。

　　二、注意食品安全，讓幼兒吃得健康

　　食品對于幼兒的安全很重要，所以我們在這方面會(huì )更加的注重，六月份我們采購食材都會(huì )盡量在早上去購買(mǎi)，選擇新鮮的蔬菜水果，讓幼兒能夠吃得很健康�，F階段的孩子要注意的就是成長(cháng)，所以幼兒的吃食一定要安全健康，不能出現一絲的失誤，不然都會(huì )傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個(gè)重要地方，所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的，食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的，而且我們不會(huì )讓不新鮮的.食材做飯，盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況，按照幼兒的健康狀態(tài)去安排每一餐。

　　三、對園里的工具進(jìn)行消毒

　　幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具，這些東西都是幼兒近身接觸的，所以一定要進(jìn)行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、門(mén)窗以及操場(chǎng)的游戲場(chǎng)地全部都要進(jìn)行消毒，而且我們還會(huì )早晚各消毒一遍，以免幼兒粘上細菌，危害到健康的安全，這些都是六月份必須要去注意的地方，一定要盡量的把安全工作做好，保證幼兒在園里的安全，讓家長(cháng)放心把孩子交到我們手上。

　　以上是六月份的安全工作計劃，我們提前制定好，也方便去做修正，我相信按著(zhù)這個(gè)計劃進(jìn)行工作，幼兒園的安全方面的工作能夠做好，保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著(zhù)好的目標前進(jìn)，把幼兒的安全放在第一位上，幫助他們健康成長(cháng)。

六月份工作計劃7

　　一、教育教學(xué)目標：

　　1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設計紙扇，能大膽運用各種線(xiàn)條和圖案裝飾扇面。

　　2、《我愛(ài)洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運用肢體動(dòng)作表現洗澡的過(guò)程，體驗和同伴合作舞蹈的快樂(lè )。

　　3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進(jìn)行團隊游戲。

　　4、《夜晚的森林》能根據動(dòng)物的外形特征辨別剪影，并能根據物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫(huà)中表現物體的遮擋關(guān)系。

　　二、安全工作：

　　1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。

　　2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要追逐，玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。

　　3、提醒幼兒注意個(gè)人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的.東西。

　　4、使幼兒知道如何過(guò)好夏天，培養良好的夏天衛生習慣。

　　三、家長(cháng)工作：

　　1、外出散步、游玩時(shí)，引導孩子認識、觀(guān)察昆蟲(chóng)。

　　2、天氣漸漸炎熱，提醒家長(cháng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水。

　　3、引導幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時(shí)光。

六月份工作計劃8

　　一、教學(xué)工作：

　　繼續進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀(guān)察興趣，來(lái)了解更多水的知識。

　　《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的`過(guò)程；在日常生活中，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時(shí)，滿(mǎn)足探索的欲望，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的保護自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

　　二、保育工作：

　　1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養成愛(ài)衛生的好習慣。

　　2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。

　　3.日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

　　4.午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。

　　5.提醒家長(cháng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

　　三、家長(cháng)工作：

　　1.請家長(cháng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。

　　3.教育孩子注意夏季個(gè)人衛生和飲食衛生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

　　4.請家長(cháng)有意識地告訴孩子夏季人們的活動(dòng)，合理安排好孩子的生活起居。

　　5.讓孩子觀(guān)察冰箱以及冰箱里的東西，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì )引起腸胃的不適。

　　6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(cháng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。

　　四、其他方面：

　　1.六一節日之后，組織幼兒交流：兒童節怎么過(guò)的？相互分享節日的喜悅情緒。

　　2.評選幼兒好孩子、進(jìn)步獎與好家長(cháng)，做好期末結束整理工作。

六月份工作計劃9

　　一轉眼一個(gè)月就過(guò)去了，在這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西，現在我將這個(gè)月以來(lái)的所有工作做一個(gè)總結：

　　首先，我很高興我找到了一份好工作。好工作在我的思想里并不是事業(yè)單位、公務(wù)員、教師等；也不是一個(gè)月固定能收入x千、x千等；而是能在有限的時(shí)間里讓我的到充分的鍛煉與社會(huì )人脈資源，為兩到三年后創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)基礎。對，這就是我三年里面的定位，所以我還在學(xué)校里面的時(shí)候就有過(guò)創(chuàng )業(yè)史。當然，這一個(gè)觀(guān)念是我所在的大學(xué)給我的，我很感謝我上了那所大學(xué)，也感謝遇到了那些能激發(fā)我夢(mèng)想的人……

　　是的，“xx”給到了我這些，說(shuō)心里話(huà)，我很相信我的老板，因為我知道我能在他身上學(xué)到很多各方面的東西�！耙郧樽鋈�，以誠做事，以信經(jīng)商”這句話(huà)真的在他身上表現的淋漓盡致了。我很喜歡他說(shuō)話(huà)做事的風(fēng)格，我更喜歡他嚴肅的給我提意見(jiàn)，這樣我才能全面成長(cháng)。

　　其次，對這個(gè)月的業(yè)務(wù)總結可歸為幾點(diǎn)：

　　一、得到

　　(1)、堅定信心。不管做什么，我對自己一直都很有信心，到了上遠，我對自己成功的將來(lái)就更加堅定了，老板的親自帶領(lǐng)與指導，還有每天拜訪(fǎng)到的都是公司老板，相信每天和不同的老板在一起，讓我離“老板”的目標也不遠了……

　　(2)、行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識得到初步且較深層次的了解。從一開(kāi)始的一竅不通到摸清行業(yè)的性質(zhì)；從無(wú)法應對客戶(hù)到順利交流；從問(wèn)題的表面化到深層的剖析，這一切都離不開(kāi)公司領(lǐng)導的大力指導。

　　(3)、學(xué)到并體會(huì )到許多業(yè)務(wù)技巧。楊總比喻的很好，做業(yè)務(wù)就是一個(gè)打拳擊的過(guò)程，我想我現在從只能挨打到了可以出拳的階段了，不過(guò)可惜的是，一出拳很容易就會(huì )被打到，所以我要更加油。

　　等到的東西真的很多，一時(shí)間也想不起來(lái)寫(xiě)，總之，我喜歡我在的公司。

　　二、不足

　　(1)、在業(yè)務(wù)方面沒(méi)有做到全力以赴。晚上十點(diǎn)鐘還在外面拜訪(fǎng)顧客，我5點(diǎn)就休息了。時(shí)間差不多的時(shí)候，本來(lái)還可以拜訪(fǎng)一個(gè)xx的，可是我沒(méi)有。

　　(2)、大客戶(hù)回訪(fǎng)時(shí)間沒(méi)有控制好。有些xx上一次和下一次的拜訪(fǎng)時(shí)間間隔沒(méi)有安排好。這樣的話(huà)回訪(fǎng)的時(shí)候效果不盡人意啊。

　　(3)、我應該抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習。我清楚書(shū)看的.少是我的一個(gè)一個(gè)缺點(diǎn)，所以我的認真對待這個(gè)問(wèn)題。目前來(lái)講，紙張專(zhuān)業(yè)知識我更應該每天抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習。

　　(4)、缺少洞察力。很多時(shí)候不能覺(jué)察到顧客心里想什么，很難猜測，所以這方面的能力我需要鍛煉。

　　自己的不足太多了，這里只是寫(xiě)了幾點(diǎn)，望大家都提建議。

　　再次，就該談?wù)劻�月的工作計劃了�?/p>

　　(1)、每天督促自己看一些書(shū)

　　(2)、每天看銷(xiāo)售日志，對各種客戶(hù)信息及時(shí)總結并得出下一次的拜訪(fǎng)時(shí)間與方法。

　　(3)、盡量每天與xx交流，這樣才能在解決問(wèn)題的同時(shí)也學(xué)到東西。

　　(4)、對目前手上的x家客戶(hù)，認真挑選，經(jīng)�；卦L(fǎng)。

　　最后就是自己的一些建議了：

　　(1)、建議能想資料袋一樣做一批手提袋的樣品；

　　(2)、建議在現在產(chǎn)品的基礎上在增加幾樣市場(chǎng)上常用的產(chǎn)品，如：白卡，灰卡等；

　　(3)、建議每個(gè)月能有一次集體活動(dòng)，可以一起去郊游、燒烤、唱歌等，當然得安排在周末。

六月份工作計劃10

　　一、行政工作

　　1.召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )暨一年級招生工作會(huì )議。

　　2.做好學(xué)期結束工作。（重點(diǎn)：各級各類(lèi)總結、各類(lèi)資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統計和登記工作）

　　3.做好20xx年秋季招生工作。

　　4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。

　　5.審閱幼兒匯報單評語(yǔ)。

　　6.參加中心第六屆教代會(huì )。

　　7.完成家長(cháng)對幼兒園、教職工的滿(mǎn)意度測評。

　　8.配合中心做好職稱(chēng)評審工作。

　　9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂(lè )活動(dòng)。

　　10.組織黨員參加中心民主生活會(huì )。

　　11.做好各類(lèi)評優(yōu)評先工作。（優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評癬優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等）

　　12.做好六月份考核。

　　13.各類(lèi)資料整理歸檔

　　二、教育教學(xué)

　　1.小班組區域活動(dòng)展示。（16周）

　　2.做好對教師“六認真”工作檢查。

　　3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結合活動(dòng)開(kāi)展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì )禮儀教育。

　　4.各年級組結合課程開(kāi)展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。（3學(xué)時(shí)）

　　5.做好課程資源的整理工作。（紙質(zhì)和電子稿，存放在規定的地方）

　　6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。

　　7.參加中心“七彩藝社”培訓，組織園內教師開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀(guān)摩研討活動(dòng)。

　　8.設計教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)卷調查表，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)需求，便于下學(xué)期開(kāi)展工作。

　　三、課題、培訓、研修

　�。ㄒ唬┱n題

　　1.理論學(xué)習幼兒園教師用語(yǔ)禮儀（參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁(yè)）。

　　2.讀一本有關(guān)禮儀的書(shū)，并寫(xiě)好讀后感，月底上交。

　　3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。

　　4.整理教育科研工作臺賬。

　　5.結合“禮儀”課題開(kāi)展評優(yōu)活動(dòng)，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

　�。ǘ�）培訓

　　1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法（20xx修訂版）》完成20xx中心骨干教師評選（6月20日個(gè)人申報、幼兒園推薦）

　　2.“百節好課品牌建設”系列活動(dòng)之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討?hù)咝姓�示范課展示（6月10日、6月11日）

　　3.七彩藝社第十八期活動(dòng)（6月6日下午）

　�。�1）星辰主題音樂(lè )網(wǎng)絡(luò )培訓：大班音樂(lè )《蔬菜湯》（陳婕）、欣賞活動(dòng)的基本方法運用（王莉娟）

　�。�2）古琴講座（張峰）

　　4.寫(xiě)好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

　�。�1）參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”（截止6月10）

　�。�2）20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選（截止6月25日）

　�。�3）江蘇省第x屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選（截止6月20日）

　�。�4）20xx年度師陶杯論文評比（截止7月15日）

　�。�5）20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比（截止8月25日）

　　6.業(yè)務(wù)園長(cháng)參加中心組織的行政外出培訓：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)（6月3日－6月5日）

　　7.業(yè)務(wù)園長(cháng)參加中心學(xué)期結束工作會(huì )議。

　　8.參加中心課程總審議。

　�。ㄈ�）研修

　　1.小班組區域活動(dòng)觀(guān)摩展示和交流研討活動(dòng)。（16周）

　　2.班主任論壇：主題“班級常規管理經(jīng)驗分享”。

　　四、安全、后勤和衛生保健

　　1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

　　2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。

　　3.結合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng )建整改計劃。

　　4.查看食堂伙食情況，統計一學(xué)期開(kāi)支、庫存等。

　　5.加強夏季安全教育，對全園進(jìn)行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。

　　6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

　　7.召開(kāi)膳食家委會(huì )會(huì )議。

　　8．繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長(cháng)的宣傳及解釋工作。

　　9．做好離園前環(huán)境衛生的清潔工作。

　　10.保育員與教師培訓：兒童傷害的預防和急救。

　　11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

　　12．上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

　　13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

　　14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

　　15.安全演練一次。

　　16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價(jià)工作。

　　17.做好衛生保健資料分析，統計入檔等學(xué)期結束工作， 總結一學(xué)期衛生保健工作。

　　18.做好資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作，各班做好財產(chǎn)統計和登記工作。

　　19.設備、儀器、校舍等期末大檢查；上報暑期維修項目。以及設施設備的添置；統計下學(xué)期需要的學(xué)習辦公用品。

　　20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

　　21.做好“無(wú)煙單位”創(chuàng )建工作。

　　22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長(cháng)書(shū)告家長(cháng)書(shū)。

　　23.安排好暑期值班。

　　五、家長(cháng)工作

　　1．結合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

　　2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長(cháng)來(lái)園參加觀(guān)摩活動(dòng)。

　　3.結合《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，開(kāi)展家庭育兒心得交流會(huì )。

　　4.各班開(kāi)展“好家長(cháng)”評眩

　　5.做好家長(cháng)對幼兒園、教師的測評工作。

　　6.各班整理上交家訪(fǎng)資料。

　　六、環(huán)境創(chuàng )設

　　1.各專(zhuān)用教室環(huán)境創(chuàng )設，做好計劃的制定，調整各室環(huán)境，開(kāi)展分區活動(dòng)。

　　2.各班合理規劃區角環(huán)境，豐富和更新區角材料。

　　工作計劃開(kāi)頭語(yǔ)：幼兒園七月份工作計劃（446字）

　　一、召開(kāi)"六一"兒童節的慶�；顒�(dòng)

　　小朋友在當天為家長(cháng)表演精彩的節目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節日

　　二、繼續開(kāi)展主題活動(dòng)"自我保護"

　　主要通過(guò)日常生活、感官、數學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。

　　三、為大組幼兒開(kāi)展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)

　　進(jìn)行各項入學(xué)前的準備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書(shū)皮、認識錢(qián)幣、自制課程表、模擬面試、參觀(guān)小學(xué)、購買(mǎi)文具等，進(jìn)行填寫(xiě)畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據活動(dòng)內容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。

　　四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作

　　隨著(zhù)氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現象。

　　五、教師進(jìn)行戶(hù)外玩具的制作。

　　1、全面開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)，力求活動(dòng)有聲有色，做到發(fā)現每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。

　　2、中、小班開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”，大班開(kāi)展“畢業(yè)典禮”。

　　3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的.發(fā)展狀況，在些基礎上，趕寫(xiě)幼兒在園情況匯報單。

　　4、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規教育。

　　5、做好年終工作總結，在教師、領(lǐng)導總結的基礎上，召開(kāi)園務(wù)會(huì )，認真總結討論分析一學(xué)期以來(lái)幼兒園各方面的工作情況。

　　6、根據平時(shí)的考核、測查情況以及學(xué)期總結情況，合理地評選優(yōu)秀班級，以調動(dòng)全園教職工的積極性。

　　二、加強夏季衛生保健工作

　　1、開(kāi)展好夏季衛生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

　　2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

　　三、抓好幾項安排

　　1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開(kāi)班時(shí)間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。

　　2、安排好暑假活動(dòng)日程。包括教師輪流值班時(shí)間、交總結的時(shí)間、返園的時(shí)間等。www.Jueju.cn

　　四、家長(cháng)工作要點(diǎn)

　　1、幫助家長(cháng)安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長(cháng)的交流，幫助家長(cháng)為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養幼兒良好的習慣。

　　2、及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園情況。

六月份工作計劃11

　　本學(xué)年中班教研組共有4個(gè)班級，新學(xué)年開(kāi)始，我組成員就認真學(xué)習新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀(guān)念，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計劃，圓滿(mǎn)地完成了各項計工作，現將工作總結如下：

　　一、 安全警鐘長(cháng)鳴，認真做到保教結合

　　幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(cháng)能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。

　　1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通工作。

　　2、年級組會(huì )議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。

　　3、加強平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現安全隱患，并得到有效的解決。

　　4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。

　　5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育工作規范。

　　二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內教師工作的自覺(jué)性和積極性增強教師科研意識，務(wù)實(shí)求真，認真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。

　　措施：

　　1、加強理論與實(shí)踐相結合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。

　　2、鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中，互相取長(cháng)補短，相互學(xué)習，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、進(jìn)一步改變教育觀(guān)念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂(lè )

　　幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過(guò)去教師們在游戲中怕亂，限制過(guò)多，過(guò)死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過(guò)學(xué)習研討，教師們改變了舊的教育觀(guān)念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

　　四、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平

　　從教育現代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。

　　五、逐月工作安排

　　三月份：

　　1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級組內全體教師會(huì )議：各類(lèi)工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。

　　2、對3月12日開(kāi)展“我愛(ài)春天”種植活動(dòng)的研討

　　3、討論“315誠信、維權、打假”主題活動(dòng)

　　4、對開(kāi)展3月23日“世界氣象日”主題活動(dòng)討論。

　　四月份：

　　1、討論4月5日“清明時(shí)節憶先烈”活動(dòng)

　　2、討論“世界衛生日”主題班會(huì )。

　　3、防火逃生演練討論。

　　4、開(kāi)展中班“圖書(shū)漂流淘淘樂(lè )”、大班“超市購物”活動(dòng)研討。

　　5、討論五一“我勞動(dòng)我光榮”活動(dòng)

　　五月份：

　　1、對幼兒趣味運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)的研討

　　2、進(jìn)行對5月的.第二個(gè)星期開(kāi)展的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)的討論。

　　3、對“我是小小音樂(lè )家”卡拉ok大賽進(jìn)行研討

　　4、進(jìn)行六一兒童節節目的交流。

　　六月份：

　　1、研討“保護環(huán)境人人有責”和“眼睛的作用”活動(dòng)。

　　2、組織交流家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)的安排。

　　3、對“濃濃端午情”包粽子活動(dòng)的方案的討論。

　　4、交流奧利匹克日活動(dòng)方案。

　　7月份

　　1、學(xué)期結束工作：認真填寫(xiě)園籍卡，各類(lèi)總結的撰寫(xiě)，物品的發(fā)放等等。

　　2、做好假期安全工作的準備。

　　以上是我組教師在本期的教研計劃情況，這學(xué)期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語(yǔ)言發(fā)展能力進(jìn)行研討，開(kāi)展說(shuō)、看、評活動(dòng)。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

六月份工作計劃12

　　在三個(gè)月的時(shí)間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動(dòng)，孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了視野。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線(xiàn)，貫穿于各個(gè)活動(dòng)中，引導幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現和學(xué)習。

　　月主題目標

　　1。體驗故事所表現的夏天的美好情景。

　　2。能是說(shuō)出自已在夏天的體驗。

　　3。能理解故事內容，感受小熊可愛(ài)的憨態(tài)。

　　4。知道樹(shù)蔭的位置是會(huì )變化的。

　　5。能根據已有的經(jīng)驗，用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅熱的方法。

　　6。了解夏季服裝（樣式、材料），與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

　　7。會(huì )選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)行展示，體驗成功的喜悅。

　　8。能將同一集合中的物體依據不同特征進(jìn)行二次分類(lèi)，體驗集與子集的關(guān)系。

　　9。練習原地自轉、發(fā)展平衡能力。

　　10。感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂(lè )趣。

　　11。根據旋律，較正確地拍出相應得節奏。

　　12。能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學(xué)會(huì )唱歌。

　　13。能理解詩(shī)歌的.內容，初步學(xué)會(huì )詩(shī)歌。

　　14。初步了解不同物體的沉浮結果，并學(xué)習記錄實(shí)驗結果。

　　15。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。

　　16。感受詩(shī)歌中孩子和魚(yú)做游戲的樂(lè )趣。

　　17。能根據圖標快的學(xué)會(huì )詩(shī)歌，并用表情的游戲。

　　18。能發(fā)現日常生活中的對稱(chēng)物體。

　　19。在日常生活中有探索對稱(chēng)圖形的興趣。

　　20能獨立設計、會(huì )選用材料制作自己喜愛(ài)的扇子。

　　21。知道肚子痛會(huì )影響我們身體的生長(cháng)和健康。

　　22。了解引起肚子痛的幾個(gè)原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康。

　　23。感受散文詩(shī)的抒情歌有趣。

　　24。能運用畫(huà)、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

　　25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開(kāi)親愛(ài)的幼兒園。

　　26。能隨兒歌有節奏的動(dòng)作，最后轉成追逐動(dòng)作。

　　環(huán)境設置

　　1。師生共同參與活動(dòng)室內“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。

　　2。豐富自然角，提供夏季的花卉（牽�；�、太陽(yáng)花等）。

　　區域活動(dòng)

　　益智區：提供夏季特征的小卡片（季節、花卉、動(dòng)植物）進(jìn)行接龍游戲。

　　語(yǔ)言區：提供幼兒用書(shū)，鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩(shī)歌等。

　　美工區：

　　1。提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

　　2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫(huà)出在各種表情。

　　3。提供扇子圖片，引導幼兒進(jìn)行裝飾。

　　建構區：鼓勵幼兒搭建＂太陽(yáng)宮＂等玩水的游樂(lè )場(chǎng)。

　　科學(xué)區：收集各種材料，開(kāi)展玩水游戲。

　　生活活動(dòng)

　　1。繼續指導值日生工作，培養幼兒為他人服務(wù)的意識。

　　2。天氣干燥提醒幼兒多喝水。

　　3。繼續培養幼兒一日生活常規。

　　家園共育

　　1。請家長(cháng)在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛生知識，對幼兒進(jìn)行健康教育。

　　2。提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發(fā)現。

　　3。家長(cháng)與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片，進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認識。

六月份工作計劃13

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部是負責對外處理公共關(guān)系和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的職能部門(mén)，是酒店提高聲譽(yù)，樹(shù)立良好公眾形象的一個(gè)重要窗口，它對總經(jīng)理室進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策，制訂營(yíng)銷(xiāo)方案起到參謀和助手的作用，它對酒店疏通營(yíng)銷(xiāo)渠道，開(kāi)拓市場(chǎng)，提高經(jīng)濟效益和社會(huì )效益起到重要促進(jìn)作用。針對營(yíng)銷(xiāo)部的工作職能，我們制訂了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部××年工作思路，現在向大家作一個(gè)匯報：

　　一、建立酒店營(yíng)銷(xiāo)公關(guān)通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)今年重點(diǎn)工作之一建立完善的客戶(hù)檔案，對賓客按簽單重點(diǎn)客戶(hù)，會(huì )議接待客戶(hù)，有發(fā)展潛力的客戶(hù)等進(jìn)行分類(lèi)建檔，詳細記錄客戶(hù)的所在單位，聯(lián)系人姓名，地址，全年消費金額及給該單位的折扣等，建立與保持同政府機關(guān)團體，各企事業(yè)單位，商人知名人士，企業(yè)家等重要客戶(hù)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，為了鞏固老客戶(hù)和發(fā)展新客戶(hù)，除了日常定期和不定期對客戶(hù)進(jìn)行銷(xiāo)售訪(fǎng)問(wèn)外，在年終歲末或重大節假日及客戶(hù)的生日，通過(guò)電話(huà)、發(fā)送信息等平臺為客戶(hù)送去我們的祝福。今年計劃在適當時(shí)期召開(kāi)次大型客戶(hù)答謝聯(lián)絡(luò )會(huì )，以加強與客戶(hù)的感情交流，聽(tīng)取客戶(hù)意見(jiàn)。

　　二、開(kāi)拓創(chuàng )新，建立靈活的激勵營(yíng)銷(xiāo)機制。開(kāi)拓市場(chǎng)，爭取客源今年營(yíng)銷(xiāo)部將配合酒店整體新的營(yíng)銷(xiāo)體制，重新制訂完善××年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部銷(xiāo)售任務(wù)計劃及業(yè)績(jì)考核管理實(shí)施細則，提高營(yíng)銷(xiāo)代表的工資待遇，激發(fā)、調動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)人員的積極性。營(yíng)銷(xiāo)代表實(shí)行工作日記志，每工作日必須完成拜訪(fǎng)兩戶(hù)新客戶(hù)，三戶(hù)老客戶(hù)，四個(gè)聯(lián)絡(luò )電話(huà)的二、三、四工作步驟，以月度營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)完成情況及工作日記志綜合考核營(yíng)銷(xiāo)代表。督促營(yíng)銷(xiāo)代表，通過(guò)各種方式爭取團體和散客客戶(hù)，穩定老客戶(hù)，發(fā)展新客戶(hù)，并在拜訪(fǎng)中及時(shí)了解收集賓客意見(jiàn)及建議，反饋給有關(guān)部門(mén)及總經(jīng)理室。強調團隊精神，將部門(mén)經(jīng)理及營(yíng)銷(xiāo)代表的工薪發(fā)放與整個(gè)部門(mén)總任務(wù)相結合，強調互相合作，互相幫助，營(yíng)造一個(gè)和諧、積極的工作團體。

　　三、熱情接待，服務(wù)周到接待團體、會(huì )議、客戶(hù)，要做到全程跟蹤服務(wù)，“全天侯”服務(wù)，注意服務(wù)形象和儀表，熱情周到，針對各類(lèi)賓客進(jìn)行特殊和有針對性服務(wù)，限度滿(mǎn)足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會(huì )務(wù)活動(dòng)調查表，向客戶(hù)征求意見(jiàn)，了解客戶(hù)的'需求，及時(shí)調整營(yíng)銷(xiāo)方案。

　　四、做好市場(chǎng)調查及促銷(xiāo)活動(dòng)策劃經(jīng)常組織部門(mén)有關(guān)人員收集，了解旅游業(yè)，賓館，酒店及其相應行業(yè)的信息，掌握其經(jīng)

　　營(yíng)管理和接待服務(wù)動(dòng)向，為酒店總經(jīng)理室提供全面，真實(shí)，及時(shí)的信息，以便制定營(yíng)銷(xiāo)決策和靈活的推銷(xiāo)方案。

　　五、密切合作，主動(dòng)協(xié)調與酒店其他部門(mén)接好業(yè)務(wù)結合工作，密切配合，根據賓客的需求，主動(dòng)與酒店其他部門(mén)密切聯(lián)系，互相配合，充分發(fā)揮酒店整體營(yíng)銷(xiāo)活力，創(chuàng )造效益。加強與有關(guān)宣傳新聞媒介等單位的關(guān)系，充分利多種廣告形式推薦酒店，宣傳酒店，努力提高酒店知名度，爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作�！聊�，營(yíng)銷(xiāo)部將在酒店領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，努力完成全年銷(xiāo)售任務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結拼搏，創(chuàng )造營(yíng)銷(xiāo)部的新形象、新境界。

六月份工作計劃14

　　大班六月份工作計劃一：大班六月份教學(xué)計劃

　　一、語(yǔ)言

　　1）兒歌《過(guò)馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

　　2）故事《母親節的禮物》

　　3） 識字：車(chē) 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 夸 樣 座

　　4）成語(yǔ)接龍：胸有成竹 竹報平安 安心樂(lè )意 意想不到 道聽(tīng)途說(shuō) 說(shuō)三道四 四面楚歌

　　5）幼兒用書(shū)第四冊相關(guān)內容

　　二、數學(xué)

　　1）相鄰數及其等差關(guān)系

　　2）2 3 4的分解組成

　　3）認識梯形

　　4）圖形分割

　　三、藝術(shù)

　　1） 歌曲《乒乒乓》《湊數歌》

　　2）美術(shù)《我眼中的學(xué)�！贰段业暮门笥选�

　　3）折紙：小狗

　　四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

　　大班六月份工作計劃二：20xx六月份幼兒園大班工作計劃（578字）

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　1.歡慶六一節，舉行“家園同樂(lè )親子活動(dòng)”。

　　2.各班繼續加強一日活動(dòng)常規管理，重視對幼兒良好學(xué)習習慣、行為習慣的培養。

　　3.大班幼小銜接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(cháng)會(huì ))

　　4.做好學(xué)期結束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報單、評選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結、資料歸檔等)

　　二、本月開(kāi)展以下活動(dòng)

　　主題名稱(chēng) :《走進(jìn)小學(xué)》

　　主題目標：

　　幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異，在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應對的策略。引導幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務(wù)等能力，為幼兒將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎。

　　主題名稱(chēng)：《離園倒計時(shí)》

　　主題目標：

　　幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激，增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長(cháng)的喜悅，建構和諧的人格。

　　三、家長(cháng)工作

　　1.為孩子準備書(shū)包、鉛筆盒等學(xué)習用品，讓幼兒學(xué)習整理。

　　2.告知家長(cháng)為孩子入學(xué)準備所需培養的習慣，以便配合教育。

　　3.家長(cháng)可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培養孩子的任務(wù)意識。

　　4.家長(cháng)準備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。

　　5.準備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會(huì )寫(xiě)自己的名字、電話(huà)號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。

　　四、保育工作

　　1.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。

　　2.提醒幼兒注意個(gè)人衛生，多喝水、勤洗澡。

　　3.知道熱了要及時(shí)脫衣，用手帕擦汗。

　　大班六月份工作計劃三：大班六月份工作計劃（409字）

　　一、常規教育：

　　1．督促幼兒按時(shí)來(lái)園適應小學(xué)生活,養成良好的生活習慣.

　　2．天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.

　　3．學(xué)習一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能.

　　4．學(xué)習關(guān)心周?chē)�的環(huán)境；能根據氣溫變化自覺(jué)穿脫衣服.

　　二、主題活動(dòng)：

　　★主題名稱(chēng)：黑夜密語(yǔ)

　　活動(dòng)目標：通過(guò)各種感官認識自己生活的另一半――黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿(mǎn)好奇和無(wú)窮的想象,發(fā)現黑夜中蘊藏的美.

　　★主題名稱(chēng)：離園倒計時(shí)

　　活動(dòng)目標：回憶幼兒園三年的學(xué)習生活,知道表示感激和謝意,增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長(cháng)的喜悅,建構和諧的人格.

　　三、家長(cháng)工作：

　　1．看到孩子的進(jìn)步,多給予鼓勵.

　　2．為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準備.

　　3．父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流,體驗晚間的溫馨和快樂(lè ).

　　四、其他工作：

　　1．繼續做好消毒,通風(fēng)工作,保持活動(dòng)室,午睡室的整潔.

　　2.管理班級的種植園地,并做好記錄.

　　3．做好學(xué)期結束的收尾工作.

　　大班六月份工作計劃四：20xx年幼兒園小班六月份工作計劃（618字）

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

　　2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規調研。

　　43.進(jìn)行班級主題墻飾布置。

　　4.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》，認真創(chuàng )設好主題墻飾。

　　5. 做好學(xué)期結束工作(評選好孩子、填寫(xiě)幼兒匯報單、物品整理等)。

　　二、本月開(kāi)展以下主題：

　　主題活動(dòng)：《小朋友過(guò)節了》

　　主題目標：

　　知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動(dòng)，感受過(guò)節的快樂(lè )，學(xué)習用語(yǔ)言表達自己在節日中的愉快心情。

　　主題活動(dòng)：《冷和熱》

　　主題目標：

　　1.親身體驗夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。

　　2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

　　3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

　　主題活動(dòng)：《我要升中班啦》

　　主題目標：

　　了解中班的小朋友的學(xué)習和生活，懂得升班的光榮和長(cháng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家長(cháng)工作：

　　1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

　　2.建議家長(cháng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。

　　3.培養孩子愛(ài)洗澡的好習慣。

　　4.家長(cháng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷。

　　5.指導家長(cháng)合理安排好幼兒的暑期生活。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設：

　　1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室，增添節日的氣氛。

　　2.布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

　　3.做好學(xué)期結束的物品整理工作(報告單等的填寫(xiě)與發(fā)放)。

　　大班六月份工作計劃五：大班6月份教學(xué)計劃（1112字）

　　社會(huì )主題《偉大的祖國》

　　活動(dòng)一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛(ài)祖國

　　活動(dòng)二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

　　主題《多彩的世界》

　　活動(dòng)三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標志及風(fēng)土人情。

　　活動(dòng)四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術(shù)，克隆技術(shù)，納米技術(shù)及衛星探測等高科技給世界帶來(lái)的巨大變化。

　　科學(xué)主題《宇宙》 ,

　　活動(dòng)一《地球和太陽(yáng)》知道太陽(yáng)是個(gè)火球，它能發(fā)光、發(fā)熱。了解太陽(yáng)與人、動(dòng)植物的關(guān)系。激發(fā)探索宇宙空間的興趣。

　　活動(dòng)二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚(yú)有什么不一樣畫(huà)一下蝌蚪知道是怎么長(cháng)大的

　　活動(dòng)三《小青蛙》引導小朋友仔細觀(guān)察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀(guān)察能力

　　活動(dòng)四《太陽(yáng)系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識，知道太陽(yáng)系里的.家庭成員，培養幼兒對自然科學(xué)的興趣。

　　活動(dòng)五《慢慢長(cháng)大》幼兒自己分組表演不同小動(dòng)物會(huì )長(cháng)大體現變化

　　健康主題《人體認知和自我保護》

　　活動(dòng)一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感

　　活動(dòng)二《跳動(dòng)不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會(huì )保護心臟健康常識

　　活動(dòng)三：《注意運動(dòng)中的危險》了解容易發(fā)生的危險事情增強自我保護意思

　　藝術(shù)主題《中華文化》

　　活動(dòng)一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽(yáng)刻的方式制作文字印章。激發(fā)幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章。

　　活動(dòng)二《快樂(lè )的六一》學(xué)會(huì )用多種方法裝飾房間，感受節日的快樂(lè )

　　活動(dòng)三《美術(shù)欣賞活動(dòng)―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài)，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫(huà)的特點(diǎn)。激發(fā)幼兒用動(dòng)作、語(yǔ)言表達出對作品的感受。學(xué)習嘗試用各種材料創(chuàng )作表現馬在奔跑時(shí)的形態(tài)。

　　活動(dòng)四《水墨畫(huà)―可愛(ài)的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫(huà)表現方法的基礎上，啟發(fā)幼兒用水墨畫(huà)的方法創(chuàng )造性表現小雞的動(dòng)態(tài)。通過(guò)濃墨、淡墨的運用，體會(huì )中國畫(huà)筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創(chuàng )造力，萌發(fā)熱愛(ài)生活的情趣。

　　數學(xué) 主題《智力闖關(guān)》

　　活動(dòng)一《我為希望小學(xué)捐款》通過(guò)捐款讓小朋友知道人民幣上的數字

　　活動(dòng)二《加減法游戲》能簡(jiǎn)單快速的進(jìn)行加減

　　活動(dòng)三《運動(dòng)方向》在游戲中感知理解物體運動(dòng)方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動(dòng)方向指示詞做出相應的反應。

　　語(yǔ)言《中國文化遠源流長(cháng)》

　　活動(dòng)一《端午節》學(xué)習了解中國的習俗

　　活動(dòng)二《識字游戲》通過(guò)屬相來(lái)進(jìn)行識字游戲

　　主題《我喜歡的》

　　活動(dòng)一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說(shuō)話(huà)的興趣和能力。培養幼兒說(shuō)話(huà)時(shí)的應變能力和思維的敏捷性。

　　活動(dòng)二《我的動(dòng)畫(huà)朋友》利用熟悉的動(dòng)畫(huà)形象創(chuàng )編故事，培養幼兒講述的技巧。

　　主題《誰(shuí)能說(shuō)得我心動(dòng)》

　　活動(dòng)一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習創(chuàng )編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力。

六月份工作計劃15

　　一、主題活動(dòng)：

　　1。主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》：主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng )設了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構；引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現、驗證事物的現象；鼓勵他們通過(guò)操作、實(shí)驗、仿編等活動(dòng)，歸納、梳理對空氣的認識。

　　2。主題活動(dòng)《有趣的昆蟲(chóng)》：面對充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)趣味的昆蟲(chóng)世界，孩子們會(huì )歡呼雀躍，會(huì )用充滿(mǎn)好奇的眼睛去觀(guān)望，用充滿(mǎn)靈性的耳朵去聆聽(tīng)，還會(huì )邁開(kāi)那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn)，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲(chóng)的世界、探索昆蟲(chóng)的奧秘，從而與昆蟲(chóng)成為好朋友。

　　二、具體工作：

　　1。開(kāi)展慶�！傲�一”兒童節的.活動(dòng)，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

　　2。天氣漸漸炎熱，提醒家長(cháng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水。

　　3。提醒幼兒注意個(gè)人衛生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　三、安全工作：

　　1。提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。

　　2。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不要追逐；玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。

　　四、家長(cháng)工作：

　　1。與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

　　2。家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀(guān)察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什？

　　3。家長(cháng)與孩子在家中共同準備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗。

　　4。外出散步、游玩時(shí)，引導孩子認識、觀(guān)察昆蟲(chóng)。

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