2023英語(yǔ)學(xué)期復習工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的2023英語(yǔ)學(xué)期復習工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　英語(yǔ)也是一門(mén)需要長(cháng)時(shí)期積累的學(xué)科。從問(wèn)卷調查的情況來(lái)看，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習中遇到問(wèn)題，按照所占百分比例，從高到低依次為：不能準確解析閱讀材料中的長(cháng)難句，難以排除干擾項；每天都背誦單詞，但仍不能準確記憶單詞；聽(tīng)力訓練時(shí)力求聽(tīng)懂每一個(gè)詞，而錯過(guò)了關(guān)鍵內容。有超過(guò)70%的同學(xué)對長(cháng)句產(chǎn)生了恐懼，長(cháng)句分析其實(shí)沒(méi)有想象中的那么可怕，學(xué)習“縮句法”，挑選出句子中的主謂賓，抓住句子的主要意思，然后將修飾成分一一補充上去即可。熟能生巧，常練習，就能迅速抓取主謂賓；背單詞則需要結合適合自己的記憶策略，長(cháng)期堅持；聽(tīng)力的提高也非一日之功，做不到一口吃成胖子。

　　一、合理做規劃，時(shí)間有彈性

　　高三的第一感覺(jué)：時(shí)間不夠，相信這是幾乎所有高三學(xué)子共同的心聲。尤其是對于英語(yǔ)這種需要日積月累的學(xué)科來(lái)說(shuō)，需要大家完成一個(gè)比較龐大的基礎量，所以大家一定要提前做好相應的計劃，打有準備之仗。

　　從大的方面來(lái)說(shuō)，這個(gè)計劃不需要詳細到每天，建議大家以周為單位做一個(gè)大致的計劃，比如單詞量，語(yǔ)法模塊，閱讀完型的擴展練習，寫(xiě)作句子和段落的仿寫(xiě)等等。一般來(lái)說(shuō)計劃不要過(guò)于精確，要留出機動(dòng)調整的部分。如果計劃過(guò)于詳細，很容易被臨時(shí)事件打亂，比如小測驗等。

　　從小的方面來(lái)講，每天要保證有45分鐘左右的時(shí)間用在英語(yǔ)學(xué)習上，這個(gè)時(shí)間可以做拆分，比如可以是早讀25分鐘，晚睡前20分鐘等形式，學(xué)生可以根據自己的情況做靈活的時(shí)間安排，這樣對學(xué)生的壓力也不會(huì )很大�；�整為零是英語(yǔ)學(xué)習中一個(gè)非常有效的策略，因為整套的英語(yǔ)試卷不需要過(guò)于連貫的思路，可以按照模塊進(jìn)行時(shí)間和精力安排，重在堅持，一定會(huì )有所收獲。

　　二、雙管齊下，詞匯語(yǔ)法巧復習

　　首輪復習這個(gè)詞會(huì )一直貫穿于大家高三復習的前半學(xué)期，在這個(gè)過(guò)程中，基本目標是打牢基礎，夯實(shí)知識點(diǎn)。對于英語(yǔ)這個(gè)比較龐雜的學(xué)科來(lái)說(shuō)，需要大家從兩個(gè)比較大的方面著(zhù)手復習：詞匯、語(yǔ)法，這是英語(yǔ)學(xué)習中的老生常談了。對于詞匯來(lái)說(shuō)：首先要做好詞匯的分類(lèi)。從最寬泛的角度來(lái)講，高考詞匯分為三類(lèi)：

　　第一類(lèi)：識記類(lèi)，即能夠看英文反應中文意思即可，這是決定大家閱讀速度的關(guān)鍵，對于這部分詞匯建議大家做一個(gè)英中對照的表格，中文部分空白。直接在表格上填寫(xiě)該單詞的中文意思，對于不熟悉或者第一時(shí)間沒(méi)有想出意思的詞單獨標注，鞏固強化。

　　第二類(lèi)：辨析類(lèi)，也就是完形填空經(jīng)常出現的，四個(gè)詞意思差不多，需要大家比較選項，在這一部分建議大家以完型真題為范本，扎扎實(shí)實(shí)地研究，在這個(gè)過(guò)程中一定要對全文進(jìn)行把握，不能只看選項的詞，經(jīng)驗告訴我們，完型原文中的詞是考題的高頻出處，大家一定要重視起來(lái)。

　　第三類(lèi)：寫(xiě)作類(lèi)，大家在后文的寫(xiě)作部分需要靈活應用的詞，建議大家在練習作文模塊的過(guò)程中注意積累，這一部分是詞匯中的小數目。

　　而占據半壁江山的語(yǔ)法部分，建議大家前期做模塊化的地毯式搜索，也就是先做語(yǔ)法的專(zhuān)項復習。不少同學(xué)反映的長(cháng)句理解難的問(wèn)題，有相當一部分原因要歸咎于對語(yǔ)法的淺嘗輒止，并未領(lǐng)會(huì )語(yǔ)法的真正含義。語(yǔ)法復習中，前半期的任務(wù)是理解語(yǔ)法現象，建立語(yǔ)法體系，明確知識點(diǎn)和考點(diǎn)。大家一定不要害怕浪費時(shí)間，這對于后期的單選包括閱讀中的短句都非常有幫助。不要過(guò)于盲目地接觸真題當中的語(yǔ)法題。因為一套題中單選的15道題目是各個(gè)語(yǔ)法知識的混合，舉例來(lái)說(shuō)定語(yǔ)從句可能有10個(gè)考點(diǎn)，這10個(gè)考點(diǎn)會(huì )以10×10，100種形式分布在考題中，同學(xué)們不要妄圖舍本逐末地一味刷題，使自己特別疲憊反而收效甚微。

　　三、甄選資料，避免題海戰術(shù)

　　高三給大家的感覺(jué)是題海，無(wú)休止的作業(yè)和練習、考試。很多同學(xué)在此期間也和學(xué)校附近的小書(shū)店結下了深厚的革命情誼，恨不得每周都去搜羅一遍是否有新題，發(fā)現之后馬上搬回家，即使沒(méi)有時(shí)間做，也會(huì )覺(jué)得心里特別有安全感，特別滿(mǎn)足。對于英語(yǔ)學(xué)習來(lái)說(shuō)，不需要題海戰術(shù)，在高考的范疇中有真題和模題之分，還是我們上面討論的到底治標還是治本的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，針對每一個(gè)階段有一到兩本書(shū)足夠了。相比較來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法部分，像_年真題集錦是可以仔細研究的，做到后面同學(xué)們會(huì )發(fā)現幾年內考題的考點(diǎn)都很集中，你也能自己判斷這題是不是最近命題的重點(diǎn)，下次考試的時(shí)候自己應該注意些什么地方容易出錯，從而達到掌握知識點(diǎn)、掌握考點(diǎn)的程度，而不是被無(wú)數的題集壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　詞匯部分，建議同學(xué)們像上面說(shuō)的一樣做一個(gè)單詞的復習表格，因為總有一些單詞是似曾相識的，做做填詞練習，認真確定每個(gè)單詞的詞義，避免模棱兩可。

　　閱讀完型部分建議同學(xué)們前期以真題為主，梳理真題當中的辨析詞和超綱詞，原則上是先真題后模擬；后期可以適當接觸五大題源四級閱讀，作為擴展閱讀，了解最新的話(huà)題走向。