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教師個(gè)人年度工作計劃

時(shí)間:2024-04-29 13:01:48 工作計劃 我要投稿

教師個(gè)人年度工作計劃(通用15篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的教師個(gè)人年度工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

教師個(gè)人年度工作計劃(通用15篇)

教師個(gè)人年度工作計劃1

  為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計劃。

  一.思想政治方面

  1.加強政治理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會(huì ),提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的'實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  2.加強學(xué)習交流,提高師德修養

  本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣埥。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論

  二十一世紀是信息時(shí)代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習。在工作中,我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

  2.努力提高學(xué)生成績(jì)

  要提高學(xué)習成績(jì),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。

  3.充分發(fā)揮家長(cháng)的作用

  多與家長(cháng)溝通,與家長(cháng)建立良好的關(guān)系,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議,滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求,努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現,以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

  4.常規業(yè)務(wù)方面

  力爭按時(shí)完成各項任務(wù),堅持出滿(mǎn)勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。

  5.自主學(xué)習,開(kāi)闊視野。

  積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習,并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等,加強學(xué)習、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。

  6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習“三筆一話(huà)”基本功,學(xué)習駕馭課程標準和教材,進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

教師個(gè)人年度工作計劃2

  素質(zhì)教育的提高,重點(diǎn)體現在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節上抓先導型的工作。本學(xué)期,我決心通過(guò)不斷地加強學(xué)習與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個(gè)人工作計劃:

  一、加強學(xué)習,提高認識

  我們每一個(gè)人,無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前 , 我缺乏對《規范》的學(xué)習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠 , 因而會(huì )急于求成 , 出現一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機是良好的 , 殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此,我首先要加強學(xué)習,認真領(lǐng)會(huì )《規范》中的各項內容,讓《規范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。

  二、以身立教,為人師表

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天 :40到校,我堅持每天必到,無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加各項活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強修養,提高素質(zhì)

  馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)!

  作為一名教師,肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號,今后,我要繼續加強學(xué)習,在條件允許的情況下,繼續深造,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養,盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的.年齡和心理特征,為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養自己廣泛的興趣和愛(ài)好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。

  四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻

  教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,獻給教育事業(yè)。

  本學(xué)期,我繼續擔任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來(lái)說(shuō)負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀(guān)念,端正思想,摒棄傳統的師道尊嚴的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān)、師生觀(guān),尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴得有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計報酬。做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作,尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng),加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  總之,我會(huì )從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著(zhù)教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩定整個(gè)社會(huì )的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會(huì )。

教師個(gè)人年度工作計劃3

  作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng),特制定教師自我成長(cháng)計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

  一、現狀分析:

  1、優(yōu)勢:

 。1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。

 。2)隨著(zhù)上半學(xué)期家長(cháng)工作的開(kāi)展,在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽,家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。

 。3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰,樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  2、不足:

  因為我是一名新教師,工作只有半年時(shí)間,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問(wèn)題還不能圓滿(mǎn)解決。

  二、個(gè)人發(fā)展總目標:

 。1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

 。2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

 。3)繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展,做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。

  三、措施:

 。1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

 。2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的`情況,經(jīng)常了解家長(cháng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(cháng)心目中的好老師。

 。3)主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學(xué)幾門(mén)技能,利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,多看光盤(pán),在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。

  我希望以后在主班的指導下,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級教的越來(lái)越好,有時(shí)光說(shuō)不行,要看自己的行動(dòng)!每當自己想要懶惰時(shí),一定要提醒自己,懶惰只會(huì )給自己帶來(lái)失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

教師個(gè)人年度工作計劃4

 。ㄒ唬┱J真學(xué)習教育教學(xué)理論,提高教師的理論素質(zhì)

  認真學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,學(xué)習研究新課標和高考相關(guān)精神,促進(jìn)教育觀(guān)念更新,確定正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),促使教學(xué)上新臺階,出新成果。計劃在每次科組會(huì )議時(shí)集中學(xué)習20分鐘的理論。在學(xué)習的同時(shí)要提高教師的人品修養,外樹(shù)形象,內修涵養,努力提高自身素質(zhì)。

  一方面要勤于育人,發(fā)揚愛(ài)生精神,以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,樹(shù)立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,要有奉獻意識;

  另一方面要精于教書(shū),奮發(fā)上進(jìn),努力做好本職工作,要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛(ài)自己的工作,不僅把教書(shū)當作一種職業(yè),更要當作一種事業(yè)來(lái)做。同時(shí),還要大力強化團隊意識,發(fā)揚團隊精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團結協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節,各個(gè)知識技能點(diǎn),尋求教學(xué)途徑,以收到教學(xué)效果。要求中級以上的老師在一個(gè)學(xué)期里公開(kāi)發(fā)表1篇論文。

 。ǘ┮幏督虒W(xué)常規,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎

  發(fā)揚團隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學(xué)會(huì )打整體戰最主要的是加強集體備課,為此,要強化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。備課組的集體備課每周堅持一次,組內教師輪流主講,以中高級教師講為主。集體備課內容以分析教材,確定教法為主,做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學(xué)常規第一關(guān)。通過(guò)集體備課來(lái)實(shí)現腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽(tīng)課,共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,充實(shí)備課中的不足。認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),要求每位教師上一節科組公開(kāi)課,高級教師上一節示范課,中級教師上一節創(chuàng )優(yōu)課,新教師上一節匯報課,并且講評課活動(dòng)納入科組會(huì )議的重要議程。

  按教學(xué)處要求,每學(xué)期高級教師聽(tīng)課節數不少于8節,中級教師不少于10節,初級教師不少于12節,未定級教師不少于15節,聽(tīng)課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學(xué)內容與能力培養一體化,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,解學(xué)生之疑,努力使每節課生動(dòng)活潑,充滿(mǎn)生機。改革課堂教學(xué)的形式,可充分利用學(xué)校有利的電教手段,制作教學(xué)課件,爭取經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學(xué)要緊扣課標和考試說(shuō)明,抓點(diǎn)理線(xiàn),以點(diǎn)帶面,系統梳理,形成網(wǎng)絡(luò )。復習課要在理清基礎知識網(wǎng)絡(luò )體系的前提下、研究大綱、考試說(shuō)明,聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專(zhuān)題。抓好新老教師的傳幫帶活動(dòng),實(shí)行“一對一”的幫助,促使青年教師的迅速成長(cháng),為青年教師能獨當一面,奠定基矗余海波老師負責張培軍老師的業(yè)務(wù)指導,陳式華老師負責郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導,謝輝志老師負責張明明老師的業(yè)務(wù)指導。

 。ㄈ┓e極穩妥地推進(jìn)高中新課程實(shí)驗

  這個(gè)學(xué)年,我們是實(shí)施課程標準及使用據此編寫(xiě)的新教材的工作的第二年,我們要認真總結過(guò)去一年來(lái)開(kāi)展新課程實(shí)驗所取得的經(jīng)驗,深入研究新課程實(shí)驗中遇到的困難和問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的.對策,推進(jìn)新課標、新教材的實(shí)施工作向縱深發(fā)展。為此:

  一是要加強對新課標、新教材的學(xué)習與研究。我們要將學(xué)習和研究新課標、新教材作為提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的必修課。學(xué)習和研究要與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結合起來(lái),與提高教師自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)結合起來(lái),)。要正確理解課標對課程性質(zhì)、特點(diǎn)、目標、任務(wù)的表述,把握課標的設計思路,掌握和熟習課標的內容標準,正確理解課標對本課程的各項有關(guān)建議,明確課標對教師素質(zhì)的新要求,了解教材結構的基本框架和體例以及對各教學(xué)內容整合的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),熟悉教材對課標內容標準的演繹及呈現方式等。重點(diǎn)是加強課程建設與教法改革研,形成省實(shí)特色的課程資源和教師個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。

  二是要加強高一、高二兩個(gè)年級在新課程實(shí)施上的銜接和交流。高二年級教師經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗,已積累了一些經(jīng)驗和課件,也有一些教訓和困惑。高一年級教師第一次開(kāi)展實(shí)驗,也有一些需要探討的問(wèn)題,為此需要兩個(gè)年級相互交流,特別是新課程資源整合、開(kāi)發(fā)和合理利用工作。對于新課程實(shí)施進(jìn)程中的新信息、新經(jīng)驗、新做法要及時(shí)交流,實(shí)現資源共享。

  三是要及時(shí)總結在實(shí)施新課標、新教材中的新經(jīng)驗、新做法。要將實(shí)驗中的經(jīng)驗、做法進(jìn)行提煉,上升為理論,成為顯形的文字材料,擴大其影響,成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。認真組織好11月份在我校召開(kāi)的廣州市高二年級政治教師培訓會(huì )。

  四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開(kāi)設”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)組織與實(shí)施”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)評價(jià)”和“普通高中新課程思想政治教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”四個(gè)課題的研究。

 。ㄋ模┘訌姼呷厴I(yè)班的教學(xué)研究工作

  面對激烈的高考競爭形勢,我們必須群策群力,共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)年級的教學(xué)工作。

  一是安排兩次高考研究專(zhuān)題會(huì )議,為畢業(yè)年級教學(xué)工作出謀劃策;

  二是三年級教師每人上一節專(zhuān)題研究課,全組教師參與聽(tīng)課評課活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和提高,研究課的目標要明確、具體;

  三是各備課組要為高三提供教學(xué)資源和人力資源,為三年級搞好后勤服務(wù);四是科組長(cháng)做到每?jì)芍艿礁呷昙壛私饨虒W(xué)相關(guān)情況,想三年級老師之所想,急三年級老師之所急。通過(guò)全組老師的努力,爭取明年高考奪得廣州市第一名。

 。ㄎ澹┐罅π抻喚W(wǎng)頁(yè)內容

  現行省實(shí)網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁(yè)太陳舊、太落伍、太滯后,要大力、大幅度修改。網(wǎng)頁(yè)的構成總體思路是:先是政治組總體介紹(初高中),下面是教師個(gè)人簡(jiǎn)介,然后是設初中組和高中組兩個(gè)鏈接,高中組下在設置新課程改革、課程資源等欄目。為此:

  一是要確定專(zhuān)人,由陳式華老師負責網(wǎng)頁(yè)的制作;

  二是全組老師應及時(shí)提供素材,做到網(wǎng)頁(yè)及時(shí)更新。

 。┙M織開(kāi)展課外活動(dòng)

  一是積極組織高二文科班學(xué)生撰寫(xiě)政治小論文,開(kāi)展一次小論文寫(xiě)作比賽;

  二是組織成立學(xué)習興趣小組,努力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,大力開(kāi)展素質(zhì)教學(xué);

  三是認真落實(shí)研究性學(xué)習活動(dòng),組織研究小組的學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),深入工廠(chǎng)、機關(guān)、農村開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng);

  四是組織開(kāi)展“半月時(shí)事要聞?wù)埂被顒?dòng),并在此基礎上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生“時(shí)事政策學(xué)習評價(jià)活動(dòng)”,爭取在此項活動(dòng)中獲得佳績(jì)。

  總之,在新的學(xué)期,我們要以新的精神面貌和斗志投入到教書(shū)育人的工作中去,力爭把政治課教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的領(lǐng)域,以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力和影響力。

教師個(gè)人年度工作計劃5

  一、教材分析

  (一)數與代數

  1、第二單元“有理數及其運算”

  有理數的概念及其加減法、乘除法、和乘方運算,以及使用計算器作簡(jiǎn)單的有理數運算。

  2、第三單元“字母表示數”

  引入字母表示有理數,實(shí)現由數到式的飛躍。繼而介紹代數式、代數式的值及其相關(guān)概念,以及多項式的`升降冪排列,并在這些概念的基礎上介紹同類(lèi)項的概念、合并同類(lèi)項的法則以及去括號與添括號的法則。

  (二)空間與圖形

  1、第三單元“豐富的圖形世界”

  通過(guò)生活中熟悉的圖形展開(kāi)研究,包括圖形的形狀、構成、性質(zhì)、圖形的展開(kāi)與折疊,圖形的截面,圖形的方向視圖等。

  2、第四單元“平面圖形及其位置關(guān)系”

  識別線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)、角、平行與垂直等有關(guān)概念,從事折紙、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圓規等幾何工具,畫(huà)角、線(xiàn)段、平行線(xiàn)、垂線(xiàn),制作七巧板、圖案設計等活動(dòng)。

  二、學(xué)情分析

  本班共有1名學(xué)生,該生為女生。從性格上看,該生內向、靦腆;從學(xué)習情況來(lái)看,學(xué)生基本能夠認真學(xué)習,但欠缺接受新知識的能力,數學(xué)基礎較差。該生的數學(xué)思維能力有待提高。

  三、教學(xué)措施

  (一)認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,也讓學(xué)生學(xué)會(huì )認真。

  (二)激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹數學(xué)家,數學(xué)史,介紹相應的數學(xué)趣題,給出相應的數學(xué)思考題,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  (三)數學(xué)建模,課件演示。使學(xué)生樂(lè )在其中,樂(lè )此不疲。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  第一單元豐富的圖形世界在兩個(gè)半期復習中穿插復習

  第二單元有理數及其運算2課時(shí)(10月16日、10月23日))

  第三單元字母表示數1課時(shí)(10月30日)

  半期整理與復習1課時(shí)(11月6日)

  第四單元平面圖形及其位置關(guān)系1課時(shí)(11月13日)

教師個(gè)人年度工作計劃6

  從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作僅僅一年多的時(shí)間,但是感覺(jué)自己在這一年中學(xué)到了很多,在知識上我還欠缺很多,在能力上我還有很多不足,因此我要繼續努力學(xué)習,鉆研教材,學(xué)教結合,做好自己的本職工作下面是我個(gè)人的學(xué)期工作計劃:

  一、教育工作中

  要課前精備、課上精講、課后精練,減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,這使自己的教學(xué)水平有了較大提高。

  1、搞好練兵:認真備課,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當堂內容當堂掌握。提高思想認識。為了提高自身認識,將從自身業(yè)務(wù)水平、教育科研等多個(gè)方面大力加強集體教研備課-——模擬演課——聽(tīng)課走訪(fǎng)——吸取精華——實(shí)際課堂五方面的教學(xué)環(huán)節。

  2、多讀書(shū),讀好書(shū);讀書(shū)是凸現英語(yǔ)教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現英語(yǔ)教師自我“充電”的途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料,而且能夠啟發(fā)英語(yǔ)教師創(chuàng )造的靈感。

  3、多多請教是關(guān)鍵;教學(xué)中我認真的調查研究,虛心向同仁學(xué)習,地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快,

  4、加強英語(yǔ)教學(xué)方法多樣化的運用:運用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。

  5、在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ),在生活中學(xué)習英語(yǔ);多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習氛圍,如:創(chuàng )設英語(yǔ)角等等;要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的.運用已經(jīng)學(xué)習的英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà);多看英語(yǔ)畫(huà)報,多讀英語(yǔ)故事,多看英語(yǔ)書(shū)籍;多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語(yǔ)交際訓練。

  二、工作中要注意的事項

  首先,要注意教學(xué)目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過(guò)程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)緯度的有機結合。

  其次,要注意教學(xué)內容的開(kāi)放性。要使英語(yǔ)課由單一轉向綜合,由平面轉向立體,由封閉轉向開(kāi)放,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習課文的濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,加深了對課文的理解。

  第三,要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉變。師生互教互學(xué),彼此形成一個(gè)學(xué)習的共同體。

  第四,要注意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉化設計成學(xué)生的多種活動(dòng),不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō),而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演,做一做……通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng),讓學(xué)生掌握知識,并融會(huì )貫通,爛熟于心。

教師個(gè)人年度工作計劃7

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,轉眼間,我已與幼兒度過(guò)了整整一年時(shí)間,在新的學(xué)期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學(xué)習環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個(gè)好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索。我會(huì )努力的做好自己的本職工作,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,并且積極學(xué)習,進(jìn)行進(jìn)修,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠面對每一位家長(cháng),積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,認真準備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學(xué)習中,我會(huì )努力將各方面做的更好。

  一、班級管理

  本學(xué)期班里幼兒現有38人,孩子們在老師中班的培養和帶領(lǐng)下,各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學(xué)習起來(lái)也比較容易,因此孩子的常規培養起來(lái)還是比較容易的。

  二、教育教學(xué)

  在教育工作中,我將認真擬定好各類(lèi)計劃,為發(fā)展幼兒的.獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動(dòng),制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動(dòng)中學(xué)習,發(fā)展其好奇心,主動(dòng)學(xué)習。做到課題與環(huán)境相結合,創(chuàng )造一個(gè)輕松、愉快的教學(xué)氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂(lè )趣。

  三、個(gè)人方面

  1、結合工作實(shí)踐,通過(guò)各種方式進(jìn)行再學(xué)習,這學(xué)期我還是將以本科為目標,繼續努力,來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,充分運用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習,多多學(xué)習新的幼兒知識教育來(lái)充實(shí)自己,并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中。

  2、做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

  3、在平時(shí),多到別的班級走走,看看,聽(tīng)聽(tīng),取長(cháng)補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一個(gè)有心人,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團結向上,和同事們成為朋友。

  5、在課后,做好家長(cháng)工作,多和家長(cháng)聯(lián)系,以便每一位家長(cháng)都能及時(shí)了解到孩子在園的情況,并及時(shí)反應教育工作中存在的問(wèn)題,與家長(cháng)密切配合,共同教育好幼兒。

  四、主要工作安排

  九月:

  1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  2、對班內的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng )設,和主班配合好布置新的主題墻。

  3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學(xué)習常規。

  4、編程早操、韻律操等活動(dòng)。

  5、認真學(xué)習,積極參加公休課的培訓。

  十月:

  1、認真開(kāi)展班級區域游戲活動(dòng),為孩子們提供精美的區域游戲材料。

  2、組織我班幼兒開(kāi)展遠足實(shí)踐活動(dòng)。

  3、做好班級環(huán)境創(chuàng )設,和別的教師們進(jìn)行研討。

  4、認真準備故事,積極參加故事比賽。

  十一月:

  1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動(dòng)。

  2、認真準備學(xué)習材料,參加開(kāi)課活動(dòng)。

  3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動(dòng),和各個(gè)老師進(jìn)行討論,從中總結好的新穎的經(jīng)驗,運用到自己班級上面來(lái)。

  4、和主班研討我班的常規建設,細抓常規,提高責任感。

  5、準備好幼兒故事大王比賽。

  十二月:

  1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  2、認真撰寫(xiě)論文,積極參加有關(guān)論文評比的活動(dòng)。

  一月:

  1、認真做好各領(lǐng)域的復習工作。

  2、擬好幼兒的成績(jì)單,注意語(yǔ)句的通順和錯別字。

  3、做好總結、評語(yǔ)等學(xué)期結束工作,迎接檢查評估。

  4、分發(fā)幼兒成績(jì)單,獎品以及獎狀。

  5、配合清點(diǎn)財產(chǎn)物品,并且歸還。

教師個(gè)人年度工作計劃8

  教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學(xué)習了校長(cháng)開(kāi)學(xué)初的工作計劃后,針對自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計劃如下:

  一、讀書(shū)學(xué)習,注重個(gè)人素質(zhì)的培養,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng )造的教育

  用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外,我還要不斷去讀其它的書(shū)籍,來(lái)武裝自己的思想。

  二、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)

  對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè),我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心,當好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān),學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  三、教育教研——教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究

  為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì ),向同組教師學(xué)習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng )新,改革傳統的.教學(xué)方式———教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習興趣不高,而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設計每一節課,并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思,認真分析課堂中出現的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。

  四、自我管理——作為一名教師

  我要時(shí)刻提醒自己,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴格遵守勞動(dòng)紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。

 。⒙仿湫捱h兮,吾將上下而求索"。

教師個(gè)人年度工作計劃9

  時(shí)間老人的腳步一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境陌生、畏懼,還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長(cháng)為我們培訓的內容用“同理心”對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作,F將個(gè)人本學(xué)期工作計劃陳列如下:

  一、思想方面

  遵紀守法、積極響應國家制定各項規章制度,做到愛(ài)祖國、愛(ài)人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時(shí)參加園內政治學(xué)習,積極參加園里的各項有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認真、努力的工作,來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計較個(gè)人得失,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

  二、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我帶的是小班,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進(jìn)行常規教育,做好教學(xué)工作計劃,一個(gè)好的班級,好的活動(dòng)離不開(kāi)好的'常規,因此我將用愛(ài)心和耐心,對待每個(gè)幼兒,培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結合,不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的“教師教學(xué)生學(xué)”的方法,轉變?yōu)椤皩W(xué)生主動(dòng)學(xué)習”。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng)、有趣、直觀(guān)的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  三、衛生保健方面

  本學(xué)期,我帶領(lǐng)我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好班級衛生工作計劃,做好晨間接待工作、環(huán)境衛生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線(xiàn)消毒的工作,流感疫苗接種、視力檢測、微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時(shí)注意戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿(mǎn)勤,實(shí)現我班本學(xué)期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

  四、家長(cháng)工作方面

  因為是個(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長(cháng),因為家長(cháng)工作由為重要,家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(cháng)工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(cháng)委員會(huì ),督促家長(cháng)做好《家園聯(lián)系冊》的填寫(xiě),和家長(cháng)委員會(huì )成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家、園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門(mén)禁制度,召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )取得家長(cháng)的諒解,讓每位幼兒都高高興興來(lái)園、安安全全回家,使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(cháng)開(kāi)放日,使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時(shí)將針對車(chē)接送的幼兒采取家訪(fǎng)和電話(huà)交談的方式,向家長(cháng)介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現,讓家長(cháng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請家長(cháng)配合做好“冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )”“英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì )”“元旦化妝舞會(huì )”等一系列親子活動(dòng)。

  五、合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過(guò)培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來(lái)的競爭:不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競爭,而是以團隊與另一個(gè)團隊的競爭;不是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)習力的競爭。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調組織工作的同時(shí),做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂(lè )基金,極大地推動(dòng)了班級工作的開(kāi)展,是班級成員形成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上,共同奮斗取得成功。

  以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步!

教師個(gè)人年度工作計劃10

  根據實(shí)際情況,我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計劃如下:

  個(gè)人教學(xué)工作計劃分為以下五點(diǎn):

  一、思想政治

  始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的.時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  三、后進(jìn)生轉化方面:

  1、培養后進(jìn)生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

  2、對后進(jìn)生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛(ài)心、耐心。

  3、老師的輔導要及時(shí),當然家庭的配合是轉化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )議、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)相互交流,溝通信息。

  四、在考勤制度上要嚴格遵守

  特別是嚴格落實(shí)學(xué)校的規章制度和中小學(xué)教師行為規范,嚴格自己的行動(dòng),有事要請假,做學(xué)校教師的表率,做學(xué)生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規,嚴格落實(shí)未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規定,爭取做到行動(dòng)有法可依。

  五、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生

  小學(xué)生在家長(cháng)心目中是未來(lái)的希望,在我們的教育培養中是祖國的未來(lái)和希冀。加強師德建設和修養的提高,爭取讓師德水平再上一個(gè)新的臺階。

教師個(gè)人年度工作計劃11

  時(shí)光不緊不慢,接2連3迎來(lái)20xx-20xx學(xué)年度的第二學(xué)期,這是特崗之路的第二個(gè)開(kāi)始,結合上學(xué)期的教學(xué)工作,把不足之處彌補,把收獲的經(jīng)驗融入到本學(xué)期的教學(xué)工作中來(lái),腳踏實(shí)地,追求卓越。

  一、指導思想:

 。ㄒ唬、在新學(xué)期里,積極接受學(xué)校分配給自己的各項教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規章制度工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀(guān)念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹的工作態(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責、教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的`思想品德。認真備課上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。

 。ǘ、思想政治方面加強自身的政治理論知識,提高綜合素養,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、奮斗目標:

  1、師德考核在良好及以上。

  2、使所教學(xué)生的考試成績(jì)全部及格(對于電腦課要求學(xué)生基本掌握所教的電腦技能)

  3、爭取對學(xué)校安排的各項工作全部完成且達到合格。

  4、認真完成繼續教育任務(wù),同時(shí)參加自身學(xué)歷提高的考核,要真正做到在學(xué)中教,在教中學(xué),結合傳統模式和新課改的理念,建立一套適用于所教學(xué)生的教學(xué)教法。

  5、增進(jìn)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)知識,要求理論聯(lián)系實(shí)際。

  三、教學(xué)工作:

  1、通過(guò)對《教師法》《義務(wù)教育法》校規、校紀的學(xué)習,用自檢、自查以及向老教師學(xué)習的方式提高師德水平。

  2、充分利用傳統教學(xué)模式結合高效課堂模式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。

  3、積極進(jìn)行基本功的訓練,提高基本功的水平。

  4、認真學(xué)習、結合新課改的理論,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)、理論的學(xué)習。(主要針對與信息技術(shù)和英語(yǔ)能力的學(xué)習)

  5、加強現代教育技術(shù)的學(xué)習與實(shí)際相結合。

  6、積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。

  四、具體措施:

  1、嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

  2、課前一定要認真備學(xué)生、備教材、備方法。

  3、課堂授課時(shí)間盡量掌握在25分鐘內,創(chuàng )設民主、和諧的輕松課堂,在活躍課堂氣氛使學(xué)生充分參加到有趣的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)的同時(shí),給予學(xué)生更多自己動(dòng)腦動(dòng)手的時(shí)間自主創(chuàng )新鞏固新知,教師可以從旁指導。真正做到教師主導學(xué)生為主體的相互作用。

  4、堅持做好學(xué)校的各項工作。

  5、不斷在教學(xué)中改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,及時(shí)總結。

  以上四點(diǎn)是我所制定的學(xué)期工作計劃,在本學(xué)期的工作中,我將繼續努力,團結協(xié)助,共同進(jìn)步。

教師個(gè)人年度工作計劃12

  回首過(guò)去一年,既有驚心動(dòng)魄的風(fēng)云突變,又有豪情萬(wàn)丈的砥礪前行。一年來(lái),我們黨團結帶領(lǐng)全國各族人民眾志成城、迎難而上。轉眼已到20xx,我們又將是一個(gè)“奮進(jìn)之年”,對于我們教師來(lái)說(shuō),新學(xué)期亦是“挑戰和奮進(jìn)之年”。

  一、思想政治

  首先必須始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識。其次要注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,重點(diǎn)要注意廉潔從教,克已奉公,做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書(shū)又育人。四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問(wèn),深入學(xué)生,體會(huì )他們的學(xué)習認識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

  三、課堂教學(xué)

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。

  課前認真備課,努力做到課前再備課,重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現專(zhuān)業(yè)特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。

  愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲解決枯燥的教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的'學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節,興趣就自然而然成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。

  課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。

  四、課外活動(dòng)

  學(xué)生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內,課外也是他們的第二課堂,本學(xué)期我將結合本學(xué)科的特點(diǎn),舉辦多種課外活動(dòng),成立本學(xué)科的班級興趣小組,一方面充實(shí)他們的精神生活,另一方面也在娛樂(lè )中領(lǐng)悟學(xué)習方法,激發(fā)他們的學(xué)習興趣。

  “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!鼻斑M(jìn)道路上,本續期我將大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力,不用揚鞭自?shī)^蹄,繼續為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱,辛勤耕耘、勇往直前!

教師個(gè)人年度工作計劃13

  一、指導思想:

  以參加“xx名師工作室”活動(dòng)為專(zhuān)業(yè)發(fā)展契機,圍繞主課題,以《小學(xué)品德課程活動(dòng)化教學(xué)設計研究》子課題為抓手,通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐,不斷反思,勤于總結,促進(jìn)自身在品德學(xué)科上的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  二、工作目標:

  1.在主題化單元統整梳理教材“生活化、活動(dòng)化”的素材過(guò)程中,能理解編者意圖及教材實(shí)質(zhì),并通過(guò)校本化的實(shí)施,更有效地引導學(xué)生經(jīng)歷與體驗生活,提煉出具體的指導策略。

  2.通過(guò)研究活動(dòng)化教學(xué)設計,努力給孩子以真實(shí)的經(jīng)歷與體驗,并積累豐富的教學(xué)案例。

  3.在楊校長(cháng)的`引領(lǐng)下,通過(guò)與工作室成員的合作,形成品德課程教學(xué)與研究的豐富經(jīng)驗。

  三、具體措施:

  1.積極參與課題研究活動(dòng),主動(dòng)評課、反思,及時(shí)進(jìn)行課題過(guò)程性資料整理。

  2.參與建設與維護工作室網(wǎng)站,及時(shí)上傳研究資料,每月一篇隨筆或反思,每學(xué)期完成一篇與課題研究相關(guān)的論文,爭取在市級以上刊物發(fā)表或在市級以上評比中獲獎,至少完成一篇讀書(shū)心得。

  3.制定子課題研究方案和研究計劃,認真實(shí)施研究方案,在積極參加工作室的活動(dòng)、完成工作室的學(xué)習和研究任務(wù)中,及時(shí)記錄工作情況,完成年度研究報告。

  4.參與區級品德課堂研討活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。

  5.在校內形成品德學(xué)科研究核心組,促進(jìn)骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),對學(xué)校品德學(xué)科發(fā)展起到輻射和引導作用。

  四、個(gè)人目標:

  1.確保被評為“楊汛橋鎮教學(xué)能手”。

教師個(gè)人年度工作計劃14

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,更快更好地為教育教學(xué)服務(wù)。根據上級教育主管部門(mén)和學(xué)校的工作要求,結合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,以學(xué)校為本,以新課程實(shí)施為中心,以改善教學(xué)方法為突破口,以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好個(gè)人校本研修工作。本學(xué)期個(gè)人校本研修計劃如下:

  通過(guò)研修,努力提高自身的師德修養,做到德高為范,學(xué)高為師。能總結教育教學(xué)研究的經(jīng)驗與教訓,認真備好、上好每一節科學(xué)課,撰寫(xiě)較高質(zhì)量的.教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設計,不斷發(fā)掘自己的業(yè)務(wù)潛力和教學(xué)藝術(shù)。

  規范科學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習型向研究型轉變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  以新的教育理念為指導,以課程改革實(shí)驗研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的轉變,重視學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力的培養,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

  爭取每月精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)刊,每學(xué)期讀一本科學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,認真在讀書(shū)筆記上做好記錄,用心撰寫(xiě)讀后感,加強對修訂版課程標準的學(xué)習和領(lǐng)會(huì )。

  主要以本校教師為聽(tīng)評課對象,并用心參加校外開(kāi)展的聽(tīng)課評課活動(dòng),認真進(jìn)行記錄和評議。每學(xué)期觀(guān)看五節以上的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,做好聽(tīng)課記錄,并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽(tīng)課后評價(jià)。結合本學(xué)期全學(xué)科“讀寫(xiě)課程”計劃和“STEM”教育理念,用心參加學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)公開(kāi)課——青年教師賽教活動(dòng)。課前精心備課,課后及時(shí)反思總結。認真參與每周一次的教研組研修活動(dòng),開(kāi)展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習和群眾備課,加強組內以及教學(xué)研究專(zhuān)題

  根據個(gè)人研修的實(shí)際狀況,每學(xué)年獨立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文。獨立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設計和教學(xué)課件,并用心參加各級各類(lèi)論文、教學(xué)設計和課件評選活動(dòng)或公開(kāi)發(fā)表。

  總之,本學(xué)期我將在本計劃的指引下,深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)。這是新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要,也是推進(jìn)課程改革實(shí)驗的需要,更是課程改革順利開(kāi)展的制度保障。為促進(jìn)課程改革目標的全面實(shí)施貢獻自己的綿薄之力,使教育更具有效力,使學(xué)校更具有活力,使教師更具有潛力。

教師個(gè)人年度工作計劃15

  一、生字詞上課重點(diǎn)教,打好學(xué)生基礎

  本學(xué)期是小學(xué)語(yǔ)文的第二個(gè)階段,正是學(xué)習新的字詞的好時(shí)機,這時(shí)候把他們的基礎打實(shí)對他們以后學(xué)習語(yǔ)文事半功倍的。我打算在上課時(shí)候采取一些小措施幫助他們學(xué)習。上課的時(shí)候帶他們認一遍新的字,然后把字的拼音寫(xiě)在字的上面,加深記憶,然后在帶讀幾遍。在上課的時(shí)候采取場(chǎng)景法把字代入場(chǎng)景中理解。設置一個(gè)場(chǎng)景,把學(xué)習的新字用在場(chǎng)景中,方便理解,這樣一來(lái),學(xué)生們對那一個(gè)字也就有一個(gè)理解了,不會(huì )輕易忘記。

  二、布置家庭作業(yè),摘抄書(shū)本中不認識的字詞

  每天布置一個(gè)家庭作業(yè),就是回到家之后,把書(shū)中不認識的字詞找出來(lái),把它們單獨摘抄到一個(gè)本子上,等第二天回到學(xué)校之后,一起把積累的新的字詞寫(xiě)到黑板上,一起學(xué)習。每個(gè)人找的肯定有所不同,如此就會(huì )學(xué)到不同的.字詞,這不僅能夠幫助他們鍛煉尋找的技能,還能夠學(xué)到新的知識。

  三、備細致的教案

  每天我都要備課,而且還要把每一課的課都細致到每一句話(huà),這樣我在教學(xué)的過(guò)程中,條理就會(huì )很分明,學(xué)生們也會(huì )很好理解。教案上的每一個(gè)問(wèn)題都要細致的分出來(lái),把范圍縮小,學(xué)生也就能夠在書(shū)中快速準確的找到答案,于他們而言,可以激發(fā)他們的自信心,更加喜歡學(xué)語(yǔ)文。細致的教案也能顯示我作為一個(gè)老師的職責所在。

  四、選取兩個(gè)學(xué)生帶讀

  在班上選兩個(gè)學(xué)生,幫助我帶學(xué)生讀書(shū)。選一個(gè)男生一個(gè)女生,早上的自習課,讓他們帶其他學(xué)生們讀書(shū),這可以鍛煉學(xué)生的帶讀能力,而且還能夠激發(fā)他們的競爭心,對語(yǔ)文的學(xué)習就更加上進(jìn)了。